以成功為話(huà)題的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的以成功為話(huà)題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以成功為話(huà)題的作文1
在我的童年里，有許多成功喜悅，最令我終身難忘的就是學(xué)游泳了。
小時(shí)候，我是一個(gè)超級(jí)膽小的“旱鴨子”，我從小就怕水，不敢下水游泳。當(dāng)我看到別人水中嬉戲時(shí)，我心里別提有多羨慕��！媽媽不忍心讓我受這種怕水又想玩水的痛苦，就幫我報(bào)名了游泳訓(xùn)練班。
可是我還是失敗了。雖然我在淺水區(qū)學(xué)動(dòng)作學(xué)得很好，但是，老師帶我們到深水區(qū)訓(xùn)練時(shí)，我就抓緊岸邊的鐵柱子不放，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕一松手，就掉進(jìn)游泳池里再也起不來(lái)。所以，同學(xué)們游泳時(shí)，就在一旁“泡溫泉”。
還是爸爸有高招。夏天，爸爸帶我們?nèi)ケ焙Ｓ斡荆壹雀吲d又害怕，高興的是終于可以去海邊抓螃蟹了，害怕的是擔(dān)心爸爸、媽媽逼我下水游泳。
剛到海邊，我就先“三十六計(jì)，走為上計(jì)”，拿著個(gè)瓶子想溜，可還沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就被爸爸“抓”回來(lái)，果然不出我所料，他真的要我去游泳。
爸爸把一塊泡沫放到我的腰下，就拉我往外游。我當(dāng)時(shí)很害怕，心都要跳出來(lái)了，慢慢地，我的腳踩不著地了，我嚇得快暈了。不停在保佑：佛主呵佛主，你可千萬(wàn)別讓我沉不去��！
過(guò)了一會(huì)兒，我的心慢慢平靜了，干等不是辦法！一種求生的欲望迫使我抓住泡沫不放�？删驮谶@時(shí)，狠心的爸爸又把泡沫移走了，把我一個(gè)人扔在那里。我被嚇壞了，在水里拼命掙扎，想抓住一點(diǎn)堅(jiān)實(shí)的東西，真希望自已能再長(zhǎng)高一點(diǎn)，這樣腳就可以踩到地了。我剛想大聲呼救，可是一張嘴，海水就往嘴里灌。這時(shí)，在訓(xùn)練游泳時(shí)學(xué)的技能突然浮在我的腦里，但是不管我怎樣努力，頭就是抬不起來(lái)。怎么辦？爸爸一定在不遠(yuǎn)處看著我的，我不應(yīng)該怕！我自己給自己鼓了勇氣，深吸了一口氣，同時(shí)兩手用力劃，借就水的浮力，頭可以抬起來(lái)了，但是，可能還不懂得要領(lǐng)，一下子就感到有點(diǎn)吃力了。最后我還是用潛水的方法，經(jīng)過(guò)深呼吸、潛水、抬頭換氣這樣一系列動(dòng)作的配合，終于游到了岸邊。這時(shí)爸爸、媽媽在岸邊正在為我鼓掌呢。
積累了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我不怕了，此后爸爸又把我?guī)С鋈状�，我都能自已游回�?lái)了。
以成功為話(huà)題的作文2
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功、失敗、挫折……在經(jīng)歷著這些后都會(huì)有深刻的印象。我在我的記憶中的心扉搜索著，仿佛只有那件事讓我流連忘返，永遠(yuǎn)也難以忘記。
記得那是在四年年級(jí)暑假的時(shí)候，同學(xué)們可能都在家里看電視，玩電腦，或是做作業(yè)，而我卻不同，我則在家里練鋼琴。雖然炎熱的熱氣讓我汗流浹背，同學(xué)們那歡聲笑語(yǔ)的歌聲在引誘我，可我還是繼續(xù)練著�！拔乙欢〞�(huì)考出五級(jí)�！边@是我對(duì)媽媽說(shuō)的，五級(jí)，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)難。整個(gè)暑假我除了寫(xiě)作業(yè)就是彈鋼琴。早上，我先把暑假計(jì)劃本上的作業(yè)完成，下午，我就開(kāi)始了我的魔鬼式訓(xùn)練，我的房間不斷地傳來(lái)我那天賴(lài)般的鋼琴聲音，一會(huì)兒似泉水般清脆。一會(huì)似瀑布般兇猛，仿佛是一只兇惡的老虎。晚上，吃過(guò)晚飯后稍休息一兩個(gè)小時(shí)接著彈。
就這樣日子一天天過(guò)去了，考級(jí)的日子逼近了，我更加刻苦了。終于等到了那一天，我十分緊張，媽媽好像有什么魔力看出了我的心思對(duì)我說(shuō)：“佳琪，不要緊張，你都練習(xí)了這么久了，現(xiàn)在就該發(fā)揮出你的實(shí)力了，媽媽相信你”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：“我一定要考出五級(jí)，不讓爸爸媽媽老師失望”�！爸芗宴鳌薄１O(jiān)考老師的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思緒，我走了進(jìn)去，先向老師行禮，接著就開(kāi)始了我的精彩表演，眼睛的余光讓我看到了監(jiān)考老師們?cè)诟`竊私語(yǔ)，我盡量裝出一點(diǎn)也不緊張的樣子，可心里卻十分害怕監(jiān)考老師們不給我考出。幾個(gè)月后。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“佳琪，你考出了”。我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，這幾個(gè)月的努力總算沒(méi)白費(fèi)，考試后，我整天茶不思，飯不想，就連睡覺(jué)都睡不著，整天擔(dān)驚受怕，仿佛是一個(gè)剛偷完?yáng)|西的小偷，怕警察來(lái)抓。
瞧，這就是成功的喜悅，你也許永遠(yuǎn)也無(wú)法我，我從中也得出了一個(gè)結(jié)論：只要努力就會(huì)成功。真實(shí)一舉兩得呀。你也有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？
以成功為話(huà)題的作文3
清晨，天空中沒(méi)有一朵云彩，太陽(yáng)公公用它溫暖的手撫摩著大地。我踩著輕柔的風(fēng)向?qū)W校走去。路邊的柳樹(shù)在微風(fēng)中梳理著自己剛長(zhǎng)出的秀發(fā)。不時(shí)的有一兩只小鳥(niǎo)從天空掠過(guò)，留下“唧唧喳喳”的音符，仿佛在演唱一支悅耳的歌，來(lái)頌揚(yáng)這美好的時(shí)光。
來(lái)到學(xué)校剛剛考完的摸底試卷早已平躺在課桌上，我迫不及待地一個(gè)箭步?jīng)_上去，我只覺(jué)得眼前一片漆黑，試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的剪刀，讓我的心在流血，我付出了一個(gè)學(xué)期的辛勤努力換來(lái)的卻是一張張不優(yōu)秀的試卷，難道我就學(xué)不好嗎？我走出教室，想去散散步，驅(qū)走心中的郁悶。眼前的一切都變了，變的模糊起來(lái)，不爭(zhēng)氣的東西在眼里打轉(zhuǎn)，從臉上輕輕滑過(guò)。抬起頭望望天，不知道什么時(shí)候，陰云已經(jīng)布滿(mǎn)了天空，太陽(yáng)也悄悄地躲起來(lái)了，風(fēng)也比剛才強(qiáng)勁了，一場(chǎng)風(fēng)雨就要來(lái)臨。
又一滴淚滑落，我這時(shí)注意到前方不遠(yuǎn)處的磚縫中不知什么時(shí)候長(zhǎng)著一棵纖細(xì)的小草，雖然不那么強(qiáng)壯但是它卻努力地長(zhǎng)著，在風(fēng)中搖擺。我的心象觸了電一樣顫抖起來(lái)，一棵稚嫩的小草，竟能從沒(méi)有絲毫土的磚縫中發(fā)芽生長(zhǎng)。我走近它帶著近乎崇拜的心仔細(xì)觀察起來(lái)，它沒(méi)有沃土中小草的肥厚油綠的葉片，更沒(méi)有沃土中小草的高高的身軀，但是它卻努力的生長(zhǎng)，哪怕用盡體內(nèi)那僅有的一點(diǎn)養(yǎng)分，也要頑強(qiáng)的拼搏，不折不撓，向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。它向往陽(yáng)光，所以它沖破了磚縫的阻撓，它不放棄，它在磚縫中慢慢長(zhǎng)大。它用生命向世人宣告：它生長(zhǎng)過(guò)！
我的心震驚了：小草不因?yàn)樗幁h(huán)境的惡劣而放棄生存，我卻因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱员┳詶�。小草有著�?jiān)毅頑強(qiáng)的心，所以它默默生長(zhǎng)；小草有著向往陽(yáng)光的信念，所以它沖破磚縫的阻撓；小草有一顆頑強(qiáng)拼搏的心，所以它獲得了哪怕是短暫的生命。
面對(duì)小草我是多么渺小，是啊，生活是一張善變的臉，許多事情我們無(wú)法預(yù)料其結(jié)果，但是我們可以為了好的結(jié)果而努力。一次的失敗不算什么，它只說(shuō)明過(guò)去，它已經(jīng)成為歷史，屬于死神，我們不能因一次努力曾經(jīng)失敗而放棄所有的努力。我們不能把自己打敗，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力奮斗去譜寫(xiě)自己燦爛輝煌的明天！相信，成功會(huì)向我走來(lái)！
感謝你，小草！
以成功為話(huà)題的作文4
每一個(gè)成功人士，再他們成功的背后都會(huì)付出許多心血。古今中外，有多少人不是通過(guò)奮斗而獲得輝煌的成就。他們從沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)樗麄冎馈肮Ψ虿回?fù)有心人”。
在很久以前，在中國(guó)的華北住著一位多歲的老人。老人一輩子做事很認(rèn)真，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，在一些在一些自以為聰明的人看來(lái)，他顯得有些“愚蠢”，所以人們叫他愚公愚公家的南面有座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。兩座山把愚公和鄉(xiāng)親們外出的路擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，村里的人世世代代都過(guò)著與世隔絕的生活。愚公一直為此悶悶不樂(lè),希望找到一個(gè)徹底改變現(xiàn)狀的。
有一天，愚公終于想到了一個(gè)辦法，他決定和他的家人一同將這山搬到渤海去。于是，第二天，愚公帶著兒孫們?cè)谔猩侥_下挖了起來(lái)，用簸箕裝上土條著送往渤海。村里有個(gè)一貫以聰明著稱(chēng)的老人，人稱(chēng)智叟。他笑著對(duì)愚公說(shuō)：“老兄啊，算了吧!你也太愚蠢了，這么大一把年紀(jì)，身體也不好，就是使盡了力氣，我看也不能動(dòng)山上的一根草，何況是這么多的山石啊!”愚公卻不以為然，他長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“唉，你真是頑固不化呀!你只知道我年邁無(wú)力，但你沒(méi)看到即使我死了，我的兒子還在啊，我的兒子又生孫子，孫子又有他的兒子……這樣，我的子子孫孫一代代的搬下去，而山是不會(huì)增加的。所以盡管我們的力量很小，但最終山還是會(huì)被我們挖掉的�！�
這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，山已經(jīng)被挖去了一些。終于功夫不負(fù)有心人，太行、王屋兩座山的山神被他們持之以恒的精神感動(dòng)了，自己將山搬走了。從此，愚工的家鄉(xiāng)就邊得出入方便、四通八達(dá)了。
這種精神在古人的身上有所體現(xiàn)，在如今的社會(huì)中也可尋找。中國(guó)男子隊(duì)員楊威在本屆奧運(yùn)會(huì)中獲得了男子個(gè)人全能冠軍。這枚金牌是多么的來(lái)之不易啊!這是楊威在悉尼奧運(yùn)會(huì)時(shí)舊想得到的，可一直到雅典奧運(yùn)會(huì)他也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的愿望。其實(shí)雅典奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后他已經(jīng)到了退役年齡，但他仍然沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到本屆奧運(yùn)會(huì)。終于，功夫不負(fù)有心人，讓他獲得了著快金牌。
因此，我們要知道成功的背后是奮斗，但我們不能因?yàn)閵^斗時(shí)的一個(gè)小小的失敗而放棄，畢竟，功夫不負(fù)有心人。
以成功為話(huà)題的作文5
成功的感覺(jué)每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)，那種喜悅和自豪的心情讓自己感覺(jué)有了動(dòng)力。但實(shí)際上最值得回味和欣賞的是成功的過(guò)程——雖然失敗過(guò)，但仍克服困難勇往直前。
七月二十一日，我生日那天，我們和大姨老姨一家一起去飯店吃飯。而且還得到了很多禮物，大姨送我兩身新衣服，哥哥送我一套課外書(shū)我都挺喜歡可最喜歡的還是老姨夫送的活力板，。我太想滑了：追著老姨夫教我“老姨夫神氣地說(shuō)：“我一猜你就不會(huì)玩這個(gè)，就讓我這個(gè)高手來(lái)教你吧�！�
吃完午飯，我，弟弟和老姨夫就來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)習(xí)滑活力板。首先，老姨夫扶著我站到活力板上找平衡。這對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不在話(huà)下，我平平穩(wěn)穩(wěn)地站到了活力板上。“然后右腳前后擺動(dòng)，讓活力板向前滑�！蔽以囍此f(shuō)的做，右腳慢慢擺動(dòng)，活力板真的向前移動(dòng)了。然后老姨夫教我們?cè)趺崔D(zhuǎn)彎，他扶著我轉(zhuǎn)了幾圈，我漸漸找到了平衡，就挺自信地讓老姨夫放手。我開(kāi)始還滑的挺穩(wěn)，可我過(guò)于自信，被腳下的一塊小石頭絆倒在地，把我的腿摔破了。
我賭氣坐在長(zhǎng)椅上�？墒钱�(dāng)我看到弟弟正努力著的身影，我的臉不由得紅了，和弟弟一起學(xué)滑板，我這個(gè)姐姐應(yīng)該起帶頭作用來(lái)鼓勵(lì)弟弟，可我現(xiàn)在卻帶頭放棄了……我覺(jué)得自己太沒(méi)恒心，所以再次站起來(lái)。
接下來(lái)我們學(xué)習(xí)上板，老姨夫說(shuō)：“一只腳踩在滑板上，往前滑行幾步，有了速度，另一只腳猛地踩上來(lái)，這叫上板。”我心想：看起來(lái)容易做起來(lái)難得好好練呀!我不再“輕敵”，開(kāi)始全神貫注地滑�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”我竟然能上板了!老姨夫讓我把腳擺動(dòng)的幅度增大，這樣滑得又快又穩(wěn)。
這樣一圈一圈地重復(fù)練著……
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我和弟弟都學(xué)會(huì)了滑滑板。雖然差點(diǎn)放棄，但我還是堅(jiān)持到底了，所以我很高興。
生活中很多事情也是這樣，只要堅(jiān)持不放棄，就能取得成功。
以成功為話(huà)題的作文6
有兩樣?xùn)|西，我思慮得越是恒久就越是感到深深的戰(zhàn)栗，一個(gè)是我頭頂光耀的星空，另一個(gè)是我內(nèi)心道德法則。
——康德
小時(shí)候，守候長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，守候樂(lè)成；告成后，等待歸真。人生，總有太多的起起落落，然而，換一個(gè)角度，星空未必只可仰望。
曾以為，本身永遠(yuǎn)無(wú)法超越；曾以為，晦暗的天穹沒(méi)有陽(yáng)光；曾以為，我永遠(yuǎn)也不會(huì)去嘗試，不敢去突破；曾以為太多的害怕讓我退縮，讓我止步，但那次，我做到了，我真的做到了。
“活動(dòng)會(huì)，你去不去報(bào)名��？”同硯興沖沖地跑來(lái)問(wèn)我，我心一驚，想起本身那個(gè)零的記錄，“我可從未列入過(guò)啊，照舊不去吧！”我謝絕道�！澳阒恢缹W(xué)習(xí)，你不去突破怎知道本身的手段�！彼齽裎艺f(shuō)。我轉(zhuǎn)念一想，是啊，為什么不去嘗試一下呢？或者會(huì)有別樣的風(fēng)景呢。于是，我報(bào)名列入了跳遠(yuǎn)。
明媚的陽(yáng)光下，秋葉散落在地，嚴(yán)重的情緒在空中伸張著。我的心里像是揣了只小兔子，七上八下的，一點(diǎn)底也沒(méi)有。然則，我仍是斗膽地走到了流動(dòng)場(chǎng)。
蔚藍(lán)的天穹下，白云點(diǎn)點(diǎn)，賽場(chǎng)上勾當(dāng)員那強(qiáng)健的身姿如箭一般飛馳，贏得陣陣喝彩。看著他們，我的心像是被什么給扎了，忽然間我想放棄。然則我不克。既來(lái)之，則安之，盡力而為就好，我默念道。聽(tīng)到我的名字，我更慌了，我的雙腳不絕地顫動(dòng)，心里愈加重要。固然離沙坑僅一步之遙，但目前看來(lái)倒是萬(wàn)丈之遠(yuǎn)。不管了，豁出去了，我縱身起跳，躍過(guò)去，無(wú)數(shù)目光追跟著我。唉，太近了！我直冒盜汗：她們跳得那么遠(yuǎn)。我有點(diǎn)頹廢喪氣。第二次，成就照樣不太抱負(fù)，然則也有點(diǎn)朝上，我至少有點(diǎn)覺(jué)得了。我感覺(jué)只要能超越本身就可以做得更好。第三次起跳，我覺(jué)得前所未有的輕松，果然，結(jié)果出乎猜想的好——我樂(lè)成了！
這次，我降服了心理阻滯，實(shí)現(xiàn)了勾當(dāng)會(huì)零的突破。這都?xì)w功于在關(guān)鍵時(shí)刻我敢于超越本身。人生是本身的舞臺(tái)，只要敢于超越本身，心有多大，舞臺(tái)就有多大——超越鑄就樂(lè)成！
以成功為話(huà)題的作文7
劉備離了荊州，撤退新野，一路顛沛流離，然依得五虎大將成就建立蜀國(guó)之偉業(yè)；秦始皇北擊匈奴南取百越，占領(lǐng)大半江山，卻落得楚人一炬可憐焦土的下場(chǎng)。故曰：“占領(lǐng)并非成功，撤退也未必失敗�！�
劉備因體恤百姓帶領(lǐng)百姓一起撤退新野而移居他鄉(xiāng)，施仁義得民心；秦始皇役使百姓而霸占土地老民傷財(cái)，施暴政而失民心。要是劉備獨(dú)自奔走而留下全城百姓，那么結(jié)局會(huì)是怎樣的呢？那將會(huì)是另一派凄慘景象：死傷無(wú)數(shù)，民不聊生，劉備日殞。而劉備的撤退卻為全城百姓帶來(lái)了生的希望。得民心便是撤退的成功。
范蠡撤離官場(chǎng)權(quán)貴，失去腰纏萬(wàn)貫的榮華，卻收獲了陶朱之富、天倫之樂(lè)；劉永撤離科舉仕途，舍棄入仕之路，而獲得了低斟淺唱得快樂(lè)。他們?cè)诔吠酥袑ふ抑约旱娜松非螅粩鄬徱曋枰膬r(jià)值，厭倦了爾虞我詐的官場(chǎng)，終撤離官場(chǎng)，尋找內(nèi)心的真諦。蘇東坡找到了偶食“東坡肉”的快樂(lè)，陶淵明找到了“雞鳴桑樹(shù)顛”的閑適……找到真心便是撤退的成功
喬布斯在蘋(píng)果公司處于最低迷狀態(tài)時(shí)毅然放棄了穩(wěn)定的高新工作，“撤退”至這顆爛蘋(píng)果旁，去挽救這個(gè)他所創(chuàng)造的生命。很多人都不解：為什么他要放棄穩(wěn)定工作而要來(lái)收拾這個(gè)無(wú)人愿意理會(huì)的爛攤子呢？他沒(méi)有做出回應(yīng)。但后來(lái)的事實(shí)證明，他的“撤退”是正確的。他的撤退為蘋(píng)果公司帶來(lái)了一絲生機(jī)，在短短幾年之內(nèi)，蘋(píng)果公司又一次成為科技和創(chuàng)新領(lǐng)域的佼佼者。這是個(gè)神話(huà)。如果沒(méi)有他當(dāng)初的毅然撤離，蘋(píng)果公司或許早已不復(fù)存在了，而前布斯的撤離為蘋(píng)果公司帶來(lái)了機(jī)遇。抓住機(jī)遇是撤離的成功。
相反的，強(qiáng)硬、固執(zhí)的占領(lǐng)也只會(huì)是一種失敗。前幾個(gè)月，日本將有爭(zhēng)議的島嶼——釣魚(yú)島劃入了自己的國(guó)土范圍之內(nèi)，野蠻地將其占領(lǐng)。但這樣做獲得了什么呢？它激起了全中國(guó)人民的反日浪潮而使日本經(jīng)濟(jì)蕭條，它在外交上四處碰壁，失去外國(guó)援手……強(qiáng)硬、野蠻的占領(lǐng)不僅使日本失去了最大的市場(chǎng)，也使日本失去了一個(gè)大國(guó)所必須有的威信。
占領(lǐng)并非成功，撤退也未必是失敗。認(rèn)清撤退的本質(zhì)，讓撤退化作一條小船，始往成功的彼岸。
以成功為話(huà)題的作文8
成功，他與機(jī)遇有關(guān)，但是，一個(gè)不會(huì)抓住機(jī)遇的人是不會(huì)成功的。
可能有些同學(xué)一直很想成為比爾·蓋茨、喬布斯或偶像作家韓寒，象他們一樣散發(fā)著巨大的光環(huán)。他們一個(gè)是微軟帝國(guó)的`創(chuàng)造者，一個(gè)是蘋(píng)果帝國(guó)的創(chuàng)始人，尤其是韓寒，他是中國(guó)文壇上不可多得的珍寶，他是集“中國(guó)80后領(lǐng)袖”與“著名賽車(chē)手”等一系列榮譽(yù)于一身的作家，他曾經(jīng)高中未讀完就綴學(xué)在家，將全部精力用于寫(xiě)作，最終在全國(guó)新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎(jiǎng)，得到大家的認(rèn)同和尊敬。
可是，你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎?
韓寒是高中沒(méi)有讀完就輟學(xué)，但輟學(xué)在家中他沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，還是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文學(xué)的書(shū)籍，抓住機(jī)遇并取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎(jiǎng)，并一舉成名。假如他當(dāng)初不去參加比賽，那么就不會(huì)有今天光芒四射的韓寒了。
比爾·蓋茨，他的名字可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，他大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就離開(kāi)了校園，離開(kāi)校園后沒(méi)有就此停下來(lái)，還是用自己的聰明才智和滿(mǎn)腔熱血?jiǎng)?chuàng)立了一個(gè)小公司，后經(jīng)過(guò)他的艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，成為現(xiàn)在全世界首富。如果當(dāng)初他的知識(shí)不豐富、意志不堅(jiān)強(qiáng)，他的公司絕不會(huì)發(fā)展成為現(xiàn)在的微軟帝國(guó)，他本人也成不了世界首富;要是他當(dāng)初他不抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)建微軟公司，而是和常人一樣讀完大學(xué)再去找工作，那么這個(gè)世界也就沒(méi)有微軟帝國(guó)，他自己本人也就失去了成為世界首富的機(jī)會(huì)。
最后說(shuō)說(shuō)喬布斯，他真的是一位天才設(shè)計(jì)者，他是美國(guó)工程院唯一一個(gè)沒(méi)有在大學(xué)讀完一年書(shū)的院士，他大學(xué)讀了半年就退學(xué)，但是沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，還是作為一名傍聽(tīng)生，同時(shí)在自己的車(chē)庫(kù)里開(kāi)始創(chuàng)辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術(shù)革命的機(jī)遇，將蘋(píng)果機(jī)及時(shí)更新?lián)Q代，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將蘋(píng)果公司從一個(gè)輝煌邁向另一個(gè)輝煌，從而造就了今天的蘋(píng)果帝國(guó)，也成為了手機(jī)行業(yè)的領(lǐng)頭軍。
縱觀三位成功人士，他們都是善于抓住每一次機(jī)遇，并果斷作出決定，經(jīng)過(guò)奮力拼搏，成為世人所仰望的強(qiáng)者。
所以成功與機(jī)遇息息相關(guān)，一個(gè)不會(huì)抓住機(jī)遇的人是不會(huì)成功的。
以成功為話(huà)題的作文9
出自李白的一句詩(shī)：“天生我材必有用�！弊孕诺娜丝傆兄诔晒Α�(ài)因斯坦把獎(jiǎng)金支票當(dāng)標(biāo)簽，居里夫人把榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)陆o孩子們的玩具。他們都不在意這些事后的東西，他們自信，他們的這種精神，使人十分佩服。自信有著一種神奇的力量，是“我能行”的態(tài)度。我們應(yīng)該正確看待自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)，做個(gè)自信的人，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。在比賽中，一般來(lái)說(shuō)自信的人會(huì)取勝，因?yàn)樗?她)自信能夠?qū)嵤虑笫堑目创约�。既看到自己的�?yōu)點(diǎn)，也看到自己缺點(diǎn)，能保持心情平靜，因此能取勝。自負(fù)的人很自負(fù)，自以為了不起，往往過(guò)高的估計(jì)自己看不起人。自負(fù)的人可以帶來(lái)一時(shí)情緒高漲，但意氣用事易招致挫折，因而容易在比賽中失敗。自卑的人輕視自己，看不到自己的能力，不相信自己自身的潛力，不敢嘗試，因而容易失敗。自卑、自負(fù)和自信的本質(zhì)區(qū)別在于，對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)不同。自負(fù)、自卑和自信的區(qū)別在于如何看待自己。自負(fù)的人，往往高估自己，看不到自己的缺點(diǎn);自卑的人，往往低估自己，看不到自己
的優(yōu)點(diǎn);自信的人，卻能正確看待自己。既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)。自信的人對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有橫起很大的影響：取得好的成績(jī)，可以增強(qiáng)自己的自信心，不斷地為自己喝彩和鼓勵(lì)!也將更勇敢的迎接挑戰(zhàn)，走向成功的未來(lái)。自信是成功的基石，因?yàn)樽孕耪邩?lè)觀、好奇與專(zhuān)注，有目標(biāo)注重行動(dòng)、體驗(yàn)的過(guò)程。他們可以減少外界的干擾，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。最快、最好的到達(dá)勝利的終點(diǎn)，所以，我們要克服自卑、自負(fù)心理，唱響自信之歌。自信的人是多么的讓人崇敬，要想成為自信的人，一定要懂得欣賞自己，肯定自己，不斷地為自己喝彩!正視自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，勇敢的面對(duì)，克服重重困難，從更向成功邁進(jìn)。成功，有時(shí)候離你很遠(yuǎn)，是因?yàn)槟銢](méi)有自信，不相信自己能做的更好;成功有時(shí)候離你更近，是因?yàn)槟銚碛辛俗孕�，覺(jué)得自己已
經(jīng)盡自己的努力做到了最好。有自信不一定能成功，但是沒(méi)自信就
一定不能成功。朋友，愿你在成長(zhǎng)的路上，收獲自信，收獲成功。
以成功為話(huà)題的作文10
如果把打擊形容成失敗，那一次次的打擊讓我跌入到谷底；連續(xù)的失敗，讓我心灰意冷。
剛上初中時(shí)，我因?yàn)閿?shù)學(xué)入門(mén)考獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，被數(shù)學(xué)老師選為了數(shù)學(xué)課代表，這讓我不禁有些沾沾自喜�？蛇@令我最驕傲的學(xué)科，也挫敗了我，令我備受打擊。
就在上一次的數(shù)學(xué)周測(cè)，我的名次簡(jiǎn)直就是“飛流直下三千尺”��！不用說(shuō)，我立即被老師調(diào)到了班級(jí)里的“邊疆”地區(qū)——最后一排。當(dāng)老師宣布這消息時(shí)，我頓時(shí)有一種“末日來(lái)臨”的感覺(jué)，兩眼昏花，頭暈耳鳴，仿佛快要撐不住了。
抬頭一望，關(guān)心我的全是班里的搗蛋鬼，他們對(duì)我眉目傳情，擠眉弄眼。“嘿！哥們兒，干嘛這樣子嘛，這里光線(xiàn)不好，空氣新鮮；成績(jī)不好，心情不差！”阿蔡用辯證法安慰道�！皩�(duì)呀！三十年河?xùn)|，三十年河西，不就是沒(méi)考好嗎，像你這樣的‘大人物’，還怕沒(méi)機(jī)會(huì)？”老陳的精神勝利法，聽(tīng)著蠻有道理的。
其實(shí)，坐在最后一排的我們，也是非�？释晒Φ�！他們表面嬉皮笑臉，暗地里卻下著功夫呢！軍訓(xùn)時(shí)，阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞，老陳在睡覺(jué)時(shí)常常發(fā)出“我成功了！”的聲音。
在一次英語(yǔ)課上，老師出了道題目，結(jié)果全班沒(méi)人會(huì)做。碰巧我做過(guò)，我把手舉得高高的，還不停搖動(dòng)著�？衫蠋焻s說(shuō)道：“怎么就沒(méi)人會(huì)做呢？”我默默地把手放下，不是老師沒(méi)看見(jiàn)，而是老師覺(jué)得好學(xué)生不會(huì)做，而壞學(xué)生更是不會(huì)做了！
我渴望成功，猶如在干渴時(shí)，渴望清泉；在饑餓時(shí)，渴望面包；在寒冷時(shí)，渴望溫暖。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，機(jī)會(huì)來(lái)了，就是這次的半期考�？荚嚨臅r(shí)候，我十分緊張，而且這次的題量非常大，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是更大的阻礙！好在我平時(shí)辛勤的努力與付出，我答題還算比較順利。交完試卷后，我長(zhǎng)舒一口氣。我是多么渴望這次考試，我能從最后一排逆襲到前排�。�
幾天后，我看到了我的排名，“咦，第一名，等等？第一名？”我驚出了聲。這成功有點(diǎn)出乎我的意料之外，沒(méi)想到我居然是第一名。老師向我投來(lái)贊許的目光。
最后，我離開(kāi)了最后一排，跟我一起的還有阿蔡和老陳。但是我們知道，真正讓我們離開(kāi)最后一排，是我們那渴望成功的決心。
以成功為話(huà)題的作文11
星期六，我參加了城市穿越活動(dòng)。
我們第五組有三個(gè)組員，除了我，還有兩個(gè)一、二年級(jí)的小男生，毋庸置疑地，我成為小隊(duì)長(zhǎng)啦！第一站，是坐9路車(chē)到紅梅公園里的游樂(lè)區(qū)碰碰車(chē)處。我?guī)?著隊(duì)員們坐車(chē)到紅梅公園東站下車(chē)，神氣地走進(jìn)公園。哇，公園里的路像迷宮似的繞來(lái)繞去，我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找不到目的地。有一次，我們陰差陽(yáng)錯(cuò)地繞了一圈，又 繞回了起點(diǎn)處，只好再次出發(fā)。走著走著，我們看見(jiàn)了一個(gè)岔路口，一邊長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，顯得一片生機(jī)勃勃；另一邊稀稀疏疏地有一些花，還有兩根 石柱，卻顯得有點(diǎn)荒涼。我想：荒涼的一邊肯定是一條死路，生機(jī)勃勃的那條路才是通向游樂(lè)園的。于是，我?guī)е?duì)員們出發(fā)了。
跑著跑著，我漸漸覺(jué)得累了。這時(shí)，一個(gè)小男孩問(wèn)我：“隊(duì)長(zhǎng)，怎么還沒(méi)到啊？我們會(huì)不會(huì)走錯(cuò)了？”我肯定地說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)！”這時(shí)，游樂(lè)器械出現(xiàn)在我 眼前，我興奮地叫到“到了到了！成功啦！”可我回頭一看，猛地發(fā)現(xiàn)了那條“死路”，我頓時(shí)明白了，我們因選錯(cuò)了叉路口而繞了一大圈，而“死路”是可以直接 通向游樂(lè)園的。這時(shí)，第三組的同學(xué)已經(jīng)完成任務(wù)出來(lái)了，我們也因此輸了一節(jié)。
第二站任務(wù)：從紅梅公園走到文化宮，坐16路到常州福利院。我們走到文化宮，看見(jiàn)一個(gè)公交站臺(tái)。我看了看站牌，發(fā)現(xiàn)了16路車(chē)。剛想在此等車(chē)，可忽 然發(fā)現(xiàn)，站牌下地箭頭指向相反的方向。我們趕緊到馬路對(duì)面的站臺(tái)去等車(chē)，才沒(méi)有乘錯(cuò)車(chē)。經(jīng)過(guò)重重困難，我們終于找到了福利院。最后又從福利院走到朝陽(yáng)新 村，坐上10路車(chē)，回到比賽的終點(diǎn)站。雖然是第4名，但是我們成功穿越城市，而且學(xué)到了很多很多！
有時(shí)，雖然“條條大路通羅馬”，但是找對(duì)了方向就能選擇捷徑，更能節(jié)約時(shí)間、節(jié)約精力，更快地走向成功！
以成功為話(huà)題的作文12
有的人說(shuō)美術(shù)很難，有的人說(shuō)音樂(lè)很難，還有的人說(shuō)做手工很難，而我覺(jué)得站在舞臺(tái)上表演最難。
由于我個(gè)子比較高，在一次偶然的選拔中，我被選進(jìn)了參加學(xué)校的大型表演。剛開(kāi)始，我還有幾絲興奮，心想：終于有一次讓我展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)了�？墒呛髞�(lái)又有人說(shuō)，這次表演有很多人觀看，一想到這，我不禁打了一個(gè)寒顫，可又不能不去，只好硬著頭皮上了。
每天一來(lái)到學(xué)校，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去相應(yīng)地點(diǎn)訓(xùn)練。第一次來(lái)的時(shí)候，只有15個(gè)人來(lái)，于是我放下了忐忑不安的心，心想：只有我們15個(gè)人，那一定沒(méi)什么大不了的�？珊髞�(lái)老師卻補(bǔ)充道：“你們15個(gè)人是組長(zhǎng)，參加整個(gè)節(jié)目的將近100人，等你們學(xué)會(huì)了，再由你們?nèi)ソ棠銈兊慕M員�！卑ミ�，原來(lái)不只我們這幾個(gè)人，還有這么多人！
過(guò)了幾天，我們把動(dòng)作學(xué)得差不多了，這時(shí)，教我們的老師說(shuō)：“你們的動(dòng)作學(xué)得差不多了，是時(shí)候教你們的組員了�！闭f(shuō)著，老師便把我們領(lǐng)到了體育館，這里有許多人，個(gè)個(gè)面孔都很陌生，整個(gè)體育館內(nèi)都非常寂靜。
在老師的指派下，我被派到了第二小組，我就成了第二小組的組長(zhǎng)。因?yàn)橄聜�(gè)星期就要上場(chǎng)了，所以我也只好硬著頭教他們。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是很幸運(yùn)的，我的組員人都很好，都很愿意學(xué)，沒(méi)過(guò)多久，我就把一整套動(dòng)作交給了他們。組員們學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，沒(méi)多大一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，而且做得也非常標(biāo)準(zhǔn)，不知不覺(jué)中，我對(duì)他們的陌生感消失了，并且成了好朋友。
到了表演的那一天，我們?nèi)?duì)發(fā)揮超常，而且還拿了個(gè)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”，我也被評(píng)為了“優(yōu)秀組長(zhǎng)”。這時(shí)，一種成功的喜悅從我的心中升起，這是我第一次感受大成功帶給我回味無(wú)窮的快樂(lè)。
事情已過(guò)去三年了，在小學(xué)的路上，我也曾受過(guò)挫折和阻撓，面對(duì)失敗，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“加油！不要放棄！”俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽蚁朐谖宜さ沟牡胤剑x成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
以成功為話(huà)題的作文13
荀子有言：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！睆倪@句話(huà)中，可以看出荀子既強(qiáng)調(diào)自己的主觀努力與堅(jiān)持，又強(qiáng)調(diào)了別人的主觀努力與堅(jiān)持。由此可見(jiàn)，若無(wú)堅(jiān)持，何來(lái)成功?
網(wǎng)壇名將李娜雖然受過(guò)傷，也有過(guò)要退出的念頭，但最終是他的堅(jiān)持，讓她成為了亞洲女子奪冠的第一人。堅(jiān)持不懈，可以成就我們的一生!
若想帶著夢(mèng)飛得更高，就要插上堅(jiān)持著對(duì)隱形翅膀。蘇格拉底上課時(shí)布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓他的弟子們每天回家甩一百次手，一星期后，90%的人都做了;一個(gè)月后，只剩下一半的人了;一年后他再問(wèn)，只有一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)了，這個(gè)人就是柏拉圖。人尋找成功，好比在沙漠中尋找出路，我們需放下一切的權(quán)利與財(cái)富，只留下堅(jiān)持，堅(jiān)持走下去，一定會(huì)成功——一切皆有可能!
成功就意味著要堅(jiān)持，永不放棄。梵高為繪畫(huà)這個(gè)夢(mèng)想，一直堅(jiān)持著�？v然他在生前，他的作品不被人欣賞，但在那種世人漠視窮困潦倒的環(huán)境下，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，畫(huà)自己想畫(huà)的。只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才可以使他成為明天的現(xiàn)實(shí)。在希望與絕望的斗爭(zhēng)中，如果用勇氣和堅(jiān)持的雙手緊握著，那么勝利必定屬于希望。
堅(jiān)持，就是孤獨(dú)中的等待，是越王勾賤的臥薪嘗膽，終于報(bào)仇雪恨滅掉吳國(guó);堅(jiān)持就是低谷中的重生，是曹雪芹的由奢入儉，終于創(chuàng)造了文學(xué)史上的奇跡;堅(jiān)持就是磨難中的無(wú)悔，是愛(ài)迪生的苦心鉆研，終于給黑暗世界帶來(lái)了光明。堅(jiān)持事石頭，擦亮星星之火;堅(jiān)持是火，點(diǎn)亮前進(jìn)之燈;堅(jiān)持是燈，照亮追夢(mèng)之路!
當(dāng)自己墜入低谷時(shí)，告訴自己：“爬起來(lái)，你能行!”當(dāng)自己絕望無(wú)助時(shí)，告訴自己：“不要?dú)怵H，你能行!”當(dāng)自己屢戰(zhàn)屢敗時(shí)，告訴自己：“堅(jiān)持下來(lái)，世界就是你的，你能行!”，人生路上沒(méi)有闖不過(guò)的坎，只有不堅(jiān)持的心。
元稹，詩(shī)云：“勤勤雕朽木，細(xì)細(xì)導(dǎo)蒙泉�！鳖H堪玩味。這與“水滴石穿，繩鋸木斷”有著相同的精神，無(wú)非是“堅(jiān)持”二字。堅(jiān)持，它化作一對(duì)隱形翅膀，永遠(yuǎn)伴在我身邊……
以成功為話(huà)題的作文14
這周老師讓寫(xiě)一篇讀后感，一想起讀后感我就發(fā)愁了。因?yàn)槲覍?xiě)的讀后感很不好，真么辦呢。在這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)了我的圖書(shū)角里有一本非常耀眼的書(shū)——《點(diǎn)亮智慧的明燈》。這本書(shū)了是我印象最深的就是第一章——名人成功必備的八大素質(zhì)。
這一章主要寫(xiě)了成功的人有哪些素質(zhì)。第一個(gè)是興趣，第二個(gè)是要有個(gè)奮斗的目標(biāo)，第三是面對(duì)困難要有堅(jiān)韌不拔的信念，第四是做任何事都必須專(zhuān)心致志，第五是勤奮努力，就一定會(huì)比別人收獲的更多，第六是保持一顆自信樂(lè)觀的心，第七是要思維創(chuàng)新，第八是每天都要和時(shí)間賽跑。
又會(huì)想起這些事，我又有了和以前不一樣的感受：
每當(dāng)看見(jiàn)第一項(xiàng)的時(shí)候我都會(huì)想起如果沒(méi)有興趣，還會(huì)成功嗎�？珊髞�(lái)我都會(huì)得到的信息是沒(méi)有興趣就沒(méi)有成功……
再次看到第二項(xiàng)的時(shí)候，我會(huì)想很多天真的想象，比如：想不努力就成功;想讓別人給自己定個(gè)目標(biāo)，并幫我完成……但是這都是不可能的有了興趣還不夠，還要有個(gè)目標(biāo)，而且還要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
然后看到第三項(xiàng)的時(shí)候不是的想起了在危險(xiǎn)中的一些人，他們有的不放棄希望，把一絲希望都好好用上，最后成功了;可沒(méi)有信念的人最后不幸去世了。讓我明白了，面對(duì)困難要有堅(jiān)韌不拔的信念。
看到第四項(xiàng)我就想起了一個(gè)故事：居里夫人小時(shí)后學(xué)習(xí)非常專(zhuān)心，不管周?chē)嗝闯臭[，都不會(huì)分心。就是他的這種專(zhuān)心，才讓他成功。
接著看到了第五項(xiàng)，只有勤奮努力才會(huì)成功。林肯小時(shí)候家里非常的貧困，于是就他放牛，砍柴……為了換一本書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)，最后他就成為了美國(guó)總統(tǒng)。
……
最后我又重新翻了一下，我感受到：一個(gè)成功的人士，不僅要有興趣，一個(gè)目標(biāo)，樂(lè)觀，創(chuàng)新。還要有堅(jiān)韌不拔的信念，努力。不要忘了，還要每天和時(shí)間賽跑。
以成功為話(huà)題的作文15
“成功源自恒心�！保@話(huà)不假，古往今來(lái)，大多成功之人，不正是因?yàn)楹阈牟懦晒α藛?失敗者的未來(lái)未必就是成功，但成功者的歷史一定有過(guò)失敗。但是，如果失敗者沒(méi)有恒心，那他最終很可能仍是一個(gè)失敗者。
明代學(xué)士宋濂，“幼時(shí)即嗜學(xué)”，但因家里貧窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以只能借人家的書(shū)親自抄寫(xiě)，即使到了“天大寒，硯冰堅(jiān)”的地步也不放松抄書(shū)，常常將手指凍得不能彎曲，每次都能及時(shí)的將書(shū)還回去。他到了成年，因?yàn)椤耙婺绞ベt之道”而“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中”可
見(jiàn)相當(dāng)艱苦，讀書(shū)的時(shí)候，對(duì)同學(xué)的華麗的衣著視而不見(jiàn)，只是專(zhuān)心學(xué)習(xí)，終于，他成為以傳記小品和記敘性散文為代表的大文學(xué)家，成為明初詩(shī)文三大家之一。
試想，如果宋濂沒(méi)有恒心，他抄書(shū)時(shí)，嘆手指不可彎曲而不抄，跟隨老師時(shí)又因路途艱苦而半路折回，又因看到同學(xué)華麗的衣著而自愧不如人，他會(huì)取得成功嗎?會(huì)被稱(chēng)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”嗎?當(dāng)然不可能。他的成果，完全歸功于他的恒心，是他自己的恒心，造就了他自己的成功。
無(wú)獨(dú)有偶，過(guò)了很多年，在國(guó)外，一名年輕人與其他許多年輕人一樣，有他自己的夢(mèng)想——想做演員、拍電影、當(dāng)明星。他寫(xiě)了一個(gè)電影的劇本，并希望拍成電影，于是，他來(lái)到了好萊塢——這個(gè)世界著名的電影城市。
他的道路十分不順利，終于，當(dāng)他拜訪第一千八百五十次時(shí)的一家公司，這一家公司的
老板答應(yīng)了他。過(guò)了一段時(shí)間，電影拍攝完成，并獲得了巨大的成功——這部電影的名字叫做《洛奇》，那個(gè)年輕人的名字叫做席維斯·史泰龍。
我們不禁思考，他可能第一次就放棄了，也可能是到第一千次放棄，也可能是在第一千八百四十九次——那是他最后一次受到失敗的打擊，如果這樣，那么他就與其他大多數(shù)人一樣，只有幻想了。
“鍥而不舍，金石可縷”荀子說(shuō)這話(huà)時(shí)，是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，但仍然對(duì)現(xiàn)代人有勉勵(lì)作用，成功源自恒心，讓我們成為有恒心的人吧!
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