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      2. 成功的喜悅_

        時(shí)間:2021-05-10 14:45:10 成功 我要投稿

        成功的喜悅_650字

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          這天,我們上自然課學(xué)了用莖繁殖的實(shí)驗(yàn),聽了老師的講解,心里就有一個(gè)大的“?”是這樣的嗎?我決定自已動手做一次實(shí)驗(yàn),是不是像老師說的那樣。

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          剛放學(xué),我背著書包飛奔回家;氐郊椅揖蛯ふ遥纯从袥]有植物可以用莖繁殖。我左看看、右看看,終于在南院找到一株開滿了花的月季。聽老師說月季也是一種用莖繁殖的植物,就決定選它。

          我先準(zhǔn)備好剪刀,現(xiàn)挖好土,拿來水壺。我開始了我的實(shí)驗(yàn),我用剪刀小心翼翼的剪一根月季枝條。因?yàn)樯厦骈L滿了刺,我不得不慢吞吞的剪,哎呀!盡管我怎么小心,怎么注意,還是沒能避免月季上的刺扎的我手掌直冒血。我趕快放下剪刀,先包扎一下傷口。

          傷口包好了,于是我又開始了我的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過我的努力,朋季枝莖終于剪下來了。我把直接的把莖埋在土里,又給它澆點(diǎn)水,我一天澆一碗水,就這樣,一個(gè)星期過去了月季卻死了。我想:“可能那個(gè)地方?jīng)]做好,我沒有氣餒,查找原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開始下一次的實(shí)驗(yàn)。

          通過前一次的教訓(xùn),我知道了月季喜歡向陽,于是我又查閱了一些關(guān)于月季的資料,又開始了我的實(shí)驗(yàn)。

          這次的教訓(xùn),我徹底明白,于是,我又拿來剪刀,剪斷一枝莖,又扎傷了一次,但我毫不放棄。我把莖放在土里,我怕沒有陽光,于是我又把月季埋在小盆里,然后又把小盆端到石板上,又給它澆點(diǎn)水,經(jīng)過幾天,月季還好好的。但我不敢放松,生怕月季會同上次一樣,每天還是精心的照料它。就這樣一個(gè)星期、兩個(gè)星期……

          終于月季長得很旺,經(jīng)過幾個(gè)月,我用莖繁殖的月季開花了,此時(shí)我覺的花兒好香,香氣撲滿園子。我感到很自豪,心里很甜密,因力我通過我自已的雙手終于繁殖成功了。

          就這樣有苦有甜,使我成功,同時(shí)我懂得一個(gè)道理:“不管做什么事一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就有希望、有光明,有未來!焙髞韹寢屩懒艘部湮易龅暮茫@時(shí)我感到更甜了。(輔導(dǎo):錢俊杰)

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          “叮鈴鈴”……老師以邁著穩(wěn)健的腳步走進(jìn)教室,鞠了一躬,用目光掃視了一下我們說:“同學(xué)們:今天我們的任務(wù)是播音測試考級,第二級。你們都知道成功的同學(xué)晉級,失敗的同學(xué)將要留級。好了,下面我們開始考試”。

          天啊!我媽為什么要把我送到播音主持班呀!前兩個(gè)星期剛剛考過了一級測試,現(xiàn)在又考二級了。唉!不公呀!如果這次考的不好將要注定留級,老媽非罵死我不可!唉呀,怎么辦呢?…… “你讀的語速太快,又讀錯(cuò)了幾個(gè)字,而且氣息不到位,不及格”!天!才30分鐘就好幾位同學(xué)不及格了,完蛋了。

          “叮鈴鈴”……終于下課了,我剛才忐忑不安的心被這下課的鈴聲安慰下來。終于可以輕松一下了?墒,這下課的10分鐘就像流水一般,嘩嘩地流來,又嘩嘩地流去。又上課了!我的心又一次“唱忐忑”了。 終于輪我登場了,我就像個(gè)將要上刑場的罪人一樣,表面鎮(zhèn)靜,內(nèi)心惶恐不安、走上主持人擂臺的我不由自主地想起一句話“壯士一去兮不復(fù)返”,可已經(jīng)來了就只好豁出去了。

          首先擺好丁字步,調(diào)整好氣息,面帶微笑掃視了一下那些緊張,傷心、開心的同學(xué)們,然后誦讀起來“小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是枚小小的郵票……”終于朗誦完了。我感覺像讀了好幾個(gè)世紀(jì)一樣,不過,總算讀完了。 可是,又到了最痛苦的一關(guān)了——老師點(diǎn)評。只見老師的那雙眼睛就像一個(gè)深遂的黑洞,隨時(shí)把我吸進(jìn)去似的。老師笑了笑說:“你緊張嗎”?“還好吧”。“我從你的語句中聽出你很緊張,而且有點(diǎn)害怕,但你的氣息把握的很好,讀的也很流暢,所以:我給你的分?jǐn)?shù)是——90分,希望你再接再厲”。耶!終于獲勝了!太棒了!回家領(lǐng)賞去咯!

          雖然我只是通過二級測試,但我成功了!我就是好樣的!

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          思緒飄浮在空中,總在尋找以后的目標(biāo)。偌大的世界,應(yīng)該把自己定位在哪個(gè)位置才比較理想呢?瞬間,我想到了一種事物——根。

          似乎覺得這一事物在我以后漫漫的人生里,就是我鎖定的目標(biāo)與奮斗的方向。

          其實(shí),人們嘴里的“根深蒂固,落葉歸根”一直陪伴我從幼年長大到了青春年代,只是在每一年齡段都對“根”有著不同的理解。幼稚的思想使我對“根”的理解就是平平凡凡長在樹下罷了,很不起眼。但至今,我對根的領(lǐng)悟升華到了另一層境界。

          或許,人要像根一樣,深深的扎在黑土里,是一件不容易的事,因?yàn)樗麄冃闹锌赡軙霈F(xiàn)“這樣是埋沒人才”的想法,但是我們?yōu)楹尾粨Q個(gè)角度去看待呢?也許,情況不如想象的那么糟糕。我想,人本來就要先經(jīng)過磨練才能得到成功的啊。因此,我們沖根得到啟發(fā),可以通過“根”一樣的人得到很多人們所給予的“贊美”和“鼓勵”。當(dāng)然,我們不要總單單只是為了那些名利而強(qiáng)迫自己成為根。

          其實(shí),我們以后就是祖國的根,如果我們這些所謂“家的支柱”都動搖不定的話,祖國又怎能安定呢?當(dāng)我們把自己的根延伸到越來越大的面積時(shí),我們的“家”才會更能抵御外來的狂風(fēng)和暴雨。倘若,我們連自己的家都無法去維持和捍衛(wèi)的話,更別談什么用力量去建設(shè)國家呢?因?yàn)橐龅竭@一切之前,要去想如何去穩(wěn)定一個(gè)家。

          我選擇以后要成為支撐國家的根。只有這樣,才能讓中國這棵參天大樹變的茂盛、強(qiáng)大。如果沒有人愿意去作祖國的根,那他就會失去生命力。要知道,一棵樹是靠它的根通過土壤吸收的養(yǎng)料而維持生命的,每個(gè)人如果都拒絕成為根的話,我想我們國家離瓦解就差一步之遠(yuǎn)了。

          理想與抱負(fù)的遠(yuǎn)大,不在于我們怎樣用華麗的語句把它轟轟烈烈地寫出來,或者怎樣信誓旦旦地說自己要怎樣成為一個(gè)“根”。想做好根,想實(shí)現(xiàn)自己的理想必須要一個(gè)重要的前提,那就是努力學(xué)習(xí)。

          對我來說,學(xué)習(xí)是唯一的途徑,所以我一直努力。努力,我要證明自己不是說空話的人。

          夢想美麗異常,我要注入我更多更多的精力,因?yàn)槲乙严露Q心要讓祖國“根”深蒂固。

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          今天早晨,我打算出去鍛煉。誰知,我在穿外套的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小扣子從它的“老家”–衣“跑到了地下,和大地媽媽來了個(gè)熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了,我打算把外套交給爸爸,讓他幫忙。又想:我已經(jīng)長大了,干脆自己把扣子縫上!

          說干就干。我找出針和線。先把線穿進(jìn)針眼里。真不巧,我是個(gè)近視眼,離遠(yuǎn)了,看不見針眼。好不容易看清楚針眼,我便趕緊把線往針眼里塞?伞熬小姐”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊,老是彎來彎去的。我把線穿好了,自己也累了個(gè)滿頭大汗。

          我休息了一會兒,開始縫扣子。我先往線上打了個(gè)結(jié),然后把扣子放在外套上,學(xué)著媽媽的樣子,讓針“跑來跑去”地“做運(yùn)動”。最后,我又在扣子背面縫了一針,半線減斷。縫好了!我穿上外套,準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子縫歪了,我的勞動白費(fèi)了!

          雖然我第一次縫扣子失敗了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。第二次縫扣子,我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿好以后,我給扣子找準(zhǔn)了“房間”,把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦?線怎么從扣眼里全體“罷工”了?我仔細(xì)一看針線,Oh,mygod!我沒有往線上打結(jié)。結(jié)打好了,我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針……“啊呀!”今天針小弟怎么了,竟然扎我,不管他。誰知,針小弟又扎了我一下。真倒霉!我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下,又縫了起來……

          終于縫好了,這一回可沒出什么差錯(cuò)。趕快把外套放到老爸面前“領(lǐng)賞”,老爸對我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了!成功的喜悅比蜜糖還甜呢!

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          “一分耕耘,一分收獲”。在人生的道路上,只有努力付出的人,才會收獲成功。在我的記憶中,就有這樣一件事,讓我終生難忘。

          一天下課后,殷老師把我拉到一旁,說:“何辰燁,你今年再去參加一次區(qū)三獨(dú)比賽吧!笔裁?又要去“三獨(dú)”,前兩次去都只獲得三等獎(去比就有),又得不到更好的名次,真無聊。我剛想拒絕,可話到喉嚨口,又像被什么東西堵住了似的,說不出來。

          任務(wù)既然接受了,那就得好好做了。前兩次大概是曲子太簡單了吧,這次,我選了一首比較難的曲子——《小小竹排》。

          《小小竹排》這首曲子可難了,尤其是那兩處華彩樂段,沒有靈活的指法,嫻熟的技巧,絕對彈不好。為了彈好它,我只好每天刻苦練琴。別人到操場上參加體育課外活動,我自覺拿著譜子到琴房去練琴;別人玩得不亦樂乎,我卻練得“不亦苦乎”……

          幾天后,功夫不負(fù)有心人,我已經(jīng)可以把這首曲子熟練地彈奏出來了?墒牵蠋煹囊痪湓挭q如一桶冷水,澆滅了我的熊熊斗志——“熟是熟了,但是沒有感情,還要練!卑,“師命難違”,我決心苦練到底。原來,在家做完作業(yè)玩電腦的時(shí)間用來練琴,連哥哥叫我去外面打羽毛球,我也一口回絕,把自己“固定”在琴凳上練琴,一遍又一遍……

          比賽那天,我胸有成竹地去了,可當(dāng)聽到別人彈的曲子后,銳氣漸漸消失了——他們的曲子都很棒。這時(shí),老師在我耳邊小聲說:“別擔(dān)心,就像往常一樣彈就行了,加油!”于是,我又恢復(fù)了信心。

          當(dāng)在琴上彈出第一個(gè)音時(shí),我就完全投入進(jìn)去了,仿佛自己就置身于小小竹排之上,欣賞著周圍美麗的景色……演奏結(jié)束,我居然發(fā)現(xiàn)有一位評委老師閉著眼睛,還陶醉在我的音樂之中。

          賽后的一天,老師把我拉到辦公室里,問道:“何辰燁,這次猜猜幾等獎?”“不會又是三等獎把?”“恭喜你,答錯(cuò)了,是二等獎!”“耶!”我歡呼起來,心里比吃了蜜還甜。

          是啊,這一次的成功給我?guī)砹藷o比的喜悅,給我?guī)砹藷o限的自信!原來,我能行!

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          記得在我校舉行的一次運(yùn)動會上,我參與的釣魚競賽在全校取得了第二名,在稱譽(yù)聲中我品味到了成功的喜悅。

          獲得這樣的好名次,還得從去年的暑假說起,一天,我讓媽媽給我買了許多條小金魚養(yǎng)在了一個(gè)大水盆 里。過了一天,我在水盆邊喂魚、賞魚吃食。忽然心血來潮,想逗魚玩玩。于是,我便本人做了兩個(gè)魚鉤來錘釣。爸爸發(fā)現(xiàn)了,他也來了興味,對我說:“來,我們來個(gè)”釣魚競賽“吧!”我聽了想,對呀!以前都是釣假魚,可歷來沒有釣過真魚,更別說是停止釣魚競賽了。所以,我便直爽的容許了?墒前职謪s提出了一個(gè)條件,那就是要在現(xiàn)場做魚鉤,并要在10分鐘內(nèi)吊起。我想這有什么難的,不就是釣幾條魚嗎?小意思。一開端,就由于我有乖巧的雙手很快把魚鉤做好了,贏了爸爸,我很自得。接著我拿起魚鉤,再用蝦米做釣餌,然后把魚鉤放到水中開端釣魚。魚發(fā)現(xiàn)了小蝦,有一條魚開端試探性的吃小蝦米,它看了半天,沒發(fā)現(xiàn)什么異常,就預(yù)備要吃了,當(dāng)我正預(yù)備釣時(shí),忽然想起魚鉤太尖,會把魚腔刺破的,想修正一下,可行動一看,爸爸曾經(jīng)釣下去一條了。我想,顧不上那么多了,還是趕快釣吧!于是,我拼住呼吸用心釣,很快就釣下去一條,還有兩條,我趕快將釣餌移了過來,果真其中的一條馬下游了過去。等它一上鉤,我猛一鉤,成功了。另一條也聞著了香味,跟著游了過去,下場也一樣,被我釣著了。

          我看看爸爸,他只釣下去兩條,我舉起小拳頭大聲喊“我贏了!”爸爸夸我心靈手巧,我快樂的一跳三尺高。

          經(jīng)過和爸爸的競賽,使我嘗到了成功的喜悅。后來我在課余做了許多“紙魚、釣魚桿”,一有空就練習(xí)釣魚,技術(shù)越來越高。真是“識不壓身,學(xué)有所用”,時(shí)機(jī)來了,在學(xué)校舉行的釣魚競賽中,我大顯神通,為本人、為班級爭得了榮譽(yù)。這真是功夫不負(fù)有心人呀。

          我成功了!在教師、家長、同窗的贊揚(yáng)聲中,我又一次品味到了成功的喜悅……

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          “我終于成功了!”我和隊(duì)員們躺在了草坪上,一齊地喊出了這句話。

          四年級下冊時(shí),我們舉行過許多次足球比賽,我就是其中的隊(duì)員,最難的就是那次比賽了。

          我們在陳老師的帶領(lǐng)下來到了足球場。對手已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,等待著我們的到來,只見對手自信心滿滿,而我們已經(jīng)輸了幾場,沒有了自信心,看到了對手,都已經(jīng)垂頭喪氣了。

          很快,雙方進(jìn)入了比賽。對方球員開始向我們攻擊,他們一直互相傳球,傳球,球一直在他們的腳下動來動去,猶如一只舞動的蛇,我們隊(duì)員豪無還手之力,對手一起腳,球打進(jìn)門,他們進(jìn)了一分。

          他們已經(jīng)領(lǐng)先于我們了,我們瞬間感覺到事情的嚴(yán)重,迅速調(diào)整對策,互相傳球,互相接應(yīng),互相解圍。一位隊(duì)員突然將球傳給了我,我起腳打門,然后一個(gè)假動作騙過了對方,球進(jìn)了!我們隊(duì)員歡呼雀躍,像中了彩票似的,歡呼完,又繼續(xù)進(jìn)行比賽,盡管拉回了比分也并沒有驕傲。

          “加油,我們能贏!”我跟我的隊(duì)友說道:“穩(wěn)住,加油!”

          我們又來到了場上,相互使了個(gè)眼神,我趕緊跑到了角落等待著接球,球淘氣地跑了出去,穿越了許多對手差點(diǎn)被抓住,但淘氣歸淘氣,不過安全地來到我的腳下。

          “快給我!”只見隊(duì)友飛速地向前跑去,我沒有多慮,因?yàn)槲蚁嘈潘,我一個(gè)大腳傳給他。他接到球后一個(gè)轉(zhuǎn)身,然后繞過了對方,向右邊跑去,又突然往左邊跑,對方被他玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)他忽然不注意地出腳——球進(jìn)了,全場再次歡呼了起來……

          落日是那樣的美麗,金黃色的陽光映在了草地上這些熱血沸騰的少年上,顯得更加的美麗。

          我們傻傻地看著那個(gè)寫滿拼博,寫滿青春的比分牌上——5:1!多么令人高興的比分!我們努力著努力著,就是等著今天,我們成功了,是的,我們成功了。我們笑著,成功是多么美好呀!成功使我們感到快樂,使我們感到……

        成功的喜悅_650字8

          在五年級,發(fā)生過很多讓我喜悅的事,其中,最令我難忘的是一次綜合實(shí)踐活動……

          五年級,我們綜合實(shí)踐活動研究的主題是“卡與我們的生活”,我身為組長,當(dāng)然要擔(dān)負(fù)起很大的責(zé)任。一次周六上午,我上網(wǎng)找了一家制卡公司,聯(lián)系了一下,要參觀制卡的過程,公司在大石橋(人民公園)附近。然后,我又與小組組員聯(lián)系了一下,于是,下午我們就朝著那個(gè)地方進(jìn)發(fā)了……

          下午,我和小組成員一起乘公交車到了大石橋,然后就在那里尋找那個(gè)公司。但是,我們找了半個(gè)小時(shí),也沒有找到!鞍!這個(gè)公司藏得太隱蔽了,怎么找呀?”大家都不耐煩的說。這時(shí),制卡公司的人員給我打電話了,讓我在人民公園門口等著他。聽了他的話,我們就在那里興奮而焦急地等著。我看了看表,馬上六點(diǎn)了,天已經(jīng)慢慢暗了下來。我抬頭一看,只見一位叔叔手里拿著一摞卡的樣本,在四處張望,好像在找人。于是我們就走了過去問:“叔叔,您是在等一些小學(xué)生嗎?”那個(gè)叔叔笑了,說:“是你們吧?”我們連忙答應(yīng)。然后,叔叔把手里的卡全部給我了,我們說:“謝謝叔叔,但是您能不能帶我們參觀你們的制卡過程?”叔叔否決了,說:“這可不行,這是我們的商業(yè)機(jī)密!苯又谖覀兊恼埱笙,叔叔又耐心的告訴了我們制卡的過程。我們連忙道謝。這時(shí),大家都在搶著看那一摞卡,還沒有來得及說聲再見,那位叔叔就走了。路燈亮了,天黑透了,我從那位熱心的叔叔的背影里,仿佛看到了一絲溫暖……

          雖然這次活動我們沒有親身體驗(yàn)制卡的過程,但是,我們得到了比這更重要的東西:信心,經(jīng)驗(yàn),友情……

          這次活動讓我們切身體驗(yàn)到了成功的喜悅!

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          在我的印象中,每天都有許多有趣的事,而最令我開心的那一次就是跳繩比賽了。

          說起跳繩,我呢?確實(shí)有一點(diǎn)兒笨!在三年級達(dá)標(biāo)那一次,我的確不會,只能一個(gè)一個(gè)地跳,為了不丟人,我在晚上用了三、四個(gè)小時(shí),用來跳繩,一直跳到了九點(diǎn),功夫不負(fù)有心人,我不但會跳繩了,還會連續(xù)跳了,一口氣最多可以跳三十四個(gè),對我來說可是一個(gè)超大的進(jìn)步哦!

          第二天,哈哈,果然不出所料,我跳了一百零九個(gè)!雖然不太多,但是,在我們班可是可以排前二十名的,結(jié)果呀!我讓媽媽一看,是第十三名,好開心。

          到了五年級,快開運(yùn)動會了,于是,我的“魔鬼訓(xùn)練”也就正式開始了呢!還有三周就要比賽了,為了提升一下效果,所以,我每天都要跳一千個(gè)。剛開始,我認(rèn)為很難,生怕完不成,但是呢?我一跳就發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)只用十五分鐘左右就完成了呢!從這以后,我每天都一定會抽出十五分鐘的時(shí)間放松一下大腦,鍛煉一下身體,來練習(xí),我堅(jiān)持了三周,這對我來說是一個(gè)小小的奇跡。

          到了老師的選拔賽,我發(fā)揮了自己的實(shí)力,跳了一百四十八個(gè),比馬姝敏呀李姝凝呀李佳桐……都跳得多!我也可自豪了。而且,我還是全班男生女生中的第二名。第一名是郭麗珺,只比我多跳十一個(gè)!哈哈,這些多虧了媽媽的“魔鬼訓(xùn)練”才能讓我選上,加油吧!

          終于,到了比賽當(dāng)天,我看著各班的體育健將陸續(xù)出場了,讓我看的眼花繚亂,終于到了我們五三班了,我一個(gè)快步跳到了我的二號位置。

          開始跳了,我一直在馬不停蹄地跳繩,跳得可好了,有一位叔叔給我“咔嚓、咔嚓”照了好幾張呢!忽然,只聽“嘀”的一聲!結(jié)束了,我一個(gè)都沒有敗,心想:肯定可以拿上名次,過了大約三十分鐘左右,只聽“第一名……第三名王徐越!”我開心極了。

          我感受到了成功的喜悅,用汗水換來的喜悅。

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          在我成長的道路上,經(jīng)歷過許多的事,有成功的、有失敗的、有悲傷的、也有快樂的但是,有一件在冬營里的事,令我終身難忘、難以忘懷。

          那天,老師一如既往的發(fā)布任務(wù)說:今天要徒步十公里,爭取在兩小時(shí)內(nèi)完成。我旁邊的人個(gè)個(gè)都目瞪口呆,十公里,估計(jì)一天也走不完!我心想,五公里我都走過,十公里肯定也不在話下,不過,兩個(gè)小時(shí)走完,不大現(xiàn)實(shí),可能要三四個(gè)小時(shí),一上午才能走完。我心里這樣盤算著。唉。我垂頭喪氣地嘆了一口氣,午飯估計(jì)都趕不上吃,哎。雖然十公里不在話下,但是時(shí)間之長,不知要多久才能走完,希望走的地方?jīng)]有山、陡坡一類的,這樣還能快一點(diǎn)。

          所有的事不一定能做的了主,果然要爬山。我爬到一半,氣都快喘不上來了,我左顧右盼,看看哪里才有下山的路,老天還是長眼的啊!不一會兒,就找到了下山的路,光爬個(gè)山就累得半死了,但是,這才開了個(gè)頭,后面的路還很遠(yuǎn)。

          文昌湖的氣候、景色都很不錯(cuò),涼風(fēng)陣陣吹來,吹去了我們的疲勞,一眼望去,一座座金色的山屹立在我們眼前,沒有汽車鳴笛,空氣是那么清新,讓人感到神清氣爽,獨(dú)有一番深秋初冬的感覺。

          在這種環(huán)境下,我們走啊走啊,走過了餐廳,走過了湖畔,走過了群山,走過了樹木花草之間當(dāng)我一步也不想走的時(shí)候,看一下旁邊的人,還在努力趕上隊(duì)伍,于是,我又邁開步子,雙手?jǐn)[動起來,向前走去。

          最終,我們用了兩小時(shí)二十分鐘,走完了十公里,但此時(shí)我的衣服也已經(jīng)濕透了。當(dāng)我們拖著勞憊的身軀走回宿舍,躺到床上之時(shí),一步也不想動了,此時(shí),我感到了勝利的喜悅。

          不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香。那次徒步十公里,讓我嘗到了勝利的喜悅。

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          “哦!贏了!”我們心里充滿了喜悅,這個(gè)學(xué)期的第一場球賽就這么打贏了,誰不會感到喜悅呢?

          隨著裁判的一聲哨聲,我們班的第一場籃球賽馬上開始了,我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時(shí)的情景,但這不足以讓我們失去信心,燃燒吧!小宇宙!

          比賽開始了,我可是我們球隊(duì)中最高的一名的隊(duì)員了,所以開始我來跳球。對方球隊(duì)的跳球手明顯比我要高一個(gè)頭,這使我壓力山大,一次球的爭奪很有可能就決定著我們隊(duì)的勝負(fù)。

          開始跳球,我往上一躍,但還是不夠,球還是被敵方的高個(gè)子球員給搶到了,但是我們隊(duì)的小俊死活都不愿意將球讓給對方,非要跟他爭個(gè)你死我活,旁邊的隊(duì)友卻只能眼睜睜地看著,不然就要犯規(guī)了,終于,小俊仗著力氣比別人大,立刻把球傳給了一旁的小蔡,小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下,卻受到了幾個(gè)人的阻止,我立刻要小蔡傳球,小蔡沒有猶豫,立刻將球傳給了我,我順勢一投,全場第一球總算誕生了!

          教練對我們進(jìn)行的訓(xùn)練果然有效,我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場,我們因?yàn)闀簳r(shí)領(lǐng)先兩分,每一個(gè)球員都顯得洋洋得意,果然,對方已迅雷不及掩耳之勢投進(jìn)了一球,追回了比分,我們再次重新燃起自信,開始了自己的“個(gè)人秀”卻忽視了團(tuán)隊(duì)合作,比分一下子便被對方反超了。

          比賽已經(jīng)接近尾聲,我們卻依舊落后,我們的隊(duì)員卻并沒有要放棄的意思,重新恢復(fù)了開始的狀態(tài),不一會兒,小蔡開啟了爆發(fā)狀態(tài),一連中了許多個(gè)球,直接追回了比分,來吧,最后一球,結(jié)束這場比賽吧!

          漫長的比賽過去了,開始了加時(shí)賽,我們隊(duì)的小俊卻依然沒有放棄的意思,不顧一切地朝敵方籃筐沖去,用盡全力一投,進(jìn)了!那一刻,我聽到了全部隊(duì)員的心跳,下一刻,我聽到了全班同學(xué)的歡呼聲……

        成功的喜悅_650字12

          俗話說得好:“成功來自拼搏!蔽疑钌畹孛靼琢诉@一句話的`意思。是啊,任何人的成功也都是經(jīng)過不懈的努力和付出辛勤的汗水換來的。所有的成功都是來之不易的。只要每個(gè)人肯奮斗,肯拼搏,每個(gè)人都會成為最后的大贏家。

          以前我的字十分連弟弟妹妹們都嘲笑我的字難看,所以每次只要一談到我的字,我就羞愧難當(dāng)。我發(fā)誓一定要把字練好,讓那些笑我的人都站一邊去吧。

          為了寫好字,我讓爸爸給我上了書法班,第一次看到書法老師的示范字我就被深深的吸引了,沒想到字能寫的這么美!也更增強(qiáng)了我要寫好字的決心和信心?僧(dāng)老師告訴我要寫好鋼筆字,必須得做到:

          1、橫要平,豎要直。

          2、握筆姿勢要正確

          3、寫字時(shí)運(yùn)力要適度要有筆鋒。

          4、要認(rèn)真背字貼……這么多的規(guī)矩時(shí)我目瞪口呆,但為了我發(fā)下的誓言和下了的決心我必需去做。我按著老師的要求一筆一畫的練習(xí),可寫出來的字還是歪歪扭扭,沒多久我的手也開酸痛了。這樣過了幾天再老師的指導(dǎo)下,果然,一個(gè)個(gè)字都開始端正起來了。心里也有點(diǎn)得意了。老師也表?xiàng)盍宋业瑫r(shí)也對說:“還不夠,要想讓字寫的有體還差的遠(yuǎn)了”。是。∠雽懞米,真不容易。我也給自已鼓勁一定要堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利。

          從那以后,只要一有空,我就拿起筆來練字。每次堅(jiān)持練一頁寫好之后再跟字貼比一比。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的字終于有了很大的提高。今年的全校寫字比賽中我獲得了校寫字“大王”的稱號。看著手中的獎狀我激動萬分,也感受到了一種成功的喜悅。我還再接再厲把漢字寫好發(fā)楊光大。同時(shí)我也明白了一個(gè)理:“一份耕耘,一份收獲”。只要你有付出,就會有回報(bào)。

        成功的喜悅_650字13

          “請參加八百米比賽的同學(xué)到后操場集中!甭牭綇V播的聲音,我的心便開始怦怦地跳了起來。

          此時(shí),天上的太陽耀眼無比。橢圓的操場被均勻地劃成了八條跑道。周圍的玉蘭樹高大挺拔,如同一位位見證者,見證著我們的努力,見證著我們的成功。我們站在等候區(qū),準(zhǔn)備展開一場熱血的廝殺,讓生命綻放出最亮麗的光彩。

          “預(yù)備——開始——”第一組的選手,以迅雷不及掩耳之勢,像一群咆哮的獅子,猛沖了過去,個(gè)個(gè)實(shí)力不相上下。大家的目的只有一個(gè)——贏得榮譽(yù)。對手的不容小覷,讓我的心中十分忐忑不安,攥緊的拳頭里冒出了汗水。要是輸給了他們,我這兩個(gè)月,整整六十天的努力就白費(fèi)了。我沒有老師說的那么偉大,什么重在參與,對于失敗,不能為班級爭光,我還是很害怕的。但是,這才是比賽,這才是真正的英雄們的戰(zhàn)斗。

          “砰!”隨著一聲槍聲。我邁出了腳步。為了能調(diào)整好呼吸,全程我保持三步一吸,三步一呼。漸漸地,我的腳步慢了下來,雙腿越來越重,好像灌了鉛一樣。擺動的手臂也不聽使喚了,呼吸的節(jié)奏也開始亂了。而其他運(yùn)動員好像也跟我一樣放慢了腳步。不過,就在這時(shí),第三名超過了最前面的那位選手。這樣,我不就又落后一位了嗎?不能輸?shù)。要是我輸了,就是給班級開了個(gè)壞頭。這樣接下來的比賽還怎么比呀?同學(xué)們會失望的。別班會嘲笑我們班的。于是,我咬緊了牙關(guān)使出全身的力量,沖到了最前面。我慢慢地繞過了彎道,然后,像脫了韁繩的戰(zhàn)馬,向著終點(diǎn)做最后的沖刺。這時(shí),我感覺到太陽為我灑下了勝利的光芒,更加燦爛;花兒為我綻開了勝利的笑容,更加艷麗。我用盡最后的一絲力氣,沖過終點(diǎn)。“耶——”我們班的同學(xué)都沉浸在這勝利的喜悅之中。我終于成功了!我沒有辜負(fù)這兩個(gè)月訓(xùn)練中付出的汗水,沒有辜負(fù)這兩個(gè)月訓(xùn)練中老師的陪伴。

          我通過自己的努力,獲得了勝利,為班級爭得了榮譽(yù)。我明白,只要有決心,就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。夢想加努力不就等于成功嗎?

        成功的喜悅_650字14

          我站在家里,手里拿著一張獎狀,滿臉的笑容。我之所以帶著笑容,拿著獎狀,是因?yàn)槲遗懿降氖隆?/p>

          今天,我在家里沒事,爸爸突然對我說:“我們來場跑步比賽吧!兩局全勝制好不好?”我爽快地答應(yīng)了。于是我穿好跑鞋,穿好運(yùn)動服,做了熱身運(yùn)動就去找爸爸。

          比賽規(guī)則:以小區(qū)為目標(biāo),誰能在20分鐘的時(shí)間最先跑完三圈就算勝利。我不禁大驚失色,要知道我們小區(qū)面積大得很,如果跑五圈大約要45分鐘,那么三圈就要27分鐘,這比規(guī)定的時(shí)間超了7分鐘,我想來想去還是不知道怎么在20分鐘內(nèi)跑完。思索了半天,我想到了一個(gè)不是辦法的辦法,那就是開啟附加能量,盡最大能力燃燒我的小宇宙。

          比賽一開始,我就爆發(fā)出我終極能量,以風(fēng)一般的速度跑出去。我的腳像風(fēng)火輪似的,我只覺得我的腳底磨出了火花,在地上留下一條烏黑的腳印。我不斷地趕在前面的爸爸,可怎么也趕不上?斓浇K點(diǎn)時(shí),我趕緊開始兇猛地加快馬力,我像一陣風(fēng)一樣,在別人晾衣架旁跑過,掀起了別人的被子。我們邊跑邊說“對不起”當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)線時(shí),我索性耍個(gè)小聰明,拉住爸爸的衣服,最終,我取得了勝利。爸爸連聲說:“兒子長大了,跑得比爸爸快!”

          首戰(zhàn)告捷,我更有信心,驕傲地挺起了身子,好像已經(jīng)獲得了最后的勝利似的。我想只要一氣呵成,下一局也能超過爸爸,贏得最后的勝利。于是我默默地做著準(zhǔn)備,第二局開始了,我問爸爸這一局比賽內(nèi)容是什么,爸爸神秘一笑說:“這一局可比上一局簡單多了,在廣場跑道上跑一圈,先到終點(diǎn)的人勝利!庇辛松弦痪謩倮膽(zhàn)果支持,這下爸爸可不如我,理所當(dāng)然我取得了最終的勝利。

          我拿著爸爸為我特制的獎狀,笑得像朵花一樣,這次我真的嘗到了成功的喜悅。

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          我品嘗到了成功的喜悅 每一個(gè)人都渴望成功,成功可以給人帶來喜悅、快樂;能增強(qiáng)我們的自信心和自豪感。但成功是來之不易的。有時(shí)會經(jīng)歷無數(shù)次的失敗才能取得成功。失敗是成功之母,意思是說一個(gè)人在失敗之后只要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷吸取教訓(xùn),才會取得成功。我也品嘗過成功的喜悅。

          記得那是一年前的事情了,我正在家寫作業(yè),“嗚…嗚…嗚…,我的娃娃。”耳邊傳來鄰居家的小妹妹的哭聲,無論她的奶奶

          怎么哄都不行。于是,我來到她家,小妹妹看到我就像見到救星,一邊把我拉到窗戶前,一邊對我說:“姐姐,媽媽給我新買的洋娃娃掉到下面去了,你給我想辦法!蔽翼樦氖种竿虑啤T瓉硭耐尥薜粼诹藰窍碌姆宽斏,離我們大約3—4米高,我一邊安慰她,一邊想辦法,終于我想到了辦法,可以用一個(gè)鉤子把娃娃“釣”上來。

          說干就干,我打來鐵絲,但是鐵絲太軟了!斑@用什么好呢,對了,可以用針、老虎鉗和線,我用老虎鉗把針掰彎,但針太硬了,可以用科學(xué)課上老師教我們的——用打火機(jī)打針加熱,這樣就把針加熱軟了。我找來打火機(jī),把針加熱了,果然,用老虎鉗一掰,這針就像魚鉤一樣了,我在魚鉤尾部穿上線,站在窗戶前,把”魚鉤“放下去,但是,還是碰不到娃娃,我心想:是不是鉤子前部太輕了?于是,我找來小鐵棒,綁在上面,這次比上次好多了,但是怎么“鉤”也“鉤”不到,這一時(shí)半會鉤不到,小妹妹的眼淚又快落下來了,我便在心中為自己加油,一次,兩次,三次,終于鉤上來了,我在心中歡呼“我成功了,我成功了”我心中的那塊懸著的大石頭落下來了。我把洋娃娃還給小妹妹,小妹妹終于破涕為笑了。

          至今想起這件事,我還頗為得意,我得意于這項(xiàng)發(fā)明。是呀,把娃娃鉤上來很難辦到,把自己平時(shí)學(xué)到過的知識,用到實(shí)際生活中去,一件很難辦到的事不就被我解決了嗎?

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