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      2. 走向成功作文

        時(shí)間:2022-05-27 09:59:45 成功 我要投稿
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        精選走向成功作文合集7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的走向成功作文7篇,歡迎大家分享。

        精選走向成功作文合集7篇

        走向成功作文 篇1

          物競(jìng)天擇,智者生存著名生物學(xué)家達(dá)爾文在《物種起源》一書提出了改變能讓生物得以生存。

          嚴(yán)冬之季,海豹在冰面上挖一個(gè)洞以便呼吸,然而被白熊發(fā)現(xiàn)后,它們的命運(yùn)就慘了然而它們能及時(shí)改變,挖很多洞,使白熊無(wú)計(jì)可施,因此種族得以生存。

          學(xué)會(huì)改變,要適應(yīng)周圍的形勢(shì)。古書曾說(shuō)識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。我們要正確認(rèn)識(shí)周圍形勢(shì)發(fā)展,作出改變。戰(zhàn)國(guó)末期著名思想家蘇秦,起先未看清國(guó)際大勢(shì),勸說(shuō)秦王進(jìn)攻其它六國(guó),卻慘遭失敗,被眾人嘲笑,但他不放棄,根據(jù)形勢(shì),勸諫其它六國(guó)合作抗衡秦國(guó),正因作出如此改變,他才能獲得六國(guó)宰相之位,達(dá)到人生巔峰。然而,清末時(shí)期的政府不會(huì)改變,沒(méi)有認(rèn)清當(dāng)時(shí)形勢(shì),只知死守祖宗之法,維護(hù)封建統(tǒng)治,使中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。多么慘痛的教訓(xùn),清政府若能順應(yīng)時(shí)代而改變,中國(guó)現(xiàn)在的地位定遠(yuǎn)超于此。

          學(xué)會(huì)改變,才能不斷提高自己,完善自己,向更好的自我邁進(jìn)。三國(guó)時(shí)期的呂蒙本是一個(gè)武夫。孫權(quán)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸他多學(xué)一些文化知識(shí),以便與朝中大臣交流,成為一個(gè)文武雙全的人才。呂蒙沒(méi)有負(fù)孫權(quán)對(duì)他的厚望,從此無(wú)論黎明或晚上,他埋頭苦學(xué),還防古人懸梁刺股,遇到不懂的,他虛心請(qǐng)教,最終他成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人,留下士別三日,即更刮目相看的傳奇佳話。

          學(xué)會(huì)改變,不應(yīng)在乎別人的看法。元初,元世祖忽必烈與大臣商討用漢法還是用舊俗時(shí)產(chǎn)生激烈碰撞,甚至被大臣認(rèn)為是昏君欺師滅祖的行為,而忽必烈毫不在意,果斷使用‘漢法’,廢除舊俗,作出了改變,最終使元朝成為一個(gè)地跨歐亞的.大帝國(guó),被外國(guó)人稱為東方雄獅。如果元世祖在乎別人的看法,不進(jìn)行改變,能取得這么大的成果嗎?

          人生路,或順利或曲折,我們要執(zhí)著心中的信念,也要學(xué)會(huì)改變,另辟蹊徑,走出山重水復(fù),迎來(lái)柳暗花明。

        走向成功作文 篇2

          “即使所有的青藤樹(shù)都倒了,你也要站著;即使全世界的人都沉睡了,你也要醒著。”不要輕易與自己的理想說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)榇丝棠阈枰牟粌H是勇氣和信心。

          前不久,我在一本雜志上看了這樣一個(gè)故事:一位精皮力竭的拉車人在把車接到一坐小山前時(shí),看著還有好一段上坡路才能到達(dá)目的地,不禁對(duì)自己失去了信心,恰好這時(shí)過(guò)來(lái)一位過(guò)路人,最后在那人的幫助下,終于爬過(guò)了山,而他正要感謝過(guò)路人時(shí),卻聽(tīng)過(guò)路人說(shuō)自己的腰扭了,根本沒(méi)有推車,只是在后面走了走罷了,而拉車的人仍然要感謝那位過(guò)路人,因?yàn)槭撬o了拉車人拉過(guò)去的勇氣與信心,

          想想很多成功者的經(jīng)歷:他們獲得成功的根本原因在于敢于“再走半步”,嘗試別人沒(méi)有嘗試過(guò)的新事物。而正是這種相信自己的精神使他們突破事業(yè)的瓶頸,發(fā)現(xiàn)了生活的新天地。想到此,我想起了一個(gè)個(gè)平凡的、不平凡的'、超凡的生命,一切讓個(gè)體生命閃耀著個(gè)性色彩的平凡人,一切讓個(gè)體生命不屈從于他人的個(gè)體超越時(shí)代與潮流的超凡的人。他們以自己的存在方式顯示其生命的魅力與力量,是。∪松挥性诓粩嗟奶魬(zhàn)中才能挖掘自己潛在的創(chuàng)造力,才能建筑屬于自己的完美宇宙世界。

          讓自己憑借自己僅有的那幾份自信敢于再走半步吧!如果成功是一百步路的話,一個(gè)人走九十九步半就偃旗息鼓與一步都沒(méi)走其實(shí)并沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。因?yàn)閮烧叩慕Y(jié)果老師一樣通向失敗。聰明人懂得再走半步,因?yàn)樗麄冎肋@最后半步的價(jià)值一點(diǎn)不亞于前九十九步,而所花的代價(jià)卻要少得多,學(xué)會(huì)了“再走半步”,你就學(xué)會(huì)了怎樣以最小的生命成本換取最大的人生效益。

          人常說(shuō),畫“放遠(yuǎn)看,更美;山,站高看更幽!爆F(xiàn)實(shí)中的我們,也應(yīng)站在遠(yuǎn)處審視人生。這樣成功會(huì)距離我們更近。

        走向成功作文 篇3

          露水涼,陽(yáng)明媚,滄海橫流,斗轉(zhuǎn)星移,彈指一揮間,她——秀水高級(jí)中學(xué),迎來(lái)了三十歲誕辰。三十年的積淀是一筆豐厚的財(cái)富,三十年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景,三十年的奮斗是永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越三十年,經(jīng)歷的是歲月洗禮;穿越三十年,刻下的是努力開(kāi)拓;穿越三十年,留下的是累累碩果。

          花開(kāi)的日子,我們走進(jìn)秀水高中這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開(kāi)的日子,我們遨游在秀水高中這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想; 花開(kāi)的日子,我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。

          秀水確立適合自己學(xué)校實(shí)際的發(fā)展領(lǐng)域和目標(biāo)。秀水長(zhǎng)抓不懈,積累豐厚的文化積淀,不斷發(fā)展不斷超越,做到讓有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng),因材施教,發(fā)揮學(xué)校體育、音樂(lè)、美術(shù)教師的專長(zhǎng),人盡其才。促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,增加學(xué)校的活力,活躍學(xué)校的氣氛,提高學(xué)校的'品位,營(yíng)造更好的育人環(huán)境。

          要怎樣想象,三十年前的秀水還是一個(gè)備受懷疑不被看好的小校,可她通過(guò)努力證明了自己的時(shí)代,一步步向上爬,一次次發(fā)光發(fā)亮。伴隨著時(shí)代的步伐,今天的母校已是舊貌新顏,生機(jī)煥發(fā)。優(yōu)美的校園環(huán)境、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、精良的教師隊(duì)伍,為莘莘學(xué)子提供了一個(gè)理想的成材環(huán)境。我們?yōu)橛羞@樣一所歷史輝煌、充滿希望的母校感到無(wú)比的欣慰和自豪。拳拳學(xué)子情切切,難報(bào)母校三春暉。撫今追昔,我們充滿了對(duì)母校感激之情;思前想后,我們更難忘老師的教誨之恩。你們淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),以高尚的師德塑造了我們純潔的心靈,用智慧的光芒照亮了我們前進(jìn)的方向;是你們,循循善誘,誨人不倦,給予了我們知識(shí)和力量,教會(huì)了我們做人的道理;總之,是你們哺育了我們的昨天,成就了我們的今天!我們決心加倍努力地拼搏,創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī),為母校和各位恩師增添光彩與榮譽(yù)!

          秀水高中的未來(lái)發(fā)展面臨著諸多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何把握機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),在繼承秀水辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上,把三十年的校園特色發(fā)揚(yáng)光大,實(shí)現(xiàn)秀水高中的持續(xù)發(fā)展,是時(shí)代賦予每一位秀水人的歷史使命。

          走進(jìn)秀水,走向成功!

        走向成功作文 篇4

          我要為自己驕傲,為自己喝彩.因?yàn)槲覔碛凶孕?是自信使我自治州在走向成功.去迎接生活中的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn).

          “怎么辦?怎么辦?還有兩個(gè)人就到我了.”我在臺(tái)下急得像熱鍋上的螞蟻.哎!提起這次考試真是一言難盡.上周得知學(xué)校要舉辦一次演講比賽,我被“不幸”地列入了名單之中,真是“大難臨頭,命不久已”呀!

          第一個(gè)演講的是一個(gè)男生,只見(jiàn)他邁著沉穩(wěn)的步伐,鎮(zhèn)定地站在講臺(tái)上,神情自若地演講完畢,漂亮地“踢”出了第一球,臺(tái)下雷鳴般地掌聲響起.但接下來(lái)“接”球的便不那么幸運(yùn)了.她由于緊張,聲音在顫抖,話說(shuō)得也不流利.這時(shí),臺(tái)下的同學(xué)大聲地喧嘩起來(lái),嘲笑聲、議論聲攙雜在一起.使得站在臺(tái)下的我,更加沒(méi)了著落.

          到我了,是該我接球的'時(shí)候了,我深深地吸了一口氣,并告訴自己:不要緊張,你一定能成功的!

          站在高高的講臺(tái)上,望著同學(xué)們一雙雙苛刻的眼神,恨不得吞掉自己的樣子,更加使我心神不寧.相信自己,你一定回成功的!我這樣一遍又一遍的告誡自己.終于開(kāi)始了我的演講……

          雷鳴般的掌聲再次響起,大家在為我鼓掌,為我喝彩.是啊,相信自己,你并不差.我一直堅(jiān)信:世界上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,只要有信心,就一定能取得成功的!這是我第一次戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了自己的膽怯.向同學(xué)們展示另外自己.

          我要大聲為自己喝彩,為自己的自信也勇敢喝彩.我要繼續(xù)努力去打破一個(gè)個(gè)“零”的記錄!因?yàn)?自信使我走向成功!

        走向成功作文 篇5

          沐浴陽(yáng)光,享受人生的美好,回過(guò)身,一片黑影映在地上,無(wú)法抹去。

          仰望藍(lán)天,蔚藍(lán)而寧?kù)o,但在不經(jīng)意的角落里,隱藏著一片烏云。

          是不是每一份光彩背后,都有著一份不為人所知的污點(diǎn)。正如成功背后總有一絲抹不掉的不足,陽(yáng)光下總有一片抹不掉的黑影。那么,面對(duì)這些,我們應(yīng)該怎么辦?選擇逃避亦或勇敢面對(duì)?

          “真的勇士,敢于面對(duì)慘淡的'人生,敢于正視淋漓的鮮血。”面對(duì)黑暗,魯迅選擇了勇敢面對(duì),他用一支筆劃開(kāi)了封建黑暗社會(huì)的萬(wàn)丈天幕,為舊中國(guó)帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)星光;他以筆代刀,令“魔鬼”無(wú)處躲藏。他用生命演繹著他的信念,為舊中國(guó)照亮了一片天空。

          深宮大院淹沒(méi)不了你的才智,你用自己的肩膀挑起了國(guó)家的興亡。昭君,將眼淚淹沒(méi)在蒼茫大漠中,把委屈藏在自己心里。夫死嫁子,上書漢朝卻無(wú)法歸。你勇敢面對(duì),獨(dú)自承受著歲月的憂傷,用智慧換來(lái)了兩國(guó)的安寧,成為大漠中最美的身影。

          為了理想,忍受著塵世的怨恨,你從未放棄;面對(duì)酷刑,你無(wú)所畏懼用自己的信念寫出了《史記》。上至黃帝,下到武帝,收納著歷史的傲慢與偏見(jiàn)、光榮與夢(mèng)想、黑暗與盛世。司馬遷,受盡侮辱卻依然用一個(gè)文人的良心傾注著,引領(lǐng)了中華文化。

          ……

          古往今來(lái),又有多少人和他們一樣,面對(duì)黑暗,面對(duì)痛苦,亦或面對(duì)死亡,卻依然毫不猶豫地選擇了勇敢面對(duì)。

          誠(chéng)然,只要有陽(yáng)光的地方,便是光明,卻都有一抹不可抹去的黑影。然而,黑影不也提醒了我們身上還存在著不足,激勵(lì)我們要繼續(xù)向前嗎?一味逃避在黑暗中,黑暗覆蓋了你的影子,卻也覆蓋了你的成功,覆蓋了你通往成功的路。

          既然黑影與陽(yáng)光并存,那邊選擇勇敢面對(duì)吧,把黑影永遠(yuǎn)拋在身后,勇敢地走向陽(yáng)光,走向成功!

        走向成功作文 篇6

          愛(ài)默生說(shuō):自信是成功的第一把鑰匙。要成為一個(gè)成功的人,首先必須對(duì)自己充滿信心,然后做得好,變得更大并成功。然而,一個(gè)人不僅要自信,還要樂(lè)觀積極。如果一個(gè)人失蹤了,他將墜入深淵。在你的生活中,你會(huì)遇到許多起起落落,你不應(yīng)該放棄,不要低頭,而是散發(fā)出自信的光芒,抬起你的頭,繼續(xù)前進(jìn)。記住,你是最大聲說(shuō)“我是最好的”的人!我告訴你,這些東西是從一本書里學(xué)來(lái)的。他告訴我們,一切都可以充滿信心地成功。有一個(gè)故事:有一家擁有博士生的超大型公司,甚至門口的保安學(xué)歷都不低。

          然而,老板過(guò)去來(lái)自一個(gè)貧窮的家庭。這一天,他想招聘一些員工,因?yàn)樗傆X(jué)得公司不是最好的。他看著桌上的一堆簡(jiǎn)歷,每份都有知識(shí)和背景。但是他看到了最后一個(gè),一個(gè)出生在貧困家庭的女人,她曾經(jīng)在一家小公司工作。第二天,每個(gè)人都來(lái)面試,但只有他喜歡的年輕女士被選中。秘書很困惑。許多高學(xué)歷的人不邀請(qǐng)他們,而是邀請(qǐng)普通人。

          原來(lái),這位女士在進(jìn)門前擦去了鞋子上的泥土,撿起了公司故意扔在地上的`書,以便測(cè)試每個(gè)人。此外,這位女士非常注重自己的舉止,手指甲干凈,穿著正式的衣服,化妝得體。從這個(gè)角度來(lái)看,她是一個(gè)非常細(xì)心和尊重人的人。果然,在她來(lái)到公司后,她成了一個(gè)非常有用的人才。記住,自信會(huì)讓你樂(lè)觀,讓你覺(jué)得世界很美好,讓我們一起做自信的人吧!

        走向成功作文 篇7

          ——家長(zhǎng)培訓(xùn)體會(huì)

          11月28日,我有幸參加了烏蘭浩特市教育局舉辦的“萬(wàn)人次家長(zhǎng)培訓(xùn)”活動(dòng)第四場(chǎng)專家報(bào)告會(huì)。此次“萬(wàn)人次家長(zhǎng)培訓(xùn)”活動(dòng)報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)的是中國(guó)記協(xié)新聞發(fā)展中心主任、高級(jí)編輯、中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)王小龍老師,此次講座的主題是“腦科學(xué)與家庭教育”。王小龍老師為我們展示了一個(gè)全新的教育理念,他認(rèn)為,要走出家庭教育的誤區(qū),家長(zhǎng)必須首先提高對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),家庭與學(xué)校在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中是共同發(fā)揮作用的,教育應(yīng)當(dāng)“基于腦、適于腦、促進(jìn)腦”。老師的教育是因“材”施教,而家庭教育則是因“腦”施教,孩子的腦發(fā)育到了什么程度,他才能學(xué)習(xí)到什么程度。

          聽(tīng)了講座,我才明白,當(dāng)孩子頂撞大人時(shí),你不能去一味的責(zé)罵孩子,因?yàn)檫@是孩子腦頁(yè)發(fā)育不成熟導(dǎo)致的,孩子自身是控制不了的。所以以后,再有頂撞事件發(fā)生,我得控制怒火,還要安撫孩子,讓她正當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的意見(jiàn)。當(dāng)孩子睡懶覺(jué)時(shí),不能只是片面的責(zé)怪孩子懶惰,那只是因?yàn)椤巴屎谒亍痹谧鞴,因(yàn)槿怂X(jué)的時(shí)候就是“褪黑素”分泌的時(shí)間,只有“褪黑素”分泌正常,人的身體機(jī)能才能是健康的。盡量讓孩子早睡,安排好早上的時(shí)間計(jì)劃,以不遲到為底線,盡量安排她多睡。高年級(jí)開(kāi)始,孩子有了交流的需求,這種交流是非父母的,而是同齡朋友、同學(xué)之間的交流,做為家長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造條件。這樣說(shuō)來(lái),以后得大力支持孩子和小伙伴來(lái)家里或者去戶外“約會(huì)”了。

          家庭就是孩子溫馨的.港灣,不了解科學(xué)教育,就只能是把孩子推向深淵,怪不得學(xué)校、怪不得社會(huì)、怪不得孩子,要怪只能怪當(dāng)家長(zhǎng)的不合格,時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,教育理念也在發(fā)展,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),自主學(xué)習(xí),提高教育孩子的能力,不能一味依賴學(xué)校。列寧夫人克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“家庭教育對(duì)父母來(lái)說(shuō),首先是自我教育!睕](méi)有教育不了的孩子,只有不會(huì)教育的父母。

          就像王小龍老師說(shuō)的那樣,從今天開(kāi)始,我要做到“三個(gè)10分鐘”:聽(tīng),即每天孩子放學(xué)回家,抱一抱孩子,談?wù)剬W(xué)校里的事和人;看,即每天和孩子共同看書、或者看電視,邊看邊議論,邊指導(dǎo),共同進(jìn)步;做,即共同做一件事,可以是家務(wù)事,可以是唱一首歌,也可以是做游戲。所有的家庭矛盾都可以在這“三個(gè)10分鐘”里解決。

          我們有信心,通過(guò)正確的引導(dǎo)、用無(wú)私的愛(ài)、幫助孩子,共同走向成功!

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