【實(shí)用】成功是作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的成功是作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成功是作文 篇1
不知不覺(jué)間，來(lái)到中學(xué)已經(jīng)有了一年的光景了�；赝@一年間，我遇到了許許多多的良師，但最讓我難忘的還是劉燕老師。
劉燕老師是我上初一時(shí)的班主任兼數(shù)學(xué)老師。有許多人認(rèn)為她很嚴(yán)厲，但是我覺(jué)得，她的嚴(yán)厲是因?yàn)樗匾曃覀�，希望我們可以努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人。
還記得剛上初一時(shí)，我考試的成績(jī)不太理想，因?yàn)榱昙?jí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，也沒(méi)有認(rèn)真背。所以期末考試在級(jí)部50名開(kāi)外，班里僅僅排在第五名。這讓一直在班里名列前茅，每次考試不是第一就是第二的我很沮喪。
但是劉燕老師您有一次跟我說(shuō)：“姜照寧，聽(tīng)說(shuō)你以前學(xué)習(xí)不錯(cuò)，下次月考可要努力��！。”姜瑩碩也在旁邊附和道：“嗯，她有時(shí)候考的比我還好呢！”就這么短短的幾句話，像一股暖流，流進(jìn)我的心田，使我信心倍增。于是我在心里暗暗發(fā)誓：我要努力！爭(zhēng)取進(jìn)級(jí)部前10！也許當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這是個(gè)不可能完成的目標(biāo)，但是在初一下冊(cè)，我真的做到了。考到了級(jí)部前10，當(dāng)時(shí)我的心里就非常的感激劉燕老師，如果不是她的那幾句話，也許現(xiàn)在我還在好幾十名徘徊。
還有一件事讓我記憶猶新，就是元旦知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，我很努力的復(fù)習(xí)，但還是沒(méi)有進(jìn)前10，但是到了11，雖然很興奮，又到達(dá)了一個(gè)新的高度，但是沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)的我還是悶悶不樂(lè)。在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我來(lái)學(xué)校幫忙，各位家長(zhǎng)都來(lái)齊后。大屏幕上就顯示了這次考試不錯(cuò)的同學(xué)的名字以及名次。當(dāng)提到我時(shí)，劉燕老師說(shuō)道：“姜照寧這次不錯(cuò)，考了級(jí)部第11，只要下次加把勁，就能進(jìn)前10�！甭�(tīng)到這里，我倍受鼓舞，爭(zhēng)取下次努力，達(dá)到老師的要求，讓老師滿意。果不其然，下次考試時(shí)，由于我的認(rèn)真復(fù)習(xí)以及努力，我果真進(jìn)到了前10。我終于達(dá)到了我自己的目標(biāo)！心里洋溢著滿滿的喜悅，如果不是劉燕老師的那幾句話，我也許不會(huì)進(jìn)步的這么快，我從內(nèi)心里感激您，劉燕老師！
現(xiàn)在雖然已經(jīng)到了八年級(jí)，劉燕老師老師也不教我了，但是她教會(huì)了我無(wú)論面對(duì)什么，都要有信心，要勇于面對(duì)，只要努力，就一定能夠成功！
成功是作文 篇2
我是一名�；@球隊(duì)隊(duì)員，第一次打比賽是在前年。那時(shí)我做的一次投籃的嘗試，讓我至今還記憶猶新。
前年的某一天，我被校體訓(xùn)隊(duì)的楊老師選進(jìn)入了籃球隊(duì)。每天清早、大課間以及放學(xué)后，我都在老師的指導(dǎo)下刻苦訓(xùn)練。就這樣，從運(yùn)球、傳球到投籃，我的技術(shù)也一天天地成熟起來(lái)了。終于有一天，我被派上場(chǎng)，打了一次真正的比賽。當(dāng)時(shí)，我被換上場(chǎng)，跟張慧一組。我努力地?fù)屒�、斷球，再傳給她，讓她投籃，可她卻又把球傳給了我，讓我投籃。接到球后的那一刻，我有點(diǎn)慌張，但還是立即調(diào)整好了狀態(tài)。我屏住呼吸，調(diào)整好動(dòng)作，瞄準(zhǔn)好籃板，“嗖”的一聲，球投了出去。球打在籃板上，剛好被反彈到了籃筐里。進(jìn)了!進(jìn)了!我興奮得又蹦又跳，心里想：我成功了，我成功了，我投進(jìn)了自己籃球比賽上的第一個(gè)球!
那一次，我成功了!那是一次成功的嘗試，那種喜悅讓我回味。從那以后，我得到了籃球老師的重用，也被多次派到場(chǎng)上，因此也進(jìn)了很多球。在以后的比賽中，我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取投出更漂亮的成績(jī)!
成功是作文 篇3
創(chuàng)新實(shí)不易，勝敗乃平常。因此，對(duì)于致力創(chuàng)新者，我們就應(yīng)多一些理解和寬容，努力營(yíng)造一種有利于創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境和氛圍。對(duì)于成功者，就應(yīng)獻(xiàn)上美麗的鮮花、給予真誠(chéng)的贊美；對(duì)于失敗者，也就應(yīng)表達(dá)充分的體諒、帶給必要的幫忙。只有這樣，才能使創(chuàng)新的活力競(jìng)相迸發(fā)，創(chuàng)新的成果不斷涌現(xiàn)。
當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。在這種狀況下，創(chuàng)新潛力如何、創(chuàng)新成果多少，成為決定一個(gè)國(guó)家和民族能否贏得競(jìng)爭(zhēng)的重要因素；鼓勵(lì)創(chuàng)新、推進(jìn)創(chuàng)新，成為實(shí)現(xiàn)發(fā)展進(jìn)步的迫切需要。
然而，干任何事情都有可能成功，也有可能失敗，創(chuàng)新作為探索性實(shí)踐更是如此。對(duì)于創(chuàng)新者而言，成功是一種考驗(yàn)，失敗更是一種考驗(yàn)。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進(jìn)的步伐；走不出失敗的陰影，容易導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)成功的機(jī)遇。當(dāng)年，發(fā)明家愛(ài)迪生為了找到不易燒斷的燈絲，進(jìn)行了很多次實(shí)驗(yàn)都沒(méi)能成功。當(dāng)許多人為他的失敗而嘆息時(shí)，愛(ài)迪生卻說(shuō)：我沒(méi)有失敗，我只是又找到了一種不貼合要求的東西罷了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，愛(ài)迪生最后發(fā)明了電燈，用科技為人類帶來(lái)了光明。這個(gè)故事啟示我們：永不言敗，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的一個(gè)重要條件。
創(chuàng)新不言敗，不是說(shuō)所有的創(chuàng)新活動(dòng)都能夠百發(fā)百中、大獲全勝。創(chuàng)新是艱難的，不可能一蹴而就，也不會(huì)一帆風(fēng)順。創(chuàng)新不言敗，更多的是指一種精神、一種品質(zhì)、一種追求。
創(chuàng)新不言敗是一種精神。這種精神就是不怕失敗、敢于勝利。失敗與成功，失去與得到，總是相對(duì)的、辯證的。有大付出，才有大收獲；有大境界，才有大成就。成功的'創(chuàng)新者懂得成敗的辯證法，懂得“失敗是成功之母”的深刻道理。在創(chuàng)新的過(guò)程中，一時(shí)一事的失敗是常有的。應(yīng)對(duì)失敗，既不應(yīng)退縮，更不能失志。因?yàn)橐恢咤e(cuò)，只要稍作調(diào)整，即能夠柳暗花明；屢遭挫折，只要不屈不撓，總能夠走向勝利。真正的失敗往往是敗而失志、一蹶不振，而所有的成功都來(lái)自從失敗中奮起、在開(kāi)拓中前進(jìn)。
創(chuàng)新不言敗是一種品質(zhì)。這種品質(zhì)就是迎難而上、永不退縮。創(chuàng)新之路充滿艱險(xiǎn)，但無(wú)限風(fēng)光恰在險(xiǎn)峰之上。正如王安石所說(shuō)：世之奇?zhèn)ス骞质种^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。在艱難險(xiǎn)阻面前，“退”是沒(méi)有出路的，“怯”是難嘗勝果的。創(chuàng)新者應(yīng)有“所當(dāng)者破，所擊者服”的豪氣，愈挫愈勇、知難而上。在創(chuàng)新上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
創(chuàng)新不言敗是一種追求。這種追求就是奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓進(jìn)取。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要?jiǎng)?chuàng)新，呼喚創(chuàng)新。創(chuàng)新是干事創(chuàng)業(yè)者的追求，永不言敗、自信自強(qiáng)是創(chuàng)新者的選取。自信，才能鼓起從頭再來(lái)的勇氣；自強(qiáng)，才能激發(fā)上下求索的潛能。自信不是自負(fù)，自信者有自知之明，懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短，不會(huì)一味蠻干；自強(qiáng)不是逞強(qiáng)，自強(qiáng)者有清醒頭腦，善于審時(shí)度勢(shì)，不達(dá)目的不罷休。
創(chuàng)新實(shí)不易，勝敗乃平常。因此，對(duì)于致力創(chuàng)新者，我們就應(yīng)多一些理解和寬容，努力營(yíng)造一種有利于創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境和氛圍。對(duì)于成功者，就應(yīng)獻(xiàn)上美麗的鮮花、給予真誠(chéng)的贊美；對(duì)于失敗者，也就應(yīng)表達(dá)充分的體諒、帶給必要的幫忙。只有這樣，才能使創(chuàng)新的活力競(jìng)相迸發(fā)，創(chuàng)新的成果不斷涌現(xiàn)。
成功是作文 篇4
在舞臺(tái)上，你要以自信的微笑去吸引觀眾的目光；在考場(chǎng)上，你要用自信的步伐贏得成功；在賽場(chǎng)上，你要用自信的身姿取得如意的榮耀。自信，不是驕傲；自信，不是膽�。蛔孕�，也不是毫無(wú)準(zhǔn)備的。自信是成功之母，它為努力的人而生。
“女兒，要自信一點(diǎn)，你可以的�！痹谌A數(shù)杯開(kāi)始之前，爸爸這樣說(shuō)�！芭畠�，笑起來(lái)，我們都看著你呢，要自信�！痹谏吓_(tái)表演前，爸爸又這樣說(shuō)。不知從哪天起，“自信點(diǎn)”成了爸爸媽媽的口頭禪。
那年世少賽將至，為了能取得好成績(jī)，我整天在茫茫題海中艱苦奮斗。一天的題量比周末還多，大量的奧數(shù)題壓在頭頂，似乎我松一口氣，他們就會(huì)重重地壓下來(lái)。我頭一次感到真得好累，越做越?jīng)]信心。也許是看出了我的“怯懦”，我那嚴(yán)厲的爸爸難得“柔情”了一番。一天睡前，他來(lái)到我的床邊，溫和地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，累了吧？
累了咱們就休息一下，不用做太多題了。這幾天的難題你都是‘手到擒來(lái)’，要相信自己，比賽你肯定沒(méi)問(wèn)題的�！庇辛税职值墓膭�(lì)，我安然地進(jìn)入了夢(mèng)想�？荚嚾缂s而至，走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，自信也在我心頭溢出，這種感覺(jué)甜甜的，讓我充滿了正能量。
自信是給有準(zhǔn)備的人的，但不會(huì)搭理懼怕事情的人。當(dāng)自信降臨你的心頭時(shí)，你會(huì)感到無(wú)限美好。
“寶貝，自信點(diǎn)！”每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，我就會(huì)想到爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的這句話�？吹桨职謰寢審娜葑孕诺貞�(yīng)對(duì)任何事情時(shí)，我也暗下決心，要把我家的“自信”之風(fēng)繼續(xù)傳承下去。
成功是作文 篇5
今天是星期六，我和往常一樣，去上“頭腦奧林匹克”。在課上，施老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)�！币�！我可是最喜歡做實(shí)驗(yàn)的了！
實(shí)驗(yàn)的器材：一片薯片、一張A4紙和一張餐巾紙；實(shí)驗(yàn)要求：隨便你怎么包裝，只要使薯片在接受測(cè)試時(shí)不碎就行了；實(shí)驗(yàn)時(shí)間：8分鐘�！坝�(jì)時(shí)開(kāi)始！”施老師頒布“命令”后，我們飛快地干了起來(lái)。
不幸的是，第一次我失敗了。不過(guò)，還可以試一次!真是不幸中的大幸�。∥椅∩弦淮蔚慕逃�(xùn)，努力克服困難——還沒(méi)有開(kāi)始測(cè)試，就在包裝時(shí)薯片就“喀嚓”了。突然，我想到了：我們都是把餐巾紙包裹在薯片上，再用A4紙包在外面，可不可以換一下順序呢
于是，我先把A4紙胡亂捏一通，再把紙打開(kāi)，將薯片放進(jìn)去，把紙合攏。最后將餐巾紙包在A4紙外面。為什么呢？因?yàn)槲以谝槐緯?shū)上看到：像紙這些脆弱的東西把它弄皺，這樣承受的壓力會(huì)大一些。這可是非常重要的科學(xué)知識(shí)喲！
我信心十足地去接受檢驗(yàn)。只見(jiàn)施老師將線貼在門(mén)上，線的另一端綁上了一個(gè)50克的砝碼！這比剛才失敗的那次重多了!輪到我了！我的心提到了嗓子眼，像在接受無(wú)比重大的考驗(yàn)似的。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，砝碼重重地敲在了薯片上。我連忙打開(kāi)一看，耶！沒(méi)破！我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
通過(guò)這件事我明白了：不論這件事有多么困難，都該去試一試。失敗了不要退縮，也許換個(gè)角度，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解！
成功是作文 篇6
你有夢(mèng)想嗎？相信你一定有著很多的夢(mèng)想。當(dāng)然，我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名卓越的科學(xué)家。
記得有一次，我興高采烈地去上學(xué)，走到半路上，看到送學(xué)生的汽車排成了長(zhǎng)隊(duì)，一股股從汽車“尾巴”冒出來(lái)的難聞的氣味時(shí)不時(shí)地?fù)浔嵌鴣?lái)。我突發(fā)奇想：如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明“廢氣吸收器”。它小巧玲瓏，和打火機(jī)差不多大小，可以隨身攜帶，無(wú)論走到哪里，如果有難聞的氣味飄來(lái)，只要拿出它打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就可以把附近的廢棄全部吸到里面，并轉(zhuǎn)化成新鮮的氧氣噴出來(lái)。怎么樣？這“廢氣吸收器”還不錯(cuò)吧。這樣，人們出行就不會(huì)因這難聞的氣味而煩惱了。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明“多功能太陽(yáng)能汽車”，白天，在車頂上的太陽(yáng)能板發(fā)揮了作用：吸收能量。還會(huì)把多余的能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，在陰雨天或晚上來(lái)使用。如果碰到路阻了，只要按一下“飛行鍵”，車頂上就會(huì)伸出一個(gè)像直升機(jī)一樣的螺旋槳，離開(kāi)路阻地段，到達(dá)目的地。如果你的車子不慎落水，不要驚慌，只要關(guān)閉窗戶，打開(kāi)車尾的螺旋槳，就可以在水面上開(kāi)來(lái)開(kāi)去了。這車子可以上天，陸地，下海，人們就不用因路阻而耽誤行程。
再說(shuō)今年，在舟區(qū)發(fā)生了特大泥石流，在成大量人員死亡，許多人都無(wú)家可歸。我想：這肯定是很多偷伐者干的好事！如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明“難伐樹(shù)皮”薄膜，這可不是普通薄膜，他富有彈性，除了伐木工人，沒(méi)有人可以鋸掉他。它可以隨著樹(shù)木長(zhǎng)大而膨大。如果偷伐者用柴刀，就會(huì)被反彈回來(lái)；如果用電鋸，也很快會(huì)磨損。這樣，樹(shù)木就得到了保障。不久，山上就樹(shù)木蔥蘢了。
祖國(guó)現(xiàn)在提倡低碳環(huán)保，我想：只有低碳環(huán)保，才能讓我們更幸福。我的夢(mèng)，就是國(guó)之夢(mèng)！
成功是作文 篇7
失敗是成功之母？我想你看到這個(gè)題目時(shí)一定會(huì)覺(jué)得好笑，也許會(huì)想這句話小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生都以熟記于心，但是你都多大拉，現(xiàn)在還拿這個(gè)題目發(fā)表日志？是，這個(gè)題目我想人人都掛在嘴邊，但是，我想讓這些人捫心自問(wèn)，有幾個(gè)人能按照上面的話做呢？有幾個(gè)人能在遇到挫折和失敗后能夠坦然面對(duì)，不喪失信心，依舊笑著對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，我會(huì)把它當(dāng)作一次人生的磨練，不泄氣，繼續(xù)努力。？又有幾個(gè)人能在成功之后不驕？我想一定是人群中的極少數(shù)吧？所以，我覺(jué)得這句話是祖先留給我們的珍貴的人生精華，我們不能只把它說(shuō)于嘴，卻不掛于心，應(yīng)該不僅要會(huì)說(shuō)，而且也要會(huì)做；不能光理解它字面上的意思，更要體會(huì)它的真正含義。 所以，我想現(xiàn)在讓忙碌的人先聽(tīng)下腳步，仔細(xì)的品位這句話的含義，并且把它當(dāng)作人生的座佑銘，我相信如果你真的這么做，一定會(huì)給你帶來(lái)不小的驚喜！
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