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      2. 我成功了作文

        時(shí)間:2022-12-08 12:51:22 成功 我要投稿

        我成功了作文合集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我成功了作文5篇,歡迎大家分享。

        我成功了作文合集5篇

        我成功了作文 篇1

          一說(shuō)起成功的事,我的腦海中就像放電影似的,一個(gè)連一個(gè)?捎∠笞钌畹闹挥小皣(guó)旗下的演講”那件事留給我的印象最深。

          記得那一次,輪到我們班參加每周一的“國(guó)旗下的演講”了。作為領(lǐng)頌的我,光榮地被老師選中了。可是,要等到期中考試之后,才輪到我們班。面對(duì)一頁(yè)多的稿和緊張的復(fù)習(xí),我只好邊背稿邊復(fù)習(xí)。眼看到了星期四晚上,課程復(fù)習(xí)得差不多了,可稿子還背得吭吭巴巴。沒(méi)辦法,只好用早上時(shí)間背稿子其他時(shí)間復(fù)習(xí)?荚囃炅说漠(dāng)天下午,老師竟然要我在班中試講,我慢吞吞地走上了講臺(tái)。大家熱烈地鼓掌,都豎著耳朵聽(tīng)。我開(kāi)始演講了,第一段還可以,可到了第二段,大腦一片空白了,講了一句就不知道下一句了,老師只好一句一句地提示我。同學(xué)們有些不耐煩了,我不知道怎么才講完,下面沒(méi)有掌聲,只有老師微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回家好好練練。”我聽(tīng)了老師的話,有了一絲安慰。星期天到了家,我寫(xiě)完作業(yè),馬上開(kāi)始練習(xí),嗓子干了也不停。

          星期一早上,我穿著整潔的校服來(lái)到學(xué)校,站在主席臺(tái)旁等著。當(dāng)主持人報(bào)完了我演講的題目,我鎮(zhèn)靜地走了上去,當(dāng)我以“老師們、同學(xué)們,大家好”開(kāi)始演講時(shí),漸漸地我找回了在家演講的感覺(jué)......結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。下了主席臺(tái),我看見(jiàn)了老師對(duì)著我微笑,我松了一口氣,也笑了!

          我體會(huì)到了成功的喜悅,還明白了:無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真、刻苦去做,就一定會(huì)成功!

        我成功了作文 篇2

          周末,我正在家里看書(shū),突然被爸爸叫了出去,天氣那么好,我們騎自行車去外面玩吧!可是,我不會(huì)騎車。我沮喪的說(shuō)。沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你。你一定能學(xué)會(huì)的。

          于是在一番準(zhǔn)備工作之后,我推著家里的自行車和爸爸出了門,我們來(lái)到一個(gè)空曠的廣場(chǎng),我?guī)Ш昧怂械臏?zhǔn)備。開(kāi)始滿懷信心的學(xué)習(xí)騎自行車。一開(kāi)始,我有些過(guò)于心急了,從想馬上就學(xué)會(huì)。結(jié)果卻是摔倒。這時(shí),爸爸看著我摔倒卻并不著急。他不緊不慢的說(shuō):做什么事都不能交之過(guò)急。心急吃不了熱豆腐。

          聽(tīng)了他的話之后,我再也急于嘗試,而是留心觀察,觀察爸爸是怎么騎的。終于,我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,原來(lái)重點(diǎn)是要保證自行車的平衡,我又開(kāi)始燉魚(yú)漸進(jìn)的嘗試。剛開(kāi)始我讓爸爸幫我扶著車子,我用腳慢慢的登著腳踏板,一圈、兩圈、三圈……我騎得越來(lái)越熟練,爸爸在后面鼓勵(lì)我:加油,你一定可以的。

          不知什么時(shí)候,我已經(jīng)騎了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),回頭一看,爸爸在我身后很遠(yuǎn)的看著我,他早就放開(kāi)了車子。讓我自己騎,我意識(shí)到我學(xué)會(huì)了騎自行車,那種就是感真的溢于言表。

          后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō):你看天上飛翔的雄鷹,當(dāng)他們還是雄鷹的時(shí)候,便一次次的練習(xí)飛翔,跌倒過(guò),失敗過(guò),但他們頭部托起。我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,我也要像他們一樣勇敢的孩子。

        我成功了作文 篇3

          我的動(dòng)手能力不強(qiáng),手工制作也就成了我的死對(duì)頭,可是那次我成功了。那天,我們來(lái)到了青少年活動(dòng)管理中心,首先,我們來(lái)到軟陶教室,這可把我嚇了一跳,心想:這次的作品恐怕又是一灘爛泥。

          我們進(jìn)了教室,老師和藹地說(shuō):“今年是豬年,我們就來(lái)做一只胖嘟嘟、圓乎乎的小肥豬!贝蠹壹娂妱(dòng)手,我想:我就做一只紅色的小豬吧,讓我這一年都過(guò)的紅紅火火。我先拿了兩塊較大的紅泥,把他們?nèi)嘣谝黄穑屗麄冎虚g沒(méi)有裂縫。我又拿出了裁紙刀,切下一點(diǎn)做小豬的腳和鼻子。咦?那尾巴和耳朵怎么辦?我有點(diǎn)疑惑不解。老師滔滔不絕的講著:“把剩下的泥揉成圓柱體!蔽野蠢蠋熣f(shuō)的,先把它揉成圓柱體!蔽野凑绽蠋熣f(shuō)的,先把它揉圓,再輕輕揉?墒,那泥好像在和我作對(duì),總是捏得太細(xì),不像圓滾滾的身子呀!我正要放棄,可是又一想:媽媽經(jīng)常說(shuō),放棄的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我又重新拿起那塊泥,耐下心來(lái),在那塊泥上輕輕一揉,便揉好了身體,接下來(lái)做小豬的腿,我先從切下來(lái)的那塊泥上切下多一半,再把那塊泥揉成球體壓扁,像切大餅一樣把它平均分成四份,然后把它揉成水滴形,怎么安裝上去呢?這時(shí),一根牙簽出現(xiàn)在我的面前,我靈機(jī)一動(dòng),先把四條腿簡(jiǎn)單的放在肚皮底下,再用牙簽輕輕向下一搓,小豬的腿就被我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)安上去了,再后來(lái)是做小豬的耳朵,我把剩下的哪一小塊泥分成兩塊,捏成水滴形,壓扁,貼在小豬的頭兩側(cè),再用同樣的方法固定在上面。我又用白色的泥和黑色的泥做成小豬的眼睛,一大一小,像在瞇著眼睛向我打招呼呢。我又用一根綠色的.泥擺成“j”形貼在小豬屁股上,我還在小豬的身上裝飾了許多五顏六色的花紋。一只栩栩如生,活潑可愛(ài)的小豬誕生了。看著自己的手工制作,心里想吃了蜜一樣甜,有說(shuō)不出的喜悅。

          通過(guò)這次活動(dòng),我既感受到了成功的喜悅,又明白了一個(gè)道理,世上無(wú)難事,只怕有心人,這句話會(huì)伴我一生,這件事也會(huì)讓我久久不能忘記。啊,這次我成功了!

        我成功了作文 篇4

          每當(dāng)想起“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言,我就深有感觸。

          那天,天空明朗,萬(wàn)里無(wú)云。我的心情也如天空一般,因?yàn)榻裉煊形液屯瑢W(xué)們?nèi)账家瓜氲捏w育課。我們帶著急迫的心情,整齊的走進(jìn)操場(chǎng)。今天進(jìn)行的項(xiàng)目是籃球比賽,班級(jí)里派出兩名代表與其他班比賽,很快我們便于實(shí)力相當(dāng)?shù)囊话嗾归_(kāi)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,選出的成員也就是我和陳鳴宇了。

          隨即一場(chǎng)比賽便如火如荼地展開(kāi)了!陳鳴宇爭(zhēng)球,只見(jiàn)他高高躍起,手一揮把球蓋了下來(lái)傳給了我,我也以迅雷不及掩耳之勢(shì)直攻對(duì)方籃下,但是半路來(lái)了個(gè)“攔路虎”我在三步上籃時(shí)被對(duì)方班級(jí)的成政斷了球,對(duì)方也不甘示弱,想給我們來(lái)個(gè)下馬威,便直接在二分線投了球,只見(jiàn)球在空中形成了一道美麗的弧線,但球也不盡人意,在籃筐上頑皮的蹦了幾下,便挑落下來(lái)了,見(jiàn)此情景,我順勢(shì)跳了起來(lái),搶到了籃板球,然后傳給了陳鳴宇,他一個(gè)輕松上籃,球進(jìn)了。對(duì)方傳球,我也以其人之道還治其人之身,一下把對(duì)方的球搶走了,然后投了個(gè)二分球,也進(jìn)了。對(duì)方急了,如餓虎撲食,防的我們沒(méi)有絲毫空位,我和陳鳴宇使了個(gè)臉色,來(lái)了個(gè)空中接力,但這次沒(méi)有成功,對(duì)方一無(wú)情地把我們的球蓋了下來(lái),然后傳給他們班的“神射手”彥字顏,只見(jiàn)他稍微把身子前仰了一點(diǎn)腿稍微彎曲,然后投了個(gè)三分球,即使我們使出了渾身解數(shù),可也無(wú)力回天,最終還是進(jìn)了,這使我們十分吃驚。接下來(lái)就是千鈞一發(fā)的時(shí)刻了,我們已經(jīng)體力透支的無(wú)法跟上他們的步伐,但是我突然想到“世上無(wú)難事只怕有心人”這句話,我憑著堅(jiān)定的信念。一個(gè)敏捷的彈跳蓋了對(duì)方球,然后以一個(gè)二分球終結(jié)了對(duì)方,獲得了此場(chǎng)比賽的勝利者。

          我們沉浸在喜悅之中,完全忘了此時(shí)的累。我又不由自主的說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

        我成功了作文 篇5

          今天,媽媽說(shuō)要帶我去爬山,我高興地一蹦三尺高,這可是我第一次爬山。

          收拾好行李,我們出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸。來(lái)到了山腳下,我抬頭向上望了望,山頂被濃濃的云霧所覆蓋,我不禁感嘆道:這座山怎么這么高!我打起了退堂鼓,這么高,還是不爬了吧,太危險(xiǎn)了。但我又轉(zhuǎn)念一想,我來(lái)這不就是為了征服它嗎?如果現(xiàn)在就放棄,那我不就白來(lái)了嗎?我想起了一句耳熟能詳?shù)拿浴兄菊呤戮钩。我不能就此退縮。我心想著,踏上了上山的路程。

          爬著爬著。我們已經(jīng)來(lái)到了半山腰。我們爬累了,坐下來(lái)休息。郁郁蔥蔥的樹(shù)木為我們遮擋住熾熱的驕陽(yáng),聽(tīng)著知了歡快地歌唱,好似一片人間仙境。

          休息了半晌,我們繼續(xù)向上爬。突然,我的腳不知被什么東西絆到了,整個(gè)人跌坐在石階上。我嚇得哭了起來(lái),媽媽聞聲趕來(lái),檢查了我的傷口,安慰正哇哇大哭的我:好了好了,別哭了,只是有點(diǎn)擦傷,沒(méi)事,趕緊起來(lái),繼續(xù)爬吧!媽媽一邊說(shuō)一邊扶我起來(lái)。我停止了哭泣,但仍然帶著哭腔說(shuō)話:我不爬了,不爬了!媽媽此時(shí)卻嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō)著:堅(jiān)持就是勝利!你已經(jīng)爬了這么多了,就要勇敢地爬完,要有始有終,不能半途而廢!聽(tīng)了這話,我又燃起了信心,目光漸漸堅(jiān)毅了起來(lái)。我站起來(lái),攥緊了拳頭。望了望下面深不見(jiàn)底的山谷,狠狠心,繼續(xù)向上爬。

          快到山頂了,野草和沙石阻擋著前進(jìn)的路,路也漸漸崎嶇難行。我在心里默默為自己加油:你可以的!費(fèi)了九牛二虎之力,我終于到達(dá)了山頂,心里喜悅和激動(dòng)的心情使我對(duì)大山喊著:我成功了!我的聲音在大山中回蕩著,與清脆的鳥(niǎo)鳴聲交織成一首美妙的樂(lè)曲。

          這次爬山的經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了做什么事都要堅(jiān)持到底,決不能半途而廢。今后學(xué)習(xí)也一樣,在哪里摔倒就從哪里站起來(lái)。就像迪斯雷利所說(shuō):成功的奧秒在于目標(biāo)的堅(jiān)定。

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