論述成功之謎的作文_小學生作文
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的論述成功之謎的作文_小學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
如何成功?長久以來這一直是人們心中的一個謎團,就連那些看似已經“成功”的`人也不例外,前段時間讀了段歷史,讓我對這個謎團產生了些許新的感悟。
二戰(zhàn)時期,希特勒手下的科學家研發(fā)出了一臺可以自動編碼的密碼機,叫作阿林格爾密碼機(簡稱“謎”)。這臺密碼機讓同盟國十分的頭痛,找不出任何的對策,因而,德國空軍便可以在英吉利海峽上自由穿梭,對英倫三島肆意轟炸。
一次偶然的機會,美軍繳獲了一臺密碼機并發(fā)明了破譯德軍密碼的機器“炸彈”,自此,德軍的每次空襲英軍都了如指掌。在空襲前撤出了所有的居民與重要設施。但德軍也不是傻子,每次空襲無果后也開始懷疑英國是否已破譯了他們的密碼,為了驗證這一點,他們決定轟炸英國不可不防的工業(yè)重鎮(zhèn),如果美國設防并有撤離,那么密碼就已經被破譯,反之則不。
這條情報很快經過“謎”加密,又被“炸彈”破譯,傳到了英軍耳朵里,當晚,唐寧街10號炸開了鍋。誠然,這真是一個艱難的決定,要知道,那座城市在全國的工業(yè)產值中都占有很大的比重!最后,丘吉爾拍了板,只將市民撤退。
那一次,英國受到了巨大的損失,卻讓德軍最高指揮部放了心。在不久之后,英國皇家空軍一舉將德國空軍擊垮,取得了制控權,成功進行了諾曼底登陸,進而獲得了整個戰(zhàn)爭的勝利,可以說,這個決定是二戰(zhàn)一個隱形的轉折點。
當時有很多人責怪丘吉爾的不識時務,可很明顯,歷史告訴我們他更有長遠的眼光,他學會了的是放下,是用小的損失換取更大的收獲。他不僅破譯了希特勒的“謎”,更是破譯了成功的“謎”。
反觀希特勒,整場戰(zhàn)爭他一直困在“謎”中,少了一點丘吉爾的大智慧。再看看歷史上,誰不是這樣呢?凱撒因為把所有權力握得太緊而被刺死在元老院門前,而越王勾踐卻懂得臥薪嘗膽,古今中外無數(shù)的歷史名人都告訴我們,破解成功的也就需學會放下。
再看看今天,某些企業(yè)無休止地破壞環(huán)境,資本家無情地剝削工人,不都是因為沒有這種智慧吃了惡果嗎?從今天起,我們要學會放下,這便是成功之謎的解答!
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