面對成功，我流淚了作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的面對成功，我流淚了作文，歡迎閱讀與收藏。
面對成功，我流淚了作文1
在人生的道路上，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷如同一個(gè)個(gè)精彩的故事，講述他們成長的過程，見證他們每一次的成功與失敗。成功是讓人羨慕的，然而在成功的過程中，他們何嘗不飽受挫折與痛苦的煎熬。我也親身體驗(yàn)過這種滋味。
我的父母都沒有讀過幾天書，只能在外地干點(diǎn)粗活。他們不希望我也沒有出息，所以對我嚴(yán)格管教。我也在努力地學(xué)習(xí)，想成為父母的驕傲�？墒�，幸運(yùn)女神似乎不太眷顧我，每一次的考試都考得不理想。
盡管這樣，我的父母依然不斷鼓勵(lì)我，給我信心。我不想辜負(fù)父母對我的期望。于是，我每天都刻苦學(xué)習(xí)，但結(jié)果一如既往，我得到的還是那張蒼白的成績單。
終于，父母的耐性漸消，他們不再像從前一樣鼓勵(lì)我，面對我尷尬的成績，只是一遍又一遍地?fù)u頭與嘆息。漸漸地，他們似乎已經(jīng)把我淡忘了。對于他們而言，我考得不好是習(xí)以為常罷了。
傷心與委屈在我的心里交織著，痛苦不斷涌上心頭。我再也控制不住自己的情緒，和父母吵了一架。淚水模糊了我的雙眼，我沖出了家門。
烏云籠罩著整個(gè)大地，陰沉沉的，正如我此刻的心情。老天爺好像故意捉弄我似的，下起了大雨。路上的行人都匆匆趕回家，只有我還在外面徘徊。我邁著沉重的步伐，淚水不住地往下流。此時(shí)，我已分辨不清我的臉上是雨水還是淚。
雨停了，我回到家想了很久。我覺得我還不能放棄，哭是沒有用的，我必須重新振作起來。
在這以后，我比以前更加努力、更刻苦地學(xué)習(xí)�；椟S的燈光、漂白的墻壁最清楚我付出的努力，別人學(xué)習(xí)的時(shí)候我在學(xué)習(xí)，別人玩耍的時(shí)候我也在學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我考到了全班第十名。我迫不及待地想把這份喜悅帶給我的父母，讓他們也高興一下。于是，我一路小跑回家，我的父母看了我的成績之后，終于愁容散盡綻開了笑容。
我感覺眼睛熱乎乎的，眼前一片蒙眬。我用手一摸，竟是滾燙的淚。面對成功，我流淚了。我感覺很累，是一種如釋重負(fù)的累。
是的，我成功了，我戰(zhàn)勝了困難。俗語說，失敗乃成功之母，沒有挫折和失敗，哪來的成功。其實(shí)，跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了不敢爬起來。人生的道路上難免會有些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是你不能害怕，不能畏縮，你要不斷地勇敢向前。因?yàn)�，不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
面對成功，我流淚了作文2
心里怦怦的跳著，又十分緊張，這讓我的腦海又浮現(xiàn)出這一期來的勤奮努力。
回想那學(xué)期在校期間，由于我的驕傲，那一學(xué)期我上課經(jīng)常開小差和神游，始終都沒有靜下心來聽老師講完一節(jié)課，剛開始還挺認(rèn)真后來就恍惚了。學(xué)習(xí)成績也一落千丈，導(dǎo)致期末考試的各科成績都沒有上班級平均分。回家后我把手中的卷子給了父母，我開始抽泣，眼淚在眼眶中不停的打轉(zhuǎn)，他們對我說：“你平時(shí)不是挺堅(jiān)強(qiáng)的嗎？我們不應(yīng)該被這次的失敗打垮了，應(yīng)該振作精神，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，用自己的勤奮贏取未來的成功！”
父母的話我一直牢記在心，并且已經(jīng)成了我的座右銘，下半期時(shí)我對學(xué)習(xí)的熱情一下猛增，在課堂上專心致志聽老師講課，連眼睛也不敢眨一下，仔細(xì)的把老師在黑板上做的筆記一一抄下來，生怕放過了一個(gè)字，完成課堂作業(yè)時(shí)也一改以前的作風(fēng)，不再與同學(xué)開小差，而是漫游在題海中，公式的世界里，只見我的眼睛一目一行的掃過，那一個(gè)個(gè)文字盡收我的眼底。
父母也為我的學(xué)習(xí)日夜操勞，他們比我更辛苦，每天我做完作業(yè)后他們都為我一道道的檢查，遇到錯(cuò)題他們總是要求我把思路。步驟一一列出來，再為我糾正，有不會做的題目，還會為我分析解題思路，在他們的關(guān)心下我對各種題型更加熟練，每天他們都陪我做到很晚。
到了考試那天，我打起了十分的精神來做題，答題時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)很多題型都是老師上課時(shí)講過的重點(diǎn)題型，都是我做得得心應(yīng)手的題，我下筆有如神助，一道道題目在我眼前飛快刷過，不到半小時(shí)我就做完了試卷，我又按照老師講的方法檢查了一遍�！翱荚嚱Y(jié)束”伴隨著這句話我交上了一份滿意的大卷。
到了公布成績那一天，我的`心情百感交集，心里猶如小鹿亂撞一般，當(dāng)我看到我的各科成績都在九十分以上時(shí)，我無比的激動，留下了淚水！
這次的成功是由我的努力以及老師父母的辛勤付出換來的，他讓我品嘗到了幸福的滋味，面對這次成功我留下了幸福的淚水！感謝老師和父母的無微不至的關(guān)心！我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師及父母的愛！
面對成功，我流淚了作文3
面對成功，你會怎么做？歡呼？和朋友們來個(gè)聚會？或是波瀾不驚，繼續(xù)努力？面對成功時(shí)，我流淚了。
一個(gè)春日的午后，一個(gè)小男孩走進(jìn)了一個(gè)他完全陌生的地方——國畫室。他看到了哥哥姐姐的繪畫，渴望畫出他們那樣行如流水的線條。那個(gè)小男孩，就是我。
第一次作畫，我按照老師的要求，倒好墨汁，鋪好紙張，拿出毛筆，在紙上畫出了第一筆，卻不是想象的行如流水，而是如一條死蛇躺在桌上。我按照老師的要求，站立著，懸空手臂，一筆一筆地畫……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我開始想到朋友們，也許正在沙發(fā)上慵懶地坐著，也許正在戶外歡跑……時(shí)鐘滴答滴答，十分鐘，二十分鐘過去了……我依然在畫著，我的手臂不由自主地開始發(fā)抖，腿也酸痛地開始發(fā)麻……
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼來到炎炎夏日，我終于迎來了第一次完整作畫。幾個(gè)小人，幾幢小屋，樸實(shí)的畫面。我模仿著老師，一步一步畫著，卻一次又一次地出錯(cuò)。灼熱的太陽把它的熱量全部投到了這沒有空調(diào)的小屋里，我的額頭上，滲出一陣細(xì)密的汗珠……這一年，我二年級，初學(xué)國畫。
一幅又一幅作品誕生了，挨的批評也多了。畫畫，遠(yuǎn)沒有了初學(xué)時(shí)的新奇。我逐漸對它不感興趣了，直到，聽說了比賽。得知比賽時(shí)，我剛剛升入三年級。學(xué)業(yè)更緊了，國畫開始從我的愛好，變成了“浪費(fèi)時(shí)間”的事情。經(jīng)過三個(gè)月的充分準(zhǔn)備，我來到了比賽現(xiàn)場，心想：如果不是因?yàn)楸荣�，我真的不想再學(xué)了。很快，到了國畫陪伴我的第二個(gè)夏季，比賽成績出爐了！第一次參加比賽，我意外獲得了成都市中小學(xué)生藝術(shù)人才選拔賽繪畫類地段一等獎。這次比賽讓我重拾了對國畫的興趣，這一年，是我和國畫相遇的第二年。
我對國畫的堅(jiān)持有了回報(bào)，時(shí)間一天天過去，畫面上的內(nèi)容越來越豐富，很快，到了六年級，我從每周末畫過畫調(diào)整為寒暑假里連續(xù)畫畫。20xx年暑假，我又來到了畫室，完成了我最新的作品。看到那行如流水般的線條，蒼勁的樹干，細(xì)致的描摹，我不禁綴滿淚水。這一年，是國畫陪伴我的第5年，我初二了。
看著自己的畫，回憶5年來鼓勵(lì)、支持、陪伴我的爸爸媽媽、老師……回顧5年來畫筆為我生活增添的色彩……回想這5年的酸甜苦辣……我默默地流下了眼淚……
面對成功，我流淚了作文4
世上無難事，只怕有心人。歲月的波光濤影啊，它們在我的心頭流啊流。這就話從小學(xué)就一直激勵(lì)著我。它使我走向成功，使我不驕傲，使我堅(jiān)持……
晚上，月亮升的越來越高，似一朵碩大的花朵，開在天上。夜靜悄悄的，一切都那么美好�？墒窃谖輧�(nèi)的我，卻怎么也睡不著�？v使我躺在床上，閉著眼睛，強(qiáng)迫自己入睡……可我的心卻像小鹿一樣亂撞，砰砰直跳——明天就要代表班上去上臺表演��！小學(xué)三年級的我，一直以來在班里都是渺小的存在，若有若無。卻在某一天被老師點(diǎn)明代表班級去參加學(xué)校詩詞朗誦比賽�？善煲馀四菚r(shí)的我內(nèi)向，膽小，不愛說話，要我去參加比賽，明擺著不可能�。∥以谛睦锬母袊@道。
我用被子蒙住頭，心突突的往外跳�！懔耍热槐贿x上了，就要全力以赴。而且都練習(xí)了那么久，應(yīng)該不會出什么差錯(cuò)的。不想了，自己嚇自己，睡覺吧。’
然而，我可能想錯(cuò)了。面對著別班一個(gè)個(gè)重量級選手，再看看我自己，越來越想放棄。想贏過他們，儼然是在做白日夢。這時(shí)，老師走過來對我輕聲說道：“沒關(guān)系，你只需要全力以赴盡自己所能。而且重在參與，以后機(jī)會還有很多�！蔽倚牟辉谘傻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著別人精彩的朗誦和臺下雷鳴般的掌聲，我不由得緊張起來。我的心跳加快：怎么辦？萬一說錯(cuò)了、表演錯(cuò)了怎么辦？萬一忘詞了怎么辦？萬一……
終于輪到我上場了，我雙腿打顫的走了上去�？粗_下無數(shù)的眼睛望著我，我的心砰砰直跳，緊張的幾乎快暈過去了。雙腿不住地打顫，頭上、背上冷汗直流。我顫抖地接過主持人的話筒，口齒不清的介紹自己——好想放棄�。�。忽然，我看見了老師期待的目光，心刺痛著：難道我真的要放棄嗎？放棄了就對不起我付出的那么多的努力，就對不起老師的那份期待，難道我真的要放棄嗎？不行，不能放棄，我要為班級爭光，要對的起我的付出和努力，加油！一定行的！我在心里默默為自己加油。我想著練習(xí)時(shí)的一詞一句，每一個(gè)動作和細(xì)節(jié)，我的心慢慢平靜下來。剛開口，那些詞句幾乎是脫口而出，順暢自如。
表演完了，老師激動地抱著我說：“你剛才的發(fā)揮太棒啦！你的發(fā)揮超出了我的預(yù)料，你精彩的表演足以讓我們班獲獎……”
不久，發(fā)獎了。真的如老師所說，我們班是第二名�？粗蠋熀屯瑢W(xué)們高興地樣子，我激動的留下了眼淚，先前的努力沒白費(fèi)……
世上無難事，只怕有心人這句話一直激勵(lì)著我，使我走向成功。
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