成功的路作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的成功的路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的路作文1
爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)：“通往成功的路不止一條，路要靠自己來(lái)探索的。孩子，要記住啊!”媽媽也常這么說(shuō)。今天，石頭老師的一堂課讓我更充分地明白了這句話的含義。
一上課，石頭老師拿出一個(gè)紅的塑料袋，讓我們猜里面有什么？教室里頓時(shí)議論紛紛。一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是核桃！”老師一愣，但馬上說(shuō)：“表?yè)P(yáng)他！”頓時(shí)，教室里“嘩”地響起了雷鳴般的掌聲。石頭老師又問(wèn)：“你是怎么知道的？”
“因?yàn)樯险n前房校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)了，核桃?guī)Я藳](méi)有？所以我就知道了�！薄霸僖淮伪�?yè)P(yáng)他！”老師高興地說(shuō)。哦！原來(lái)是房校長(zhǎng)泄露了天機(jī)啊。
老師給每一個(gè)人分了一個(gè)核桃，并問(wèn)大家怎么打開(kāi)它。教室再次議論紛紛：有的說(shuō)拿牙咬（咬不開(kāi)的，還會(huì)把牙咬壞），有的說(shuō)在地上砸（好像還行），有的說(shuō)拿工具（萬(wàn)一沒(méi)有呢），有的說(shuō)拿手捏（不知道別人行不行，反正我捏不開(kāi)）……
石頭老師笑盈盈地等大家說(shuō)完，然后神秘地說(shuō)：“我有一個(gè)秘密武器，知道是什么嗎？”老師大概知道我們猜不到，所以得意地哼著：“5551|3332~~~”慢慢地拿出一把小刀。
“�。康蹲釉趺撮_(kāi)核桃�。壳�？切？敲？我們百思不得其解。這時(shí)，老師做了一個(gè)不可思議的動(dòng)作，把刀尖插進(jìn)核桃里，三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)核桃就開(kāi)了！
隨后老師給我們講了其中的道理：核桃的殼很硬，但這么堅(jiān)硬的殼也有一個(gè)弱點(diǎn)——它的頂部有個(gè)長(zhǎng)柄、凹進(jìn)去的地方，像人的肚臍一樣。這里不像其他地方那么堅(jiān)硬，所以用刀子就能撬開(kāi)。
啊！我恍然大悟。確實(shí)，通往成功的路不止一條！
成功的路作文2
船改變方向是為了找到彼岸，溪流改變方向是為了尋找大海，人改變方向是為了從另一條道路獲取成功。很多時(shí)候，堅(jiān)持一條道路并不一定能成功，為了獲取成功我們不得不改變方向另辟蹊徑，因?yàn)槌晒Φ穆凡恢挂粭l。
錯(cuò)誤方向的堅(jiān)持并不一定能成功。杜甫一生渴求在政治上一展雄心，他心系天下百姓，他為做官而困居長(zhǎng)安十年。而后的安史之亂中他身陷敵手，后來(lái)又因諫言被貶，待到晚年他只落得個(gè)秋風(fēng)卷茅屋的結(jié)局。杜甫一生為他的仕途做了太多努力，他一直堅(jiān)持著追逐，但最后他還是未能如愿�；蛟S是生不逢時(shí)，總之，他的堅(jiān)持并未為他帶來(lái)成功�！读凝S志異》的作者蒲松齡多次科考，也未中得舉人。由此可見(jiàn)，堅(jiān)持并不一定能獲得成功，有些不適合自身，不符合環(huán)境現(xiàn)狀的堅(jiān)持只會(huì)是徒勞。
適時(shí)改變方向，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一條通往成功的道路。在愛(ài)因斯坦?jié)撔耐度雽W(xué)業(yè)之前，他曾一度癡迷于小提琴，立志成為帕格尼尼那樣的小提琴家，可他所拉出的琴猶如鋸木頭一般。很快，他意識(shí)到自己在小提琴方面成名無(wú)望，于是他開(kāi)心全心力投入學(xué)習(xí)，以致后來(lái)才會(huì)有相對(duì)論的問(wèn)世。他的成功就在于他能及時(shí)發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的道路上那無(wú)法消除的障礙，從而及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的方向，找到真正適合自己的路通向成功。如果他沒(méi)有放棄小提琴，如果他沒(méi)有轉(zhuǎn)而投身學(xué)習(xí)，那相對(duì)論一定不會(huì)與愛(ài)因斯坦有關(guān)。
“條條大路通羅馬”成功的路從來(lái)不止一條，我們沒(méi)有必要非堅(jiān)持一條道走下去，當(dāng)途中發(fā)現(xiàn)道路不通，我們便沒(méi)有相信“堅(jiān)持就會(huì)成功”的理由，此時(shí)，最好的選擇反而是由現(xiàn)狀出發(fā)，重新找到一條更適合的路。
成功的得來(lái)看似一蹴而就，帶有偶然性，但實(shí)際卻并非一朝一夕之功。它宛如一粒種子，若只向被巖石擋住的土層生長(zhǎng)它是無(wú)法探出芽來(lái)，只有它稍加偏離從另一繞過(guò)石塊的方向生長(zhǎng)，那它在經(jīng)歷營(yíng)份的沉積后才可以發(fā)芽、開(kāi)花。
如果說(shuō)成功是一座莊嚴(yán)的城堡，是一株蒼茂的大樹(shù)，是一只飛翔的海鳥(niǎo)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)另一條成功之路便是那穹頂?shù)牧褐�，是那深扎的�?shù)根，是那扇動(dòng)的翅膀。
成功的路作文3
“通往成功的路不止一條”看到題目的你或許會(huì)問(wèn)，怎樣才能通往呢？只要從小建立一種積極向上的人生態(tài)度，不向困難屈服，不把自己堵在一條死路上，就能走向成功。
這天，媽媽從超市購(gòu)物回來(lái)給我們帶來(lái)了兩雙。我又是喜歡又是擔(dān)心，喜的是終于得到夢(mèng)寐以求的旱冰鞋。憂的是旱冰鞋好學(xué)嗎？聽(tīng)同學(xué)會(huì)多次摔跤。媽媽似乎看出了我的心思：“要不然送你去哪學(xué)。”媽媽指了指對(duì)面學(xué)旱冰的地方。“我才不要勒，我要自學(xué)成才�！庇谑�，我穿上鞋，扶著沙發(fā)滑了起來(lái)。說(shuō)是滑，其實(shí)是一步一步地挪。突然，弟弟指著我哈哈大笑起來(lái)：“你這樣永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”聽(tīng)了這句話，我的干勁頓時(shí)煙消云散了。我呆呆地坐在沙發(fā)上，心想：就沒(méi)有別的辦法了嗎？要不然……咦，為什么就不能一只一只適應(yīng)過(guò)來(lái)呢，說(shuō)干就干，我脫掉一只鞋，一只腳像劃水槳一樣劃動(dòng)。就這樣練了一下午，我終于學(xué)會(huì)了旱冰。
第二天，我和好朋友約好要練習(xí)滑旱冰。她怕摔跤，就讓我扶著她滑。但我覺(jué)得沒(méi)有成效，于是又開(kāi)始想其它“出路”。這時(shí)，一條鋪滿(mǎn)小石子的小路映入眼簾。旱冰鞋在石子路上不易摔跤路中間還有一小段平滑的地方，如果她怕摔，就會(huì)快速的滑過(guò)去，恩，是個(gè)訓(xùn)練的好方法。在這條小路上，我花了不的5小時(shí)的時(shí)間就把她教會(huì)了，比我還滑的好呢。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一條小路不能走時(shí)，可以走另一條路試試。或許要試許多路，但通往成功的路不止一條，另一條路或許是到達(dá)目的地的捷徑。只要肯試一試，就能走向成功。
成功的路作文4
成功需要堅(jiān)持不懈，勇往直前。
在成功的道路上一定要付出汗水，甚至淚水，血水。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不能忍受磨練定不會(huì)成功，堅(jiān)持才會(huì)成功。
今天在周老師給我們看的視頻中，劉偉的話給予了我很大的啟迪：“人的一生有兩個(gè)選擇，要么趕緊死，要么精彩的活著。”他在人生的道路上遇到了挫折――失去了雙臂，可是他并沒(méi)有選擇退縮，而是和命運(yùn)抗?fàn)�，他忘記一切，重新開(kāi)始人生道路，他堅(jiān)持不懈的學(xué)游泳，竟不用雙臂也游的如此自在。我當(dāng)時(shí)被震撼了。原來(lái)不管事情再難，付出一定會(huì)獲得成功，他在中國(guó)達(dá)人秀中展示了自己的才藝用腳趾彈鋼琴，他并不是為了奪冠而拼命努力，而是為了將自己的人生講給大眾人聽(tīng)，告訴人們?cè)诶щy面臨時(shí)，我們一定要有厄運(yùn)打不垮的信念，這樣希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云，他的所作所為已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了其他人。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)彩虹，一分耕耘一分收獲，敢于付出才有回報(bào)。劉偉的所作所為不僅令人感動(dòng)，但這不像厄運(yùn)屈服，從逆境中閃耀光輝的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我也想把我的人生故事講述給大家聽(tīng)，今年我是十二歲，我學(xué)的六年半的毛筆字。在我的藝術(shù)生涯中，我也想退縮，我也想放棄，但是因?yàn)橐粫r(shí)貪玩導(dǎo)致骨裂，每天依靠著家人洗衣盛飯，那時(shí)母親每晚在我的床邊講故事。王羲之與墨池的故事給予了我很大的啟發(fā)。從今往后，我每天堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí)的毛筆字，日復(fù)一日。我曾榮獲20xx年青春風(fēng)采藝術(shù)大賽的全國(guó)獎(jiǎng)。我用激動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師這幾年對(duì)我的關(guān)心和照顧。您的教誨，我永遠(yuǎn)難忘�！钡抢蠋焻s說(shuō)了一句讓我永遠(yuǎn)忘不了的話：“這與你的努力是分不開(kāi)的�！�
是啊。要想在某一方面獲得成就，就得付出。成功比努力更可怕，成功需要堅(jiān)持。
成功的路作文5
一轉(zhuǎn)眼，我學(xué)舞蹈已經(jīng)將近五年了。一個(gè)又一個(gè)的舞步，早已經(jīng)爛熟于心；一次又一次的匯報(bào)演出，也成了一種象征，一種榮譽(yù)。而在那過(guò)去的歲月之中，有那么一份記憶我無(wú)法丟棄。
那是一場(chǎng)比賽，是我參加的第一場(chǎng)比賽。為了這一場(chǎng)比賽，我準(zhǔn)備了許久。本來(lái)，我并沒(méi)有多少害怕或緊張，因?yàn)槲业奈璋閷⑴c我共同面對(duì)這些�？墒牵业奈璋閰s突然生病了，便只剩我一人參加比賽。班上的其他同學(xué)都有舞伴，唯獨(dú)我……
比賽前一段時(shí)間，我們還在練習(xí)。看著其他同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地歡聲笑語(yǔ)，我只能強(qiáng)壓下心的一絲緊張與無(wú)措，靜下心來(lái)專(zhuān)心練舞，讓舞蹈驅(qū)散我心中的壓抑感。
比賽很快就開(kāi)始了。我摘掉眼鏡，眼前有些模糊，并不清晰的周?chē)挛�，讓我心中的緊張無(wú)措更勝一籌。我不由自主地后退了一步。那一小步，陳述著我的膽怯，我的退縮。
但是，現(xiàn)在反悔已經(jīng)來(lái)不及了。我已經(jīng)來(lái)到了比賽場(chǎng)地。寬闊的場(chǎng)地，震耳欲聾的音樂(lè)和不計(jì)其數(shù)的觀眾還有參賽選手。我茫然極了，不知所措。
不過(guò)幾分鐘的時(shí)間，就到我了。一堆穿著金光閃閃的服裝的選手們同我一塊兒過(guò)去。我隨便選了一個(gè)靠近邊緣的位置，便匆匆忙忙的開(kāi)始了舞蹈。有一瞬間，我甚至不知道自己在做什么！
一兩分鐘后，是調(diào)整位置的時(shí)間。我沒(méi)有動(dòng)，只是在原地做了幾個(gè)深呼吸來(lái)平復(fù)我急躁不可耐的心情。音樂(lè)再一次響起，調(diào)整好情緒后的我，比剛才跳的好了些許。我似乎感覺(jué)到評(píng)委老師銳利的目光在我身上停留了片刻，卻又一掃而過(guò)�？磥�(lái)是沒(méi)希望了啊！我卻不愿服輸，強(qiáng)烈的好勝心使我在這一刻忘卻了膽怯，忘卻了緊張，只想再一次吸引評(píng)委老師的目光。但時(shí)間并不容許我這么做，音樂(lè)停了，我只能不甘地謝了幕，失望地下場(chǎng)了。下場(chǎng)后，我倒是一身輕松，什么緊張什么膽怯，早已經(jīng)拋到九霄云外去了！
不久后，結(jié)果就出來(lái)了——是最差的銅牌！這雖是意料之中的結(jié)果，我卻仍舊有些失望，卻又帶著些滿(mǎn)足。是�。°~牌又怎樣，至少我努力過(guò)！我相信，總有一天，我會(huì)拿到一塊屬于我自己的金牌！
成功的路作文6
成功的桂冠是用汗水、荊棘、野草編織而成就的。編織它是很艱難的，而戴上它，就難上加難；換句話說(shuō)做一個(gè)永不停歇的拼搏者難，做一個(gè)真正的成功者更是不易。
不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人在做什么，第一個(gè)工人說(shuō)：“砌磚”。第二個(gè)工人說(shuō)：“賺錢(qián)”。第三個(gè)工人說(shuō)：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”后來(lái)，前兩一生都是普普通通的砌磚人，而第三個(gè)人卻成為有名的建筑師。
第三個(gè)砌磚工人何以成為著名的建筑師呢？
我想，有理想絕對(duì)是他成功的最大保障。羅曼.羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有志向的人，就像斷線的風(fēng)箏，只會(huì)在空中東搖西晃，最后喪失前程�！爆F(xiàn)實(shí)的理想，就是為理想而生活。一個(gè)沒(méi)有理想的人，是絕對(duì)不會(huì)創(chuàng)造出一番事業(yè)來(lái)的。
不懈的努力是成功的關(guān)鍵。要想成功，光有理想、信念是不夠的，重要的是努力。假如第三個(gè)工人不努力奮斗，或許他現(xiàn)在仍是一個(gè)砌磚人。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“具有偉大的理想，輔以堅(jiān)決的信心，施以努力的奮斗，才有驚人的成就。”如果理想的風(fēng)箏，那么努力就是那根牽著風(fēng)箏的線，只有在線的牽動(dòng)下，風(fēng)箏才能飛得更高更遠(yuǎn)……
機(jī)遇就是通向成功的最后一關(guān)。機(jī)遇就像一扇門(mén)，而打開(kāi)大門(mén)的鑰匙往往就握在每個(gè)人自己手中，關(guān)鍵是在這扇門(mén)出現(xiàn)的時(shí)候，我們是昏睡，還是清醒。有人說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)是在紛紛世事之中許多復(fù)雜的因子，是在運(yùn)行之間偶爾有利于你的空隙稍縱即逝，所以需要眼明手快地去捕捉，而不能坐在那里守株待兔。主動(dòng)尋覓，是最佳的選擇，把握機(jī)遇才能成功。
成功和失敗兩者之間并無(wú)不可逾越的鴻溝，關(guān)鍵取決于最后的沖刺。如果心到、眼到、力到，一鼓作氣，毅然奮進(jìn)，那成功的桂冠非你莫屬。
成功的路作文7
成功人人都知道，并且誰(shuí)都想得到成功也有各種各樣，有的成功是事業(yè)上的成功，也有是雞毛蒜皮的小事，成功這個(gè)詞讀起來(lái)非常簡(jiǎn)單但它的含義神秘莫測(cè)，沒(méi)有人能真正明白它。提起成功誰(shuí)都想獲得，你一定知道離成功有個(gè)“路岔”那就是失敗，失敗誰(shuí)都不想要，這一對(duì)反義詞神秘莫測(cè)。
有一次，我感到是我人生中最大的`成功，雖然只是小事一樁，那是一個(gè)冰冷的早晨那時(shí)風(fēng)雪交加，冰寒刺骨使我不想離開(kāi)溫暖的被窩，在愜意中的被窩之中簡(jiǎn)直是東日的陽(yáng)光，冰地的火把。媽媽叫我絲毫不動(dòng)，答應(yīng)了還沒(méi)起來(lái)，叫了聲還躺在床上，不想動(dòng)，老媽一再催促著，又打起了呼嚕聲，“再不起來(lái)，罰你洗碗”。哦哦似疾風(fēng)跑到廚房。餐后媽媽告訴我了一句王獻(xiàn)之的名言∶“一屋不掃，何以掃天下。我一聽(tīng)嚇我臉色暫有苦澀，好像面子都丟盡了，此時(shí)時(shí)刻“臉面直低三千尺�！鄙险n我也像發(fā)高燒一樣打蔫兒。
我又聯(lián)想到一些犯罪分子不是殺、燒、搶?zhuān)褪锹�、奸、詐。這簡(jiǎn)直是中華人民的恥辱……自從那天以后每次快要成功的時(shí)候，旁邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)岔口，你想成功時(shí)，總會(huì)有一些事物或人來(lái)諷刺挖苦你，但只有你有恒心，有毅力你就會(huì)走出失敗的迷宮，通往成功，但有一些人總是失敗，心中愧疚，不能自拔，但你也不用太在意，你就當(dāng)做一次成功的歷練，積累經(jīng)驗(yàn)，俗話“失敗乃成功之母”輸了還可以再來(lái)，但信心丟了卻永遠(yuǎn)不能回不來(lái)了。朋友們你愿做人類(lèi)的驕傲還是恥辱，你選擇成功還是失敗，如果你讓我告訴你成功在哪兒?它就在失敗的拐彎角。
成功的路作文8
向日葵懂得：只有迎著太陽(yáng)人，才能茁壯成長(zhǎng)，因此它不斷改變方向，始終堅(jiān)守著那一抹陽(yáng)光。山間的細(xì)流懂得：只有匯入湖海，才能避免被烈日蒸干，因此它不斷奔流向前，始終堅(jiān)守著那一份信仰。
因?yàn)閳?jiān)守，生命方顯示出它的絢麗多彩；因?yàn)閳?jiān)守，生命才律動(dòng)著它的美麗，找到它生存與發(fā)展的根基!成長(zhǎng)的路上需要堅(jiān)守的力量，前進(jìn)的途中，更需要堅(jiān)守為伴。
堅(jiān)守是靈魂的歸宿，是在慢慢探尋前方道路中緊握的"原則之尺"，舍之，我們將迷失方向。
還記得1982年的尼埃爾?謝赫特曼嗎？準(zhǔn)晶體的發(fā)現(xiàn)并未給他帶來(lái)太多的驚喜，有的只是同行的懷疑，學(xué)界的排斥，甚至被貫以"瘋子"名號(hào)的現(xiàn)實(shí)。然而，他卻沒(méi)有就此屈從于輿論的壓力和人們鄙夷的目光，而是始終捍衛(wèi)自己的發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)守著那一份信仰，最終在多年后將諾貝爾的桂冠戴在了自己頭上。
堅(jiān)守的力量帶給他的不僅僅是桂冠、榮譽(yù)、鮮花和掌聲，而是堅(jiān)守自我演繹的輝煌，更是拒絕平庸于千里之外的力量。
還記得郵路上那位樸實(shí)的郵遞員嗎？王順友，用他那沾滿(mǎn)灰塵而黯淡失色的鞋，詮釋著堅(jiān)守的力量；以他那珍貴而閃光的執(zhí)著與責(zé)任心，譜寫(xiě)著堅(jiān)守的樂(lè)章!他的堅(jiān)守，讓山村野店、水滸人家的心得以與群山之后的世界緊緊相連。漫漫長(zhǎng)路，渾渾塵土，叮叮駝鈴，如此單調(diào)的"長(zhǎng)征"，當(dāng)中的孤獨(dú)與寂寞，若不是堅(jiān)守的力量，又何以讓他支撐至今？正是因?yàn)閳?jiān)守才讓他的步伐更加沉穩(wěn)扎實(shí)!
前進(jìn)的路上，唯有把堅(jiān)守當(dāng)作內(nèi)心的養(yǎng)料，才能把崎嶇坎坷的路走的堅(jiān)定而不沉重。
還記得那些在浩瀚史海上高呼"我以我血薦軒轅"的英雄嗎？還記得"寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中"的蘇武嗎？還記得"落日余暉平鋪"的那一刻，堅(jiān)守內(nèi)心一方凈土的史鐵生嗎？他們的堅(jiān)守，是一種斬釘截鐵的忠誠(chéng)，是一種驚心動(dòng)魄的操守。正是那堅(jiān)守，成就他們巋然于世受眾人景仰。
前進(jìn)的路上，需要堅(jiān)守為伴，把堅(jiān)守當(dāng)做內(nèi)心的宗教，踏遍荊棘，方可見(jiàn)到成功的一樹(shù)繁花。
成功的路作文9
看著同學(xué)們的歡顏，聽(tīng)著同學(xué)們的笑語(yǔ)，空氣中洋溢著一份輕松愉悅的氣息，我的心中，也是十分舒坦——初中生活，或許就是如此簡(jiǎn)單。
我本以為正式學(xué)習(xí)也會(huì)像夏令營(yíng)那般輕松，可是我錯(cuò)了。分好班正式開(kāi)始上課的生活與我想象中的完全不同：那天吃完晚飯，我與同學(xué)回寢室洗澡。我本以為時(shí)間十分充裕，便優(yōu)哉游哉的，在寢室趁茶余飯后無(wú)事可做，便先聊了一會(huì)兒天——反正六點(diǎn)十分進(jìn)教室嘛，急什么?我小學(xué)也不是六點(diǎn)十分進(jìn)教室的嘛!待片刻之后，我才開(kāi)始洗澡。洗完澡之后，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不多了，衣服一搓，還沒(méi)有來(lái)得及晾，便放在那里匆匆走人了。
我一路小跑，心中尋思：這時(shí)間怎么這么快呢?我還有很多作業(yè)沒(méi)有完成呢!還有那衣服該如何是好啊!剛到教室我就發(fā)現(xiàn)有一半的同學(xué)已經(jīng)先在那里坐好了，同學(xué)們注視著我“姍姍來(lái)遲”真是顏面丟盡呀!二話不說(shuō)，我便投入到了學(xué)習(xí)之中。不一會(huì)兒，老師也進(jìn)來(lái)了，我就感到心頭一緊：假如我再遲一點(diǎn)，就要挨批啦!明天一定要快一些，再快一些，如此下去，我相信我肯定可以有充分的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
我本以為晚自修室自主安排的，時(shí)間就像是海水一般取之不盡，可是當(dāng)數(shù)學(xué)老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本進(jìn)教室是，我才知道：時(shí)間雖多，不過(guò)就像是海綿里的水。假如你不去擠，那水，你是不會(huì)擁有的;假如你愿意去擠，那水，真是取之不盡的。晚自修結(jié)束后，我還在教室里面鉆研了一會(huì)兒奧數(shù)題才走，回到寢室里面后衣服晾了一半，鈴聲卻又響了，我本想把衣服晾好，卻又被一個(gè)巡邏的老師看見(jiàn)，無(wú)奈之下擱置了衣服，睡回床上——簡(jiǎn)直是徹夜難眠，我想著是不是應(yīng)該抓緊時(shí)間?初中的生活看來(lái)真是與我想象之中的不一樣啊……
當(dāng)我第二天來(lái)到教室的時(shí)候，我又看著了同學(xué)們的歡顏，聽(tīng)著同學(xué)們的笑語(yǔ)，不過(guò)我沒(méi)有融入進(jìn)去，因?yàn)槲抑馈诖税銐毫χ�，我必能乘風(fēng)破浪，在成功的路上揚(yáng)帆起航……
成功的路作文10
你相信嗎？我發(fā)現(xiàn)了通往成功的路。
那天，我走到一個(gè)路口，那個(gè)路口有很多條大道，而且都看不到盡頭。路口立著一塊牌子，上面都是路標(biāo)，我選擇了一條我喜歡的路。上路之后，我發(fā)現(xiàn)有很多人和我同行，于是我選擇了和他們結(jié)為同伴。以前看到別人在路的盡頭品嘗到果實(shí)時(shí)，總認(rèn)為這是很容易辦到的事，可當(dāng)我們真正走起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這條路很艱難。
剛開(kāi)始，大家都平穩(wěn)地走在路上，互幫互助。過(guò)了一段，有些人便偏離了行駛的軌道，開(kāi)始往深淵滑去，盡管我們千呼萬(wàn)喚，還是無(wú)回天之力。路上的風(fēng)景很多：美麗的花朵、碧綠的草兒、高大的樹(shù)林、甜甜的野果，這些足以讓我們陶醉，但如果我們停滯不前，對(duì)它們?nèi)≈^(guò)度，那么我們同樣會(huì)墜下深淵。人多，自然會(huì)產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)，最終能摘到豐碩果實(shí)的，只能是那么少數(shù)幾個(gè)。
有時(shí)別人走在我們前面時(shí)，我們只能努力往前沖，爭(zhēng)取盡快趕上別人，當(dāng)自己比別人跑得快時(shí)，也不要停下來(lái)，防止別人超過(guò)自己。說(shuō)實(shí)在的，這條路的確很艱難，我們有時(shí)要面臨大海，有時(shí)要面對(duì)荊棘，有時(shí)要面對(duì)別人扔過(guò)來(lái)的石子，有時(shí)還要面對(duì)自己跑不動(dòng)時(shí)……所有的這些你都能承受嗎？
也許你不行，但我可以，因?yàn)槟菞l路早已時(shí)刻提醒著我——只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹！那條路，就是通往成功之路！路盡頭的豐碩果實(shí)正是成功之喜悅！而路上的鮮花綠草就像是各種誘惑，大海和荊棘就好比各種困難險(xiǎn)阻，而那些石子，就是別人給你留下的冷言冰語(yǔ)。
不是嗎，要想成功，就要先在五花八門(mén)的道路里，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的一步一個(gè)腳印地走下去，遇到誘惑和困難，千萬(wàn)不能放棄，時(shí)刻想著：成功離我僅一步之遙了！這就是我找到的——通往成功的路！
成功的路作文11
毛毛蟲(chóng)難以適應(yīng)地上的生活，所以它學(xué)會(huì)了破繭成蝶；
枯葉蝶為了躲避天敵的傷害，所以它褪去了五彩斑斕；
萬(wàn)年青不能綻放嬌艷的花朵，于是它選擇了萬(wàn)古長(zhǎng)青。
劉翔站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的笑容，李娜首獲冠軍時(shí)的激動(dòng)，重新詮釋了“變通”的含義。變通是通往成功的另一條路。
變通帶來(lái)意想不到的結(jié)局。當(dāng)司馬懿的大軍壓境之時(shí)，孔明手撫一把琴，將千軍萬(wàn)馬的嘶鳴聲、兵器聲和成了一曲退敵的戰(zhàn)歌。諸葛亮的空城計(jì)曾讓多少看客拍手叫絕，仔細(xì)一想，這其實(shí)是絕境中迸發(fā)出的另一線生機(jī)，另一種變通，不費(fèi)一兵一卒，便保住了毫無(wú)戰(zhàn)斗力的城池。面對(duì)生活中遭遇的絕境，我們?cè)嗌俅巫哌M(jìn)死胡同，你可曾想過(guò)：既然走不通，那為何不換一條路走呢？
變通帶來(lái)民族輝煌重生的希望。毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民獲得解放以前，只是湖南師范大學(xué)的一個(gè)教書(shū)先
生。面對(duì)國(guó)家和民族的危難，他毅然決然地走上了革命的道路。誰(shuí)說(shuō)百無(wú)一用是書(shū)生？誰(shuí)說(shuō)迂腐懦弱是書(shū)生？學(xué)會(huì)變通，關(guān)鍵時(shí)刻，放下筆桿，我們就是中流砥柱。
變通帶來(lái)人生的另一片風(fēng)景。楊振寧選擇了變通，他的人生軌跡中留下了物理學(xué)上的最高成就，這是他個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，所以也是社會(huì)對(duì)他的肯定與褒獎(jiǎng)。喬布斯也選擇了變通，一個(gè)“蘋(píng)果”將世界手機(jī)智能化推向高潮，多少手機(jī)在“蘋(píng)果”的照耀下黯然無(wú)光。與其在一條已經(jīng)被踏壞的小路上擁擠前行，不如另辟蹊徑；與其在遍地荊棘里艱難行走，不如去往另一條寬闊的路上邁開(kāi)大步。
生活需要變通，因?yàn)橛辛俗兺�，單一的人生才�?huì)顯得多姿多彩。
破繭成蝶，毛毛蟲(chóng)翩翩起舞；無(wú)需斑斕，枯葉蝶樂(lè)得自在；萬(wàn)古長(zhǎng)青，萬(wàn)年青蒼翠永遠(yuǎn)！
學(xué)會(huì)變通，另外開(kāi)辟一條路，走向成功！
成功的路作文12
這世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。
當(dāng)今世上，交通事故，道路交互錯(cuò)雜，我們可以選擇自己喜歡的路徑達(dá)到目的地。有的人為了能夠高效，所以選擇最快到達(dá)目的地的路；有的人喜歡走舒服的路，所以選擇了寬闊平坦的路；有的人想豐富自己的生活，而選擇了風(fēng)景最美的路線。
不同的人有著不同的路，人生之路也是如此。
回顧歷史，不同的人們走著不同的路。而那些向往沒(méi)有壓迫的人們，雖然他們走的是彎曲幽靜的小路，但他們的心卻很充實(shí)，很開(kāi)心，一些人，一心想著要做大事，成就偉業(yè)，雖然路上布滿(mǎn)荊棘，但只要是沒(méi)有放棄的人，都得到了充足的回報(bào)，他們的名字存于人心。
眼望今朝，成功人士良多，仔細(xì)看看，他們都有著共同點(diǎn)，那就是堅(jiān)持，雖然他們走的是不同的路，他們都在自己的那條路上堅(jiān)持不懈，勇往直前。當(dāng)我們看到那些偉人的事跡時(shí)。我們可能會(huì)感覺(jué)到他天生就是這塊料，他的路就應(yīng)該這樣走，上天早已安排好了，其實(shí)不然，這完全是他們?cè)谧约哼x擇的路上拼搏的結(jié)果。
如今，我們也站在了人生的交叉路上，我們也必須要做出選擇，選擇我們前進(jìn)的方向，我們?cè)讵q豫，不知道何去何從，是前往神秘幽靜的冒險(xiǎn)，還是去寬闊大道游歷。在我們面前有許許多多條道路，若想好好前進(jìn)就要做好準(zhǔn)備，我們不僅要了解前方的路況，也要好好檢查自己，是否適合走某一條道路，從而走得更好更遠(yuǎn)，
選好道路，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，為了成功，加油吧
成功的路作文13
他，是一個(gè)大草原的孩子，原本和諧幸福的家庭因父親的去世而解散。這無(wú)疑是對(duì)他那幼小的心靈蒙上一層陰影，還無(wú)時(shí)無(wú)刻承受著伙伴地嘲笑。
有一天，伙伴們打他，罵他是個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子，以后只能是塊拾垃圾的料。他按耐不住心中的怒火，沖上去和孩子們拼命，結(jié)果被打得鼻青臉腫。從那天起，他發(fā)誓:我一定要闖出一番事業(yè)，讓他們刮目相看!
他二十歲那年，窮困潦倒的他決定去深圳打工。臨行時(shí)，一位好心的老鄉(xiāng)塞給他五十塊錢(qián)，囑咐他注意身體。他緊緊攥住那張五十塊錢(qián)，含淚點(diǎn)頭告別了老鄉(xiāng)。
到了舉目無(wú)親的深圳，找工作四處碰壁。當(dāng)他走投無(wú)路時(shí)，來(lái)到了一家大超市門(mén)口，他發(fā)現(xiàn)這家超市正在招聘清潔工，他走進(jìn)超市，去碰碰運(yùn)氣。他和店長(zhǎng)說(shuō)明來(lái)意，只見(jiàn)那店長(zhǎng)立刻眉開(kāi)眼笑:“這個(gè)職位工作累工資低一直沒(méi)有人肯干，現(xiàn)在你來(lái)了真是解了超市的燃眉之急!
他在這家超市埋頭苦干努力工作，一干就是幾年。雖然收入不高，但也學(xué)到不少東西，同時(shí)也萌發(fā)了一個(gè)大膽的思路:決定自己開(kāi)一家小超市試試!
他辭去了工作，用存的錢(qián)租下一間門(mén)面，從各個(gè)市場(chǎng)進(jìn)貨，一間不大不小的便利店就開(kāi)起來(lái)了。剛開(kāi)始沒(méi)有什么生意，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)這家超市買(mǎi)的東西非常便宜，而且物品的質(zhì)量也好，可謂是“物廉價(jià)美”,大家都愿意到他的小超市買(mǎi)東西。
隨著幾年的發(fā)展，生意越做越大，現(xiàn)在他在深圳的超市發(fā)展到五六家。他從一個(gè)清潔工，經(jīng)過(guò)自己的努力變成五六家超市的大老板。想到從前的種種，再想到今天的成就，幾十年的夢(mèng)想，終于實(shí)現(xiàn)了。
正所謂:上帝關(guān)上你的一扇門(mén)，經(jīng)過(guò)努力，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗！文中的主人公不是別人，他就是求實(shí)進(jìn)取的老板——符凡迪!
成功的路作文14
條條大路通羅馬，但成功需要堅(jiān)持與勇氣�！}記
我家門(mén)前有一條柏油路，年久失修。不知何時(shí)冒出一個(gè)施工隊(duì)，整日敲敲打打，挖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的壕溝盤(pán)踞在路邊，還是的塵土漫天飛揚(yáng)。那天，我沿著這條坑坑洼洼的路去買(mǎi)東西，車(chē)子一下下顛簸著。起先，路上的行車(chē)寥寥無(wú)幾，可在不知不覺(jué)間，車(chē)輛都放慢了速度，路面變得擁堵不堪。我詫異的抬頭張望，卻被眼前的景象震呆了。
兩臺(tái)大型掘土機(jī)霸道的占據(jù)大半條街，炫耀般揮舞著大鏟子歡快的施工。原本平整的路面變得面目全非，地上流淌著青黑色的河水，隱隱散發(fā)著腐臭的氣息；而路的另一邊，來(lái)往的車(chē)輛絡(luò)繹不絕，多是大型運(yùn)輸車(chē)，一片繁忙的景象�？粗矍暗木跋�，一想到我待會(huì)要從這些龐然大物中穿行，我就止不住的心驚膽戰(zhàn)。這時(shí)，我想到了退縮。但不敢與無(wú)功而返的心情驅(qū)逐了怯懦，我騎上了這條充滿(mǎn)危險(xiǎn)的路。這時(shí)，一輛天青色的大貨車(chē)從我身旁掠過(guò)，我連忙跟上去。當(dāng)我踏上污水的一剎那，我才真正體會(huì)到這條路的坎坷，我又想到了退縮，可是我身后有一輛白色面包車(chē)緊緊跟隨，使我陷入了進(jìn)退維谷的境地。我只能無(wú)奈的隨波逐流，奮力的在污水中前行。忽然，從斜后方?jīng)_出的自行車(chē)吸引了我的注意。只見(jiàn)那人鎮(zhèn)定而靈巧地穿梭于形形色色的車(chē)輛間，臉上掛著閑適猶如漫步花園，而不是身處危機(jī)四伏的公路上�？粗p捷遠(yuǎn)行的背影，我心中的恐懼像潮水一般褪去，露出刻滿(mǎn)勇氣的灘涂。
十米，九米，八米……有了勇氣相伴，充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的路變得不再漫長(zhǎng)。我終于到達(dá)了終點(diǎn)。事后回想起那時(shí)的恐懼，已沒(méi)有太多的感觸，但這件事卻給我?guī)?lái)思考與感悟：面對(duì)未知的路，我們充滿(mǎn)恐懼；踏上艱難險(xiǎn)途，我們會(huì)心驚膽戰(zhàn)；獲得成功，需要堅(jiān)持與勇氣。走過(guò)一段路，不僅失去了恐懼，還能收獲沿途美麗的風(fēng)景。面對(duì)未知而充滿(mǎn)迷惑的未來(lái)，讓我們收拾好行囊，揣起堅(jiān)持與勇氣，就此起航！
成功的路作文15
又到了馬不停蹄地上課的星期六了。唉！想想就犯愁。這不，我又要去上英語(yǔ)課了。
當(dāng)我趕到英語(yǔ)教室時(shí)，離上課還差五分鐘，同學(xué)們正在排隊(duì)等老師批改作業(yè)。我趕忙從書(shū)包中翻找出作業(yè)本，站到隊(duì)伍的后方排隊(duì)等候。突然，我的耳邊響起了李若樨的背書(shū)聲。我十分疑惑：李若樨背課文干什么？上次老師不是只布置了抄反面的句型嗎？想著想著，我繞過(guò)了隊(duì)伍，來(lái)到了李若樨的身旁。
“李若樨，上次王老師不是只布置了抄句子嗎？你背課文干什么？”我小聲地問(wèn)。
“什么？你竟然不知道要背課文？王老師上次下課時(shí)明明說(shuō)了要背課文呀！”李若樨非常驚訝。我仔細(xì)想了想，可是一點(diǎn)印象也沒(méi)有。
“上課了！”不知是誰(shuí)的一聲叫喊，把我拉回了座位。整整一個(gè)小時(shí)，老師的話，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，盡想著怎么向老師交待，心里就像有十五只吊桶打水——七上八下，忐忑不安。直到老師敲了敲我的桌子，我才如夢(mèng)初醒般地回過(guò)神來(lái)。
課間休息的時(shí)間到了，同學(xué)們都一窩蜂地跑出了教室，而我卻怎么也高興不起來(lái)：怎么辦？上次的課文沒(méi)背，要是老師找到我的頭上來(lái)我該怎么交代呢？突然，我的腦袋里蹦出了一個(gè)點(diǎn)子：今天的這篇課文我在家預(yù)習(xí)過(guò)，再加上老師的講解，應(yīng)該可以背下來(lái)吧？
于是，我心里揣著一只活蹦亂跳的小兔子，來(lái)到了老師的面前，張口就背。課文中的語(yǔ)句像放電影似的在我的腦海里一一重現(xiàn)，我十分流利地背完了這篇課文，而且一個(gè)英語(yǔ)單詞都沒(méi)錯(cuò)！我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這個(gè)事實(shí)！我驚喜地瞪大眼睛，看著老師鄭重地在我的名字后面寫(xiě)了一個(gè)“A++”。上課之后，老師還當(dāng)著其他同學(xué)的面夸獎(jiǎng)了我，我的心里美滋滋的。
這時(shí)，我突然想到了最近學(xué)的一篇課文——《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。我所經(jīng)歷的這件事與課文中的情形如出一轍。正如文中父親所說(shuō)的那樣：“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”
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