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      2. 成功是作文

        時(shí)間:2022-10-24 10:38:07 成功 我要投稿

        成功是作文錦集四篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成功是作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        成功是作文錦集四篇

        成功是作文 篇1

          “叮鈴鈴”往日歡快的鈴聲此刻在我聽來似是催命曲,我的心一團(tuán)糟。

          試卷發(fā)下來了,伴隨試卷一起下來的,是仿佛血一般的鮮紅的“89”分。像一座大山壓在我身上,好重,好重。我仿佛是一條失去水的魚兒一樣,無法呼吸,只留絕望的眼睛看著這恥辱的分?jǐn)?shù)。無奈。

          草兒和我一樣低下了高傲的頭,往日的驕傲被這一紙?jiān)嚲斫o灰飛煙滅,樹葉綠的嚇人,是濃汁一樣的墨綠。我閉上眼睛,腦海里全是分?jǐn)?shù),它囂張的笑著,似乎是在嘲笑我的無能,是的,我失敗了,輸?shù)倪B一絲驕傲也沒有了,我所有的成功都被它給破壞。它就是一個(gè)惡魔,粉碎了我的所有夢,只給我留下了無窮的悔恨,撲天蓋地的向我壓來,壓得我沒有了一絲尊嚴(yán)。好累。

          教室里,同學(xué)的喧鬧統(tǒng)統(tǒng)與我無關(guān),他們的聲音仿佛是在外面,被一層玻璃擋在外面。玻璃內(nèi),是我,失落的我,悔恨的我,失敗的,我。

          有同學(xué)過來安慰我,我牽出一絲勉強(qiáng)的笑,告訴他們,‘我沒事,我很好,只是一個(gè)人想靜一靜’。我不希望讓人看見這樣的自己,脆弱,無助。我選擇了做小獸,在陰角里獨(dú)自舔著傷口。我就是這樣,我希望所有人看見的,是驕傲,快樂,開朗的我,而不是,就如此刻失敗的,我。

          我拖著沉重腳步走出校門,我不知該如何去面對父母,我無法想像父母又該是怎樣的失落,就如此刻的我一樣,我知道失落是怎樣的難熬,又怎舍得讓他們承受。好難。

          往日總覺得短的路今日怎會(huì)如此漫長,一步,兩步,每一步都仿佛拖著鉛,走的那么重,那么累。

          我的腦海了只剩下一只惡魔,它叫囂著‘你輸了,你輸了’,是的,我輸了。

          我腦海里仿佛出現(xiàn)了父母那失望眼神,那是追命鎖,鎖住了我的心。不,不能,不可以,絕對不行,他們?yōu)槲腋冻龅膲蚨嗔,不能再讓他們(yōu)槲也傩牧恕?/p>

          開門,掛起微笑,用微笑,來回報(bào)父母,盡管我知道會(huì)露餡,可我依然選擇這樣,為的,是換他們欣慰地笑顏,可我知道,會(huì)失敗。

          “媽,今晚吃什么啊。”我強(qiáng)顏歡笑,可母親的下一句話卻讓我的所有偽裝統(tǒng)統(tǒng)崩潰。

          “考得怎么樣啊!蹦赣H很平靜,似乎已經(jīng)知道了一切。

          我不說話,流淚,將試卷遞給母親,母親只是輕描淡寫的看了一眼?吹娇奁奈,說道,“哭沒有用,你現(xiàn)在能做的只是面對現(xiàn)實(shí),正視它并打敗他,失敗只是一時(shí)的,失敗是成功之母,記住,振作才是真諦!

          是的,我哭又有什么用,這只會(huì)讓失敗的陰謀得逞,我要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)。( )

          這次的失敗已成定局,但只是一時(shí)的,它只是成功派來的使者。成功還在來臨的路上,我若頹廢,只會(huì)將成功扼殺在路上。失敗,你盡管來吧,我已不怕。

          聽,成功駕著馬車,正在路上,我仿佛,已聽見他的敲門聲。

        成功是作文 篇2

          平常做什么事都是爸爸媽媽做主,我只有聽從的份,從來都沒當(dāng)家做主過。但是我8歲那天,我舉行了一個(gè)生日派對,當(dāng)了一回小主人,真正嘗到了做小主人的滋味。

          那天,我請來了很多小朋友。當(dāng)他們剛到我家的樓下時(shí)就都非常高興和驚訝。因?yàn)槲以跇堑郎腺N了很多各種各樣的圖畫,上面寫了小伙伴的姓名和祝福的話語,只要他們走上樓梯就可以找到他們各自的畫了,而且我把我的家布置得非常精妙,天花板掛著彩條,墻上貼著我的照片和爸爸媽媽給我祝福的話語。驚喜的小伙伴都說:

          “一進(jìn)門,就好像來到了童話世界!”

          生日派對一開始,媽媽就把一個(gè)香噴噴的蛋糕送了上來。我吹滅了蠟燭,閉上眼睛許了一個(gè)愿望,至于這個(gè)愿望是什么,那我可不告訴你。我拿著刀切蛋糕了,剛切了一點(diǎn)就有兩個(gè)小朋友開始鬧矛盾了,有一個(gè)小朋友噘著小嘴說:

          “我要吃大的!”另一個(gè)小朋友插著腰說:“你吃小的,我吃大的!”我心平氣和地對他們說:

          “你們不要吵了,我再切兩塊一樣大的平分給你們就行了,好嗎?”他們這才心滿意足的接過蛋糕。幸虧我及時(shí)勸說了他們,不然給他們一鬧我的派對可就泡湯了。

          吃完蛋糕,我就指手劃腳吩咐玩下一個(gè)游戲。我把他們領(lǐng)到我的房間,然后跳到床上開始“打戰(zhàn)”。我們女孩子把被子蓋住頭,然后男孩子來攻擊我們。我們女生躲在被子里紋絲不動(dòng),然后突然跳出來,把男生嚇得連連后退,第一局我們女生贏了!皯(zhàn)爭”還在激烈的進(jìn)行。

          當(dāng)看到小伙伴一個(gè)個(gè)玩得興奮異常,汗流夾背,我馬上安排轉(zhuǎn)入另一個(gè)節(jié)目:“找禮物”,這樣就可以讓他們安靜地休息一下,可不能讓他們玩病了。我早就把送給他們的禮物藏到幾個(gè)神秘的地方,要小伙伴在半小時(shí)之內(nèi)找到自己的禮物。游戲開始了,我在外面看鐘,十分鐘、二十分鐘、三十分鐘,時(shí)間到,我跑到房間一看,哈哈,他們都齊心協(xié)力的找到了屬于自己的禮物,這下可把我樂壞了。

          生日派對在伙伴的喧嘩聲中結(jié)束了。當(dāng)我以小主人的身份送走最后一名伙伴,我長長際吁了一口氣。我覺得自己長大了,能自己做主了,而且我也體會(huì)支了爸爸媽媽持家的辛苦,我以后要多多幫助他們,不要他們操心。我相信自己一定可以成功的做好自己的小主人。

        成功是作文 篇3

          大家都說:“失敗乃是成功之母!蔽艺f:“成功乃是成功之母!

          記得小時(shí)候,我們總是無憂無慮,異常不愛學(xué)習(xí),平時(shí)總是想出各種花樣讓教師生氣,不良的習(xí)慣和不愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣溢滿整個(gè)學(xué)校。當(dāng)然,除了家庭經(jīng)濟(jì)不好,社會(huì)和家長對教育不夠重視,學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣外,我想最重要的一點(diǎn)是孩子們沒有嘗到學(xué)習(xí)成功的喜悅。

          我經(jīng)常和我的學(xué)生們講:“當(dāng)我和你們一樣大的時(shí)候,我們更不懂事,可是這不代表一輩子不懂事。”他們總喜歡聽我慢慢道來。

          當(dāng)我上到四年級時(shí),我不明白怎樣才能考上六十分,大家總是渾渾噩噩地過著日子。可是直到有一天,我們班又換了一位代課教師,他改變了我,甚至他改變了我的一生。他是我們村比較有學(xué)問的一位長者。只因當(dāng)時(shí)是富農(nóng)身份,沒能繼續(xù)上學(xué),可他勤奮自學(xué),所以,村里人就叫他臨時(shí)代一段課。

          第一節(jié)課,他笑容可掬地走進(jìn)教室,只見他不慌不忙地從講臺(tái)桌下的抽屜里拿出一份卷子和藹地說:“今日這節(jié)課是我和大家上的第一節(jié)課,聽說大家的作文寫得很好,今日我就考考大家!甭犃私處煹脑挘覀円活^霧水。卷子發(fā)下來了,作文的資料是看圖寫話,教師簡要地說明作文的要求,就開始叫大家作答了。能夠想象,我們字都不認(rèn)幾個(gè),能寫出作文嗎?同學(xué)們有的交頭接耳,不知從何下手;有的咬著筆桿子左顧右盼;有的干脆趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。我看著作文題目也發(fā)呆了好一陣子,總不能交白卷吧,那多丟人。我慢慢地拿起筆,認(rèn)真觀察圖,照圖意寫了一段話。我也不明白自我寫的句子通不通順,心想能寫滿就行。要下課了,我們紛紛交卷了,擱在我心頭上的石頭也最終落地了。

          第二節(jié)課,教師還是那樣溫和地走進(jìn)教室,大聲地宣布:“利用一點(diǎn)時(shí)間,我們來欣賞一下昨日大家寫的作文,有的同學(xué)寫得可好了!蔽覀兌加X得莫名其妙,因?yàn)閺膩頉]有人說我們?nèi)魏我晃蛔魑膶懙煤谩?/p>

          教師之后說:“下頭我就把寫得好的作文念念,讓我們大家共同學(xué)習(xí),共同提高,首先大家來聽聽xx同學(xué)寫的作文!

          教師要把我的作文放在全班上念,那可是破天荒第一回,我真不敢相信自我的耳朵,心想:這好事怎樣能輪到我的頭上呢。教師念得很認(rèn)真,我也坐得端端正正,專心地聽教師念著我的作文。作文念完了,同學(xué)們望著我,同時(shí)響起了熱烈而持久的掌聲。這時(shí),我覺得全身舒暢,從沒有過的幸福和成功感寫在了我的臉上。

          之后,作文發(fā)下來了,我發(fā)現(xiàn)我的作文大部分都被教師用紅筆改過了,有些地方還添上了一些句子。這時(shí)我才明白,我的作文是被教師改出來的,而不是我自我寫出來的。從此,這無聲的鼓勵(lì)使我改變了對學(xué)習(xí)的.看法,并且開始喜歡上了他所教的學(xué)科。在以后的學(xué)習(xí)中,我一向努力著,哪怕辜負(fù)了教師的期望。

          有人說:“成功是小成功之母,小成功是大成功之母,大成功是奇跡之母。”讓我們給孩子們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),從而走向成功。

        成功是作文 篇4

          昨晚我做了一個(gè)夢,夢見我是一只被困在繭里的毛毛蟲。

          又一個(gè)春天來了,我醒了,我想用力掙脫這厚厚的繭,變成一只美麗的蝴蝶。嘭嘭嘭一次次的撞擊代表著我必須去看看外面世界的決心?晌沂×耍也]有成功,這使我原來的信心大打折扣,我開始懷疑自己,懷疑這繭,懷疑我究竟能不能沖出去。

          啪一滴血滴落的聲音。我不曾想到,自己竟然如此脆弱。我想起我的蝴蝶媽媽曾對我說過的話:我們蝴蝶的使命就是在自己捆在繭中的時(shí)候,不服輸,最后沖出繭,變成一只翩翩起舞的蝴蝶。對,我還要完成我的使命,我不能就這樣認(rèn)輸。我要去看看外面的世界,我要變身一只美麗的蝴蝶!我又一次次地開始了撞擊,一絲光亮悄悄灑進(jìn)我的繭里,霎那間,我發(fā)現(xiàn)了我的翅膀,如滿天的星空,那么耀眼,那么美麗。咔繭裂了,我飛了出去,打量著這新奇的世界,享受著成功的喜悅。

          夢醒了,我思考;我們的人生,何不像這夢里的蝴蝶一樣,有坎坷,有困難,有挑戰(zhàn),有別人的指指點(diǎn)點(diǎn),有垂頭喪氣的時(shí)候。失敗了,不要緊,想想這只蝴蝶,它的成功代表著只要有勇氣,有堅(jiān)強(qiáng),有不敗的動(dòng)力,困難會(huì)在你的面前化為烏有。

          一朵花的綻放是因?yàn)樗?jīng)努力克服過重重困難;

          一塊鋼鐵的出現(xiàn)是因?yàn)樗?jīng)在熊熊烈火中慢慢燃燒,千錘萬鑿。

          如果說人生的坎坷與困難以及事事的不如意,是一場暴風(fēng)雨,那么風(fēng)雨過后,就是成功!

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