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      2. 挑戰(zhàn)成功作文

        時(shí)間:2021-07-21 20:48:31 成功 我要投稿

        挑戰(zhàn)成功作文四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的挑戰(zhàn)成功作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        挑戰(zhàn)成功作文四篇

        挑戰(zhàn)成功作文 篇1

          生活中,挑戰(zhàn)無處不在,挑戰(zhàn)現(xiàn)在,挑戰(zhàn)未來,挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)他人,成功伴隨著挑戰(zhàn)!

          我是一個(gè)喜歡做數(shù)學(xué)難題的學(xué)生,在挑戰(zhàn)難題的過程中,我們的智力得到了開發(fā),腦細(xì)胞得到了鍛煉,意志得到了磨練。在挑戰(zhàn)困難的過程中,我們經(jīng)歷了許多,也收獲了許多。

          有一次,我在數(shù)學(xué)小報(bào)上看到一道思維拓展訓(xùn)練題,它旁邊配著這樣的挑戰(zhàn)語“想知道你自己到底有多聰明,到底多么能干嗎?快來試一試吧!”一向?qū)ψ约汉茏孕诺奈,憑著“出生牛犢不怕虎”的精神,馬上大試身手,開始冥思苦想起來,可是,并非像我想象的那么順利,才做了幾個(gè)步驟,我就不會(huì)做了,這個(gè)題目給了我一個(gè)下馬威。可是我不想讓其他同學(xué)笑話我,好歹我以前也有“小小數(shù)學(xué)家”的稱號(hào)的。∥叶苏,緊皺眉頭,開始苦苦思索起來,我拿著筆,在草稿紙上“沙沙”地開始演算,一種、二種、三種……無數(shù)種方法在我腦海里一一呈現(xiàn)出來,經(jīng)過反復(fù)思考,我找到了答案,但是解題過程總還不是十分令人滿意,步驟繁瑣,思路不清楚,我還不滿意。過了半個(gè)小時(shí),還沒有找到最合理的方法,我有點(diǎn)沮喪,“識(shí)實(shí)務(wù)者為俊杰,不要在耗費(fèi)精力了,你投降吧!”一種聲音在我耳邊響起;我頭昏腦脹,想想放棄算了,又不是我一個(gè)人不會(huì)做的,可是就在這時(shí),另一個(gè)更響亮的聲音叫起來“只要功夫深,鐵棒磨成針,堅(jiān)持到底一定會(huì)勝利!不要輕易放棄,你是一個(gè)強(qiáng)者,你一定能行!”我的心震動(dòng)了,是啊,我不能輕易放棄,誰成功的道路上沒有困難挫折呢,把這些看作人生的歷練和挑戰(zhàn),你就能笑對(duì)人生!

          我重新回顧那些解題思路,一步一步整理頭緒,“老大出資50萬元,老二出資是另外兩個(gè)兄弟的一半,老三出資是另外兩個(gè)兄弟的三分之一”,我重新列了一張表格,把三兄弟的出資額重新排放在一起,看看哪里可能會(huì)有突破點(diǎn),突然,我想到了從老二身上下手!袄隙某鲑Y額與老大和老三比是1:2, 那么老二的出資額就占總價(jià)的1÷(1+2)=1/3;老三出資額與老大和老二的比就是1/3:1=1:3,老三的出資額就占總價(jià)的1÷(3+1)=1/4,這樣老大的就很容易算出來了!

          哦,原來想通了這么方便啊,我戰(zhàn)勝的不僅是這道難題,更重要的是戰(zhàn)勝了我退縮的怯懦,和輕言放棄的惰性。我挑戰(zhàn)了自己,挑戰(zhàn)了作為強(qiáng)者的信念。我知道人生不可能是一帆風(fēng)順的,困難、挑戰(zhàn)隨時(shí)可能出現(xiàn),我們一定要有堅(jiān)定的信念、要有永不言敗的精神才能勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝磨難。一道題目教會(huì)了我寶貴的精神,我在挑戰(zhàn)中不斷前進(jìn),雖然可能會(huì)失敗,但我決不會(huì)放棄,我會(huì)勇敢地接受各種挑戰(zhàn)!

        挑戰(zhàn)成功作文 篇2

          “五一”假期,我參加了德州晚報(bào)小記者拓展訓(xùn)練營(yíng)。一天的'時(shí)間里,我們參加了真人版CS、攀巖、走人生斷橋等訓(xùn)練項(xiàng)目和許多地面小游戲。這次活動(dòng)中,我感觸最深的就是“攀巖”了。

          剛開始,看到足足有十幾米高的巖壁,我心里不由的有點(diǎn)發(fā)慌?吹角懊娴年(duì)友們都不畏艱難奮力向上攀登,我有些打怵:“我能像她們一樣輕松自如地爬上去嗎?不,這是不可能的,這么高,看著就害怕!”但這時(shí)又仿佛聽到一個(gè)聲音在對(duì)我說:“不要怕,只要你努力堅(jiān)持,成功就會(huì)在前方等著你,鼓起勇氣來,加油吧!”

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,終于輪到我了。我慢吞吞地走到了教練身邊,教練給我戴上頭盔,穿上安全衣。這時(shí),我的心都快從嗓子眼兒里蹦出來了,很不情愿地走到了巖壁下。開始往上爬了,可是只爬了三四個(gè)磴,就滑了下來,我撅了撅嘴,重新向上爬,沒想到又滑了下來。教練鼓勵(lì)我說:“不要放棄,接著爬,快啊,加油!”我鼓了鼓勇氣,拼命地向上爬……過了一會(huì)兒,低頭向下看了看,才知道自己已經(jīng)爬了大半半兒的路程了,我高興得不得了。

          這時(shí),剛才那個(gè)聲音又趁機(jī)鼓勵(lì)我:“你看,我說的沒錯(cuò)吧,只要你堅(jiān)持,就會(huì)成功!”但我已經(jīng)來不及聽她“嘮叨”了,一鼓作氣地接著向上爬。終于快到頂了,但我突然發(fā)現(xiàn)上面少了一個(gè)磴,讓我沒處抓。那個(gè)聲音又響起:“快想想辦法,成功就在前面不遠(yuǎn)了!”我左思右想,決定向右邊轉(zhuǎn)移方向,這樣好接著向上爬。費(fèi)了好大的勁兒,才終于過了這道坎。可這時(shí),我已經(jīng)又累又渴,蹲在那里就是站不起來了。大約一分鐘過去了,我都快要急哭了,心里想:“要不然就下去吧,這么高,還這么難爬,不如下去歇著呢!边@時(shí),那聲音又飛了過來,說:“我知道你在想什么,那好,你下去吧,這樣下去你只會(huì)被人嘲笑,你再看看巖下的教練,正在為你喊著加油,難道你想讓教練失望嗎?自己好好想想吧!蔽疑钗藥卓跉,努力地想讓自己站起來,試了好幾次,才終于站了起來……。這時(shí),也不知哪來的一股勁,感覺自己簡(jiǎn)直像瘋了一樣,噌噌地向上爬起來,一秒鐘也不肯浪費(fèi)!終于,伴隨著教練的“加油”聲,我順利地爬上了巖頂!页晒α,成功了,成功了!

          從這一刻起,我終于明白了什么叫“堅(jiān)持”,什么叫“成功”,也真正體會(huì)到了我們隊(duì)的口號(hào)——“超越自我,挑戰(zhàn)成功”的含義。

        挑戰(zhàn)成功作文 篇3

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們快步來到操場(chǎng)上,這節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的體育課,所以同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。

          開始了體育課,老師先帶我們做了一次廣播體操。老師提醒我們:手要伸直,身子站正,抬頭挺胸,看著老師。隨著老師的口號(hào)聲,我們做的很整齊,老師露出了滿意的笑容。但是,同以往不同的是,我們做好操后老師并沒有帶我們?nèi)ネ嬗螒颍亲屛覀內(nèi)ゾ毱鹆恕吧倭秩,同學(xué)們個(gè)個(gè)聽了都十分興奮,因?yàn)槲覀兪堑谝淮尉殹吧倭秩,所以感到十分驚喜、興奮。老師先一節(jié)一節(jié)地教我們,于是大家都興致勃勃的練了起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)都"手舞足蹈"的,好像在"跳舞"一樣。

          過了一會(huì)兒,同學(xué)們也差不多學(xué)會(huì)了,大家都“打”了起來,很整齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是少林寺的人在練拳一樣。很快,操場(chǎng)上聚滿了人,大家都納悶起來,是什么有趣的事吸引著她們呢?原來,他們都在看我們練拳呢!只見他們看的津津有味,兩雙眼睛直勾勾的看著我們。他們看的人看得津津有味,而我們打拳的人打得入了迷。后來老師叫了幾個(gè)打得好的同學(xué)到上面去,我也被選中了。在距離下課還有十幾分鐘左右的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),我馬上拿了繩子,和同學(xué)們一起比賽跳繩,后來我憋足了勁,一下子跳了150多個(gè)。終于,功夫不負(fù)有心人,沒有人跳到了150個(gè)以上,我成功拿到了第一名。同學(xué)們都為我喝彩。!

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一節(jié)難忘而又愉快的體育課伴隨這一陣歡快的上課鈴聲結(jié)束了,我和同學(xué)們是多么留戀!這節(jié)體育課是多么讓人回味無窮!

        挑戰(zhàn)成功作文 篇4

          有時(shí)候,一件小事都可能成為心中那個(gè)不敢挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。比如,在舞臺(tái)上表演一個(gè)節(jié)目,在其他人眼中是一件多么容易的事情,在我眼中,完成它卻是那么困難。

          “今天,是兩位新人的大喜日子……”主持人拿著話筒和臺(tái)本,繪聲繪色地講著!敖酉聛,是小朋友表演的時(shí)間了。有沒有哪位小朋友愿意上來表演一個(gè)節(jié)目?有豐厚的獎(jiǎng)品哦!痹捯魟偮,就看見爸爸扛著古箏走向舞臺(tái)。對(duì),你沒有猜錯(cuò),這個(gè)節(jié)目是造就安排好的。但盡管如此,我的心也不免緊張起來。在主持人那句“豐厚獎(jiǎng)品”的鼓動(dòng)下,我緩步走向前方。我坐在古箏前的凳子上,下面人的目光讓我無法呼吸。緊張讓我雙手冰涼,甚至忘了說自我介紹,原來一切的練習(xí)和彩排終將成為泡影。膠布裹著的手指越發(fā)感到冰冷,那涼涼的觸感讓我的腦子頓時(shí)一片空白。我輕輕抬起手,努力不去看觀眾,努力讓自己放松下來。

          “Mi——Sol La Do Re La Do Sol……” 我靠著鬧中記憶的譜子,一個(gè)個(gè)音從我的手指的彈撥中流瀉出來。對(duì),很好,你做到了!我在心中暗暗地鼓勵(lì)著自己,漸漸讓自己那顆浮躁的心沉下來,一點(diǎn)點(diǎn)融入音樂之中。恩,對(duì),你很棒!我不再去關(guān)注臺(tái)下人的反應(yīng),以及那炙熱的目光,而是沉浸在音樂之中,努力讓自己做到最好。

          “謝謝!”隨著《梁祝》的最后一個(gè)音悄然落下,節(jié)目結(jié)束了。我朝臺(tái)下觀眾90度鞠躬,在熱烈的掌聲中走下舞臺(tái)。

          “人生需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)不可能!边@是我最喜歡的一句話,是堅(jiān)持而不放棄的信念使我堅(jiān)持到最后。挑戰(zhàn)不可能,成功!

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