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      2. 那次我成功了作文

        時(shí)間:2021-06-18 12:40:26 成功 我要投稿

        那次我成功了作文(匯編15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的那次我成功了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        那次我成功了作文(匯編15篇)

        那次我成功了作文1

          成功會(huì)給人帶來(lái)歡樂,會(huì)讓人增長(zhǎng)見識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也會(huì)增強(qiáng)自信心。那次,我就成功了!

          那是五年級(jí)時(shí)的一次跳繩比賽,我代表全班去參加,我的目標(biāo)是爭(zhēng)取跳120個(gè)。到了賽場(chǎng),我緊張起來(lái)了,心怦怦直跳,像一只調(diào)皮的小兔子一樣跳來(lái)跳去,不過(guò),我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)了。只聽“嘟”一聲,哨子響了,我甩起繩跳了起來(lái)!耙粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”同學(xué)們?cè)谝慌詳?shù)著。繩子從我頭上掠過(guò),在天空中畫出了一道弧線!捌呤畟(gè)、七十一個(gè)、七十二個(gè)……”同學(xué)們又?jǐn)?shù)了一會(huì)兒,叫了一聲,“!嚴(yán)江昊你快點(diǎn)!”原來(lái)我速度慢了下來(lái),一聽見同學(xué)的叫聲,我便趕快甩起繩子。漸漸地,我便感覺到自己沉重的吐氣聲,我的手臂陣陣的酸痛,腳上像帶上了十噸重的大鐵錘,抬也抬不起來(lái),喉嚨干澀難忍,嘴巴一張一合,喘息著大氣。只見,我班大將張卓欣還十分賣力的跳著,我不服輸,又重新鼓起勇氣,抬起千斤重的“大腿”,費(fèi)力的堅(jiān)持了一個(gè),又一個(gè)……不過(guò)堅(jiān)持了一會(huì)兒又“倒”了下去,像泄了氣的皮球,有氣無(wú)力。這時(shí),耳邊傳來(lái)了一聲聲“堅(jiān)持!堅(jiān)持!嚴(yán)江昊你能行……”我頓時(shí)鼓著腮,咬著牙,使出自己平生的力氣用力的甩,只見,同學(xué)隨著我跳繩的節(jié)奏數(shù)著:“121、122、123、……129!蓖蝗唬班健币宦,哨子聲響了。只見,史老師的記錄本上寫著:嚴(yán)江昊129個(gè)……

          那次,我成功了!我的秘訣是:堅(jiān)持到底就是勝利!

        那次我成功了作文2

          我在作文上取得的第一次成功,是在上三年級(jí)下期的時(shí)候。

          那時(shí)我們剛學(xué)寫作文,每到月末的時(shí)候,揚(yáng)老師就會(huì)出作文題目讓我們來(lái)考試,我每天晚上都看作文書,學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ),一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫作文,從來(lái)沒有松懈過(guò)。一次月考的時(shí)間一天天逼近,我一天比一天緊張。考試前一天晚上,我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了。

          此時(shí)的作文考試開始了,我接到考試卷子,不禁嚇呆了,作文是寫景的,這可是我的弱項(xiàng)。〔贿^(guò)前幾天看了那么多寫景的作文,總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時(shí)候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵(lì)就沒有那么緊張,我沉著鎮(zhèn)定的寫作文,邊寫還邊挖空心思地去想,時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于,一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認(rèn)為這篇七拼八湊的作文不怎么好,因?yàn)槲覍?duì)自己寫的作文總是不很滿意。過(guò)了一會(huì)兒,老師就把試卷評(píng)改出來(lái)了,我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈了頭,我的作文竟然一分也沒有扣。

          評(píng)講作文的時(shí)候,老師讓我上臺(tái)念了這篇作文,我剛念完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光,老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮,心想:這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開的,畢竟功夫不負(fù)有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。

        那次我成功了作文3

          童年是美好的,童心是純真的,在我的童年里,記載著一件美好的事情……

          那是我上中班時(shí)的一個(gè)中午,爸爸問我:“宇庭,你想不想學(xué)英語(yǔ)?”“想!當(dāng)然想!”

          “我們單位辦了個(gè)小星星英語(yǔ)班,要不,你班,要不,你也去學(xué)學(xué)?”

          我一聽有機(jī)會(huì)學(xué)英語(yǔ)了,高興得一蹦三尺高!

          我們學(xué)的課文是《白雪公主》,在我的班里,我的成績(jī)算是很差的,所以我非常努力地學(xué)著。

          不管是烈日當(dāng)空,還是北風(fēng)呼嘯;不管是大雨滂沱,還是……我都會(huì)跟著爸爸一起去“上班”!

          那正是個(gè)炎熱的一天,我聽著示范帶,一次又一次地讀,但是我有個(gè)單詞一直讀不準(zhǔn),我向老師請(qǐng)教,終于讀準(zhǔn)了!我對(duì)著鏡子練表情,練得滿頭大汗也不叫累!

          總算我的成績(jī)提高了,有一次小考,還拿了100分呢!

          一次,我們要參加比賽。賽前,老師對(duì)我們說(shuō):“以前的小考都不算什么,關(guān)鍵是看這次的比賽,老師預(yù)祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)!”

          十分鐘后,輪到我上場(chǎng)了。我緊張地走上了臺(tái),較流利地演講完了……

          回到班上,老師要公布成績(jī)了!念了許久,沒有念到我的名字。我想,怎么還沒念到我的名字?難道我沒得獎(jiǎng)?正當(dāng)我在想的時(shí)候,老師說(shuō)道:“薛宇庭,二等獎(jiǎng)!”我簡(jiǎn)直不敢相信,老師走到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“評(píng)委給你的分?jǐn)?shù)是96分,不錯(cuò),以后要繼續(xù)努力!”

          頓時(shí),歌聲和笑語(yǔ),光榮與夢(mèng)想,像明媚的春光灑落在我的身上,這美麗的水位,在我的心中升騰升騰,激蕩起溫馨的漣漪,層層熱浪……

          看著金燦燦的獎(jiǎng)狀,我想:付出的艱辛總算沒白費(fèi)!

          那一次,我真的成功了!

        那次我成功了作文4

          有一次,我在街上看到有幾個(gè)學(xué)生正在滑游龍板,我十分羨慕,就跟媽媽說(shuō)我要學(xué)游龍板。

          但真正學(xué)起來(lái)卻并沒有那么順利。媽媽見我那么想學(xué),就給我買了一個(gè)游龍板。第一次,我剛試著站起來(lái),就摔倒了,還留了幾個(gè)青包,好丟人!第二次,我吸取上一次的教訓(xùn),慢慢地扶著墻站起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)著腳,小心翼翼地往前滑。就在這時(shí),突然之間媽媽走了出來(lái),站在我的身后,把我嚇了我一跳。我的腳沒站穩(wěn)就“啪”地一聲摔了一跤。心想:這討厭的媽媽,討厭的游龍版,哼!不學(xué)了!在我正要跳下游龍板的一剎那,心想:不行,做什么事都不能半途而廢。于是“一不做二不休”。我又鼓起勇氣爬了起來(lái),繼續(xù)像剛才那樣,手扶著墻,腳輕輕地?cái)[著,慢慢的滑起來(lái)。我試著放開手,滑了起來(lái),這次我能掌握平衡了,而且還能滑的很遠(yuǎn)。咦?成功了!真是功夫不負(fù)有心人啊!拔页晒α!我成功了!”我高聲地歡呼著。媽媽為我豎起了大拇指。歷經(jīng)風(fēng)雨,終能見彩虹!只要敢于嘗試,不怕困難,就一定會(huì)成功。溜冰的經(jīng)歷和生活是一樣的:就是在這一次次的摔倒中爬起,不斷總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)。

          只要堅(jiān)定目標(biāo),總有一天,會(huì)夢(mèng)想成真!展翅萬(wàn)里!

        那次我成功了作文5

          記得那次,是一個(gè)傍晚。晚霞匯在天上,就像是給白色的紙畫上了幾筆火紅色的水粉畫。

          北海,我恨不得長(zhǎng)期居住在這里。

          原因很簡(jiǎn)單:一、風(fēng)景美;二、可以游泳。游在大海里,像一只展翅飛翔的海鷗,自由地玩著。那樣,多令人羨慕!

          然而,不會(huì)游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見大人們?cè)诤I蠆蕵吩O(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了,我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          瞧!這碧波粼粼的海面,配上被夕陽(yáng)照射得發(fā)亮的耀眼的沙子,美極了。但在這種美景下,不會(huì)游泳,可以說(shuō)是遺憾。

          回到成都時(shí),我說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)游泳!”

          我和媽媽一起到了游泳池。

          我換好服裝,就“拋棄”了媽媽。我一個(gè)箭步?jīng)_到了水邊?粗宄旱乃滩蛔∽吡艘徊健皳渫ā,我落水了!翱!呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水,但始終不敢把頭伸進(jìn)水里。一開始覺得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我,現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖,但我盡了全力。喝了好多水以后,終于我漸漸地會(huì)只把鼻子放進(jìn)水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板,心里想:“我心愛的浮板,你還在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命呢!”

          我的游泳——就這么簡(jiǎn)單,我學(xué)會(huì)了,成功了。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼,失敗是成功之母!

        那次我成功了作文6

          成功是喜悅的,成功是自豪的,成功是讓人向往的。每個(gè)人都成功過(guò),我也不例外,打開記憶的閘門,一段金色的時(shí)光就呈現(xiàn)在我的眼前。

          今年暑假,我翻開了新發(fā)下來(lái)的五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)書,在里面無(wú)意中看見了一種帶螺旋槳的小汽車手工,我十分喜愛這小車,發(fā)誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來(lái)了一把沒水的'筆芯,一個(gè)冰紅茶的空瓶和四個(gè)瓶蓋,就開始制作了,我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個(gè)筆芯的頭剪了去,又在瓶子上扎洞,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)工具不夠,我急忙跑到客廳,把爺爺?shù)墓ぞ呦浒醽?lái),我用錐子對(duì)著瓶子一陣猛扎,瓶子上被扎出了四個(gè)不大不小的洞,我用剪了頭的筆芯穿過(guò)了四個(gè)小洞,又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎,可瓶蓋好像誠(chéng)心和我作對(duì)似的就是不讓我扎穿,于是我又拿來(lái)了釘子和錘子,可還是無(wú)濟(jì)于事,我想還是算了吧,但是剛一放下工具,瓶蓋就震了一下,掉了下來(lái),奇跡般的破出了一個(gè)洞,我的精神一下子全來(lái)了,立刻把瓶蓋撿了起來(lái),放在了小車上,我仔仔細(xì)細(xì)地用膠帶粘筆芯,一個(gè),二個(gè),三個(gè)……“終于粘好了!蔽疑炝藗(gè)懶腰,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,“就剩下拼接和上色了!蔽也唤底愿`喜。于是把螺旋槳和支架仔細(xì)地插在了小汽車上,然后我趕緊準(zhǔn)備好水粉顏料、水粉筆和水,最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以后,一輛紅黃相間的小汽車就誕生了!

          我迫不及待的的玩起了這輛汽車,只要輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳一百圈以上,然后松手,它就會(huì)像一支離弦的箭一般沖了出去,真是其樂無(wú)窮呀!

          玩著自己做的玩具,享受著成功的樂趣,還有什么事比這更開心的呢?

        那次我成功了作文7

          每件事情都有結(jié)果,而結(jié)果,又變成一個(gè)岔道口,一條路通往成功,一條路通往失敗。

          ——題記

          我跟著韓老師學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)三年了。

          有一次,韓老師對(duì)我說(shuō),回家準(zhǔn)備一首練習(xí)曲,三首樂曲和一首奏鳴曲,兩個(gè)月后參加一場(chǎng)演奏會(huì)。對(duì)于從未參加過(guò)任何活動(dòng)與比賽的我,就像一個(gè)重磅**,“轟”地一下就**了。很快地,我調(diào)整呼吸,冷靜下來(lái),現(xiàn)在可不是怯場(chǎng)的時(shí)候,當(dāng)務(wù)之急是好好練琴。

          時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,演奏會(huì)到了。我坐在候場(chǎng)的沙發(fā)上,一朵叫“緊張”的花在我心中悄然綻放,媽媽和老師的叮囑像魔咒一般縈繞在我耳邊。

          “有請(qǐng)演奏者姚夢(mèng)妍”,主持人在喊著我的名字,我機(jī)械地邁著僵硬的步子慢慢地走上舞臺(tái)。臺(tái)下的一雙雙眼睛盯著我,像把我拴住了,動(dòng)彈不得。我吃力地掙開束縛,扶著鋼琴向大家鞠躬,坐在琴凳上,腦子一片空白,手心不停地冒著冷汗,手指卻不聽使喚地已經(jīng)在鋼琴上舞蹈。踩踏板的腿像是見到狼的兔子,哆嗦著,為已經(jīng)夠亂的節(jié)奏“錦上添花!边@時(shí),韓老師的話在我耳邊響起:別緊張,他們什么都不懂,你彈錯(cuò)了,他們也不知道。

          是呀,我干嘛要緊張呢?老師的話撫平了我緊皺的眉心。不再緊張,樂曲恢復(fù)流暢,展現(xiàn)了它應(yīng)有的姿態(tài)。曲終,臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。

          站在臺(tái)上的那一刻,我至今都還記得?朔䞍(nèi)心的緊張,笑著面對(duì)觀眾。

          那次,我成功了!

        那次我成功了作文8

          有一次,我和媽媽一起去爬山,那一座山好高好高,好像和華山一樣,我在想我會(huì)不會(huì)爬不上去,媽媽就跟我說(shuō):“不要怕,一定要有信心,就會(huì)到達(dá)山頂。”我聽了媽媽的話,我就在想:我一定會(huì)爬山去的。

          我跟著媽媽一起爬山,爬著爬著,我看著數(shù)不完的臺(tái)階,我腳里都發(fā)熱了,太陽(yáng)的光也太大了,好像是一大塊火,照在我的頭頂,我已是滿頭大汗了。

          爬到一半的時(shí)候,我都走不動(dòng)了,我想:難道我要在這里失敗了嗎?我跟媽媽說(shuō):“我好像走不動(dòng)了!”媽媽對(duì)我說(shuō):“做事情不能半途而廢!”繼續(xù)鼓勵(lì)我?guī)е蚁蛏吓馈N乙矊?duì)我自己說(shuō):一定要加油!你可以爬到山頂?shù)模侥莻(gè)時(shí)候你就成功了。

          我又站了起來(lái)很快地向上爬,我看到山頂了,快要成功!我爬著爬,我想:爬到山上時(shí),我要讓媽媽給我買一個(gè)東西作為獎(jiǎng)勵(lì)。我把我的想法和媽媽一說(shuō),媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了額,我的信心就又向上加了一層。

          最后,我爬到了山頂,感到非常地自豪。我在山上大叫著:我成功的爬上了山頂了!

          那次,我非常開心,心想著下次還要繼續(xù)努力下去,不能再讓自己失望了。

        那次我成功了作文9

          夕陽(yáng)西下,我和爸爸在湖邊釣魚,咦?這位發(fā)愁的小朋友是誰(shuí)呢?哦!這是我。

          我拿著一根魚竿,魚竿浮萍浮在水面上!斑、咚”有魚了,有魚了。我將魚桿拿起,“哎!原來(lái)是一個(gè)瓶子!闭f(shuō)完坐到了打翻的椅子上。

          “咚咚”又有魚了,我將魚竿拿起,“哎!原來(lái)是水草!

          “爸爸,我不想釣了,我一直都釣不到大魚,就連魚的影子都沒有見到,我不想釣魚了,咱們回家吧!“不要?dú)怵H哦!難道你沒有聽到過(guò)一句話嗎:失敗是成功之母。你就等等吧!”“好吧!”

          我等了一會(huì)兒又一會(huì)兒,咦?動(dòng)了動(dòng)了,我將魚竿拿起,原來(lái)又是瓶子。

          我心里又一次打起了回家的念頭:可是爸爸說(shuō)過(guò)失敗是成功之母呀!這樣吧!我試一試吧。

          我便又將魚竿拿起,裝上魚餌,將音樂關(guān)掉,便開啟了我的“釣魚之旅”。我等啊等!眼睛一直盯著那浮子。動(dòng)了,動(dòng)了。這次我并沒有叫出聲來(lái)。我快速的將魚竿提起,我和那條魚進(jìn)行了一次對(duì)戰(zhàn),我和它對(duì)戰(zhàn)了“三百回合”,我終于勝了,原來(lái)是一條大草魚,我開心極了!

          失敗是成功之母,爸爸的這句話說(shuō)得真不錯(cuò)。我深深懂得:只有堅(jiān)持不懈,向前奮斗,才有成功的希望。這件事使我終身受益。

        那次我成功了作文10

          在我的一生中,有很多成功,也有一些失敗。但是,在我的印象中,有一點(diǎn)是最幸福的——學(xué)會(huì)了騎自行車。一個(gè)周六,我們家吃過(guò)午飯后,我建議道:“媽媽,你能教我怎么學(xué)騎自行車嗎?”我媽聽了我的話,說(shuō):“可以,但是要看你怕不怕苦!”我聽了之后,有點(diǎn)冷漠地說(shuō):“騎自行車有什么難的?只是你知道抓地力,腳踏實(shí)地。只要你肯教我,一個(gè)小時(shí)就能學(xué)會(huì)!”

          當(dāng)我媽媽發(fā)現(xiàn)我如此自信時(shí),她用鼓勵(lì)的目光看著我。我媽媽先教我騎自行車的要領(lǐng)。聽完之后,我按照媽媽的指示去做了。但是,我一想上車座,車就向右拐了,嚇得我趕緊停車?吹竭@一幕,我心想:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我已經(jīng)說(shuō)過(guò),我必須在一小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)騎自行車。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“孩子,俗話說(shuō),好失敗是成功之母。只要你愿意學(xué)習(xí),你就會(huì)成功!

          聽到這里,我的信心又來(lái)了。在接下來(lái)的日子里,每天吃完飯或者做完老師布置的作業(yè),我就去練習(xí)騎自行車。付出才有回報(bào)。直到學(xué)習(xí)的第三天,我一直在騎車下坡。通過(guò)這件事,我知道,人只要有自信,無(wú)論做什么都會(huì)成功。

        那次我成功了作文11

          那次素描畫物品的影子,我成功了!

          星期六,上素描課的時(shí)候,老師教我們?cè)趺串嬑锲返挠白。老師告訴我,說(shuō)畫物品的影子時(shí),要把一個(gè)物品放在有陽(yáng)光的地方,再看看影子的角度在哪?影子的形狀是什么樣的?

          我聽了老師說(shuō)的話,拿出一張4開的素描紙,把紙釘在畫板上,從筆袋里,拿出一支2B的鉛筆,開始畫畫。

          我先把我的筆袋放在有陽(yáng)光的地方,再在紙上畫出筆袋的樣子,然后看了看影子的形狀,是長(zhǎng)方形的,還看了看影子的角度,大約是45度。開始畫了,我在紙上的正確位置上,先從一個(gè)方向畫,畫完了,很整齊,但是很不充足,還有一些縫,接著,我就換了一個(gè)方向,開始畫,一會(huì)兒,就畫完了,我對(duì)老師說(shuō):“老師我畫完了。”老師走過(guò)來(lái)一看,說(shuō):“你選的角度很好,但是畫的影子太亂了,應(yīng)該畫一個(gè)方向,那樣才整齊!蔽覇蕷饬,但是我想:“我不應(yīng)該放棄,我一定會(huì)成功的!庇谑,我把影子擦了。

          第二次,畫影子開始了,這回,我聽了老師的話,一點(diǎn)把影子從一個(gè)方向開始畫,這次,我已經(jīng)有了方法,我先畫出了第一個(gè)橫線,再把每一個(gè)橫線都和前一個(gè)橫線密密的畫,結(jié)果我成功了。我把畫給了老師,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我畫的很好。我的心里美滋滋的。

          這次畫物品的影子,我明白了,盡管失敗了,只要我們努力,就會(huì)成功。

        那次我成功了作文12

          六年級(jí)校運(yùn)會(huì)的時(shí)候,老師叫我去參加六百米和一千米的比賽,雖然我的跑步還是不錯(cuò)的,但是年級(jí)里高手如云,我怕我跑不好,給班級(jí)丟臉。但是師命難違,我還是參加了六百米和一千米。

          一千米賽前,我很是緊張。萬(wàn)一跑不好,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?這時(shí),陳子瑞過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要怕,跑不好我們也不會(huì)怪你的。” 陳子瑞的這句話,讓我增加了很多信心,心情也放松了許多。

          “砰!”隨著一聲槍響,比賽開始了!我和其他七名運(yùn)動(dòng)員像箭一樣射了出去。我跑到我們班的位置的時(shí)候,聽見喊“加油”的口號(hào),這使我信心大增,速度也快了起來(lái)。

          到了關(guān)鍵的第四圈,由于我前面速度很快,后面速度明顯慢了下來(lái)?墒俏蚁耄喝嗳硕紴槲壹佑,陳子瑞還特意鼓勵(lì)我,我可不能就這樣放棄了比賽。想起同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭诺穆曇,想起陳子瑞鼓?lì)我的話語(yǔ),我又堅(jiān)持跑下去。暫列第五。

          比賽進(jìn)入最后一圈了!“加油,加油!蹦猩执值纳ひ艉蛶讉(gè)未參戰(zhàn)的女同學(xué)的嗓門混成了和諧的沖鋒戰(zhàn)曲,為我加油。這極富力量的戰(zhàn)曲,喚起了我的斗志,我抖擻起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手,剛被超了的選手想往前追?墒俏蚁衩撻_韁繩的駿馬一樣,使勁往前沖。我感覺好像沒有什么能阻攔我了,再加上同學(xué)們的熱情也像我的速度一樣急劇增長(zhǎng),拼命地為我加油。我很快又超了一位選手,和第二位的選手只有五、六米的差距,終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方。我強(qiáng)忍著巨痛,速度變得更快了!

          奇跡終究沒有發(fā)生,我最終獲得了小組第三,年級(jí)第六的成績(jī)!許多人都為我豎起了大拇指!

          快樂在我身上翻涌,成功的喜悅在我的心中回蕩。雖然這次成功了,但是我永遠(yuǎn)都要向下一個(gè)成功邁進(jìn),邁進(jìn)……

        那次我成功了作文13

          一次,我和爸爸去生態(tài)公園釣魚,我感受到了成功的喜悅。

          我和爸爸來(lái)到生態(tài)公園的釣魚區(qū),選了一個(gè)能乘涼而且能睡覺的地方,然后把釣魚要用的用具準(zhǔn)備好,把魚竿放在一塊石頭上,就在傍邊睡起覺來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,被浪花擊打岸邊的聲音驚醒了,我一看爸爸已經(jīng)釣到許多魚了。有大頭魚、菜刀魚、鯽魚……

          我驚奇地問:“爸爸,為什么你釣了這么多魚,我卻一條也沒釣到呢?”

          爸爸說(shuō):“你沒釣到魚是因?yàn)槟阋恢痹谒X,想釣到很多的魚就不要做其他事,不要分散注意力,你現(xiàn)在重新釣吧!

          我把魚桿拉起來(lái),掛了一顆魚餌上去,重新釣魚。

          這次,我緊緊地盯住魚漂,沒想到我發(fā)起了呆。我醒來(lái)一看,魚餌又沒了,我又一次失敗了,我想:怎么我只會(huì)出毛病,不過(guò),我下次一定能釣到一條大魚。

          然后我又重新掛了一顆魚餌在魚鉤上,又開始釣魚了。

          過(guò)了一會(huì)兒,魚漂猛地一沉,我一拉桿,就釣上一條手掌大小的鯽魚。

          我得出一個(gè)結(jié)論:只要肯下工夫,就一定會(huì)成功。

          那次,我成功了,我感受到了成功的喜悅。

        那次我成功了作文14

          那次無(wú)線電測(cè)向比賽,我成功了,它讓我終生難忘。

          那天,我乘比賽專用車來(lái)到了青龍湖公署我拿著一個(gè)短波八十米的測(cè)向儀正準(zhǔn)備出發(fā),突然,我聽后面有人對(duì)我說(shuō):“崔嘉軒,我們來(lái)比賽吧!”原來(lái)是的我同學(xué)付 迪顯,他和我分到了一組。開始比賽了,我先把數(shù)碼牌放到起點(diǎn)上刷一下,我就像脫韁的野馬般往前跑,在短波八十米的比賽中,要找到2、4、、5、6號(hào)電臺(tái)。 我隨著聲音往前跑,可是這個(gè)電臺(tái)是1號(hào)電臺(tái)。我并沒有氣餒,而是繼續(xù)往前跑。俗話說(shuō)得好:功夫不負(fù)有心人,我很快就找到了2號(hào)和4號(hào)電臺(tái)?墒橇韮蓚(gè)電臺(tái) 卻怎么也找不著,突然,我發(fā)現(xiàn)左方的電臺(tái)聲比較大,我就向那邊跑去。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫,5號(hào)和6號(hào)電臺(tái)也被我找到了,我奔向終點(diǎn),隨著 一聲“滴”,我的比賽結(jié)束了。我用了32分鐘,而付迪顯用了1個(gè)小時(shí)20分鐘。我贏了!

          那次比賽的成功,使我明白一個(gè)道理:失敗是成功之母。只要有信心,不怕困難,什么事都能做好。正所謂:事上無(wú)難事,只怕有心人。

          指導(dǎo)老師:尹式娥

        那次我成功了作文15

          “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!"我終于明白了這句話的含義!記得在以前我的成績(jī)總是名列前茅,十分優(yōu)秀,這也使我有了自滿的心里,我本以為這樣就夠好了,在一次考試前放松了學(xué)習(xí)計(jì)劃,可是排名下降了好幾名,我沒復(fù)習(xí),把時(shí)間和精力都放在玩和看電視身上。我深為自己的這個(gè)過(guò)失感到慚愧,可看到卷子上那鮮紅的大叉我的心情陷入了低谷。怎么辦,成績(jī)這么差,怎么和家長(zhǎng)交待!“哎!”我戰(zhàn)勝了一切膽怯,如實(shí)交待了一切“罪行”,奶奶非但沒有怪我只是溫柔的安慰了我,頓時(shí)我更慚愧了,覺得對(duì)不起奶奶。自從這件事以后,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,也不貪戀電腦和手機(jī),也不成天出去玩了,完成作業(yè)以后,復(fù)習(xí)前幾課,預(yù)習(xí)后一課……不出我所料,我這次期末考試考了第一名。學(xué)習(xí)會(huì)有困難和坎坷,但只要找到解決困難的方法,掌握自己對(duì)考試的信心與勇氣,這些就足夠了,你們覺得呢?沒有困難的生活多無(wú)趣,沒有戰(zhàn)勝困難的喜悅,沒有坎坷的生活多平凡,生活需要困難和坎坷。這樣的生活才會(huì)婀娜多姿,絢麗多彩。

          學(xué)習(xí)也一樣,只要努力就會(huì)有回報(bào),自己要有付出就會(huì)有收獲。我一定會(huì)逆流而上的!

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