【精選】我成功了作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我成功了作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
記得那還是在我上二年級時，某一天上午，天氣十分晴朗，晴空中看不見一朵白色的云朵，天上的太陽公公正在向我微笑，地上的小花姐姐和小草弟弟也露出了快樂的笑臉。
那天正好爸爸、媽媽都在家里邊陪我玩耍。電視看完了，鋼琴也練完了，干些什么好呢？突然，我想起了哥哥在我生日時送的拼裝玩具還沒有拼呢！
于是，我拿出了玩拼裝的必需品，那就是圖紙。接著，又拿出了拼裝積木。就這樣，我開始拼了，先拼了一個人，接著又拼出了地面……正當(dāng)快要完成的時候，突然發(fā)現(xiàn)積木少了一塊。這可怎么辦呀？當(dāng)時的我非常著急，好像個熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
可是，不一會兒，我有了新想法。我來到媽媽的柜子旁，打開了抽屜翻呀翻呀，看看能夠找到什么替代品。終于，我有了一個新發(fā)現(xiàn)，那就是，用媽媽的舊皮帶也可以做呀！
我找來剪刀，在媽媽的皮帶上剪出了一個立體的正方形，然后用膠固定住，最后安了上去。耶，終于完成了。雖然事后被媽媽責(zé)怪了一通，但我的心里還是挺開心的。
我成功了作文 篇2
成功可以給人帶來喜悅，而一次競賽的成功使我自豪，至今都無法忘記。
那是在五年級上學(xué)期，當(dāng)老師公布即將要作文競賽的時候，我既興奮又緊張。比賽的前幾天，還是比較難熬的。白天在學(xué)校老師組織我們復(fù)習(xí)，晚上則寫繁重的作業(yè)。雙休日更不能錯過，寫完作業(yè)后，就拼命攻讀作文。日子一天一天過去，競賽終于來到了�！岸×懔恪扁徛暣驍嗔宋业膹�(fù)習(xí)，我長呼了一口氣，心里暗暗地對自己說：“別緊張，只要努力就行了�！�
老師開始發(fā)試卷了，我的心里好好像裝上了一只小兔子，不停地跳著，“撲嗵”，“撲嗵”。我的心里想：這次作文題目是什么？寫過嗎？沒寫過怎么辦？許多問號在腦海里久久不能散去，心又不由得繃了起來。發(fā)到我的了，我連忙看題目：看閑書的喜和憂。我愣住了，這可沒有寫過呀，但是這是一種考驗。我回憶起老師教我們的寫作方法�！暗谝灰獙徍妙}�！鳖}目被我吃透后，我有開始選材，我心想：喜和憂是兩個不同的角度，只要放廣一點寫就沒問題了。想著就在草稿上寫好第一段，然后在腦海里把作文的順序理清楚，最后就下筆了。寫呀寫，寫了一半后，雙手都累極了，便放下筆，瞧瞧班里，班里鴉雀無聲，好好像連根針掉在地上都能聽見。同學(xué)們有的在奮筆疾書地寫著，有的正托著腮冥思苦想，有的寫完望著天花板發(fā)呆。回過神來，我又繼續(xù)寫。寫了好久，終于寫完了，我長吁了一口氣。這時，我又陷入沉思，萬一這次不成功怎么辦？同學(xué)會笑話我嗎？不，努力會有收獲的。便又埋頭檢查作文。不一會兒，“丁零零……”鈴聲宣告要收試卷了，我把試卷交上去以后，心里一直忐忑不安，就連晚上睡覺都想烙燒餅似的，翻來覆去。
過了幾個星期，粘貼好公布欄了，我連忙找我的名字，“耶！”我高興得一蹦三尺高，一等獎，我得了一等獎！我簡直是無法在人類的詞匯中找出一個能形容我此時此刻的欣喜心情。
是啊，沒有努力哪里來豐碩的成果？在學(xué)海生涯中，這只是一顆閃亮的珍珠，還有更多的財富等這我們?nèi)ヒ灰煌诰颉?/p>
我成功了作文 篇3
我成功了，內(nèi)心無比激動。在今天，我突破了自己，挑戰(zhàn)了極限。10000米一直是我夢寐以求的，我從高中到大學(xué)畢業(yè)也一直未能突破，但是在今天我成功完成了，跑步120分鐘，跑步距離是12800米。
在今天我開始的目標(biāo)是10000米，可跑到第3圈時我就想退步，因為覺得自己狀態(tài)不好，當(dāng)然這可以成為搪塞自己的一個理由。于是我在想，跑完第4圈再看看。當(dāng)?shù)?圈結(jié)束后，我又在想再跑個2圈，這時總共才跑步12分鐘，距離才1600米，離10000米還有21圈，還有8400米啊，想著我都有些退卻。因為4圈離25圈有21圈的距離，而這個距離竟然是多么的遙遠，我不敢去想，我不知道自己能否完成。
心里又不愿意輕易的服輸，于是我暗示自己跑到20分鐘時再說。時間就這樣一分一秒的過去了，在時間到達20分鐘時，我又在鼓勵自己再跑5分鐘，于是就這樣一下跑到了第10圈。覺得有些吃不消，于是我干脆放慢了速度，調(diào)整步伐。在休整一段時間后，發(fā)現(xiàn)體力又跟上來了，離5000米也是越來越近。我鼓勵自己，當(dāng)跑完5000米，可以允許用毛巾擦拭一下全身的汗水，然后可以喝一口水，這是作為一種獎勵。
5000米，又是6000米，7000米，當(dāng)跑到10000米時，我感覺自己渾身充滿了力量。因為我已經(jīng)突破了自己，我挑戰(zhàn)了自己并獲得了成功。我想自己或許還能做到更好，于是又向11000米發(fā)動進攻，直到最后我跑了32圈，距離達到了12800米，此時，我才停了下來。一條干毛巾因為擦汗已經(jīng)濕透了，上衣也已經(jīng)全濕了，褲子也濕了一截，但是我覺得很有成就感。
人的一生，最大的敵人就是自己。沒有人能夠打敗自己，只有自己才會打敗自己。在我們的生命歷程中，總是充滿了荊棘與困難。只要我們正視它，勇敢面對它，那么我們就一定能克服各種阻力，獲得成功。每一次解決困難后，取得成功后，其實對于自身也是一種提升。我們在不斷解決困難的過程中成長，或許頃刻間能讓我們領(lǐng)悟很多道理。當(dāng)目標(biāo)確定后，覺得高不可攀時，可以試著把目標(biāo)分解成很多小目標(biāo)，一個個的來解決。當(dāng)累了的時候我們不妨停下來，當(dāng)然，暫時的停止并不代表你退步，也不說明你無能，因為休息是為了更好的前進。當(dāng)完成目標(biāo)后，一定要給自己一些獎勵，這樣才能鼓勵自己繼續(xù)前行，以便完成下一個更大的目標(biāo)。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，本身充滿了阻力，難免有些情緒上的低落，所以我們要及時為自己鼓勁加油，給自己一些小獎勵。
挑戰(zhàn)自己，成就自我，我相信自己，我一定行。在以后的工作中，我要把這種精神貫徹到每一個環(huán)節(jié)中去，失落時，不防想像一下目標(biāo)，讓自己覺得希望還在。當(dāng)完成工作任務(wù)后，給自己獎勵。為了夢想，堅持下去，永不言棄。
我成功了作文 篇4
星期六的早晨，我和媽媽去學(xué)校給小魚換水，并給它們喂早餐。
來到學(xué)校實驗室，哇！好多小金魚在魚缸里快樂的游來游去，它們有的是金紅色的、有的是紅白相間、還有的是黑色的。我一靠近，它們嚇得直往水底游，我忙說：“小金魚你們別怕，我來給你們換水了�！�
我拿起小魚網(wǎng)，把小金魚舀出來，先放在另外一個裝水的盆子里，然后，媽媽教我把魚缸洗干凈，換入沉淀了的自來水，最后，把小魚舀回魚缸。我高興地打開魚食袋，給魚喂了點魚食，小金魚吐著小泡泡好像在說：“云耀，謝謝你！你明天還要來和我玩喲！”我心想：“今天，我在媽媽的指導(dǎo)下成功的給小金魚換了水，還喂了食，真高興�。∶魈煳疫�要來。”
我成功了作文 篇5
功可以組成很多的詞語，如:功夫、武功、功能……今天我們不說這些，我們來說說＂成功＂。
俗話說得好:＂失敗乃是成功之母。＂我們在人生中經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，但也有過許多歡天喜地的成功，我也是這樣。我從呀呀學(xué)語到出口成章，有無數(shù)次的失敗，也有無數(shù)次的成功。今天我來說一說我的成功。
記得我上三年級時很懼怕打針，在自己對自己的慫恿下，我來到了醫(yī)院。
我小心翼翼地脫下了袖子，閉上了眼睛，心想:老天爺呀，保佑我吧，不要很疼��！與此同時，我被扎了，我倒沒哭，一個小妹妹倒被扎哭了，原來他扎針的.時候，胳膊滾針了，就出了一點血。他鼻涕眼淚一起流，我在一旁看的目瞪口呆在心里，只能感覺到——我成功了！
在人生的道路中，我又成功了一次，那就是在痛苦中堅強，在堅強中自豪！在成功中，我感到了無比的喜悅！
我成功了作文 篇6
不論是學(xué)習(xí)上，還是生活中，每個人都會遇到困難，那你是選擇戰(zhàn)勝？還是退縮？我會毫不猶豫地選擇前者，戰(zhàn)勝困難，取得成功。
星期六的下午，我興高采烈地拆開了快遞，這是我滿心期待的十字繡畫。
我趕緊“像模像樣”地干了起來。唉，才幾秒時間我就遇到了第一個麻煩——穿線！這幅十字繡光線就有幾十種，五顏六色的，看得我眼花繚亂。我選了最鮮艷的紅色作為我的第一根線，可一根線就有6股細線，說明書寫了要用3根細線繡，我就努力把它一分為二了。我本身視力就不大好，穿線簡直不行！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著針和線，小心翼翼地把線穿進針洞中，不行！線太粗糙！我用水粘了粘線頭，光滑多了，小手顫抖著，大氣不敢喘地把線穿進……又失敗了！我稍有些急躁，但仍努力使自己平靜下來，回想老師那嫻熟的手法。我閉上眼睛，平心靜氣，鼓起勇氣，直勾勾地盯著，漸漸地，它慢慢地，慢慢地從針洞中“爬”了出來，我不禁尖叫道：“行了！行了耶！”我頓時信心滿滿，滿懷期待地開始下一個步驟。
可是繡了第一針，我又遇到了第二個麻煩——埋線！埋線在十字繡中是很關(guān)鍵的，繡第一針的時候，心想挺簡單的，根本就難不了我；可當(dāng)我使勁把線一拉，咦，好像力度大了，線全跑光了！我總結(jié)了第一次經(jīng)驗，學(xué)乖了，這次我得輕一點，我小心翼翼地把線拉到合適的位置，生怕它又跑了；然后在畫的反面輕輕用針挑起一點，把我要埋的線放進去，再使勁一拉，哇，成功了！這次線居然沒跑！我暗暗竊喜。
接下來就要到了最關(guān)鍵的一步——繡十字！我先從一個小孔出發(fā)，輕輕地拉動著線，又把線穿入另一個與小孔相對的孔中，又開始了第二次對角相繡，一個小小的十字就大功告成了！我興奮極了，馬不停蹄地繼續(xù)繡。
以此類推，我繡好了整整一行！但仔細一看，十字有緊有松，參差不齊，非常不美觀。怎么會這樣呢？我仔細觀察了一番，思忖著可能在拉線過程中力道不均勻。在繡下一行時，我格外小心，平均用力，努力將十字繡得井井有條。再一次看，的確美觀不少，針腳整整齊齊。
就這樣，我成功學(xué)會了十字繡，并且很熟練地掌握了技巧。我明白了，當(dāng)你遇到困難的時候，不要退縮、冷靜下來，想方設(shè)法地去做，就一定會成功！
我成功了作文 篇7
這一次，我成功了游泳是一項很好的運動，不僅能鍛煉身體，而且能鍛煉人的毅力。
我很喜歡游泳，每到夏天，我想到的第一件事就是：讓家人帶去游泳。學(xué)習(xí)游泳，我可是花了很大的力氣的，尤其是學(xué)習(xí)憋氣時，游泳最大的技巧就是憋氣嘛！去年夏天，我去華龍游泳池學(xué)游泳。游泳老師首先告訴我們游泳事項，然后告訴我們游泳首先要學(xué)會憋氣。我深吸了口氣，潛入水底，打算從游泳池的一端游向另一端，可是沒過一會兒，我就憋不住了，只好把頭伸出水面�？粗渌瑢W(xué)一口氣從頭游到尾，我羨慕極了。于是暗下決心一定要學(xué)會憋氣�；丶液�，我立刻端了盆水，練習(xí)憋氣。反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于掌握了要領(lǐng)。第二次，老師要一個個檢查學(xué)習(xí)結(jié)果，終于輪到我了，我很有信心的戴上游泳鏡，只聽“開始”一聲，我一個猛子扎進水里，一邊靈活的運用這方法，一邊想著在家里時練習(xí)的情景。
不知不覺就輕松的游到了終點。我高興極了，最大的難題——憋氣，我戰(zhàn)勝了。這一次我終于成功了！
我成功了作文 篇8
也許，在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對不會忘記，就是我當(dāng)著全校同學(xué)表演啞劇的那一次。
一個星期三的上午老師告訴我，我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學(xué)校納為“六一”兒童節(jié)節(jié)目名單了！“噢！耶！”我仿佛想讓全世界人都知道這個天大的好消息。
一轉(zhuǎn)眼，到了表演那天，我到了后臺，看到了同學(xué)們都大大方方的站在舞臺上表演節(jié)目。我就想：原來表演這么簡單呀，我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕�！跋乱粋�節(jié)目由四（6）班表演的啞劇小品‘吃雞’�！迸_上響起了主持人響亮的聲音�！把剑〔豢赡苓@么快吧！”我整理好衣服，懷著激動的心情，踏著“沉重”的腳步，一步一滴汗的走上了舞臺。望著臺下那數(shù)以百計的同學(xué)，我覺得臉一下子變得通紅，加上那如潮涌般的掌聲，心里就像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳，嚇?biāo)懒�！嚇�(biāo)懒�！但是我心里又想：哼！不就是一個節(jié)目嗎？有什么大不了的，不再害怕！不再害怕！于是我頂著厚皮臉。沒想到剛表演了一段就逗得全場觀眾哈哈大笑起來，而我的心情也隨之慢慢地放松了下來。表演也越來越靈活自如了。我聽到場下同學(xué)們給我的雷鳴般的掌聲，加上老師那鼓勵的上學(xué)，我心想：原來也不過如此嘛！只不過是我自己嚇自己罷了。
這一次登臺演出，有快樂、有挫折、有收獲。所以，我自豪地宣布：“我成功了！”
我成功了作文 篇9
今天老師給我們布置了一個與眾不同的作業(yè)——種豆芽。
一回到家，我放下書包，來不及脫鞋子，迫不及待地沖進廚房，拿了個盆子并往盆子里裝了些水，我抓了一把綠豆灑在水面上。有的綠豆像小寶寶吮吸媽媽的奶一樣，吮吸著水;有的象穿著綠色衣服的小精靈在水里來回跳躍，它們各個照著不同的樣子和方式吮吸著水，好象都很希望快快長大呢!
下午，綠豆已經(jīng)被泡得又大又圓。我把它們盛起來，放在紗布上然后平整的鋪開。那時，綠豆已經(jīng)變成半白半綠的了，它們胖胖的，有的綠豆不時發(fā)出咕咚咕咚的聲音，你聽，這聲音好像在告訴我們，它們的肚子又餓了，有的綠豆還在和皮奮斗，仿佛所有綠豆都在為還沒脫皮的綠豆們喊加油:“加油，你們可以的。”我想:我的綠豆寶寶什么時候才能大呀?我一夜也沒睡好。
第二天早上我很早就醒來，穿好鞋子跑去看綠豆�！巴�，綠豆怎么長得這么快呀!”我驚奇地喊道。綠豆已經(jīng)長出了許多細小細小的嫩芽，嫩芽的顏色是嫩綠的，嫩芽的頭高高抬起，有的像高傲的公主，有的象一個個挺拔的士兵保護著自已的家園，還有的像一位位舞蹈家在翠綠舞臺上舞蹈，不時從口袋里灑出迷人的芳草香......綠豆千姿百態(tài)美不勝收。第三天，嫩芽上長了一小段紫紅紫紅的地方:這段紫紅紫紅的東西是怎么回事? 難道是嫩芽要長大了的預(yù)告嗎?我不解的看著。我再看看別的地方，別的地方綠得那么新鮮、干凈、舒服。我想:“綠豆能健健康康的成長嗎?”
時間如白駒過隙，很快綠的變成白的了，我知道了，綠豆長大了。那一條條豆芽，有的像一位位婷婷玉立的仙女在梳洗著自己的長發(fā);有的像一位位好奇的旅行家，探頭探腦地生長......合著看綠豆們象一小片白花花的海。
一縷縷晚霞飄過我的眼前，那美麗的顏色，好像在分享我的喜悅;小鳥在天空中嘰嘰地叫著，好像在為我唱贊歌;小草微微向我點頭，小花露出了笑臉。啊! 那天的下午我成功了。
我成功了作文 篇10
“擦掉重畫！”一句熟悉的話把我?guī)У搅藘赡昵暗幕貞洰?dāng)中。
那時，我正在參加一個以“愛護大自然”為主題的繪畫比賽。但凡是我覺得十分滿意的作品，在老師看來卻是連一年級的水平都不如。
在一節(jié)集訓(xùn)課上，老師正在講湖面的畫法，我突然靈感大發(fā)，一幅優(yōu)美的畫卷立刻在我的腦海里展開。我舉起筆就開始畫，我邊畫邊想：就憑我這種水平，進入決賽絕對不在話下，我一定要“征服”老師！想著想著，一幅風(fēng)景畫的草稿就起好了。我滿意的看著這張飽滿的畫紙，心中樂開了花，仿佛已經(jīng)進了決賽。我自豪的拿著我的畫去聽老師的表揚，老師點了點頭，我高興極了，我的橡皮終于也能休息休息了。可老師又皺了皺眉頭：“但是……”但是什么？這可把我給嚇壞了，是不是表揚？不可能。那就一定是批評。果然不出我所料：“擦掉重畫！”我悶悶不樂的拿著畫紙往回走。
面對這幅滿是橡皮渣的畫紙，我有些泄了氣。但還是挺了挺腰板繼續(xù)畫。不一會兒，我便畫的不耐煩了，毛筆在調(diào)色盤間玩起來轉(zhuǎn)圈圈。突然，我的眼睛被調(diào)色盤中央一片奇特而又有魅力的藍色吸引了。我說干就干，過了不知多長時間，我的第一百份草稿完成了。我提心吊膽的把它拿給老師看，可聽到的卻又是那句熟悉的話——“擦掉重畫！”老師就還給我封了個畫面太亂的罪名。瞬間，我有了想放棄的念頭。
一個聲音在我腦海里響起：算了吧，算了吧，再怎么畫也畫不好的。有這時間還不如躺在家里，放松一下。我沮喪的停下了手中的筆，眼淚也不爭氣的流了下來。這時，又有一個聲音對我說：你真的要放棄嗎，你真的無法堅持嗎？你能堅持，你一定能！我不想又像上次那樣再次繞過成功，心中的信念讓我又堅持了下去。我重新振作起來，一直不停的擦擦畫畫。經(jīng)過橡皮和鉛筆幾個小時的瘦身奉獻，我的一副大作誕生了。
雖然這次老師給的評價還不是很好，但我并沒有像之前那樣徒勞無用的把它擦掉，而是認(rèn)真分析了這幅畫的不足，經(jīng)過一天的努力，我的畫終于得到了老師的認(rèn)可，以第三名的優(yōu)秀成績進入了決賽。
失敗是成功之母。我們應(yīng)該百次有首次的標(biāo)準(zhǔn)，即便失敗了一百次，也要用第一次的態(tài)度面對第一百零一次。越努力，越幸運，沒有付出哪里會有成功的喜悅？
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