小學生我成功了作文350字【五篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生我成功了作文350字【五篇】，希望能夠幫助到大家。
小學生我成功了作文350字【五篇】1
在奶奶家門前有一條小河，這條小河里有許多小魚。這些小魚十分膽小，只要你把手伸進水里它們立馬就會游走。
有一次，我和堂弟康康在小河邊玩。康康看見了這些小魚，就對我說：“哥哥，我想抓這些小魚�！薄跋胱バ◆~？嗯……好吧。”我想了想說。不過要抓這些小魚可真不容易，因為這些魚游得很快，很難抓住。這時，我突發(fā)奇想，準備做一個抓魚器來抓這些小魚。說做就做，我立刻行動起來。我先把瓶子剪成兩半，然后用針在瓶身上扎兩個洞，再用線穿起來，這樣就完成了。
我拿起抓魚器，跑到河邊，把抓魚器扔了下去，準備試一下能不能把魚抓住。我雙手拉著線，把下半部分藏在水里，只要魚一游到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上來�？墒亲詈蟮慕Y(jié)果卻不盡人意，因為一只魚也沒抓到。
我開始分析原因，最終我認為是空瓶子對魚沒吸引力。那該怎么辦呢？啊，我想到了！只要把蟲子放在瓶子里，就能吸引魚游過來了。于是，我跑到菜園里抓了幾只蟲子。
這次，我比上次更有信心了�！爸辉S成功，不許失��！”我在心里默默地對自己說。我把瓶子放進水里，然后在岸邊靜靜等待。這次，終于有小魚游過來了！我馬上把瓶子拉了上來，魚也被我抓上來了。
哈哈，我成功了！這真是有志者，事竟成��！
小學生我成功了作文350字【五篇】2
早上，我早早來到學校，經(jīng)過洗手間時，發(fā)現(xiàn)有人在玩水。他一手擰開水龍頭，一手堵住水龍頭的出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話了，不僅浪費水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他�！�
我皺起眉頭，指著他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費水！”
男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說：“你又不是值日生，為什么要管我？我偏要玩水。”
我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭里的水來之不易，要經(jīng)過過濾、沉淀、消毒等多道工序，才能輸送到這里�！�
“我才不信呢！給我走開，我要繼續(xù)玩水�！彼铝送律囝^，傲慢地嚷道。
我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關(guān)水龍頭，我就告訴校長，讓他把你開除了！”
他關(guān)上水龍頭，自言自語道：“那好吧。”說完，他離開了洗水間。
我開心地想：哈哈，我成功了！
小學生我成功了作文350字【五篇】3
梳辮子，大家都會吧！對于一個七八歲的女孩子來說，應該很難，可是我今年已經(jīng)十歲了，還不會梳，每次都要等媽媽來幫忙。但是那次我卻成功地學會了梳辮子了。
這是一個星期天的早晨，當我起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上班了，保姆阿姨也不在，爸爸還在睡覺呢。怎么辦呢呢？哎，要是媽媽在就好了。可是不可能，我叫了好幾遍都沒有聽到媽媽的回音呢。沒法子了，又不能蓬頭垢面的吧，只能自己想辦法解決了。
于是，我拿起梳子，學著媽媽平時給我梳頭發(fā)的樣子，先把頭發(fā)梳直，然后用梳子從頭發(fā)中間分出一條直線，這樣就把頭發(fā)分成了兩半。又用手把左邊的頭發(fā)隨手綁好，最后我開始對著鏡子梳右邊的頭發(fā)了，可這頭發(fā)好像跟做對似的，不聽使喚，經(jīng)常梳好了上面亂了下面。好不容易梳好了右邊的頭發(fā)。我對著鏡子一看還不錯，接著我用同樣的方法梳左邊的頭發(fā)。因為有了前面的經(jīng)驗，左邊的頭發(fā)梳得順手多了，不多一會兒就梳好了。梳完之后，我再對著鏡子一看，真不錯。雖然沒有媽媽梳得那么好，可是我心中還是充滿了成就感。
從這次成功之后，我每次都是自己梳理頭發(fā)了，現(xiàn)在我梳得越來越快，越來越好了。
同學們，我相信：在你們成功的背后，浸透著一顆永不放棄的心。只要我們堅持不懈做什么事情都會成功的。
小學生我成功了作文350字【五篇】4
在我七歲那年，媽媽給我買了一輛自行車。
一個陽光明媚的早上。媽媽對我說：“今天天氣真好，我們?nèi)ゴ笤豪飳W自行車吧�！蔽宜禳c答應了。于是媽媽就把自行車扛下了樓，到了大院。媽媽說：“我先騎車給你看，不會的話再教你�！薄昂冒�！”我看見媽媽騎的那么輕松�！拔乙惨T�！眿寢尠衍嚴诉^來。我不期待的'上了車。還沒騎出幾步遠。車子就搖搖晃晃起來，感覺像要摔倒。我絕不放棄。今天，一定要學會騎車。我鼓足勇氣蹬著車，盡管我是那么的小心翼翼。但還是摔倒了。我生氣地對媽媽說：“我不學了，騎車一點也不好玩�！眿寢屨Z重心長地對我說:“你不是想要學會騎車嗎？學會騎車就要有耐心，半途而廢就會一事無成�！蔽衣犃藡寢尩脑�。又繼續(xù)起起來。
那天,我不但學會了騎自行車,還明白了一個道理:只要把失敗寫在背面,相信自己一定可以成功。
小學生我成功了作文350字【五篇】5
今天，舒老師叫我們來做一個游戲，我一聽，就高興地說：“好的！”舒老師拿出一個西紅柿說：“今天的游戲就是頂西紅柿。要把西紅柿放在頭頂中心，看誰在屋子里走個3個來回，誰就勝。”
第一個是吳宇軒。舒老師把西紅柿放在他頭頂中心，他就開始走了。他輕輕走著，因為他的心沒有靜下來，夏子成故意讓他笑，吳宇軒就跟著夏子成嘻嘻哈哈，沒有關(guān)注頭頂上的西紅柿，所以他笑的時候頭抖了，西紅柿也掉了。終于輪到我了，我小心翼翼的把西紅柿放在頭頂，像一個稻草人一動不動，旁邊有人叫我快掉，但是我告訴自己一定要穩(wěn)住，我一動不動，西紅柿就穩(wěn)住了。我胸有成竹地像個氣功大師，來回走了三圈。耶！我成功了！最后只有我一個人贏了這次游戲比賽，我太開心了。
我喜歡這個游戲。這個游戲不但教會我們平穩(wěn)功，也鍛煉了我們不受外界干擾的心里素質(zhì)。
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