【精選】成功的作文合集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成功的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的作文 篇1
這本書情節(jié)一波三折，內(nèi)容豐富生動。作者在多處設下伏筆，環(huán)環(huán)緊扣，引人入勝。
《氣球上的五星期》主要寫了福克森博士為了讓人們了解非洲，認識非洲，勇敢的博士帶著他無畏的朋友肯尼狄和聰明靈巧的仆人喬乘著“維多利亞號”氣球去探險了。
博士駕駛著“維多利亞號”躲過了重重危險，一帆風順地航行著。但災難也迎刃而來：陷入大沙漠，面臨著將要渴死的危險；在胡兀鷲的襲擊下，“維多利亞號”受傷了；喬為了使氣球升高，不顧一切地從氣球上跳了下去；遭到可怕的塔巴利人的追殺……但博士與他的朋友們都克服了重重困難。他們靠的是什么？智慧，膽量，更重要的是信念。
舉個例吧!面臨大沙漠，博士一行束手無策，憑智慧，沙漠這么大，根本不能靠智慧找到水源；憑膽量，沙漠這么險，一昧地冒險只會喪失寶貴的生命。所以，他們只能坐以待斃。但他們堅信自己會成功，一定能找到水源，結果呢!他們不正是憑著自己的信念找到水源了嗎？讀了這篇文章，我懂得了在絕境中千萬不能絕望，一定要堅持下去，否則打敗你的'不是環(huán)境的影響，而是你內(nèi)心發(fā)出的恐懼。我曾經(jīng)在一本書上見到過這樣一句話：“面臨失敗、災難、絕境，你的精神絕對不能崩潰，只要你能咬咬牙堅持，就一定有希望絕處逢生。
《我還有一個蘋果》也是這么說：一個人在大沙漠中迷路了，風暴奪走了他的一切：食物、水、指南針。當他絕望的時候，懷中掉出來一個蘋果，他欣喜若狂。當他又再次絕望的時候，他就一遍遍告誡自己：我還有一個蘋果，還有一個蘋果。正是這信念帶領他走出了大沙漠。
朋友們，當你身處絕境的時候，千萬不要絕望，因為在遠方有一盞叫信念的燈會為你照亮前程。
成功的作文 篇2
三月的一天，對我來說，是一個非常重要的日子。因為我將要參加英語口語考試，我為了這次考試我已經(jīng)付出了許多努力，常常到了夜里十點還在讀復習資料。所以我對這次考試充滿了信心。
不料，在考試前一天夜里，我突然從夢中醒來，感到肚中一陣絞痛，連忙跑到衛(wèi)生間吐了起來。我腦子里閃現(xiàn)一個念頭：我生病了!明天該如何參加考試?果然，早上起床，我依然頭暈腦脹。媽媽心疼地說：“不要去考試了�！钡窍氲綖檫@次考試我付出的努力，我怎能因為這點病痛而輕易放棄考試呢?于是，我還是決定參加考試。
我懷著緊張的心情走進考場，等待著老師對我的提問。此時，腹中傳來的疼痛在折磨著我，我攥緊拳頭，用胳膊壓著肚子，大聲地回答老師提的問題。同時心里也在努力地思考著以前背過的知識，盡量不去想自己的病痛，全身心地投入到與老師的談話中。漸漸地我精神起來，忘記了病痛，和老師用英語自如地交談著┉老師問，我答。一切問題我都了如指掌，倒背如流。
二個月以后，我從網(wǎng)上知道了成績，我通過了這次考試!我立刻高興地跳了起來，我的'努力沒有白費啊!這次考試讓我體驗到了成功的喜悅，這種喜悅是與得到某種東西或獲得一些利益后的喜悅是不一樣的，它是發(fā)自內(nèi)心的對自己的贊許，我克服了病痛，并且順利地通過了考試，讓我心中感到無限自豪!
成功的作文 篇3
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”，是��！這一句，我是深有體會，因為我親自經(jīng)歷過。
有一次，我看見別的小朋友正在騎著自行車在玩，玩得眉開眼笑，我羨慕不已。于是，我就叫爸爸教我怎么騎自行車。
媽媽說：“自行車很好學，只要認真學�！蔽覜Q定學騎自行車。爸爸先給我演示了一下，我看見爸爸輕松地騎著自行車，我羨慕地說：“我也要騎！”爸爸讓我頭向前看，重心要穩(wěn)，要相信自己。
我開始騎自行車，爸爸在后面跟著走，我騎著騎著，覺得非常好騎，心里非常高興�？墒牵业纳碜油蝗煌笃�，幸好爸爸接住了我。騎了一會，我覺著會騎了，就壯著膽，自己一個人來騎，我一個人騎著自行車，心里不只是恐懼還很激動，由于我的分心，我重重地摔在地上，手受了傷。爸爸走過來說：“快起來，繼續(xù)騎自行車�！蔽倚睦镏貜椭职值�.這句話，終于，我學會了騎自行車了。
這件事讓我明白了：世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
成功的作文 篇4
成功，是至高無尚、振奮、喜悅、勤勞和汗水的代名詞，有無數(shù)人為它而不斷奮斗，有無數(shù)人為他而不斷成長。成功仿佛一座山，在登上這巍峨高山那輝煌壯麗的封頂?shù)倪^程中，需要萬分的努力和摔倒時的堅強。
那天，天氣晴朗，陽光明媚，淡淡的花草香沁人心脾。我做完作業(yè)，便想出去玩。可剛跨出門檻，就被媽媽叫住。她嚴肅地說：“作業(yè)做完了嗎?”“做完了”我理直氣壯�！澳沁�不快去寫練習題�！薄澳恰冒伞蔽抑е嵛岬卮饝掏痰啬闷饡凸P，漫不經(jīng)心地做起來。我三下五除二地做完了前面的題，可最后一題卻怎么也做不出來。這道題看上去很簡單，可卻十分復雜。我拿起筆，在草稿紙上不停地演算，不停地想。我抓耳撓腮，絞盡腦汁，卻還是像只無頭蒼蠅似的，一點頭緒也沒有。我想了好久，可窗外的嘻哈笑聲卻使我想著放棄。這時，我想起了主席的.“世上無難事，只怕有心人�！笔前�，這么一點小困難我就退縮，不努力，怎么會成功呢?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我振作起來，仔細分析每一個條件的含義。在不停的演算后，終于，我成功了!我征服了這道難題!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是一種努力;“世上無難事，只怕有心人”是一種堅強。正是它們，讓我在困難這座大山前充滿信心，克服了困難，走向成功。
成功的作文 篇5
我會為成功而努力，要靠一年前的一件事。這些汗水換來的收獲，令我歡樂，令我開心。
那時候的我才四年級，膽子不大，什么事都不敢做，怕這怕那的，十分膽小。記得有一次，班主任老師告訴我們：“從今天起，我們就要練習跳長繩�！闭f是為了“藝體節(jié)”的比賽而鍛煉。我聽了，害怕極了，要知道，以前的我從來都不敢跳長繩��！我的臉上立刻顯現(xiàn)出一種害怕、驚訝的神情。只見我緊皺著眉頭，張大了嘴巴，手臂上起了半層雞皮疙瘩。開始跳長繩了，同學們一個個大膽、勇敢地跳了過去，而我則小心地跑上前，親親地一跳，迅速地逃開了。那樣子，仿佛一個笨手笨腳、不會偽裝的小偷偷完錢，正在迅速地逃離現(xiàn)場。顯然，我沒有跳過。
俗話說的好“失敗乃成功之母”，我為了不丟面子，在家練習跳長繩。我把繩子的一頭系在椅子上，把一頭交給爸爸，自己開始練習起來。一次，兩次，三次……時間一分一秒地過去，我練的次數(shù)也一次次增加，可膽子怎么也大不起來，我再努力也還是不敢跳或沒跳過。一次次的失敗，讓我徹底放棄了。我把疲倦的身子往床上一倒，呼呼睡著了。睡夢中，我想起了和藹可親的父母，想起了他們激勵我的話語，想起了我那一顆沒有做到“永不放棄”的心，我后悔了，后悔我放棄了。我從夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)才十點，便拉起熟睡中的爸爸，再次練習起來。跳過時，我不驕傲；跘倒時，我不氣餒。就這樣，我練了一次又一次，經(jīng)過兩個星期的練習，我學會了跳長繩，自豪地參加了同學們的集體練習。
當晚的睡夢中，我又夢見了跳長繩。夢中的我，跳的'那么棒；夢中的父母，笑的那么燦爛；夢中的花兒，在微風中贊賞的點頭；夢中的白云，飄成了“恭喜你”的話語……夢中的一切，是那么美好！哦，成功的感覺真好！
成功的作文 篇6
一天，我正在散步，走了一會，忽然看見一群小螞蟻。
我忽然想：“螞蟻在什么地方存活時間長呢？”于是，我想做個試驗。我先抓了三只小螞蟻來，然后跑回家，先拿來三個杯子。我在第一個杯子里放了糖，第二個杯子里放了水，第三個杯子里放了鹽，在每個杯子里各放一只小螞蟻。自己就在邊上仔細地觀察著。我先看了看在糖杯子里的螞蟻，只見它正吃得津津有味呢�？磥砦浵佅矚g吃甜食；我再看看在水杯子里的`螞蟻，它們正在拼命地在水里游著，感覺似乎在喊救命呢，可見螞蟻不會游泳，因為這只小螞蟻已經(jīng)不動了，淹死了；我又看了看在鹽杯子里的小螞蟻，在急急忙忙地找出路，最后也累得不再動彈了。
這次小小的試驗告訴我一個簡單的道理：螞蟻喜歡吃甜食，在水里，鹽里都不能存活。
成功的作文 篇7
今天在家里，我突然想:為什么電可以讓燈泡亮著？
我認為電燈非常神奇。愛迪生發(fā)明了電燈，所以我非常欽佩他。
我拿出電池和我哥哥給我的小燈泡，在燈泡變亮之前試了幾次。
我的方法如下:找一根安全的電線，用手電筒把電線的兩端都燒了，然后用夾子把電線的外皮快速地去掉，把電線的一端綁在燈泡上，把一端固定在電池的底部，然后把突出的部分放在電池頂部的燈泡下面。一旦放好，燈泡就會發(fā)光。
后來，我從家里找到了一根更長的電線。在安全的條件下，我在電線上掛了許多小燈泡。雖然它已經(jīng)完成了，我不知道它是否能被點燃。如果它能點燃，在成功的基礎上，我會找到更多的彩色燈泡。這樣，在節(jié)日的晚上，它一定會很好看。而且，因為是我自己做的.，我想我會有不同的感覺。
從現(xiàn)在開始，我將努力學習，努力探索。我可以像愛迪生一樣成為一名偉大的科學家。
成功的作文 篇8
失敗，是人生道路上的一顆絆腳石，我們會遇到大大小小的失敗，但我們只要樂觀面對，再大的“絆腳石”也阻擋不了我們。
天陰蒙蒙的，下著羊毛似的細雨。人們打著傘在華僑公園參加牛勁齋第九屆朗誦比賽。這次比賽場地設在華僑公園內(nèi)的文化長廊，在古色古香的長廊下朗誦著詩歌，真是別有一番風味。觀眾席上的人們有說有笑，似乎并沒有被這天氣所打擾到心情。
隨著四個小主持人的主持下，楊校長的致詞下，比賽開始了。首先上來的是國學班的小朋友，他們神態(tài)自然，穿著古代學通服朗誦著李白的《行路難》，前面幾位小朋友則表演著當時的情景，讓人感到自己仿佛處在哪個情景之中。第二個上場的是選手，她神態(tài)嚴肅、聲音響亮，得到了觀眾和評委的贊許。
時間飛快，到我們表演了，我心里突然打起了鼓，雙腿發(fā)軟，好像站不起來似的'。幸好有老師的鼓勵：“不要怕，只要認真對待就好了。”我們昂首挺胸地排著隊上場了，鋼琴聲響起，我們像平時練了一樣，輕松流利。我們似乎感覺第一名正向我們招手。天！誰知道本朗誦的好好的竟來了個“小插曲”，女主角忘詞了！女主角臉上留下了一顆顆汗珠，幸好在男主角的提醒下，我們順利的完成了比賽。下場后，同學們個個催頭喪氣，擔心著我們的名譽。老師看到我們個個擺著“苦瓜臉”，走過來，說：“失敗其實并不可怕，雖然我們這次表演的不夠好，但我們下次可以重新再來，失敗，不算什么。”同學們聽完這番話后，又露出了開心的笑容。
是呀！其實失敗什么都不算，知道樂觀面對，就可以戰(zhàn)勝它。
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