【推薦】終于成功了作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的終于成功了作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
終于成功了作文 篇1
在生活和學(xué)習(xí)中，我曾遇到過很多困難，但最令我難忘的就是我學(xué)習(xí)畫畫的故事了。
那時(shí)候，我剛剛學(xué)習(xí)畫畫，老師教的內(nèi)容都很簡(jiǎn)單，我?guī)缀趺看味寄艿玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)。可是，后來老師教的越來越難，我的畫也越來越與同學(xué)們的畫拉開差距，甚至有一次我覺得自己畫的挺好，可老師卻指出了很多問題，同學(xué)們都紛紛嘲笑我，那一刻，我想放棄了。
偶然有一天，我在小區(qū)里散步，忽然看見地上有一排螞蟻在頂著驕陽似火的太陽搬運(yùn)食物。是啊，雖然螞蟻在夏天流汗，但卻在冬天有足夠的食物。連小小的螞蟻都懂得沒有汗水就沒有收獲，我又怎能半途而廢呢？想到這兒，我似乎又重拾了信心，一邊慢慢地散著步，一邊慢慢地回想剛才那群勤勞的小螞蟻。
我又去畫畫班上課了，但這節(jié)課我聽得格外專心，畫的格外好，老師那死板的臉也開出一朵美麗的花，同學(xué)們都向我投來驚訝和贊許的目光。放棄畫畫在我腦海里消失得無影無蹤，此刻我的心里只剩下比吃了蜜還甜的感覺。
現(xiàn)在我的畫畫水平已經(jīng)算不錯(cuò)的了，艱難困苦是人生的至寶啊！你忍耐著、堅(jiān)持著，當(dāng)走過黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道之后，你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長(zhǎng)成了一顆珍珠。
終于成功了作文 篇2
生活中，每個(gè)人都有經(jīng)歷過成功的喜悅和失敗的悲傷，這些難忘的記憶，有的已被如水的時(shí)光沖淡，有的卻一直保留在腦海的深處。對(duì)我而言，我記憶中最深刻的是那次放風(fēng)等的經(jīng)歷。
那天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，媽媽單位組織聚會(huì)，我們一起相約在花間樂園。走進(jìn)樂園，我看到了五彩繽紛的花朵，一陣微風(fēng)拂過，花兒跳起了輕快的舞蹈，好像在迎接我們的到來。
聚會(huì)的地方，有一大塊空曠的草坪，我和爸爸去放風(fēng)箏，媽媽則去和同事們一起燒烤。我拉著風(fēng)箏線在草坪上奔跑，爸爸抬起風(fēng)箏配合我，很不幸的是，風(fēng)箏剛飛起來就重重地摔在地上。
我再次嘗試著放風(fēng)箏，有點(diǎn)小起色，但還是失敗了。經(jīng)過多次的嘗試，都沒能成功地把風(fēng)箏飛上去，我有些氣餒，正當(dāng)我想放棄時(shí)，突然想起老師曾教導(dǎo)過我：失敗乃成功之母。這時(shí)，我重拾信心，再試一次，順著風(fēng)向和我之前積累的經(jīng)驗(yàn)，終于讓風(fēng)等像老鷹一樣翱翔在空中。啊!我終于成功了!
放風(fēng)箏這件事，讓我悟到了一個(gè)道理：要想做好一件事，也許會(huì)受到很多挫折，但只要我們付出努力，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)取得最后的成功!
終于成功了作文 篇3
小時(shí)候，我一進(jìn)入游泳池就全身發(fā)抖，那是因?yàn)槲也粫?huì)游泳。不過，我是不會(huì)保持“旱鴨子”這個(gè)紀(jì)錄的。
今年暑假，媽媽把我送進(jìn)了游泳培訓(xùn)班，讓我學(xué)習(xí)游泳，同時(shí)也讓我鍛煉一下。
學(xué)習(xí)游泳的第一天，老師沒有讓我們下水，只是讓我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)和憋氣。不過，那一天的一件事情讓我記憶猶新。老師讓我們憋十秒鐘，可是一個(gè)同學(xué)她也許是憋不住了，但是她并沒有呼一口氣再來，而是和旁邊的人講起話來，這讓我很氣憤，這個(gè)人怎么能主次不分呢！
學(xué)習(xí)游泳的第二天，老師讓我們做好準(zhǔn)備活動(dòng)后下水嘗試憋氣。我一下水，渾身發(fā)抖，不過幸好一個(gè)同學(xué)告訴我從水底倒著走會(huì)緩解涼意。老師讓我們把頭全部放到水面以下，我嘗試了一下，感覺還可以，老師讓我們練習(xí)了一下之后，就下來檢查了，老師還夸我做得很好呢！
學(xué)習(xí)游泳的第五天，我們已經(jīng)能夠在水里憋氣十秒鐘了。今天老師讓我們?cè)谒绿咄龋隽艘粋�(gè)示范后就讓我們抓著欄桿練習(xí)了。我聯(lián)系了一下，可是水的“力氣”太大了，我只能夠把腳抬起一點(diǎn)兒，但是老師那次示范可是把小腿都伸出水面的呀！我急得想哭，但轉(zhuǎn)念又想：哭是不能解決問題的，還是在一次次練習(xí)中找到游泳的奧秘吧！想著，我就練了起來。經(jīng)過“奮斗”我終于能夠把動(dòng)作提到與老師一樣。
學(xué)習(xí)游泳的第十天，我們已經(jīng)熟練掌握踢腿和劃手了，今天學(xué)習(xí)的是換氣。老師也像往常一樣做了示范，喊了口令，老師還說：“換氣是游泳中最重要的環(huán)節(jié)，學(xué)不會(huì)換氣就相當(dāng)于沒學(xué)游泳�！蔽液苷J(rèn)真地聽老師講，“下面我們開始實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（老師習(xí)慣把訓(xùn)練叫做‘實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練’）”我要透露一下，其實(shí)換氣最重要的地方，就是仰起頭換氣了，這個(gè)環(huán)節(jié)我試了很多次都不行，最后還是老師告訴了我竅門。
學(xué)習(xí)游泳第十五天是考試，我站在預(yù)備點(diǎn)上心理緊張得不行了——因?yàn)槲抑两襁�沒突破十米大關(guān)呀！我是多么希望輪不到我，可是時(shí)間不領(lǐng)情，我只能硬著頭皮游了出去。我覺得體力不支，便停了下來，可是我驚訝極了，我居然游了二十米，也就是說我能拿到游泳證書了，我不由得在心里說：“我終于成功！”
終于成功了作文 篇4
"YES，我終于成功了……"
告訴你吧！這是我在網(wǎng)上……
寒假的時(shí)候，我漫不盡心地在<<小山屋作文>>網(wǎng)頁上看作文。我隨便點(diǎn)出一篇作文。哇！我的天哪！全都是一些長(zhǎng)篇大論，有的把作文分成了好幾段，每一小段都有十幾行，少說也有好幾百字。
我的腦海中突然閃出一個(gè)念頭----我也去寫一篇作文，打在上面，讓我也風(fēng)光風(fēng)光�？煽粗鴦e人又好又長(zhǎng)的作文，我猶豫了。我心里總覺得自己不行，太不如別人了。如果選不上的話，那太丟人現(xiàn)眼的啦！可是，我轉(zhuǎn)念一想：自己在心理上就輸給了別人。自己不能那么不中用，那么沒骨氣。所以，我決定寫。
我坐在書桌前，想了又想，不知寫什么才好。我最喜歡寫遐想類的作文，干脆寫個(gè)<<美夢(mèng)不能成真>>。我一筆一劃地認(rèn)真寫起來。大約一個(gè)小時(shí)過去了，我終于寫完了。我看著自己的作品十分歡喜。
我把作文打在了電腦網(wǎng)頁上----待審。從那以后，我每天都要上網(wǎng)去看幾次，可每次都是待審，待審……
一個(gè)星期過去了，我的作文還在待審，氣得我簡(jiǎn)直想把作文給刪掉。突然，待審一下子變成了選用。我高興得一蹦三尺高。
YES，我終于成功了。
終于成功了作文 篇5
這個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)校的pascal語言編程初級(jí)班。
今天，我在電腦上開始做老師給的'題目。題目是：模擬一個(gè)猜拋出幣的正反面的游戲，重復(fù)１０次，計(jì)算分?jǐn)?shù)并給出最終的輸贏情況。我打開編程程序turbopascal，開始做題。
游戲的主體設(shè)計(jì)并不難，我很快就設(shè)計(jì)出了框架和算法，用計(jì)數(shù)循環(huán)做出了重復(fù)１０次的效果�！翱磥眍}目很簡(jiǎn)單嘛！”我想�？梢苍S是上天要懲罰我的驕傲，問題立刻就擺在了我的眼前：給出輸贏情況的代碼怎么寫呢？
既然是如果錯(cuò)的次數(shù)多就算輸，對(duì)的次數(shù)多就算贏，我首先想到的當(dāng)然是條件語句。問題是條件語句是無法同時(shí)執(zhí)行計(jì)算與判斷兩個(gè)語句的，我不得不放棄。如果條件語句不行，我就想到了用間接的條件語句╠╠不斷檢測(cè)條件的當(dāng)型循環(huán)語句。我飛快地寫出了程序，整理一下，選擇系統(tǒng)自帶的糾錯(cuò)功能，系統(tǒng)表示編譯通過。于是，我就選擇了診斷程序運(yùn)行問題的單步執(zhí)行方式。系統(tǒng)立刻給我潑了一頭冷水：程序在執(zhí)行到循環(huán)語句時(shí)出現(xiàn)死循環(huán)，我不得不強(qiáng)行退出。
連續(xù)試了這么多次都失敗，我開始?xì)怵H了，心想：“每天對(duì)著一堆枯燥無味的代碼發(fā)呆，這就是我想要的嗎？”我隨手拿起一本雜志翻起來。可是那一堆語句、函數(shù)一直在我眼前浮現(xiàn)，讓我不禁重新思考起來：到底怎么去修改它呢？
忽然想起電腦老師在第一節(jié)課時(shí)跟我們說過：“學(xué)程序設(shè)計(jì)一定要冷靜、耐心，不然很多時(shí)候看到難題就會(huì)拍鍵盤，功虧一簣�！蔽夷妥⌒宰�，打起精神，把所有學(xué)過的知識(shí)重新在腦子中過了一遍。“有了！”我驚喜得幾乎跳起來，想起了反向的條件語句╠╠直到型循環(huán)語句。只要設(shè)定重復(fù)記分、退出變量，再將變量清零……我的手指再一次在鍵盤上跳動(dòng)起來。整理，糾錯(cuò)，單步執(zhí)行……我的心跳隨著藍(lán)色屏幕的閃動(dòng)而加快�！俺晒α�！”我這一次是真的跳了起來。飛快地抄下代碼，我終于松了一口氣。
在通往成功的顛峰上，有無數(shù)的絆腳石，我們唯一能做的，就是用冷靜、耐心與學(xué)識(shí)把它們搬到我們腳下，幫助我們看到更遠(yuǎn)、更美的風(fēng)景……
終于成功了作文 篇6
經(jīng)過幾個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，我終于等來了phe國(guó)際青少年書畫大會(huì)的信件，我迫不及待地拆開一看，里面有一本獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)?wù)�，我在這次的第八屆phe國(guó)際中小學(xué)生美術(shù)書法大賽中榮獲了三等獎(jiǎng)。我不禁喜出望外！
在今年年初，杭州的太爺爺寄來一封信，說在五月底有一個(gè)國(guó)際書法比賽，主題為夢(mèng)想·奧運(yùn)·和諧，希望我能報(bào)名參加。我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，便馬上開始行動(dòng)起來，根據(jù)這個(gè)主題，我百般思索，最后終于定稿寫一副隸書對(duì)聯(lián)“和諧社會(huì)萬年春，奧運(yùn)中國(guó)千古傳”。在確認(rèn)這個(gè)內(nèi)容之后，便開始加強(qiáng)練習(xí)起來，每天給自己規(guī)定練兩三個(gè)小時(shí)，挑出每個(gè)字的不足之處，與字帖比較后予以改正。然后再拿到書法老師那里，請(qǐng)老師指正，經(jīng)過不斷地練習(xí)，不斷地改正，我終于完成了這幅作品，但我自己覺得還是不太滿意。由于截稿時(shí)間快到了，我抱著“重在參與”的心態(tài)，把作品寄了出去……
萬萬沒有想到，我竟然獲得了三等獎(jiǎng)，我終于成功了！這對(duì)于我來說是一個(gè)多么大的鼓勵(lì)�。∥医窈笠欢ㄒ优Φ鼐毩�(xí)書法，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
終于成功了作文 篇7
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨便成功……”每當(dāng)我唱起這首歌，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)難忘的事情——學(xué)騎自行車。
5歲那年，我看到許多幼兒園的同學(xué)都會(huì)騎自行車，我也想試試，學(xué)一學(xué)。
說干就干，星期天，爸爸媽媽把車子后面的用來平衡的小輪子卸了下來�？吹街皇Ｏ聝蓚�(gè)輪子的車子，我心里難免有些恐懼。來到相對(duì)寬闊平坦的空地上后，帶好護(hù)膝，準(zhǔn)備就緒。爸爸告訴我，只要兩只手能把握好車子的平衡，不來回晃動(dòng)，雙腳一足蹬，車子就自然可以行駛起來。
“哦�！蔽宜贫嵌鼗卮鹆艘宦暎闫炔患按仳T在了車子是。我認(rèn)為把握好平衡后，兩條腿蹬了起來。“哎呀！”車子傾斜了，我從車子上摔了下來，真的好疼。我想到放棄，可媽媽鼓勵(lì)我說：“寶貝，快起來，難道你要被失敗所打倒，快點(diǎn)，振作起來�！蔽乙Я搜�，站也起來。重新騎上了車子，經(jīng)過為一次次的努力，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了，我學(xué)會(huì)騎自行車了！
終于成功了作文 篇8
四年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了讓我畫得一手好畫，就送我到華山美校去學(xué)素描、水粉和動(dòng)漫班。于是每個(gè)星期六我都要去畫畫。
剛畫了幾次素描，徐老師就教我們畫水粉，第一次畫水粉真不容易，畫筆沾的水太多了，一筆畫下去，紙就被是浸破了；若畫筆沾的水少了，畫出來的畫就像火柴棒那么細(xì)，揮灑不開。試了幾次都不行�？�！太難掌握了，就在我想放棄的時(shí)候，徐老師不斷的鼓勵(lì)我說：“別急，再試一次，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)掌握方法的�！�
這時(shí)，我不停地為自己打氣，繼續(xù)畫下去，手酸了，我放下筆揉揉手；累了，我就站起來休息一下，然后接著畫。過了一段時(shí)間，我對(duì)水粉畫越來越有感覺了，老師也說我的調(diào)色非常好。
功夫不負(fù)有心人，通過不斷的失敗，不斷的提高，我終于成了徐老師最出色的幾位學(xué)生之一，我得到了老師的夸獎(jiǎng)，媽媽的贊美，我終于成功了。
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