成功的我_2篇高中作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的成功的我_2篇高中作文，希望能夠幫助到大家。
成功的我_2篇高中作文1
在生活中大家都有過成功，成功能給人帶來喜悅、快樂、增強(qiáng)自信心和自豪感，我的成功有很多，但令我至今都念念不忘的是那一次。
記得，在上六年級(jí)的時(shí)候，在國慶前一天，老師留了兩篇作文，一篇是寫國慶見聞的，另一篇是寫朋友的，可能是大家玩心太重了吧，開學(xué)后，好多同學(xué)的作文都不合格。第二天，當(dāng)同學(xué)們的作文稿都發(fā)下來的時(shí)候，卻沒有我的，我感到特別奇怪，我心急如焚地想“難道我的作文不合格，挨老師撕了嗎？”正在我焦急似火的時(shí)候，老師突然說道：“我接下來讀兩篇作文，大家評(píng)一評(píng)這兩篇作文好在哪里。”接下來老師開始讀了起來，我認(rèn)真地聽著，竟然讀的第一篇作文就是我的，這讓我感到很驚訝，原來我的作文沒被斯，而是被老師拿去當(dāng)范文讀了，要知道我的作文被拿去當(dāng)范文，對(duì)我來說真的很不容易，記得三年級(jí)的時(shí)候，我根本不會(huì)寫作文，是媽媽經(jīng)常給我講寫人、寫事、寫景、寫物等各類的作文應(yīng)該怎樣去寫，這我才一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)寫了，這難道不值得我去高興嗎？剎時(shí)，我內(nèi)心感到一種自豪感，我終于成功了，我的作文第一次被拿去當(dāng)范文去讀，我太高興了，高興地我都說不出話來了。
雖然那是一件小事，但是他對(duì)我的.意義不小，雖然這種成功算不了什么，但是他對(duì)我有著非凡的作用。常言道：“功夫不負(fù)有心人�！蔽业淖魑某晒α�，讓我體會(huì)到了做任何事情都要堅(jiān)持不懈，只有這樣才能成功。
成功的我_2篇高中作文2
“把握人生的每一分鐘，每個(gè)人都會(huì)成功。不經(jīng)歷鳳雨那見美麗的彩虹……”每當(dāng)我唱起這首歌,就想起那件得意的事。
一天，爸爸媽媽有事出去了，我寫完作業(yè)，他們還沒回來。我左等等、右等等，直到肚子唱起“空城計(jì)”，還不見他們回來。于是就學(xué)著媽媽做飯，我在電飯鍋里做好米飯后，學(xué)著炒土豆絲。從菜筐里挑了兩個(gè)光圓的大土豆，削好皮，用水洗得干干凈凈，先把土豆切成片，再切成絲，可是怎么切也切不細(xì)，將就點(diǎn)兒吧，然后，在鍋里倒點(diǎn)油，等到油熱后，把土豆絲放進(jìn)鍋里，翻炒幾下，把佐料放進(jìn)再炒幾下，洋芋絲就炒好了。我拿了雙筷子嘗起來，“啊……怎么沒有媽媽炒的好吃呢？噢，原來菜里忘了放鹽�！卑�，我放了一點(diǎn)鹽將它吃完。然后我重新做第二次，想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。這回我從上一次炒菜的經(jīng)驗(yàn)中找到不足之處，把土豆切的比第一次細(xì)，少放一點(diǎn)油，等油熱后，把土豆絲放進(jìn)鍋里，翻炒幾下，記得放鹽、佐料，翻炒幾下后，倒一些醋進(jìn)去，再翻幾下，出鍋。我把飯菜放在餐桌上，坐在桌邊等著爸爸媽媽回來。我累的滿頭大汗，可心里卻非常高興。
爸爸媽媽回來了，看見桌上的飯菜，高興的說：“我的女兒張大了，已經(jīng)會(huì)做飯了！”我把筷子遞到他們手里，讓他們嘗我做的飯菜，看著他們吃的那么高興，我心里美滋滋的。
通過這件事，我悟出一個(gè)道理：失敗是成功之母。
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