體驗(yàn)成功的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的體驗(yàn)成功的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
體驗(yàn)成功的作文1
“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的�！笔堑�，那天，我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨煉”以后，也得到了成功的體驗(yàn)……
那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)冰場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥(niǎo)在歡快地飛翔�？粗麄儯艺媸橇w慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)人榴冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。誰(shuí)知我穿好鞋剛一站起來(lái)，就“咚”的一下，摔倒在了地上.我連忙用手撐著爬起來(lái)，可腳剛一著地，就滑了出去，又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周?chē)娜斯笮Α瓔寢屢?jiàn)狀，趕緊上前把我抱著扶起來(lái)，讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來(lái)……
媽媽見(jiàn)我那樣，笑著說(shuō):“怎樣?怕了?還學(xué)不學(xué)?"我看看媽媽?zhuān)倏纯磮?chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服的情緒油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我甩開(kāi)媽媽的手，倔輩地再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到了一點(diǎn)感覺(jué)，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰(shuí)知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒(méi)有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……
歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)彩虹!
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手!
體驗(yàn)成功的作文2
夕陽(yáng)的余暉落寞的灑在我慘淡的試卷上，鮮紅的叉和偌大的79分顯得格外刺眼。被我的淚水沾濕的試卷皺皺巴巴的，就像我此時(shí)蜷縮成一團(tuán)的心。我整個(gè)人都好像溺在深海中，無(wú)法呼吸，也看不到光明，又好像迷失在一座孤島，沒(méi)有方向，也看不到希望。
我緊緊捏著筆，努力透過(guò)模糊的視線(xiàn)去看試卷上的題目，那些文字像蟲(chóng)子一樣蠕動(dòng)著，我努力掙開(kāi)這些惱人的情緒，思索著，嘗試著。思緒就像纏在一起的一團(tuán)毛線(xiàn)，我知道，我現(xiàn)在要做的，就是費(fèi)盡心思地將它解開(kāi)，即使沒(méi)有任何的頭緒。
時(shí)間一分一秒地流逝，桌面上橫七豎八地躺著寫(xiě)滿(mǎn)了字的草稿紙。整個(gè)世界似乎都在寂靜的黑夜中沉睡，只有我，還亮著微弱的燈光，就像之前的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚一樣。如在沸水中翻滾的心也慢慢平靜下來(lái)。窗戶(hù)上映出我模糊的身影，我開(kāi)始重新審視我自己，有些紅腫的眼睛依然清澈，雖然還忍不住有些抽泣，卻從沒(méi)想過(guò)放下手中的筆。草稿紙上一筆一劃的字跡，就像那個(gè)迷失在孤島上卻依然不放棄探索生的希望的人留下的痕跡。這個(gè)即使絕望，也從來(lái)不曾自我放逐的自己，驀然間令我感到熟悉而又陌生，一股力量慢慢涌遍全身……
目光再一次落在試卷上，依舊鮮紅的分?jǐn)?shù)好像也沒(méi)有那么刺眼了。正是這些分?jǐn)?shù)，讓我認(rèn)清了那個(gè)在絕望之中依然可以負(fù)重前行的自己。分?jǐn)?shù)是暫時(shí)的，而那個(gè)自己卻是永遠(yuǎn)不會(huì)迷失的！哪怕肩上的行囊再重，我也會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去，此時(shí)不過(guò)走得慢些而已，只要我是在一直向前走，又何須焦灼于這一時(shí)的失利？
在那段沒(méi)有成功體驗(yàn)的日子里，我收獲了一個(gè)堅(jiān)毅忍耐的自己，這份收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比幾次考試的成績(jī)重要的多。因?yàn)槲抑�，未�?lái)的蛻變之路必將是漫長(zhǎng)而又痛苦的，而這份收獲，將是我充滿(mǎn)勇氣地走下去，不斷迎接新的挑戰(zhàn)的力量源泉！
體驗(yàn)成功的作文3
“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。”是的，那天，我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗(yàn)。
那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)冰場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥(niǎo)在歡快地飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。誰(shuí)知我穿好鞋剛一站起來(lái)，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來(lái)，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去。這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周?chē)娜斯笮Γ瑡寢屢?jiàn)狀，趕緊上前把我抱著扶起來(lái)，讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我那樣，笑著說(shuō)：“怎樣?怕了?還學(xué)不學(xué)”我看看媽媽?zhuān)倏纯磮?chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我摔開(kāi)媽媽的手，倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺(jué)，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰(shuí)知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)。就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒(méi)有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心，經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了。
歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)太陽(yáng)!
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手。
體驗(yàn)成功的作文4
2月21日早上，還沉浸在假期快樂(lè)時(shí)光里的我整裝待發(fā)，要跟著德州晚報(bào)小記者團(tuán)去濟(jì)南的九頂塔滑雪了。在去滑雪場(chǎng)的路上，我憧憬著自由自在的滑雪場(chǎng)面，想象著從又高又陡的雪坡上一滑而下的刺激感覺(jué)，心里就像有只小兔子在亂竄，怎么也平靜不下來(lái)。
經(jīng)過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)的乘車(chē)過(guò)程，我們終于到了滑雪場(chǎng)門(mén)口，我像離弦的箭一般沖了進(jìn)去，迫不及待地?fù)Q好了著裝，一切準(zhǔn)備就緒。
乍一開(kāi)始，我還不太會(huì)滑，所以只在平地上慢慢地練習(xí)，隨著越滑越熟，我已經(jīng)控制得了方向和快慢了，可我還是對(duì)那既斜又高的兒童道有些膽怯，遲遲不敢上去，隨我一同來(lái)的孟曉雨看到了我擔(dān)心的神情，鼓舞我說(shuō)：“我們也去吧，沒(méi)事的，摔不下來(lái)�！蔽蚁肓艘粫�(huì)，下定了決心，說(shuō)：“好，我們上去吧！”
于是我們坐著傳送帶上了兒童道，站在坡頂，俯視坡下，一切景色盡收眼底，我默默地說(shuō)了一聲“加油”，便鼓起勇氣向下滑了下去，一陣陣 涼 風(fēng)迎面而來(lái)，我小心翼翼地滑著，不敢有一絲怠慢，可還是摔了個(gè)四腳朝天。
我又滑了幾次，但每到人多的地方，我就特別的緊張，一緊張就會(huì)摔個(gè)跟頭。我已經(jīng)心灰意冷了，可看到其他的小記者一次又一次地成功滑下來(lái)的時(shí)候，我下定決心一定要超過(guò)他們，比他們滑得還要好，所以，我又一次踏上了高高的雪坡。
我一咬牙，就向下滑了過(guò)去，不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了平地，“我成功了！”我高興地喊著。隨后，我又一次次地練習(xí)，一次次地步入更高的賽道，興奮感一下子涌到了心頭。
開(kāi)心刺激緊張的一天就這樣過(guò)去了，在這一天里，我玩得雖然很累，但是從中感受到的快樂(lè)早已讓我渾身輕松了。
體驗(yàn)成功的作文5
月光灑向大地，仿佛是給大地媽媽披上一件銀色的斗篷，窗外飄進(jìn)一股桂花香，不禁令我回憶起幼兒園的那次跳棋比賽。
“唉，早知道參加個(gè)比賽這么累，我就不來(lái)了。”我盯著眼前黑白相間的棋盤(pán)嘆息道。在幾天前，我一不小心舉了手，報(bào)了個(gè)跳棋比賽，之后的生活安排令我體會(huì)到了什么叫“生不如死”，什么叫“沖動(dòng)是魔鬼”。
之后的每天我都要在7點(diǎn)醒來(lái)，再刷下牙，洗把臉，吃點(diǎn)早飯，就開(kāi)始練習(xí)。每天在別人還在呼呼睡大覺(jué)時(shí)，我在練棋；別人還在吃早飯時(shí)，我在練棋；別人在戶(hù)外盡情玩耍時(shí)，我在練棋；別人在看電視時(shí)，我在練棋；別人在看星空、圓月時(shí)，我在練棋；別人在床上睡覺(jué)時(shí)，我也在練棋。每天除了練棋就是在練棋，一天的閑息時(shí)間都被這個(gè)惡魔消除，我不僅要每天練棋，還常常被教導(dǎo)：“自己舉的手，就要自己承擔(dān)責(zé)任！”
那日復(fù)一日的、枯燥的練習(xí)令我的手發(fā)軟，眼變花，腳也常常不聽(tīng)指揮，隨時(shí)隨地都能睡著。
終于，比賽那天來(lái)臨了，我一路過(guò)關(guān)折將，左沖右突，打敗了不計(jì)其數(shù)的對(duì)手，一路高升，一直砍殺進(jìn)了總決賽。對(duì)手是一個(gè)跟我年齡差不多的人，也是一路砍殺而來(lái)的，我對(duì)付這種人有一手，我先精心設(shè)制一個(gè)圈套，只見(jiàn)他一步一步踏入了這個(gè)死亡之地。他左沖右突，可就是出不來(lái)，只得投降。
我一步踏上了勝利的頂點(diǎn)，聽(tīng)著震耳欲聾的掌聲，看著紅彤彤的獎(jiǎng)狀，盯著閃閃發(fā)光的金牌，我樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)媽媽仿佛說(shuō)了些什么，可那句話(huà)卻直接傳進(jìn)了我的心里：“看吧！這就是雨后的彩虹。”
體驗(yàn)成功的作文6
在四年級(jí)的寒假里，我第一次嘗到了成功的樂(lè)趣，雖然過(guò)去了幾年，但我還記憶猶新。
那天，我寫(xiě)完當(dāng)天的寒假作業(yè)，便要求爸爸帶我到少年宮學(xué)溜冰，一直以來(lái)，爸爸都希望我多學(xué)一些技能，所以他毫不猶豫地答應(yīng)了，剛到下午一點(diǎn)，我就把正在午睡的爸爸叫起來(lái)，在我的再三催促下，只好無(wú)可奈何地帶我來(lái)到了少年宮。
一進(jìn)溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)人們像燕子一樣快速穿梭，我羨慕極了。真想一下子就學(xué)會(huì)溜冰，可是我一換上旱冰鞋腳就不由自主地向前滑。身子一仰沒(méi)控制住平衡，摔了個(gè)仰面朝天。我摸摸疼痛的屁股，心想，真后悔，早知道是這樣，當(dāng)初就不該纏著爸爸要來(lái)溜冰。爸爸好像看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)溜冰，就得不怕摔跤，不摔上幾跤，是學(xué)不會(huì)溜冰的”爸爸的話(huà)鼓勵(lì)了我，我又站了起來(lái)。爸爸見(jiàn)我很有決心，便開(kāi)始教我要領(lǐng)。“手腳要配合，腳成倒八字形，一步一步地往外滑，把膽量放大一點(diǎn)，”爸爸一邊說(shuō)一邊示范。我照著爸爸的.樣子一步一步向前滑，可溜著溜著，又摔了個(gè)“嘴啃泥”一屁股坐在地上，像泄了氣的皮球。老爸見(jiàn)此情景，滑到我身邊耐心地對(duì)我說(shuō)：“你扶著欄桿，一步一步慢慢學(xué)�！闭f(shuō)完又給做更標(biāo)準(zhǔn)的示范。我緊跟在爸爸的后面，堅(jiān)持練了好幾個(gè)小時(shí)，終于可以松開(kāi)欄桿自己溜了，但還是很容易摔倒，不一會(huì)兒我又摔了個(gè)“牙啃地”。可我還是頑強(qiáng)地站起來(lái)。
我咬緊牙關(guān)繼續(xù)練，摔倒了又爬起來(lái)，不知摔了多少次跤。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。當(dāng)我和別人一樣像燕子似地在場(chǎng)上快速飛揚(yáng)時(shí)，我高興地大叫著：“我成功啦！我成功啦！”。
體驗(yàn)成功的作文7
我是獨(dú)生子女，家中的掌上明珠，爸爸媽媽對(duì)我百依百順百般呵護(hù)，拿我當(dāng)公主一般對(duì)待，生活得十分幸福。盡管這樣，可我有時(shí)候也會(huì)有很多話(huà)不敢跟父母說(shuō)。
不過(guò)沒(méi)有哪一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上是一帆風(fēng)順的，總會(huì)與有一些小挫折，也只有這些小挫折能夠激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，懂得進(jìn)步進(jìn)取。
有一次，我落選了。在回家的路上我十分的懊喪�；氐郊液蟠掖页酝觑�，便獨(dú)自上樓了，爸爸媽媽問(wèn)我是怎么回事，而我怕父母批評(píng)我，沒(méi)敢告訴他們。這時(shí)我多么希望我有一個(gè)姐姐能夠聽(tīng)我訴說(shuō)，理解我的心情。而且姐姐也會(huì)指導(dǎo)我哪里做得不足，哪些地方還需要改進(jìn)。
過(guò)了幾天，爸爸媽媽了解實(shí)情了后，跟我說(shuō)：“欣雨，雖然這次你失敗了，可就算這樣你也不能退縮。你知道嗎?現(xiàn)在擺在你面前的只有兩條路，第一條是：一蹶不振的路，是一個(gè)徹底通向失敗的路;而另外一條的是：汲取教訓(xùn)，再接再勵(lì)。欣雨，你想想看你應(yīng)該怎么做。爸爸媽媽知道你是一個(gè)自強(qiáng)的孩子，那么你應(yīng)該更加努力�！�
在聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)后我受到激勵(lì)，我要更加努力。雖然這次失敗了，可并不代表永久的失敗，我要讓老師和同學(xué)都認(rèn)同我。雖然這次摔跤了，可我要站起來(lái)，重新回到通往成功的道路上。就像威靈頓將軍一樣，就算打了敗仗，可這卻并不代表永久的失敗，最后威靈頓戰(zhàn)勝了拿破侖，成為了世界上赫赫有名的將軍。
所以我下定決心，從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人，我終于在四年級(jí)時(shí)成績(jī)有所進(jìn)步，受到了老師與同學(xué)的肯定。通過(guò)這件事，我也懂得了：失敗并不可怕，痛苦并不可憐，而真正讓人感到可悲的是懦弱。失敗是個(gè)未知數(shù)，當(dāng)我們面對(duì)失敗的時(shí)候，更加需要有份勇氣將痛苦化為動(dòng)力，不斷地嚴(yán)格要求自己，讓自己不斷地進(jìn)步進(jìn)取，只有這樣才能找到通向成功之路的方向。
體驗(yàn)成功的作文8
六年的光陰里，我有非常值得回憶的瞬間：一次成功的體驗(yàn)、一次失敗的教訓(xùn)、一次感動(dòng)的淚珠、一次深刻的領(lǐng)悟......每一次都讓我們覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。在這漫長(zhǎng)的流年歲月中，最值得我回憶的瞬間是那次第一次成功的體驗(yàn)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我背著書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，我心里懷著一種好奇而不安的感覺(jué)�？邕M(jìn)教室的大門(mén)，初來(lái)乍到的我心里直哆嗦，臉上直冒冷汗。還記得那一天，迎接我的第一個(gè)人就是伴隨著我度過(guò)小學(xué)六年的吳黎明吳老師，一開(kāi)始我對(duì)陌生的同學(xué)和老師都帶著懼怕，但受到了老師與同學(xué)們的親情感化，使我漸漸融入了這個(gè)大家庭，學(xué)會(huì)如何讀拼音，如何讀書(shū)，如何查字典，如何寫(xiě)作文等等。六年來(lái)，在老師的細(xì)心呵護(hù)下，本來(lái)還只是一株小樹(shù)苗的我，一夜之間長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，變得那么富有學(xué)問(wèn)，那么有骨氣，那么有禮貌。
記得一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我考了93分，媽媽對(duì)此很是不滿(mǎn)，但吳老師卻仍慈祥的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人生本來(lái)就要有失敗，俗話(huà)說(shuō)得好‘失敗乃成功之母’只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)有成功，而不是學(xué)一次就會(huì)非常好的�！痹趨抢蠋煹墓膭�(lì)下，我每天廢寢忘食的認(rèn)真讀書(shū)、背書(shū)，做好每一次老師布置的作業(yè)�；侍觳回�(fù)有心人，在第二次的考試中，我拿到了全班第一名，這不只是我一個(gè)人的努力，在背后，還向往著媽媽對(duì)我的期待以及老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
第一次的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，至今已有六年了，但我人就不能忘卻，在我成長(zhǎng)的道路上，那一次的考試，成了我心中永遠(yuǎn)的里程碑!
體驗(yàn)成功的作文9
我的童年里有許多的快樂(lè)與煩惱，就像天上的繁星一樣，其中最閃亮的一顆，就是一次成功體驗(yàn)。
記得我上四年級(jí)的一天，太陽(yáng)火辣辣的照在臉上，熱極了！突然，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校決定讓我們和五年級(jí)比賽跳繩，因?yàn)橐透吣昙?jí)同學(xué)比賽跳繩，絕對(duì)不能掉以輕心回家好好練。請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加，重在參與，爭(zhēng)取奪第一名�！痹�(huà)音剛落，教室里一片沸騰。
放學(xué)后，我便飛快的跑回家吧這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后就信心十足的說(shuō)：“佳佳,好好練，你一定是最棒的，媽媽相信你�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)就信心百倍地拿著跳繩，往樓下沖。我迫不及待的把跳繩放好就跳了起來(lái)，可是腳和跳繩像打架似的互相不配合，就這樣循環(huán)了很多次，總是犯一個(gè)毛病。這時(shí)我有點(diǎn)不耐煩了。媽媽好像看出了我的心思說(shuō);"佳佳，不要著急，只有堅(jiān)持到底才是勝利，來(lái)我教你。”說(shuō)著媽媽就從我手里拿過(guò)跳繩，認(rèn)真的給我教了起來(lái)。“首先把繩放在自己的腳后，用雙臂掄動(dòng)跳繩，注意！讓繩先著地，然后再跳過(guò)去，就這樣反復(fù)的跳，加快速度就可以了�！闭罩鴭寢屨f(shuō)的要領(lǐng)去做。讓繩先著地，而后再跳過(guò)去。��！我成功了！于是一二三······，我又反復(fù)的練著。速度越來(lái)越快，繩越跳越利索。
終于到了比賽的那一天，我拿上跳繩，到小操場(chǎng)上集合。比賽就要開(kāi)始了，我心里就像八只兔子在亂跳。只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我緊張的手心都冒了汗。這時(shí)的每秒鐘都是那麼珍貴，大家爭(zhēng)分奪秒的跳著。一聲哨響比賽結(jié)束了。一塊石頭終于落了地，我的成績(jī)出來(lái)了是一分鐘跳130次。我真是感到驚奇，我居然獲獎(jiǎng)了！我成功了！
通過(guò)這次成功體驗(yàn)，我懂得了——凡事只要肯努力，就一定會(huì)成功！
體驗(yàn)成功的作文10
我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng)
當(dāng)我們成功后，是否會(huì)想起失敗中的酸辛、艱難，也許不會(huì)，但成功的背后往往有著失敗，失敗的背后往往有著為成功鋪下的橋梁，會(huì)使人成長(zhǎng)、會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)使人勇敢、更會(huì)使人懂得生命的道理......
我清晰的記得那個(gè)日子20xx年7月12日下午14點(diǎn)，一個(gè)炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，平時(shí)活躍的生命都悄然躲了起來(lái)，好似都受不了這熾熱的天氣吧！“喂！下節(jié)課上什么？體育？”一聲尖銳的聲音從我身邊傳來(lái)�！皼](méi)錯(cuò)，上體育”我有氣無(wú)力地回答道。緊接著，只聽(tīng)見(jiàn)全班帶著抱怨的口氣叫道：“啊~這麼熱的天還上體育！”我心里暗暗的打起了算盤(pán)，正想著怎么逃課呢!突然，體育老師‘陰魂不散’的出現(xiàn)在眼前，大聲的叫道：“下節(jié)體育課，誰(shuí)不去，就別回家�！币宦�(tīng)這，我心里那小算盤(pán)被打消了，因?yàn)槲覍幙砂�，也不想回不了家��！~
站在大操場(chǎng)上，我的汗就已經(jīng)不停地往下流了，可老師還讓我們比賽跑步，這讓我渾身打了個(gè)冷顫，但還是被逼無(wú)奈的走上了跑道，一千米長(zhǎng)跑，在當(dāng)時(shí)已是我的極限--但顧不了那么多了，我只好用盡全力的跑，直到精疲力盡時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)堅(jiān)持不住了。“呼~(yú)呼~(yú)~~”的呼吸聲，足以驚動(dòng)整個(gè)操場(chǎng)。當(dāng)我拼勁全力猛跑時(shí)，一粒不起眼的小石，將我這龐大的身軀重重的摔在地上。我不行了，心里潛意識(shí)到，怎么辦？難道我就要放棄了，不行，要堅(jiān)持。帶著我這條遍體鱗傷的腿，使出吃奶的勁跑完了一千米，大家歡呼，我的意識(shí)朦朧了......
成功不僅在于真的成功，而是在心靈上，本質(zhì)上的成功，那也是成功！
體驗(yàn)成功的作文11
盼望著，盼望著！終于又到了讓全校學(xué)生夢(mèng)寐以求的“阿福童日”又到來(lái)了。我們班負(fù)責(zé)的是“阿福童影院”，當(dāng)然這里和普通的影院一樣，同時(shí)需要放映員、賣(mài)票員、檢票員、引導(dǎo)、管理員和衛(wèi)生清潔工了。我競(jìng)聘到了引導(dǎo)這一份工作。
一吃完飯我們?nèi)喙ぷ魅藛T，就已經(jīng)到達(dá)了電影院，一切準(zhǔn)備就緒便打開(kāi)了電影院的大門(mén)，哇！門(mén)口的客人一直排到了馬路上，一眼望去只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人頭。我便把他們一點(diǎn)一點(diǎn)的安排座位。
可是，我居然碰上了一個(gè)奇葩，讓我十分的討厭。這是一位五年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)來(lái)，從我身邊走過(guò)，直向VIP坐的地方我便上前問(wèn)他：“您好！你是什么顏色的票呀？（我們的門(mén)票是分顏色的，藍(lán)色是普通票，紅色是VIP票）�！薄拔摇ぁぁの壹t色的�！薄澳菫槭裁礇](méi)有給你發(fā)吃的呢？”這時(shí)我便開(kāi)始懷疑他 �！皩�(duì)呀！一開(kāi)始我也納悶兒，后來(lái)他們說(shuō)等一會(huì)兒再發(fā)�！薄皩�(duì)不起，我們的零食是一進(jìn)來(lái)就發(fā)的�！蔽野l(fā)現(xiàn)他在說(shuō)的時(shí)候不敢看著我的眼睛一直左瞟右瞟的，我便判定他是騙人的。 “不可能！是他們更我說(shuō)的！你再說(shuō)我就告訴你們的老老老師（他太心虛了所以才說(shuō)成這樣）�！薄耙蝗晃液湍阋黄鹑�(wèn)問(wèn)門(mén)口的檢票員？如果他說(shuō)你是VIP我當(dāng)然會(huì)向你道歉并把雙倍的錢(qián)給你（錢(qián)指的是清英幣）。如果你不是VIP,那就對(duì)不起我會(huì)和你一起去見(jiàn)老師，當(dāng)然你也會(huì)受到一定的懲罰。”誰(shuí)知道他還是死活都不肯承認(rèn)“我不去，我是VIP顧客，你沒(méi)有權(quán)利來(lái)讓我去做事�！薄拔也](méi)有想讓你去做事，你確實(shí)是顧客，那為什么你是VIP,你還不敢呢！”哈哈！這回他沒(méi)話(huà)可說(shuō)了，只好低著頭灰溜溜地坐在了普通區(qū)。
“阿福童日結(jié)束請(qǐng)各位顧客檢查好東西，有序離場(chǎng)，謝謝！”這一回我體驗(yàn)到了大人們工作的辛苦，我們應(yīng)該也同情大人。
體驗(yàn)成功的作文12
上課了，只看見(jiàn)老師拿著一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一根吸管、一袋鹽四樣?xùn)|西緩緩走進(jìn)教室，我很納悶，不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。難道是做實(shí)驗(yàn)?
不出所料，只聽(tīng)老師說(shuō)道：“咱們這堂課要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�！�
同學(xué)們高興地歡呼雀躍起來(lái)：“要做實(shí)驗(yàn)了嘍，哈哈�！�
接著老師問(wèn)道：“同學(xué)們，你們相信雞蛋能在水里浮起來(lái)嗎?”
“不相信。”“雞蛋那么重，咋能浮起來(lái)呢?”同學(xué)們聽(tīng)了直搖頭。
“今天做這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋在水里浮起來(lái)�！崩蠋熒衩氐卣f(shuō)。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，只見(jiàn)老師把雞蛋放在盛有水的杯子里，然后放些鹽，雞蛋懶洋洋在里面睡大覺(jué)，老師又放了些鹽。可雞蛋還不起來(lái)，它很調(diào)皮。心里肯定在想：“ 我就是不起來(lái)，你能把我怎么著呢?”我們都有些垂頭喪氣了，有的同學(xué)說(shuō)：“老師再放一些鹽試試�！崩蠋熼_(kāi)口了：“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，咱們?cè)俜乓恍}試試!”咦，雞蛋浮起來(lái)了，有的同學(xué)大叫：“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了�！钡灰粫�(huì)兒，雞蛋可能趁著同學(xué)不注意，又沉下去了，就剩下最后一些鹽了，老師把全部倒了進(jìn)去，攪拌了幾下，意想不到的事發(fā)生了。雞蛋浮起來(lái)了，上面還露了一個(gè)小頭兒，像在給我們打招呼，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)了!太棒了!雞蛋浮起來(lái)了!
同學(xué)們都很疑惑， “老師，這是問(wèn)什么呢?”
老師給我們講：“杯里的水，鹽的含量超過(guò)了百分之三十，鹽水比重就很大，所以，雞蛋就能浮起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，原來(lái)這小實(shí)驗(yàn)里還有科學(xué)大道理呢!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了，而且同學(xué)在家也可以親手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
體驗(yàn)成功的作文13
“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要你在門(mén)上敲得夠久，夠大聲，終會(huì)把人換醒的�！笔堑�，那天，我在經(jīng)過(guò)多次的失敗和磨煉之后，也得到了成功的體驗(yàn)。那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。我們來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥(niǎo)在歡快的飛翔�？粗麄�，我真是羨慕極了。
于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。誰(shuí)知我剛穿好鞋，就“咚”的一下，摔倒在了地上。我連忙用手撐著爬起來(lái)，可腳剛一站著，就滑了出去，又摔倒了一次。我又爬起來(lái)，腳又滑了出去……這時(shí)的腳下，就像涂了一層油，怎么也用不上勁。我那樣宭樣，惹得周?chē)娜斯笮�，媽媽�?jiàn)狀，趕緊上前把我抱著扶起來(lái)，讓我坐在場(chǎng)外的凳子上，我摸著摔痛的手臂，再也不敢隨便站起來(lái)。媽媽見(jiàn)我那樣，笑著說(shuō)：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？”我看看媽媽?zhuān)倏纯磮?chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。
于是，我甩開(kāi)媽媽的手，再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的護(hù)欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓他滑出去……就這樣，慢慢的，我終于找到一點(diǎn)感覺(jué)，漸漸的學(xué)會(huì)了站立。雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢的向前移。誰(shuí)知腳剛一移動(dòng)，既有控制不住，重重的摔了下去，但我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟斗的痛，都沒(méi)有阻擋我學(xué)溜冰的決心。經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢的向前滑動(dòng)了。歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)彩虹。從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到：只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，挑戰(zhàn)自我，頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手！
體驗(yàn)成功的作文14
有許多人認(rèn)為成功的定義是出人頭地、考上名校、事業(yè)有成、獲取財(cái)富……不同的人對(duì)成功有不同的理解，而我認(rèn)為成功不一定是一些驚天動(dòng)地的事，只要努力去做每件事，哪怕小小的一件事只要付出努力，無(wú)論結(jié)果怎樣都是成功的。比如說(shuō)當(dāng)好一名班干部就是成功的事。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我就下定決心，一定要成為我們班的班長(zhǎng)。很快競(jìng)選班長(zhǎng)的日子來(lái)了，“現(xiàn)在你們誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)可以上臺(tái)發(fā)表言論了。”老師說(shuō)。在大家的辯論下，輪到我了，我毫不猶豫地推舉了自己，頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲。不一會(huì)兒，下面的同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。經(jīng)過(guò)緊張的角逐，最成功地晉級(jí)為班長(zhǎng)，這是我人生成功的第一步。我老師給了我一個(gè)星期的試用期。于是我也負(fù)起班長(zhǎng)的責(zé)任。早晨我總是第一個(gè)到學(xué)�？纯窗嗬锏男l(wèi)生情況，考勤情況。中午也是如此。下午放學(xué)我總是最后一個(gè)走，看看班里的門(mén)窗是否關(guān)好，門(mén)是否鎖好。每逢自習(xí)課，我就成了班里的“小班主任”，我把班里管理地僅僅有條。很快一個(gè)星期過(guò)去了，老師要“驗(yàn)收”了，我又一次成功地坐穩(wěn)了班長(zhǎng)這個(gè)職位。
很快到了三年級(jí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越發(fā)有點(diǎn)管不住他們了，他們變得很要強(qiáng)。不過(guò)我也有絕招——“獅吼功”，我非要用絕招才能使他們安靜下來(lái)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們是吃硬怕軟的人。隨后，我順藤摸瓜掌握了他們的習(xí)慣，這對(duì)后面的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記得在一次地方課一位新老師給我們上課，她非常溫柔，班里頓時(shí)成了“菜市場(chǎng)”，我又發(fā)威了，班里立刻從“菜市場(chǎng)”變回了“圖書(shū)館”。這又是我成功的第二步。
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，由于老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，到了五年級(jí)我任然是班長(zhǎng)。同學(xué)們依然吵鬧不停，但不像三年級(jí)那么幼稚，調(diào)皮了。我依舊熱愛(ài)著我們班。
今天，我終于嘗到了成功的滋味，在這里我要大聲吶喊：“我成功了，我終于成功了。”
體驗(yàn)成功的作文15
“咕咕咕”，不出所料，我又被鬧鐘吵醒了，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼，陽(yáng)光直射在我身上，有些刺眼，美好的一天又開(kāi)始了。
我聞著飯香爬了起來(lái)，剛坐下來(lái)，媽媽說(shuō)了一句話(huà)，讓迷迷糊糊的我一下子就醒了，“吳優(yōu)，今天我和你爸爸去廠(chǎng)里，午飯自己做�！薄班牛�，�。俊蔽乙荒樕鸁o(wú)可戀的望著媽媽。哎……又要自己做飯了，曾經(jīng)的“輝煌歷史”仍歷歷在目，沒(méi)辦法，認(rèn)命吧，懷挺！
轉(zhuǎn)眼間到了中午，我從冰箱里拿出一個(gè)蛋和一根黃瓜，做一個(gè)黃瓜炒雞蛋，首先，雞蛋先打好，然后，再把黃瓜切好備用。打住，你有沒(méi)有覺(jué)得有些不切實(shí)際，糾正一下，以上都是我的幻想，其實(shí)，真實(shí)情況是這樣的，“砰砰砰”我切黃瓜的感覺(jué)連房子都要抖一抖呢，我看著薄厚不一的黃瓜，學(xué)醫(yī)不精也不全是我的錯(cuò)，反正能吃就行，不過(guò)雞蛋這一部分還是很順利的。
度過(guò)了準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，我正式開(kāi)始做菜了。第一步，放油，第二步，開(kāi)火；因?yàn)槲液ε掠蜑R到自己，所以才出此下策。第三步，放雞蛋；這油“滋啦滋啦”的響，看著就讓人害怕，我鼓起勇氣，一副視死如歸的樣子，手一翻，雞蛋就像瀑布一樣瀉了下來(lái)，我匆忙拿起鍋鏟，前后翻翻，然后再把黃瓜扔進(jìn)去，不過(guò)，好像少了些什么，算了，就這樣吧。終于，一盤(pán)黑暗料理出鍋了，不對(duì)，是一盤(pán)色香味俱全的菜出鍋了，恩，沒(méi)錯(cuò)。就是這樣。
到了試嘗環(huán)節(jié)，我?jiàn)A起一片黃瓜往嘴里塞，OMG，怪不得我覺(jué)得少了些什么，原來(lái)沒(méi)放鹽，唉……自己做的菜，跪著也要吃完！
就這樣，我今年的廚藝首秀就以這樣逗趣的方式結(jié)束了，我發(fā)誓，我以后再也不做飯了，這是要難吃死人的節(jié)奏��！