【熱門】成功的作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的成功的作文7篇,希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
我做過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),但從來沒有成功過,但是成功就是無數(shù)次的失敗引來的,所以“失敗是成功之母”。但是,可能有些人因?yàn)槭『痛煺鬯苑艞。但有句古話是這樣說的“勤勞的另一個(gè)方面是奇跡”。有了勤勞就有了奇跡,有了奇跡就有了成功。所以“水滴石穿——非一日之功”。
愛因斯坦拿著父親送他到指南針,對總是指向北方的指針感到十分驚奇。后來,他自己說,那時(shí)他第一次知道竟然有種一種力量,眼睛看不到,手也摸不到,卻在不停的運(yùn)作,這給他留下了非常深刻的印象。
愛迪生小時(shí)候,曾收到過媽媽送的禮物——一本可以在自己家操作的科學(xué)實(shí)驗(yàn)書。他把書上的實(shí)驗(yàn)都做了一遍,充滿分享受到的科學(xué)帶來的樂趣。
所以,愛因斯坦的科學(xué),從爸爸送他的指南針開始。愛迪生的科學(xué),從媽媽送他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)書開始。而我的科學(xué),就是從《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》開始。
我做了《硬幣金雞獨(dú)立》,將一百元人民幣對折,角度保持在接近直角的位置,放上一枚硬幣。我一時(shí)心急就把紙幣兩邊飛快地拉開,硬幣會(huì)從前面或后面掉下來。我一邊做實(shí)驗(yàn),一邊看書,才發(fā)現(xiàn)要:小心地捏住紙幣兩端,慢慢地往兩邊拉開。我照著方法做了一遍,硬幣會(huì)稍稍晃動(dòng),當(dāng)紙幣拉成一條直線硬幣卻不會(huì)掉下來。
這是為什么呢?原來紙幣漸漸被拉開的過程中,會(huì)和硬幣之間產(chǎn)生摩擦,硬幣的重心隨之移動(dòng),以保持平衡。當(dāng)紙幣被拉成直線時(shí),硬幣的重心也剛好落在這條直線時(shí),硬幣也不會(huì)掉落。
做這個(gè)的游戲時(shí),盡量使用新鈔票,同時(shí)拉動(dòng)紙幣只用力要輕,速度要慢,這樣成功的效率才會(huì)更高。
所以我們要勤勞,有了勤勞就有了奇跡,有了奇跡就有了成功!
成功的作文 篇2
作文有序則勝,無序則百敗,中考作文五步法。
中考作文是限時(shí)作文,考生必須在限定時(shí)間里完成一篇七八百字的作文,有時(shí)還有一篇兩三百字的小作文?忌绾卧谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)有步驟地迅速寫出一兩篇高質(zhì)量的作文來呢?下面就此談?wù)勛约浩綍r(shí)指導(dǎo)學(xué)生所取得的經(jīng)驗(yàn)。
第一步 審題
抓住題目中的關(guān)鍵詞迅速確定文體。題目中出現(xiàn)“記”、“敘”、“憶”字樣或標(biāo)明寫人、事、時(shí)、地、景、物的,一般就要寫成記敘文,題目中含有“議”、“評”、“論”、“說”、“談”、“……的啟示”、“從……談起”或“由……說開去”一類字樣的,一般就要寫成議論文。以事物名稱為題或題目中包含事理,這類題目一般寫成說明文,如《我的小書架》。
第二步 選材
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),選材便捷的路子是選擇自己親歷、目睹或印象最深刻的人、事、理。這些東西寫起來思路通、文筆暢、寫得快。例如《我的小書架》,若家里沒有書架,干脆介紹你就坐的課桌,它也是一個(gè)書架。
第三步 立意
選了材料后,就要盡快地挖掘出材料本身所能體現(xiàn)出來的深刻意義,即盡快定下中心思想。最快最好的辦法是立即聯(lián)系當(dāng)前的形勢,黨的方針政策,如當(dāng)前的“以人為本”、“農(nóng)民 增收”、“素質(zhì)教育”等,還可以回憶學(xué)過的政治、語文課本相關(guān)的主題,例如,《這件事發(fā)生在我們班里》(96年廣西中考作文題),可以選擇在班里發(fā)生的一件事,或捐資助學(xué),或助人為樂,或表達(dá)你對輟學(xué)現(xiàn)象的正確看法等等,這些都是當(dāng)前要表達(dá)的主題,初中作文指導(dǎo)《中考作文五步法》。
總之,形勢、政策和課文都是我們選材立意的便捷的好依據(jù)。
第四步 構(gòu)思
定了內(nèi)容立了意后,接著就要迅速安排文章的結(jié)構(gòu)。我們可以借鑒課文里典型而又易學(xué)的文章結(jié)構(gòu)來構(gòu)思自己的作文,這是一條既快捷又可靠的路子。例如若是寫人的文章,可參考《我的老師》這篇課文,以回憶作開頭,中間通過描述人物的外貌和幾件事來表現(xiàn)人物的思想品質(zhì),結(jié)尾則以懷念結(jié)束。若是寫群體的,則可學(xué)《誰是最可愛的人》的結(jié)構(gòu)方式。若是議論文,立論文可學(xué)《談骨氣》,駁論文則學(xué)《中國人失掉自信力了嗎》。若是說明文,寫動(dòng)物學(xué)《松鼠》,寫建筑物學(xué)《蘇州園林》,寫物品則學(xué)《核舟記》。當(dāng)然,若自己能很快構(gòu)思出獨(dú)特的結(jié)構(gòu)則更好。
第五步 寫作
因時(shí)間緊,中考作文一般不允許我們寫出草稿修改后再抄進(jìn)試卷里。同學(xué)們只需在草稿上擬個(gè)稍詳細(xì)的提綱,然后在試卷上按提綱一段一段一句一句地寫下來。在寫每句話時(shí),先在心里默念一兩遍,覺得順口就寫下來,句子就通暢了。
總之,借助學(xué)過的文章進(jìn)行選材立意構(gòu)思,這是一條便捷快速的作文之道。
成功的作文 篇3
誰說通往成功的路是遙遠(yuǎn)的,我只是欣賞著過程的“美麗”。
題記
狂妄,流連在指間;汗水揮撒著堅(jiān)定的信念。邁著細(xì)碎的步伐,走在那狹窄的登山羊腸道上,面對凌冽的寒風(fēng),雖然艱難地向山頂走去,但我始終沒有放棄;就憑著永不言敗的決心,一往無前的斗志……
在一片白茫茫的世界里,我忘記了世界,也忘記了自己,那腳陷在雪里,任那朵朵雪花涌進(jìn)鞋內(nèi),任那刺骨的痛彌漫遍布全身!裸露在衣袖外的雙手被冰霜侵蝕著,發(fā)紫的手卻依舊撐著樹干,石頭……向上爬去。
烏云密布,天空昏暗,風(fēng)呼嘯著吹來,晃動(dòng)著竹林“嘩嘩”作響,破不了心魔,迷離的是一場夢魘。耳邊傳來的,像饕鵜的怒吼,我也大嘯,仿佛是在和山在斗志,與雪在拼搏。前方無路,但我不屈于此,要走得無路勝有路,無招勝有招……
我深吸了一口氣,凝住目光,視向遠(yuǎn)方,不禁再次回首眺望走過的路,腳印早已被雪所覆蓋,可我熱血蕩腸的心卻沒有被雪給泯滅,我要征服那看似“永遠(yuǎn)也走不完的山路”。我又仰頭咆哮,回音在山谷間徘徊,也正如我的心聲是波瀾起伏的,我近乎瘋狂的向前跑,忘卻了痛,忘卻了雪。腳踩移石,重心偏離,不慎摔倒,膝有傷口,血流不止,不過如此。我重新站起,只有“堅(jiān)強(qiáng)”二字在腦海忽明忽暗地閃爍著。山峰在云霧繚繞間若隱若現(xiàn),那是久違的成功!
可即使再堅(jiān)強(qiáng),也無法制止眼眶中涌出的淚花……
“是啊……”我喃喃自語道。
又走了幾步路,老天似乎有眼,為我輝云開霧,正好趕上那抹僅存的晚霞,映著我紅撲的臉龐……
成功的作文 篇4
什么樣的感覺真好?對我而言,成功的感覺真好。
記得在五年級的一次科學(xué)課上,老師給每個(gè)人發(fā)了一張酸堿指示劑、一瓶小蘇打水和一小瓶紫甘藍(lán)水,讓我們通過所學(xué)的酸堿知識來畫一幅畫。同學(xué)們紛紛拿起工具開始了實(shí)驗(yàn)。我也忙活起來,可是,今天的實(shí)驗(yàn)器具似乎在和我作對,不是小蘇打水滴多了,就是紫甘藍(lán)水滴多了?雌饋砑埳弦黄墙,一點(diǎn)沒有畫作的樣子。“還有20分鐘就要檢查了,這次的作業(yè)一定完蛋了。”我心里想著,心跳也加快了許多,一分鐘……兩分鐘……五分鐘……
許多同學(xué)已經(jīng)畫好了,而且畫的十分美麗,都受到了老師的表揚(yáng),再看看我畫的,猶如一幅鬼畫符。這時(shí)幾個(gè)驕傲的同學(xué)大步流星地走了過來,指著我的畫狂笑:“你這畫的是什么呀?看看我畫的……”一語未了,就得意忘形地跑了,顯然他們也不想在我面前浪費(fèi)時(shí)間了。這時(shí),老師走了過來,鼓勵(lì)我:“失敗乃是成功之母,哪一名科學(xué)家不是克服了許多困難才能取得成就?你再思考一下如何作畫,老師相信你,一定行!”
老師的話打動(dòng)了我的心靈,于是我調(diào)整了心態(tài),開始重新繪畫?墒侨f事開頭難,紙上全是藍(lán)色,這可怎么挽救?突然,我眼前一亮,我可以用藍(lán)色設(shè)為背景,然后在下面畫一輪快要落日的太陽,這樣不就成了一幅絕佳的夕照海景圖嗎?說干就干,我拿起手中的實(shí)驗(yàn)工具開始了繪畫,不一會(huì)兒一幅栩栩如生的畫就映入了眼簾。
認(rèn)真忙碌的時(shí)候,時(shí)間總是很短暫,不一會(huì),實(shí)驗(yàn)就結(jié)束了。下課前老師站在講臺(tái)上特意表揚(yáng)了我的畫:“雖然面對困難,但是毫無畏懼,最后成功地完成了一副構(gòu)思巧妙的繪畫作品,為這節(jié)實(shí)驗(yàn)課畫上了一個(gè)完美的'句號。”
受到老師的表揚(yáng)時(shí),我的心情既高興又激動(dòng),想必這就是成功的感覺吧,這種感覺真好!
成功的作文 篇5
我一進(jìn)教室,就聽見同學(xué)們迫不及待地告訴我:“小艷,我們班主題隊(duì)會(huì)比賽得了全校第一”。我簡直不敢相信這是真的,就問:“是真的嗎?不會(huì)哄我開心的吧?”我的語音剛落,班主任老師就走進(jìn)了教室,說:“告訴大家一個(gè)好消息,這次學(xué)校里的主題隊(duì)會(huì)評比,我們得了第一名,恭喜同學(xué)們!” “我們班真的獲得冠軍。”同學(xué)們都?xì)g呼起來,“耶——耶——”要知道,為了這一次主題難會(huì)評比,我們付出了多少努力!比賽之前,班主任老師就告訴我們:“同學(xué)們,過一個(gè)月學(xué)校要舉行班隊(duì)比賽,希望同學(xué)們能好好努力,為我們中隊(duì)增添光彩!”還確定了由我和小瑞當(dāng)主持人,小豪、小慧、小馳出旗,就這樣,落實(shí)了任務(wù),老師又說:“主題隊(duì)會(huì)比賽前每個(gè)同學(xué)都必須學(xué)會(huì)唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,我下次抄在黑板上,你們把它抄在自已的本子上,好好回去練!毕抡n后,我們兩個(gè)主持人和三個(gè)出旗人就開始留下來訓(xùn)練你知道我們?yōu)榱诉@次班隊(duì)比賽付出了多少血汗和智慧,有的同學(xué)為了練好一句歌詞,把聲音都唱啞了,有的同學(xué)想為班隊(duì)比賽進(jìn)一份力,就天天在電腦上找資料,還有的同學(xué)為了演好一個(gè)小品,每天放學(xué)都留下來練習(xí)。就這樣,比賽的時(shí)間很快到了。那一天,我們衣著整齊,三位出旗的同學(xué),個(gè)個(gè)精神飽滿,雄糾糾,氣昂昂,我們的節(jié)目豐富多彩,我們的表演入情入境,每位同學(xué)都充滿了信心。今天,班主任老師告訴我們得了第一名的消息,我們高興極了。過幾天,我們還要代表學(xué)校去區(qū)里參加評比,我們可帶著全校師生的希望,我們一定會(huì)取得好成績的。我為生活在這樣一個(gè)集體里而感到驕傲,自豪!
成功的作文 篇6
上星期我們學(xué)校舉行了第30界田竟運(yùn)動(dòng)會(huì),這可能也是我們班最后一次可以參加的集體活動(dòng)了。我們很珍惜!
賽場上,運(yùn)動(dòng)員們拼命的釋放自己的能量,讓自己取得好的成績,為班級爭光。賽場外邊的我們也是依然,同學(xué)們不顧自己的喉嚨,使出自己的全力拼命的喊加油!加油!加油!這種場景真的讓人感動(dòng)的一塌糊涂,在場的所有老師同學(xué)無不投來羨慕的眼光,羨慕我們的團(tuán)結(jié),羨慕我們的眾志成城,羨慕我們就算是拼了全力也不求成績很好,是的,我們要的只是過程,有些事是不需要看結(jié)果的。
比賽結(jié)束后,是我們的畢業(yè)聚餐,也算是慶功會(huì)。全班同學(xué)除了那兩個(gè)例外都到齊了,本來是說好要多吃少喝,高高興興的,都不許哭鼻摸淚的?墒,在那種場面下,真的很難控制自己的淚腺。
那天的場面差點(diǎn)失控,我們喝了人家三分之二的啤酒。不管以前是好朋友還是鬧過矛盾的,都舉起酒杯,化干戈為玉帛。該說的不該說的也都說了。沒有生氣,沒有不愉快。大家都很HAPPY!
有酒精做催化劑,想想都知道后果有多嚴(yán)重。最后班主任怕我們鬧場,回不去。所以不得不把我們趕了回去,雖然我們都沒有盡興,可是也不錯(cuò)了。
那天,我們所流的眼淚都是幸福的,快樂的。我們慶幸我們分在了同一班,更慶幸我們能如此團(tuán)結(jié),雖然有很多老師看不慣我們,處處找我們麻煩,可是我們在乎么?哈哈。!答案是否定的,我們根本就沒把它當(dāng)作一回事。我們依然我行我素,但不是我們高商1的素質(zhì)。
雖然分別很難過,但是天下沒有不散之筵席,我們約定畢業(yè)之后會(huì)再聚,我相信我們都會(huì)到場。
成功的作文 篇7
人生之旅有太多的陷阱和荊棘,老師和家長,同齡的人都這么說,成功與自我認(rèn)知的第一要素。對于中學(xué)生,成績就代表成功,這樣的說法,可能過于現(xiàn)實(shí),可事實(shí)就是如此。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,面對困難,只有迎難而上,別無選擇,一旦放棄,就意味著失敗?赡切┦〉娜藦膩頉]有想過,自己的失敗會(huì)造成多大的痛苦,尤其是父母,其實(shí)最愛你的人,才是最傷心的。所以我如果考試考得不理想,我甚至連說出分?jǐn)?shù)的勇氣都沒有,不是擔(dān)心父母責(zé)備,而是害怕傷他們的心。
有時(shí)候成功與失敗只在一瞬間,失敗是成功之母,人生只要一次成功就夠了,當(dāng)你明白成功地喜悅之后,你就會(huì)為了這種感覺不停得奮斗,因?yàn)樾睦锖芸释粍e人關(guān)注,追求成功地激情,去贏得命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)。
我曾經(jīng)了解過,一個(gè)成功人士的一生,他五歲時(shí)父親去世,十四歲開始流浪,十六歲參軍,十八歲之后,他做過無數(shù)次職業(yè),但都以失敗結(jié)束,直到六十五歲,他領(lǐng)取了救濟(jì)金一百零伍美元,他用這筆錢做了最后一搏,八十八歲時(shí),他的事業(yè)終于獲得成功,他就是肯德基的創(chuàng)始人——哈萊德·桑德斯。
成功與失敗往往是相對而立的,成功很令人向往,然而失敗也并不可怕,二者都要我們用一顆平常心去對待。如果我們能夠不斷認(rèn)識成功和失敗的諸多因素,就會(huì)為我們的成功提供更多可能。
為了心中希望,我會(huì)很努力得做到更好,成功是動(dòng)力之源,因?yàn)樾闹杏辛讼M鸵欢軇萑缙浦。偉人羅曼·羅蘭曾說過:前途并不屬于那些猶豫不決的人,而是屬于那些一旦決定之后,就不屈撓,不達(dá)目的不罷休的人。
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