我品嘗到了成功的喜悅作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我品嘗到了成功的喜悅作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我品嘗到了成功的喜悅作文1
對于一個(gè)經(jīng)常面對考試的學(xué)生而言,最大的成功莫過于一個(gè)好成績了。那一次——我品嘗到了成功的喜悅。
記得那是去年的暑假前,我們進(jìn)行了四年級(jí)的最后一場考試。試卷發(fā)下來,我看到題目不是很難,三下五除二便寫完了,看看周圍,別人都還沒答完,我的心情別提有多爽快了,就坐在那玩,下課鈴響了,沒檢查就交了卷。過了幾天,成績出來了,本以為考得很好的我,見到總排名30的`結(jié)果時(shí),心如同墜入了冰窟窿,久久無法爬出,以至于整個(gè)假期過得都不是很愉快,我在心底暗暗發(fā)誓:下次,我一定要拿第一!
漫長的暑假過去了,迎來了一個(gè)新的學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我百天如一日地練習(xí),也許是誓言支撐著我,滿滿的都是動(dòng)力,我并沒感覺學(xué)習(xí)的枯燥。期中考試時(shí),我吸取教訓(xùn)認(rèn)真讀題,直到考試最后,我也不敢松懈,依然認(rèn)真的檢查。成績單下來了,我拿到了全班前十的好成績,可我并不滿足,我想要的,則是本學(xué)期期末考試全班第一。
夢想,總是需要付出努力的。接下來的學(xué)習(xí)中,我加倍的努力學(xué)習(xí),考試前,我認(rèn)真復(fù)習(xí),為的是登上那至高無上的“寶座”?荚嚂r(shí),我甚至比期中考試更認(rèn)真。語文,每題默讀三遍;數(shù)學(xué),每題驗(yàn)算三遍;英語,單詞逐一在練習(xí)本上翻譯。功夫不負(fù)有心人,我果然取得了全班第一,看著成績單我不禁喜極而泣。
要想實(shí)現(xiàn)夢想,必須付出努力。我終于品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文2
所謂失敗是成功之母,沒有失敗,哪來的成功。我們?nèi)松穆分锌傆幸恍┏晒蚴,成功,就就像那平平坦坦的大路。失敗,往往是路中的絆腳石。
元宵了,干姨媽是那些五彩的燈籠小販,元宵節(jié)剛好可以大賺一筆,于是,我和干姐姐去幫忙。
我們來到了干姨媽的攤上,開始攬客了。剛開始,我信心未足,不敢開口,叫一聲就面紅耳赤了,總是不好意思的躲到老媽后面。我去觀察干姐的戰(zhàn)況如何,她的手上已經(jīng)抓著一大把錢了,只見干姐姐毫無遮掩的大聲吆喝著:“賣燈籠嘍,賣燈籠嘍!”我回到了攤子上,媽媽鼓勵(lì)著我:“加油,你一定行!”回想著干姐的`身影,回想著媽媽鼓勵(lì)的話語,我終于戰(zhàn)勝了心理上的陰影,向干姨媽問清了各種物品的價(jià)格,吆喝著:“賣燈籠嘍!賣頭套嘍!賣熒光棒嘍!”從熙熙攮攮的人群里面擠出來一個(gè)抱著幼兒的家長,他掃視了一眼貨物,拿起一個(gè)燈籠,問:“這個(gè)多少錢?”
“20元!蔽一卮。
“能不能少一點(diǎn)?太貴了!”這個(gè)人說。他很明顯不想把一絲砍價(jià)的希望放棄。
我問了問干姨媽,干姨媽說不能少。
那個(gè)人堅(jiān)持只給15元,我跟他進(jìn)行了一番唇槍舌戰(zhàn),沒有用。他絲毫沒有妥協(xié)的意思,我像泄了氣的皮球一樣,沒氣了!败嚨缴角氨赜新,柳暗花明又一村!本彤(dāng)他準(zhǔn)備離開的時(shí)候,小孩子纏著他爸爸非買不可,在小孩的強(qiáng)大攻勢下,他的爸爸只好向我“繳錢購物”了。
接到錢的那一刻爽呆了,我臉上洋溢著興奮的神情,心里美滋滋地!拔沂鄢隽说谝患锲!”我太高興了,跳了起來。那時(shí)的我面色紅潤,眼里閃著亮光,再也不是從前那個(gè)連一聲都不敢叫的楊子松了。
我嘗到了成功的喜悅,那是一種說也說不出的美滋味,你也嘗過吧。
我品嘗到了成功的喜悅作文3
我從很小的時(shí)候就很怕舉手發(fā)言,老師一提問,我的心里就敲起了小鼓,心都快跳出來了,更別說舉手了,但是那次成功的時(shí)候,我心中嘗到了無盡的喜悅。
還記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,蝴蝶在空中飛舞,我走著到了學(xué)校。鈴聲響了,老師開始給我們上課,老師問了一個(gè)很簡單的問題,同學(xué)們都舉起了手,老師還四處地看,是叫誰好呢?老師把目光轉(zhuǎn)向了我這里,看到我一會(huì)兒舉起了手,一會(huì)兒又放下了手,待一會(huì)兒又舉了起來,老師就讓我回答了這個(gè)問題。但是老師把我叫起來的.那一瞬間,我把問題和答案都忘了,剛才明明答案就在嘴邊呀,我也不敢問老師是什么問題來著,這該怎么辦好?我的嘴閉得緊緊的,臉漲得通紅,我的手不禁在下面摳起了筆,大家看我這么半天都沒有說上答案來,就有人說:“這么簡單的題你不會(huì)說不上來吧!”還哈哈大笑起來。我的眼淚開始在眼睛里打轉(zhuǎn),老師卻在一旁笑盈盈地鼓勵(lì)我說:“這次答不上來沒關(guān)系,只要你敢舉手,這就是一個(gè)很大的進(jìn)步,坐下吧,下次繼續(xù)。”老師的笑容那么和藹,那么親切,我怎么也忘不了。
經(jīng)過這一次老師給我的鼓勵(lì),我覺得舉手也不是那么困難,從此我找回了信心。并且下一次我真的舉起了手,問題也回答上來了,我的心里倍感輕松,老師的笑容又一次浮現(xiàn)在我的腦海。小鳥在窗外為我獻(xiàn)歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,連樹葉也為我鼓起了掌。這讓我品嘗到了成功的喜悅。
我堅(jiān)信,在老師的鼓勵(lì)下,在勇氣的陪伴下,我一定會(huì)成為一名陽光、自信的女孩兒。
我品嘗到了成功的喜悅作文4
五年級(jí)上學(xué)期期末考試時(shí),我數(shù)學(xué)竟然考了99分,這是我數(shù)學(xué)歷史上的一個(gè)新的突破。也許有點(diǎn)夸張,但我的數(shù)學(xué)成績總是那么得差?傊,失敗乃成功之母!
上學(xué)期,我一次數(shù)學(xué)考試沒有考好,就考了七十九分,媽媽知道了,說我的'數(shù)學(xué)必須嚴(yán)抓。之后每個(gè)星期天我都沒有好日子過。
星期天早晨,我懶懶地打了一個(gè)哈欠,發(fā)現(xiàn)才七點(diǎn),我又繼續(xù)睡了起來。不知不覺,聽見廚房傳來動(dòng)靜,我想著媽媽起這么早是干什么呢?突然,媽媽出現(xiàn)了,說:“兒子,起床了!”“為什么啊,離考試還有十五天呢!”媽媽氣憤地說:“十五天?你還好意思說出來!”我嚇得立即從床上滾下來。“今天不許玩電腦,加緊復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)!”哇,我一看,桌上擺了三張數(shù)學(xué)卷子……一吃完早飯,我就拼命地開始寫。讓我感慨萬分的是,我在寫卷子,媽媽在玩電腦。就這樣,我鼻涕一把淚一把地挨過了這十五天。
期末考試這一天,我非常自信地來到了考場,一拿到卷子,心想:蠻難的啊!我頭一次那么安靜、那么細(xì)心地做完了每一道題。只是做完之后,我沒有檢查——也許是太自信了吧。
到了發(fā)考卷的那一天,我聽見吳老師報(bào)分?jǐn)?shù),報(bào)出了那響當(dāng)當(dāng)?shù)木攀欧,我一時(shí)竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽錯(cuò)了呢!結(jié)果拿到試卷一看,真是九十九分!我趕緊看看是哪里出錯(cuò)了,原來是一道口算題,真是不應(yīng)該,早知道檢查一遍就好了。
但是,我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘,一分收獲,成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來的!
我品嘗到了成功的喜悅作文5
成功對于每個(gè)人都是開心的。但可能很快就會(huì)遺忘的?墒,那一次的“成功”卻是我印象最深刻的一次。
我一直是我們班里的運(yùn)動(dòng)健將。每一次的校運(yùn)會(huì)我都是第一。我甚至在一年級(jí)六歲時(shí)破過了全校記錄。但我并不太高興。因?yàn)槲业玫降某煽兪垢鱾(gè)體育老師很器重我,想讓我進(jìn)田徑隊(duì),但我并不想去。
這一次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我對自己的期望并不太高,因?yàn)槲易罱四_,跑得慢了許多?衫蠋焸、同學(xué)們,并沒有因?yàn)檫@個(gè)理由而不理我,反而還更鼓勵(lì)我。有許多同學(xué)為我制作了各個(gè)加油的牌子,為我加油。有的還在終點(diǎn)線上等著我,在那使勁地?fù)]手。而老師呢,因?yàn)槲遗R時(shí)肚子疼,老師特別放下一切,跑來安撫我。我被這出自師生間、同學(xué)間的關(guān)愛給深深感動(dòng)了。
看著遠(yuǎn)在為我加油的同學(xué)們,我似乎忘記了疼痛,直沖到終點(diǎn)線那里去。一跑完,有的同學(xué)就立刻跑來安撫我,而且還說我是最棒的。下午跑接力賽,我更加緊張了。因?yàn)槲乙惠,就?huì)連累到整個(gè)班都輸。而且我是第一個(gè)跑,能否與對手拉開距離,就看這一次了。還沒想完,我就渾身發(fā)了一個(gè)抖。
“預(yù)備,各就各位!睒屃顔T發(fā)出了指令。我立刻咬緊牙關(guān),眉毛緊皺,彎下身子,準(zhǔn)備開始跑……我使出我渾身的勁拼命向前沖。想的并不是我們得獎(jiǎng)興奮的那一刻,而是大家對我們支持的話語,鼓勵(lì)的.場面。忽然,它化作一種力量一直推我前進(jìn)。
成績出來了,我得到了2塊銀牌,接力賽也得到了團(tuán)體第2名,這真是令人開心的一個(gè)消息……沒有人去在意我們的成績,只是去在意我們的付出和努力。因此,我們一點(diǎn)也沒有輸,還贏了!所以,那一次,我成功了!
我品嘗到了成功的喜悅作文6
成功像一顆蜜糖,融化在嘴里,甜在在心里,給你甜蜜的感覺。成功是一種無以倫比的喜悅,讓你回味無窮。
在三年級(jí)時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì)我被老師叫到了辦公室,她問我一道分?jǐn)?shù)題,讓我把這道題給想出來。老師說這道題是有規(guī)律的,必須要把解題的思路解答出來并且做一個(gè)ppt交給她。老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù),我心想一定要成功
晚上我把這道題告訴爸爸,希望爸爸能給我一些思路。爸爸想了一會(huì)說:“這道題我會(huì),但是我不能直接告訴你,你需要自己去發(fā)現(xiàn)題目的規(guī)律。這才是你自己真正成功地解答了這道題!蔽覇柊职诌@道題的答案是多少,他說:“62/63,其實(shí)這道題并不麻煩,只要通分就可以了,借用一個(gè)1去減最后一個(gè)數(shù)就可以了。我聽了爸爸的話,陷入了沉思,最后我用這種方法寫了很多和這一樣的算式都完全一樣。我把自己的大發(fā)現(xiàn)告訴媽媽讓她分享我的成功,并叫她馬上把我的思路做成ppt交給老師。最后我的成果在育英小學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)。因?yàn)槲易约貉芯砍鰜淼乃悸,到現(xiàn)在我遇到類似的題目我都用這種方法去解答,結(jié)果全對,這時(shí)我都會(huì)感受到成功的喜悅。
如果成功是一個(gè)月亮,那么成功的喜悅就是一顆顆美麗的`流星,給每個(gè)人心中的夜晚,點(diǎn)綴上繁星布滿的夜景。成功的感覺真好!
我品嘗到了成功的喜悅作文7
我第一次感受到成功是在寫作上。
寫作一直是我的弱項(xiàng),一和我提寫作文就傷感情,但是,我來到五7班后,竟然在作文上取得了成功。
剛來到五7班,梁老師為了讓我們自我介紹,就讓寫一個(gè)作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》,我那時(shí)候靈感大發(fā),寫了很多個(gè)不一樣的我,有時(shí)候像狼,有時(shí)候像貓,有時(shí)候像綿羊……反正自我感覺良好,我就開開心心地把作文給了組長,組長再交給老師。那時(shí)候沒有人知道我心里有多美,當(dāng)我跟爺爺說的時(shí)候,爺爺給我潑了盆冷水:“不就是一篇作文嗎?那么開心有什么用,你又拿不到獎(jiǎng)狀!
他不知道我那時(shí)候有多難過,我好不容易找回來的`自信,就這樣被打破了,我心里很難過。
第二天中午放學(xué),梁老師叫我到講臺(tái)上,說我的作文很好,排比句式用的很好,就是再形象具體一點(diǎn)會(huì)更好,要寫出自己像狼、像貓的表現(xiàn),還給我示范了一下,讓我改一改,發(fā)到老師的微信上,再配一張生活照。老師還說要給我發(fā)到中山小語上投稿。我頓時(shí)心花怒放,特別開心,好像已經(jīng)忘了我對作文的抵觸。
回家后,我按照老師的方法,認(rèn)真修改,我用自己的行動(dòng)證明給爺爺,我也可以寫出好的作文,我也是作文小能手。
第二天,我把作文交給老師,老師看了后,不停地表揚(yáng)我,還說我悟性高,一說就懂,老師又幫我修改了一下。再后來,再后來,哈哈,我的作文真的在中山小語上發(fā)表了,老師和同學(xué)們,還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后,作文再也不是我的弱項(xiàng),我反而盼著老師留作文。
老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)讓我品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文8
“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!薄笆郎蠠o難事,只要肯登攀!薄疤觳攀怯砂俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水組成的。”從古到今,關(guān)于努力的名人名言不計(jì)其數(shù),可有多少人能夠做到?可努力后的成功,是不一樣的。
我成績一般,體育更是一竅不通,在中下掙扎著。三年級(jí)的時(shí)候,有50米往返跑,良好是26圈,我卻只跑了18圈,離良好遠(yuǎn)得很。我難受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的肩:“沒事,下次努力就好了。”
我抽噎著,擦了擦眼淚:“我努力也沒法達(dá)到良好。我就是不擅長!
“既然知道自己有缺點(diǎn),就應(yīng)該去改正,怎么可以坐以待斃呢?為什么不嘗試著改變呢?”
這句話如同黑暗里的陽光,給予了我信心。于是,每天的計(jì)劃就此開始。每天跑小區(qū)五圈。第一天,我還在興奮地遐想著未來的美好?傻诙炀蛻K了,我的腳如同灌了千斤鐵,步履維艱,可我還是堅(jiān)持著。太陽火辣辣的,發(fā)出熾熱的.光芒,把我曬得滿頭大汗,可我還是堅(jiān)持著;我的頭昏昏沉沉的,可我還是堅(jiān)持著。因?yàn),我的心中重?fù)著一句話:我要改變!努力的開始是興奮的,努力的過程是難受的,努力的結(jié)果是享受的。我的體育已經(jīng)今昔非比了,輕輕松松就能跑小區(qū)五圈。
終于,又是50米往返跑測試,我很是興奮,終于可以大展身手了!果不其然,我跑出了32圈的成績,比之前好太多了!我興奮地抱住了梁惠茜,留下了晶瑩的淚水,淚水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光!拔医K于……”
有付出才會(huì)有收獲,不是嗎?
我品嘗到了成功的喜悅作文9
人生難免有起起伏伏,但我一直堅(jiān)信,有付出就會(huì)有回報(bào),努力了,就能收獲成功。
還記得五年級(jí)的時(shí)候,練鋼琴還不到三年的我,被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想,家人們總說我學(xué)無所成,浪費(fèi)時(shí)間,我一定要告訴他們,我可以!于是,急于證明自己,我滿心歡喜地答應(yīng)了。
可是,光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程,我也不例外,雖然只是一次匯演形式的比賽,但這畢竟是我第一次登臺(tái),絕對不能小瞧。于是,老師為我”量身打造“了一些特殊的課程,增加了訓(xùn)練量,也增加了難度。素質(zhì)培訓(xùn)課,一節(jié)課只練習(xí)上下臺(tái)、鞠躬等等一些枯燥的動(dòng)作;竟,一天三個(gè)小時(shí),純練手指,一會(huì)兒是跑動(dòng)起來的音階,一會(huì)兒是活潑的跳音,一會(huì)兒又是優(yōu)美的連音。一節(jié)課下來,我的.手指、小臂都是麻木、酸脹的,可謂是到了無法忍受的程度。最后便是技巧課,老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點(diǎn),用不同的方式揚(yáng)長避短,一個(gè)月下來,這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在私底下默默地掉眼淚,看著自己幾乎紅腫起來的手指,后悔自己當(dāng)初不該答應(yīng)參加比賽。
而事物總是有兩面性的,從另一個(gè)角度來講,學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵(lì)與幫助又常常讓我重拾信心,再一次抱著樂觀積極的態(tài)度去面對這一切。時(shí)間彈指間過去了,終于到了比賽的那一天。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),我十分緊張,學(xué)哥學(xué)姐安慰我:”不用緊張,放輕松,把它當(dāng)作一種享受!拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭,走上臺(tái),腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵(lì)的眼神!睕]錯(cuò),我要證明我可以!“我對自己說,當(dāng)我開始演奏時(shí),我沉醉在其中,琴聲回蕩在音樂廳中。
雖然那次比賽并沒有獎(jiǎng)項(xiàng),但每當(dāng)我想起結(jié)束時(shí)老師對我投來贊賞的目光,我便知道,我成功了!
我品嘗到了成功的喜悅作文10
我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦,也會(huì)嘗到成功的喜悅。我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。
這是發(fā)生在五年級(jí)上學(xué)期的事了,一想起這件事我就會(huì)高興得睡不著覺。五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將走過,也就是說期考即將來臨。我們每一個(gè)人都在努力著,為了能在期考考上好成績,不停地做呀,練呀。我也不例外,每天在學(xué)校專心聽老師講課,在學(xué)校除了做老師布置的作業(yè)以外,回到家還要做爸爸媽媽買的練習(xí)冊、奧數(shù)等,每天晚上還要去補(bǔ)習(xí)語文數(shù)學(xué),雖然很累,但是我也心甘情愿。也許你會(huì)問這是為了什么?為了期考能拿好成績唄!因此,我犧牲了玩的時(shí)間,每天都在家里復(fù)習(xí)功課。期考終于來臨了,我緊張極了,生怕自己考不好。不過,我對自己說:沒事,沒事,緊張更加考不好。終于,我懸著的心平靜了下來。考試時(shí),我反復(fù)檢查了試卷好幾遍,才放下心來。知道期考成績的日子終于來到了,我聽著老師的宣布:“期考語數(shù)兩科第一名的是——田甜,我簡直不敢相信眼前的事,同學(xué)們羨慕的目光都望著我。老師接著說:“全年級(jí)第一名總分是298分,而田甜的`總分是290分,只相差8分,田甜是我們班的驕傲!”我聽了以后,比吃了蜜還甜,此時(shí)的我真是快樂極了。
通過這件事,我嘗到了成功的喜悅。也明白了一個(gè)道理:要想得成功,就必須付出努力與汗水,才能獲得成功。
我品嘗到了成功的喜悅作文11
我喜歡外出游玩,外出游玩會(huì)帶給我們驚喜,帶給我們歡樂,帶給我們無盡的喜悅。有一次我們一家三口與妹妹一家人去了懷柔生存島,在哪里,我們做了野外訓(xùn)練、做了泥塑、做了蠟燭模型和扎染等等有趣的活動(dòng),其中我最喜歡的是做冰激淋,它讓我不僅嘗到了冰激淋那涼絲絲的感覺,也嘗到了成功那無盡的喜悅。
“現(xiàn)在我們來一起做冰激淋吧!”“耶!”當(dāng)指導(dǎo)員阿姨說這句話時(shí),我與妹妹不禁歡呼起來,誰不希望在炎熱的.夏天來上一口美味的冰激淋呢?我們按指導(dǎo)員阿姨教的方法按部就班的認(rèn)真做起來:先舀一勺牛奶,再往里面加一些蜂蜜和糖,做完這些,就開始用手搖攪冰機(jī)攪冰了,一大塊冰“當(dāng)啷”一聲放下去,就要搖了。不一會(huì)兒,我的額頭滲出了汗,手也麻木了,我準(zhǔn)備放棄,可一想到一會(huì)的冰激凌——哎,還是忍忍吧!
終于攪好了,我把攪好的冰放入牛奶里,再把牛奶放入一個(gè)專門制作冰激淋的機(jī)器里,按動(dòng)按鈕,忽然一下,我被那突如其來的巨響嚇了一跳!不一會(huì),阿姨讓我們拿幾個(gè)托兒放到出口處,再壓一下扳手一個(gè)螺旋狀的小蛇就落在了托兒上。舔一口,咦!不甜!昂,你沒放糖!”我說妹妹!澳氵說我,你的不也一樣!”妹妹也不甘示弱,大家都笑了起來!
冰激淋真爽啊,天很藍(lán),仿佛不熱了。成功真好,冰激淋也好,成功比冰激淋更甜。我終于品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文12
那天陽光大好,天氣格外晴朗,萬里無云。而我收到一個(gè)消息——要去新鄉(xiāng)參加鋼琴比賽。我的媽媽聽到這個(gè)消息后,就急忙讓我練習(xí)比賽的曲子。我無所謂地說:“反正比賽后天才開始,干嘛要那么緊張呢,明天又不是沒時(shí)間!眿寢屩钡卣f:“你今天練習(xí)熟練了不是更好嗎?明天還有一天的準(zhǔn)備時(shí)間,就不用那么緊張了。”“好吧。”我攤了攤手,不情愿地坐到鋼琴前面開始練習(xí),其中有幾處錯(cuò)的地方我也沒有在意?蓩寢寘s要求我必須彈得十全十美,我只好一遍接著一遍地練,手指都彈得酸痛。
比賽前一天的晚上,停下練琴,剛想打開電視放松放松,又被媽媽勒令趕快去睡覺。我躺在床上,翻來覆去睡不著覺,心里一直在想:好緊張啊,明天比賽現(xiàn)場有那么多人,如果出丑了一定會(huì)很尷尬的.。
鋼琴比賽終于來了!運(yùn)氣不太好的我抽簽抽到了一號(hào),也就是第一個(gè)上臺(tái),甚至連練習(xí)準(zhǔn)備的時(shí)間都沒有。我忐忑不安地上了臺(tái),深吸了一口氣,開始了彈奏。因?yàn)榫毩?xí)得非常熟練,所以我彈得十分流暢,漸漸也沒有那么緊張了。突然,我彈錯(cuò)了一個(gè)音,頓時(shí)驚了一頭汗。但當(dāng)我看見臺(tái)下對我鼓勵(lì)的媽媽,想起練習(xí)曲子的勞累,自信油然而生,繼續(xù)彈了下去,并且再?zèng)]有彈錯(cuò)一處。表演結(jié)束,響起了一陣熱烈的掌聲——果不其然,我贏得了一等獎(jiǎng)。
因?yàn)榕毩?xí)、不松懈,我才得到了成功。品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文13
"太好了,太好了,太陽終于出來了"!同學(xué)們一陣歡呼,原來科學(xué)老師組織大家進(jìn)行"燒紙比賽"。
所謂"燒紙比賽",其實(shí)就是做凸透鏡聚光的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。看誰做的好,看誰做的快。要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),必不可少的一個(gè)助手就是太陽了。
我迅速拿出一張紙涂黑,以便增強(qiáng)它的吸熱效果,然后取出放大鏡,一切準(zhǔn)備就緒。我開始變換著角度對焦,可事情并不像我想的這么簡單。我摸索了好一會(huì)兒,光斑忽左忽右,忽明忽暗的?粗瑢W(xué)們就要成功了,我急得直跺腳。不經(jīng)意間,我的手往上抬了抬,!我終于看到了最亮的.光斑。
紙不斷地吸收著太陽的能量,溫度一點(diǎn)一點(diǎn)升高,漸漸地,漸漸地,開始冒煙了。又過了一會(huì)兒,火苗出現(xiàn)了!我不禁欣喜若狂。
可就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來,把火吹滅了。唉,真是"天滅我也"!我垂頭喪氣地蹲在那兒,心仿佛一下子從峰頂?shù)搅斯鹊住?/p>
耳畔不斷地傳來同學(xué)們的歡呼聲,我更著急了,我在心中默默地對自己說:"加油,世上無難事 ,只怕有心人,一定能成功的。
我長長地吸了幾口氣,終于使自己平靜下來了。為了使放大鏡更穩(wěn)定,我學(xué)著旁邊同學(xué)的樣子,用右胳膊的肘部支撐地面,同時(shí)用左手托住拿著放大鏡的手腕,這樣放大鏡不再抖動(dòng)了,我屏住呼吸,靜靜地等待著。
不到一分鐘,我期待的一幕終于出現(xiàn)了:紙慢慢變黃,變脆,冒出了縷縷清煙。緊接著,燃起來了小火苗,霎那間,紙上燒出了一個(gè)大洞。
"噢,我成功了!我成功了"!我情不自禁地歡呼起來。
我品嘗到了成功的喜悅作文14
活著不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏得掌聲。
——題記
夏,悄悄地,從春的懷里溜了出來。云朵中的影子搖晃,比蝴蝶還輕。滿天的楊絮,享受著午后的陽光。淡雅的玉蘭,綠葉蔥蘢而不尖銳,暗香散落,娉娉裊裊。
又是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),偌大的操場上,熱血沸騰,人山人海。
發(fā)令槍的聲響還未散下,第一棒的隊(duì)員像點(diǎn)了火的導(dǎo)彈,“砰”的.一聲發(fā)射了出去……“加油呀!最后一棒了!”熱烈的歡呼聲,從四面八方向我涌來。我抓緊接力棒,拼盡全力的向終點(diǎn)奔去,耳邊傳來“簌簌簌”地風(fēng)響。風(fēng)吹在我身上,想冰涼的手,撫摸著山崗。
倏然,哨聲響起,紅絲帶在我腰間飄揚(yáng)。風(fēng)吹光影,碎而狹長。一個(gè)戴著鴨舌帽,手拿計(jì)時(shí)器,身著一件深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,黑色運(yùn)動(dòng)鞋的裁判,向我走來!肮材銈儯@得了接力賽第一!”裁判笑瞇瞇地說。
“同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲,為我們的運(yùn)動(dòng)員鼓掌,為我班又取得了一次成功!”老師撩了撩披下的秀發(fā),笑靨如花,放下手中的遮陽帽,示意我們起立。在我站起來的那一刻,一絲自豪和喜悅涌向心頭,我們,成功了……
電線桿上,鳥翼起落,灰色跳躍。我取下胸前的號(hào)碼布,抬頭望向遠(yuǎn)方,微醺的云船在黃昏中,緩緩劃向夕陽的殘照。繾綣昧光,晚風(fēng)搖曳。
那天,我品嘗到了成功的喜悅,我在眾人的羨慕中,看到全新的自己。
我品嘗到了成功的喜悅作文15
成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內(nèi)心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅猶如一種甜點(diǎn),讓你品嘗,讓你回味無窮;成功是一種千變?nèi)f化的東西,但它會(huì)給人們一種心情,那就是喜悅。有一次,我也品嘗到了成功的喜悅。
一天,我和一些同學(xué)幫朱老師改作業(yè)。我全神貫注地拿著紅筆,目不轉(zhuǎn)睛地看著答案,一絲不茍地改著,一時(shí)半會(huì)就改完了。我看著童話和劉穎婷聚精會(huì)神地在記錄語文一到八單元試卷的成績和名次。我便又想起我五單元語文成績九十八分,胡老師沒登過名次,我便浮想聯(lián)翩:“我問過一些同學(xué),他們的分?jǐn)?shù)都比我低,我是第一名嗎?還是第二名?”我懷著好奇的`情緒,走到那一探究竟,“第三十六行,第五列……”終于找到了!我看了又看,大吃一驚,我第二名嗎?我急切地問:“誰是第一名?”童話說:“目前還沒有!蔽矣謫枺骸澳俏揖攀朔重M不是第一名了?”童話一邊找我的成績,一邊說:“鄧冠杰九十八分,對的,就是第一名!”我聽了頓時(shí)心花怒放,我考過第二名,第三名,第四名,第五名的成績,就是沒有考過第一名,今天終于能如愿以償了!我頓時(shí)嘗到了成功的喜悅!
成功是一個(gè)月亮,而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星,給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚,點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。
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