失敗乃成功之母作文

【精】失敗乃成功之母作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的失敗乃成功之母作文，希望對(duì)大家有所幫助。

失敗乃成功之母作文1

　　成熟的麥穗低著頭，那是教我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿越，那是教我們勤勞;溫柔的水滴能擊穿巖石，那是教我們堅(jiān)持;飛行的大雁排成一字型，那是教我們團(tuán)結(jié)。而兩次考試，卻教會(huì)了我”失敗是成功之母“。

　　記得有一次考試之前，我心想：考試呀，沒關(guān)系，我去年的時(shí)候，總是名列前茅，這次肯定能考好，再說(shuō)了我都和爸爸媽媽保證過(guò)了�？墒�，當(dāng)我看到試卷上那紅紅的，大大的'86分時(shí)，好像感覺晴天霹靂，我瞬間呆住了，我想：怎么可能，為什么會(huì)這樣?在回家的路上，我低著頭，紅著臉，嘆著氣，拖著沉重的腳步，還不停地?fù)u著頭，心想：完了，回去后，爸爸一定會(huì)把我整個(gè)身子提起來(lái)，扔到床上，扒下褲子，拿著鞋子，”啪，啪“幾下，把我的屁股打開花，變成青一塊紫一塊的。想著想著，我來(lái)到門口，剛要伸手按門鈴，又想：是按還是不按呢?我正在猶豫時(shí)，爸爸看見了我，便問(wèn)成績(jī)?cè)鯓�，我膽怯地說(shuō)：”8……86分。“我本以為爸爸會(huì)打我，于是我低著頭，雙手放在腦袋前，防備爸爸�？墒前职植粌H沒打我，而且摸著我的頭說(shuō)：”孩子，沒關(guān)系，失敗是成功之母，你要想想你這些題為什么錯(cuò)了，下次加油就行了�！�

　　于是，我在爸爸的幫助下，找到了自己的錯(cuò)點(diǎn)，認(rèn)真訂正和整理。我對(duì)試卷上的錯(cuò)題不斷地反思，尋找錯(cuò)的原因，在平時(shí)的生活中，沒天做一篇閱讀題，在電腦上查找課外文章，補(bǔ)充自己的知識(shí)。到了周六，周日，我把自己鎖在屋子里，臥在床上，使自己在書海中暢游。第二次考試之前，我心想：太好了，終于到我大顯身手的時(shí)候了，我一定要仔細(xì)，仔細(xì)，再仔細(xì)。然后我開始更加認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課文和老師講的重點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，我又成為了第一名。

　　失敗，在人生中是個(gè)未知數(shù)，沒人會(huì)知道它會(huì)出現(xiàn)幾次，但是我們必須記�。翰还芩�出現(xiàn)了幾次，為什么會(huì)出現(xiàn)，只要我們擁有恒心，毅力，信心，勇氣，與失敗對(duì)抗的決心和堅(jiān)持不懈地努力，就能取得成功�！笔�敗是成功之母“這句話并不空虛，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見得彩虹，一個(gè)人只有經(jīng)歷失敗，才能取得真正的成功。就像這兩次考試，如果我沒有第一次考試的失敗和不斷地努力，會(huì)有第二次的成功嗎?”失敗是成功之母“這句話不僅是我的座右銘，而且也是我的好朋友。它已陪我走過(guò)了4年的小學(xué)生涯，這句話將讓我一生受益。

失敗乃成功之母作文2

　　每個(gè)人總有一樣吸引自己的東西，然而吸引我的，就是滑板。小區(qū)里人人都在滑滑板，可就是我不會(huì)，每當(dāng)伙伴們結(jié)伴去滑滑板時(shí)，我這心里總不是滋味，所以，我在心里暗下決心，一定要學(xué)會(huì)滑滑板！

　　一大早，我還在睡懶覺，姐姐就把我拉了起來(lái)，帶我來(lái)到了小花園，說(shuō)是要教我滑滑板。只見她右腳踏上了滑板，輕輕地滑了幾步，左腳隨后跟著踏上了滑板，兩只腳靈活擺動(dòng)，很快就滑了一圈，來(lái)到了我身旁。我是既羨慕，又著急，巴不得我立馬就擁有姐姐如此靈活的雙腿�！懊妹茫�接下來(lái)，可就看你的嘍！”姐姐示范完畢，嚴(yán)肅地告訴我。我連連點(diǎn)頭，可是卻什么也不知道，幾乎忘了剛才的.示范。我深吸一口氣，學(xué)著姐姐，右腳踏上了滑板，慢慢地滑動(dòng)�？墒腔�板好像不聽我使喚，我往左，它往右；我往右，它往左，唉，這可怎么辦��！終于，經(jīng)過(guò)我頻繁地練習(xí)，滑板總算是順從與我了。姐姐拉著我的手，向前滑去，我得意洋洋地說(shuō)：“哈！看來(lái)滑滑板還挺簡(jiǎn)單的！”“你可別太得意，要知……”“啊！”唉！都怪我太得意了，摔了個(gè)大跟頭，還沒等姐姐說(shuō)完，我就摔得四腳朝天。姐姐連忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)心地詢問(wèn)：“怎么樣？沒事吧！”她輕輕地拉起我的褲腳，只見膝蓋這里慢慢地流了血，我痛得不行，但怕姐姐擔(dān)心，我強(qiáng)忍著沒說(shuō)出來(lái)�！澳闼こ蛇@樣，要不別練了！”連姐姐都沒有了信心，我心里想：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就放棄的話，那我豈不是要一事無(wú)成了！不行，我得堅(jiān)持下去！這股信念成了我的精神支柱，我肯定地對(duì)姐姐說(shuō)：“不行的，我今天一定要學(xué)會(huì)，不然我晚上睡覺都不安寧！”“好吧，那你可當(dāng)心點(diǎn)！”姐姐看我這么固執(zhí)，也只好聽我的了。我努力地練習(xí)著，皇天不負(fù)有心人，終于，我掌握了技巧，可以靈活的滑動(dòng)滑板了！此時(shí)我心里說(shuō)不出有多高興，也許是摔過(guò)了，知道什么叫痛，所以此時(shí)的成功才覺得特別甜吧！

　　失敗乃成功之母，是啊，人生總要經(jīng)歷一些挫折，關(guān)鍵在于你是否能堅(jiān)持下去，有失敗才有成功，成功總在失敗后！

失敗乃成功之母作文3

　　古話說(shuō)的好：“失敗是成功之母�！钡�是，當(dāng)你在工作中遇到困難時(shí)，你的心中是否除了沮喪，別的一無(wú)所有?你是否意識(shí)到這失敗之中有孕育著成功的種子呢！對(duì)此，每個(gè)人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談?wù)劊菏�敗是成功之母�?/p>

　　世上少有一帆風(fēng)順的事，而失敗卻隨時(shí)會(huì)有，否則，那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個(gè)人的頭上去了?綜觀歷史，那些出類拔萃的偉人之所以會(huì)取得成功，正是因?yàn)樗麄兡苷�確對(duì)待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道，比如偉大的發(fā)明家愛迪生，—生的`成功不計(jì)其數(shù)，—生的失敗更是不計(jì)其數(shù)。他曾為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實(shí)驗(yàn)，他卻并不以為這是個(gè)浪費(fèi)，而是說(shuō)：“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗(yàn)是行不通的�！边@就是愛迪生對(duì)待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而取得—項(xiàng)項(xiàng)建立在無(wú)數(shù)次失敗基礎(chǔ)之上的發(fā)明成果。失敗固然會(huì)給人帶來(lái)痛苦，但也能使人有所收獲；它既向我們指出工作中的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對(duì)成功的否定，又是成功的基礎(chǔ)，也就是說(shuō)：“失敗是成功之母�！�

　　然而，在現(xiàn)實(shí)中成功并不是失敗的積累，而是對(duì)失敗的總結(jié)與超越。如不認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，就會(huì)導(dǎo)致“失敗越多越成功”的荒謬結(jié)論。比如數(shù)學(xué)上有名的平行公理，從它問(wèn)世以來(lái)，一直遭到人們的懷疑。幾千年來(lái)，無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)家致力于求證平行公理，但卻都失敗了。數(shù)學(xué)家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無(wú)成就，最終在絕望中痛苦地死去。正當(dāng)這個(gè)問(wèn)題像無(wú)底洞—般吞噬著人們的智慧而不給予任何回報(bào)時(shí)，羅巴切夫斯基在經(jīng)過(guò)七年求證而毫無(wú)結(jié)果時(shí)，找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之后，總結(jié)分析了失敗的前因后果，從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)了這一問(wèn)題，從而取得了成功。由此可見，“失敗是成功之母”是一條客觀規(guī)律，但真要把失敗向成功轉(zhuǎn)化由可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還必須經(jīng)過(guò)不斷的探索和科學(xué)的分析，從失敗中吸取教訓(xùn)，指導(dǎo)今后的工作，這樣才算沒有“白白”地失敗。

　　年輕人在工作中容易失敗，也容易灰心，因此，我們只有牢記“失敗是成功之母”這一名言，樹立起堅(jiān)定的自信心，才能從失望中看見希望，從失敗走向成功。

　　“失敗是成功之母”不僅應(yīng)當(dāng)成為我們喜愛的一句格言，更重要的是要成為我們行動(dòng)的指南�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，從失敗中獲益，從勤奮中崛起。

失敗乃成功之母作文4

　　失敗乃成功之母�！边@句話又縈繞在我的耳邊。 很久很久以前，我就聽說(shuō)過(guò)這句話，當(dāng)時(shí)年紀(jì)很小，不懂這句話的含義。以為是：失敗過(guò)一次了，自然就會(huì)成功。而現(xiàn)在，我明白了，失敗過(guò)后，只有靠自己的努力才能成功。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了月考。以前每次月考，我都會(huì)取的好成績(jī)。但是這次……

　　我根本沒有好好復(fù)習(xí)。“哎，不管怎么說(shuō)，總要上戰(zhàn)場(chǎng)�！蔽医o自己鼓足了勇氣，讓自己勇敢地走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)�！薄岸ｂ忊彙�…”考鈴響了，我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)�？荚嚨臅r(shí)候，我的手不停的在顫抖，很多的題我都拿不穩(wěn)，特別是數(shù)學(xué)。感覺每過(guò)一分鐘，都好像是度日如年。還有二十分鐘下課，廣播里在告訴大家。“不行，要快點(diǎn)啦，還有這么多題沒有做！”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從我指尖中慢慢溜去。還有十五分鐘，我慌張的看了看手表�！把�，總算消滅掉了一道題！”不過(guò)，我翻了翻卷子，總共六面，我才做完四面呢。不管了，三十六計(jì)走為上策，現(xiàn)在先做分?jǐn)?shù)多的吧！我盯著一道應(yīng)用題，想了想，“好吧，就做這題�！蔽夷�默的思考著。我拿起筆，顫顫的寫上了答案。不，好像不是這樣……但好像也就是這樣的。我一時(shí)拿不穩(wěn)主意�！肮芩�呢，總比交白卷好�！边@一向就是我的作為。還有十分鐘，廣播里面又再通知同學(xué)們了。我突然間懵了，不知道接下來(lái)要干什么。就那樣僵了幾秒鐘，我才突然間反應(yīng)過(guò)來(lái)，繼續(xù)回答我的問(wèn)題。還有五分鐘……四分鐘……

　　三分鐘，這道題可真是頑固啊，怎么解它，可就是解不出來(lái)。急得我手心手背全都冒出了汗，嘴拼命地咬著自己的指甲，手也用力的捏著自己的褲子……終究還是沒把它解出來(lái)�！岸ｂ忊彙�…”考試時(shí)間到了，我停下了筆，嘴里揚(yáng)揚(yáng)的吐出了一口氣。考試成績(jī)出來(lái)了，我考得很差。那個(gè)下午，我盯著自己的卷子，整整一個(gè)下午。突然間，我仰起頭，看見了一只螞蟻，它用力地、拼命地搬著比自己大好多倍的一個(gè)“龐然大物”，卻怎么也推不動(dòng)。最后，它使出了全身的.力氣，把食物慢慢地向前移，那個(gè)“龐然大物”動(dòng)了，也許是小螞蟻的力氣增大了：也許是小螞蟻吸取了之前的教訓(xùn)，換位思考了：也許是那個(gè)“龐然大物”被小螞蟻的精神所感動(dòng)了吧……總之，小螞蟻把食物一步一步的推進(jìn)了穴巢。那時(shí)，我突然間有所感悟：小螞蟻通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝了困難，而我為什么不可以呢？即使失敗了，摔倒了，受挫折了，也不能放棄，要繼續(xù)努力，繼續(xù)向前奔跑。因?yàn)�，失敗乃成功之母也，在風(fēng)雨之后，才能看見屬于自己的彩虹。

失敗乃成功之母作文5

　　“失敗是成功之母”!敢于嘗試就是最棒的!

　　前不久作文班做了一個(gè)游戲--用鼻子和嘴巴夾筆傳遞。也太高難度了吧，不過(guò)做了之后，才明白不做不知道，做了才有發(fā)言權(quán)。

　　參加比賽的同學(xué)們很緊張，大氣都不敢喘，死死地盯著第一位同學(xué)的嘴巴和鼻子間夾著的筆。有一兩位女生還著急地沖上前去，想接住第一位女生的傳遞。看著前來(lái)接替的同學(xué)，第一位女生全神貫注地用鼻子頂著彩色筆，都不敢傳遞給上來(lái)接替的同學(xué)，可見她心中一定是心驚膽戰(zhàn)的，生怕對(duì)方無(wú)法接住。哈哈，這個(gè)時(shí)候兩個(gè)人都靠得很近，可就是一個(gè)不敢傳，一個(gè)不敢接，場(chǎng)面好尷尬啊。

　　只見另一位矮小的女生果斷，自告奮勇地去接住第一棒的彩色筆。居然成功了!馬上，她又轉(zhuǎn)過(guò)身去尋找下一個(gè)接力的伙伴。有一位女生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上前來(lái)，她的臉通紅得像個(gè)蘋果、小心翼翼地接過(guò)彩色筆�？删驮谶@交替的瞬間，旁邊的同學(xué)一句“接穩(wěn)(吻)了”，讓這緊張的氛圍突然搞笑起來(lái)。“噗嗤”一聲，彩色筆猶如清風(fēng)露水，“啪”的'一聲掉在地板上。

　　組員們的努力一下子前功盡棄了。不過(guò)大家都沒有責(zé)怪她，而是相視一眼哈哈大笑起來(lái)。又試了幾次，都是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子，這時(shí)候男生那組已經(jīng)進(jìn)行得很順利了，可女生這邊還沒有成功地傳給第三個(gè)，大家不免有點(diǎn)著急，也有點(diǎn)灰心喪氣。

　　幾個(gè)女生已經(jīng)不忍再看，忍不住地大喊：“找技巧!找技巧!要懂得找技巧!”看了一下男生那邊的傳遞方法，討論總結(jié)之后，女生們似乎找到了一些方法。這時(shí)候的她們又斗志昂揚(yáng)了。

　　不放棄!她們一切從零開始，不慌不忙整齊有序地配合著。第二個(gè)女生微微下蹲，頭微抬，成功地接過(guò)了第一棒�！凹佑�!加油!”第二棒傳遞也成功了!

　　當(dāng)?shù)谌齻�(gè)女生傳遞到下一個(gè)的鼻尖時(shí)，用力過(guò)猛，接不住，啪地一聲，真的太可惜了，彩色筆又掉到了地板上。

　　“喪失財(cái)富的人損失很大，可是喪失勇氣的人，便什么都完了。”最終，迎來(lái)的還是一次又一次的失敗。可女生們直到游戲結(jié)束都沒有放棄嘗試。

　　只要有大膽的嘗試，哪怕失敗也無(wú)所畏。這種堅(jiān)持不屈的精神也是一種勝利，不是嗎?

失敗乃成功之母作文6

　　“失敗乃成功之母”這句名言對(duì)我而言，有著特殊的意義，因?yàn)檫@句名言讓我受益匪淺。你們想知道其中的緣由嗎？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我看見許多同學(xué)都會(huì)騎自行車，硬是吵著讓爸爸也給我買了一輛自行車。爸爸拗不過(guò)我，只好滿足了我這個(gè)愿望。自行車算是拿到手了，頭疼的是我不會(huì)騎，只好讓爸爸教我，爸爸因?yàn)楣ぷ魈�忙碌了，這個(gè)艱巨的任務(wù)只好轉(zhuǎn)交給媽媽了。

　　剛開始學(xué)自行車的時(shí)候，媽媽先讓我一只腳踩在踏腳板上，待稍微穩(wěn)當(dāng)些后，另一只腳也踩在另外的踏腳板上。之后，雙手扶著車把手，整個(gè)人坐在了上去。正準(zhǔn)備開始信誓旦旦地騎車了，只聽見“砰”地一聲，自行車完全意料之外地倒落在地，我也順勢(shì)摔了個(gè)四腳朝天。緊接著，不甘心的我再一次騎上了自行車，繼續(xù)踩上了腳踏板。這個(gè)時(shí)候，我的心里極其忐忑不安，生怕摔了下去。果然，心急吃不了熱豆腐。盡管我小心翼翼地騎著，但是仍然和大地來(lái)了個(gè)親密“接觸”。

　　一開始摔倒的時(shí)候，我便猶豫想要放棄了，媽媽注視著我，好像有一雙火眼金睛，看穿了我所有的心思。媽媽摸了摸我的`頭說(shuō)：“靜怡，你這么快就想要放棄了嗎？假如你在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑800米跑到一半的時(shí)候，落后于別人你就中途放棄了嗎？如果你在寫作業(yè)的時(shí)候，碰到難題就放在那里不寫了嗎？如果長(zhǎng)大以后擁有了一份屬于自己的事業(yè)，遇到挫折你就輕而易舉地退縮了嗎？記住，你是大海，而困難便是巖石。只要有恒心和毅力，就一定會(huì)沖破阻礙，勇往直前，加油！失敗是成功之母。”

　　聽了媽媽的話，頓時(shí)，我覺得豁然開朗。是啊，如果僅僅是不會(huì)騎自行車就想要放棄，那么以后何談做大事。如果我那么快就在困難面前妥協(xié)，那就意味著以后我會(huì)在所有困難面前低頭。想通之后，我又一次騎上了自行車，經(jīng)過(guò)一次次的跌倒和失敗，皇天不負(fù)苦心人，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　“失敗是成功之母”這是媽媽教會(huì)我的，我把它作為座右銘，牢牢地記在心里。它時(shí)時(shí)鞭策和激勵(lì)著我：遇到困難不退縮，迎難而上。所有的這些都會(huì)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，最終一定會(huì)成功的，加油！

失敗乃成功之母作文7

　　寒假的一天，爸爸帶我去學(xué)滑雪，我興奮得一蹦三尺高，像一只出籠的小鳥迫不及待地飛向滑雪場(chǎng)。

　　好大的滑雪場(chǎng)�。⊙┖蟪跚�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，皚皚白雪籠罩著延綿起伏的群山，仿佛一條舞動(dòng)的銀蛇，壯觀極了！

　　在這里滑雪的人可真多呀！有的身輕如燕，好像展翅翱翔的雄鷹，從高高的雪道上飛馳而下，讓我羨慕不已；有的人卻連滾帶爬，一滑就摔跤，還“姿勢(shì)優(yōu)美”地從雪道上滾下來(lái)，讓我覺得心里沒底。

　　我穿上沉重的滑雪鞋，再套上雪橇，雙手拄著滑雪杖，一步三搖，踉踉蹌蹌地進(jìn)入了滑雪場(chǎng)。爸爸給我請(qǐng)來(lái)了一位滑雪教練，他輕輕地扶著我，一邊滑一邊給我講動(dòng)作要領(lǐng)。滑雪并沒有想象的那樣好學(xué)，起初我信心十足，可是，這些“裝備”實(shí)在太重了，我就想一只笨狗熊，走也走不動(dòng)，一動(dòng)就摔跤。接連摔了幾次跤后，我揉著酸痛的膝蓋和手肘，心里真不是滋味。“還是趁早放棄吧，以免受更多的罪�！蔽倚闹邪迪�。爸爸好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母。因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。比如諾貝爾……”我立刻想起諾貝爾發(fā)明炸藥的過(guò)程中，他們的努力一次次以失敗而告終，甚至遭遇了弟弟被炸死，父親被炸成殘疾的慘痛打擊。如果諾貝爾因此放棄，那驚天動(dòng)地的炸藥爆炸聲可能還要沉睡好多年！想到這里，我振作精神，認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)教練講的動(dòng)作要領(lǐng)，很快就找到了竅門：身體重心前傾，膝蓋用力向前，雙腳內(nèi)八字減速，外八字加速……我漸漸地脫開教練的手，開始獨(dú)自滑行。一次次跌倒，又一次次站起來(lái)，一米，兩米，十米，二十米……功夫不負(fù)有心人，我終于能像游蛇一樣在平地隨心所欲地滑行了。

　　我乘著纜車到了滑雪道的最高峰，往下一看，哇！這么高！山下的.人只有兔子大小，我緊張得心砰砰直跳。教練和爸爸在一旁給我我鼓勁，我也在心里給自己暗暗加油，鼓足勇氣沖了下去。我弓著身子左躲右閃，疾速飛馳，偶爾來(lái)個(gè)小小的跳躍，身后濺起的雪沫隨風(fēng)飛舞，就像在為我喝彩！到了平地，我來(lái)了一個(gè)漂亮的大回環(huán)，“唰——”的一聲，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)。旁邊的人們都用贊賞的眼光看著我，我高興得振臂高呼：我成功了！

失敗乃成功之母作文8

　　生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不順心失敗的事，比如：家庭遇到了困難；父母下崗了；跑步比賽時(shí)，跑了倒數(shù)第一；在學(xué)習(xí)上，什么題也不會(huì)做，老師講的什么也聽不懂；或者是接下來(lái)，我就給你們大家講一下我那一次銘心刻骨的失敗吧！

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我早早來(lái)到學(xué)校，上課鈴聲響了，孔老師邁著輕快地步子走上講臺(tái)，然后微笑著說(shuō)：今天，我們來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我們班長(zhǎng)當(dāng)累了，也該換新的班長(zhǎng)啦！大家贊同嗎？老師語(yǔ)音剛落，班里的歡呼雀躍聲連成一片，此起彼伏！好不容易老師才讓我們停下，又說(shuō)：就在今天下午吧！我們一起競(jìng)選。

　　就這樣，一個(gè)中午過(guò)去了，大家都準(zhǔn)備好了，期待著競(jìng)選會(huì)的到來(lái)，盼呀盼！等呀等！下午終于來(lái)了。

　　一共有10位選手，誰(shuí)能選上班長(zhǎng)，就一定要看這位參賽選手平時(shí)在班里人緣好不好啦！競(jìng)選開始了，每一位選手都聲情并茂的朗誦演講稿，掌聲一浪高過(guò)一浪，馬上到我了，好緊張呀！

　　演講終于結(jié)束了，每位同學(xué)演講的都很出色，而現(xiàn)在就是關(guān)鍵時(shí)刻了選票，同學(xué)們紛紛在老師發(fā)的白紙上寫下自己滿意人選，整個(gè)氣氛都十分緊張，終于選票出來(lái)了，劉心以最高票取得了正班長(zhǎng)這個(gè)職位，看著她臉上自豪又不忘得意的神情，平時(shí)對(duì)她不怎么友好的我這回是變成對(duì)她完全的嫉妒，完全的恨！這一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我失敗了，就因?yàn)檫@，我回家痛苦了一晚上。

　　有時(shí)候，我真的覺得，其實(shí)她是個(gè)很好的女孩，可是當(dāng)想到了劉心那得意洋洋的'神情，一股怒氣又不禁從心里悠然而生，也就因?yàn)檫@事，孔老師特意給老爸打電話讓他安慰一下我的情緒。

　　第二天晚上回家的時(shí)候，老爸就對(duì)我說(shuō)了一段話：女兒，你長(zhǎng)大了，心里壓力也多了，現(xiàn)在，人家比你哪好，你就嫉妒的牙根癢癢，等你以后步入社會(huì)時(shí)，那如果你在有什么事失敗了，那不得氣死呀！我們一定要有一個(gè)寬大的胸懷，來(lái)面對(duì)失敗，你一定要永遠(yuǎn)地記住一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！

　　聽了爸爸這么一通話，我猛地醒悟了：是呀，失敗又怎了，失敗乃是成功之母，要想成功，必須要經(jīng)歷磨難。

　　想想自己對(duì)劉心的恨，對(duì)她的嫉妒，真是不應(yīng)該呀！成功，要靠自己去爭(zhēng)取。

失敗乃成功之母作文9

　　“失敗乃成功之母”，這是我最喜歡的一則格言。它就像一盞長(zhǎng)明燈，照亮我前進(jìn)的道路。

　　幾天前的一個(gè)下午，我閑著沒事，就上網(wǎng)和系統(tǒng)下五子棋。我一開始信心滿滿，心里想：“電腦是人發(fā)明的，當(dāng)然是人聰明啊�？次也话央娔X打敗�！庇谑�，我信心滿滿的開始下棋。哪知這一下，我才發(fā)現(xiàn)電腦攻勢(shì)甚猛。剛開始我還沒有太在意，哪知才幾個(gè)回合，我竟然被殺的大敗而歸。“什么，這一定是失誤�！蔽倚闹邢耄�于是揮動(dòng)鼠標(biāo)，再次與電腦大戰(zhàn)三百合。真是忙中出錯(cuò)，我一不小心下錯(cuò)了一步棋，導(dǎo)致滿盤皆輸。

　　“可惡！我就不信贏不了你�！蔽业吐曊f(shuō)道，再次與系統(tǒng)切磋�？山Y(jié)果呢，仍然是外甥打燈——照舊。我十分頹喪，決定放棄了。突然，失敗乃成功之母這句格言浮現(xiàn)在我的腦海中�！皩�(duì)啊，我怎么能放棄呢？”我心中想。到了這時(shí)候，我也靜下心來(lái)分析一下原因：首先，我的心態(tài)不對(duì)，抱著必勝的決心，驕兵必?cái)∶�。而且，我在下棋的時(shí)候，沒有認(rèn)真的.思考該如何下，怎么下才能讓我防守不出現(xiàn)漏洞。如果我能夠細(xì)心謹(jǐn)慎一些，就能夠?qū)⑾到y(tǒng)擊敗了。

　　抱著這種想法，我再次和系統(tǒng)對(duì)弈。每一步，我都想了又想，在棋盤上將對(duì)方堵住�？催@形勢(shì)一片大好，我眉頭舒展：“看來(lái)能贏了啊�！蹦闹�，我還是棋錯(cuò)一招，被系統(tǒng)占了先機(jī)，最終敗在系統(tǒng)手下。這時(shí)候的我，真是沮喪極了。幸虧失敗乃成功之母這則格言在提醒著我，我想：“肯定不是心態(tài)的原因，難道是我技術(shù)的問(wèn)題？”

　　我再次陷入了沉思，想來(lái)想去，再一看屏幕，突然弄懂了：“我不應(yīng)該一直防守，也應(yīng)該主動(dòng)出擊，否則就會(huì)很容易被別人占了先機(jī)�！庇谑牵�我再次與系統(tǒng)對(duì)弈。這一次，我下的每一步都是想了又想，而且還敢于主動(dòng)出擊。系統(tǒng)果然大敗，被我打得只能防守。

　　但是這樣看來(lái)，我一時(shí)半會(huì)兒還是贏不了電腦，這可怎么辦呢？“兵不厭詐，看我的！”我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。我布置了一個(gè)陷阱，只等電腦去阻攔。終于，我五子相連，勝利了！我高興的直接從椅子上蹦起來(lái)，這可是我盼星星、盼月亮，都快盼成長(zhǎng)頸鹿才獲得的成功啊！

　　失敗乃成功之母，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這則格言，用它來(lái)照亮我的人生。

失敗乃成功之母作文10

　　人們說(shuō)：失敗是成功之母。這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。首次嘗試的失敗是會(huì)為將來(lái)的努力羸得寶貴的經(jīng)驗(yàn)的，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我們以后獲得成功的。在我所做的一些事上，我深刻體會(huì)了這個(gè)道理。

　　記得在前幾年的時(shí)候，媽媽曾經(jīng)送給我一盒拼裝軍艦?zāi)Ｐ�。�?dāng)天早上，我一看見那合模型就愛不釋手。一上樓就急不可待地打開包裝準(zhǔn)備動(dòng)手拼裝，可同時(shí)，我又呆住了，那么多零件哪!一個(gè)、兩個(gè)……數(shù)都數(shù)不清。怎么辦呢?我想了一會(huì)，還是慢慢來(lái)吧。首先，把艦主體部分找出來(lái)，之后再逐步從下至上安裝。由于當(dāng)時(shí)正值夏天，天氣很炎熱，拼了一會(huì)兒我就熱得大汗?jié)M身了，而我的工程卻仍進(jìn)展緩慢。又過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在受不住了，就想：唉，熱死人了，我還是哪涼快上哪呆著吧!“噔噔噔”一串急促的腳步聲，我抱著模型零件到比較涼快的`樓下去了。可是，到了中午時(shí)分，那酷熱的氣候還是節(jié)節(jié)漫延了下來(lái)，沒多久，一樓也成了一個(gè)熾熱的烤箱�？赡苁且�?yàn)樘鞖獾木壒拾桑�我的心情變得急躁起�?lái)，這一急就出現(xiàn)問(wèn)題了，我粘艦甲板時(shí)，把膠水和幾個(gè)零件落在船倉(cāng)里了，更糟的是那個(gè)膠水蓋沒蓋上，萬(wàn)一膠水溢出就不妙了。無(wú)奈，只得拆開甲板了。好不容易把甲板弄開了，新的問(wèn)題又來(lái)了，那落下的幾個(gè)零件被膠水粘在一起了。我費(fèi)了九牛二虎之力，也沒把它們分開，我更急了，還生起氣來(lái)：“哼，什么破東西!大不了不弄了!”說(shuō)著就一倒頭躺在沙發(fā)上。

　　過(guò)了很久，到了晚上，氣溫降了下來(lái)，我的火氣也消了，我靜下心來(lái)想了想：其實(shí)下午根本不必要為了那點(diǎn)小事生氣，遇到困難，只要不著急，慢慢想辦法解決它，不就行了嗎?想完后，我站起身，把那些繁星般散落在地上的零件拾起來(lái)，重新拼了起來(lái)。我吸取了經(jīng)驗(yàn)，把每一個(gè)零件準(zhǔn)確地按示意圖小心地用膠水粘上，膠水用完后小心地放在固定的地方，避免它又惹禍。過(guò)了很久，終于，我的工程全部完成了!看著那精美的模型，我心里別提多高興。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我知道不但做事要冷靜，更重要的是，它證明了失敗并不可怕，只要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題所在，把失敗當(dāng)作通向成功的階梯，就一定會(huì)取得最終的成功。

失敗乃成功之母作文11

　　教室里一片寂靜，只聽得見翻書的“沙沙”聲，每個(gè)人都在為這次決定性的考試而作最后的努力。

　　“叮鈴鈴”當(dāng)清脆悅耳的鐘傳進(jìn)我的耳朵時(shí)，我信心十足地放下書本，等待考試。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后，我認(rèn)真仔細(xì)地做著每一道題目，直到交試卷時(shí)，還是還很自信地對(duì)自己說(shuō)：一定能考好！加油，讓下一門功課考得更好吧。相信自己�？纪陻�(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我自我感覺還不錯(cuò)�；丶液�，當(dāng)媽媽問(wèn)我考得怎么樣時(shí)，我還謙虛地說(shuō)：還行吧！成績(jī)沒有出來(lái)的那幾天，我是快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)的。直到周五成績(jī)出來(lái)后，我驚呆了。三門功課的總分離我的目標(biāo)差得不是一星半點(diǎn)。我想想就哭了。因?yàn)椤叭�好學(xué)生”評(píng)不到了。而且我覺得為了這次考試我付出了。考試前幾天，我每天復(fù)習(xí)到很晚。還為班級(jí)連夜寫了好幾篇文章，也為班級(jí)贏得“書香班級(jí)”稱號(hào)而做了很多。5年了，我從沒得到過(guò)一次“三好學(xué)生”。我為此奮斗了5年，今年好不容易爭(zhēng)取到了入圍的名額，但還是沒有將這個(gè)來(lái)之不易的“財(cái)富”好好珍惜。知道成績(jī)的晚上，我整整哭了兩個(gè)小時(shí)。

　　第二天早上，我突然想起我寫過(guò)的一篇作文《生命的.曲線》，想到作文中的一段話，我豁然開朗。從那時(shí)起我就認(rèn)為失敗和挫折比成功有時(shí)會(huì)更有意義。我們可以把人生看作連綿起伏的山巒，挫折就像這一座座大山，只有通過(guò)了這些大山，才能找到通往成功的道路。挫折就是谷底，成功就是高峰，只有不屈不鐃，臨危不懼的人才能到達(dá)勝利的頂峰。我暗自鼓勵(lì)自己。每個(gè)人都必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，但是有的人失敗后是沮喪，但有的人會(huì)通過(guò)失敗獲得成功。我相信我是第二種人。我除了哭泣，我還要及時(shí)改正錯(cuò)誤。我自我點(diǎn)評(píng)總結(jié)了三大缺點(diǎn)：基礎(chǔ)功不好。基礎(chǔ)功就像樓房的底，下面不好，上面再好也會(huì)倒。第二大缺點(diǎn)：粗心。粗心就像無(wú)形的殺手，讓我的成績(jī)一落千丈。第三大缺點(diǎn)：不靈活。這讓我只會(huì)死讀書，不會(huì)靈活運(yùn)用。如果我能消滅這三大缺點(diǎn)，我就能成為真正的王者。

　　挫折也許會(huì)比成功更有趣，它讓我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的新意義。

失敗乃成功之母作文12

　　“失敗乃成功之母”，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我就曾經(jīng)體會(huì)過(guò)。

　　記得去年，有一次“希望杯”數(shù)奧競(jìng)賽，當(dāng)時(shí)我在班級(jí)里數(shù)學(xué)課是數(shù)一數(shù)二的，老師不由分說(shuō)就給我報(bào)了名，我很高興，并在同學(xué)面前炫耀說(shuō)：“‘希望杯’競(jìng)賽我要不拿回一個(gè)獎(jiǎng)牌，就承認(rèn)我是頭豬！

　　到了比賽那天，我自信地走進(jìn)了考場(chǎng)�？粗�其他同學(xué)拿著奧數(shù)書在哪臨陣磨槍，心里想：平時(shí)上課不認(rèn)真聽，在這臨陣磨槍，有啥用？那么幾分鐘能記幾道題？

　　卷子發(fā)下來(lái)了，我仔細(xì)一看，這怎么都這么難��！

　　看著卷子上那些秘密麻麻的字，我胡亂地在驗(yàn)草紙上算著，結(jié)果卻是驢唇不對(duì)馬嘴，一個(gè)學(xué)校的占地面積竟只有一點(diǎn)五平方米！

　　看著剛才那幾位臨陣磨槍的同學(xué)的臉上露出自信的笑容熟練的驗(yàn)算著，好像很輕松似的，我的頭上露出了一顆顆汗珠&hllip；&hllip；我卡了看表僅剩二十分鐘了。我絞盡腦汁的想，費(fèi)盡心機(jī)的算，終于在交卷前完成了四道題。

　　幾天后，當(dāng)我用顫抖的手掛上了“希望杯”的查分電話，我流淚了，是苦澀的。我僅差一道題就被錄取，就差十分。說(shuō)不定哪幾位臨陣磨槍的同學(xué)正在家拿著獎(jiǎng)牌歡呼雀躍呢！

　　從此我發(fā)奮學(xué)習(xí)，有時(shí)間就拿出奧數(shù)書看。終于一年過(guò)去了又是一次“希望杯”競(jìng)賽，我又報(bào)了名。

　　比賽那天，我依然充滿自信的走進(jìn)考場(chǎng)，但這次不是因?yàn)轵湴炼�自信，而是真正的自信。我拿出奧數(shù)書來(lái)，遭了不少白眼，而我卻不屑一顧。

　　卷子發(fā)下來(lái)了，哇！

　　好簡(jiǎn)單，其中就有一道題是我剛剛復(fù)習(xí)過(guò)的。我熟練的算著，不一會(huì)便做完了看著一些同學(xué)愁眉苦臉的，恨不得把筆桿咬破，我的心里感到無(wú)比的輕松。

　　不幾天，我們的數(shù)學(xué)老師，上課前拿來(lái)一個(gè)小盒子，像寶貝似的，我和同學(xué)們陳老師不在的'功夫偷偷的打開看了一眼“哇塞——兩枚獎(jiǎng)牌！

　　”我不禁驚嘆道，“這獎(jiǎng)牌是誰(shuí)的呀？是什么獎(jiǎng)牌��？”同學(xué)們紛紛小聲議論。上課了，老師走上講臺(tái)，高興的說(shuō)：“祝賀我們班的趙建勇和韓鎮(zhèn)遠(yuǎn)同學(xué)在“希望杯”奧數(shù)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)勵(lì)銅牌一枚。在一片掌聲中，我又一次流淚了，只不過(guò)這次眼淚是甜的、激動(dòng)的。

失敗乃成功之母作文13

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我積累的名人名言越來(lái)越多，比如“家庭永遠(yuǎn)是人類社會(huì)的基礎(chǔ)”“勞動(dòng)哺育偉人”“一個(gè)人的勝利就是戰(zhàn)勝自己”其中我最喜歡的是“失敗乃成功之母”。

　　我聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一次，老師讓同學(xué)們做凳子。當(dāng)老師拿著愛迪生的作品，生氣地問(wèn)道：“世界上還有比這個(gè)更爛的凳子嗎？”艾愛迪生老實(shí)的回答“有”。說(shuō)著拿出前面做的'兩個(gè)失敗品，老師頓時(shí)目瞪口呆。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也是這樣做的。

　　那是一個(gè)星期日的下午，爸爸媽媽都上班去了，家里只剩下我一個(gè)人。我做完作業(yè)，又看了一會(huì)書“呀！已經(jīng)五點(diǎn)多了，爸爸媽媽怎么還不回來(lái)？”我自言自語(yǔ)。這時(shí)肚子唱起了空城計(jì)。沒辦法，只好自己做飯吃了。我學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，拿出了雞蛋，在碗邊輕輕一磕，然后兩手掰開雞蛋，蛋清和蛋黃一起流進(jìn)了碗里。接著又該放少許細(xì)鹽，蔥花，味精，隨后把洗好的鍋放在灶上。一束小火苗油然升起，活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞，片刻間，油鍋升起了‘縷縷輕煙’，我立刻把蛋汁倒入鍋內(nèi)，只聽‘嚓~~~’一聲，蛋黃和蛋清緊緊的抱在一起，成了一塊半成熟的蛋餅，還不時(shí)的鼓起乳白色的小泡泡，我邊跳邊叫：“嗨，真有趣，雞蛋還會(huì)吹泡泡。”誰(shuí)知，連雞蛋也不留情面，一種苦味‘籠罩’在廚房的上空，我覺得有些不對(duì)勁，笨手笨腳的用鍋鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái)一看，糟糕，金燦燦的雞蛋到了我手中‘瞬間’變成黑乎乎的一團(tuán)，一股焦味直鉆鼻心，使人惡心。我傷心的呆坐在沙發(fā)上�？赊D(zhuǎn)念又想：沒有人天生下來(lái)就會(huì)做飯，要成功就必須先學(xué)會(huì)如何利用失敗。于是，我重新系上圍裙，被煤氣打開，認(rèn)真的炒起蛋來(lái)。

　　這次我成功了！我終于成功了！剛把“山珍海味”端上桌，媽媽就回來(lái)了，她瞧了瞧我那臟兮兮的臉蛋，又看了一眼稍糊的“杰作”，笑著說(shuō)：“佳陵，你長(zhǎng)大了！”我聽了心里想吃了蜜的，可甜了！

　　是啊，失敗是階梯，成功就是頂峰；失敗是努力，成功就是贊嘆。只有在失敗中吸取教訓(xùn)，才會(huì)獲得成功。從那以后，“失敗乃成功之母”變成了我的座右銘，一直激勵(lì)著我，使我進(jìn)步。

失敗乃成功之母作文14

　　今天看了《一堂“失敗”的好課》這篇案例，感想頗多。本人贊同這是一堂“失敗”的好課。之所以說(shuō)它“失敗”，是因?yàn)閷W(xué)生還沒有“真正”的掌握熱脹冷縮，似乎還沒有達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目的�？蛇@節(jié)課真的失敗了嗎？如果我們剝開表皮，從更深層的挖掘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這節(jié)課有很多成功之處。

　　1、說(shuō)是“失敗”，是因?yàn)榱_吉老師自己說(shuō)：“教學(xué)目標(biāo)沒有達(dá)到，這是一節(jié)失敗的課！”。其實(shí)我認(rèn)為這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是達(dá)到了的——學(xué)生還是懂得了“液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)”。只是對(duì)“液體”這一概念有些模糊，分不清那些是液體而已。

　　2、說(shuō)是好課，是因?yàn)榱_吉老師在上這堂課時(shí)充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中教師引導(dǎo)學(xué)生始終以實(shí)驗(yàn)探究為主，結(jié)合學(xué)生小組討論、小組實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生參與活動(dòng)，發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)，互相交流討論。在活動(dòng)中質(zhì)疑，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在學(xué)生有困難時(shí)解惑，積極引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象從而得出結(jié)論。一改傳統(tǒng)教育觀念——“老師教，學(xué)生學(xué)；老師講，學(xué)生聽。”在課堂尚未正式進(jìn)入課改的學(xué)校，羅吉老師讓“新課程理念”提前在這里安了“家”�？梢哉f(shuō)羅吉老師是新課程改革的先驅(qū)，他的這節(jié)課我認(rèn)為是一節(jié)好課。

　　如果這堂課讓我去上，不急于把學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。應(yīng)該說(shuō)，無(wú)論是歸納推理還是演繹推理，都建立在學(xué)生對(duì)現(xiàn)象充分感知的基礎(chǔ)上。就是說(shuō)，要有足量的現(xiàn)象，又要給學(xué)生感悟的時(shí)間。我會(huì)在羅老師設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上增設(shè)幾個(gè)環(huán)節(jié)：

　　1、先引導(dǎo)學(xué)生理解什么是“液體”？

　　2、液體有何特點(diǎn)？

　　3、常見的.液體有哪些？

　　4、讓學(xué)生多實(shí)驗(yàn)幾種液體熱脹泠縮的實(shí)驗(yàn)。

　　我心目中好課的標(biāo)準(zhǔn)：我認(rèn)為一堂好課，應(yīng)該落實(shí)好“三維目標(biāo)”：

　　1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生獲取知識(shí)，掌握技能。

　　2、教學(xué)活動(dòng)中注重教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程，講究一定的方法。

　　3、在教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)學(xué)生的主體性，師生互動(dòng)，充分合作交流，培養(yǎng)情感，體現(xiàn)自我價(jià)值。

　　總之，在課堂教學(xué)中，作為教師的我們，不能包辦代替，要想方設(shè)法激活學(xué)生思維，撞擊學(xué)生思維的火花，生成靈動(dòng)的課堂，但同時(shí)，不能因探究而“探究”，教師該引時(shí)“引”，該點(diǎn)時(shí)“點(diǎn)”，這樣，充分的處理好學(xué)生的主體地位與教師的主導(dǎo)作用之間的關(guān)系，才可能生成更有效的課堂。

失敗乃成功之母作文15

　　俗話說(shuō)得好，失敗乃成功之母。沒有失敗就沒有成功，愛迪生造電燈，失敗了無(wú)數(shù)次之后，終于造出了一個(gè)完美的電燈。世界上，發(fā)生過(guò)許多風(fēng)雨之后才有彩虹的事，所以說(shuō)，一定要勇往直前，永不放棄。

　　我在回家的路上走著，一邊欣賞著花花草草，一邊哼著歡樂(lè)的歌謠。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小男孩蹲在一級(jí)臺(tái)階上，正全神貫注地看著什么。臺(tái)階上有什么好看的呢?難道是有地洞?我的好奇心一下子爆炸了，我跑了過(guò)去，要一探究竟。

　　我蹲了下來(lái)，看見了一只小螞蟻不停地向上爬，想爬上最高的一層臺(tái)階，可它不是到半途摔倒，就是因?yàn)樘�滑，一直滑了下�?lái)。這一級(jí)臺(tái)階其實(shí)并不算太高，我輕輕松松一步都能跨過(guò)四級(jí)呢!可小螞蟻的身子太小了，那矮矮的一級(jí)臺(tái)階，在小螞蟻面前，簡(jiǎn)直就是一座珠穆朗瑪峰啊!我真想給螞蟻一瓶可以變成大人的藥水，讓它輕輕松松地爬上樓梯，而不是費(fèi)力地向上爬。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著這個(gè)場(chǎng)景。這時(shí)，小螞蟻并沒有向上爬，而是向旁邊爬，我本來(lái)就對(duì)小螞蟻爬上臺(tái)階沒抱太大的'希望，結(jié)果真像我想的那樣，小螞蟻就這樣放棄了!

　　突然，我看見小螞蟻?zhàn)隽艘患�不可思議的事，就是繼續(xù)向上爬。原來(lái)，剛才螞蟻只是想換條道繼續(xù)爬。哇，多聰明的小螞蟻啊!它一定是在觀察臺(tái)階哪一邊更低，或者哪一邊更光滑，然后尋找最適合自己的道路，它可真是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男?/p>

　　科學(xué)家!這時(shí)，我和那個(gè)小男孩都鼓起了掌。小螞蟻似乎找到了一條最有把握的路，立刻回到之前的狀態(tài)，身體繃得緊緊的，小心翼翼地向上爬。我和小男孩的心也繃得緊緊的。

　　不過(guò)，這一次也并不順利，小螞蟻一次次向上爬，還是一次次又摔下來(lái)，但它一次都沒有放棄�？粗�小螞蟻一次次地失敗，看著小螞蟻一次次充滿自信，我心里受到了很大的啟發(fā)。我在學(xué)習(xí)中，一遇到困難就發(fā)牢騷，就退縮，就想放棄，和眼前這只小螞蟻一比，我簡(jiǎn)直太渺小了!

　　小螞蟻又一次信心滿滿地向上爬，它的腿不停地顫抖著，加油，小螞蟻，你一定能成功!過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻離臺(tái)階只有一毫米時(shí)，我的手里全握著汗。它努力地爬著，最后一躍，成功地爬上了臺(tái)階，在臺(tái)階上昂起頭，驕傲地?fù)]舞著自己的觸角。我和那個(gè)小男不約而同地跳了起來(lái)，一起鼓起了掌!小螞蟻，你真厲害!你把不可能變成了可能，你把一次次失敗變成了成功!我要向你學(xué)習(xí)!

　　失敗乃成功之母。小螞蟻經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗之后，終于見到了五彩繽紛的彩虹。小螞蟻那永不放棄、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)!

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