關(guān)于嘗試成功的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于嘗試成功的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于嘗試成功的作文1
車緩緩駛?cè)胗袢A山，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。不到玉華山，還真沒(méi)有“紅日照青天”這種感覺(jué)，是我有生以來(lái)第一次體會(huì)到的。
到了玉華山的山腳下，真讓人望而生畏。因?yàn)樵谏缴洗Ａ⒅鴰讐K有房子高的大石頭，那石頭看樣子就要滾下山坡似的，可我還是毅然決定爬上去。
剛剛爬上幾十個(gè)臺(tái)階，我就累得氣喘吁吁的，不過(guò)此時(shí)我想，“事都做了，何不堅(jiān)持下去呢？”于是，我咬著牙繼續(xù)走了下去。
大概走到一百多級(jí)的時(shí)候，突然飄起一陣濃霧，絲絲點(diǎn)點(diǎn)的霧浸濕了我的頭發(fā)。我回頭往下看去，白皚皚一片，完全看不見(jiàn)人，真可謂“云深不知處”��！
又不知過(guò)了多久，看到幾塊碩大無(wú)比的巨石，我想，這下快到山頂了吧！誰(shuí)知老爸說(shuō)這才不到一半！爬到才一半？我都快累癱了！咦？那黑點(diǎn)是什么？我揉了揉眼睛，嗯！竟是一只貓�！耙恢恍∝埗伎梢耘赖竭@兒，我有什么做不到？”想到這兒，心中不禁激起一股力量，促使我繼續(xù)爬了上去，這下手腳并用了。
終于，功夫不負(fù)苦心人。在我的堅(jiān)持下，爬上了玉華山山頂。
“成功的感覺(jué)真好，是吧！”我在心里默念，沒(méi)有人回應(yīng)，只有天上的白云微笑著望著我，不說(shuō)話……
關(guān)于嘗試成功的作文2
前兩年，那是在我學(xué)自行車的時(shí)候。
我看到大哥哥大姐姐都騎著自行車上學(xué)放學(xué)玩耍雜技回家，很是羨慕。于是我就嚷著要學(xué)自行車，爸爸同意了。
周末，爸爸媽媽帶著我去學(xué)車，我戴上用具，爸爸在后面扶著自行車，媽媽在旁邊給我加油。我覺(jué)得騎自行車其實(shí)很容易，蹬一蹬踏板就OK了，所以我讓爸爸放手。沒(méi)想到，爸爸一放手，我立刻就掌握不了平衡了，一頭栽了下去，來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我又連續(xù)試了三次，出后意料的是，這三次都以game over告終，總路程不達(dá)10米。NO1：我的腳剛離地就磕到了。NO2：我的腳使勁一蹬，雖然向前沖了5——6米，可是卻一頭栽進(jìn)了草叢。NO3：比較穩(wěn)當(dāng)，向前滑行了2——3米，突然歪了，頭撞到了路燈上，立刻眼冒金星，如果沒(méi)有護(hù)盔的話……我有些氣餒了，爸爸過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“不要灰心，我來(lái)教你平衡�！闭f(shuō)完，爸爸就開(kāi)始教我了。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我漸漸會(huì)了起來(lái)。我一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起來(lái)，我跌倒的次數(shù)越來(lái)越多，進(jìn)步卻越來(lái)越大，日積月累，在第三天，我終于能熟練的騎自行車了。
堅(jiān)持、不氣餒、不放棄就是成功，現(xiàn)在我騎自行車比風(fēng)還快，在街道上穿梭。
關(guān)于嘗試成功的作文3
記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，老師要求全班同學(xué)每人制作一個(gè)科技小制作�；丶液�，我冥思苦想：做什么好呢?這時(shí)，我偶然看到了放在窗臺(tái)上的一個(gè)透明長(zhǎng)方體塑料盒。心想：就用它來(lái)做一條“船”吧。開(kāi)始做了，這時(shí)，我又犯難了：怎么做呢?突然間，我腦海中靈光一閃，想到了曾經(jīng)在一本書上看到的一個(gè)科學(xué)小游戲——找一塊木板，上面固定一個(gè)個(gè)紙杯，然后在貝子下方鑿一個(gè)洞，插上一截吸管。將杯子裝滿后，把“船”放入水中從吸管中流出的水就會(huì)以反推動(dòng)力使船前行。對(duì)，就這么做。要開(kāi)始了，我找來(lái)一塊硬紙板作為“甲板”可無(wú)論如何，我怎么也做不出來(lái)，只好請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙。經(jīng)過(guò)我和爺爺?shù)墓餐逃懞鬀Q定把紙杯放在“船”的中間，這樣有助于船身的平衡，�？蓻](méi)想到，試航時(shí)，船身不穩(wěn)，后重前輕。而且在打眼以便吸管通過(guò)時(shí)，出現(xiàn)了裂隙，進(jìn)水了。我和爺爺只好把“船”撈出來(lái)對(duì)裂隙進(jìn)行修補(bǔ)，并在船身前方粘上了一塊磁鐵以穩(wěn)定船身。再一次試航時(shí)，它穩(wěn)穩(wěn)地行駛在水面上。
我歡呼起來(lái)：“成功了!”這時(shí)奶奶來(lái)了，給它做了一個(gè)“帆”還從“桅桿”頂端拉了一條線到船尾，還在上面掛了許多彩色的紙質(zhì)小三角。第二天，老師從全班同學(xué)的作品中選出幾件，去參加比賽。其中就有我的，那時(shí)我別提有多高興了。這件事使我明白了，如果自己無(wú)法完成某件事，那么，與他人合作完成，不也是一件很好的事嗎?
關(guān)于嘗試成功的作文4
記得四年級(jí)的暑假，爸爸給我買了一輛四驅(qū)車。
裝車的盒子非常靚麗，五顏六色。盒子上印著車子的圖片，圖案上的是一輛藍(lán)色的四驅(qū)車。車頭車尾調(diào)整方向的`黃色圓盤像四個(gè)風(fēng)火輪，似乎正在飛快地旋轉(zhuǎn)著。前擋板突起像一雙獵鷹的雙爪，似乎急著出發(fā)，去粉碎與它競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。他還有個(gè)霸氣的名字——雪暴獵鷹。
我急急忙忙地拆開(kāi)了盒子。�。慷际撬榱慵�，這叫我怎么裝啊！我把盒子扔在了一旁。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“試試看，這就是要考驗(yàn)?zāi)愕膭?dòng)手能力了。嘗試把它拼完，你會(huì)很有成就感！”我聽(tīng)著爸爸的話，開(kāi)始做了。
我仔細(xì)地看了一遍說(shuō)明書，發(fā)現(xiàn)似乎并沒(méi)有想象中的那么難。我先按步驟拼好了上半部分。咦？怎么和圖中畫得有點(diǎn)不一樣呢？到底是哪里出錯(cuò)了。我再拿起說(shuō)明書仔細(xì)對(duì)比：這車頭、車身、車尾。噢，發(fā)現(xiàn)了！原來(lái)是少貼了貼紙。我照著說(shuō)明書，一張一張地將車子裝飾好。哦，好神氣��！
輪到做下半部分了，我先將前后擋板和圓盤裝好，調(diào)試一下，用手推推是否能轉(zhuǎn)彎。哦，可以。讓后將齒輪和輪胎裝好，用手在地上滑了滑，看是不是四只輪子同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)。最后我將馬達(dá)裝上，并把車子的上下部分裝好。能開(kāi)動(dòng)嗎？我緊盯著車子，忐忑地打開(kāi)了開(kāi)關(guān)�！班病钡囊宦暎┍C鷹沖了出去。就在那時(shí)我明白了只要愿意嘗試，一定會(huì)成功。
關(guān)于嘗試成功的作文5
童年，是美好的，是歡樂(lè)的。在童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎么會(huì)有收獲？
記的一次成功的嘗試。作為一個(gè)十來(lái)歲的小孩，我已經(jīng)學(xué)著會(huì)做一些大人做的一些事了。在家?guī)桶职謰寢屬I個(gè)東西、掃地、拖地等等。這些小事，我都做得很好了，就像一個(gè)小大人。這些小小的成功，都來(lái)自于那次小小的嘗試。
記得小時(shí)候的我膽小如鼠，做什么事情都要爸爸媽媽陪著，直到七歲那年，我才嘗試著去買東西、掃地、拖地等等。
有一次，爸爸媽媽去上班，突然，有事不能來(lái)家給我做飯，讓我自己做飯�？刹恢罆�(huì)做什么。我想，就炒個(gè)雞蛋吧！可打開(kāi)冰箱，雞蛋么了，只能去買了。可第一次去買東西，又不知道要拿多少錢，就隨便拿了一些錢，蹦蹦跳跳地出了家門。
我來(lái)到了菜市場(chǎng)，說(shuō)實(shí)在的，我有點(diǎn)緊張，畢竟是第一次去買，我的心就砰砰的跳個(gè)不停。但我想我要勇敢點(diǎn)。菜市場(chǎng)里有賣水果的，賣魚的，賣肉的等等。讓人看得眼花繚亂�？戳税胩欤趴吹劫u雞蛋的。我吞吞吐吐的問(wèn)：“阿姨，買一…一斤…雞蛋。”說(shuō)著，掏出一把錢給阿姨。阿姨接過(guò)錢，露出贊許的目光。
我高高興興的跑回了家。心里面高興極了。啊，第一買東西，我成功了。就是有了這小小的嘗試，我自信了許多。啊，我成功了。
關(guān)于嘗試成功的作文6
我上四年級(jí)的時(shí)候，我們那里來(lái)了一個(gè)買工藝——雕刻的人，我也放暑假了，閑著沒(méi)事，我爸就讓我去那個(gè)人家去學(xué)雕刻，我想了想：又不能玩電腦了，我爸讓我去那里，肯定是想用我的電腦，把我打發(fā)出去。我極不情愿的走了出去。
到了那個(gè)人的家門口，我的腿就不聽(tīng)使喚了，就是直往前走，進(jìn)了那扇門，我就看見(jiàn)，一個(gè)人拿著雕刻刀在雕刻一塊漢白玉，差不多已經(jīng)快好了，是一只鷹，那只鷹栩栩如生，就像真的在飛似的。
他看見(jiàn)了我，便問(wèn)我：“小朋友，來(lái)這里干什么呀，你的爸爸媽媽呢？”我扭扭捏捏的說(shuō)：“我爸讓我來(lái)這里學(xué)雕刻�！彼f(shuō)原來(lái)是這樣啊，他讓我在一旁等著，繼續(xù)完成他那件作品。我心里想：他人好和氣呀。我等了一會(huì)，他完成了那件作品，他帶著我去了一間屋子里，我眼前一亮，哇噻，好多的雕刻作品啊，就相真的一樣。
過(guò)了一會(huì)而，他開(kāi)始教我學(xué)雕刻，他先教我刻簡(jiǎn)單的東西，比如：長(zhǎng)方形、正方形、三角形。我在刻的時(shí)候感覺(jué)好難吶，但我還是學(xué)會(huì)了，哎，沒(méi)辦法就是聰明。
幾天后，我終于刻出來(lái)了我有史以來(lái)最偉大的作品，那就是，想知道么，想知道嗎，嗯嗯，我告訴你吧，那就是懶洋洋頭上的那坨東西，哈哈驚訝吧，羨慕我吧，嫉妒我吧，恨我吧。哈哈，沒(méi)辦方就是聰明。
我的雕刻之旅就結(jié)束了。
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