五年級暑假作文：我成功了
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級暑假作文：我成功了，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級暑假作文：我成功了1
沒有辛勤努力的汗水就不會收獲碩果累累，沒有坎坷曲折的道路就不會出現(xiàn)星光璀璨，同樣，沒有鍥而不舍的努力，我就不會品味到付出后收獲的綿綿的甜蜜。
偶然，我漂進(jìn)潔白的廚房，聞到板栗的香味，看到帶硬殼的板栗，心血來潮；我沒剝過板栗呵，今天要試試新鮮的事物了。先用菜刀在板栗上劃一個口子，熱熱乎乎的板栗在無情的刀口上受了重傷�？磱寢寖上戮蛣兺炅艘粋�板栗，我信心滿滿。
滿不在乎地抓起一個板栗，準(zhǔn)備三下五除二地掏出金黃的板栗肉，而它卻固執(zhí)地黑硬的殼護(hù)著自己的身體，試圖掙脫開我的手，到垃圾桶里尋找歸宿。板栗殼參差不齊的邊緣刺進(jìn)了我脆弱的指甲，如此錐心的痛折磨著我的手指，正想放棄，我狠狠地咬了咬牙，自嘲道：“還沒剝完一個板栗，就想知難而退了？”
古人云：“有志者事竟成。”我堅信這句話。隨著板栗殼一點一點地落下，我慢慢地找到了剝板栗的竅門。剝板栗的速度越來越快，一眨眼的功夫，板栗就這樣完全被我消滅。看著這被我糟蹋得面目全非的廚房，再看看金黃色的板栗，我仿佛聞到了板栗的香味，嘗到了板栗綿綿的甜蜜，這股甜美的味道回蕩在口中，付出后收獲的綿綿的甜蜜是無與倫比的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，不經(jīng)歷坎坷怎么會成功，沒有晶瑩的汗水與努力的付出怎么會有別樣的甜蜜。
五年級暑假作文：我成功了2
在生活中，我們做好每一件事，都會感到成功的喜悅，比如說：做飯、洗衣服、做游戲等，但是，最讓我興奮的是那一次……
大家都知道水晶泥吧，他長得非常好看，又好玩，讓人非常喜愛。于是，我想自己去做水晶泥，水晶泥中，最好玩的一款就是起泡膠了。可是，又看見有許多同學(xué)們失敗的例子，覺得自己一定做不好。但凡事都有第一次嘛，我暗暗想
所以我準(zhǔn)備了做泥工具：硼砂水、水、膠水、洗發(fā)露、洗手液、洗面奶、色素、還有一雙靈巧的手。要掌握膠水和水的比例，硼砂水的稀釋，還有顏色的深淺，想要做好一款泥非常的不容易。準(zhǔn)備就緒后我開啟了水晶泥之旅。
首先我找來了一個容器，倒入半瓶膠水，又倒入了和膠水量差不多的清水，瘋狂攪拌。稀釋后，又加入了洗發(fā)露，洗手液，洗面奶等，一些可以起泡的東西。再次攪拌。我的手已經(jīng)累得抬不起來了，可是看著眼前這一攤東西，心想馬上就要找到一個好玩的起泡膠，就又來勁兒了，然后我小心翼翼地倒入幾滴硼砂水，一邊倒一邊攪，最后，原本的一攤水變成了起泡膠，啊，我成功了。我的心里別提多高興了，欣賞著自己的成果。有一種說不出的喜悅，比吃了蜜還甜。
雖然自己做的沒有賣的好玩，但是最重要的不是結(jié)果，而是享受做泥的整個過程。這次做起泡膠，不但讓我得到了快樂，也體會到了成功的喜悅。
五年級暑假作文：我成功了3
當(dāng)選了！我獲得了少先隊大隊長職位競選的勝利。聽到這振奮人心的消息，我連蹦帶跳地向家人報喜。每當(dāng)想起這事，參加競選的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前……。
那是一個陽光明媚的早晨，走在上學(xué)的路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的面頰，陽光從淡淡的云層里透出金光，自信油然而生。到了學(xué)校，我直奔少先隊活動室推開活動室的門……啊！許多候選人早已端正的坐成一排。我深知這次競選的難度很大，便磕磕碰碰扶著椅子坐了下來。望著一個個身手不凡的“能人藝士”，我的額頭上冒出了豆大的汗珠。特別是看著其他侯選人滔滔不絕地發(fā)表演講，聽著他們發(fā)表豪言壯志的演講詞，在看看自己手中精心準(zhǔn)備的早已被揣得濕漉漉的演講稿，我情不自禁的叩心自問：我能行嗎？
“陳奕丹！”我不知所措地抬起頭�！霸撃懔恕薄Ｉ砼砸晃煌瑢W(xué)用手捅了捅我。我望了望其他候選人，他們正得意洋洋地用眼睛向我挑戰(zhàn)。這時腦子似乎分成了兩邊，一邊說：“完了，這回是山重水復(fù)疑無路了�！绷硪环接终f：“算了，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，興許還會柳暗花明又一村呢。拼了！”可是，我真能行嗎？正當(dāng)我處于進(jìn)退兩難，猶豫不決的時候，忽然間，我看到了老師信任的目光、同學(xué)期待的眼神；我想起家人鼓勵的話語。這些，就像一股無行的力量驅(qū)使我自信地走上演講臺……。
每當(dāng)想起競選這件事，心里都覺得很自豪。通過這次競選，使我明白了：問渠那得清如許？為有源頭活水來。做事情想要成功，不光需要努力奮斗，還需要有自信心。也正如愛迪生所言：自信是成功的第一秘訣。
五年級暑假作文：我成功了4
今年暑假，我獲得了鋼琴六級證書，看到這張證書，我不禁想起暑假里刻苦練琴的情景。
暑假里，驕陽似火，每天下午，上完奧數(shù)課，我早就汗流浹背了，但還要去彈鋼琴，一直要彈到六點鐘才能回家。記得有一次，有一行譜子總是記不住，彈了都快有兩個小時了，眼睛都睜不開了，手指也快僵硬了，腰酸背痛，還是記不住。老師生氣地說：“如果今天晚上你這一排背不起來，就跟我回家繼續(xù)彈�！边@一次，我被嚇住了，只好打起十二分精神繼續(xù)彈。彈了沒有一會，老師又來檢查了，我膽戰(zhàn)心驚，在書被老師快合上的時候，我又飛快地看了一眼，可是因為緊張，最后一小節(jié)還是忘了。
我強忍著淚水，只好繼續(xù)練。十分鐘過去了，老師說：“這是最后一次機會了�！蔽液ε碌昧飨铝搜蹨I，可老師嚴(yán)厲地說：“我是不會相信你的眼淚的！”我只好擦干眼淚，再次坐到琴凳上，我深吸了一口氣，暗暗下決心這一次一定要彈好。果然，我完美地把這一排彈完了。這時，老師溫和地說：“你看，這不是彈完了嗎？認(rèn)真彈不就會了嗎？”我總算回到了家里。
考級的日子到了，該我上場了我的心“撲通、撲通”地跳，手心里冷汗都冒出來了。我為自己打氣：怕什么，我一定可以的，我已經(jīng)練熟了……一曲彈完，我雖然是大汗淋漓，但也終于長舒了一口氣。
一個月后，我的六級證書拿到了，這張證書凝聚了我多少汗水和淚水��！我終于明白了，“一分耕耘，一分收獲”的道理。
五年級暑假作文：我成功了5
每個人都有成功過。成功學(xué)會做法；成功學(xué)會騎自行車；成功戰(zhàn)勝困難……而我，成功獨自一人把衣服洗了。
周末，媽媽本來打算帶我去奶奶家過夜，不料要加班，我只好自己呆在家。媽媽臨走前，囑咐我把衣服洗了，“可我不知道怎么洗啊……”，沒等我說完，媽媽便嘭的一聲把門關(guān)了，我只好上網(wǎng)搜索。我依照媽媽平時洗衣服的做法，先把材料準(zhǔn)備好，便開始洗起來。
我先在大盆里裝滿水，然后把衣服浸濕，稍后拿出衣服放到搓洗板上。鋪平，再勺起一些洗衣粉便往衣服上撒，并將洗衣粉抹勻，緊接著灑上一點水，一手握緊搓衣板，一手抓著衣服使勁來回搓洗，不一會兒我就看到污漬從衣服中流出。我把水倒掉，重新?lián)Q上一盆清水，然后將衣服往水中搓洗幾遍，再用清水把衣服的泡沫沖刷掉，隨后把衣服擰成一條，雙手握住兩頭，分別往左右方向轉(zhuǎn)，衣服上的水不停地流出來，當(dāng)最后再也擰不出水來，洗衣服這個活便大功告成。
哇！洗衣服這個活真的太累了，想想媽媽平時不關(guān)洗衣服，還干其他的家務(wù)活，真的好不容易啊，這次，我不僅體會到媽媽的艱辛，而且也成功的在沒有媽媽親自幫助和指導(dǎo)的情況下，成功把衣服洗滌完畢。
五年級暑假作文：我成功了6
每當(dāng)我在電視里看到魔術(shù)師在變魔術(shù)時用到的氣球道具時，我就想起了那次我用氣球變“魔術(shù)”的事情了。
那天，老師準(zhǔn)備了細(xì)細(xì)長長的`氣球，五顏六色的，像一根根面條，它在打上氣以后，變得又粗又長，像一根根棍子，在魔術(shù)師的手里，它可以變成各種形狀，我對魔術(shù)很感興趣，也想試一試，老師就教我用氣球變小狗。
我拿起一根“棍子”擰出了一個圓溜溜的鼻子，接著又?jǐn)Q出了兩個一樣的氣球來做小狗的耳朵，這時，我突然感覺自己的手不夠長了，根本捏不住了，我有些佩服魔術(shù)師了。我想了想辦法，把一個氣泡往回窩，手就能捏住了，再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起，小狗的耳朵就豎起來了，就這樣，小狗的頭就做好了。
我再擰出小狗的脖子、前腿、身子、后腿，我的手一直在氣球上摩擦，發(fā)出了吱吱的聲音，我的心里總是忐忑不安，不希望發(fā)出不和諧的聲音——“嘭”但我剛想完氣球就爆炸了，把我嚇得驚慌失措，我做了什么才使它爆炸呢？我心里十分疑惑。
我想明白了之后，又拿起第二根“棍子”我這次小心了些，可到了做小狗后腳那卻又“嘭”的一聲爆炸了。我苦笑起來，心里有些失望，但我又拿了一根，沒有放棄。
這根比之前更加小心了，少打了些氣，摸起來軟了些，但我的心里還是有些緊張，做到后腿時，我用手捏了一下，把氣往后趕，心里一直祈禱，心跳加快了。這次我終于成功了，這條小狗的身體是淡黃色的，尾巴翹得高高的，歪著頭，好像在沖我笑，十分可愛。
這件事我感受到失敗根本不可怕，只要我們吸取教訓(xùn)，就一定能成功，就像古人曾說過：“失敗是成功之母！”
五年級暑假作文：我成功了7
在人生的路上難免會經(jīng)歷風(fēng)雨，也難免會有成功與失敗，但我知道只有付出努力，才會有成功，因為我也經(jīng)歷過······
一次，老師讓我們交一份手工藝品，我聽后十分緊張，因為我可不會做東西，所以只好上網(wǎng)查詢，一個漂亮的雞蛋不倒翁吸引了我的眼球，于是就決定動手制作一個可愛精致可愛的不倒翁。
說干就干，我先從冰箱里找了一個橢圓的雞蛋，接著有找齊了其他的材料，像什么白紙啦，膠水啦，細(xì)沙啦，彩筆啦……現(xiàn)在萬事俱備只欠東風(fēng)了！
我先用毛衣針小心翼翼地在雞蛋的頂上戳一個小窟窿，讓蛋清和蛋黃留出來，咦，蛋清和蛋黃怎么不出來？我握住蛋身抖了抖，只聽“咔嚓”一聲，但可被我捏碎了，黏糊糊的蛋黃粘到了我的手上。唉！真是出師不利呀！這時我就想泄了氣的皮球，媽媽過來對我說：“不要放棄，繼續(xù)努力呀!多做幾次就可以、了�！眿寢尩脑掚m簡單，但給我很大的鼓舞
于是，我重選了一只雞蛋，這次我吸取了教訓(xùn)，先把雞蛋拿在手里不停地?fù)u，讓蛋清和蛋黃混合在一起，再用針戳，還好，挺順利。我把蛋殼和蛋清在清水里洗了洗晾干，接著把細(xì)沙小心地從雞蛋的小洞里灌進(jìn)去，再堵住口。再搖一搖，只聽細(xì)沙在雞蛋里作響。我又給雞蛋做了一個尖頂帽子，用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫上一對柳葉彎眉，一張櫻桃小口，一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧的鼻子。
有一句話說得好，世上無難事只怕有心人。你不去做怎么會知道自己做不好。就像我一樣，動手試試，雖然有許多困難，但我成功了......
五年級暑假作文：我成功了8
成功的背后是由無數(shù)個失敗組成的，而我們的日常生活，就好比天上的星星，有暗淡的，也有璀璨的。
由同學(xué)的推薦加上老師的肯定，我被派選為我們學(xué)校的演講代表。被選上時，心里不知是什么滋味，有酸也有甜。酸的是，怕自己講不好讓學(xué)校丟臉；甜的是，我好不容易才掙得了這次機會。既然我擁有了這次機會，就應(yīng)該好好利用它。我到達(dá)演講會議室時，前邊已經(jīng)講了六個了，我是第十四個，所以還有一陣子。我到了后臺，再熟悉了一遍演講的內(nèi)容，就靜靜的等待著我演講的到來。一個個演講員都是學(xué)校的精英。情感的流露，語句的快慢是那么的恰當(dāng)，那么的流暢，仿佛來的不是一個個小學(xué)生，而是專業(yè)的演講大師，她們的演講看得我腦袋發(fā)蒙，眼睛發(fā)愣，心里發(fā)虛�？吹梦倚睦镆稽c底都沒有。正當(dāng)我想得入神的時候，只聽得主持人講，請第十四號選手上場。他的話是那樣及時，搞得我措手不及，我懷著忐忑不安的心情上場了。開始的簡介說得吞吞吐吐，我想著自己代表的不僅僅是我自己，而是我的學(xué)校，我的失誤會讓我的學(xué)校很難堪的。漸漸的，我的勇敢戰(zhàn)勝了我的恐懼心理，我的情感溶入到自己的語言當(dāng)中，臺下的評委也紛紛展露笑臉，這意味著我成功了！
是��！失敗是成功之母，雨過天晴，便是成功。彩虹是受挫折的陽光，失敗過后，成功還會遠(yuǎn)嗎？成功就是勝利，經(jīng)過這些彩虹，你將會更近一步。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功？”隨著風(fēng)風(fēng)雨雨都向前挺進(jìn)，成功必將屬于自己，我想，這可能就是人生的真諦吧！
五年級暑假作文：我成功了9
人生中，有成功也用失敗，有歡笑也有哭泣，有……但這次，我嘗到成功的滋味，它是那么芳香，是那么的甜蜜。
那年，也才十歲，看看別人騎自行車，覺得它是那么有趣，那么好玩，我就央求父母給我買一輛自行車，沒想到父母竟一口答應(yīng)下來。我高興得一蹦三尺高。
第二天，媽媽買來自行車，說由爸爸來教我騎。我聽后迫不及待地拉著爸爸，去騎車。剛開始，我需要爸爸扶著，不然，我坐也坐不穩(wěn)。過了一會兒，爸爸漸漸放了手，見我快要摔倒。過了一會兒，爸爸漸漸放了手，見我快要摔倒，才上自己練習(xí)。我練習(xí)時，不知摔了多次個跟頭，翻了多少次車，直到爸爸叫我上床睡覺。
第二天，我照練不誤。因為才剛剛會騎一點點，并且協(xié)作僵硬，所以經(jīng)常摔倒，從腳到手，甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥，因為我知道，“風(fēng)雨后，才有彩虹!”一點點小小的傷疤算什么?一點點挫折算什么?它豈能阻擋一個人的成功?它能使一個人失掉信心?它們，對自己有信心的人來說，它們只是一只只小小的蟲子，對自己并沒有威力!而對沒信心的人來說，它們是個巨人，可以一腳踩扁你。我是前者，我有信心!那天，我就會騎自行車了!
蝴蝶，經(jīng)過在蛹中的掙扎，才飛到大自然中;小鳥，經(jīng)過多少次的練習(xí)，才飛上藍(lán)天;小芽，經(jīng)過在土中與巖石的抵抗，才吐出一片芬芳。讓我們做個有自信的成功少年。
五年級暑假作文：我成功了10
我成功了！心里非常舒服，因為，這是我真是的成績。
在語文考試中，老師說有一道題比較難；看看誰會做，卷子一發(fā)下來，看得我頭都大了，的確像老師說的那樣，是第四單元的一道大題我不會做。我先趕快把卷子上其它的題寫完，然后再仔細(xì)看這道題，還是不知道怎么做，一看表，哎呀！只剩下最后十多分鐘了，抓緊時間吧，可是這道題我腦海里根本沒有印象呀，心里急呀，心想：怎么辦呀，就快交卷子了呀。
正在這時，我一看同桌已經(jīng)寫完了，這時我想：只要我眼一瞥，就看得見了�？墒牵倚睦锟偢杏X像有兩個小人在吵架一樣。一個說：“不能抄，抄了就等于作弊，這樣成績得來也不真實呀�！绷硪粋�邪里邪氣的聲音說：“抄了又能怎樣呀，成績不真實又怎樣呀，考完試，交了卷，分出來以后，讓家長一看不就完了嘛�！�
我心里一沉，想：我不能抄襲，這是不對的。這時我原來班主任對同學(xué)們說的話又在我耳畔想起：“不會沒關(guān)系，至少你的成績是真實的，你問心無愧�！睂ρ�，不會做沒關(guān)系，但至少我的成績是真實的呀。剎那間，那個邪里邪氣的聲音在我心里“轟”的一聲倒了下去。我一看表還剩三分鐘，就在我苦惱的一剎那間，那些知識瞬間回到我的腦海里，我飛快地把答案寫上，交了卷。心里美滋滋的，剛交完卷就聽見“鈴————”下課鈴響了。
在回家的路上我心里甜甜的，就算我真的沒考好，可這也是我真實的成績，是我自己寫出來的，所以，我成功了！
五年級暑假作文：我成功了11
小的時候，我不明白成功為何意，也就以為成功，就是一種獨特的快樂，而現(xiàn)在，在我眼里，成功就是自豪，就是長大。
在三年級的時候，我曾經(jīng)去屯溪表演，那一次表演，我并沒有取得優(yōu)秀的成績，而是取得了倒數(shù)的名次。從那一天，我開始加倍的練習(xí)，終于又迎來了一次去屯溪表演的機會。
到了賽場，還是原來的味道，我依舊是很緊張。過了二十五分鐘左右，我馬上就要上去了，緊張的都在發(fā)抖。
“沒事的，沒事的！你先看別人的表演吧，還有三個人在你前面呢，不要緊的�！眿寢屌呐奈业募�。唉，好吧，就看一下吧，也許能讓我放松點。接下來出場的是一位大姐姐，看她的樣子，像是學(xué)了好久的一樣，正當(dāng)我們都沉迷進(jìn)她的音樂里時，她卻停了。
過了一分鐘后，她還是沒彈出來，忘譜了�？珊竺娴囊荒唬苯幼屛疑笛哿�。下臺后，她卻很樂觀，并沒有傷心，難過。我不禁贊嘆她的心理素質(zhì)：都彈成了這樣，卻不傷心，沒錯，雖然我以前彈的是不好，但我努力了，這一次，我一定要成功。
到我了，我沒有絲毫的緊張和忐忑不安，而是自信，放松。因為，我要讓評委們看到我的變化。在彈奏的過程中，我第一次感覺到原來彈鋼琴也能這么快樂啊。結(jié)束后，我微笑著走下了臺，自豪的覺得：雖然我不知道成績?nèi)绾�，但我相信，有努力就會有收獲。
那一刻，我覺得自己長大了。
五年級暑假作文：我成功了12
生豆芽（一）
早上，媽媽給我拿來半碗綠豆，要我自己動手生一些豆芽，我把綠豆洗干凈，把它放在水里等它發(fā)漲。然后放在容器里，還對它們說：“以后我會每天為你們澆水。
生豆芽（二）
第二天早晨，我一起床就去看它們的變化，呵！小綠豆真的變了樣，有的撐破了衣服，露出白白的身體，有的還伸出白白的小手，真好看，我小心的為它們澆水。
生豆芽（三）
今天早上，我又去看望它們，它們又變樣了，白白的小手又長長了很多，我心里真高興，我輕輕的碰了碰它們，感覺它們很有力氣，像是扎了根，我輕輕的為它們澆水，生怕弄疼它們，還幫它們撿出撐破的綠色衣服。
生豆芽（四）
今天，我早早的起床，去看豆芽的變化，啊，我看它們都脫去了綠色的外衣，豆子分成兩半，像一張一合的小嘴在和我打招呼。我高興的放了很多水，綠色的衣服就漂了起來，它們在水中快樂的游著，好像在說：“你真棒，加油！
生豆芽（五）
今天早晨，我起的特別早，因為今天是和豆芽告別的日子。我掀開被子，我發(fā)現(xiàn)它們的兩瓣小嘴變成兩片小小的嫩芽，白白的身體下面還真長了根，上面還有好多細(xì)細(xì)的須，真可愛。我高興的喊：“生豆芽成功了”。它們也好像望著我高興的說：“我變成豆芽了，謝謝你，再見”。我低下頭輕輕說了聲：“再見”。
五年級暑假作文：我成功了13
“噢——耶！我成功咯！成功咯！”我情不自禁地大聲喊到。那是上學(xué)期期末考試，我竟然考了全班第二名。
回想起期末考試前夕，老師每天布置了像山一樣的作業(yè)讓我們寫，還不斷地進(jìn)行測試，壓得我們簡直喘不過氣來，一個個像關(guān)在籠子里的小鳥，沒有了一點自由空間。
好不容易到了周末，我想這下可以放松一下了吧！可萬萬沒想到的是：爸爸帶我去新華書店，語文、數(shù)學(xué)、英語卷子買了一大堆，讓我每天做4張語文卷子、5張數(shù)學(xué)卷子、6張英語卷子，竟給我提出了苛刻的要求，讓我考95分以上。天��！偉大的神靈！救救我吧！
就這樣，在不停地寫、算、背的過程中，期末考試的這一天，終于來到了。
那天，老師一發(fā)下卷子，“好難呀！”同學(xué)們竊竊私語起來。我顧不上看難易，連忙寫了起來。也許是因為平時練得多，做起題來倒還得心應(yīng)手。
多半節(jié)課之后，我開始檢查了……
“丁零零——”收卷的時間到了，我快速地把卷子交給了老師，搓搓又麻又漲的手，長長地舒了一口氣。
回到家之后，我便開始擔(dān)心起自己的成績來，能考多少分呢？能考95嗎？考不到95分怎么辦呢？
好不容易挨到了拿成績單的那一天，我迫不及待地拿到卷子一看，竟然是98分。耶——耶！
我連蹦帶跳跑回家，告訴媽媽：“我考了98分！”媽媽也高興地笑了。
“噢！我成功了！”我再也壓抑不住自己的激動，轉(zhuǎn)著圈兒地大喊起來。真是功夫不負(fù)有心人��！做卷子的辛苦，作業(yè)如山的感覺早已飛到了九霄去外……
五年級暑假作文：我成功了14
煙花因為有了夜空的襯托而絢麗；成功因為有了失敗的淚水才更喜悅，人生因為有了“老師”的指引而精彩。
“能者為師”，天下萬物皆我?guī)�，只要能教會你道理，它就是你的老師�?/p>
你看！
我種了一株水仙花，那晚我忘了把它放進(jìn)屋子里來。結(jié)果！那天晚上大雨傾盆狂風(fēng)暴雨，水仙花那幾片花瓣在狂風(fēng)中搖曳，任疾風(fēng)如鞭子抽向她瘦弱的身軀，她依然如那竹石立根在破巖中，像那風(fēng)沙中的仙人掌，與惡劣的環(huán)境作著頑強的抗?fàn)帯?/p>
哦！那與狂風(fēng)暴雨作斗爭的水仙花，你是我的老師，你，教會了我堅強不屈。
如果說水仙花教會了我堅強不屈，那么反哺的烏鴉，則教會了我知恩圖報。
冬日早上，當(dāng)我還在朦朧睡意中時，耳邊不時傳來一兩聲“嘎嘎”。我知道這是小烏鴉在為老烏鴉覓食。
每天早上，小烏鴉都頂著凜冽的寒風(fēng)，為媽媽覓食。因為它知道媽媽也曾為它這樣做過，之前的每一天，媽媽總冒著刺骨的北風(fēng)，在一片白茫茫的大地為自己覓食，因為媽媽知道自己在焦急的等待�，F(xiàn)在媽媽老了，它應(yīng)該為媽媽覓食。
是啊，烏鴉都懂得感恩，正應(yīng)了“鴉有反哺之意”，為什么我們就不懂呢？曾經(jīng)的我，認(rèn)為別人幫助自己是理所當(dāng)然，從不懂得感恩回報，現(xiàn)在我懂了。是烏鴉教會了我感恩，烏鴉，也是我的老師。
水仙、烏鴉……生活中的老師無處不在，它們無形中影響著你，教育著你，只要你有一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。
五年級暑假作文：我成功了15
這個學(xué)期，我們班換了一個新班主任，叫王清井老師。我決定好好地表現(xiàn)，在老師面前留下一個好印象。
可是正當(dāng)老師精心籌備班長助手干部競選時，我卻退縮了，申請書遲遲沒有上交。因為我很膽怯，怕同學(xué)們笑話我——像我這種曾經(jīng)失敗過的人，還妄想當(dāng)班長助手，也太狂妄自大了吧！為什么呢？
記得三年級時，我以二年級下半學(xué)期數(shù)學(xué)考試98分、語文99分的成績來做我競選班長的理由，可那時我是票選第三名，失敗了。全班有四個人競選，我卻成了第三名。這件事一直讓我很沮喪。
班干部競選的前一個下午，我猛然想起最近讀過的一本繪本——《勇氣》，這本書寫了許多種勇氣，包括在眾人面前勇敢地展示自己。我便直奔老師面前，把申請書交了上去。一秒，兩秒……我的心臟似乎快跳到了嗓子眼，只見老師的眉毛一伸一縮地，我開始后悔了，后悔把申請書交上去。突然，老師對我說：“星期一記得穿校服。”我大叫了起來：“歐耶！”
星期一，我走上了講臺，說出了自己的不足，也說了我的好的地方，并在結(jié)尾我感謝了一本書《勇氣》。到了投票環(huán)節(jié)，我終于以全班第一的票數(shù)——24票勝出了。
不管是感謝誰，我都要感謝勇氣，我現(xiàn)在在管理同學(xué)時也常常想起我的“恩人”——勇氣。
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