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      2. “我成功了!”作文

        時(shí)間:2021-04-18 14:41:48 成功 我要投稿

        “我成功了!”作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的“我成功了!”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        “我成功了!”作文

        “我成功了!”作文1

          那一次,我和老爸來(lái)到河邊放風(fēng)箏老爸說(shuō):“來(lái)!是你要放風(fēng)箏的,你來(lái)放吧!”我來(lái)?放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事,但是對(duì)于我這個(gè)對(duì)放風(fēng)箏一竅不通的人,似乎有些無(wú)從侍從。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我要來(lái)放風(fēng)箏的,哎,只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過(guò)老爸手中的風(fēng)箏,按照老爸平時(shí)放風(fēng)箏的樣子,先將風(fēng)箏的線放了一點(diǎn),然后一手抓著線,一手拿著線柄奔跑起來(lái)?墒秋L(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái),而像一個(gè)喝醉酒的人,晃晃悠悠,晃晃悠悠……當(dāng)我一停住,風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過(guò),我并沒(méi)有放棄,又來(lái)了一次。起先,那風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái),我有些沾沾自喜了,還喊老爸看,真是驕兵必?cái),話沒(méi)說(shuō)完,結(jié)果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。

          我心灰意冷了,再也沒(méi)有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上,流起了眼淚,想到:我放了兩次都不成功,每一次風(fēng)箏“栽”到地下,就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時(shí),老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“銘銘,你還記得‘失敗是成功之母!’和‘堅(jiān)持到底就是勝利!’這兩句格言嗎?”“記得!”“那你想到、做到了嗎?”我被問(wèn)住了,是呀,做什么事都不可以半途而廢呀!我頓時(shí)如夢(mèng)初醒。

          于是,我拿起風(fēng)箏,又開(kāi)始放了。起初,還是沒(méi)有成功,但是,那兩句格言一直在我耳邊回響,因而我并不灰心,我想:我就不信我放不成功,風(fēng)箏飛不上天!我又反復(fù)嘗試,真是工夫不負(fù)有心人,這次風(fēng)箏居然沒(méi)有掉下來(lái),正所謂吃一塹,長(zhǎng)一智,我不敢怠慢,生怕風(fēng)箏又掉下來(lái),趁熱打鐵,我趁著風(fēng)勢(shì),小心地放著手中的線,風(fēng)箏又往上飛了一點(diǎn)兒,我興奮不已。風(fēng)箏越飛越高,本來(lái)很大的風(fēng)箏,高高的藍(lán)天上就像滄海一粟。

          “萬(wàn)歲!我成功了!我會(huì)放風(fēng)箏了!”我高興得大喊。我心呀,真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜!風(fēng)兒輕輕吹過(guò),小樹(shù)搖擺著枝條,好像再為我歡呼!俗話說(shuō)得好:不經(jīng)一翻徹古寒,怎得梅花撲鼻香。傳來(lái)的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……

        “我成功了!”作文2

          成功可以給人帶來(lái)喜悅,而一次競(jìng)賽的成功使我自豪,至今都無(wú)法忘記。

          那是在五年級(jí)上學(xué)期,當(dāng)老師公布即將要作文競(jìng)賽的時(shí)候,我既興奮又緊張。比賽的前幾天,還是比較難熬的。白天在學(xué)校老師組織我們復(fù)習(xí),晚上則寫(xiě)繁重的作業(yè)。雙休日更不能錯(cuò)過(guò),寫(xiě)完作業(yè)后,就拼命攻讀作文。日子一天一天過(guò)去,競(jìng)賽終于來(lái)到了!岸×懔恪扁徛暣驍嗔宋业膹(fù)習(xí),我長(zhǎng)呼了一口氣,心里暗暗地對(duì)自己說(shuō):“別緊張,只要努力就行了!

          老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我的心里好好像裝上了一只小兔子,不停地跳著,“撲嗵”,“撲嗵”。我的心里想:這次作文題目是什么?寫(xiě)過(guò)嗎?沒(méi)寫(xiě)過(guò)怎么辦?許多問(wèn)號(hào)在腦海里久久不能散去,心又不由得繃了起來(lái)。發(fā)到我的了,我連忙看題目:看閑書(shū)的喜和憂。我愣住了,這可沒(méi)有寫(xiě)過(guò)呀,但是這是一種考驗(yàn)。我回憶起老師教我們的寫(xiě)作方法!暗谝灰獙徍妙}!鳖}目被我吃透后,我有開(kāi)始選材,我心想:喜和憂是兩個(gè)不同的角度,只要放廣一點(diǎn)寫(xiě)就沒(méi)問(wèn)題了。想著就在草稿上寫(xiě)好第一段,然后在腦海里把作文的順序理清楚,最后就下筆了。寫(xiě)呀寫(xiě),寫(xiě)了一半后,雙手都累極了,便放下筆,瞧瞧班里,班里鴉雀無(wú)聲,好好像連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們有的在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著,有的正托著腮冥思苦想,有的寫(xiě)完望著天花板發(fā)呆。回過(guò)神來(lái),我又繼續(xù)寫(xiě)。寫(xiě)了好久,終于寫(xiě)完了,我長(zhǎng)吁了一口氣。這時(shí),我又陷入沉思,萬(wàn)一這次不成功怎么辦?同學(xué)會(huì)笑話我嗎?不,努力會(huì)有收獲的。便又埋頭檢查作文。不一會(huì)兒,“丁零零……”鈴聲宣告要收試卷了,我把試卷交上去以后,心里一直忐忑不安,就連晚上睡覺(jué)都想烙燒餅似的,翻來(lái)覆去。

          過(guò)了幾個(gè)星期,粘貼好公布欄了,我連忙找我的名字,“耶!”我高興得一蹦三尺高,一等獎(jiǎng),我得了一等獎(jiǎng)!我簡(jiǎn)直是無(wú)法在人類的詞匯中找出一個(gè)能形容我此時(shí)此刻的欣喜心情。

          是啊,沒(méi)有努力哪里來(lái)豐碩的成果?在學(xué)海生涯中,這只是一顆閃亮的珍珠,還有更多的財(cái)富等這我們?nèi)ヒ灰煌诰颉?/p>

        “我成功了!”作文3

          在爸媽的眼里,我從小就是個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)朗誦的孩子,只可惜我的這份天賦遲遲沒(méi)有得到展示。機(jī)會(huì)總算來(lái)了,小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織朗誦比賽,自信的我給自己報(bào)了名,但在試讀時(shí),由于選材的原因和缺少舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),我失敗了。從那以后,我開(kāi)始懷疑自己的朗誦能力,也再找不到朗誦給自己帶來(lái)的快樂(lè),后來(lái)的日子,每次看到別人拿著朗誦比賽獎(jiǎng)狀時(shí),我的內(nèi)心一次次的涌動(dòng),然后是一次次的失落、失落、失落……其實(shí),在我的內(nèi)心里,我渴望得到父母的掌聲、老師的鼓勵(lì)和榮譽(yù)給自己帶來(lái)的自信,還有,就是別人“羨慕、嫉妒、恨”的眼神。八年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了全校性的詩(shī)歌朗讀比賽,這一次,我內(nèi)心的涌動(dòng)擠走了失落,我報(bào)名參加了!

          比賽的日子一天天地接近,可是前幾天的感冒使我的嗓子一直處于沙啞狀態(tài)。為了參賽,我一直在堅(jiān)持喝苦得要命的止咳潤(rùn)嗓藥,終于把我的寶貝嗓子從“瀕臨死亡”的戰(zhàn)線上拉了回來(lái)。嗓子雖然是好轉(zhuǎn)了許多,可是喉嚨還是不怎么舒服,有時(shí)候說(shuō)話說(shuō)得好好的它也會(huì)破個(gè)音,這可急壞了我,要知道過(guò)幾天我還要指望它給我捧個(gè)獎(jiǎng)狀回來(lái)呢!

          于是我開(kāi)始尋找適合我朗誦的題材,根據(jù)我目前嗓子的現(xiàn)狀,首先,我不能選一些情調(diào)高昂的詩(shī),比如像辛棄疾、蘇軾豪放派的;還有就是我一直想朗誦的《沁園春·雪》,都被我一一否定了。那我就試試婉約派的?“……人比黃花瘦……咳咳……”還沒(méi)緩過(guò)氣兒我又咳起來(lái),看來(lái)婉約派的也不行。再找找吧,于是我打開(kāi)了書(shū)箱。

          決賽如期而至,我非常自信地登上了舞臺(tái),掃視了舞臺(tái)下所有的同學(xué),自己深吸了一口氣——開(kāi)始!

          “青春,是一首翻開(kāi)了就合不上的書(shū)……擁有青春,我無(wú)怨我悔!……”

          “嘩嘩……嘩”,剛剛朗誦完,舞臺(tái)下就傳來(lái)震耳欲聾的掌聲,我知道,我成功了!

        “我成功了!”作文4

          在我讀三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我在浙江讀書(shū),浙江那個(gè)城市很漂亮,在那繁華的城市里讀書(shū)真好!可是學(xué)費(fèi)很貴,爸爸為了讓我努力學(xué)習(xí),就說(shuō):“只要你的成績(jī)能在前四名以上我就給你買(mǎi)你最喜歡的溜冰鞋!蹦菚r(shí)我特想要一雙溜冰鞋,我就決定,一定要努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我遇到什么困難的時(shí)候,我就會(huì)想起自己夢(mèng)寐以求的溜冰鞋,我就會(huì)為了自己的目標(biāo)前進(jìn)。

          終于快要考試了,我的心里忐忑不安因?yàn)橐幌氲轿乙郧暗某煽?jī)那么差能考上前四名嗎?我經(jīng)常提醒自己一定要為了自己想要的溜冰鞋而努力,考試過(guò)后我滿懷信心的.等待著好消息,終于我拿到了通知書(shū)和試卷,。∥铱忌狭说谌。當(dāng)時(shí)我太激動(dòng)了,我很高興的回到家里把成績(jī)單拿給爸爸媽媽看,他們看了也很高心,當(dāng)我問(wèn)他們要買(mǎi)溜冰鞋的時(shí)候,他們卻似乎早已忘得一干二凈了,當(dāng)時(shí)我很傷心但是我也很高興,因?yàn)槲业谝淮慰嫉媚屈N好,但是我受傷的心靈還無(wú)法復(fù)原。從此無(wú)論爸爸說(shuō)什么話我都不再相信,成績(jī)也下降了不少,因?yàn)槲铱偸前押?jiǎn)單的題做錯(cuò),而把難的題卻做對(duì)了,我真是粗心大意。也開(kāi)始對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,至今我的成績(jī)也不能向原來(lái)那樣好,因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽(tīng)講,又粗心大意的,但是我并沒(méi)有恢心,因?yàn)椋菏∧顺晒χ!沒(méi)有失敗過(guò)又怎么會(huì)成功呢?

          人生就如一條荊棘密布,暗礁叢生的道路,人的一生不可能總是那樣的一帆風(fēng)順,在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有那些困難纏繞著我們,讓我們無(wú)法前進(jìn),粗心大意成了我學(xué)習(xí)的絆腳石。

          我發(fā)誓以后一定要努力學(xué)習(xí),一定要比原來(lái)的成績(jī)好,只有學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)大了才有希望,有前途。我一定要為了自己的目標(biāo);為了我自己的希望;為了自己以后的前途努力向前。堅(jiān)貞不屈!我一定要戰(zhàn)勝粗心大意,不能為了學(xué)習(xí)和爸爸媽媽談條件,我們學(xué)習(xí)不是為了爸爸媽媽而是為了自己以后的前途,我很高興我終于找到了自己的目標(biāo),今后我還要為自己的目標(biāo)前進(jìn),直到到成功!

        “我成功了!”作文5

          今年的暑假,媽媽讓我報(bào)名參加了超博學(xué)校的外校沖刺班,聽(tīng)說(shuō),只要報(bào)了名,就可以上江寧最著名的東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,但是,每位同學(xué)必須要接受考試,只有考在前50名的學(xué)生,才有機(jī)會(huì)入選。 媽媽當(dāng)然不會(huì)把我的學(xué)習(xí)置之度外,聽(tīng)到這個(gè)消息后,她立馬拿出手上的20元錢(qián),讓我領(lǐng)取了準(zhǔn)考證,并在7月7日下午1:30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)參加考試。可是,我對(duì)這個(gè)沖刺班并不是那么的渴望,我心里有了一種不好的想法:哼,總之上不上培訓(xùn)班是由我決定的,我考得好才上呢,大熱天的,我可不想來(lái)這里上補(bǔ)習(xí)班,只要考不好,不就可以了? 媽媽為了讓我能考上這個(gè)沖刺班,她是那么的如饑似渴,她竟然花了300元錢(qián)給我買(mǎi)了很多很多卷子,每天晚上她不惜一切代價(jià),幫我復(fù)習(xí)功課,攻克難題,就連每天晚上10:00鐘才回家的爸爸,現(xiàn)在居然5:00就到家了,在我身邊的所有人,似乎都在為我助威,為我吶喊,為我加油:爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,外公,外婆,姑姑,舅舅等,他們不停地幫我輔導(dǎo),替我加油。 時(shí)間終于到了7月7日下午,我抱著家人的鼓勵(lì)和自己的信心,進(jìn)入了考場(chǎng),考試開(kāi)始了,大家都在奮筆疾書(shū)著,而我也不例外。 時(shí)間一分一秒的流逝著,我似乎每寫(xiě)一個(gè)字,一道算式,都能聽(tīng)見(jiàn)家人們?cè)跒槲抑,為我吶喊,隨著老師一聲“考試結(jié)束”的聲音下,每個(gè)人把自己的試卷交了上去,我也不知道自己究竟能否考上名次,只能傾聽(tīng)命運(yùn)帶給我的結(jié)果 十天過(guò)去了,突然,我的手機(jī)上收到這樣一條短信:張澤林同學(xué),您好,您成功考上了超博學(xué)校20xx年屆東外沖刺班名額,請(qǐng)8月1日至超博學(xué)校報(bào)到,祝您愉快,此時(shí)此刻,我想吃了雞血一樣,興奮不已,但是,如果沒(méi)有爸爸媽媽以及其他好多好多人無(wú)微不至的關(guān)心,我也不能走到今天這一步。 這一瞬間,我明白了,一切事物都不會(huì)向我們想象的那樣,也許,當(dāng)你覺(jué)得這件事情你不可能完成的時(shí)候,它就在你絕望到時(shí)候發(fā)生了,而這件事情也告訴我們,一分耕耘,一分收獲,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,只要懂得付出,就一定能獲得成功!

        “我成功了!”作文6

          成功是什么?成功的滋味是幸福的,快樂(lè)的,在我看來(lái),成功可以使低頭折節(jié)的人重新收獲希望。每一粒種子都要經(jīng)受破土前的黑暗。在我的生活中,發(fā)生了這樣一件事,在別人眼中可能微不足道,但在我短暫的人生中成了靠近成功的一大步。

          我在美術(shù)方面有些天賦,媽媽決定開(kāi)發(fā)我這一方面的潛力,所以在我的課余時(shí)間讓我去上培訓(xùn)班。前一段時(shí)間,學(xué)校進(jìn)行考級(jí),自愿報(bào)名,我想,我剛來(lái)這一兩個(gè)月,跟一兩年的比,那不是關(guān)公面前耍大刀——自不量力嘛?于是,我索性沒(méi)有告訴媽媽。本以為可以皇甫訥扮伍子胥——蒙混過(guò)關(guān),可不料,冷灰里冒出個(gè)熱豆子——太出人意外了,媽媽不知道怎么有老師的聯(lián)系方式,老師已經(jīng)告訴她了。我心里咯噔一下,媽媽已經(jīng)報(bào)名了!她似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“不要擔(dān)心,努力就好。”我急得快要哭出來(lái)了‘因?yàn)槲抑,我是在用雞蛋碰石頭。我只能在這幾天的時(shí)間里努力練習(xí)。每當(dāng)我撕掉一張紙,那么想都不用想,要么比例不對(duì),要么顏色沒(méi)調(diào)好。一張又一張紙已經(jīng)被我撕掉了,可畫(huà)技一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。是啊,要是這么快就能進(jìn)步,那不人人都成畫(huà)家了嗎?可放棄該怎么跟媽媽解釋呢?就在這時(shí),心中的兩個(gè)精靈又出現(xiàn)了。惡魔說(shuō):放棄吧,做這些有什么有!我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。天使又說(shuō):假如你成功了,別人多羨慕你!我又點(diǎn)了點(diǎn)頭,唉,我到底該怎么辦。恳活D激烈的“爭(zhēng)吵”后,我終于想清楚了,我要堅(jiān)持到底!就算失敗了也絕不低頭。這一次,我畫(huà)了一只蝴蝶,它是多么美麗,但蝴蝶今天的美麗,難道不是由昨天的毛毛蟲(chóng)蛻變的嗎?想到這,我的意志更加堅(jiān)定了,我堅(jiān)信一句話:有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起!

          青春的年紀(jì)重來(lái)不缺夢(mèng)想,你的榮耀掌握在自己手上!這句話讓我迎難而上,不再退縮,從丑小鴨變成了白天鵝,那一次考試,我通過(guò)了,我擁有了自己的證書(shū),我要大聲告訴你:“嘿,我成功了!”

          化繭成蝶,浴火重生,只為了未來(lái)姿態(tài)翩遷,這一步,只是一個(gè)開(kāi)始。不能滿城芬芳,也要努力綻放,以后的我們站在時(shí)光的彼岸,看著昨日的自己,一定會(huì)感謝那個(gè)流著汗,咬著牙卻不肯放棄的自己!

        “我成功了!”作文7

          “進(jìn)了,進(jìn)了”我激動(dòng)地喊道。聲音在劉原廣場(chǎng)上回蕩。喲?這是在干嘛呢?這是我與爸爸之間的“決戰(zhàn)”。

          我堅(jiān)持要和爸爸比投籃,雖然我還是個(gè)“菜鳥(niǎo)”,但我還是“初生牛犢不怕虎”,向爸爸說(shuō)明了戰(zhàn)意。爸爸輕蔑地看我一眼:“行啊,就你還想跟我比”。我堅(jiān)定的答道:“可別小看我,到時(shí)候你可別輸了!

          “戰(zhàn)斗”開(kāi)始了,爸爸可真是個(gè)籃球高手,爸爸跳了起來(lái),雙手用力向前一推。矯健的身姿。讓我心里不免的有些壓力10個(gè),進(jìn)了2個(gè),這個(gè)數(shù)字對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的打擊。輪到我了,我跳躍著,籃球“飛”過(guò)了我的手指,籃球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),落在了籃筐里。我心里不免一陣欣喜。第五個(gè),又進(jìn)了。爸爸驚奇地看著我,嘴巴張成了o型,像看一個(gè)外星人。也許是我太急于取勝了吧,后面幾個(gè),不是掉了下來(lái),就是滾進(jìn)了草叢。第十個(gè)了,我在心里想著。

          如果這球沒(méi)投中,即使是平手,我也覺(jué)得自己失敗了。等待的是父母的挖苦和嘲諷。如果進(jìn)了,我將成為英雄,等待的是父母的贊美,和驚訝。

          “我一定要贏”!這句話在我心中回蕩著,我自己回想著投籃的要領(lǐng),瞄準(zhǔn)目標(biāo),跳躍,用力投;@球在籃筐旁旋轉(zhuǎn)了半周,像一個(gè)搖搖欲墜的嬰兒,我的心狂跳著,終于,籃球傾進(jìn)了籃筐。我像在做夢(mèng)一般,籃球拍擊地面的聲音才把我喚回來(lái)。劉原廣場(chǎng)上爆發(fā)出我的聲音:“進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了“!我不停的吶喊。

          父母疑遲了一會(huì),接著向我投來(lái)了贊嘆的目光。樹(shù)的枝葉拍著手,為我的勝利而喝彩;花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)可了我的勝利;草兒搖曳著身體,為我的勝利跳著歡快的舞蹈。所有的汗水換來(lái)了這來(lái)之不易的勝利。突然,往日訓(xùn)練的場(chǎng)景在我腦海中播放。

          我看見(jiàn),一個(gè)男孩,汗水浸透了衣服,還在一遍有一遍的練習(xí)著。我還看見(jiàn)一個(gè)男孩大汗淋漓,興奮的歡呼著——那是我投進(jìn)第一個(gè)籃球的時(shí)候。

          這次成功讓我變得自信了,讓我昂起頭面對(duì)生活中的困難,但是,沒(méi)有苦,哪來(lái)的甜呢?

        “我成功了!”作文8

          上六年級(jí)了,坐在教室里,懷著激動(dòng)而又緊張的心情,我們迎來(lái)了語(yǔ)文老師——年輕漂亮的車?yán)蠋煛?/p>

          第一節(jié)課,老師沒(méi)有上課,她讓我們互相交流暑假生活。一節(jié)課下后大家意猶未盡,以至于下課鈴聲打響后,大家都還在滔滔不絕地講述著自己的經(jīng)歷。老師趁著這時(shí),給我們布置了一個(gè)任務(wù):以后每天的語(yǔ)文課上,都由一位同學(xué)來(lái)講一個(gè)小故事?梢允鞘罴偕钪械乃(jiàn)所聞,也可以是自己親身經(jīng)歷的事。

          按照學(xué)號(hào),星期五就輪到我了,所以我從書(shū)中找了一個(gè)故事,準(zhǔn)備把它背下來(lái)。

          轉(zhuǎn)眼間,就到了星期五。語(yǔ)文課前,我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。語(yǔ)文課上,我緊張地走上了講臺(tái),望著教室里五十多位同學(xué),正準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí),突然,大腦一片空白,故事的內(nèi)容一句也記不起了,我不知如何是好。此時(shí)老師看出了我的困窘。便輕輕走上講臺(tái),摸著我的頭笑著對(duì)們學(xué)門(mén)說(shuō):“這次劉敏同學(xué)肯定是太緊張了,老師相信她的故事一定精彩。這樣吧,我們先上課,剛好下午還有節(jié)語(yǔ)文課,讓她再準(zhǔn)備一下,好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地答到。

          下課了,我的心里像大海的波濤久久不能平靜。想了想,我決定去請(qǐng)教經(jīng)常上臺(tái)演講的同學(xué),聽(tīng)了他們是怎么做的。

          快上語(yǔ)文課了,車?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要緊張,就當(dāng)是平常和同學(xué)們交流!崩蠋熥吆,我一遍遍的想著他們說(shuō)過(guò)的話。

          上課了,我走上講臺(tái),看著老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神,仿佛在說(shuō):“你一定可以的,加油!”

          我深深地吸了一口氣,便開(kāi)始了故事的分享。中途我也有忘詞的時(shí)候,但一看到同學(xué)們,就充滿了信心。講完故事后,教室里響起了熱烈的掌聲。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。

          這一次,我成功了!謝謝您,車?yán)蠋,是您再塑了一個(gè)自信的我,我會(huì)帶著這份自信去追逐夢(mèng)想,一路向前。

        “我成功了!”作文9

          那一次,我和爸爸來(lái)到河邊放風(fēng)箏爸爸說(shuō):“來(lái)!是你要放風(fēng)箏的,你來(lái)放吧!”我來(lái)?放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事,但對(duì)于我這個(gè)對(duì)放風(fēng)箏一竅不通的人,似乎有些無(wú)從侍從。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我要來(lái)放風(fēng)箏的,哎,只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過(guò)爸爸手中的風(fēng)箏,按照爸爸平時(shí)放風(fēng)箏的樣子,先把風(fēng)箏的線放了一點(diǎn),然后一手抓著線,一手拿著線柄奔跑起來(lái)。可是風(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái),而像一個(gè)喝醉酒的人,晃晃悠悠,晃晃悠悠……當(dāng)我一停住,風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過(guò),我并沒(méi)有放棄,又來(lái)了一次。起先,那風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái),我有些沾沾自喜了,還喊爸爸看,真是驕兵必?cái),話沒(méi)說(shuō)完,結(jié)果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。

          我心灰意冷了,再也沒(méi)有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上,流起了眼淚,想到:我放了兩次都不成功,每一次風(fēng)箏“栽”到地下,就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“銘銘,你還記得‘失敗是成功之母!’和‘堅(jiān)持到底就是勝利!’這兩句格言嗎?”“記得!”“那你想到、做到了嗎?”我被問(wèn)住了,是呀,做什么事都不可以半途而廢呀!我頓時(shí)如夢(mèng)初醒。

          于是,我拿起風(fēng)箏,又開(kāi)始放了。起初,還是沒(méi)有成功,但那兩句格言一直在我耳邊回響,因而我并不灰心,我想:我就不信我放不成功,風(fēng)箏飛不上天!我又反復(fù)嘗試,真是工夫不負(fù)有心人,這次風(fēng)箏居然沒(méi)有掉下來(lái),正所謂吃一塹,長(zhǎng)一智,我不敢怠慢,生怕風(fēng)箏又掉下來(lái),趁熱打鐵,我趁著風(fēng)勢(shì),小心地放著手中的線,風(fēng)箏又往上飛了一點(diǎn)兒,我興奮不已。風(fēng)箏越飛越高,本來(lái)很大的風(fēng)箏,高高的藍(lán)天上就像滄海一粟。

          “萬(wàn)歲!我成功了!我會(huì)放風(fēng)箏了!”我高興得大喊。我心呀,真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜!風(fēng)兒輕輕吹過(guò),小樹(shù)搖擺著枝條,好像再為我歡呼!俗話說(shuō)得好:不經(jīng)一翻徹古寒,怎得梅花撲鼻香。傳來(lái)的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……

        “我成功了!”作文10

          在藝術(shù)的道路上,我已行走了多年,取得了許多好成績(jī)。然而,使我最難忘的,還是我踏上藝術(shù)道路的第一步。

          我的童年是在博鰲度過(guò)的。那時(shí)我正在上幼兒園,市里準(zhǔn)備舉行兒童故事大王比賽,每個(gè)學(xué)校派一名代表選手參加。消息一傳出來(lái),全校都轟動(dòng)了,大家都說(shuō)這一回咱們可要爭(zhēng)一口氣。那時(shí)我很會(huì)講故事,所以學(xué)校決定派我這個(gè)小姑娘去參加比賽,我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備,只知道很激動(dòng)。接下來(lái)的時(shí)間里,老師為我做了精心的準(zhǔn)備——每天上下午放學(xué)后,我都在老師的辦公室里排練。有時(shí),我的一些動(dòng)作或表情不規(guī)范時(shí),老師會(huì)讓我練上十幾甚至二十幾遍;有時(shí),我口干舌燥時(shí),只能拿水來(lái)當(dāng)擋箭牌;有時(shí)遇到困難,我總是想:這是一次很好的機(jī)會(huì),既能展示我的才能,又能鍛煉我的膽子,我一定要為學(xué)校爭(zhēng)光。而老師呢,她比我更渴更累。∷恢獫裢噶硕嗌俅我律,不知流過(guò)了多少次汗,我都看在了眼里呀!

          日歷終于翻到了比賽這一天。我、媽媽和教師來(lái)到了這個(gè)陌生的市一小。比賽開(kāi)始了,隨著紅色帷幕的拉開(kāi),我面帶笑容上了演講臺(tái)。我心里一直努力地安慰自己 :不要怕,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!于是,我面對(duì)著媽媽和老師,講了起來(lái) :“各位領(lǐng)導(dǎo),老師 、同學(xué)們,大家好 !”邊說(shuō)著還鞠了一個(gè)躬,“我叫羅曼,來(lái)自博鰲學(xué)區(qū)中心幼兒園,今年五歲啦!” 還把五個(gè)手指張開(kāi),直伸到前面,似乎顯得很神氣,“今天,我給大家講個(gè)故事,故事的名字叫小鴨子和小狗……”我終于演講完了,冒著汗下了臺(tái),老師和媽媽都直夸我表演得很出色。我們接著觀賞了其他選手的精彩表演…… 接著是評(píng)委們緊張激烈的評(píng)選,評(píng)選結(jié)果出來(lái)了,主持人面帶笑容地念道:“現(xiàn)在宣布,本次兒童故事大王比賽的最佳表演獎(jiǎng)得獎(jiǎng)主是——”主持人拉長(zhǎng)了聲音,這時(shí)我的心“怦怦”直跳,全場(chǎng)一片寂靜,“是博鰲學(xué)區(qū)中心幼兒園的羅曼小朋友,掌聲有請(qǐng)得獎(jiǎng)主與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”這時(shí),全場(chǎng)一陣掌聲和歡呼聲。頓時(shí),我激動(dòng)不已,校領(lǐng)導(dǎo)抱起我走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),那一刻,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了。

          藝術(shù)的道路還很漫長(zhǎng),很遙遠(yuǎn),它等待著一個(gè)個(gè)喜愛(ài)藝術(shù)的人去行走。在今后的路上,我一定會(huì)繼續(xù)跋涉,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

        “我成功了!”作文11

          那一次,我和父親來(lái)到河邊放風(fēng)箏父親說(shuō):“來(lái)!是你要放風(fēng)箏的,你來(lái)放吧!”我來(lái)?放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事,但是對(duì)于我這個(gè)對(duì)放風(fēng)箏一竅不通的人,似乎有些無(wú)從侍從。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我要來(lái)放風(fēng)箏的,哎,只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過(guò)父親手中的風(fēng)箏,按照父親平時(shí)放風(fēng)箏的樣子,先把風(fēng)箏的線放了一點(diǎn),然后一手抓著線,一手拿著線柄奔跑起來(lái)?墒秋L(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái),而像一個(gè)喝醉酒的人,晃晃悠悠,晃晃悠悠……當(dāng)我一停住,風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過(guò),我并沒(méi)有放棄,又來(lái)了一次。起先,那風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái),我有些沾沾自喜了,還喊父親看,真是驕兵必?cái)。挍](méi)說(shuō)完,結(jié)果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。

          我心灰意冷了,再也沒(méi)有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上,流起了眼淚,想到:我放了兩次都不成功,每一次風(fēng)箏“栽”到地下,就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時(shí),父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“銘銘,你還記得‘失敗是成功之母!’和‘堅(jiān)持到底就是勝利!’這兩句格言嗎?”“記得!”“那你想到、做到了嗎?”我被問(wèn)住了,是呀,做什么事都不可以半途而廢呀!我頓時(shí)如夢(mèng)初醒。

          于是,我拿起風(fēng)箏,又開(kāi)始放了。起初,還是沒(méi)有成功,但是,那兩句格言一直在我耳邊回響,因而我并不灰心,我想:我就不信我放不成功,風(fēng)箏飛不上天!我又反復(fù)嘗試,真是工夫不負(fù)有心人,這次風(fēng)箏居然沒(méi)有掉下來(lái),正所謂吃一塹,長(zhǎng)一智,我不敢怠慢,生怕風(fēng)箏又掉下來(lái),趁熱打鐵,我趁著風(fēng)勢(shì),小心地放著手中的線,風(fēng)箏又往上飛了一點(diǎn)兒,我興奮不已。風(fēng)箏越飛越高,本來(lái)很大的風(fēng)箏,高高的藍(lán)天上就像滄海一粟。

          “萬(wàn)歲!我成功了!我會(huì)放風(fēng)箏了!”我高興得大喊。我心呀,真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜!風(fēng)兒輕輕吹過(guò),小樹(shù)搖擺著枝條,好像再為我歡呼!俗話說(shuō)得好:不經(jīng)一翻徹古寒,怎得梅花撲鼻香。傳來(lái)的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……

        “我成功了!”作文12

          人生有許多事,有成功的,有失敗的。而那一次,我成功了。成功的那一刻是多么令人激動(dòng)啊!

          四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),體育老師突然對(duì)我們說(shuō):“今天,我來(lái)看看你們的跳繩成績(jī)?cè)趺礃?”我?tīng)了,心里大吃一驚:我可不會(huì)跳繩啊,今天我可要慘了!到了樓下,老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始一分鐘跳繩!蓖瑢W(xué)們紛紛拿出跳繩,輕輕松松地跳了起來(lái)?晌夷,還沒(méi)摸過(guò)跳繩呢!擺弄了半天還沒(méi)跳一下。好不容易跳了一下,又絆到了腿。終于,我磕磕絆絆地在同學(xué)們的嘲笑聲中渡過(guò)子這一分鐘。大家對(duì)我的嘲笑聲此起彼浮,“哈哈,張三居然還不會(huì)跳繩真是天大的笑話!”“張三的樣子真好笑呀!”一分鐘結(jié)束后,老師集合隊(duì)伍,說(shuō):“看來(lái)你們的跳繩水平真差!還有的居然不會(huì)跳!”這幾天放假,回去好好練練!“明天就是國(guó)慶節(jié)了,一連放七天假。我心想:這七天一定要學(xué)會(huì)跳繩,絕不能讓同學(xué)們?cè)俪靶ξ伊耍?/p>

          于是,我飛快地寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始學(xué)跳繩。一開(kāi)始,我急著要象其他同學(xué)那樣跳得飛快,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我暫時(shí)根本無(wú)法做到,自己一個(gè)人搗鼓了半天,一點(diǎn)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到。后來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“你先一下一下地跳,然后再慢慢加快速度!蔽以囍磱寢屨f(shuō)的做,先一下一下地跳。一開(kāi)始,我根本跳不起來(lái),總是被絆住腳。后來(lái),我掌握了方法:要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)跳,不能早跳或晚跳。很快,我能一下一下地跳了。

          我又開(kāi)始試著加快速度。剛開(kāi)始,我總是不能連續(xù)跳兩下,但后來(lái)我學(xué)會(huì)了控制手腳協(xié)調(diào)能力,就能連續(xù)跳好幾下了。再后業(yè),我連續(xù)跳的次數(shù)越來(lái)越多,終于有一次,我連續(xù)跳了二十下。雖然速度很慢,但我還是興奮地告訴了媽媽。結(jié)果一不小心,跳繩打中了頭,好疼!接下來(lái)我又試了好幾次,都跳了幾十下,我真高興,大聲地說(shuō):“我終于學(xué)會(huì)了!”

          那一刻,我成功了,成功是多么令人激動(dòng)興奮、自豪!

        “我成功了!”作文13

          成功,一個(gè)多么美好,燦爛的字眼,它可以給人帶來(lái)喜悅,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在我的記憶長(zhǎng)河里,有著數(shù)不勝數(shù)的成功星星,現(xiàn)在就讓我煉一顆最大最亮,最美的星星,讓大家一起分享那份快樂(lè)吧。

          那一次,我和爸爸來(lái)到河邊放風(fēng)箏爸爸說(shuō):“來(lái)!是你要放風(fēng)箏的,你來(lái)放吧!”我來(lái)?放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事,但是對(duì)于我這個(gè)對(duì)放風(fēng)箏一竅不通的人,似乎有些無(wú)從侍從。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我要來(lái)放風(fēng)箏的,哎,只好硬著頭皮試一試了。

          我慢慢地接過(guò)爸爸手中的風(fēng)箏,按照爸爸平時(shí)放風(fēng)箏的樣子,先把風(fēng)箏的線放了一點(diǎn),然后一手抓著線,一手拿著線柄奔跑起來(lái)?墒秋L(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái),而像一個(gè)喝醉酒的人,晃晃悠悠,晃晃悠悠……當(dāng)我一停住,風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過(guò),我并沒(méi)有放棄,又來(lái)了一次。

          起先,那風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái),我有些沾沾自喜了,還喊爸爸看,真是驕兵必?cái),話沒(méi)說(shuō)完,結(jié)果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。

          我心灰意冷了,再也沒(méi)有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上,流起了眼淚,想到:我放了兩次都不成功,每一次風(fēng)箏“栽”到地下,就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“銘銘,你還記得‘失敗是成功之母!’和‘堅(jiān)持到底就是勝利!’這兩句格言嗎?”

          “記得!”“那你想到、做到了嗎?”我被問(wèn)住了,是呀,做什么事都不可以半途而廢呀!我頓時(shí)如夢(mèng)初醒。

          于是,我拿起風(fēng)箏,又開(kāi)始放了。起初,還是沒(méi)有成功,但是,那兩句格言一直在我耳邊回響,因而我并不灰心,我想:我就不信我放不成功,風(fēng)箏飛不上天!

          我又反復(fù)嘗試,真是工夫不負(fù)有心人,這次風(fēng)箏居然沒(méi)有掉下來(lái),正所謂吃一塹,長(zhǎng)一智,我不敢怠慢,生怕風(fēng)箏又掉下來(lái),趁熱打鐵,我趁著風(fēng)勢(shì),小心地放著手中的線,風(fēng)箏又往上飛了一點(diǎn)兒,我興奮不已。

          風(fēng)箏越飛越高,本來(lái)很大的風(fēng)箏,高高的藍(lán)天上就像滄海一粟。

          “萬(wàn)歲!我成功了!我會(huì)放風(fēng)箏了!”我高興得大喊。

          我心呀 ,真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜!風(fēng)兒輕輕吹過(guò),小樹(shù)搖擺著枝條,好像再為我歡呼!

          俗話說(shuō)得好:不經(jīng)一翻徹古寒,怎得梅花撲鼻香。傳來(lái)的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……

        “我成功了!”作文14

          我在書(shū)上看見(jiàn)這樣一個(gè)結(jié)論———死海里的鹽含海量97%,其余是清水,占3%。我們?cè)谒篮I嫌斡荆M管不會(huì)游泳的人也能飄浮在海上。是因?yàn)樵谒篮@锖}量比清水量多好多,在海水中人的重量比浮力要小,所以會(huì)浮在上面。那么,如果把其他原本不會(huì)浮的物體換入鹽水中,會(huì)浮起來(lái)嗎?這個(gè)問(wèn)題引起了我的深思,我決定試一試。

          今天晚上,我找著了一個(gè)大盆子;煮菜的鹽;又找了一個(gè)生雞蛋。

          我先用大盆子裝滿了一盆水;然后把生雞蛋換到水里;緊接著把鹽一勺一勺的往下放;最后用筷子攪拌均勻。才攪了幾下,我就急了,心里像在油鍋里炸的花生米,咚咚直跳。突然,我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢的向上浮,這時(shí),我的心提到了嗓子眼。不一會(huì)兒,只見(jiàn)雞蛋已完全浮上來(lái)了,就像雞蛋懸在空中,真有趣。我見(jiàn)實(shí)驗(yàn)成功了,高興的一蹦三尺高,心里比吃了蜜糖還甜呢!

          我又迫不及待的翻開(kāi)不會(huì)說(shuō)話的“老師”,想查個(gè)究竟。原來(lái),這原理和死海能把人浮起的原理一樣,在濃鹽水中雞蛋的重量比浮力要小,所以雞蛋能浮起來(lái)。

          啊!我知道了,原來(lái)是這樣呀!可是,要放多少鹽才能使物體浮起來(lái)?有放鹽不會(huì)浮起來(lái)的物體嗎一連串的問(wèn)題在我的腦海里出現(xiàn)。于是,我決定再做一次實(shí)驗(yàn)。

          按照剛才的順序,我又用橡皮泥;石頭;鐵塊等做了實(shí)驗(yàn)。

          然后稱一稱水、物體和放鹽量。最后,在結(jié)合實(shí)際找出問(wèn)題答案。

          經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小知識(shí):一、放鹽量要比原物的重量重,含鹽量至少80%。二、所有的物體放入水中,放上一定的鹽巴都會(huì)浮起來(lái)。三、水量不能和物體重量相差太多,要不然不放鹽都會(huì)浮。這些可是我試了好幾次得出的結(jié)論。我想:這次我可真正體會(huì)到“做一件事要反復(fù)琢磨,才能取得好成績(jī)”這句名言的意義。

          今天我真高興,不但學(xué)會(huì)了一個(gè)科學(xué)道理,還知道在我們生活中,應(yīng)該敢于嘗試,敢于發(fā)現(xiàn),敢于向困難挑戰(zhàn)!

        “我成功了!”作文15

          世上無(wú)難事,只要肯登攀。媽媽的話一直在我耳邊回響,像蕩漾的漣漪,向徐徐的微風(fēng)。

          一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽一起去學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體。操場(chǎng)上人真多!多得像一大窩螞蟻。同學(xué)們有的在跑步,有的在打籃球,還有的在踢足球……真是人山人海!

          這時(shí),我的目光聚焦在一位正在跳繩的同學(xué)身上。她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,跳繩的動(dòng)作忽上忽下,非常輕盈,像一只歡快的小兔子。這時(shí),我的心里萌生了一個(gè)念頭,我也要把跳繩學(xué)好!

          自從做了決定以后,我就擠出一切空余時(shí)間去跳繩,課間、體育課、放學(xué),有我的地方就有我跳繩的身影。終于,在我的辛勤努力下,我把跳繩學(xué)會(huì)了。

          學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我毫不猶豫地報(bào)名了跳繩項(xiàng)目。

          當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí),我看見(jiàn)了那天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跳繩的那位同學(xué),我心想:我一定要超過(guò)她!我付出了那么多努力,一定要用成績(jī)來(lái)證明我的實(shí)力。可是,她實(shí)力那么強(qiáng),我有把握嗎?不管怎樣,我必須拼一拼。裁判的哨聲一響,我拼命地跳了起來(lái),手腕飛快抖動(dòng),全身的肌肉都繃緊了?墒,由于緊張,我的跳繩經(jīng)常打在腳上,最終,我只跳了六十九下,可那個(gè)同學(xué)跳了一百三十三個(gè)。我失敗了,慘!

          我有些灰心,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,世上無(wú)難事,只要肯登攀,繼續(xù)加油練習(xí),你一定可以的!”媽媽的話使我受到了莫大的鼓舞,于是,我每天勤加練習(xí),讓媽媽幫助我,我的水平提高了許多。

          又是一次比賽,我又站在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,又遇見(jiàn)了上次那個(gè)同學(xué)。我雙手緊握跳繩把手,昂首挺胸,深吸一口氣,目光看著天空展翅的小鳥(niǎo),像整理好行裝的戰(zhàn)士,等待著沖鋒的命令。裁判一聲令下,我馬上腳掌用力,身體繃緊,雙手手腕驟然一抖,跳繩就“呼呼”在耳邊響起,腳下也不斷傳出“啪啪啪”的聲音,放鞭炮一樣。一分鐘,我一氣呵成,裁判宣布我跳了一百五十六個(gè),第一名!天哪!我是冠軍!我超過(guò)了我的對(duì)手!我證明了我的實(shí)力!我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想!我高興極了!

          這件事情讓我懂得了:做任何事情都要堅(jiān)持,而且不能抱怨,要說(shuō)到做到,這樣,你就一定能獲得成功!

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