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      2. 小學(xué)成功的作文

        時間:2022-10-13 09:31:13 成功 我要投稿

        精選小學(xué)成功的作文10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)成功的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選小學(xué)成功的作文10篇

        小學(xué)成功的作文 篇1

          每當(dāng)看著別人身輕如燕地滑著小巧玲瓏的滑板在小街小巷中來回穿梭,我早已羨慕不已。經(jīng)過我的死纏爛打,媽媽終于給我買了一輛夢寐以求的滑板車。

          滑板車剛裝好,我就迫不及待地站上去,不停地擺動右腿?晌也艅倓偩,右腿沒那么靈活,而且還沒有掌控平衡和移動的技巧,剛站上去就搖搖晃晃,腿也不聽使喚,突然板車停了下來,手臂不停地擺動,我“啊啊啊……”地叫了起來,結(jié)果摔了個四腳朝天,屁股都快開花了!

          淚珠已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn),我真想前功盡棄,可又怕別人笑我是懦夫。我心想:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我一定要學(xué)會!”于是我學(xué)著姐姐的樣子,先把左腳放在滑板前面的一個大橢圓上,右腳在地上不停而又快速地向前走,然后以迅雷不及掩耳之勢把右腳放在后一個大橢圓上,用右腳使勁地左右擺動,手扶著欄桿向前移動。

          太陽炙烤著大地,我汗流浹背,我用手往臉上一擦,哈哈,成了一只名副其實的“大花貓”。我不停地滑,終于有點感覺了。姐姐也在一旁指導(dǎo):“滑板要掌握平衡技巧,而且要堅持不懈刻苦練習(xí)!右腿速度加快點!”媽媽也在一旁鼓勵:“傻小子不錯,有點會了,蠻厲害的嘛!”我聽了會心一笑。

          現(xiàn)在我終于學(xué)會了滑板,而且不是一般的高手呢!做什么事不但要有恒心和毅力,還要掌握技巧,不能生搬硬套,否則會一無所獲!

        小學(xué)成功的作文 篇2

          努力唱歌才能得到掌聲;努力學(xué)習(xí)才會一點一點進(jìn)步;努力奔跑才會達(dá)到終點......我一直努力著。

          那一天,老師告訴我們:“學(xué)校的三跳運動會馬上就要開始了!蔽覟榱私o班級爭光,踴躍的報名了前挽花項目。

          從那以后,我每天放學(xué)都開始刻苦練習(xí),教練告訴我:“跳前挽花的時候要注意雙手交叉的時候手腕要搖起來,兩手要在胸前畫8字,還要用腳尖發(fā)力。”我照著教練說的練,可是一次又一次的失敗讓我有點灰心了。媽媽鼓勵我說:“做任何事情都不能半途而廢,要有持之以恒的精神,世上無難事,只怕有心人!蔽衣犃藡寢尩脑捁钠鹩職猓瑘猿志毩(xí)。我從最基本的動作開始,我用力甩起繩子,雙腳并攏,雙手握繩在胸前畫圓圈,繩子就像一條金龍盤旋在我的胸前,在空中畫出美麗的弧線。一天又一天,就這樣我每天不厭其煩的練習(xí)著。

          終于,運動會到來了,我胸有成竹的走進(jìn)了賽場,最后在比賽中發(fā)揮出了最好的成績,我取得了年級第四名,我高興的不得了,這真是:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”

          努力,讓我越來越棒。努力,讓明天更美好。

        小學(xué)成功的作文 篇3

          打開我記憶的閘門,會出現(xiàn)許許多多難忘的事,成功的喜悅作文。但最難忘的還是三年級的那次領(lǐng)獎。那天是領(lǐng)成績通知書的日子。老師照例會給表現(xiàn)好的同學(xué)頌發(fā)“優(yōu)秀學(xué)生獎”我雖然成績好,但在校表現(xiàn)不太好,所以我從來設(shè)有獲過這分獎。我趴在桌上對發(fā)獎不太在意。突然,一個熟悉的名字竄入我的耳里,“陳雨成”。我楞住了,老師見我沒反應(yīng),又叫了一聲:“陳雨成”。

          所有的同學(xué)都詫異地望著我,過了好久我才回過神來。一股勇氣把我推上了講臺。我站穩(wěn)身子,抬頭看了一眼老師,她臉上露出了欣慰的笑容。她說:“恭喜你!陳雨成,下次再努力”。說話問她己拿起獎狀和獎品給我,我半天沒有反應(yīng)過來,于是她就把獎狀和獎品塞到我手里。我低頭一看,一個大大的鍍金“獎”字閃閃發(fā)亮。我馬上立正,驕傲的敬了一個隊禮。全場立刻掌聲雷動。我臉上發(fā)出微紅,自豪地邁著大步,回到了自己的坐位上。在坐位上坐定后,激動的心情久久不能平靜。心臟狂跳不止,似乎馬上就要跳出來。發(fā)完“優(yōu)秀學(xué)生獎”后,很多同學(xué)向我祝賀。我表面上很平靜,但手卻有些顫。那個鍍金“獎”字,在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾映照下,顯得更加美麗。我的心跳聲回蕩在空蕩蕩的教室里,我望著獎狀心里暗暗發(fā)誓:下次一定要更加努力,再得一個優(yōu)秀學(xué)生獎回來。

        小學(xué)成功的作文 篇4

          世界上有沒有成功的"秘訣"?自然,那種神秘的寫成"天書"的"秘訣"是沒有的,那只不過是神話或者幻想而已。但在現(xiàn)實生活中,作為成功條件的"秘訣"是存在的。對此,仁者見仁,智者見智。有人認(rèn)為,能否成功在于胸懷大志和老實肯干;有人認(rèn)為,能否成功在于是不是勤奮;還有人認(rèn)為,能否成功,關(guān)鍵在于一個人的機遇,如此等等。

          在我看來,這些說法不無道理,但也都不盡如人意。一個積極的自我形象是成功的第一步;自信,是成功的第一"秘訣".自信是煤,成功就是燃燒的火焰。

          人各有所長,各有所短。一個人看不到自己的短處,容易自傲,固然不好;但是,看不到自己的長處,必然自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆?又怎么能達(dá)到光輝的彼岸呢?

          阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學(xué)家,他們之所以能取得成功,首先是因為有遠(yuǎn)大志向和非凡的自信力。英國發(fā)明家莫爾斯,原來是一位畫家,但他對電磁學(xué)非常有興趣。1932年從事電報機的創(chuàng)造,經(jīng)過五年多的刻苦鉆研,他制造成功了一臺電磁式發(fā)報機。這臺電報機很粗糙,遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下,莫爾斯沒有灰心,他堅信電報機對人類是有用的,更堅信:"我能干!"又經(jīng)過幾年的努力,電報機終于被各國普遍采用,并揭開了人類通信歷史的新篇章。

          莫爾斯和其他成功者的經(jīng)驗告訴我們,從自信、立志到成功的路程,是用堅韌和毅力鋪成的。法國著名微生物學(xué)家巴斯德說過:字典里最重要的三個詞,就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我的金字塔。

          他說的"等待",不是消極坐等,而是要有韌性,有百折不撓的毅力。

          國家為青年取得成功創(chuàng)造了得天獨厚的條件,但是,路還要靠自己走。一個人如果總是自慚形穢,存在自卑心理,他永遠(yuǎn)是個失敗者。當(dāng)然,自信到成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識和腳踏實地的努力。

          青年朋友,愿你樹起自信,堅定信心,楔而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路。

        小學(xué)成功的作文 篇5

          生活就像五味瓶,有的像甜甜的糖果一樣的事情,也有像咸咸的海水一樣的事情,其中,最讓我難忘的就是那一次了,因為,它讓我真正的嘗到了成功的喜悅。

          記得那一次,教我們吹葫蘆絲的老師一臉嚴(yán)肅地說:“孩子們,元旦要到了,你們要把《美麗的金孔雀》這首曲子背下來,背不會的就淘汰!甭犃死蠋煹脑,我十分震驚,要知道這首曲子可不是一般的長啊!可師命難違,于是,從那天起,我便開始了無休無止的練習(xí)。

          從那天開始,我回家第一件事不再是寫作業(yè),而是先把《美麗的金孔雀這首曲子吹上十遍八遍的再寫作業(yè),寫完作業(yè)后,就該吃飯了,可這飯啊,吃的可是沒滋沒味。為什么?因為啊,我這腦子想的都是這首曲子,后來,我竟不由自主的拿起筷子練起指法來。第二天起來,照樣把這首曲子吹一遍再去上學(xué),因為早上記憶最好,我可不想那么快就把這首曲子忘掉。

          就這樣日復(fù)一日的練習(xí)后,終于到元旦演出的那個時候了。伴奏一開始,我們便情不自禁的吹起來,美妙的音樂從我們的指尖緩緩流出,看著觀眾那陶醉的神情,我心里別提有多高興了!

          沒錯,就是這一次,讓我真正的嘗到了成功的甜頭,也讓我明白了一個道理:風(fēng)雨后才見彩虹。

        小學(xué)成功的作文 篇6

          今天我懷著美好的心情,整理好自己和院里的伙伴們一起來到學(xué)校。當(dāng)我進(jìn)到教室里,首先看到講臺上放著一張張獎狀熠熠生輝。走近一看第一張就是我:董天睿同學(xué),在20xx年—20xx年上期期未考試中,成績優(yōu)異,被評為“五好學(xué)生”,心里很激動很興奮。老師把語、數(shù)、英卷子發(fā)到我手里時,我看到紅筆改的對勾和100分,心里美滋滋的像吃了蜜一樣甜。

          過了一會兒,老師給成績優(yōu)異的同學(xué)們頒發(fā)獎狀。雖然有的同學(xué)沒考好,我鼓勵他們好好努力一起加油。

        小學(xué)成功的作文 篇7

          高爾基曾經(jīng)說過,只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。誰說不是呢?自信無處不在,它令人感動,并使人永不停息。

          當(dāng)你心灰意冷時,自信使你變得有力量; 當(dāng)你快要失敗時,自信使你更加堅強; 當(dāng)你成功時,自信又為你錦上添花。自信是成功的源頭,自信是迷途中的一盞燈,讓你尋找到正確的方向,自信是一種品質(zhì),是一種成功。

          老師常常教導(dǎo)我們,要做最棒的自己。自信,虛心,誠實,會讓你變得受人喜愛。

          記得自從小時候在書上看見了這樣一個故事,從此便帶我走上了自信的道路。有一位女歌手,第一次參加演出心里非常緊張,總是害怕在臺上忘了歌詞,打退堂鼓的念頭在她腦海中浮現(xiàn)出來。這時,一位前輩給她一張紙,告訴她這是歌詞。她匆匆上了臺,心里踏實了許多,在臺上發(fā)揮得相當(dāng)好。當(dāng)她向那位前輩道謝時,發(fā)現(xiàn)那竟是一張白紙!前輩笑著對她說:“你握住的這張白紙,并不是一張白紙,而是你的自信。”她憑著握住自信,戰(zhàn)勝了一個又一個困難,取得了一次又一次成功。一個能握住自信的人,面對困難,就不會害怕,就會發(fā)揮出最大的潛力。一個人在任何時候都不能喪失自信。

          當(dāng)我遇到困難時,我會對自己默默地說一句,讓信心伴隨你。當(dāng)我失落時,我會對自己默默的說一聲,做最棒的自己。當(dāng)我要失敗時,我會對自己默默的說一聲,我要努力。自信,是成功的源頭!

        小學(xué)成功的.作文 篇8

          每當(dāng)看見別人在游泳,我就羨慕極了。去年暑假,我迫不及待的參加了游泳培訓(xùn)班。

          第一次到體工大隊學(xué)游泳,我就被一池清水給嚇壞了,心想:水有多深啊?我不會被淹死吧?開始上課了,王教練細(xì)心教導(dǎo)我們:“腿部動作有個四字口訣,收翻蹬夾。先收腿,小腿上翻,用力蹬出去,伸直腿再收回來!蔽覀儼凑战叹毜姆椒ǎ谟境剡吘毩似饋。

          第一天訓(xùn)練回到家,我筋疲力盡,倒在床上,腿和手臂都很酸。剛開始學(xué)游泳,憋氣會嗆水,鼻子很難受。半個月后,我去掉了游泳圈。教練讓我們跳水,我心里忐忑不安。到我了,我遲遲不敢下水。教練鼓勵我說:“沒事的,你憋好氣,我扶你下去。”我深吸一口氣,剛準(zhǔn)備好,教練就推了我一把,我“撲通”一聲跳了下去。到水里以后,我嗆了好幾口水。想著教練說過的要領(lǐng),伸手吐氣,收手吸氣,收翻蹬夾。我會游泳了!游完了25米,我上了岸。教練一臉笑意的看著我,說:“跳水不可怕吧?”我點了點頭。一個月過去,我已經(jīng)熟練掌握了蛙泳,對自己也有了信心。

          現(xiàn)在,我學(xué)會了蛙泳、仰泳和自由泳。游泳可以無拘無束,可以隨時變換各種泳姿,感覺真好!我嘗到了成功的滋味,這種滋味只有自己知道!通過這次學(xué)游泳,讓我明白了:無論做任何事,只要有恒心和毅力,堅持不懈地朝著目標(biāo)努力,就會成功。

        小學(xué)成功的作文 篇9

          “加油!加油!加快速度!”這是我在進(jìn)行跳繩比賽時心中的吶喊。

          四年級一年一度的跳繩比賽開始了。我們平時當(dāng)然都在訓(xùn)練了,因為我一定要參加短繩比賽。當(dāng)時,我就在心里暗暗下定決心:一定要在這次比賽中突破我自己以前的成績。

          比賽之前,我們把下課的時間全部用來練習(xí),我也是其中之一,雖然我跳得好,但是,我也有一個缺點:耐力不夠好,我太胖了,最后十秒加速的時候,會覺得喘不過氣來。最多也就是在倒數(shù)結(jié)束前二三秒加一下速。別的同學(xué)耐力好,倒數(shù)十秒鐘都在加速,這樣就會比我多跳十幾個。

          因為這個缺點,所以我一直在練“一次性”,意思就是一直跳到斷為止。我經(jīng)常和同學(xué)比,有時我贏,有時他們贏,我意識到:這說明我的耐力還是不如別的同學(xué)好,我一定要多加練習(xí)才行。

          去學(xué)校之前,當(dāng)媽媽知道我下午就要比賽時,特地提醒我:“賽前只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)適一下就行了,不要再像上學(xué)期那樣,比賽之前猛跳, 到了真正開始比賽時就跳不動了!

          這次我牢記媽媽的話,輪到我們班和三班進(jìn)場了,我在心里不斷告誡自己:不能跳斷,一定要好好發(fā)揮!

          隨著一聲響亮得哨聲,我們兩班的繩子都開始快速猛烈地擺動起來。

          我的繩子在地上“啪啪”直作響,大約過了三十秒,我的速度明顯慢下來了,嘴也在不停地喘氣。我知道,我有些撐不住了。

          這時,我聽到了讓我奮發(fā)的聲音:“最后十秒,加油!”我快速擺動手腕,努力把速度調(diào)快了一些。終于,我聽到了---“停”!

          比賽結(jié)束了,我跳了258下!這是我在所有記錄中最高的成績。我也突破了老師給我的目標(biāo):250以上。

          從這次比賽中,我明白了“功夫不負(fù)有心人”這個道理,也懂得了:所有事情不是說成功就成功的,你要親自去努力,這樣才可以獲得成功!

        小學(xué)成功的作文 篇10

          大家一定玩過這樣的玩具魔方,它方方的,套著彩色的外套,可通過轉(zhuǎn)動使他的顏色改變。我從小就很愛玩它,覺得很神奇,大人們都把魔方的一面擰成一種顏色,我想:這就是魔方的“魔力”吧!

          昨天,閑著沒事,就又拿起了它,隨意的擰來擰去。以前玩魔方,總是擰到一半,不是差兩個就是差一個,總是玩不好,我就想:爸爸和爺爺都能把魔方的一面擰成一個顏色,我都這么大了,也一定能!可不能讓他們小瞧我!

          我拿起魔方,選擇了白色的格子來擰,我吸取了以前的教訓(xùn),不能沒有順序的亂擰,要有規(guī)律的去擰。于是我分別把每行有白色的格子都集中在一起。原先的那些格子都摻在別的顏色里,想弄到一起可真不容易!我仔細(xì)的把每行分散開的白格子,一個一個的拼在一起,弄了好半天,好不容易拼完了,我的手心都冒汗了。然后,我再把拼好的格子都一行一行的對在一起,就成功了!

          看著手里拼好的魔方,心里非常激動:我終于做對了,我終于成功了!!

          也許在別人眼里,這件事算不了什么?墒,不論事情的大與小,成功的滋味都是無比的快樂,無比的甜蜜,無比的喜悅,而今天,我就嘗到了,這成功的滋味。

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