我嘗到了成功的滋味-敘事作文550字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我嘗到了成功的`滋味-敘事作文550字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
每當(dāng)翻開那本紅紅的證書時,我的心里非常激動。
那已經(jīng)是二年級的事情了。有一天放學(xué),媽媽突然掏出了一本書給我,我捧著書嚙著牙笑。但在這時,媽媽給了我一個要求:“吳萌希,你看完這本書后,要寫一篇讀后感,知道了吧!”我連忙點點頭:“好耶!”
回家我飛速寫完作業(yè),捧起了這本書,津津有味地將這本書前前后后看了好幾遍,終于有了感情。便拿起筆,奮筆疾書,一氣呵成,寫了三百五十多個字。那一刻我非常高興,因為是我第一次寫了這么多字的作文。最令人激動的還是在后面,我壓根不知道媽媽怎么突然給我一本書又讓我寫讀后感。我并沒有問媽媽為什么,我只知道媽媽讓我干,我就去干,這件事就那么過去了。
到三年級下學(xué)期,又是一天放學(xué),我放好班牌,正準(zhǔn)備出校門。王老師從門衛(wèi)室走過來,遞給我一本毛茸茸的大紅證書說:“萌萌,吶,這是你獲獎的證書,你獲得了‘暑假讀一本好書’低年級組的二等獎哦!”?我什么時候參加比賽了?我一臉茫然,頓時云里霧里。我再仔細(xì)往證書上一看,咦?這不正是去年媽媽遞給我那本書的書名嗎?怪不得媽媽要讓我寫讀后感呢。原來是這么一回事呀。接著,王老師又從身后掏出了兩本書,向我介紹:“這是獎勵的兩本書,好好看!”
我把這件喜事告訴了來接我的媽媽,媽媽也樂得合不攏嘴。晚上,我又在電話里告訴了爸爸,爸爸對我說:“無論做什么事都得堅持不懈,瞧吧!你從一年級用拼音寫日記一直到現(xiàn)在,這就是獲獎的原因!
這一次的獲獎給我的童年增加了光彩,那本證書和獎勵的那兩本書,我一直完好無損地保存到現(xiàn)在……