終于成功了作文九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的終于成功了作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
終于成功了作文 篇1
3月21日早上，我在姥姥家寬敞的客廳里繼續(xù)練習(xí)跳繩。要知道這兩個星期我天天練習(xí)，練的很用心，我從一個不會到現(xiàn)在已經(jīng)能跳一二十個啦。我一邊跳，姥姥一邊在給我數(shù)，一個、二個……二十 、三十、四十……四十五個，哇！我居然一口氣能跳到45個，我太高興啦，我趕緊給爸爸、媽媽打電話，報告這個好消息。就象媽媽常常教育我的，要用于克服困難，不要逃避，我用兩個星期攻克了 跳繩這個難關(guān)，我太有成就感了，我終于成功了。
終于成功了作文 篇2
小時候，我一進入游泳池就全身發(fā)抖，那是因為我不會游泳。不過，我是不會保持“旱鴨子”這個紀(jì)錄的。
今年暑假，媽媽把我送進了游泳培訓(xùn)班，讓我學(xué)習(xí)游泳，同時也讓我鍛煉一下。
學(xué)習(xí)游泳的第一天，老師沒有讓我們下水，只是讓我們做了準(zhǔn)備活動和憋氣。不過，那一天的一件事情讓我記憶猶新。老師讓我們憋十秒鐘，可是一個同學(xué)她也許是憋不住了，但是她并沒有呼一口氣再來，而是和旁邊的人講起話來，這讓我很氣憤，這個人怎么能主次不分呢！
學(xué)習(xí)游泳的第二天，老師讓我們做好準(zhǔn)備活動后下水嘗試憋氣。我一下水，渾身發(fā)抖，不過幸好一個同學(xué)告訴我從水底倒著走會緩解涼意。老師讓我們把頭全部放到水面以下，我嘗試了一下，感覺還可以，老師讓我們練習(xí)了一下之后，就下來檢查了，老師還夸我做得很好呢！
學(xué)習(xí)游泳的第五天，我們已經(jīng)能夠在水里憋氣十秒鐘了。今天老師讓我們在水下踢腿，做了一個示范后就讓我們抓著欄桿練習(xí)了。我聯(lián)系了一下，可是水的“力氣”太大了，我只能夠把腳抬起一點兒，但是老師那次示范可是把小腿都伸出水面的呀！我急得想哭，但轉(zhuǎn)念又想：哭是不能解決問題的，還是在一次次練習(xí)中找到游泳的奧秘吧！想著，我就練了起來。經(jīng)過“奮斗”我終于能夠把動作提到與老師一樣。
學(xué)習(xí)游泳的第十天，我們已經(jīng)熟練掌握踢腿和劃手了，今天學(xué)習(xí)的是換氣。老師也像往常一樣做了示范，喊了口令，老師還說：“換氣是游泳中最重要的環(huán)節(jié)，學(xué)不會換氣就相當(dāng)于沒學(xué)游泳。”我很認真地聽老師講，“下面我們開始實戰(zhàn)訓(xùn)練（老師習(xí)慣把訓(xùn)練叫做‘實戰(zhàn)訓(xùn)練’）”我要透露一下，其實換氣最重要的地方，就是仰起頭換氣了，這個環(huán)節(jié)我試了很多次都不行，最后還是老師告訴了我竅門。
學(xué)習(xí)游泳第十五天是考試，我站在預(yù)備點上心理緊張得不行了——因為我至今還沒突破十米大關(guān)呀！我是多么希望輪不到我，可是時間不領(lǐng)情，我只能硬著頭皮游了出去。我覺得體力不支，便停了下來，可是我驚訝極了，我居然游了二十米，也就是說我能拿到游泳證書了，我不由得在心里說：“我終于成功！”
終于成功了作文 篇3
在人生的道路上，我得到了很多很多。其中，最難得到的就是成功的喜悅。
今天下午的第二節(jié)是體育課。我們滿懷期待——我班的體育課，每次都不一樣的：滾鐵環(huán)、跳山羊、踢足球、追逐跑……
當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲敲響時，我們瞬間活了起來。俗話說的好“上課一條蟲，下課一條龍！”
伴隨著我們的吵鬧聲，第二節(jié)上課鈴聲敲響了。吳老師來了，讓我們排隊去操場。我們有序地走了下去。我們排成一排，活動前的開始跑步，我心里有點擔(dān)心。
剛開始，我跑得很輕松�？傻搅说谌Φ臅r候，我大口大口地喘著氣，實在是跑不動了，因為我體質(zhì)很差。但我并沒有放棄，我不斷地為自己加油，心里想著：成功就在眼前，即使我在弱小，也不能輕易倒下，沒有什么是完成不了的！
決不能放棄！我看了看周圍的人，他們個個精疲力盡，試圖想要放棄，但一種引力讓他們繼續(xù)跑了下去。我奮力向前沖，終于跑完了，我大聲喊道：“我成功了！我成功了！我沒有被打敗！”
我終于成功了，是因為我付出了汗水和努力；我渴望成功，是因為我覺得成功的滋味很甜！
終于成功了作文 篇4
四年級的時候，媽媽為了讓我畫得一手好畫，就送我到華山美校去學(xué)素描、水粉和動漫班。于是每個星期六我都要去畫畫。
剛畫了幾次素描，徐老師就教我們畫水粉，第一次畫水粉真不容易，畫筆沾的水太多了，一筆畫下去，紙就被是浸破了；若畫筆沾的水少了，畫出來的畫就像火柴棒那么細，揮灑不開。試了幾次都不行�？�！太難掌握了，就在我想放棄的時候，徐老師不斷的鼓勵我說：“別急，再試一次，只要堅持下去，就一定會掌握方法的�！�
這時，我不停地為自己打氣，繼續(xù)畫下去，手酸了，我放下筆揉揉手；累了，我就站起來休息一下，然后接著畫。過了一段時間，我對水粉畫越來越有感覺了，老師也說我的調(diào)色非常好。
功夫不負有心人，通過不斷的失敗，不斷的提高，我終于成了徐老師最出色的幾位學(xué)生之一，我得到了老師的夸獎，媽媽的贊美，我終于成功了。
終于成功了作文 篇5
由于上一節(jié)英語課我領(lǐng)讀沒有過關(guān)，所以這一次還是我領(lǐng)讀。在前一天晚上，我將領(lǐng)讀的內(nèi)容反反復(fù)復(fù)地讀著，爭取第二次來領(lǐng)讀的時候，能夠順利地通過。我暗暗地下定決心：這一次一定要過關(guān)。
到了第二天的早上，我早早地起床，來到青少年活動中心618教室。到教室時，同學(xué)們已經(jīng)都來了，他們有的在認真地復(fù)習(xí)單詞，有的在座位上小聲地讀書，有的在補寫沒寫完的作業(yè)，還有的在互相交流著。到了8：00，我拿著書本和作業(yè)紙走上講臺。我打開書本，大聲地讀起來：“bus station”臺下的同學(xué)也跟著朗讀起來“bus station……”有了一個良好的開始，我心里暗暗地為自己加油：我一定可以的！
可是突然遇到了一只“攔路虎”——一個不會讀的單詞，我心里“咯噔”一下，迅速思考了一下，便讀到“a bit noisy” “a bit noisy”臺下同學(xué)認真地讀到，就連喜歡糾錯的陳同學(xué)，這次也沒有任何的意見，認真地跟著朗讀著。很快，書上的內(nèi)容和作業(yè)紙上的內(nèi)容都讀好了，只剩下過去分詞表了。
這下我的心里更是十五個吊桶打水——七上八下，因為過去分詞表的第4部分，有許多我不太熟悉的單詞。但是沒有辦法，我只好硬著頭皮繼續(xù)，一邊努力地回想著家里媽媽教我的讀音，我讀到“singsangsung”臺下同學(xué)，也十分配合的大聲的朗讀著，我攥緊了拳頭，心想：這一次一定可以過關(guān)的�！岸６＿诉恕鄙险n鈴聲響了，徐老師推開門走進教室，走到講臺前笑著說：“這次進步很大，我們上臺領(lǐng)讀就是要練練膽子，同學(xué)們，今天她領(lǐng)讀過關(guān)了嗎？”“過關(guān)了！”同學(xué)們異口同聲，我心里開心極了。
這次領(lǐng)讀讓我知道了，做任何事情即使再難，只要認真膽大的去嘗試，最后一定可以成功的。
終于成功了作文 篇6
一個人怎樣才能在一件事情上獲得成功？有人認為要有天賦，有人贊成要靠機遇。學(xué)習(xí)古箏五年多的經(jīng)歷卻使我相信:堅持與付出是邁向成功的'臺階和途徑。
記得五歲那年，爸爸媽媽帶我去國家大劇院觀看一場音樂會。一陣陣優(yōu)美的旋律引起了我的注意，我好奇地問媽媽，這是什么音樂��？媽媽告訴我這是古典民族樂器古箏彈奏的樂曲。從那一刻起，我就和這個新名詞結(jié)下了不解之緣。
媽媽給我買了一架古箏，并報了培訓(xùn)課。琴到家的那一天，我迫不及待的想試試自己彈古箏是什么感覺。小小細細的手指上被戴上了假指甲，不知哪里來的力量，伸手就去彈。碰碰這根弦兒，又撥撥那根弦兒，每一彈完還側(cè)起耳朵認真去聽聽，蠻像個小音樂家似的�？蓮棾龅穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)，別說優(yōu)美了，難聽都說得高了。
老師的悉心指導(dǎo)，逐漸將我從懵懂中醒來，慢慢喜歡上了古箏。記得初學(xué)經(jīng)典曲目《漁舟唱晚》的時候，看著老師彈得那么用勁，我暗想，琴弦不會斷嗎？在不斷地鼓勵下，我也開始嘗試。雖然提醒自己要大膽，彈的時候仍不免心里打鼓，幾次彈撥下來，感覺也不是我想象中那么可怕。兩個多月每天反復(fù)重復(fù)的練習(xí)，我不僅能把曲譜背得滾瓜爛熟，還能熟練得演奏這首曲子。
冬去春來，從五歲開始學(xué)習(xí)古箏到今天，五年間我通過了八級資格考試。也曾在無數(shù)次練習(xí)一個指法時煩躁哭過想放棄，也曾有突破一個新曲目興奮難眠。每一次考級心里總是七上八下，忐忑不安的就像揣了一只小兔子。興奮、緊張、擔(dān)憂等等就如同海浪一波一波沖擊著胸膛。一會兒會想，準(zhǔn)備很充分了，一定能過的；一會兒又想，如果彈的中間忘了怎么辦？甚至連考官是否嚴(yán)厲這樣的想法都來翻攪著我的心……不過幸運的是，每次考級都是一個圓滿的結(jié)局。其實我知道，那不是幸運，那是無數(shù)個日子累積的結(jié)果。
五年的堅持、付出和努力，使我收獲了成功的樂趣。吃的是苦，磨的是心，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。做任何事情都要學(xué)會堅持，付出都會有收獲。
終于成功了作文 篇7
俗話說得好，無論做什么事，只要堅持努力就一定能成功。我也成功了一回。
星期天一大早，我和爸爸拿著羽毛球拍和羽毛球，向思達廣場走去，因為我已經(jīng)向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)，要來一場別開生面的羽毛球比賽。
到了思達廣場上，這里竟然只有幾個人，我對爸爸說:|“爸爸，咱們開始吧。”
“好啊。”爸爸說。
雖然我信心十足，但心里還是有些顧慮，因為爸爸的技術(shù)太高超了，每一次我跟他打都會輸。
比賽開始了，我們各自站在自己的位置上，首先是我發(fā)球，我把球使勁一拋，又使勁一打，打的高高的，心想：“老爸呀老爸，看你這次怎么接？”可老爸卻等球已經(jīng)要落到他的頭頂上再猛地一打，反應(yīng)過來結(jié)果我一下子沒，球一下子落在了我的腳邊，哎，第一局輸了。
第二局開始了，是由爸爸發(fā)球，爸爸擺著一副標(biāo)準(zhǔn)姿勢，嫻熟地一打，那球如同雄鷹展翅，輕如飛燕，飛得比小鳥還好。也不知是老天想幫我一把還是球用力不到，一陣大風(fēng)吹來，羽毛球在半空中跟跳芭蕾舞一樣在空中轉(zhuǎn)了幾圈就“呼”到我面前了，我眼疾手快，趕緊使勁一揮，可老爸沒看準(zhǔn)，羽毛球跟去拍只剩下一厘米，球落了。耶，第二局我贏了。
第三局呢，比較簡單，我發(fā)球時眼睛一直盯住老爸的左邊，估計老爸以為我要往他的左邊打，就在我發(fā)球的一瞬間往左一跳，可我打得是右邊，害得老爸左腳纏住右腳，差點摔倒�！肮�，我成功了，我贏老爸了！”我不禁大聲喊道。
“好你個小子，竟然騙我！”
“兵不厭詐，誰叫你上當(dāng)呢?”
“你！”
老爸被我氣地說不出話來了。
這次比賽我明白了只要相信自己，去努力和堅持就一定能成功。
終于成功了作文 篇8
“我終于成功了！我學(xué)會游泳了——”
這是爸爸教我的。你知道我怎么學(xué)會游泳的嗎？那就聽我講吧。
有一天晚上，天氣非常熱，爸爸說：“佳，天氣非常熱，咱們?nèi)ド谴笥斡攫^游泳吧�！蔽乙宦牐吲d的說：“那我們快點走吧�！蔽覀儨�(zhǔn)備好游泳褲，我再準(zhǔn)備好游泳圈，就出發(fā)了。我坐上爸爸的摩托車，一路上，汽車來來往往。
到了游泳館，我們換上游泳褲，我再套上游泳圈，“撲通”一聲跳下水了。爸爸先叫我游了一下�！斑�不錯�！卑职址Q贊說，又叫我拿下游泳圈游一遍�？晌夷孟掠斡救Γ筒粫瘟�，沉了下去。等我冒出水面，鼻子好難受。爸爸說：“佳，捏住鼻子，下去�！蔽蚁氯チ�，一片都是藍色的�！捌饋�。”我驚奇的問：“爸爸，這要干什么？”爸爸笑著說：“我剛才看見你的鼻子好難受，我就讓你學(xué)憋氣。”“我明白了。”
“憋氣會了，接下來把腿伸到后面去，手向兩邊撥。來，跟我學(xué)一遍。”爸爸又指導(dǎo)著我用手撥水，把腿伸到后面，用力一蹬，可卻往下沉。爸爸忙過來把我抱著。我不放棄，用了全身的力氣練，沉下去，又浮上來，這樣反復(fù)幾次，終于學(xué)會了游泳。
爸爸說：“現(xiàn)在我們來比賽，看誰贏�！蔽艺f：“好�！边^了一會兒，爸爸贏了。爸爸高興的說：“你雖然沒有贏，但是你已經(jīng)學(xué)會了游泳。”我說：“謝謝！”
這時候，游泳池開放游泳的時間結(jié)束了。我們到了二樓去洗澡，然后高高興興的回家了。
這次游泳真有趣！讓我知道了只要不灰心，不驕傲，什么事都能完成。
終于成功了作文 篇9
王老師一聲令下，同學(xué)們都爭先恐后地向前跳去，我當(dāng)然也不例外了�？墒且驗槲移匠Ｈ狈﹀憻�，加之我身體比較胖，所以還沒跳出三十米，我就已經(jīng)是氣喘吁吁，滿頭大汗，兩條腿好像也不是自己的了。這時，我真想坐在地上歇一會�。】墒强粗渌瑢W(xué)一個也不甘落后，我也就堅持著向前跳去。每跳一次,我都暗自在心里為自己加油。一米，二米，三米......眼看就要到達終點了。這時，我實在堅持不住了，兩腿一軟,跪在了地上。我渾身就像散了架，兩條腿就像灌了鉛，豆大的汗珠直往地上掉。這時，提前到達終點的同學(xué)都在為我加油，王老師也在一邊不停地喊：“堅持！堅持！堅持到底就是勝利！”火辣辣的太陽照在我的臉上，好像也在恥笑我。就這樣，在教師和同學(xué)的鼓勵下，我又繼續(xù)向前跳去，終于到達了終點。
雖然我此時已是疲憊不堪，但我的心里比喝了蜜還甜。因為我戰(zhàn)勝了自己，我終于成功了。
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