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有關(guān)成功作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的成功作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功作文 篇1
成功，固為大多數(shù)人心中的目標(biāo)。有的人發(fā)奮圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，最終與成功結(jié)伴；而有的人總以“失敗為成功之母”為理由而游手好閑，無(wú)所事事。最后的結(jié)果，是我們難以改變的事實(shí)——失敗。
“ 你可以在一段時(shí)間騙過(guò)所有人，也可以在所有時(shí)間騙過(guò)一些人，但你絕對(duì)不可能在所有時(shí)間騙過(guò)所有人�！碑�(dāng)你為了應(yīng)付考試和作業(yè)而去偷取別人的知識(shí)時(shí)，或許你還在幸災(zāi)樂(lè)禍，但你卻不知道，你騙到的永遠(yuǎn)只是自己。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！边@是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。當(dāng)你在別人玩耍的時(shí)候多看幾本書(shū);當(dāng)你在別人玩電子產(chǎn)品時(shí)健身跑步;當(dāng)你在別人懶洋洋的趴在床上睡覺(jué)時(shí)做練習(xí)題。你努力的果實(shí)也會(huì)在最后收獲，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的興奮與甜蜜，是能夠貫徹人一生的力量。
或許有的人說(shuō)，我明明那么努力了卻還是很普通。其實(shí)不是的，每個(gè)人都會(huì)有自己的擅長(zhǎng)領(lǐng)域和不擅長(zhǎng)領(lǐng)域。每個(gè)人都是獨(dú)特的，你需要慢慢的去尋找自己的領(lǐng)域，最后去深入，發(fā)展。而不是一直徘徊在不屬于自己的領(lǐng)域。但倘若你堅(jiān)定了這個(gè)領(lǐng)域，即使不屬于你，你也有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取。
不要總是眼巴巴的看著別人抱著成功回家，其實(shí)在這耀眼的背后必定會(huì)有堅(jiān)酸的付出。就好似彩虹總會(huì)在風(fēng)雨后出現(xiàn)，當(dāng)你歷經(jīng)了磨難風(fēng)雨后，屬于你的彩虹必定會(huì)給你五彩斑斕的體驗(yàn)。
我們只是欠了成功一個(gè)努力，想要彩虹必定會(huì)有風(fēng)雨，努力其實(shí)也是很美好的過(guò)程，同時(shí)也會(huì)帶給你屬于自己的果實(shí)。努力吧，少年！
成功作文 篇2
打開(kāi)一道門(mén)，需要一把與其匹配的鑰匙，而通往成功大門(mén)的鑰匙，能與之匹配的，便是努力了。
那年的暑假是充實(shí)的。正逢小升初的升學(xué)季，并沒(méi)有暑假作業(yè)，我的作業(yè)便是拿到鋼琴九級(jí)的證書(shū)。
正值夏天，毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地，連吸入的空氣也令人窒息，即使在室內(nèi)也難以逃脫熱流的侵襲。狹小的琴房中，電扇呼呼的吹出一縷縷風(fēng)，雖然微風(fēng)拂面，卻沒(méi)有一絲清涼的感覺(jué)，反而代之的是熱熱的風(fēng)，讓人心煩神亂。
開(kāi)始練習(xí)了，一串串音符從琴房不斷飄出，既然沒(méi)有觀(guān)眾，我也開(kāi)始肆無(wú)忌憚起來(lái)，指尖在琴鍵上翩翩起舞，在琴鍵上隨意而歡快的蹦上蹦下，很快，我已經(jīng)熱的滿(mǎn)頭大汗，手指也疲憊起來(lái)，琴鍵上還有余熱。老師循聲而來(lái)，她嚴(yán)肅的表情已經(jīng)告知了我答案，曲中彈錯(cuò)的鍵太多，節(jié)奏也忽快忽慢，因?yàn)槭纸?jīng)常帶到其他鍵，所以音符也不是干凈利落的，拖泥帶水，總而言之，用這個(gè)成績(jī)離拿到九級(jí)證書(shū)還差的很遠(yuǎn)。
自那以后，我每天幾乎都已經(jīng)住在了琴行，練琴的時(shí)間從四十分鐘漲到兩個(gè)小時(shí)再漲到了四個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始，我真的也很難接受這個(gè)練琴的時(shí)間，很想放棄，就想回家吹吹風(fēng)扇打打游戲，沒(méi)有作業(yè)的暑假可以開(kāi)開(kāi)心心的就過(guò)去了。但是我轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)暑假過(guò)去了，下個(gè)暑假還是要努力來(lái)補(bǔ)這個(gè)暑假的任務(wù)，何必早點(diǎn)做完呢，趁著沒(méi)有作業(yè)就可以早點(diǎn)練完，而且都已經(jīng)練了六年了，怎么可以說(shuō)放棄就放棄呢？想著想著，手指就慢慢搭在琴鍵上，仔細(xì)的回味著老師講的技巧，發(fā)現(xiàn)這些曲子練著練著手指就已經(jīng)產(chǎn)生記憶了就已經(jīng)會(huì)背譜了。明白了這些，我就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)，錯(cuò)的音還是會(huì)很多，甚至有的音還不認(rèn)識(shí)，只有拿著筆在上面做上筆記，然后再練，一直練下去，練到手指一碰到琴就疼，練到琴鍵燙手，才停下。
而那一天，終于到了。
臺(tái)上，一架三角鋼琴立在臺(tái)中央，臺(tái)下的是同學(xué)，觀(guān)眾和評(píng)委。深吸一口氣，緩緩走上臺(tái)，照著記憶中練習(xí)鞠躬，自我介紹，然后走向鋼琴，挪動(dòng)椅子，調(diào)整位置，一切都是那么的嫻熟，我坐了下來(lái)，雙手放在琴鍵上。心中默默喊了一聲開(kāi)始，手起跳再落到琴鍵上開(kāi)始了演奏，手指像一個(gè)個(gè)活潑的孩子一樣在鍵上蹦蹦跳跳，臺(tái)下同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，評(píng)委們也在交換著意見(jiàn)，曲終，下臺(tái)。又是那記憶里的動(dòng)作，鞠躬，慢步移到臺(tái)下，懸掛著的心慢慢放下。
一分耕耘，換來(lái)的是一分收獲，半年后，還是在那個(gè)狹小的琴房，我拿到了九級(jí)證書(shū)，并為著十級(jí)的證書(shū)努力著。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，如果說(shuō)，成功是一道堅(jiān)固的大門(mén)，那么，我覺(jué)得努力便是打開(kāi)成功的唯一之匙。
成功作文 篇3
人生就像一個(gè)五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，每個(gè)人都體會(huì)其中的滋味。而我卻從中體會(huì)到了成功的滋味。
上個(gè)學(xué)期，我們六年級(jí)舉行了一次演講比賽，我的演講題目是《愛(ài)湖北、愛(ài)咸寧、愛(ài)家鄉(xiāng)》�？墒�，我卻對(duì)這次演講很沒(méi)信心。放學(xué)后，老師把我單獨(dú)帶到辦公室，并對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)人都有上臺(tái)演講的能力，關(guān)鍵是看你肯不肯定自己，相不相信你自己。如果你肯定了自己的能力，那么你就一定可以成功。但是，如果你不相信自己，認(rèn)為你一定會(huì)失敗，那你就完完全全成了一個(gè)失敗者……”聽(tīng)了老師的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)。我的心中就有了一個(gè)堅(jiān)定的信念：相信自己，一定能做好這次演講!
于是，每天我都更加刻苦地練習(xí)。有時(shí)候嗓子啞了也繼續(xù)練;下課時(shí)也練;放學(xué)回家的路上也練;晚上到了睡覺(jué)的時(shí)間再接著練�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”。終于，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的努力，我終于能聲情并茂背下這篇演講稿了!到了比賽的那一天，我從容地走上了講臺(tái)，清了清嗓子，開(kāi)始了演講：“我的家鄉(xiāng)在咸寧，這是一個(gè)美麗富饒的地方……”我動(dòng)情地演講著，好像已經(jīng)沉醉于文章里的美景之中了。“人行其道，移步換景，如沐春風(fēng)……。我的家鄉(xiāng)在咸寧，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!”演講完后，我向臺(tái)下的聽(tīng)眾深深地鞠了一躬。剎那間，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)!后來(lái)，經(jīng)過(guò)評(píng)委評(píng)分，我得了一等獎(jiǎng)，捧著獎(jiǎng)狀，我開(kāi)心地流下了眼淚。因?yàn)�，我的成功離不開(kāi)老師的教導(dǎo)啊!
成功的滋味，甜甜的、咸咸的。甜是成功之后心中小小的喜悅;而咸，是成功之前付出的努力!
成功作文 篇4
那是處地勢(shì)險(xiǎn)惡的峽谷，澗底奔騰著湍急的水流，幾根光禿禿的鐵索橫亙?cè)趹已虑捅谥g，當(dāng)作橋，成功就像攀附鐵索橋 — 逆境順轉(zhuǎn)。山勢(shì)的巍峨，澗水的轟鳴，越發(fā)烘托出橋的危險(xiǎn)與簡(jiǎn)陋，經(jīng)常有行人失足葬身澗底，尸骨難覓。這天，一行四人來(lái)到橋頭，一個(gè)盲人，一個(gè)聾人，兩個(gè)耳聰目明的健全人。鐵索橋是必須攀附了，路已至此決無(wú)退路。
四個(gè)人一個(gè)接一個(gè)地抓住鐵索，凌空行進(jìn)。盲人過(guò)橋了，聾人過(guò)橋了，一個(gè)耳聰目明的人過(guò)橋了，另一個(gè)則跌下鐵索橋，喪了命。難道耳聰目明的人還不如盲人、聾人？盲人說(shuō)：“我眼睛看不見(jiàn)，不知山高橋橋險(xiǎn)，可以心平氣和地攀索�！泵@人說(shuō)：“我的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對(duì)減少很多”過(guò)橋的健全人說(shuō)：“我過(guò)我的橋，險(xiǎn)峰與我何干？急流與我何干？只要注意落腳穩(wěn)固就夠了�！�
很多的時(shí)候，成功就像攀附鐵索橋，失敗的原因，不是因?yàn)榱α康谋∪�，不是因�(yàn)橹巧痰牡拖拢潜恢車(chē)穆晞?shì)嚇破了膽。不為外物所動(dòng)，專(zhuān)注你的目標(biāo)，不論風(fēng)動(dòng)、簾動(dòng)，只要心不動(dòng)。
成功作文 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
早上好，我是來(lái)自20XX級(jí)30班的林嘉輝，以下是我的反思總結(jié)。
自從高三以來(lái)，三百分的理綜總分又將理科的地位拉了一個(gè)檔次，以至于時(shí)刻都在耳邊回想著理科老師的話(huà)：得理綜者這得天下
然而我并不是那種理綜成績(jī)可以撐起一片天的孩子，恰逢高三理綜老師經(jīng)歷一波ACE，全都變成了后爸后媽?zhuān)谑呛�，我下定決心，定要“痛改前非”，讓自己的理綜逆襲成為高富帥。
首先學(xué)好一科離不開(kāi)老師的幫助，就以生物老師為例，她的確是極好的，自黑自己可以達(dá)到出演脫口秀的水平，甘后媽?zhuān)蕴?hào)自己為紫甘藍(lán)，不是那種可以吃的那種大白菜，不禁讓我聯(lián)想到是不是多吃點(diǎn)紫甘藍(lán)就可以把生物學(xué)好呢，嗯…應(yīng)該是吧。
在每次課前閱讀過(guò)程中我都會(huì)找點(diǎn)時(shí)間問(wèn)點(diǎn)問(wèn)題，每次都能聽(tīng)到甘后媽滿(mǎn)是深情的“這個(gè)娃，這個(gè)哪門(mén)可能是這個(gè)樣子的嘛，肯定要這個(gè)樣子撒�！比缓笱笱鬄⒌拇笃葜v，每次都有聽(tīng)到周杰棍的雙杰倫的感覺(jué)，然后，我只能默默地望著她，目送著走過(guò)這走廊。
然而高三怎能有這樣半懵半懂的狀態(tài)呢，定要追著老師問(wèn)清楚，嗯，這才是高三的狀態(tài)。
她另一種神奇的習(xí)慣就是從不按照常理出牌。在周考中，生物成績(jī)本還不錯(cuò)的我慘遭滑鐵盧，只考了70。只聽(tīng)她在下課時(shí)滿(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)；“那些這回考得差的娃，下去好生把卷子整一下，明天要是我抽起來(lái)講題，那都準(zhǔn)備抄幾遍蠻�！蔽野抵畜@嘆：太腹黑了吧，然后她微笑著走過(guò)來(lái)然后說(shuō)；“你看你考得那個(gè)樣子，明天都抽你了。”然后我就廢寢忘食，孜孜不倦，熬出黑眼圈，終于把這張卷子弄完了。待明日上課時(shí)，我呆萌著望著她，見(jiàn)她依舊滿(mǎn)面微笑地說(shuō)：“我說(shuō)了今天要抽人的蠻，那我今天就肯定不得抽，我們拿出學(xué)案，繼續(xù)復(fù)習(xí)基因重組�！比缓螅缓缶蜎](méi)有了。不過(guò)這也間接的迫使我認(rèn)真去學(xué)，對(duì)我也是百利而無(wú)一害，額…除了黑眼圈。
有了這樣的老師，想不學(xué)好也難。
其次，自己的整理與反思也同樣重要。
同樣以生物為例，生物號(hào)稱(chēng)理科中的文科，問(wèn)題的答案不從書(shū)中來(lái)就只會(huì)從題干中來(lái)，因此不熱的知識(shí)點(diǎn)的整理就顯得非常重要，從書(shū)上第一頁(yè)開(kāi)始背起，一遍又一遍，一次又一次更細(xì)到最后說(shuō)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就知道知識(shí)點(diǎn)在哪里，那也真是極好的。
既然是理科，那么刷題就是必不可少的，從小題的專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)到綜合性較強(qiáng)的大題，錯(cuò)一個(gè)題就把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)注釋在專(zhuān)門(mén)的本子上，并注上知識(shí)點(diǎn)在書(shū)上的頁(yè)數(shù)，也是尤為不錯(cuò)的方法，在進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)候同時(shí)還過(guò)了一遍書(shū)，那樣何愁考不好呢？
生物要得高分，除了知識(shí)點(diǎn)外，最重要的就是心細(xì)，生物選擇題往往和英語(yǔ)改錯(cuò)題一樣，一當(dāng)你不留神，正確答案就與你一個(gè)美麗的邂逅，然后就永別了，直到再會(huì)是你才痛哭流涕，發(fā)出“想當(dāng)初…”的感慨
成功來(lái)源于勤奮，努力才有所獲，戰(zhàn)士們，愿你們每個(gè)學(xué)生都能成為頂尖的二百五
謝謝大家。
成功作文 篇6
“即使第九十九次跌倒，也要第一百次爬起�！�
——題記
這時(shí)我從《肖申克的救贖》里學(xué)到的。這部電影講述了主人公肖申克靠一把小鑿子花了二十年的光陰鑿開(kāi)通道，最后奔向自由的故事。我從中真的體會(huì)很深。我一開(kāi)始根本無(wú)法相信，孤身一人，僅靠一把小鑿子，耗費(fèi)二十年的光陰！這是怎樣頑強(qiáng)的毅力，才讓肖申克堅(jiān)持了下來(lái)？是對(duì)什么的強(qiáng)烈渴望，讓他忍住了在下水道惡臭艱辛的爬行了五百碼？我認(rèn)為是肖申克對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望才讓肖申克成功的吧！
堅(jiān)持，是個(gè)抽象的東西;它說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。這當(dāng)然是大部分人的普遍想法。但是，有誰(shuí)堅(jiān)持了下來(lái)？答案是：很少。但如果問(wèn)有誰(shuí)堅(jiān)持后成功的。我認(rèn)為是全部。舉一個(gè)眾人皆知的例子：“蘇格拉底，一位偉大的古希臘哲學(xué)家，一天對(duì)弟子們說(shuō)：誰(shuí)能每天堅(jiān)持甩手，三百下的？一個(gè)星期后，所有人都驕傲的舉起了手，但一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)有少部分人不好意思的放下了，半年后，成了只有少部分人舉著，到了一年，只有一只手舉在了放下的眾人的手之上，他就是后來(lái)古希臘最偉大的哲學(xué)家之一：柏拉圖！”甩手三百下，對(duì)于平常的人來(lái)說(shuō)，固然簡(jiǎn)單，但是長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)甩手的，那真是不簡(jiǎn)單！
可見(jiàn)，堅(jiān)持可謂是我們成功的關(guān)鍵�。≡谖易哌^(guò)的這十四年的光陰中，我也是深有體會(huì)的，我七歲學(xué)舞，七年練舞。在這七年灑下來(lái)的汗水，最后為自己奪得了屬于自己的十八枚金牌以及一到八級(jí)的榮耀證書(shū)。所以，我想通過(guò)些來(lái)對(duì)那些想要放棄的人們說(shuō)：“加油！請(qǐng)你們堅(jiān)持，你們走上的.這條路是你們當(dāng)初希望在這條路上有所生就的，而不是垂頭喪氣說(shuō)放棄的，堅(jiān)持，相信你們一定會(huì)成功的！”因?yàn)椋?/p>
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦觀(guān)終歸楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
——后記
成功作文 篇7
古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。可見(jiàn)，磨難鑄就成功。
霍金就完美的詮釋了這句話(huà)，他曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他之所以在輪椅上坐了47年，是因?yàn)樗?1歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。1973年，他考慮黑洞附近的量子效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)黑洞會(huì)像黑體一樣發(fā)出輻射，其輻射的溫度和黑洞質(zhì)量成反比，這樣黑洞就會(huì)因?yàn)檩椛涠冃。鴾囟葏s越變?cè)礁�，它以最后一刻的爆炸而告終。
黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有極其基本的意義，它將引力、量子力學(xué)和統(tǒng)計(jì)力學(xué)統(tǒng)一在一起。如果沒(méi)有他的堅(jiān)持，哪里來(lái)的成功呢？可見(jiàn)，磨難鑄就成功。
伏爾泰言堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。這精神在于面對(duì)磨難時(shí)的堅(jiān)持和頑強(qiáng)不屈。
我國(guó)古代就有很多這樣的例子。周文王被拘禁在里時(shí)推演了《周易》；孔子在困窮的際遇中編寫(xiě)了《春秋》；屈原被流放后創(chuàng)編了《離騷》；左丘明掉明后開(kāi)具了《國(guó)語(yǔ)》；孫臏被砍去了膝蓋骨，編著了《兵法》；呂不韋被貶放到蜀地，有《呂氏春秋》流流傳到后世上；韓非被囚禁在秦國(guó)，寫(xiě)下了《說(shuō)難》《孤憤》。他們都在磨難中成功了，當(dāng)我們?cè)馐苣ルy，是否意味著，我們也能成功呢。
這些，我們都耳熟能詳，但我們必須要能夠提取它的精髓才能夠受益于自身。而精髓就在于面對(duì)磨難的態(tài)度，在于那歷經(jīng)磨難而鑄就的精神。小路實(shí)篤說(shuō)，疼痛的強(qiáng)度，同自然賦于人類(lèi)的意志和剛度成正比。
那具體而言，我們需要怎樣的精神呢？奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。我們需要的就是這種精神，在烈火中鍛煉，在磨難中堅(jiān)強(qiáng)。
少年當(dāng)自強(qiáng)，我們當(dāng)自強(qiáng)，相信磨難鑄就成功。
成功作文 篇8
有句話(huà)說(shuō)得好：“有了毅力，什么事都可以成功！”。對(duì)這句話(huà)我也堅(jiān)信不移，從剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始，我就嚴(yán)格要求自己，遇到困難不畏縮，做一個(gè)有毅力的人。
記得那是一個(gè)夏天的清晨，剛踏入教室的我立刻聽(tīng)到了一個(gè)消息，下個(gè)星期四學(xué)校要舉行跳繩比賽，希望大家勇躍報(bào)名。聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們都十分高興，而我卻高興不起來(lái)，因?yàn)閺男〉酱�，我連接觸跳繩都沒(méi)接觸過(guò)，怎么可能參賽呢？但好歹自己也是個(gè)班干部，總不能不起模范帶頭作用吧！想到這，我鐵了心，一定要學(xué)會(huì)跳繩，于是便在報(bào)名單上寫(xiě)下了自己的名字。
我先讓媽媽給我買(mǎi)了一條長(zhǎng)2米的跳繩，然后就開(kāi)始了練習(xí)。
剛開(kāi)始學(xué)跳繩，心里總有些疑慮；“能不能學(xué)好？能參加比賽嗎？但手一握繩子，便不顧這么多了。我先用雙手緊握繩子，往后一甩，然后把繩子往前一撥，但繩子卻如淘氣的小精靈，一下子把我的頭發(fā)弄亂了，我沒(méi)好氣地扔下跳繩，把頭發(fā)整理好，真不想再練了，但我又一想：身為一名班干部，不會(huì)跳繩那該有多么害羞��！于是，我又拿起繩子，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，頭向前方傾了傾，將繩子往前一撥、腳一抬，不好，由于左腳沒(méi)有收及時(shí)，一下子被繩子絆倒在地，膝蓋頓時(shí)鮮血直流，我一下子坐在地上。正想不練時(shí)，我仿佛看到了同學(xué)們嘲笑的目光，于是我咬咬牙，艱難地站起來(lái)，拿起跳繩又練起來(lái)。太陽(yáng)像個(gè)大火球毒辣辣地照射著大地，仿佛把大地烤焦了，我練得汗流浹背、氣喘吁吁，每當(dāng)我一不起練時(shí)，我就咬緊牙關(guān)，想想同學(xué)譏諷的目光，老師失望的目光，我就廷直身子，拿起跳繩繼續(xù)練，連媽媽喊我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了跳繩，并在比賽中獲得了第一名。我以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難，成為了一個(gè)有毅力的人。
在人生路上往往會(huì)遇到許多荊棘擋路，我們不能畏縮，要用毅力來(lái)挑戰(zhàn)它，來(lái)戰(zhàn)勝它，成為一個(gè)有毅力的人！
成功作文 篇9
在“萊卡好男兒”的比賽里，有一位聾啞人，他就是“宋曉波”。
宋曉波雖然是一個(gè)聾啞人，但是他對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)了希望，所以堅(jiān)持參加了“萊卡好男兒”。他用他全身的精力去完成了一個(gè)接一個(gè)的比賽項(xiàng)目，以他最為精神的狀態(tài)出現(xiàn)在舞臺(tái)上。
面對(duì)生活他是樂(lè)觀(guān)，而不是悲觀(guān)的。樂(lè)觀(guān)的他憑著希望和信念獲得了成功，取得了亞軍的頭銜。他不能唱歌，但是他用他的身軀贏得了一陣陣喝彩聲，他是舞海里的精靈，張開(kāi)著翅膀在屬于他的舞臺(tái)上飛翔著。
在宋曉波的博客里，文字所流溢出來(lái)的情感都是開(kāi)心快樂(lè)的。他用他的資力去幫助了許多的小孩，專(zhuān)場(chǎng)演出以及拍賣(mài)私人物品為孩子們募集資金，為的就是希望能讓孩子們圓夢(mèng)，給他們一個(gè)有聲的世界。
在宋曉波的詩(shī)中，有那么的幾句話(huà)一直在我的心中縈繞，“而今天我依然站在這里，我不會(huì)讓你看到任何一丁點(diǎn)兒的退縮和逃避！”是啊，只有樂(lè)觀(guān)向上，才會(huì)有堅(jiān)持不懈的信念，才會(huì)無(wú)所畏懼，取得成功，才會(huì)在別人的心目中是永不敗落的，永是成功的。
宋曉波，你的樂(lè)觀(guān)感染了我，樂(lè)觀(guān)使你取得了成功，你是我們的榜樣！
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