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      2. 小學(xué)三年級作文:我成功了

        時(shí)間:2021-05-07 19:13:57 成功 我要投稿

        小學(xué)三年級作文:我成功了

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文:我成功了,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)三年級作文:我成功了

        小學(xué)三年級作文:我成功了1

          “寶貝兒子,今天星期六,我要去上班,中午不回來了。你媽媽也要上班,今天你做飯了。”老爸剛說完,就往門外面“鉆”,看來這次是“推辭”不掉的了。

          我做飯的技術(shù)功底不好,只有在去年暑假接受過“魔鬼特訓(xùn)”,可過了這么久,我早就忘到九霄云外去了。沒辦法,老爸一定要讓我這個(gè)“天才大廚”露兩手,也只有這樣了。我起床吃完早飯,就和電腦、電視較上勁了。正值上午十一點(diǎn)二十分,我掐準(zhǔn)了時(shí)辰,來到廚房。我拿起土豆,準(zhǔn)備做第一道菜:青椒土豆絲。

          我把土豆放在水管下沖,可這泥土似乎和我過不去,我怎樣也弄不掉土豆的這層“防護(hù)罩”。我在哪“深思”了幾分鐘,靈機(jī)一動,用鋼絲球。我右手持球,左手持豆,刷過去,刷過來,口里念念有詞,“我刷、我刷、我刷刷刷”。過了一會,經(jīng)過我的努力,土豆終于露出了“白白胖胖”的真面目,可樣子,讓人感覺“慘不忍睹”,有許多“坑坑洼洼”。接著,我用咱家的多功能切菜機(jī)把它切成了細(xì)絲。

          菜的洗切完成了,現(xiàn)在進(jìn)入“主題”。我在鍋里倒了些油,等油燒沸騰后,把土豆倒進(jìn)去,鏟了幾下,我就準(zhǔn)備出鍋了。門外突然傳來“咚咚”的聲音,可還沒配好調(diào)料呢。沒辦法,方便面的調(diào)料可是配好了的,先充充數(shù)吧。我便把方便面的調(diào)料倒了下去,便去開門。媽媽回來了,嘗做我做的“美味”不錯(cuò),可有股特別的味道,很熟悉,可是什么呢?但是挺好吃的!胺奖忝嬲{(diào)料”,我這句話并沒讓媽媽生氣,反而讓她十分高興。從今以后,媽媽做土豆絲都會放入一些方便面調(diào)料,總有特別的味道。

          我真高興,沒有讓媽媽生氣,還“自我研制”出一種美食。我學(xué)會了,我成功了!這也讓我知道:只有不斷學(xué)習(xí),不斷努力,你才會成為一個(gè)能干的人。

        小學(xué)三年級作文:我成功了2

          “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律時(shí),我就會想起那次成功的經(jīng)歷

          在我10歲那年,媽媽送我一輛自行車,我開心地不得了,正好這天爺爺在家,我就嚷著讓他教我學(xué)自行車o

          爺爺用他那粗大而有力的手拽著后面的車座,在爺爺?shù)墓膭钕拢蚁扔米竽_踩住踏板,接著右腳一跨,緊貼右踏板,雙手緊握車把,眼睛正視前方o當(dāng)時(shí),我緊張極了,心“咚咚咚”直跳,生怕摔倒在地上o這時(shí),爺爺好像看出我的心思,語重心長地對我說:“別怕,你能行!”聽了爺爺?shù)墓膭,我心里的那塊石頭也落了下來o我使出吃奶的勁慢慢地往前騎,。☆D時(shí),我像飛了起來,真容易,再看看爺爺,只見他邁著大步,緊扶著車子,嘴里還喘著粗氣o正當(dāng)我沉浸在騎車成功的快樂時(shí),爺爺突然一放手,我控制不好方向,車頭晃來晃去,最后扶不住車子了,與大地來了一個(gè)親密的“擁抱”,摔得還真疼o我心里真不是滋味,真想放棄學(xué)自行車o這時(shí),爺爺向我投來了鼓勵的眼神:“如果成功很容易,無需奮斗就能達(dá)到,如果成功不是需要積累,不需要努力攀登,那成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嘛?”我站起身來,拍拍身上的灰塵,又一次握住車把,勇敢地跨了上去……在爺爺?shù)南ば闹更c(diǎn)和我的不懈努力下,我終于學(xué)會了騎自行車o

          騎著自行車的我,就像插上一雙翅膀的天使,飛翔著,我高興極了!成功的感覺真好!

        小學(xué)三年級作文:我成功了3

          在我腦海里記著許許多多的事,有高興的、難過的、開心的、奇怪的、成功的……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣?晌矣∠笞钌畹模是那件成功的事。

          那天下午,我閑著沒事兒做,就想起做一個(gè)小制作。做什么呢?我想了一會兒,“對,就做熊貓火炬!”我先找來了一大塊泡沫用來雕刻手舉火炬的大熊貓。可這太難了,因?yàn)樾茇埜鱾(gè)部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一只手,可在雕刻熊貓頭的時(shí)候,一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還把我的手上劃出了一道口子。哎喲,好疼哦!我只覺得眼淚在眼眶上打轉(zhuǎn)。不干了!可我又覺得有點(diǎn)舍不得,我心里矛盾極了。

          不能灰心!仔細(xì)地想了想,終于想到了,對正!用電熱切割成一個(gè)大熊貓的形狀,再用刀子在熊貓背后挖一個(gè)洞,在上面安兩塊鐵片?呻y的還在后頭呢!要把熊貓手中間挖空安導(dǎo)線,這可怎么辦好嗎?我想著想著,終于想到了一個(gè)好方法。我用打火機(jī)把鐵絲燒紅,泡沫遇高溫就會熔化。我利用泡沫受熱熔化這個(gè)原理,終于把熊貓的手中間挖空了。然后,一支發(fā)光二級管安在熊貓手上,兩支二級管做熊貓的兩只眼睛。當(dāng)我把電池安好后,一打開開關(guān),熊貓手上的火把發(fā)光,它的兩只眼睛也發(fā)光了。看著這個(gè)小“杰作”我開心地笑了。

          通過這件事,我明白了,做什么事都要多動腦筋,認(rèn)真去做,才會取得成功!

        小學(xué)三年級作文:我成功了4

          我打開相冊,就會看到那幾張使我成功的相片。

          那是在今年的秋天,我們班里的廣播響了起來:“現(xiàn)在,請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊(duì)委侯選人!蔽覀儼嘀魅蝿⒗蠋熣f:“現(xiàn)在,請想當(dāng)選的同學(xué)舉手!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都把手舉了起來?衫蠋煕]有說誰當(dāng)大隊(duì)委侯選人,我有一些小失望。不過下課時(shí)老師對我和杜欣琬說:“你們,去競選大隊(duì)委!蔽乙幌滦幕ㄅ牛环艑W(xué)就跑回家,為我的演講來準(zhǔn)備稿件。

          那一天終于到來了,廣播讓我們?nèi)ゴ髸h室集合,我立刻跑了過去,生怕遲到!艾F(xiàn)在請三年級的同學(xué)按自己的班級站好!贝箨(duì)委老師說。我可真想在后面站,可是誰讓我在二班呢?就是第二名。現(xiàn)在,我的心“怦怦”地跳,我慢慢鎮(zhèn)定了情緒,“別怕,你想想,你可是學(xué)過主持的呀!”我自言自語道“別怕,要自然,就像平時(shí)練習(xí)一樣!苯K于,我克服了困難,自然地走上了講臺,從容地完成了這次演講,用自己的本領(lǐng),博得了大家的掌聲,也得到了大家的贊同。

          終于,所有人的演講都說完了一遍,大隊(duì)委老師發(fā)話了:“下面,我點(diǎn)到名的同學(xué)留下,盛婉婷……”“你們是新當(dāng)選的大隊(duì)委,請好好加油吧!”我回到了班級,同學(xué)們都來問我有沒有當(dāng)選,我一回應(yīng),大家就開始了狂歡,在大家的歡呼聲中,我才真的開心。

          這次的競選成功,當(dāng)然少不了同學(xué),家長的鼓勵,也少不了老師對我的認(rèn)可,大家對我的'期望成了我的動力,沒有大家,我也不會成功的競選。

        小學(xué)三年級作文:我成功了5

          每一次成功,背后都有一定的付出,這回“啦啦操”比賽,我們每個(gè)人都有許多感人的事跡,下面就來談?wù)勎易约旱母惺馨!這次讓我體會到了臺上一分鐘,臺下十年功的感受。

          天生膝蓋半月板就是圓的我怎么也沒想到自己竟然能堅(jiān)持到比賽完,現(xiàn)在回想起來還是個(gè)夢。每天上完課后,緊張了一天的我,顧不上休息,放松,就又去排練節(jié)目了,每回總比別人晚回家,等到別人寫完作業(yè)了,吃完飯了,我練得膝蓋也腫得差不多像饅頭一樣了,痛得都快哭出來了,摸著自己發(fā)青的腿,那種難受勁兒就別提了。我好幾次向媽媽訴苦,那時(shí)的我就不想堅(jiān)持了,準(zhǔn)備退出,但媽媽告訴我:“什么事情都要干到底,既然參加了,就堅(jiān)持堅(jiān)持吧,反正這樣對你有好處,既能減肥,又能磨練自己的意志,好好排練吧別想那么多!”聽了媽媽的話,我心里有了底,就是這樣,有著媽媽的支持,我才走到了這一步,盡管每天回家后,用熱水熱敷我的膝蓋,經(jīng)常是到了晚上十一二點(diǎn)鐘才睡覺,再加上排練緊張,我沒時(shí)間和水,結(jié)果害得自己感冒了,但我毫無怨言仍然堅(jiān)持訓(xùn)練,因?yàn)樽约旱谋澈笥幸还闪α恐睋沃遥蔷褪菋寢寣ξ业年P(guān)心,它讓我變得勇敢了許多,才有今天的成績。

          正因?yàn)橛辛藡寢尩闹С,所以我才成功了,?zhàn)勝了我自己。

        小學(xué)三年級作文:我成功了6

          今天,我非常開心,因?yàn),爸爸和我打籃球時(shí),我戰(zhàn)勝了爸爸。

          下午,爸爸要帶我到體育公園打籃球,聽到這個(gè)消息我立即抱起籃球,就讓爸爸帶我去。這時(shí),我別提有多開心啦! 到了籃球場,我看見別人都在開心的打著籃球,于是我也拿出籃球打了起來。我抱著籃球來到一個(gè)籃球架旁,雙手向上一拋,眼看著籃球進(jìn)去了,可是,馬上又彈了回來。這時(shí)我遇到了困難,心想:原來打球這樣難啊,看來我打不進(jìn)去了,還是放棄吧!但是,當(dāng)我拍著籃球往回走時(shí),看到那些大哥哥一直堅(jiān)持投籃,我便鼓起勇氣繼續(xù)打。原來,我發(fā)現(xiàn)那些大哥哥也跟我一樣,不過,他們卻沒有放棄,而是拿著籃球繼續(xù)打,還成功了呢!

          于是,我就找投不進(jìn)去的原因,經(jīng)過多次嘗試,當(dāng)再一次投時(shí),終于知道了原因所在,原來,我太矮了,根本投不進(jìn)去。怎么辦呢?我想啊,想啊,終于想到了一個(gè)好辦法,我抱起球,跳著把它向籃球框投去,耶!我投進(jìn)去了!爸爸聽到后,走到我身邊,問明情況后,也豎起大拇指,還說:“你真行!”

          后來,我還邀請爸爸和我一起打,沒有想到的是,我居然打贏了爸爸。打了很久,快要到吃飯的時(shí)間了,我看到了人們都快準(zhǔn)備回家了,我也和爸爸高興地往家走。

          路上,回想起自己剛才放棄后、又鼓勵自己、戰(zhàn)勝困難、終于成功以及爸爸鼓勵的畫面,我不由地笑了。

          我今天非常開心,不僅戰(zhàn)勝了困難,還得到了全家人的贊揚(yáng)呢!

        小學(xué)三年級作文:我成功了7

          記得那是在暑假的時(shí)候發(fā)生的一件事,這一件事讓我成功地笑了。

          這一件事,還是要從去年8月份記起。我開始學(xué)薩克斯了,我很興奮,覺得很有趣。可是一開始的時(shí)候,我剛熟悉薩克斯并吹長音,我還覺得很有意思,到了后來開始吹練習(xí)曲,我還是覺得容易,到學(xué)高音時(shí),我開始厭倦了。我厭倦薩克斯的高音按鍵,我厭倦高音在五線譜上的符號,我開始對薩克斯失去了感覺,我感覺五線譜上的音符就像是一個(gè)個(gè)要帶走人靈魂的牛頭馬面。就在這時(shí),我的爸爸對我說:“做任何事情都要有耐心,你對自己要充滿信心!边@有如春天般太陽照入陰暗地方的聲音驚醒了我。

          我整整一夜都在思考這一句話。耐心、耐心,對,就是耐心。只有耐心才可以做成一件事。我開始調(diào)整心態(tài),開始了全新的學(xué)習(xí)之旅。從《倫敦德里小調(diào)》到《夢幻曲》,從《茉莉花》到《獵人進(jìn)行曲》,我用自己的耐心攻破了重重難關(guān)。終于到了考驗(yàn)自己成果的時(shí)候了。在8月份,我迎來了考驗(yàn)——考級。在等候室里焦急不安,可一想到爸爸說的那句話,我就平靜下來。輪到我了,我不慌不忙地吹完練習(xí)曲,之后又吹完了考級曲目。之后,只見老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。等過了一個(gè)星期之后,我懷著忐忑不安的心情給老師打了一個(gè)電話,當(dāng)知道我以優(yōu)秀考過之后,我笑了,我成功地笑了,一年的心血終于得到了驗(yàn)證。

          凡事都要有耐心才能做好!這是我在其中悟出的真理。

          那一次,我成功地笑了。

        小學(xué)三年級作文:我成功了8

          小的時(shí)候,我不明白成功為何意,也就以為成功,就是一種獨(dú)特的快樂,而現(xiàn)在,在我眼里,成功就是自豪,就是長大。

          在三年級的時(shí)候,我曾經(jīng)去屯溪表演,那一次表演,我并沒有取得優(yōu)秀的成績,而是取得了倒數(shù)的名次。從那一天,我開始加倍的練習(xí),終于又迎來了一次去屯溪表演的機(jī)會。

          到了賽場,還是原來的味道,我依舊是很緊張。過了二十五分鐘左右,我馬上就要上去了,緊張的都在發(fā)抖。

          “沒事的,沒事的!你先看別人的表演吧,還有三個(gè)人在你前面呢,不要緊的。”媽媽拍拍我的肩。唉,好吧,就看一下吧,也許能讓我放松點(diǎn)。接下來出場的是一位大姐姐,看她的樣子,像是學(xué)了好久的一樣,正當(dāng)我們都沉迷進(jìn)她的音樂里時(shí),她卻停了。

          過了一分鐘后,她還是沒彈出來,忘譜了?珊竺娴囊荒,直接讓我傻眼了。下臺后,她卻很樂觀,并沒有傷心,難過。我不禁贊嘆她的心理素質(zhì):都彈成了這樣,卻不傷心,沒錯(cuò),雖然我以前彈的是不好,但我努力了,這一次,我一定要成功。

          到我了,我沒有絲毫的緊張和忐忑不安,而是自信,放松。因?yàn),我要讓評委們看到我的變化。在彈奏的過程中,我第一次感覺到原來彈鋼琴也能這么快樂啊。結(jié)束后,我微笑著走下了臺,自豪的覺得:雖然我不知道成績?nèi)绾,但我相信,有努力就會有收獲。

          那一刻,我覺得自己長大了。

        小學(xué)三年級作文:我成功了9

          我很喜歡上體育課,因?yàn)轶w育課上老師會和我們一起做游戲,但今天想自由沒那么容易,老師說必須要讓每一位同學(xué)都跳三個(gè)雙搖,否則就沒法玩了!我根本不會跳雙搖,這怎么辦呀?

          正在這時(shí),體育一直不好的張濤突然舉起手來自信地說:“老師,我要跳。”同學(xué)們一臉詫異—— 張濤他的體育成績不是待達(dá)標(biāo)就是達(dá)標(biāo),這回他能跳好嗎?只見他胳膊一搖繩就迅速跳起接著繩就從腳底飛過,我還以為這一個(gè)雙搖他也跳不下來,可是張濤又一躍再一躍;胳膊一甩再一甩,一下把這三個(gè)雙搖跳了下來。哇!同學(xué)們都叫了出來。張濤都跳了下來,我的心一下子沉到了谷底,我不會是全班唯一跳不出雙搖的人吧!唉!

          不行我要練習(xí),我不能在同學(xué)面前出丑,先開始我如何也跳不出來一個(gè)完完整整的雙搖,跳一半就被繩絆住摔一個(gè)跟頭,面對這三個(gè)小小的雙搖,我感覺是多么渺小。汗水從臉頰上流了下來,我繼續(xù)拼命的連也沒用,因?yàn)槲胰鄙俚氖切判。我記得一位奧運(yùn)冠軍曾說過:“有信心不一定會贏,可沒有信心一定會輸!睕]有信心那行,此時(shí),不知哪來的力量,讓我精神抖擻還讓我跳會了雙搖。只過了一會,老師就叫到了我的名字,不知怎,我竟一點(diǎn)也不緊張這我之后才發(fā)現(xiàn),走到老師跟前,看到同學(xué)肯定的眼光,老師鼓勵的微笑,我不能不跳下來,我閉上眼睛 ,心里默默的數(shù)我跳玩了這3個(gè)雙搖,好哥們對我說:“你成功了!”

        小學(xué)三年級作文:我成功了10

          五年的小學(xué)生活中,我克服了無數(shù)個(gè)困難,可印象最深的就是學(xué)側(cè)滑了。記得那天下午,我在廣場幽閑地滑著旱冰,突然看見安逸翔玩了個(gè)新動作,只見他用最快地速度滑行,突然直起身子, “哐”,只見他左腿一撇,和右腿并成了一條線,滑出了一條直線,發(fā)稍在微風(fēng)中微微揚(yáng)起,仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動作驚呆了,飛快的向安逸翔沖去,恨不得一下子把他的動作學(xué)到手,可他卻說:“這很容易,只要把腿形多練一練就學(xué)會了!

          我有些生氣,就這么點(diǎn)竅門,可沒辦法。只好自己努力吧!回到家里,我便不知疲倦的學(xué)了起來,不管是看電視,看書,我都會把兩條腿撇的直直的,可滑旱冰時(shí)一做側(cè)滑時(shí)總是摔跤,我雖然帶了護(hù)膝護(hù)腕,可還是沒少受摔跤的苦。有一次,我想放棄了,可是想起那優(yōu)美的動作,我還是硬著頭皮繼續(xù)練了起來。我不知摔了多少跤,流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車為穩(wěn)腳點(diǎn),可以更好的撇過腿來,知道方法后,我信心十足地發(fā)起對側(cè)滑的最后沖擊。我先繞噴泉滑了半圈,滑到中速后,我加速了我咬著牙飛快的滑著,滑出了我的最快速度,來了一個(gè)加速轉(zhuǎn)彎,滑到了沒有人的一片空地,準(zhǔn)備做側(cè)滑動作時(shí),心里不由的打起了嘀咕:這么快的速度,不要做了,摔倒身體肯定會滑出三、四米。可我又一想,不作不是辛苦白下了嗎?

          想到這里我壯壯膽,咬咬牙,只見左腳橡膠剎車一碰地,右腳趕忙一瞥,身體還是一樣穩(wěn),自己已經(jīng)練習(xí)時(shí)的汗水,換來了一個(gè)夢寐以求的動作,沖浪刺激的感覺,一陣陣涼爽的清風(fēng)。我成功了!我恨不得把這句話告訴全天下的每一個(gè)人。沒想到,第一次成功竟一下子滑出了三四十米。哈!今后側(cè)滑不僅成了我滑旱冰時(shí)的常用動作,還給了我啟示:只要功夫深,鐵杵磨成針。

        小學(xué)三年級作文:我成功了11

          失敗是成功之母,這在我練書法的經(jīng)歷中得到了驗(yàn)證。

          媽媽想讓練好字,就給我報(bào)了書法班。

          剛學(xué)書法,我真是笑話百出。筆老是拿不穩(wěn),時(shí)不時(shí)弄得滿地都是墨水。有時(shí),站著寫腰酸背痛,就把腿彎在那里趴著寫,因此,挨了老師不少批評。

          字寫得當(dāng)然也不怎么好,歪歪扭扭的。老師一會兒說我寫的太瘦,一會兒說我寫的太大、太粗,一會兒又說我瞎寫。我感覺我壓根就不是什么寫書法的料。滿肚子委屈回到家,我告訴了爸爸,想讓爸爸把書法課取消。爸爸語重心長地對我說:“失敗是成功之母,只要你堅(jiān)持下去,就一定會成功的。”

          我聽了爸爸的話后,便刻苦的練習(xí)。我每天都堅(jiān)持練習(xí)書法,一寫就是兩小時(shí)。練著練著,不知不覺我發(fā)現(xiàn)腰不酸背不痛了,我漸漸地喜歡書法了。一天不練書法,就感覺渾身不自在。老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。終于一年一度的書法競賽到了,我也可以去競賽,當(dāng)時(shí)我興奮得恨不得從窗子里飛出去。于是我就更加刻苦訓(xùn)練了,每天練字不少于四小時(shí),有時(shí)為了練字都忘記了吃飯。

          書法成績出來了!我得了二等獎!我無比興奮,雖然只是二等獎,那也是我努力地成果啊。我飛快地回家告訴了媽媽,手里拿著獲獎證書,我猛地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里,淚流滿面。

          爸爸說得對,失敗是成功之母,只要刻苦就一定能成功。從此,我更加喜歡上書法課更加喜歡書法了。

        小學(xué)三年級作文:我成功了12

          俗話說得好,失敗是成功之母,在生活的道路上,必定會有成功與失敗,只要看你對這件事的態(tài)度;在成功的路上,總會有幾顆大巖石擋住你的去路,只看你會不會想方設(shè)法去移動它。

          記得一年級時(shí),媽媽給我買了輛自行車,望著這輛美麗的自行車,我迫不及待地叫媽媽教我騎車,媽媽說:“好,好,那我就帶你去騎車吧!” 我坐上自行車,剛剛踩上踏板,由于不平衡,自行車馬上向一邊倒去,只聽一聲響,我摔倒了,重重的自行車壓在我的身上,幼小的我哭了起來,媽媽連忙跑來,把我扶起來,當(dāng)媽媽叫我再去練習(xí)的時(shí)候,對車有一點(diǎn)恐懼的我說:“不,不要,我再也不騎車了!眿寢寘s說:“孩子,世上無難事,只怕有心人,你要是連自行車也不會騎,將來在社會上可怎么辦。俊泵鎸寢,我心想:我一定要學(xué)起來可是我害怕再次摔倒,就讓媽媽扶一下我,我再一次坐上車,媽媽在后邊扶著車,騎了一圈,我好像一只自由的小鳥在天空翱翔,我是多么輕松!忽然,一個(gè)“恐怖”的聲音在我耳邊傳來:“我要放手了哦!”

          忽然車子變重了,左倒右搖的,我有摔倒了!腳流出了血,這次,我不放棄,忍著痛坐上了車,摔倒了再爬起來再騎,又摔倒了再爬起來再騎……這樣功夫不負(fù)有心人,終于學(xué)會了,但是我已經(jīng)傷痕累累了! 通過騎車,讓我明白了成功的滋味,它是有酸、有苦、更多的是甜。

        小學(xué)三年級作文:我成功了13

          我成功了,我成功了……”我高興的說。怎么回事?原來我終于學(xué)會了——騎單車。

          那是一個(gè)月前的事了,我見弟弟學(xué)會了騎單車,心里很不服,心想:“弟弟能學(xué)會,我為什么不能?我也要練!庇谑俏覍寢屨f:“媽媽,弟弟都會騎單車了,我也要練騎,你給我買一架單車!薄昂冒!不過你要用心練,給我一個(gè)好“成績”,好不好?你如果同意我就給你買!薄昂,我一定練好,將來我自己騎單車上學(xué)。”我向媽媽夸下?!昂谩眿寢屨f。

          媽媽果然說話算數(shù),隔天就把單車買來了。開始,我興致勃勃,加上媽媽教我,沒讓我摔倒,我自然不怕。可是,后幾天媽媽有事,讓我自己練,我一上車就摔了一個(gè)大跟頭,我還是不放棄,繼續(xù)騎上去,可是一上車我就緊張,一緊張我就又摔了,最后一次我竟摔入了水溝里,我全身都濕透了,我心里覺得非常失望,便把單車放在一邊,不理它了。

          回家我躺在床上,想著單車的事,我的思維里好像有兩個(gè)人,一個(gè)說:“佳洽,你聽過失敗乃成功之母嗎?你不能低頭,困難越要讓你低頭,你就越不能低頭,你要勇敢克服它!绷硪粋(gè)說:“佳洽,不要在自找苦吃了,這樣何必呢?不練,坐接送車就行了!蔽蚁耄骸笆前。〔痪毝嗪,還有車接送!笨苫仡^一想:“那可不行,我在媽媽面前夸下了?,不練,他們會笑話我的,練吧,不練吧,練吧,不練吧……”最后我選則不向困難低頭,我要練。

          練了一個(gè)月,工夫不負(fù)苦心人,我終于學(xué)會騎單車了。學(xué)會了騎單車,也使我懂了一個(gè)道理:不論遇到多大的困難,都不能低頭,應(yīng)該勇敢去面對。我們學(xué)習(xí)不正是這樣嗎?

        小學(xué)三年級作文:我成功了14

          成功在我身上出現(xiàn)過許多次,有在班級演講成功,競選課代表成功等等。但讓我記憶最深刻,最自豪的一次成功卻是在幼兒園的那次。

          那是一次演出的成功。那天,幼兒園剛剛放學(xué),爸爸還沒來接,我只好坐在自己的座位上,看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地接走了,可爸爸還沒來。我只好和幾個(gè)還沒走的同學(xué)一起在那里玩玩具,玩了一會兒,老師收到了一條短信,她看了我一眼,就朝我走來,我嚇了一跳,手上的玩具掉到了地上,心怦怦直跳,這時(shí)老師問我:“兩個(gè)星期后會有一個(gè)表演,你想不想上臺表演。俊蔽乙恢毕胍幸粋(gè)上臺表演的機(jī)會,來展現(xiàn)我那獨(dú)一無二的頂乒乓球的技術(shù),這個(gè)機(jī)會簡直是上天對我的眷顧,我想都沒想,就跳起來大聲說:“想”!老師接下來給我講了臺詞,叫我回家去排練排練。

          媽媽聽了這個(gè)消息,也很高興,特地從淘寶上買來一套像電視里紹興師爺穿的長大褂。接下來的幾天里,我一有空就一邊頂乒乓球一邊說臺詞。

          終于等到了那一天,我穿起了師爺服,化了一個(gè)濃妝,拿起我心愛的乒乓球和球板,信心滿滿地等主持人報(bào)我的名字,“接下來有請紹興小師爺沈柯宇上臺表演”,聽到主持人的叫聲,我鎮(zhèn)定地走上了舞臺,向臺下的觀眾鞠躬問好,開始了我的表演。臺下的觀眾跟著主持人一起互動數(shù)著,“155、156、157……”,隨著下面觀眾激烈地掌聲,那一刻,我知道,我成功了,我贏得了觀眾的認(rèn)可,也贏得了自信,只要是金子總會發(fā)光的。

        小學(xué)三年級作文:我成功了15

          “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功……

          想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因?yàn)閶寢尦鲞h(yuǎn)門了,爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午,我把家中的臟衣服都找了出來,放進(jìn)洗衣盆里,再往盆子里放滿水,想把衣服都泡濕后再洗,可衣服卻像不聽我的話一樣,總有一些地方浮出水面來,我把它們往下按了按,衣服才不甘心地被完全泡濕,這時(shí)我自信滿滿地說:“原來洗衣服這么簡單,我一定能把它們洗得像新買的一樣!

          ”可是我接下去就遇到了困難,因?yàn)槲业氖痔,搓衣服的時(shí)候總是抓不住,怎么辦呢?正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候,我突發(fā)奇想——做數(shù)學(xué)題是一步步來的,洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢?于是我找到了衣領(lǐng),把它提了起來,一部分一部分地搓洗:衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當(dāng)我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí),衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前,于是我用力搓,可怎么搓都搓不掉,不一會兒,我的手有些發(fā)紅,又癢又痛,而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶似的,死活不肯下去,我有點(diǎn)想放棄了,這時(shí)我想起爸爸常和我說的一句話:堅(jiān)持就是勝利!我便忍著癢和痛,使勁搓了起來,那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。

          世上無難事,只怕有心人,要想收獲成功的果實(shí),就要付出辛勤的汗水

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