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      2. 終于成功了作文

        時間:2022-08-14 10:24:59 成功 我要投稿

        精選終于成功了作文六篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的終于成功了作文6篇,歡迎大家分享。

        精選終于成功了作文六篇

        終于成功了作文 篇1

          成功可以給人帶來歡樂和喜悅,但是想要成功,就要學(xué)會付出,只有付出的人才能得到成功的喜悅,成功雖然是甜的,但我們只有先吃苦才能得到甜。俗話說的好:“失敗乃成功之母”。在我成長的道路上,成功的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),要說最難忘的,就數(shù)那次學(xué)滑冰的經(jīng)歷吧!

          那次,我們?nèi)胰艘黄鹑|山玩。一到晚上,我們家對面的廣場上就有好幾小孩字在那里溜冰。我走了過去,首先,先觀察他們怎么穿溜冰鞋,然后,在觀察他們怎么站起來,最后,看看他們是怎么在溜冰了……

          我回到家里,馬上跑去告訴媽媽。“媽媽,我想要買溜冰鞋!可以嗎?”“為什么突然想買溜冰鞋啊?”“因為……因為……因為我想溜冰啊,所以……想……買……溜……冰……鞋!蔽彝掏掏峦碌恼f道!安恍,堅決不行,買了你會溜嗎?”媽媽反對的說道。

        終于成功了作文 篇2

          長期以來人們苦苦地尋找著避開失敗取得成功的奧秘,而他們卻不知道不經(jīng)過失敗,怎換得那來之不易的成功?不經(jīng)過風(fēng)雨又怎換得來彩虹呢?

          我卻對此有著深深的體會......

          我是個急性子的人,凡事都想要一步登天。但總事與愿違。

          幼時的一次,我在沙灘上看到大伙們在海上游泳多么自由,看到他們破浪而行的擠勁,把我深深地吸引住了,從此不由得愛上了游泳,我暗暗的下定了決心要學(xué)會游泳也要像他們一樣能迎浪而游。

          每次我和哥們屗游泳,我都死纏著他們,非要他們教我游泳不可。哥哥卻不斷地扎實我哣基本功,我卻領(lǐng)悟不到哥哥的用心良苦,還埋怨他們不肯教我的游泳的主要動作。維持不到幾天的游泳興趣卻慢慢的離我而去,并且越來越遠,最終消失的無影無蹤。

          可當(dāng)我面對海浪。也明白過來。一個個巨浪迎面撲來,一口口鹽水往嘴里灌,這一次游泳,我可算得上"滿載而歸"

          我后悔了,后悔當(dāng)初沒有聽哥哥的話,自以為是。但我并沒有被失敗嚇倒,并且以失敗為我游泳的最大動力。

          回去以后,我用心地體會哥哥的肺腑之言,虛心請教別人。所謂:"三人行,必我有師焉"

          我已記不清我被灌過多少次水,也記不清我失敗過多少次。但我終于經(jīng)得起一個個嚴峻的考驗,在海上隨時隨地地游泳,任憑多大的風(fēng),多大的浪。也不會把我再次撲倒。

          試問:如果不是曾經(jīng)那么多次的失敗,又怎么換得我這久違的成功呢?

        終于成功了作文 篇3

          這個學(xué)期,我參加了學(xué)校的pascal語言編程初級班。

          今天,我在電腦上開始做老師給的題目。題目是:模擬一個猜拋出幣的正反面的游戲,重復(fù)10次,計算分數(shù)并給出最終的輸贏情況。我打開編程程序turbopascal,開始做題。

          游戲的主體設(shè)計并不難,我很快就設(shè)計出了框架和算法,用計數(shù)循環(huán)做出了重復(fù)10次的效果。“看來題目很簡單嘛!”我想?梢苍S是上天要懲罰我的驕傲,問題立刻就擺在了我的眼前:給出輸贏情況的`代碼怎么寫呢?

          既然是如果錯的次數(shù)多就算輸,對的次數(shù)多就算贏,我首先想到的當(dāng)然是條件語句。問題是條件語句是無法同時執(zhí)行計算與判斷兩個語句的,我不得不放棄。如果條件語句不行,我就想到了用間接的條件語句╠╠不斷檢測條件的當(dāng)型循環(huán)語句。我飛快地寫出了程序,整理一下,選擇系統(tǒng)自帶的糾錯功能,系統(tǒng)表示編譯通過。于是,我就選擇了診斷程序運行問題的單步執(zhí)行方式。系統(tǒng)立刻給我潑了一頭冷水:程序在執(zhí)行到循環(huán)語句時出現(xiàn)死循環(huán),我不得不強行退出。

          連續(xù)試了這么多次都失敗,我開始氣餒了,心想:“每天對著一堆枯燥無味的代碼發(fā)呆,這就是我想要的嗎?”我隨手拿起一本雜志翻起來?墒悄且欢颜Z句、函數(shù)一直在我眼前浮現(xiàn),讓我不禁重新思考起來:到底怎么去修改它呢?

          忽然想起電腦老師在第一節(jié)課時跟我們說過:“學(xué)程序設(shè)計一定要冷靜、耐心,不然很多時候看到難題就會拍鍵盤,功虧一簣!蔽夷妥⌒宰樱蚱鹁,把所有學(xué)過的知識重新在腦子中過了一遍!坝辛!”我驚喜得幾乎跳起來,想起了反向的條件語句╠╠直到型循環(huán)語句。只要設(shè)定重復(fù)記分、退出變量,再將變量清零……我的手指再一次在鍵盤上跳動起來。整理,糾錯,單步執(zhí)行……我的心跳隨著藍色屏幕的閃動而加快!俺晒α!”我這一次是真的跳了起來。飛快地抄下代碼,我終于松了一口氣。

          在通往成功的顛峰上,有無數(shù)的絆腳石,我們唯一能做的,就是用冷靜、耐心與學(xué)識把它們搬到我們腳下,幫助我們看到更遠、更美的風(fēng)景……

        終于成功了作文 篇4

          在我五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活里,遇到的難題的確很多,但我總會想出解決的辦法,把難題做出來,其中,有一道題給我的印象最深刻。

          記得那是一個夏天的夜晚,他們都睡了,窗外下著大雨,我一個人在寫數(shù)學(xué)作業(yè),突然,我遇到了一道難題,一個長方形里面有一個等邊三角形,兩個大小不一樣的銳角三角形和一個鈍角三角形組成的圖形,題目要求我們求出那個最小的銳角三角形的高。智商一向不太差的我,面對著這個組合圖形,竟然無從入手。雨還是下個不停,我找遍了所有參考書,也找不出解題的思路。

          后來,我靈機一動:“唉!把高設(shè)為X吧!”于是,我立刻動手,找出的等量關(guān)系,也就是把所有三角形面積加起來,等于長方形面積。這道題的確太深了,即使是列出了方程,也無法解,因為這里面的X太多。一會兒,我又歪著腦袋想問題,才想出辦法來。

          我翻開筆記本,“哇,我知道怎么做了!”原來爸爸曾經(jīng)給我講過這樣的應(yīng)用題目。“唉,真沒記心!蔽矣烛炈懔艘槐,得數(shù)6呈現(xiàn)在我的面前。我利用得數(shù)再做驗算,我終于做出來了,我終于成功了。

          第二天,老師給我批改了作業(yè),證明我做對了這道題。老師說全班只有6個同學(xué)做出來了,還特意表揚了我呢。

          這件事使我受到了啟發(fā):每當(dāng)遇到難題的時候,都要想辦法,盡自己的所能來克服困難。這樣,就能在學(xué)習(xí)上取得成功。

        終于成功了作文 篇5

          每個人的一生都經(jīng)歷過失敗,只要你不氣餒、不服輸、勇敢地堅持,那么你就一定會成功的。記得在我上三年級的時候,就經(jīng)歷過這么一件事情,對我影響深遠。

          那是春季運動會的田徑賽上,我這個“豆芽菜”運動員將要面臨一場史無前例、前所未有的800米長跑比賽,喵著將要打響的發(fā)令槍,我緊張的兩腿直打哆嗦。只聽“砰”的一聲槍響,十二名選手全部都像箭一樣射了出去,我卻一個趔趄差點兒摔倒,瞬間被落在了最后。

          伴隨著賽道兩旁一陣陣的嘲笑聲,面紅耳赤的我發(fā)瘋似的追了上去,超越了5名選手。眼看著就剩下最后200米了,我卻感覺到精疲力盡,喉嚨著了火,兩條腿像灌了鉛。我心里想“如果停下來,那就等于是放棄。不但自己沒有成績,而且還會影響到班級的榮譽”。我再次下決心,實在跑不動,哪怕就是走也要走到終點。終于,因為堅持和努力,我成功地完成了全部賽程。

          著名的英國政治家溫斯頓-丘吉爾先生說過,成功根本沒有秘訣,如果有的話,就只有兩個:第一個是堅持到底,永不放棄;第二個就是當(dāng)你想放棄的時候,請回過頭再照著第一個秘訣去做。

          是啊!只要你不氣餒、不服輸、勇敢地堅持,那么你就一定會成功的。

        終于成功了作文 篇6

          五一勞動節(jié),我回到外婆家,我的爸爸媽媽準(zhǔn)備教我學(xué)習(xí)騎自行車,爸爸告訴我,學(xué)騎自行車的最關(guān)鍵的,是要扶穩(wěn)自行車手把。

          我聽爸爸的要求抓緊把手,踩腳踏步,可是手把總是搖來搖去,然后摔了一跤,爸爸趕快跑過來,看到手都摔破皮了,然后爸爸對我說,學(xué)習(xí)自行車不能心急,然后說著在后面手扶著我的后背,他扶著我,我蹬著腳踏板,慢慢地前行。

          爸爸在我后面推著我,我心里還是很害怕,我對爸爸說:“你不能放手哦。”雖然爸爸在我后面,我心里還是很緊張的握著手把,慢慢地蹬著,就這樣我被爸爸推著,蹬了幾圈,我慢慢地發(fā)現(xiàn),我好像找到方法了,手把也不像開始那樣搖來搖去了,也許爸爸在后面扶著我的原因,然后我叫爸爸把手拿開,我自己試下。

          我很緊張地抓著手把,踩著腳踏板,剛蹬一腳,就跌下來了,沒有爸爸的手扶還是不行的,然后我叫爸爸繼續(xù)扶著我繼續(xù)練習(xí),就這樣慢慢地騎著,突然我發(fā)現(xiàn),我爸的雙手已經(jīng)松開,但是我還能繼續(xù)騎行,這時我已發(fā)現(xiàn),我會騎車了。

          爸爸媽媽看到我都笑著說,你終于學(xué)會騎自行車了,我也感到很高興。

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