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      2. 成功了的作文

        時(shí)間:2022-09-12 13:33:21 成功 我要投稿

        成功了的作文匯編八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成功了的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        成功了的作文匯編八篇

        成功了的作文 篇1

          下午,我們?cè)谡n堂上公平的來了一次競(jìng)賽。

          我們把一副紙牌倒在桌子上,同學(xué)全部圍過來東望望,西望望。有的把紙牌折起來,有的在嘮嘮叨叨的分紙牌,還有的在說話:“哦天哪!這是平的牌!可不能折呀!”我們的班級(jí)熱熱鬧鬧的,好像一只裝著很多小鳥的大鳥籠,嘰嘰喳喳的,鬧個(gè)不停,害我原本心平氣和的心情一下子也跟著大家緊張起來,

          我和伙伴把一張折好的紙牌平整地放在桌上,辛玙小心翼翼的將一張平坦的小牌牌搭在上面,她“啪啪—”的拍了兩下手“嘻嘻,我搭得平嗎?”我可沒有她這么樂觀。我的手顫抖著把牌疊上去“還好,還好!”林佳琪安慰我說,“放上去沒倒下來!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭,顫抖的手平靜下來,凝神屏氣的搭,搭到第十層的時(shí)候,我不禁得讓自己繃緊的心情放松了下來。我轉(zhuǎn)過頭看向別組,忽然我看見了王紫儀這組,我嚇了一大跳,差點(diǎn)把我們辛苦搭起來的紙牌給震倒了,伙伴們也轉(zhuǎn)過頭來,大驚失色!芭叮业奶!”辛玙差點(diǎn)兒昏過去。

          “她們搭得好高。 薄鞍,都快碰到屋頂了!”大家像小老鼠發(fā)現(xiàn)食物一樣,往那邊竄。我們忠實(shí)的只“小狗”還一動(dòng)不動(dòng)的蹲在那里,等我們下達(dá)命令,可林佳琪不耐煩了,她尖聲說:“走開,快走開!

          我們快要搭到十六層時(shí),只聽“啪—”的一聲,它倒了一半,我們像霜打的茄子垂頭喪氣。

          哈哈,不過我還是成功競(jìng)級(jí),去參加年級(jí)比賽了。

        成功了的作文 篇2

          童年是美好的,童心是純真的,在我的童年里,記載著一件美好的事情…… 那是我上中班時(shí)的一個(gè)中午,爸爸問我:“宇庭,你想不想學(xué)英語?”“想!當(dāng)然想!” “我們單位辦了個(gè)小星星英語班,要不,你也去學(xué)學(xué)?” 我一聽有機(jī)會(huì)學(xué)英語了,高興得一蹦三尺高! 我們學(xué)的課文是《白雪公主》,在我的班里,我的成績(jī)算是很差的,所以我非常努力地學(xué)著。 不管是烈日當(dāng)空,還是北風(fēng)呼嘯;不管是大雨滂沱,還是……我都會(huì)跟著爸爸一起去“上班”! 那正是個(gè)炎熱的一天,我聽著示范帶,一次又一次地讀,但是我有個(gè)單詞一直讀不準(zhǔn),我向老師請(qǐng)教 ,終于讀準(zhǔn)了!我對(duì)著鏡子練表情,練得滿頭大汗也不叫累!總算我的成績(jī)提高了,有一次小考,還拿了100分呢! 一次,我們要參加比賽。賽前,老師對(duì)我們說:“以前的小考都不算什么,關(guān)鍵是看這次的比賽,老師預(yù)祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)!” 十分鐘后,輪到我上場(chǎng)了。我緊張地走上了臺(tái),較流利地演講完了…… 回到班上,老師要公布成績(jī)了!念了許久,沒有念到我的名字。我想,怎么還沒念到我的名字?難道我沒得獎(jiǎng)?正當(dāng)我在想的時(shí)候,老師說道:“薛宇庭,二等獎(jiǎng)!”我簡(jiǎn)直不敢相信,老師走到我的身邊,對(duì)我說:“評(píng)委給你的分?jǐn)?shù)是96分,不錯(cuò),以后要繼續(xù)努力!” 頓時(shí),歌聲和笑語,光榮與夢(mèng)想,像明媚的春光灑落在我的身上,這美麗的水位,在我的心中升騰升騰,激蕩起溫馨的漣漪,層層熱浪…… 看著金燦燦的獎(jiǎng)狀,我想:付出的艱辛總算沒白費(fèi)!

          那一次,我真的成功了!

        成功了的作文 篇3

          在金色的童年里,有苦也有甜。有時(shí)候,我們會(huì)為了悔恨而落淚,也會(huì)為了感激而落淚。但最可貴的,是一滴滴成功的眼淚。

          記得上二年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是那么不理想。媽媽三番兩次、苦口婆心的教育我要認(rèn)真學(xué)習(xí),但我總把媽媽的話當(dāng)做“耳邊風(fēng)”,左耳進(jìn),右耳出。所以我每次領(lǐng)回家的仍是一張張令她十分失望的試卷。又一次數(shù)學(xué)考試,我又考了一個(gè)極不理想的成績(jī),當(dāng)我把試卷遞給媽媽看的時(shí)候,媽媽狠狠地把我罵了一頓,還把試卷揉成一團(tuán)扔在地上。當(dāng)時(shí),我的鼻子一酸,淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn),但我一直忍住,不讓它流下來。

          經(jīng)歷了那次以后,我認(rèn)識(shí)到:只要我肯努力,多花些心思在學(xué)習(xí)上,我也可以取得好成績(jī)。打從那次以后,電視機(jī)前少了我專注地身影,而書桌前卻多了我努力的身影;小區(qū)里少了我嘻戲的笑聲,而書房里卻多了我抑揚(yáng)頓挫的讀書聲。幾乎每一天,我都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。有時(shí)候爸爸媽媽叫我,我都裝作沒聽見,繼續(xù)看我的書。漸漸地,我喜歡上了學(xué)習(xí)。又一次考試臨近了,我沒有白費(fèi),我居然考了一個(gè)一百分。讓同學(xué)和老師都很驚訝。那時(shí)候,老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕,家長(zhǎng)的表揚(yáng)讓我十分快樂。那次,我流下了眼淚,我留下了成功的眼淚,我終于體會(huì)到成功的滋味了。

          通過這件事,我懂得了:只有付出努力的汗水,才會(huì)有成功的眼淚。

        成功了的作文 篇4

          今天,學(xué)校組織我們?nèi)诩贾行膮⒓訉?shí)踐活動(dòng)。老師一聲令下:“開始找自己的小組。”我們就沖向自己的小組。——特色比薩組。

          特色比薩組的`老師把我們分成了三個(gè)大組,每組十個(gè)人,“同學(xué)們,今天我們將合作做出美味的比薩。“十個(gè)人合作!我們十分驚訝,還要十個(gè)人合作能行行嗎?!

          老師開始講做比薩的方法,我們認(rèn)真地聽,生怕漏掉一個(gè)步驟。要開始做了,老師發(fā)給我們每組面粉和需要的配料。我先讓幾個(gè)男生把需要撒在比薩餅上的洋蔥,胡蘿卜等材料切成小塊,同事,自己和幾個(gè)女生一起和面。在面粉里加一個(gè)打好的雞蛋,再加入適量的糖、鹽、黃油,和酵母粉,然后加水?dāng)嚢。我們輪流用筷子和面,直至面和成一個(gè)軟硬適中的面團(tuán)。在經(jīng)過二十分鐘的發(fā)酵,然后趕成里薄外厚的面餅,準(zhǔn)備工作就做完了。

          然后,我們精心的把西紅柿、胡蘿卜、洋蔥鋪在趕好的面餅上。老師把三個(gè)組的比薩餅都放進(jìn)烤箱里烤三十到四十分鐘,我們的比薩餅就做好了。看著一起合作做出來的比薩餅,聞著它散發(fā)出來的香氣,我們饞得連口水都要流出來了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分,分給我們每個(gè)人。我接過一角比薩餅,咬了一口,真香。《疫@比薩餅里還蘊(yùn)含著我們十個(gè)人合作的力量,就算做的不太好,在我們眼中,也是最香的。

          我體會(huì)到:成功是一種享受;成功是一種快樂我終于體會(huì)到了它神奇的力量!成功可以讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),在成功中我們可以感受到許多快樂!

        成功了的作文 篇5

          俗話說:“失敗乃成功之母。”有失敗,只要肯堅(jiān)持,不放棄,必有成功。

          我也有過一次這樣的經(jīng)歷,一天,媽媽帶我到她們單位,中午的時(shí)候,我們來到乒乓室打乒乓球,一開始媽媽和我對(duì)著打,后來,媽媽就讓我自己一個(gè)人對(duì)著墻壁打,并允諾只要一次打到30下以上,就能得到獎(jiǎng)勵(lì),我聽了,摩拳擦掌、躍躍欲試,而那乒乓球也真夠靈活,好似跟我捉迷藏:一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,就是不肯聽我的使喚。一直打了20多次,我還是連20下都打不到,心里很不是滋味,也不想再去嘗試了。這時(shí),媽媽在一旁的鼓勵(lì)使我繼續(xù)打了下去,終于有一次,我居然打到了27下,離30只有一步之遙了,這使我信心大增,對(duì)著墻壁不停地練,不知又打了多少次,直到媽媽說只給我最后的10次機(jī)會(huì),我深吸一口氣,一板一眼地對(duì)著墻認(rèn)真地打,一次、二次.....我已經(jīng)浪費(fèi)了七次,還沒打到30下,我可說是急得象熱鍋上的螞蟻,這些媽媽說:“別焦急,靜下心來,慢慢來,你一定能行的!蔽艺{(diào)整了一下自己的情緒,定下心來,第八次開始了,1、2.....40、41,耶,我打了41下,我成功了,不但超過了媽媽一開始給我定的目的,還超過了40下,真爽!

          這就是我成功的經(jīng)歷,這次經(jīng)歷也使我明白了一個(gè)道理,那就是做事只要堅(jiān)持,一定有成功的時(shí)候。

        成功了的作文 篇6

          這件事雖然已過了一年了,但它就像涂了502膠一樣深深地印在了我心里。

          那是我第一次參加書法比賽,我還是一個(gè)初出茅廬的新手。當(dāng)書寫紙發(fā)下來時(shí),我既興奮又害怕。老師說開始書寫之后,同學(xué)們立即開始奮筆疾書,教室里只剩下一片刷刷的寫字聲。我拿起手中的鋼筆,每一筆都小心翼翼,手心很快就滲出了汗。等我寫完的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)大汗淋漓,真像打了一場(chǎng)仗一樣。

          很多天過去了,我已把書法比賽的事情拋到了九霄云外,直到有人提起了它……“侯博文,侯博文。我是幾等獎(jiǎng)呀?”王澤文問!澳懵铮孟袷嵌泉(jiǎng)。”“侯博文,我?guī)追盅健蔽乙矓D進(jìn)人群里迫不及待地問了問。“哇塞,你很厲害的!你得了特等獎(jiǎng)呢!” 我聽后愣在了那里,真是喜出望外呀!

          冰凍三尺非一日之寒。以前每周三媽媽讓我去上書法課,我總是抱怨說:“練這有什么用?為什么我不能像別的同學(xué)一樣玩呢?”這時(shí)我才明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,收獲是來自辛勤的耕耘呀!

        成功了的作文 篇7

          很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常對(duì)我說:記住,努力與成功永遠(yuǎn)是成正比的,剛剛聽到這句話的時(shí)候我并不懂這句話是什么意思。什么叫做努力?什么叫做收獲?因?yàn)楫?dāng)時(shí)我也只是一個(gè)幼兒園的小朋友。

          在幼兒園的學(xué)習(xí)我感覺不到任何的壓力,就認(rèn)為自己從沒有動(dòng)力,輕而易舉的就成了幼兒園的第一第二。

          漸漸地,我慢慢的長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)成績(jī)覺得也不如以前,而且覺得心態(tài)也很松,已經(jīng)漸漸失去了一顆學(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心,甚至是有些迷失了方向,不知道該往哪里走。僅僅只是滿足現(xiàn)狀,滿足于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),并且覺得已經(jīng)很好了,至于那些排在我前面的同學(xué),我就會(huì)認(rèn)為他們多聰明呀,一學(xué)就會(huì),排在我的前面那就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

          那些所謂學(xué)習(xí)好的同學(xué),并不是因?yàn)樗麄冇兄^于聰明的大腦,而且他們?cè)趧e人看不到的時(shí)候他們卻在默默地給自己加油為自己打氣,在學(xué)習(xí)上他們懷著的是一種貪婪的態(tài)度,那種貪婪是永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀的貪婪,他們永遠(yuǎn)認(rèn)為自己的知識(shí)是滄海一粟,只有自己的知識(shí)變?yōu)榇蠛D菢訉拸V才是真正的成功,而想要獲得成功,那么在背后我們要下比別人多百倍千倍的努力。

          這時(shí)我再看看我背后有多少人對(duì)我付予巨大的希望,都在關(guān)心著我,既然現(xiàn)在我已經(jīng)明白努力就要付出汗水就是要下功夫,所以我從現(xiàn)在開始,拋棄自己過去的那種迂腐的思想,從新開始,為了自己的明天而付出努力,不要一味地認(rèn)為那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)他們就是好,也要相信自己的實(shí)力,相信自己的頭腦,相信那一句名言:努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的。

          成功的花兒,人們往往驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,她的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨,讓我們共同記住:付出的努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的。

        成功了的作文 篇8

          有人說成功要有運(yùn)氣;有人說成功要有膽量;還有人說成功要有知識(shí)。我覺得這些都沒錯(cuò),而且,還有一點(diǎn),成功一定是要有方法的。

          這幾天,楚爸帶我們我們玩了一個(gè)新游戲“你在20秒鐘之內(nèi)最多可以拍手多少下?”。首先,楚爸讓我們每一個(gè)人都報(bào)一個(gè)自己認(rèn)為可以拍得到的數(shù)字。有人報(bào)20次,有人報(bào)30次,居然還有人報(bào)168次,我想:“我一秒鐘拍一次,20秒鐘就報(bào)20次吧!”開始游戲了,大家都拼命地拍手,結(jié)果我拍了70下!連我自己都不敢相信。

          這時(shí),楚爸說:“大家想拍再快嗎?”我們異口同聲地說:“想!薄澳俏医o大家一個(gè)建議,我剛看了你們拍手的距離,如果你們手和手之間的距離再近一點(diǎn)兒,胳膊夾的再緊一些、身體放松些,這樣的話,你們就可以拍得更多了!蔽覀兟犃顺值脑挘架S躍欲試。于是第二個(gè)20秒開始了。這一次,我又有了進(jìn)步,拍手次數(shù)81下,增加了11個(gè)。

          接著,楚爸又提了個(gè)問題“如何數(shù)清自己拍手的次數(shù)?又快又清楚!”。大家紛紛提出了自己的辦法,最后,楚爸教會(huì)了我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的辦法。我們調(diào)整好姿勢(shì)、按照新的計(jì)數(shù)方法,重新開始第三次拍手。難以想象,170下!我竟然超出原來目標(biāo)150下!

          通過拍手這一個(gè)小小的游戲,讓我懂得了:你想拍手拍的更多,就一定要多動(dòng)腦筋,多想辦法。而成功就像拍手一樣,一定是有方法的。

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