當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文1
叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課了,我抓著寫(xiě)好的中午作業(yè),飛奔到陳老師的辦公室。
“報(bào)告!”我說(shuō),“進(jìn)來(lái)。”老師說(shuō)。我快步走到陳老師的面前,驕傲地把中午作業(yè)交到老師手上。
老師拿起桌上的紅筆,在我的作業(yè)本上飛快地劃過(guò)。老師一會(huì)兒微笑,一會(huì)兒好似在思考。一會(huì)兒老師改好了,交給我。我?guī)е焖俚男奶,慢慢打開(kāi)……
“呀!”我差點(diǎn)叫了出來(lái),作業(yè)本上有一個(gè)紅優(yōu),還有兩顆仿佛在發(fā)光的星星。我?guī)е吲d、激動(dòng)的心情回到教室,我恨不得向身邊的同學(xué)炫耀炫耀,但我沒(méi)有。因?yàn)槲疑钪t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
我背著書(shū)包回家了,到了家里,我放下書(shū)包休息了十分鐘,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了大約四十分鐘,我就把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了,我馬上收起來(lái),出去吃飯……
下午,第一節(jié)課是語(yǔ)文課。陳老師(語(yǔ))一進(jìn)來(lái)就叫我們拿出練習(xí)冊(cè)講評(píng),一直講評(píng)到下課,下了課,老師叫組長(zhǎng)把練習(xí)冊(cè)收上來(lái)改。過(guò)了一節(jié)課,練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái),我抱著惴測(cè)不安的心情打開(kāi)它。
我眼前一亮,“天哪!”我得優(yōu)了,從客觀上來(lái)講,一般情況下我應(yīng)該第一次作業(yè)是良。今天居然得了優(yōu),我欣喜若狂,心想以后要把好關(guān),保持好這個(gè)成績(jī)。
然而,我也從兩次成功悟出了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。進(jìn)步后只要保持謙虛的心態(tài)就能保持好成績(jī),當(dāng)然還要有百分之一的天才加百分之九十九的汗水。
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文2
一陣微雨淅瀝而過(guò),拂去了清新間最后一縷污濁;ò旰瑵M雨水次第綻放,似霞,如火;新葉吊幾滴雨珠,隨風(fēng),灑落。春光里,縈繞的只有美麗,心中,無(wú)限的喜悅洋溢——我要大聲宣布:我成功了!。
期末考試,我如愿以償,期盼的心跳間,好成績(jī)讓我欣喜;蕩漾的思緒里,今朝的笑語(yǔ)撫慰著昨日的汗水。腳步輕飄飄,似已蟾宮折桂,歡愉久難平,堪比獨(dú)占鰲頭。于是,驕傲便開(kāi)始在心的春光下發(fā)酵,充斥了心間。
前面就到家門了,“快去為父母報(bào)喜,快”,心中有個(gè)聲音在呼喊。整一整因狂奔而凌亂的衣衫,將欣喜壓在顫抖的聲音下。敲開(kāi)門,用沾滿驕傲的聲音為父母報(bào)喜,然而,我卻看見(jiàn)不滿一點(diǎn)點(diǎn)爬上他們的臉——他們一言不發(fā)。
于是,一盆冷水熄滅了興奮的火焰。驕傲沉入心的海洋,疑問(wèn)浮了上來(lái),沮喪便盤踞了心頭。
坐在臥室里,呆呆的望著窗外。忽然,陣陣涼意襲來(lái),哦,下雨了?閃電迅捷的掠過(guò),似乎是在回答我的自言自語(yǔ)。然后,我便看到了雨中搖擺的萬(wàn)物。樹(shù)葉,在痛苦中呻吟,花瓣被驟雨凋零,哦?剛才它們不也在春風(fēng)中洋洋得意嗎?
那一刻,羞慚涌上心間,這一點(diǎn)成功,何必如此張揚(yáng)?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,而風(fēng)雨,何嘗不躲在陽(yáng)光后?成功,總應(yīng)堆滿鮮花,然而怎能就此被花兒絆住腳步?走到書(shū)桌前,一張紙映入眼簾,戒驕二字寫(xiě)入心中。爸爸剛勁的字教會(huì)了我如何去面對(duì)成功。
過(guò)分的驕傲,只會(huì)停滯追求理想的步伐,當(dāng)你為成功迷亂了雙眼,終會(huì)跌入失敗的黯淡。
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文3
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候,我會(huì)謙虛的面對(duì),而不是驕傲的面對(duì),這是因?yàn)槲铱偨Y(jié)出了一個(gè)教訓(xùn)。 那是在我學(xué)素描的一天,素描老師石老師教我們畫(huà)球體,我學(xué)得十分認(rèn)真,因此石老師當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,我十分高興,石老師告訴同學(xué)們:“回家后在畫(huà)一畫(huà)。”我一聽(tīng)老師讓我們?cè)佼?huà)一畫(huà),我想:再這都畫(huà)了兩個(gè)多小時(shí)了,老師還當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,我回家就不畫(huà)了。
回家之后我沒(méi)畫(huà),第二天,老師還讓我們畫(huà)球體,我胸有成竹地說(shuō):“我最愛(ài)畫(huà)球體了!崩蠋煕](méi)理我,我們開(kāi)始畫(huà)了,當(dāng)我們畫(huà)完的時(shí)候,老師一個(gè)個(gè)地檢查我們的畫(huà)時(shí),把我和其他幾個(gè)小朋友揪出來(lái),說(shuō):“他們根本沒(méi)練! 我從此以后明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文4
真沒(méi)想到!真沒(méi)想到五年級(jí)上冊(cè)的那一個(gè)學(xué)期,我數(shù)學(xué)大考竟然考了滿分,直到現(xiàn)在這件事我還是印象深刻。那一天上午,數(shù)學(xué)老師布置好了假期作業(yè),拿出成績(jī)單在講臺(tái)桌前報(bào)分?jǐn)?shù),我的心開(kāi)始砰—砰直跳,報(bào)到十一號(hào)的分?jǐn)?shù)了,馬上就要報(bào)到我了,我心跳加快,緊張了起來(lái),報(bào)道十五號(hào)了,在那一瞬間我胡思亂想:我可能考了八十五分以上,可能考了九十五分以下,可能考了九十五分以上,也有可能靠滿分,那我就好了,幾乎沒(méi)可能。徐老師說(shuō):“十六號(hào),一百分!
我聽(tīng)了這分?jǐn)?shù)懷疑我耳朵有問(wèn)題,問(wèn)了一下同桌,原來(lái)是真的,我是在做夢(mèng)把!我拉了一下耳朵覺(jué)得有點(diǎn)疼,我這才知道我大考考了一百分是真的,我歡天喜地。這才知道我上課認(rèn)真聽(tīng)課沒(méi)有白費(fèi),還使我數(shù)學(xué)大考考滿分成功。只要上課認(rèn)真聽(tīng)就一定會(huì)成功的,成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。
我終于成功了,數(shù)學(xué)大考考滿分,只要你付出了努力你就一定會(huì)成功的。以后上課我一定還會(huì)更加認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文5
成功和失敗,看似毫不相關(guān),其實(shí),它們是緊緊相連的,成功之后的驕傲,會(huì)讓人直接面臨失敗,而失敗后的謙虛,努力,又會(huì)讓成功再度降臨,多數(shù)情況下,成功和失敗,僅僅是一念之差。
考試二字,在學(xué)生們的心里,無(wú)疑是在通俗不過(guò)的了,然而那一次考試,卻令我記憶猶新,因?yàn)樗屛颐靼琢恕晒χ蟮尿湴,足以讓我們收到失敗最沉痛的打擊,永遠(yuǎn)不要眷戀成功,那些,都已經(jīng)成為了過(guò)去。
五年級(jí)那次月考,我準(zhǔn)備了好久,功夫不負(fù)有心人,我考了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī),可就是因?yàn)檫@次考試成績(jī),我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心,對(duì)待作業(yè)也是應(yīng)付,姐姐見(jiàn)我那個(gè)態(tài)度,勸我不要太過(guò)自負(fù),否則只會(huì)落后。我不信,認(rèn)為自己以前已經(jīng)考的那么好了,實(shí)力很強(qiáng),就一直用上次的成績(jī)壓姐姐,直到中考前的一天晚上,姐姐看到我連書(shū)都不看,一直坐在電視機(jī)前面看動(dòng)畫(huà)片,她最后一次說(shuō)我:“明天中考,你還是復(fù)習(xí)一下吧!薄吧洗慰寄敲春,這次肯定也一樣,你看著吧!”我說(shuō)了這句最不該說(shuō)的話,姐姐氣得摔門而出,我沒(méi)有絲毫內(nèi)疚,自顧自的看著電視,考試如期而至,坐在考場(chǎng)上,我快速做完卷子,看都不看一眼就開(kāi)始看課外書(shū),回家后還信心滿滿地告訴姐姐一定考好。事實(shí)證明,我錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò),這次考試一塌糊涂,面對(duì)試卷分?jǐn)?shù)的我就就不能相信會(huì)這樣,只記得那天晚上,姐姐給我說(shuō)了好多,令我恍然大悟,內(nèi)容總結(jié)之后,就是兩個(gè)字—謙虛。
這次考試帶給我的,不僅僅是一個(gè)教訓(xùn),他更讓我明白了做人的道理,成功和失敗是相互依存的,面對(duì)失敗,我們要重整旗鼓,再接再厲,面對(duì)成功,我們不能驕傲自負(fù),只有謙虛才能讓成功持久下去,再美好的勝利,都只是過(guò)去,我們要面對(duì)的,是現(xiàn)實(shí)的將來(lái)!
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文6
成功,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),一個(gè)美好的詞。許多人都渴望成功可誰(shuí)知道他們背后付出的汗水乃至淚水。有的人面對(duì)成功的時(shí)候,會(huì)驕傲自滿;而我面對(duì)成功的時(shí)候會(huì)欣然接受。
成功路上,有很多絆腳石,只要你敢于挑戰(zhàn)它,那么這些絆腳石對(duì)你來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,你就會(huì)走向成功;叵肫鹞业某晒β,讓我刻骨銘心的是那次背書(shū)。當(dāng)我聽(tīng)到要背誦《匆匆》這篇課文時(shí),我不禁心頭一震:這么長(zhǎng)的文章,這么多的內(nèi)容,要背到猴年馬月啊!老師看到了這番情況后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要被困難嚇倒,你沒(méi)有嘗試過(guò)怎么知道自己不會(huì)成功呢?”聽(tīng)了老師的一番話,我茅塞頓開(kāi),真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”啊!于是放學(xué)的時(shí)候我從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū),準(zhǔn)備回家去讀。晚上,我x草地吃了幾口飯,然后走在沙發(fā)上一字一句地背著。背好了一句接著背下一句,背好了一自然段再把這一自然段讀一遍,背一遍,如此循環(huán)。當(dāng)我背好了整篇課文后,我又重新把《匆匆》這篇課文讀了幾遍,然后再背給媽媽聽(tīng)。結(jié)果,我還是很多地方都背錯(cuò)了。我把“是有人偷了他們罷,是他們自己逃走了罷”中的罷被丟了,這都是不細(xì)心才造成的。這樣多的錯(cuò)誤,怎么能行?于是,我又把《匆匆》這篇課文認(rèn)真地讀了幾遍,然后再被給媽媽聽(tīng)。第二次背,我好想底氣更足了,但還是出現(xiàn)了一次錯(cuò)誤,我把“我留著些什么痕跡呢”背成“我還留著那些痕跡呢”。雖然出現(xiàn)了一處錯(cuò)誤,但還是不行。第二天一大早,我就拿起書(shū)在家里讀、背。到了學(xué)校,我背給同學(xué)聽(tīng),最終“功夫不負(fù)有心人”,我成功了。
從此,我做什么事都專心致志,因?yàn)槔蠋煾嬖V我只要勇于嘗試,持之以恒,就會(huì)成功。
從中,我悟出了一個(gè)道理:成功像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文7
成功,一直是古今中外無(wú)數(shù)英雄人物的苦苦追求。有的人沉著應(yīng)對(duì),有的卻是驕大狂妄。成功,是進(jìn)步之梯,也可能是絆腳之石。
眼看期末考試的來(lái)臨,勤奮之風(fēng)席卷而來(lái)。我也不甘落后,積極備考。也許是上天的.眷顧,我發(fā)揮超常,奪得桂冠。一得到這消息,我便興奮地失常,得意忘形。假期匆匆而過(guò),我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。而我,仍一味的沉浸在上學(xué)期的好成績(jī)中,我開(kāi)始松懈了?粗诎宓囊坏赖篮(jiǎn)單的計(jì)算題,我感到枯燥無(wú)味;望見(jiàn)試卷上一條條容易的閱讀題,我感到幼稚可笑;看到一個(gè)個(gè)優(yōu)美的紅鉤,我驕傲自滿了。
驗(yàn)證來(lái)了——語(yǔ)文考試來(lái)了,我滿心歡喜,展露拳腳的時(shí)機(jī)又到了。充滿自信的我只在考前的五分鐘翻了翻書(shū)本便應(yīng)考了。盡管難題重重,阻礙多多,我仍充滿信心。成績(jī)頒布的一天,我傻了眼,看著試卷上的一個(gè)紅叉子,我目瞪口呆,不知所措。不可能,這一切是假的。也許是粗心、運(yùn)氣不好,下一次一定更好。我報(bào)著僥幸心理進(jìn)入強(qiáng)項(xiàng)的考試——數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。
這一次的我仍沒(méi)有專心復(fù)習(xí)?季砣鰸M在寂靜的教室。我深深呼吸,祈禱著,執(zhí)起筆,開(kāi)始作答。不知為什么,我覺(jué)得這次試題比平常的難。幸運(yùn)般地遇到一道曾做過(guò)的重分題,我提起筆,毫不猶豫地作答。做到一半時(shí)候,腦子想梗塞一樣,毫無(wú)思緒。做過(guò)了,評(píng)講過(guò)了,我怎么不會(huì)呢?是做的時(shí)候漫不經(jīng)心?是評(píng)講的時(shí)候毫不專心?心中的懊悔感油然而生。
不出乎意料,成績(jī)像乘過(guò)山車似的急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的驗(yàn)證,我痛哭流涕……這是上天給我講述的道理:驕傲使人落后!現(xiàn)在的成功,不代表以后的成功。一次的失敗,不代表永遠(yuǎn)的成功。
虛心、努力,讓我們一起迎接明日的成功。
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文8
在我的童年里,有風(fēng)雨,也有陽(yáng)光;有失敗,也有成功。
小學(xué)的一次期中考試,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。就連以往平平的語(yǔ)文成績(jī),這次也大大出乎我的意料,令我欣喜若狂。但當(dāng)時(shí)的我,并不懂得“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”這句話的意思,所以我就得意忘形了。某些性格要強(qiáng)的人看到我得意的樣子,便說(shuō):“切,有什么好得意的,下次我一定考贏你!”“呵呵,那就來(lái)吧!”我不以為然地說(shuō)。
現(xiàn)在,我才明白當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)和想法是多么的幼稚。
進(jìn)入中學(xué)后,我們進(jìn)行了第一次月考。我總分還不錯(cuò),但語(yǔ)文方面稍微差了點(diǎn)。這時(shí)的我時(shí)刻提醒自己:一定要謙虛,不能得意。正因?yàn)槿绱耍芏嘈峦瑢W(xué)都很尊重我。相反的是,一些老同學(xué)冷嘲熱諷地說(shuō):“裝什么呀!還不是在炫耀!”我真搞不懂他們?yōu)槭裁催@樣。因此,我更加努力,為了讓他們無(wú)話可說(shuō)。同時(shí),“謙虛低調(diào)”這個(gè)詞一直告誡著我,它在我心中占據(jù)著很高的地位。
我要將小學(xué)時(shí)的“傲氣”變成“傲骨”,漸漸的,我變成了穩(wěn)重的樣子。雖然總有人諷刺著我,但我卻永遠(yuǎn)沒(méi)有丟掉“傲骨”。在繁忙的學(xué)習(xí)中,我會(huì)抽時(shí)間好好復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),我總是怕被別人趕超,所以我充滿了危機(jī)感。
有時(shí),雖然也會(huì)被眼前一時(shí)的成功所迷惑,稍有不慎,便會(huì)迷失自我,但更多的時(shí)候,我是被成功激勵(lì)著,激勵(lì)著我不斷向前,永不停歇;
曾經(jīng)的我,面對(duì)成功,會(huì)驕傲自大;現(xiàn)在的我,面對(duì)成功,會(huì)低調(diào)謙虛。時(shí)間滾滾向前,它讓我學(xué)會(huì)淡泊名利,使我馬不停蹄,奮勇向前。
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文9
一個(gè)成功的人,必須有自信。有了自信才有理想和抱負(fù),有堅(jiān)定的信念,才不怕挫折和失敗的。
前不久,我榮幸地被評(píng)為泉州市09-10年度三好學(xué)生,我成功了。對(duì)于一名小學(xué)生而言,這是作為一名學(xué)生的最高榮譽(yù)。能夠沐浴在成功的光輝里,是一種深刻的幸福!
當(dāng)我面對(duì)成功時(shí),我也曾自豪過(guò),但我不會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在這個(gè)光環(huán)里。因?yàn)槲抑,我成功的背后,有家長(zhǎng)和老師的辛勤付出,有身邊朋友和同學(xué)對(duì)我的幫助和支持,還有小荷中老師和荷友給我的激勵(lì),是你們照亮我成長(zhǎng)的道路。
茫茫學(xué)海有很多的大風(fēng)大浪,我的成功,只不過(guò)是我先找到一個(gè)落腳的島嶼,為了到達(dá)下一個(gè)成功的目的地,養(yǎng)精蓄銳。我充滿希望!希望是人生之需要,人如果沒(méi)有希望,何異江河干涸了流水?
我的成功,并不是說(shuō)我的成長(zhǎng)道路就沒(méi)有崎嶇,一帆風(fēng)順。我也曾遇到過(guò)挫折,也曾遇到過(guò)失敗。挫折和失敗給了我成長(zhǎng)的力量,它能讓我更冷靜地對(duì)待自己,讓我學(xué)會(huì)思考,接受教訓(xùn),更讓我從中受到啟發(fā),不斷完善我自己。
成功只屬于過(guò)去,人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。盡管前進(jìn)的道路荊棘叢生,我將拼盡全力,向著理想的彼岸搏擊。
吳老師,曾經(jīng)您的學(xué)生洪丹瑩是您的驕傲,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我知道人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,只有堅(jiān)持走完最后一步的人,才是成功者!
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,我會(huì)一如既往地加倍勤奮努力,泉州“賢鑾獎(jiǎng)”是我的下一個(gè)努力的目標(biāo)。
學(xué)會(huì)面對(duì)一切可能遇到的挫折和失敗,樹(shù)立自己堅(jiān)定的信仰,不要因?yàn)樽约浩胀ǘ涁?zé)任,這樣才會(huì)活得自尊、自信、自強(qiáng),才能走向成功!
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文10
在學(xué)習(xí)中我往往會(huì)僥幸獲得成功,但在同學(xué)們,家長(zhǎng)面前,甚至我一個(gè)人的時(shí)候,我是淡然的;而在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),我會(huì)讓堆積起來(lái)的成功拋起浪花,鼓勵(lì)我克服困難,相信自己!
伴著悅耳的上課鈴,楊老師走上了講臺(tái),我們也一個(gè)個(gè)期待的望著老師手中的試卷?衫蠋熀孟窆室庖O(shè)點(diǎn)懸念,讓氣氛一下子凝重起來(lái)。終于有同學(xué)忍不住了:“楊老師,你快把試卷發(fā)下來(lái)讓我們瞧瞧吧!边@一喊大家都說(shuō):“是呀,發(fā)下來(lái)讓我們瞧瞧吧!睏罾蠋熤缓脽o(wú)奈地說(shuō):“既然你們那么想知道,那我就不吊你們的‘胃口’啦。”盼星星盼月亮,我終于拿到了試卷。我也沒(méi)來(lái)得及看分?jǐn)?shù),就去看我的難攻之關(guān)——閱讀。天啦,又是這該死的閱讀扣了分,回去媽媽又要問(wèn)“怎么平時(shí)看了不少書(shū)閱讀總扣分”了,唉,真是的!我還在“閱讀死穴”中徘徊著,老師卻說(shuō):“這次考試,唐芯悅第一名!”我條件反射的豎起了耳朵:那不是我的名字嗎?第一名,不會(huì)吧,就閱讀都扣了兩分了呢!我半信半疑地將試卷翻了一面,哦,是97分,看著同學(xué)們羨慕的目光,我低下頭看著試卷,可心里卻在想:有什么好的?前面都是基礎(chǔ),本不該扣分,到時(shí)這閱讀,又讓我丟了分。
但在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我卻鼓勵(lì)著自己:沒(méi)事的,以前能成功,這次也能!勇敢站起來(lái),克服“困難大怪”!
當(dāng)面對(duì)成功的時(shí)候,不要得意忘形,要銘記“人外有人”,這樣,才能鞭策自己,勇敢地踏上更大的成功彼岸!
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文11
成功來(lái)之不易,但當(dāng)我們面對(duì)成功的時(shí)候卻是另一番樣子:
“唰——”“咻——”我一手拿著筆一手拿著橡皮,撕了又撕,擦了又擦,寫(xiě)了又寫(xiě),想了又想,絞盡了腦汁,費(fèi)盡了心思,可還是沒(méi)想出來(lái),我心想:我怎么這么笨這么簡(jiǎn)單的題目都沒(méi)想出來(lái)。我想著繼續(xù)埋下頭來(lái),忽然我靈機(jī)一動(dòng),靈感一起,“哦可以這樣的嘛.”我立刻奮筆疾書(shū)起來(lái)。
一邊寫(xiě)我還一邊說(shuō):“哈哈,我真是一個(gè)天才!這么難的題我都想出來(lái)了!闭f(shuō)著我還跑到廚房想跟奶奶炫耀了一下,我大搖大擺地走到奶奶面前說(shuō):“奶奶,你看我真是一個(gè)天才。我終于把那道難題給解出來(lái)了,來(lái)我來(lái)給你講一遍!闭f(shuō)著便滔滔不絕得講了起來(lái),一邊說(shuō)還一邊手舞足蹈了起來(lái),一會(huì)兒拿起一旁的筆,一會(huì)兒扔起這邊的橡皮,一會(huì)兒抓起那里的筆蓋……奶奶見(jiàn)了笑了一笑說(shuō):“那天才你過(guò)來(lái)看看這道題你會(huì)不會(huì)做?”說(shuō)著就從書(shū)架上掏出了一本不知名的書(shū)來(lái)說(shuō):“來(lái)你來(lái)做一做這道題!闭f(shuō)著就隨便找了道題,我看也沒(méi)看就瞟了一眼說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單,我馬上就做好給你看!闭f(shuō)著就翻開(kāi)本子迅速地寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著就感到有點(diǎn)不對(duì)了——好像缺了點(diǎn)什么,這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你做完了沒(méi)。俊蔽艺f(shuō):“這道題有問(wèn)題,缺了一個(gè)東西,不然我怎么會(huì)不會(huì)做?”奶奶笑了笑說(shuō):“來(lái)不要著急我做給你看。”說(shuō)著就一步步認(rèn)真地教我起來(lái)“你看這不就做出來(lái)了嗎?所以每個(gè)人都有不會(huì)做的題,都會(huì)有許多缺點(diǎn),你不能太驕傲了!
當(dāng)面對(duì)成功時(shí)就產(chǎn)生了驕傲,這使我從成功跌到了失敗。
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文12
很多名人都說(shuō)得到成功后,不能驕傲,要謙虛。而我卻恰恰相反,當(dāng)我得到成功后,總是會(huì)十分驕傲。一會(huì)兒向這個(gè)炫耀我的成功,一會(huì)兒又向那個(gè)炫耀我的成功。最后,卻只得到一個(gè)失敗的下場(chǎng)。哎,如果我面對(duì)成功而不驕傲,那該多好!
記得那時(shí)一個(gè)非常寒冷的冬季,我們冒著大雪來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備考試。今天,我格外的緊張,應(yīng)為馬上就要考試了,如果我的成績(jī)不理想,就只有等著回家吃“油果子”了。考試開(kāi)始了,我迅速把姓名、班級(jí)等填好,就抓緊時(shí)間開(kāi)始做了。突然,我被一只“攔路虎”給截住了。眼看著時(shí)間如流水般迅速流逝,我也越來(lái)越著急。忽然,我想到:不能著急,著急是想不出問(wèn)題來(lái)的。于是,我使勁讓我平靜下來(lái)。過(guò)了很久,我終于想出了這道題的答案。我把卷子做完后,又檢查了N遍。最后,把卷子交給了老師。過(guò)來(lái)幾天,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我拿著我的試卷,興奮極了,我竟然獲得了97分!
從那以后,我變得越來(lái)越驕傲,一考上了90多分就四處去炫耀。最后,我的學(xué)習(xí)一落千丈。
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文13
人生變幻莫測(cè),如同浩瀚的大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸。人的一生也會(huì)遇到成功或挫折,那該如何做呢?
我學(xué)了兩年的智力七巧板,經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的賽前集訓(xùn),迎來(lái)了學(xué)校的七巧板比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)緊張而又激烈的考試,我把令自己滿意的答卷交了上去。過(guò)了半個(gè)月等待,終于聽(tīng)到了如愿以償?shù)南灿,我得了校一等?jiǎng),并且要參加縣里比賽。
去縣里比賽,我的心情很緊張,賽前準(zhǔn)備更為充分。比賽時(shí)作圖也更加仔細(xì),認(rèn)真地審清每一道題。我用我的細(xì)心和基本功戰(zhàn)勝了這張?jiān)嚲。?jīng)過(guò)努力,得了縣一等獎(jiǎng),當(dāng)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我滿臉榮光,有點(diǎn)洋洋得意。
我感覺(jué)很輕松地走到了市級(jí)比賽,我想市級(jí)比賽應(yīng)該也沒(méi)那么難吧!比賽時(shí),我掉以輕心,沒(méi)有很認(rèn)真地作圖,還有點(diǎn)得意和驕傲,最終只得了市三等獎(jiǎng)。我對(duì)這個(gè)成績(jī)并不是很滿意,但媽媽和老師們都鼓勵(lì)我,說(shuō):“別泄氣,只要努力,下次還有機(jī)會(huì)取得更好的成績(jī)!
從那以后,我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系,認(rèn)真努力的過(guò)程才是成功的關(guān)鍵,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛!
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文14
人生中有許多次成功與失敗,我的第一次成功就是在二年級(jí)上學(xué)期的期末考試。
那天,我的心里就像開(kāi)了鍋一樣緊張,開(kāi)始考了,我一看題心中大喜呀!好簡(jiǎn)單,我一氣呵成打完了卷子,考完卷,雖然考卷很簡(jiǎn)單,但是我還是很緊張,盼望著考試卷發(fā)下來(lái),終于考試卷發(fā)了下來(lái),數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各科老師分別念分?jǐn)?shù),不一會(huì)兒念到我了,李佳澤,數(shù)學(xué)99分,聽(tīng)了我高興極了,一會(huì)兒,數(shù)學(xué)念完了,語(yǔ)文老師說(shuō):“李佳澤,一百分!蔽衣(tīng)到后高興的差點(diǎn)兒蹦起來(lái),英語(yǔ)老師念了,不一會(huì)兒念到我了,李佳澤,一百分。我掐了一下臉蛋,不是在做夢(mèng)吧,我高興的一蹦三丈高,我很開(kāi)心的把這件事告訴了媽媽。雖然我考了99、100、100的好成績(jī),但是,我要把成功看成失敗,這樣我學(xué)習(xí)就會(huì)有動(dòng)力。
驕傲使人落后,我要不斷的努力進(jìn)取,繼續(xù)加油!
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文15
一陣微雨淅瀝而過(guò),拂去了清新間最后一縷污濁。花瓣含滿雨水次第綻放,似霞,如火;新葉吊幾滴雨珠,隨風(fēng),灑落。春光里,縈繞的只有美麗,心中,無(wú)限的喜悅洋溢——我要大聲宣布:我成功了。
五年級(jí)那次月考,我準(zhǔn)備了好久,功夫不負(fù)有心人,我考了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī),可就是因?yàn)檫@次考試成績(jī),我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心,對(duì)待作業(yè)也是應(yīng)付,姐姐見(jiàn)我那個(gè)態(tài)度,勸我不要太過(guò)自負(fù),否則只會(huì)落后。我不信,認(rèn)為自己以前已經(jīng)考的那么好了,實(shí)力很強(qiáng),就一直用上次的成績(jī)壓姐姐,直到中考前的一天晚上,姐姐看到我連書(shū)都不看,一直坐在電視機(jī)前面看動(dòng)畫(huà)片,她最后一次說(shuō)我:“明天中考,你還是復(fù)習(xí)一下吧!薄吧洗慰寄敲春,這次肯定也一樣,你看著吧!”我說(shuō)了這句最不該說(shuō)的話,姐姐氣得摔門而出,我沒(méi)有絲毫內(nèi)疚,自顧自的看著電視,考試如期而至,坐在考場(chǎng)上,我快速做完卷子,看都不看一眼就開(kāi)始看課外書(shū),回家后還信心滿滿地告訴姐姐一定考好。。事實(shí)證明,我錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò),這次考試一塌糊涂,面對(duì)試卷分?jǐn)?shù)的我就就不能相信會(huì)這樣,只記得那天晚上,姐姐給我說(shuō)了好多,令我恍然大悟,內(nèi)容總結(jié)之后,就是兩個(gè)字—謙虛。
這次考試帶給我的,不僅僅是一個(gè)教訓(xùn),他更讓我明白了做人的道理,成功和失敗是相互依存的,面對(duì)失敗,我們要重整旗鼓,再接再厲,面對(duì)成功,我們不能驕傲自負(fù),只有謙虛才能讓成功持久下去,再美好的勝利,都只是過(guò)去,我們要面對(duì)的,是現(xiàn)實(shí)的將來(lái)!
【當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文(通用15篇)】相關(guān)文章:
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候勵(lì)志作文范文11-12
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文12篇02-16
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候初二作文02-10
當(dāng)我面對(duì)電腦的時(shí)候-初二02-10
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文600字(通用20篇)04-16
當(dāng)我面對(duì)生命的時(shí)候作文2篇03-14
當(dāng)我面對(duì)夢(mèng)想的時(shí)候作文_小學(xué)生作文03-25