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      2. 我成功了的作文

        時間:2022-09-07 16:59:56 成功 我要投稿

        【熱門】我成功了的作文3篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我成功了的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】我成功了的作文3篇

        我成功了的作文 篇1

          加油!加油!體育場上傳來了一陣排山倒海的歡呼聲,這是前段時間我們學校召開一年一度運動會的場景。

          運動場上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。作為運動員,我此次參賽的項目是跳高和壘球。進行跳高項目時,望著那看似攔路虎的跳竿,我心中望而卻步,我緊張地助跑、起跳,第一個攔路虎被我拿下。然而第二次我卻因左腿蹬腿慢沒能跳過桿。那一刻,空氣似乎凝固了起來,因為這樣的結(jié)果意味著我進入不了決賽了。我把希望寄托于第二個項目——壘球,我一心想著為班級體爭光,沒想到壘球項目我也和決賽失之交臂。

          面對比賽結(jié)果,我沒有了往日的歡呼,這時,我想起媽媽告訴我泰戈爾的一句詩:“如果你為錯過太陽而流淚,那么你也必將錯過群星了”。我對自己說,“收起眼淚,讓自己堅強起來。”雖然這次我被淘汰了,但我決不會氣餒。因為運動會上,我收獲了遠比結(jié)果更為珍貴的東西。運動場上的失敗,使我懂得了成功是來之不易的,失敗并不可怕,關鍵是去積極參與,感受過程,在不斷的經(jīng)歷中積累經(jīng)驗,提高自己的實力,并從失敗中汲取教訓,然后堅定理想信念,不輕易動搖,堅持心中那一定勝利的“最強音”,我想總有一天,我能體會到成功的喜悅。

          “成功”和“失敗”不僅僅是兩個字的不同,更是一種差距。運動場上我讀懂了什么是朝氣,什么是活力,什么是責任,什么是擔當。運動會上取得的勝利凝聚的是運動員勤學苦練和堅韌不拔的毅力,只有堅持不懈得去努力拼搏,才會拉近成功的距離。我一定要把運動場上的這種奮力拼搏、勇往直前的精神用到學習上。

          這次運動會,我雖然失敗了,但我增長了見識,懂得了人生道理,最重要的是我收獲了成功的秘訣。

        我成功了的作文 篇2

          我第一次感受到成功是在寫作上。

          寫作一直是我的弱項,一和我提寫作文就傷感情,但是,我來到五7班后,竟然在作文上取得了成功。

          剛來到五7班,梁老師為了讓我們自我介紹,就讓寫一個作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》,我那時候靈感大發(fā),寫了很多個不一樣的我,有時候像狼,有時候像貓,有時候像綿羊……反正自我感覺良好,我就開開心心地把作文給了組長,組長再交給老師。那時候沒有人知道我心里有多美,當我跟爺爺說的時候,爺爺給我潑了盆冷水:“不就是一篇作文嗎?那么開心有什么用,你又拿不到獎狀!

          他不知道我那時候有多難過,我好不容易找回來的自信,就這樣被打破了,我心里很難過。

          第二天中午放學,梁老師叫我到講臺上,說我的作文很好,排比句式用的很好,就是再形象具體一點會更好,要寫出自己像狼、像貓的表現(xiàn),還給我示范了一下,讓我改一改,發(fā)到老師的微信上,再配一張生活照。老師還說要給我發(fā)到中山小語上投稿。我頓時心花怒放,特別開心,好像已經(jīng)忘了我對作文的抵觸。

          回家后,我按照老師的方法,認真修改,我用自己的行動證明給爺爺,我也可以寫出好的作文,我也是作文小能手。

          第二天,我把作文交給老師,老師看了后,不停地表揚我,還說我悟性高,一說就懂,老師又幫我修改了一下。再后來,再后來,哈哈,我的作文真的在中山小語上發(fā)表了,老師和同學們,還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后,作文再也不是我的弱項,我反而盼著老師留作文。

          老師的鼓勵和指導讓我品嘗到了成功的喜悅。

        我成功了的作文 篇3

          “成功”這一耀眼的字眼,已成為了我動力的源泉。只要一想到它,我的.身體就感覺有一種力量在支撐著我。

          在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的,小小的。我也有成功,也曾嘗到過成功的滋味。剛上三年級的時候,我才學英語,由于以前沒有過基礎,自己的詞匯量和語法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠遠的。我當時很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮努力換來的。我很努力學、聽、寫、讀,但期中考試的成績才三十小幾。

          我當時傷心極了。真的不想再學英語了。毫不氣累得我決定“卷土重來”。

          三年級暑假的時候,媽媽不斷給我買英語書,英語方面的資料,練習,等。加上我的認真和不可動搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級期末考試得時候,當老師報道我是滿分時,我得心情一下子激動了起來。我得努力是沒有白費的,我付出的汗水沒有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂!

          從這件事中我明白了:成功的滋味既是酸澀的,又是甜蜜的。因為你只有經(jīng)得住失敗的磨礪,自強不息,堅持不懈,才能感受到成功的喜悅。總有一天你也會像我一樣品嘗到成功的果實。

          5歲時的一件事,令我現(xiàn)在也記憶猶新:有一天,我對媽媽說:“別人都會騎自行車了,騎著自行車,簡直酷極了!我也想學騎自行車”媽媽回答::“好。 

          于是,媽媽給我買了一輛童車。媽媽先對我說:“你坐好,我給你扶著車座,你蹬著腳蹬!蔽艺罩鴭寢屨f的去做。我騎得很快,一陣陣涼風向我吹來,我覺得很涼爽,可是心里非常緊張——————生怕失去平衡,重重摔倒在地。騎了一會兒,我感到不對勁,我覺得媽媽松了手。往后一看,大事不好,正如我所料,她松手了。她正站在小山坡那向我招手呢!我猛一慌,沒有看前面,結(jié)果,自行車一下子撞在了前方的墻上,弄了個“人仰馬翻”。我很生氣,再也不想學了。

          這時,媽媽走過來,笑著說:“孩子,這怎么行呢?你如果遇到了困難就退縮,那你什么事也做不好。我們的前輩留下一句話‘失敗是成功之母’沒有失敗,怎么會有成功呢?”聽了媽媽的這一席話,我受益匪淺,于是我拍拍身上的土,扶起了自行車,又對媽媽說:“來,你扶著車后座,我從頭開始”。

          媽媽露出了甜蜜的笑臉走過來,我坐在車座上,扶好車把,就開始騎了,這次比上次更小心謹慎,可速度卻不減,騎了一會兒,我感到特別輕松。心想:“媽媽一定松開手了!蔽乙膊还芩,只管向前“沖”,騎了有500米,我調(diào)轉(zhuǎn)頭回來了。媽媽露出了欣慰的笑容!霸趺礃,孩子,你嘗到成功的快樂了嗎?”我高興地回答:“嘗到了!

          以后不管烈日炎炎,不管冰天雪地,我總是騎著自己的“小毛驢”(自行車)在公路上來回穿梭,邊騎邊在心里喊:“我會騎自行車啦!”

          現(xiàn)在,我不僅僅會騎自行車,還會做一些小特技—————如前輪微微翹起,坐在后座騎自行車。這全是我苦苦練習的結(jié)果。

          我現(xiàn)在從騎自行車領悟到了:“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”一個人要想把一件事做成功,就必須不怕困難,不怕失敗,勇于進取,再加上決心、信心、耐心。這樣才能取得相應的成就。

          是媽媽,教會了我騎自行車;是媽媽,教給了我做人的道理。一想起媽媽,我便想起這件事。雖然,那次學騎自行車身體和大地母親做了個“親密接觸”,但是,我一想到“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句話,這些傷痛又算什么呢?

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