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      2. 體驗(yàn)成功作文

        時(shí)間:2021-07-09 12:41:03 成功 我要投稿

        有關(guān)體驗(yàn)成功作文九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的體驗(yàn)成功作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)體驗(yàn)成功作文九篇

        體驗(yàn)成功作文 篇1

          盼望著,盼望著!終于又到了讓全校學(xué)生夢(mèng)寐以求的“阿福童日”又到來(lái)了。我們班負(fù)責(zé)的是“阿福童影院”,當(dāng)然這里和普通的影院一樣,同時(shí)需要放映員、賣(mài)票員、檢票員、引導(dǎo)、管理員和衛(wèi)生清潔工了。我競(jìng)聘到了引導(dǎo)這一份工作。

          一吃完飯我們?nèi)喙ぷ魅藛T,就已經(jīng)到達(dá)了電影院,一切準(zhǔn)備就緒便打開(kāi)了電影院的大門(mén),哇!門(mén)口的客人一直排到了馬路上,一眼望去只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人頭。我便把他們一點(diǎn)一點(diǎn)的安排座位。

          可是,我居然碰上了一個(gè)奇葩,讓我十分的討厭。這是一位五年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)來(lái),從我身邊走過(guò),直向VIP坐的地方我便上前問(wèn)他:“您好!你是什么顏色的票呀?(我們的門(mén)票是分顏色的,藍(lán)色是普通票,紅色是VIP票)。”“我···我紅色的!薄澳菫槭裁礇](méi)有給你發(fā)吃的呢?”這時(shí)我便開(kāi)始懷疑他 !皩(duì)呀!一開(kāi)始我也納悶兒,后來(lái)他們說(shuō)等一會(huì)兒再發(fā)!薄皩(duì)不起,我們的零食是一進(jìn)來(lái)就發(fā)的!蔽野l(fā)現(xiàn)他在說(shuō)的時(shí)候不敢看著我的眼睛一直左瞟右瞟的,我便判定他是騙人的。 “不可能!是他們更我說(shuō)的!你再說(shuō)我就告訴你們的老老老師(他太心虛了所以才說(shuō)成這樣)!薄耙蝗晃液湍阋黄鹑(wèn)問(wèn)門(mén)口的檢票員?如果他說(shuō)你是VIP我當(dāng)然會(huì)向你道歉并把雙倍的錢(qián)給你(錢(qián)指的是清英幣)。如果你不是VIP,那就對(duì)不起我會(huì)和你一起去見(jiàn)老師,當(dāng)然你也會(huì)受到一定的懲罰!闭l(shuí)知道他還是死活都不肯承認(rèn)“我不去,我是VIP顧客,你沒(méi)有權(quán)利來(lái)讓我去做事!薄拔也](méi)有想讓你去做事,你確實(shí)是顧客,那為什么你是VIP,你還不敢呢!”哈哈!這回他沒(méi)話(huà)可說(shuō)了,只好低著頭灰溜溜地坐在了普通區(qū)。

          “阿福童日結(jié)束請(qǐng)各位顧客檢查好東西,有序離場(chǎng),謝謝!”這一回我體驗(yàn)到了大人們工作的辛苦,我們應(yīng)該也同情大人。

        體驗(yàn)成功作文 篇2

          有許多人將成功簡(jiǎn)單地定義為出人頭地、考上名校、事業(yè)有成、獲取財(cái)富……不同的人對(duì)成功有不同的理解,而我認(rèn)為成功不一定是一些驚天動(dòng)地的事,比如學(xué)會(huì)了煮飯,學(xué)會(huì)了打乒乓球……也算是成功的一件事,學(xué)會(huì)了游泳是令我值得自豪的一件成功的事。

          暑假的一天,天氣非常熱,媽媽帶我和表姐去學(xué)游泳。去到游泳池,我害怕極了,不敢下水,于是姐姐說(shuō)教我游泳。姐姐叫我扶住欄桿,讓身子浮起來(lái),然后跟著姐姐學(xué)著自由泳的動(dòng)作,學(xué)了好一會(huì)兒,姐姐叫我在水上浮起來(lái),她用手托著我的身子,讓我在水上游泳,然后,姐姐放手了,讓我自己游。我游的很不好,不是手不動(dòng),就是腳不動(dòng),身子慢慢地往水里,害得我鼻子進(jìn)水了,還喝了幾口水,姐姐連忙游過(guò)來(lái),我像在大海里抓住了木頭一樣,得救了,那時(shí),我像一個(gè)泄氣的皮球,爬上岸,一屁股坐在地板上,賭氣地說(shuō):“我再也不學(xué)游泳了!苯憬憧匆(jiàn)我這樣,笑著說(shuō):“怎么,怕了?還學(xué)不學(xué)/”我看了看姐姐,再看看水里那些人像一條條魚(yú)在水里自由地穿梭,一種不服油然而生,我就不信我學(xué)不會(huì),于是我跳到水里又開(kāi)始游,盡量不讓自己往下沉,慢慢地,我學(xué)會(huì)了游泳,開(kāi)始自由自在地游起來(lái)。

          “歷經(jīng)風(fēng)雨,終能見(jiàn)太陽(yáng)”從學(xué)游泳這件事,我明白了:只要努力,堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。

        體驗(yàn)成功作文 篇3

          一年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)有許多人在游泳池里自由自在地游泳,心里很羨慕。于是,我就下定決心,要學(xué)會(huì)游泳。爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳興趣班,讓我去學(xué)游泳。這讓我感到非常高興。

          我參加的是游泳初級(jí)班。來(lái)到游泳館,教練先教我做了熱身活動(dòng)。接著,教練教我憋氣:先猛吸一口氣,然后閉上鼻子和嘴巴,潛入水里,屏隹呼吸,堅(jiān)持到憋不下去,然后起身鉆出水面。我按照教練的方法練習(xí)?墒俏业谋亲涌偸情]不上,潛入水里后,水會(huì)禁不住向鼻子里鉆,使讓嗆了好幾口水。我練習(xí)了很多次,都是這個(gè)樣子。

          終于熬到了下課,我回到家里,不停地說(shuō)游泳一點(diǎn)也不好玩。我每次潛水都要嗆水,特別難受。爸爸安慰我說(shuō):“學(xué)一樣本領(lǐng)是要吃苦的,學(xué)游泳可不是那么簡(jiǎn)單的。來(lái)吧,我們一起來(lái)練習(xí)憋氣!卑职帜脕(lái)一個(gè)臉盆,里面裝滿(mǎn)水,讓我把這個(gè)臉盆當(dāng)作游泳池,練習(xí)憋氣。連續(xù)幾天,我一有空就練習(xí)憋氣。終于,我進(jìn)步了。我可以憋到10秒了,20秒了,30秒了。我高興極了。我終于可以憋氣了。這也增加了我學(xué)習(xí)游泳的信心。后來(lái),教練教了我其它游泳動(dòng)作和技巧。我也努力學(xué)習(xí),不斷練習(xí)。最后,我學(xué)會(huì)了蛙泳,還自己領(lǐng)悟了仰泳。

          這件事讓我非常開(kāi)心,也讓我明白了:學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,要努力,這樣才能獲得成功。成功帶來(lái)的快樂(lè)是令人難忘的。

        體驗(yàn)成功作文 篇4

          我是獨(dú)生子女,家中的掌上明珠,爸爸媽媽對(duì)我百依百順百般呵護(hù),拿我當(dāng)公主一般對(duì)待,生活得十分幸福。盡管這樣,可我有時(shí)候也會(huì)有很多話(huà)不敢跟父母說(shuō)。

          不過(guò)沒(méi)有哪一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上是一帆風(fēng)順的,總會(huì)與有一些小挫折,也只有這些小挫折能夠激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng),懂得進(jìn)步進(jìn)取。

          有一次,我落選了。在回家的路上我十分的懊喪;氐郊液蟠掖页酝觑,便獨(dú)自上樓了,爸爸媽媽問(wèn)我是怎么回事,而我怕父母批評(píng)我,沒(méi)敢告訴他們。這時(shí)我多么希望我有一個(gè)姐姐能夠聽(tīng)我訴說(shuō),理解我的心情。而且姐姐也會(huì)指導(dǎo)我哪里做得不足,哪些地方還需要改進(jìn)。

          過(guò)了幾天,爸爸媽媽了解實(shí)情了后,跟我說(shuō):“欣雨,雖然這次你失敗了,可就算這樣你也不能退縮。你知道嗎?現(xiàn)在擺在你面前的只有兩條路,第一條是:一蹶不振的路,是一個(gè)徹底通向失敗的路;而另外一條的是:汲取教訓(xùn),再接再勵(lì)。欣雨,你想想看你應(yīng)該怎么做。爸爸媽媽知道你是一個(gè)自強(qiáng)的孩子,那么你應(yīng)該更加努力!

          在聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)后我受到激勵(lì),我要更加努力。雖然這次失敗了,可并不代表永久的失敗,我要讓老師和同學(xué)都認(rèn)同我。雖然這次摔跤了,可我要站起來(lái),重新回到通往成功的道路上。就像威靈頓將軍一樣,就算打了敗仗,可這卻并不代表永久的失敗,最后威靈頓戰(zhàn)勝了拿破侖,成為了世界上赫赫有名的將軍。

          所以我下定決心,從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)。果然,功夫不負(fù)有心人,我終于在四年級(jí)時(shí)成績(jī)有所進(jìn)步,受到了老師與同學(xué)的肯定。通過(guò)這件事,我也懂得了:失敗并不可怕,痛苦并不可憐,而真正讓人感到可悲的是懦弱。失敗是個(gè)未知數(shù),當(dāng)我們面對(duì)失敗的時(shí)候,更加需要有份勇氣將痛苦化為動(dòng)力,不斷地嚴(yán)格要求自己,讓自己不斷地進(jìn)步進(jìn)取,只有這樣才能找到通向成功之路的方向。

        體驗(yàn)成功作文 篇5

          題記:艱苦和挫折是人生的老師。有的人在挫折面前倒下去,有的人退縮,而有的人沖了上去,戰(zhàn)勝了困難。征服了挫折。這樣的人,才是生活的強(qiáng)者;這樣的人,才會(huì)體驗(yàn)成功的快樂(lè)!

          我讀了《托起心中的太陽(yáng)》后,心中感觸很深!尤其是“自己做自己的鼓手”里闡述的內(nèi)容讓人耳目一新。是啊!與其讓親人在我的人生起跑線(xiàn)上喊:“加油”,還不如在沒(méi)有跑之前,自己對(duì)自己說(shuō):“加油,我相信你一定能跑出最輝煌的成績(jī)!”《閃光的人生軌跡》是“自己做自己的鼓手”其中的一篇文章,講述了一個(gè)身患?xì)埣驳南聧徆と,她以中?guó)人特有的百折不撓的精神,勇敢地面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),用心靈演繹了一段可歌可泣的故事。她的一生經(jīng)歷風(fēng)雨,克服了常人無(wú)法相象的困難,奮力拼搏,從哪里倒下,就從哪里站起來(lái)!同學(xué)們,你知道這位女強(qiáng)者是誰(shuí)嗎?她就是歷經(jīng)坎坷,最后成功的人—洪強(qiáng)者。

          是。∷木窀袆(dòng)了我。我知道在學(xué)習(xí)的道路上,也要有這種頑強(qiáng)克服困難的精神,才能走向勝利的“高峰”。一個(gè)人想要取得成績(jī),就要不畏困難,時(shí)刻自我激勵(lì),永遠(yuǎn)自強(qiáng)奮進(jìn)。我回想自己開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí),手指根本控制不好,總是彈錯(cuò)音,旋律不合拍。當(dāng)時(shí),我很沮喪,不知該如何是好,想就此罷休,就此退縮。老師耐心地教導(dǎo)我,看著老師,那鼓勵(lì)的目光。我再次鼓起了勇氣,努力地控制好手型,想盡量不出錯(cuò)?墒牵屡c愿違,經(jīng)過(guò)幾十次的練習(xí),我還是沒(méi)有掌握好技巧,當(dāng)時(shí),我差點(diǎn)哭了出來(lái);氐郊,媽媽講了一番讓我記憶猶新的話(huà):“做任何事情都要有恒心,如果只練習(xí)了幾次,沒(méi)有成果,就自暴自棄的話(huà),你是永遠(yuǎn)成不了大器的。孩子,想要比別人強(qiáng),就要付出雙倍的努力,相信,你一定行!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始更加努力地學(xué)琴,每天坐在琴凳上,一彈就是兩三個(gè)小時(shí)。終于,在我頑強(qiáng)地拼搏下,我在鋼琴的技巧發(fā)面有了很大的突破。在短短的幾年里,我的鋼琴演奏技巧達(dá)到了中央音樂(lè)學(xué)院六級(jí)的水平。這令人欣慰的成績(jī),使我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)的深刻含。

          我從中懂得了一個(gè)收益非淺的道理:人總是要和挫折、成功交朋友的。在你面對(duì)挫折的打擊時(shí),你是選擇知難而進(jìn),還是選擇退縮不前。知難而進(jìn)會(huì)給你帶來(lái)成功的喜悅!而退縮不前,只會(huì)使你沉浸在失敗的痛苦中!所以,我堅(jiān)信,面對(duì)困難的時(shí)候,敢于拼搏的人,才是命運(yùn)的主人!在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)!相信我吧!只有當(dāng)你勇敢地面對(duì)種種挫折時(shí),只要去頑強(qiáng)地拼搏,成功之神才會(huì)微笑地向你走來(lái)!

          同學(xué)們,挑戰(zhàn)挫折的過(guò)程是艱苦的,但是當(dāng)體驗(yàn)到成功的喜悅一定是甜蜜的!

          成功是什么?”成功是一個(gè)多么熟悉又陌生的詞語(yǔ),但成功是很不容易得來(lái)的,只要愿意付出汗水,就能成功。成功也有失敗,但也不要放棄,要勇敢的面對(duì)。

          放風(fēng)箏是飛的那么高,看著別人放著高高的風(fēng)箏,我便想起風(fēng)箏是什么,風(fēng)箏是理想的翅膀,風(fēng)箏是理想的傳遞者,風(fēng)箏是美麗的神,帶給我們快樂(lè)。風(fēng)箏,飛吧!

          我喜歡風(fēng)箏,但風(fēng)箏總是掉下來(lái),我的朋友教我們,先把線(xiàn)綁在那里的線(xiàn)上,可一定要綁緊哦。如果風(fēng)箏飛走了,你的理想將會(huì)破碎!要兩個(gè)人才能放風(fēng)箏,因?yàn)橐粋(gè)人拿著線(xiàn)軸,一個(gè)人拿著風(fēng)箏,線(xiàn)軸要一直放線(xiàn),風(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了,就別放線(xiàn)了,一個(gè)人拿著線(xiàn)軸,另一個(gè)人就要放了,拿著風(fēng)箏的人,要在最好的時(shí)機(jī)放,另一個(gè)人說(shuō):“放!眰(gè)人就要拿著線(xiàn)軸跑,但每次放飛風(fēng)箏都不成功,有點(diǎn)失望,但我們沒(méi)有放棄,一直放,總是不成功。終于,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我們覺(jué)得很高興。原來(lái),我們不足的地方就是放錯(cuò)了,那個(gè)拿著線(xiàn)軸的人,跑了一段路,就停下來(lái),一只手拿著線(xiàn)軸,一只手拉那根線(xiàn),那么風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)的。

          這次放風(fēng)箏,我覺(jué)得很自豪,因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛起來(lái)拉,我的風(fēng)箏是那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)箏總掉下來(lái),把它給弄傷了,真是對(duì)不起!

          通過(guò)這次放風(fēng)箏,我懂得了失敗乃成功之母,不要灰心,只要付出自己的汗水,就能成功。

          每個(gè)人都有成功和失敗,我也有.可是有一次成功卻令我刻骨銘心,至今都難以忘懷。

          記得那次競(jìng)選大隊(duì)干,老師和同學(xué)都推薦我去參加。我既高興又緊張,高興的是:我終于有機(jī)會(huì)當(dāng)上大隊(duì)干了;緊張的是:競(jìng)選時(shí)要自我介紹,才藝展示,我能表現(xiàn)好?當(dāng)上大隊(duì)干嗎?此后的幾天,我一直在為競(jìng)選作準(zhǔn)備。又是琢磨怎么做自我介紹,又是準(zhǔn)備才藝展示的內(nèi)容,真是忙的不可開(kāi)支呀!

          競(jìng)選這天,我信心十足,胸有成竹的來(lái)到指定的地點(diǎn).只見(jiàn)這里聚集了從各班挑選出來(lái)將要競(jìng)選的人選,可謂是高手如云,不可低估哩!此時(shí),我的心里又不免多了一份緊張。競(jìng)選開(kāi)始了,前面幾位小選手都做了精彩的自我介紹,還帶來(lái)了自己充滿(mǎn)特色的才藝展示。有的拉小提琴,有的講相聲,還有的跳舞,他們的表演都贏(yíng)得了評(píng)委一陣又一陣熱烈的掌聲。

          輪到我了,我面帶微笑.從容的走上講臺(tái)。做了一番自我介紹之后,我便有感情.流利的朗誦了事先準(zhǔn)備好的一首詩(shī)歌,因此獲得了評(píng)委的好評(píng)。結(jié)果,我終于當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng),當(dāng)時(shí)別提有多高興了。我恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴老師,告訴同學(xué),告訴家長(zhǎng),讓他們和我一起分享成功的喜悅。

          成功,一個(gè)多么美好,多么令人向往的字眼。我向往成功!

        體驗(yàn)成功作文 篇6

          常?吹叫^(qū)里和我年齡相仿的小朋友在悠閑的騎自行車(chē),我很羨慕,也想嘗試一下。征得爸爸媽媽同意后,我就開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了。

          首先得買(mǎi)輛自行車(chē)。來(lái)到自行車(chē)店,我環(huán)顧店里所有的自行車(chē),一輛白色的上面帶有棒球圖案的自行車(chē),映入了我的眼簾,我非常喜歡,便把它買(mǎi)了回家。

          回到家我立馬纏著爸爸教我怎么騎?晌易谧孕熊(chē)上,準(zhǔn)備騎時(shí),我的心砰砰直跳,萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦,這么高摔下來(lái)肯定會(huì)很疼的,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅幅我摔倒在地上時(shí)那狼狽的畫(huà)面。爸爸似乎看出了我的恐懼,安慰我說(shuō):“不要怕,我會(huì)在后面扶著自行車(chē)的,你不會(huì)摔的!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我就像吃了顆定心丸。準(zhǔn)備嘗試時(shí),令我頭疼的是左腳踩在踏板上了,可右腳卻怎么也踩不上去,經(jīng)過(guò)多次的嘗試還是沒(méi)有成功,我有些泄氣了真沒(méi)想到騎自行車(chē)是件這么困難的事。在一旁的爸爸看我一直沒(méi)能成功就指導(dǎo)了我一下,爸爸耐心的說(shuō):“不要急,慢慢來(lái),眼鏡看準(zhǔn)前方,不要怕,你兩只手指要控制把柄的平衡,就不會(huì)摔的!蔽野粗职终f(shuō)的去做,果真兩只腳可以平穩(wěn)的踩在踏板上了。我逐漸的去嘗試向前騎,我兩只手握緊把柄,眼睛注視著前方,慢慢騎:“很好,很好!對(duì)就是這樣!卑职衷谝慌赃B連贊嘆。我慢慢地加速,經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí),騎得越來(lái)越熟練。

          。∥医K于會(huì)騎自行車(chē)了!世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我堅(jiān)持做好一件事,就一定會(huì)做好的。

        體驗(yàn)成功作文 篇7

          我曾經(jīng)是個(gè)跳繩每分鐘只能磕磕碰碰跳30幾下的人,結(jié)果在體育期末考時(shí)只得了個(gè)“合格”。媽媽為此給我在暑假舉行一次跳繩訓(xùn)練。

          媽媽遞了根繩子給我,先讓我跳一遍給她看。我接過(guò)繩子,笨手笨腳地跳了起來(lái)。誰(shuí)知只跳了一下,繩子就被絆住了,媽媽幫我找出失敗的原因,原來(lái)我的兩只腳沒(méi)有一起跳,一只腳跨過(guò)了繩子另一只腳卻來(lái)不及起跳絆住了繩子。媽媽拿了繩子,給我做了個(gè)示范,并告訴我一些跳繩的要領(lǐng):跳繩就像原地跑步,身體重心要保持不變,始終在中間,跳時(shí)手腳要協(xié)調(diào),手也要甩得用力一些。在媽媽的調(diào)教和鼓勵(lì)下,我甩一下,口中喊一個(gè)數(shù)字,同時(shí)腳提起跳起來(lái),就這樣能連續(xù)跳5、6下了。

          有了這點(diǎn)小小的進(jìn)步,我就更加有自信了,每天定時(shí)甩起繩子。晚上做了作業(yè),我也帶上繩子下樓練。功夫不負(fù)有心人,我練習(xí)了幾天后,一分鐘就能跳70多下了。但在得到好成績(jī)的同時(shí),我的'付出也是成正比的。我的腳起了泡,走路一拐一拐的,特別爬樓梯時(shí)鉆心地疼。即便如此,我還是每天堅(jiān)持練跳繩,直練到我的腳泡消失,走樓梯也能蹦跳著上時(shí),我又從原來(lái)最好的成績(jī),一分鐘70下到了100多下,終于成功戰(zhàn)勝了自己。

          有志者事竟成,成功必須要去嘗試,要付出努力,要從失敗中得到教訓(xùn)。要知道,成功只會(huì)等待那些堅(jiān)持不懈,勇于拼搏的人,生活中我們要做對(duì)自己充滿(mǎn)信心的人,從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),不斷努力,相信成功就在不遠(yuǎn)處等著我們。同學(xué)們,一起努力吧!

        體驗(yàn)成功作文 篇8

          六年的光陰里,我有非常值得回憶的瞬間:一次成功的體驗(yàn)、一次失敗的教訓(xùn)、一次感動(dòng)的淚珠、一次深刻的領(lǐng)悟......每一次都讓我們覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。在這漫長(zhǎng)的流年歲月中,最值得我回憶的瞬間是那次第一次成功的體驗(yàn)。

          開(kāi)學(xué)的第一天,我背著書(shū)包,走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,我心里懷著一種好奇而不安的感覺(jué)?邕M(jìn)教室的大門(mén),初來(lái)乍到的我心里直哆嗦,臉上直冒冷汗。還記得那一天,迎接我的第一個(gè)人就是伴隨著我度過(guò)小學(xué)六年的吳黎明吳老師,一開(kāi)始我對(duì)陌生的同學(xué)和老師都帶著懼怕,但受到了老師與同學(xué)們的親情感化,使我漸漸融入了這個(gè)大家庭,學(xué)會(huì)如何讀拼音,如何讀書(shū),如何查字典,如何寫(xiě)作文等等。六年來(lái),在老師的細(xì)心呵護(hù)下,本來(lái)還只是一株小樹(shù)苗的我,一夜之間長(zhǎng)成了參天大樹(shù),變得那么富有學(xué)問(wèn),那么有骨氣,那么有禮貌。

          記得一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我考了93分,媽媽對(duì)此很是不滿(mǎn),但吳老師卻仍慈祥的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人生本來(lái)就要有失敗,俗話(huà)說(shuō)得好‘失敗乃成功之母’只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才會(huì)有成功,而不是學(xué)一次就會(huì)非常好的!痹趨抢蠋煹墓膭(lì)下,我每天廢寢忘食的認(rèn)真讀書(shū)、背書(shū),做好每一次老師布置的作業(yè);侍觳回(fù)有心人,在第二次的考試中,我拿到了全班第一名,這不只是我一個(gè)人的努力,在背后,還向往著媽媽對(duì)我的期待以及老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

          第一次的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),至今已有六年了,但我人就不能忘卻,在我成長(zhǎng)的道路上,那一次的考試,成了我心中永遠(yuǎn)的里程碑!

        體驗(yàn)成功作文 篇9

          人生中不免會(huì)有失敗,但是只要你敢于挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,最終一定會(huì)體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣,這可是一種比吃了蜜還要甜的滋味!我就接受了一個(gè)這樣的任務(wù)——步行至四女寺,并體驗(yàn)到了勝利者的感覺(jué)和這巨大的甜蜜。

          11月 8日的早上 8點(diǎn),五六年級(jí)的同學(xué)陸續(xù)都到齊了,操場(chǎng)上立刻人聲鼎沸,大家都興高采烈地議論著,似乎并沒(méi)有對(duì)遙遠(yuǎn)的路程而感到懼怕。隨著副校長(zhǎng)的一聲令下,我們便意氣風(fēng)發(fā)地開(kāi)始了行程。

          一路上我們有說(shuō)有笑,就像是一只只出了籠的小鳥(niǎo),盡情享受這美好的大自然!翱諝庹媲逍掳!”“這樹(shù)好高哇!”“這里可真美耶!”……一陣陣贊嘆聲接三連二地傳來(lái)。的確,大自然多么的美妙啊——五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放;樹(shù)葉像花蝴蝶一般翩翩起舞;有了千變?nèi)f化的白云點(diǎn)綴,藍(lán)藍(lán)的天空添了幾絲活潑。遙遠(yuǎn)的路程中當(dāng)然也免不了勞累與乏味,但是,路再長(zhǎng),也長(zhǎng)不倒我們的腳,畢竟“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛。

          正午時(shí)候,我們終于抵達(dá)了目的地。參觀(guān)完各處美景后,我們便在一片小樹(shù)林中休息,吃午飯了。

          Look!這兒多美啊——滿(mǎn)地的銀杏葉為大地織了一層金黃的地毯,我們走在上面,它便“嘎吱嘎吱”作響,像是一首首小曲,歡迎我們的到來(lái)。伴著這特殊的交響樂(lè),我們的心情格外的好,度過(guò)了一個(gè)處處歡聲笑語(yǔ)的中午。

          快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們還沒(méi)有玩夠就要對(duì)這美麗的四女寺say“goodbye”了。幾棵柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng),像是對(duì)我們揮手告別,也讓我不禁脫口而出:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”四女寺,bye—bye!

          在返回的過(guò)程中,同學(xué)們陸續(xù)都堅(jiān)持不住了,個(gè)個(gè)叫苦連天?粗惠v輛電動(dòng)車(chē),一輛輛滿(mǎn)載而歸的公交,我真是羨慕嫉妒恨哪!我的意志稍有些動(dòng)搖了。這時(shí),梁老師仿佛看出了我的心思,來(lái)到 我面前,說(shuō):“困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。堅(jiān)持下去就是好樣的!”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:對(duì),我一定要做勝利者!一定要體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。

          就這樣,我與130多個(gè)同學(xué)共同堅(jiān)持著。快到學(xué)校了,幾只大雁在我們頭上不停地飛旋著,像是與我們一同分享著這得來(lái)不易的成功。我們也笑得合不攏嘴,畢竟這成功的樂(lè)趣實(shí)在是太難得了,這種甜蜜也是那么的濃。

          通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)自己,讓我體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣。我相信,這在我的童年中一定是一個(gè)抹不掉的記憶。

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