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成功的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成功的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
要做好每一件事，就一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功!就在星期日那天，我明白了這個(gè)道理。
我和媽媽一起去爬連江縣最高的一座山――覆釜山。據(jù)說，覆釜山海拔高達(dá)509.8米。
我們來到覆釜山的山腳下，抬頭仰望，只見山坡鋪滿了綠地毯，沒有一點(diǎn)兒雜色;那高聳的山頂直直的插入云霄，給人一種既柔嫩又氣魄的感覺。
覆釜山的山峰奇形怪狀，像金蟹出海;像五馬奔騰;像獅子出林……
上山時(shí)，媽媽告訴了我一個(gè)“秘密通道”，那是一條小山路，但是，這里看起來就像一片美麗的原始森林。小路兩旁長滿了蒼天古樹，古樹的綠葉一簇堆在另一簇上面，樹枝重重疊疊的，把湛藍(lán)色的天空都給遮住了，留下的只有濃濃的綠陰和斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影，古樹下邊，總會(huì)有著幾叢“守衛(wèi)”古樹的“精靈”――灌木叢。它們時(shí)刻“守護(hù)”在古樹周圍，仿佛在阻 止 伐木工砍伐古樹;這里的草地上看不見綠色的嫩草，只見有大片大片的“彩虹”，這些“彩虹”色彩明艷，顏色各異：白的似雪、紅的似火、黃的似金……它們就像一群穿著花衣裳的小姑娘在比美呢!
我一邊蹦蹦跳跳地走著，一邊欣賞著這美麗的'風(fēng)景。不一會(huì)兒，我的背上仿佛多了一個(gè)大龜殼，腳似乎也被灌進(jìn)了滿滿的鉛。我邁著沉重的步伐，一步一步地往上爬。大約一個(gè)小時(shí)后，我們終于來到了一個(gè)亭子。
一進(jìn)亭子，我便癱坐下來，似乎把整個(gè)身子都“交給”了椅子�！霸婂爝^來看!”突然，媽媽叫道。我聽了有氣無力地“爬”了過去，不滿地回答道：“媽媽，我都快累死了!你還叫我過來，我的腳都快走“斷”了!”說完后，我把頭扭過去一看，那一瞬間，我感到十分驚奇，仿佛我變大了許多，一眼望去，整個(gè)連江猶如變成了一個(gè)模型，被我盡收眼簾。這么大的“收獲”頓時(shí)我覺得不再疲憊了，決定到處找找，看看還有沒有更多意外的“收獲”。
這時(shí)，媽媽走了過來，我激動(dòng)的告訴媽媽，覆釜山的“山頂可真美啊!”媽媽說：“什么山頂，還早著，我們剛走完一半”，我聽了是又喜，又憂，喜的是半山腰都這么美了，那山頂不就更美了嗎?憂的是剛走一半就這么累了，爬到山頂不是要累死我呀!我問媽媽我們以前爬山不到一個(gè)小時(shí)就到山頂了呀!今天一個(gè)小時(shí)都過了怎么還沒到，媽媽笑瞇瞇地回答道，“開車到山頂就要1個(gè)小時(shí)多，步行至少也得兩個(gè)小時(shí)多吧!”要不怎么能稱得上連江最高呢!我跟媽媽說咱們回去吧!媽媽說不行，做事不能半途而廢，想要做個(gè)成功的人就要堅(jiān)持到底。我聽了媽媽的話，只好無可奈何地繼續(xù)往前爬。
不知不覺中，我和媽媽走進(jìn)了一個(gè)“巨石陣了”。這個(gè)“巨石陣”是一個(gè)天然形成的迷宮，路面十分狹窄，下面全被灌木叢給“占領(lǐng)”了，沒人知道有多深。
我們?cè)凇熬奘嚒睂ふ摇俺隹凇睍r(shí)，我一不小心踩空了，掉下了“懸崖”之中，膝蓋還被擦傷了，還流出了血絲。我大驚失色，急忙向上呼救，心中卻在暗喜：太好了，現(xiàn)在不用再爬了!
半分鐘過去了，我終于被“救”上來了。我一上來，就趕忙對(duì)媽媽說：“媽媽，我們還是不要再爬了吧!可能越爬越危險(xiǎn)�！薄耙灿锌赡芨篮冒�!”媽媽回答道。
后來，一路上媽媽總是不斷的給我加油，鼓勵(lì)，給我力量，我才能順利的到達(dá)山頂。
終于到了山頂，果然有不同凡響的景色，浮現(xiàn)在我眼前的，那是一望無際的白色的地毯，讓我有種進(jìn)入了仙境的感覺，上面還鑲嵌著幾顆綠寶石呢!
是的，只有堅(jiān)持不懈，才能登上山頂，領(lǐng)略到這美麗的景色!
成功的作文 篇2
“一屋不掃，何以掃天下”，說到這句話，就應(yīng)不少人都明白，但是，誰能真正的做到。
不錯(cuò)，是他--查理·貝爾，他是曾任麥當(dāng)勞的執(zhí)行總經(jīng)理。但是，在這輝煌成就的背后隱含了多少的辛酸苦辣。在1976年，15歲迫于生計(jì)的他，來到麥當(dāng)勞求職，他找到店長，請(qǐng)求給他一份工作，由于貝爾營養(yǎng)不良，店長委婉的拒絕了他。
店長沒有預(yù)料到，貝爾幾天后又來到了店里，說不要工資，只要有吃喝就行。貝爾小聲說道：‘’老板，我看到你們那里的廁所的狀態(tài)好象不是很好，要不我來打掃廁所吧!‘’老板很無奈，所以就勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了。
掃廁所，在一般人眼中都是被鄙視的，認(rèn)為是沒有出息的工作。然而，貝爾確認(rèn)為是他人生事業(yè)的一塊最堅(jiān)實(shí)的基石。
他每一天清晨都是店員中起得最早的，每隔一段時(shí)光維持一次，他還在廁所中擺放一些花草，讓顧客欣賞，并貼上一些警示語。不久，顧客向店長反應(yīng)，說到廁所的狀態(tài)大有改觀。有些人甚至說這兒的`廁所比那些不太講究的餐館還干凈。
經(jīng)過三個(gè)月的觀察后，店長正式的錄用了貝爾，并且安排他去理解正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn)。就在貝爾19歲那年，他被提升為澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。
功名成就的貝爾在理解各媒體的采訪的時(shí)侯，貝爾把自我的事例一一講述給記者聽。這不在顯擺自我有多么的了不起，而是為了讓后人更好的去學(xué)習(xí)他。貝爾說：“一個(gè)人做一件事，既然開始做了，就因該一心一意的做，而不能三心二意，做出一番事業(yè)來。”就這樣，從麥當(dāng)勞一個(gè)掃廁所的，到成為之后澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。正因?yàn)樗氖吕�，也激�?lì)了成千上萬的后人，創(chuàng)造出許多輝煌成就。
是啊!正因?yàn)樗麑?duì)工作一絲不茍的態(tài)度，才成就了他畢生的輝煌成就。在這個(gè)世界，每一分收獲都需要付出艱心和努力，不努力即使僥幸得到了成功，那也不會(huì)長久。所以，請(qǐng)牢記：人只有腳踏實(shí)地，才能獲得真正的成功。
成功的作文 篇3
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話人們已耳熟能詳。在許多人的理解中，它可能僅僅為一句有哲理的“老人言”，但在我的腦海里，它卻有著一種神奇的力量，在一閃而過的瞬間，成為我荒廢的記憶中一絲新的希望。人要想思如泉涌，下筆萬言，就需要接觸更多的知識(shí)，而這些知識(shí)需要在書海中尋找。更重要的是，需要將從這些從書中獲得的積累與人生道路上的實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，這樣才能將書的作用發(fā)揮到極致。
在我的記憶中，書是一個(gè)不會(huì)說話的人生導(dǎo)師，從它的錦囊中我領(lǐng)悟到了些許真理：快樂的書，使人上進(jìn)、振奮；深?yuàn)W的書，讓人思考、探索；悲傷的書，讓我領(lǐng)略人世間別樣的真實(shí)；……
在我家，房間書柜里擺放著一位位知識(shí)淵博、飽含遠(yuǎn)大志向的人生導(dǎo)師，我時(shí)不時(shí)就會(huì)去請(qǐng)教他們。悲傷時(shí)，我會(huì)請(qǐng)教幽默風(fēng)趣的導(dǎo)師，他教導(dǎo)我如何敞開心扉，面對(duì)世界；有困惑時(shí)，我會(huì)請(qǐng)教排憂解難的導(dǎo)師，他教導(dǎo)我怎樣通過人生岔路；快樂時(shí)，我會(huì)請(qǐng)教有趣喜感的導(dǎo)師，他教導(dǎo)我如何將自己的快樂帶給他人，讓自己身邊的人也感覺到快樂……等等這些優(yōu)秀的導(dǎo)師數(shù)不勝數(shù)，我唯一能做的`就是利用好我身邊的這些好資源，讓自己的每一天都活的快樂充實(shí)。
寶石之所以珍貴，是因?yàn)樗南∩�；�?dǎo)師之所以優(yōu)秀，是因?yàn)槲覀兌煤Y選與借鑒。幾年的讀書經(jīng)歷讓我受益匪淺，我深刻地感悟到：量變才能有質(zhì)變。人的才能要靠知識(shí)的武裝才能展現(xiàn)出來，而知識(shí)恰好又是人實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最好載體，對(duì)于小學(xué)生來說，汲取知識(shí)的最好途徑就是廣泛閱讀，所以讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)一刻也離不開書本的孩子吧，讓我們的思緒放飛在繁花錦簇的春天！
成功的作文 篇4
“失敗是成功之母”這是人們的口頭話，對(duì)，有失敗，才會(huì)有成功的出現(xiàn)。
跳繩，是我的拿手活，這朵成功的花兒是在我艱辛歷程中，在烈日烘烤中，在寒風(fēng)習(xí)習(xí)中，由無數(shù)顆汗珠澆灌，終于破土而出。
小時(shí)候，我只會(huì)拿著繩亂舞，后來，我得到了一根繩，它有動(dòng)聽的音樂，還能計(jì)數(shù)，上面還有我最喜歡的芭比。媽媽說，讓我陪著它一起鍛煉身體。我拿著跳繩先是考察起來，接下來我雙手拿著跳繩的兩端，用力的向后拋，腿用力的向上跳，“咚”的一聲，我的腳被跳繩絆住，我重重的摔在了地上，痛的我直咧嘴，我都想放棄了�？晌铱匆娨恍┐蠼憬闾梅浅故�，舞動(dòng)的`跳繩像光環(huán)一樣，我像看英雄一樣，向她們投去羨慕的目光。我又抓起跳繩，試著跳起來，這次，沒摔倒，但是跳繩竟然停在了腳后。后面為了練習(xí)跳繩，發(fā)生的丑事我就不多說了。
我可不服氣，我不斷從失敗中找出原因，再不停的進(jìn)行嘗試，終于，我能成功的跳了！再接下來我能連續(xù)的跳上多個(gè)了。汗水一滴一滴流下，時(shí)間無意中從指尖逃走。一天、一月、一年……我最初的那副跳繩先是皮開肉綻，最后光榮犧牲了，我又換了新的伙伴。
有耕耘，才會(huì)有收獲，經(jīng)過幾年堅(jiān)持不懈的鍛煉，現(xiàn)在我的成功之花綻放了，二十分鐘，我能時(shí)快時(shí)慢，一口氣跳完20xx個(gè)跳繩。
汗水流在了土里，埋下的種子才能生根發(fā)芽，它開出的花是決心的花，它結(jié)出的果實(shí)是甜蜜的果實(shí)。我收獲了成功的喜悅。
成功的作文 篇5
夜，萬物靜寂，我在燈光下埋頭苦做；晨，安安靜靜，我在陽光下朗聲苦讀；課，孜孜不倦，我在教室里端坐細(xì)聽……我在努力，我在奮斗，我在讓努力成為成功的奠基石。
別人說：失敗是成功之母，我說：努力是成功之父，功到自然成。
在小考沖刺的復(fù)習(xí)階段，我不斷努力著，吸取了以前考試失敗的教訓(xùn)，不斷充實(shí)自己，補(bǔ)充著自己知識(shí)上的空白，我在上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地聽著；我在寫作業(yè)時(shí)聚精會(huì)神地寫著；我在看書時(shí)全神貫注地看著我在寫作文時(shí)雕琢推敲地想著；我在雙休日食孜孜不倦地復(fù)習(xí)著……這一切一切地努力，都在為同一個(gè)目標(biāo)而奮進(jìn)：積累我的功，實(shí)現(xiàn)我的成！
第一次模擬考試到了，我信心十足地進(jìn)了考場(chǎng)，笑容滿面地出了考場(chǎng)，我不緊張，因?yàn)槲遗^緊張的是那些臨時(shí)抱佛腳的'人的慣有的現(xiàn)象。發(fā)成績(jī)了，我語文94分，數(shù)學(xué)120分，全班第一！
看著試卷上鮮紅的“好樣的！你真行！”我心中百感交集，沒有努力怎么會(huì)有成功？努力對(duì)的是成功，而懶散、驕傲只能和失敗作伴，這次的成功是由努力得來的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我要虛心，要更加地努力我只在班上是尖子，天外有天，人外有人，放眼全校，放眼全縣，我還差得遠(yuǎn)呢，我沒有驕傲的資本，再說了，臨近畢業(yè)考試，大家都開始努力，一根根竹筍破土冒尖，一匹匹黑馬脫韁而出，對(duì)于這次小小的成功，我不能懈怠，否則，成績(jī)定會(huì)一落千丈。
努力是成功的源泉，我要用更大的努力來迎接更大的成功，讓努力成為成功的奠基石。
成功的作文 篇6
“有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，積少成多�！濒斞傅倪@句名言帶給了我深刻的啟迪：成功源自于積累。
杰克·倫敦依靠自修與點(diǎn)滴的積累才促使他成為一個(gè)大文豪，恰恰印證了“積薄而為厚，聚少而為多”的這句古訓(xùn)名言，正是因?yàn)榻芸恕惗夭粩嗟胤e累才讓他走向鋪滿鮮花的康莊大道，讓他走向了成功。
“積沙成塔，集腋成裘”這是一條最原始的諺語，但卻鑄就了幾代人的成功。看來量的積累可以取得質(zhì)的飛躍，試問，縱觀古今，文壇之名士，哪一個(gè)不是依其積累才走向的成功？
莫泊桑，曾寫出了許多膾炙人口的文學(xué)名著，這都要?dú)w功于他不斷地積累，每天，他都很早地出去采集素材，他將這一天所見到有趣的事，感人的事都記錄了下來，并將其一一整理運(yùn)用在文中，使他的文章更生動(dòng)，這樣如此大的成就，皆因是積累一切瑣碎細(xì)微的事物才走向的成功，由此可見，成功在于積累。
“聰明在于勤奮，天才在于積累”一個(gè)人成功的關(guān)鍵，在于一點(diǎn)一滴的`積累，這是句耐人尋味的千古良訓(xùn)。
李賀是我國古代著名詩人，他清新飄逸的詩句皆在于點(diǎn)滴的積累，當(dāng)他在與好友游玩時(shí)，遇到優(yōu)美的詩句便抄在紙上，回家后又字斟句酌。積累是與成功緊密相連的，他可以決定一個(gè)人的修養(yǎng)，讓你變得睿智而又博學(xué)。
成功的背后便是平常的點(diǎn)滴積累，唯有善于積累，做什么便都會(huì)得心應(yīng)手，在生活中亦是如此。
我從來不屑于積累，但我卻為此付出了較高的代價(jià)，在我自信滿滿地去參加語文作文培訓(xùn)班時(shí)，我自以為讀的書很多，還能綽綽有余，會(huì)讓他們刮目相看的，但是上課后，我被他們問得一怔一怔的，完全跟不上他們的思路，當(dāng)老師提問我時(shí)，我急得滿頭大汗也想出什么所以然來，我恍然大悟：不注重平時(shí)的積累，就不會(huì)成功。
一朵花綻放一個(gè)春天，是因?yàn)榉e累了陽光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因?yàn)樗闹行顫M了彩虹；積累，讓成功不再遙遠(yuǎn)！
成功的作文 篇7
有效教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心，作為從事教育事業(yè)的我，讀了以后很有啟發(fā)：
在“有效指導(dǎo)”中的有效“提問”與“傾聽”一節(jié)中，看到這樣一段話：“有效教學(xué)基本狀態(tài)是對(duì)話式的、互動(dòng)式的。而教學(xué)是否出現(xiàn)和維持某種對(duì)話式的、互動(dòng)式的狀態(tài)，取決于教師是否能夠有效地‘提問’。”我想起著名教育家陶行知先生曾說過：“發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。禽獸不如人，過在不會(huì)問。智者問得巧，愚者問得笨�！笔前�，教師高質(zhì)量的提問，能夠開啟學(xué)生心智，促進(jìn)學(xué)生思維，開發(fā)學(xué)生智能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂提問在我們每天的教學(xué)中是大量的，可以說是貫穿在整個(gè)課堂中的，可見，提問在教學(xué)中具有重要的意義和作用，課堂教學(xué)的效果在很大程度上取決于教師的提問。
讀完本書，我對(duì)有效教學(xué)有了更深的理解，那就是有效教學(xué)是一種理念，同時(shí)也是一種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。書中對(duì)“什么樣的提問是有效的”給出了建議：一是使問題具有一定的開放性，二是使問題保持一定的難度。這就要求我們教師在課堂教學(xué)活動(dòng)中做到提問要精心設(shè)計(jì)，要緊扣教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)，抓住知識(shí)的關(guān)鍵，注重提問的質(zhì)量和效率，達(dá)到以“精問”促“深思”，牽一發(fā)而動(dòng)全身的效果。同時(shí)在設(shè)計(jì)課堂提問時(shí)還要注意難易適度，把握好分寸，善于尋找學(xué)生的“已知區(qū)”與“最近發(fā)展區(qū)”的結(jié)合，即在知識(shí)的“增長點(diǎn)”上布設(shè)懸念，使學(xué)生“跳一跳能把果子摘”;其次，提問還要有層次性，問題之間要有內(nèi)在聯(lián)系，由易到難、由淺入深，層層推進(jìn)，步步深入，讓學(xué)生在解答問題的過程中思維隨之逐步提高;此外，我們還應(yīng)盡量為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的空間，運(yùn)用合作探究的'教學(xué)模式，激發(fā)、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)生提問，學(xué)生對(duì)教師發(fā)問等提問的多元模式，這些都是符合學(xué)生學(xué)習(xí)需要的。
理念是靈魂。讓我們多讀書、多學(xué)習(xí)，掌握新課程的教育理念，并在其指導(dǎo)下積極開展有效教學(xué)實(shí)踐，糾正誤區(qū)，優(yōu)化課堂提問，增強(qiáng)課堂提問的有效性，更加關(guān)注學(xué)生，關(guān)注教學(xué)中“人的問題”，最終促進(jìn)教育成效。
成功的作文 篇8
一個(gè)人是否有毅力將決定他是否能成功。
——題記
將手觸動(dòng)在黑白琴鍵上，彈唱出一首首動(dòng)人的鋼琴曲，這大概是每個(gè)女孩兒時(shí)心中不變的夢(mèng)。那時(shí)的我是多么渴望能站在臺(tái)上靜靜地彈出一首流利的鋼琴曲，哪怕就是一分鐘也好，盡情的享受著臺(tái)下觀眾不語的贊許。我饒有興致的拉著媽媽來到我夢(mèng)寐以求的鋼琴班里。
那老師打量了一下我，一臉尷尬地對(duì)媽媽說：“這孩子指頭太短，您知道的要學(xué)好鋼琴也是需要一定天資的，這……�！边@話宛如晴天霹靂，將我的夢(mèng)打破，碎了一地。但心中似乎涌動(dòng)著一股力量，它告訴我不許放棄。我毅然地拉著媽媽的衣襟，說道：“媽媽，我一定要學(xué)！”媽媽似乎被我感動(dòng)到了，對(duì)老師說道：“老師，先讓她試下吧，如果她跟不上進(jìn)度，就算了吧！”
我就這樣成為了鋼琴班上的一員，因?yàn)樘焐?缺陷，我接受新事物真的很慢，連一個(gè)簡(jiǎn)單的五線譜都彈得斷斷續(xù)續(xù)，為了加緊練習(xí)通過考核，媽媽買了一架鋼琴在家給我練習(xí)。這段時(shí)間大概是最能消磨我心志考驗(yàn)我毅力的時(shí)候。每天從鋼琴班回家就不斷地練習(xí)，直到子夜。我?guī)缀醢c倒在床上，看著自己兩雙磨出血泡的手，我像個(gè)紙人似的，弱不禁風(fēng)。那一刻，我真的覺得我無法繼續(xù)下去。突然，我想到了貝多芬在雙耳失聰下彈奏曲子，那是因?yàn)樗兄Ｈ藷o法想象的毅力。對(duì)，我要像他一樣。每天早晨，都能在窗外聽到我悠揚(yáng)的琴聲。從五線譜到肖邦曲，我做到了。
我通過了老師的考核，如愿以償?shù)卣驹诹宋枧_(tái)上。那一刻，琴聲悠揚(yáng)，我才是這舞臺(tái)的王者，我嘗到了成功帶來的甜頭。琴聲戛然而止，掌聲經(jīng)久不衰……
這大概是兩年前的事吧，現(xiàn)在我因?qū)W業(yè)早已拋棄了鋼琴，可是鋼琴帶給我的道理是怎樣都磨滅不了的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚！成功需要毅力，只要你有毅力，堅(jiān)持不放棄，成功是屬于你的！
——后記
成功的作文 篇9
有句話這樣說：失敗乃成功之母。
有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。
有句詩這樣寫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
時(shí)間如流水匆匆走過，一晃十幾年過去了，自己的步伐也越走越堅(jiān)定，越走越沉穩(wěn)，回望走過的路，駐足，這條路上有荊棘，有碎石，也有鮮花，有掌聲。就這樣，從一個(gè)嚶嚶學(xué)語的孩童走向了豆蔻年華的少女，經(jīng)歷了人生坎坷，品味了人間幸福。
曾不止一次的問自己，夢(mèng)想是什么？是在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，是在學(xué)校里成為優(yōu)秀的學(xué)生，還是長大后變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才？是的，這些都有。在我們心中，都有一個(gè)夢(mèng)想，我們都在為了這個(gè)不知名的夢(mèng)而發(fā)奮圖強(qiáng)，但是生活中總是會(huì)有一些挫折，有一些不順心的事有一些傷痛，但又總會(huì)勇敢的消滅它。而后我們將會(huì)更加沉穩(wěn)，因?yàn)檫@些惹人厭的挫折也時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我們，教會(huì)我們成長。曾經(jīng)討厭那些對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手，我才會(huì)一次一次的被人譏諷；因?yàn)閷?duì)手，我才會(huì)心煩意亂而失眠不食；因?yàn)閷?duì)手，我才得熬夜學(xué)習(xí)次日意困。但正是因?yàn)橛袑?duì)手的激勵(lì)，我才會(huì)一直進(jìn)步，就是因?yàn)閷?duì)手的嘲諷，才會(huì)激發(fā)我的斗志，讓我永遠(yuǎn)向前沖，或許對(duì)手也是挫折，而挫折也正是我們的朋友。
自古以來，沒有人是隨隨便便的成功的。愛迪生經(jīng)過上千次的試驗(yàn)終于發(fā)明了電燈；阿基米德通過日日夜夜的思考才得到了杠桿定理；居里夫人在小屋子里經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打才研制出了鐳……而這些挫折，都沒有阻擋他們對(duì)科學(xué)的熱愛，對(duì)真理的追求，他們的腳步越走越扎實(shí)，不曾放棄，使得最后取得成功。
作為學(xué)生的我們，生活在這個(gè)和平的年代，又怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄自己的理想呢？如今，我已經(jīng)18歲了，十八年來，經(jīng)歷了太多的挫折，而這使我更加進(jìn)步。曾經(jīng)因?yàn)槠贫鴽]有，后來戰(zhàn)勝了偏科的毛�。灰�?yàn)樯眢w太弱而被人小瞧，后來經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練變得強(qiáng)壯；因?yàn)椴桓易鍪露蝗顺靶�，后來�?jīng)過大膽的展示而變得勇敢……這些令人頭疼的的'問題，不都被我克服了嗎？是的，我要成功，是因?yàn)槲乙瓿梢粋�(gè)學(xué)生的使命；我要成功，是因?yàn)槲以敢庥贸晒碜C明自己的存在；我要進(jìn)步，是因?yàn)槲抑牢矣羞M(jìn)步的潛力；我要進(jìn)步，是因?yàn)槲蚁胍来煺凼俏业呐笥选?/p>
成長需要挫折，我還是一個(gè)稚嫩的小姑娘，要成功，還有很長的路要走，要長大，還有的挫折與失敗等著我去挑戰(zhàn)！
成功的作文 篇10
人與成功、失敗的距離也只不過是一步之遙，但是這一步也許會(huì)讓你成功，也許會(huì)讓你失敗，所以一定得走好這一步。
我國江西有一位中學(xué)生，他的成績(jī)非常好，各方面也很優(yōu)秀，是他們年級(jí)的佼佼者。他每次考試的成績(jī)都能夠進(jìn)入全年級(jí)前5名，他的班主任老師也說過，以他的成績(jī)一定能考上清華大學(xué)。然而，在高三時(shí)，這位同學(xué)在最后沖刺階段竟然迷上了打網(wǎng)絡(luò)游戲，而且還是整夜的打，最后，他在高考時(shí)，總分才300多分。我國還有一位學(xué)生，她是北大中文系的高材生，高考時(shí)，她以759的高分考進(jìn)了北大，然而，她在上大四時(shí)，和一些同學(xué)一起天天玩，不但學(xué)習(xí)一落千丈，生活也一蹋糊涂，最后競(jìng)被學(xué)校開除了。
我以上舉的例子都說明了一點(diǎn)，一個(gè)人也許你曾經(jīng)很努力，但往往都是快成功時(shí)才失敗，失敗的`原因都是自己沒有走好這一步，這一步很關(guān)鍵，它關(guān)系著你的成敗，關(guān)系著你的前途，關(guān)系著你的命運(yùn)……總之，一定得走好這一步。
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