最新她成功了作文范文（通用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的最新她成功了作文范文（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
她成功了作文1
我的媽媽是個(gè)食材大師！她經(jīng)常做許多美味的東西給我們吃，而這次她又在手機(jī)上學(xué)到了做蛋糕。
媽媽看到視頻后，下定決心要做蛋糕，于是在網(wǎng)上采購(gòu)了一大堆做蛋糕的材料。
媽媽在材料到之前只看了兩遍視頻，還自信的說(shuō)自己都背了下來(lái)，不用看了。
剛開(kāi)始，媽媽對(duì)自己充滿了信心，動(dòng)作都學(xué)著人家口中念道：“牛奶需要三百克，糖一百克”。還讓我拍視頻發(fā)朋友圈，可是拍到蛋糕出爐就有點(diǎn)慘了，沒(méi)有成功。
媽媽十分失望，媽媽意識(shí)到自己太驕傲了！于是，第二天又學(xué)一次。
媽媽眼神堅(jiān)定，眉頭鎖著，把東西擺好，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)：“開(kāi)始”。我在旁邊，全神貫注的看著。媽媽又是先攪拌，又是加奶……
媽媽做的非常流利，我心想，原來(lái)驕傲的的媽媽現(xiàn)在卻如此認(rèn)真，覺(jué)悟挺大的！媽媽口中又在像念佛經(jīng)一樣念到：“三百克牛奶，糖一百克�！蹦盍艘粫�(huì)兒，媽媽忽然停了下來(lái)，我嚇了一跳，媽媽不慌不忙，打開(kāi)手機(jī)，眼睛注視著屏幕，一片肅靜，媽媽又長(zhǎng)嘆了一口氣，繼續(xù)做蛋糕。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過(guò)去了，終于開(kāi)始烤了。雖然難關(guān)已經(jīng)過(guò)去，但媽媽的眉頭還沒(méi)有舒展開(kāi)來(lái)，變得更嚴(yán)肅了！
蛋糕烤好了，媽媽拿出來(lái)，嘗了一口，忽然眉頭舒展開(kāi)來(lái)，嘴角彎了起來(lái)，臉上出現(xiàn)了成功的喜悅，說(shuō)道：“我終于成功了！”我的嘴角也隨著彎了起來(lái)。第一、我為媽媽成功而高興，第二、我終于可以吃上蛋糕了！
我和媽媽吃著“歡樂(lè)蛋糕”，心里有說(shuō)不出來(lái)的歡樂(lè)！
她成功了作文2
鼓勵(lì)是一縷春風(fēng)，吹開(kāi)自信的花朵，鼓勵(lì)是一股清泉，激活前進(jìn)的動(dòng)力，鼓勵(lì)是一抹陽(yáng)光，吹散迷惘的烏云。在必要的時(shí)候得到一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)或許會(huì)讓我們做成一件大事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，放學(xué)后的學(xué)校人頭攢動(dòng)，不似往常那樣安靜，會(huì)堂的`學(xué)生們更是挨肩擦背，因?yàn)檫@是學(xué)校的文藝節(jié)。我在大簾的后面望著一個(gè)學(xué)生接著一個(gè)學(xué)生走進(jìn)會(huì)堂，心也隨之跳動(dòng)起來(lái)。委員怎么這樣呢？不是說(shuō)才一點(diǎn)人嗎？人這么多，那叫一點(diǎn)？我要表演的爵士舞要是沒(méi)表演好，豈不是成為學(xué)校文藝節(jié)的笑話？我走往化妝臺(tái)，鼓著嘴，和文藝委員說(shuō)：“媛媛，這外面的人叫一點(diǎn)人？”“對(duì)啊，這次只有我們低年級(jí)的人可以來(lái)呢，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)都在準(zhǔn)備考試。”委員看著表演者的妝容滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并回答道。我還想跟她說(shuō)要退賽，她就推著我說(shuō)道：“節(jié)目快要開(kāi)始啦，你是第二位表演者，趕緊換衣服準(zhǔn)備一下。”“我……”我看著她去催其他表演者，拒絕好像也不太好吧，畢竟答應(yīng)了人家……我邊走往表演服架拿衣服邊想：爵士舞我雖然練了兩年多了，但我從來(lái)沒(méi)在除舞蹈老師及家長(zhǎng)外表演過(guò)，這次這么多人，要是表演不好……我的腦瓜子始終離不開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，導(dǎo)致于我換好衣服還在想著。
隨著時(shí)間的推移，下一個(gè)表演者就是我，文藝委員過(guò)來(lái)檢查，看我狀態(tài)不好，便問(wèn)：“阿柒，你怎么啦？”我抬起頭：“我……爵士舞雖然學(xué)了有一段時(shí)間，但這發(fā)揮不是我能掌控的，要是表演不好，你不要生氣哈！”她低頭，雙手搭上我的肩，對(duì)著我說(shuō)：“哎呀，你這明顯是腦瓜子充滿自卑細(xì)胞嘛，要勇敢點(diǎn)，自信點(diǎn)，把那自卑細(xì)胞打敗！當(dāng)然，你要是表演失誤也沒(méi)事，至少打了場(chǎng)“勝仗”嘛�！彼f(shuō)完就揚(yáng)起微笑，我望著她那嘴邊的梨渦，恍惚間，那“自卑細(xì)胞”還真被“打敗”了。輪到我上臺(tái)表演，我跳起熟練的爵士舞，表演完，臺(tái)下的學(xué)生紛紛拍手叫好，到名次公布的時(shí)候，我得了節(jié)目的第二名，我的嘴邊揚(yáng)著壓抑不住的一絲笑容，尋思著委員的那句話，原來(lái)打了“勝仗”是這種感覺(jué)啊。
感謝委員那句鼓勵(lì)的話，讓我成功了。
她成功了作文3
籃球場(chǎng)上，閃爍著她的身影。今天，是我們班與三班的籃球賽。剛開(kāi)始，馮周宇就進(jìn)了個(gè)球，同學(xué)們歡呼雀躍。
在這之前，我們班籃球賽慘敗，同學(xué)們唉聲嘆氣的，也許是因?yàn)楹髞?lái)她受了傷并還堅(jiān)持著吧！所以，同學(xué)們都把希望寄托在了她身上，況且這是我們班最后一場(chǎng)比賽，如果輸了會(huì)和去年一樣墊底，那該多沒(méi)面子！
進(jìn)球之后，處于二比零的狀況，我們班的籃球隊(duì)員都提心吊膽的，生怕讓對(duì)手扳回了二分，出乎意料的是，我們班連進(jìn)三球，遙遙領(lǐng)先在前。
激烈的比賽，就會(huì)有人受傷。不出我所想，三班的有一名女同學(xué)跑太快把腳扭傷了。那位女同學(xué)哭哭啼啼地下了球場(chǎng)，但比賽繼續(xù)開(kāi)始。
大家有些得意了，突然“撲通”一聲，她摔倒了，被三班的同學(xué)絆倒了，流了許多血，老師焦急地說(shuō)：“周覓，你沒(méi)事吧？快休息一下吧！讓一民上吧！”可她咬了咬牙，皺著眉頭說(shuō)：“不用了，我沒(méi)事，能行的！”那聲音很堅(jiān)定，充滿了決心。和三班的女同學(xué)完全不一樣，比她堅(jiān)強(qiáng)多了！
她又上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，同學(xué)們向她微笑。她認(rèn)真地打著比賽，盡管血流不止，成了直線往下滴，但她還在堅(jiān)持，用全身力氣傳球，這次把球傳到了主力手里，主力向后退了兩步，猛地一跳，進(jìn)球了！
哨聲吹響了，比賽結(jié)束了。我們班以八比三打贏了比賽，同學(xué)們像捕到了食物的野馬一樣高興，在籃球場(chǎng)上歡呼。可她卻轉(zhuǎn)身往醫(yī)務(wù)室方向走去……
成功不僅是取得第一，而是堅(jiān)持不懈，流下晶瑩的汗水，對(duì)得起自己，對(duì)得起奮斗的歷程，她，成功了！
她成功了作文4
她，是我的妹妹，她今年七歲，個(gè)子高高的，留著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)的散發(fā)著智慧的光芒，還有一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，十分可愛(ài)。
正因?yàn)槲颐妹檬謵?ài)說(shuō)話，所以我們給妹妹報(bào)了一個(gè)講故事的口才班，妹妹每一次到故事班就十分高興，上完兩個(gè)小時(shí)的課，妹妹還是十分精力十足，而且比進(jìn)去的時(shí)候更加高興了，回到家里之后，更是一個(gè)勁兒地問(wèn)我，說(shuō)什么時(shí)候再去上下一節(jié)課？我只好對(duì)她說(shuō)下次上課時(shí)才能去。
過(guò)了一段時(shí)間，妹妹的老師在她的群里說(shuō)明天市里要舉辦一次講故事比賽，自愿報(bào)名參加，妹妹連想都沒(méi)想就要參加了，這樣，我們便為她報(bào)了名。
第二天，她去比賽了，我和媽媽將妹妹一起送到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們?cè)谕饷娴群颍缺荣惤Y(jié)束，我看見(jiàn)妹妹無(wú)精打采的走了出來(lái)，我們一看，就知道妹妹心情不好，于是便沒(méi)有說(shuō)話。晚上到了家，妹妹覺(jué)得她輸了，像泄了氣的皮球，很是不快，我們對(duì)她說(shuō)，輸贏不重要，參與才是最重要的，妹妹聽(tīng)了我對(duì)她的鼓勵(lì)開(kāi)心地笑了。
等成績(jī)公布了從后，當(dāng)妹妹第一眼看見(jiàn)她得了第一名時(shí)，高興得跳了起來(lái)。
那一刻，她成功了。
她成功了作文5
她，成功了！
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，籃球場(chǎng)上的她，輕輕一躍，球進(jìn)了，那一刻，她是那么美麗自信。
可是只有我知道，在這之前，她不知道付出了多少努力與汗水。
她是我的同班同學(xué)，幾個(gè)調(diào)皮的男生給她起了一個(gè)外號(hào)“小矮子”，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)身高大都1米2幾，而她只有1米06，人群中可以說(shuō)是“雞立鶴群”。
她是一個(gè)很自卑的姑娘，同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩的時(shí)候，她就一個(gè)人孤零零地在教室里呆著，或者在窗邊看我們?cè)谙逻呁�。作為她的朋友，我�?dāng)然不能眼睜睜地看她被男生“欺負(fù)”。
上午第三節(jié)課正好是體育課，我和幾個(gè)同學(xué)做了一個(gè)計(jì)劃，決定幫助她提升一下自信心。
等第二節(jié)下課鈴一響，我們就如離弦的箭一般跑到了籃球場(chǎng)，體育老師說(shuō)這節(jié)課打籃球，我都和小伙伴商量好了，我們都假裝投不進(jìn)，然后讓她進(jìn)行投籃嘗試，如果投進(jìn)去，男生就再也不會(huì)笑話她了。
體育課正式開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都是好演員，一個(gè)個(gè)試了都沒(méi)進(jìn)去，愁眉苦臉，你看看我，我看看你，互相使眼色。大家心有靈犀一點(diǎn)通，都把球讓給了她，她笑著推辭“我不行的，你們玩吧！”“不試一下，怎么知道不行呢？”我對(duì)她說(shuō)道。
剛開(kāi)始她是很拒絕的，可最后耐不住大家的熱情，她只好站出來(lái)。她喃喃自語(yǔ)道：“我能行嗎？”“行！一定行！加油！”小伙伴們?cè)谂赃厼樗佑�。只�?jiàn)她彎著腰，曲著腿，兩只眼睛瞪的大大的，直盯著籃球架，豆大的汗珠，正順著她的臉頰慢慢往下流，她很緊張，手有點(diǎn)抖，她將手中的球輕輕向上一拋，球沒(méi)有進(jìn)。
“哈哈……‘小矮子’也想投籃，你們瞧呀！”男生們圍了過(guò)來(lái)，她的臉?biāo)⒌囊幌录t了，她低著頭，朝教室走去。事情發(fā)展到這里是我始料未及的，原本想幫助她提升一下自信心的，誰(shuí)曾想……
下午放學(xué)后，當(dāng)我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影在操場(chǎng)的臺(tái)階上不停地跳上跳下，走近一看，是她！我心中充滿了疑問(wèn)，不過(guò)下一刻，我就明白了，她在練彈跳力，她個(gè)子不高，彈跳力正好可以彌補(bǔ)投籃上的不足。我在旁邊看著，一分一秒過(guò)去了，她還在不停地練習(xí)，她的衣服都被汗水浸濕了，放佛淋過(guò)雨似的，額頭上的汗珠一滴滴落在操場(chǎng)上，我沒(méi)有走過(guò)去打擾她，我知道有些事從此刻開(kāi)始就要發(fā)生變化了。
一個(gè)月過(guò)去了，又是體育課，輪到她投籃了，她很大方的站在籃球架下，男生又圍了過(guò)來(lái)，目光都齊刷刷地看向她，準(zhǔn)備看笑話，只見(jiàn)她拿起籃球輕輕一拋，讓所有人大吃一驚，球不偏不倚正投了進(jìn)去！
“球進(jìn)啦！”我們班女生都為她歡呼。那個(gè)時(shí)候男生的表情驚訝無(wú)比，下巴都快到地上了。
從那以后她再也不“低調(diào)”了，“小矮子”的稱號(hào)也不復(fù)存在了。
這件事，使我明白，沒(méi)有人能隨隨便便成功，人們只看到優(yōu)秀的她，卻不知道成功背后，她留下多少辛酸，付出了多少努力。
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