精選小學(xué)成功的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)成功的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)成功的作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)道路上,我們經(jīng)歷了許多,有高興,悲傷,驚訝......而有些事情恰恰充滿了戲劇性。 在我九歲的那一年,我看見有許多跟我年齡仿佛的孩子都有自己專屬的自行車而在我家了就連一輛自行車的影子也沒有,那是因?yàn)樵谝郧拔覍W(xué)自行車都常常以失敗告終。我想那些孩子投向了羨慕的目光,媽媽卻總是總鼓勵(lì)我到:“不要放棄,以前只是你太小的原因?qū)е履闶〉模F(xiàn)在你一定能行。”在聽了媽媽的這句話后,我似乎突然得到了一絲細(xì)微的動(dòng)力,決定讓媽媽買一輛自行車,用嘗試的心態(tài)去練一練。 在練習(xí)的自行車的那一天,我推著自行車來到公園里的綠陰小道上練習(xí)。剛開始,我顯示右腿一擺,一跨,屁股是坐到了車座上,可很快又摔了下來。在經(jīng)過幾番的嘗試之后我才終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谲囎稀W(xué)會(huì)坐穩(wěn)后,我開始雙手握穩(wěn)手把,雙腳踩著車向前。但還不到到一米時(shí),我就因失去平衡而重重的摔了一跤,我的膝蓋立刻出現(xiàn)了血絲。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí),媽媽便對(duì)我說:“你行的!甭牭竭@話后,我又再次鼓足了信心再結(jié)合剛才的.經(jīng)驗(yàn),努力地去踩。一米......兩米.........四米......六米......一直到了十米的時(shí)候,我意外的發(fā)現(xiàn),我學(xué)會(huì)踏自行車了! 這個(gè)突如其來的成功,充滿了戲劇性,也使我感到了高興。
小學(xué)成功的作文 篇2
古云:“成功乃失敗之母!钡拇_這樣。這個(gè)星期天,我就嘗到了成功的滋味。 下午,媽媽要請(qǐng)三個(gè)三口之家到我們家來做客,計(jì)劃吃一頓餃子。中午媽媽忙著買菜買肉,做餃子餡和其他工作。我對(duì)媽媽說:“我?guī)湍闳嗝!薄澳闳嗝?”媽媽有點(diǎn)信不過我地說:“五斤面喲,你揉得了嗎?”“沒問題!”我斬釘截鐵地說。
我剪了指甲,洗了手,系起了圍裙,活像一個(gè)“小面包師”。媽媽對(duì)我說:“和面要注意面和水的比例,水要慢慢地加,不多不少,恰到好處。”她一面給我做示范,一面講:“和五斤面,可不是鬧著玩的,得下點(diǎn)功夫!眿寢尯土艘淮笈杳孀屛胰。我使勁地揉呀揉,直揉得盆子“咯咯”地響,可一摸那駝面,表面是軟的,里面還是硬的。我有點(diǎn)著急地向媽媽求救:“加點(diǎn)水可以嗎?”媽媽說:“不可以!關(guān)鍵揉,硬面餃子,軟面湯嘛……”
真犯難了。我想來想去,終于想出了一個(gè)好辦法:先來個(gè)化整為零,把那一大坨面粉分成十幾塊,一塊一塊的揉。這樣,我越揉越有勁,揉得我汗流浹背,脫掉了外衣,一鼓作氣地揉了約一小時(shí),才把那十駝面揉完。然后,我又積零為整地把小塊小塊的面合成一大塊來揉。面揉好后。我就和媽媽包好餃子等待客人的到來。
這次包餃子的滋味,讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂,成功的快樂。
小學(xué)成功的作文 篇3
在一個(gè)夏天,我在屋里看電視,奶奶在縫衣服,過了一會(huì)兒,奶奶說:“別看了,快出來出事了!”我一聽急忙跑過去,問奶奶:“什么事。俊蹦棠陶f:“剛才縫衣服時(shí),針給掉到地上了,我的眼睛又不好使,你幫我找找吧。”我說:“沒問題!闭f完我便彎下腰找了起來,一遍又一遍,找的我腰酸背痛,也沒有找到,奶奶著急地說:“要是扎到了腳,可怎么辦呀!”我看著奶奶著急的樣子對(duì)奶奶說:“奶奶您先別著急我想想辦法。”我坐在椅子上想來想去,靈機(jī)一動(dòng),對(duì)奶奶說:“有辦法了!”我急忙跑到我的屋里拿來了磁鐵,對(duì)奶奶說:“看我的!蔽矣忠淮螐澫卵,拿著磁鐵左吸吸右吸吸,不一會(huì)兒針就被吸了上來,我高興的對(duì)奶奶說:“找到了!找到了!”奶奶夸我是一個(gè)聰明的好孩子。
晚上媽媽回來了,我對(duì)媽媽說了今天下午發(fā)生的事情,媽媽說:“真聰明,課堂上學(xué)到的知識(shí)會(huì)實(shí)踐了!”別提我多美了!
現(xiàn)在想想還是要感謝我的老師,是老師教會(huì)了我磁鐵的用途,我今天才能體會(huì)到成功的喜悅,我要告訴同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講,在生活中也許就會(huì)用到我們所學(xué)的知識(shí)。
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