成功背后_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的成功背后_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功背后_小學(xué)生六年級作文1
當(dāng)每一個人站上自己的生命舞臺時，多多少少要一些鼓勵、一點掌聲；當(dāng)你得到鼓勵或掌聲時，有的人會熱淚盈眶，有的人則會洋溢著感動的情緒，而掌聲能帶給人很大的勇氣。
很多名人并不是想得到掌聲而努力，而是為了自己的生命舞臺所奮斗。我喜歡掌聲，喜歡那如雷貫耳的掌聲及撼動人心的喝采，每一聲掌鳴，都是一個偉大的驚嘆號！而鼓勵是一種愛，懂得鼓勵他人是一種美德。
記得小時候，媽媽總是帶我去看舞臺劇，劇院門口裝飾得漂漂亮亮的，許多服務(wù)生在外面迎接著貴賓，而我卻迫不及待地想看表演。等了好久，終于開演了，正當(dāng)我看得津津有味時，媽媽突然地問我：“這部舞臺劇這么的精采，你知道他們是怎么準(zhǔn)備的嗎？”我搖一搖頭，媽媽又說：“他們花費了好久的時間，不只要準(zhǔn)備道具，還要背臺詞、找演員等事情，是非常辛苦的�！蔽衣犃瞬胖�，他們的演出雖然僅短短兩小時，卻要花費這么久的歲月練習(xí)，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！�，真是辛苦他們了！
兩個小時后，舞臺劇結(jié)束了，全場響起鏗鏘有力的掌聲，劃破了寂靜的夜晚，而我也大力地鼓掌，感謝他們的辛苦與付出。
鼓掌，雖然只是一個小小的動作，卻能使別人很光榮，而掌聲、鼓勵，可以讓自己的生命舞臺更美妙、更和諧、更融洽！
成功背后_小學(xué)生六年級作文2
我們生活在一個大家庭，而這個大家庭又分支成許多小家庭，今天我要給大家說一說我們的家庭之一—班級。
我們的班級非常熱鬧，天天笑聲不斷，喜事連連，據(jù)老師評價我們還是全校午讀最好的班級。
記得那是發(fā)生在四年級上學(xué)期的一件事，那一次我們參加全校大合唱比賽。
“春雨唱歌，呀，滴答滴答。春風(fēng)彈琴，呀，沙沙沙沙……”從我們班級窗外走過的人，都會聽到這首歌，并且會低聲說：“哪來的歌聲？”或許你也會這么問，其實這是我們在為大合唱做悉心準(zhǔn)備呢！
那幾天，我們天天在苦練《春天舉行音樂會》和《一支短笛輕輕吹》這兩首歌，音樂老師只要一有音樂課，就拉我們出去走臺、彩排、練動作。排練時跑調(diào)了老師細(xì)心地、不厭煩地唱給我們聽，動作不對時，就手把手地教會我們。
比賽前，我們經(jīng)過“千辛萬苦”和“無數(shù)次失敗”，但是我們并不氣餒，克服很多困難。
比賽時，面對眾多觀眾，我們心中冒起了一絲緊張，過了幾秒，慢慢平靜下來，緊張的心情早已被快樂打敗。我們又唱起了那兩首熟悉的歌。最激動人心的時刻到了，那就是公布比賽成績，意想不到的的事情發(fā)生了，沒想到我們居然得了第一名，知道消息后，我們一蹦三尺高，個個大呼三聲：萬歲！萬歲！萬歲！
因為我們知道：成功背后少不了老師和班主任的功勞，更少不了班級里任何一位同學(xué)的辛勞付出，積攢了我們班35位同學(xué)的無數(shù)汗水，才換來了今天的成績。
這就是我的家。
成功背后_小學(xué)生六年級作文3
列夫·托爾斯泰曾說過：“人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的�！睙o論是在人生中，還是在人類歷史中，都會有一些令人難忘的故事。
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。在先生的教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板，自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的人，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
清代著名的民族英雄林則徐，小時候天資聰慧，做了兩幅對聯(lián)。這兩副對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就一番事業(yè)，受到后世的敬仰。
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用、勤奮好學(xué)，終于感動了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依舊堅持簡樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨練自己的意志，經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
成功的背后是磨練。陸游有句這樣的詩：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！敝灰闱趭^的往前走，你就會到達勝利的終點；只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有千錘百煉的手指，才能彈出世間的絕唱。
成功背后_小學(xué)生六年級作文4
眾所周知，世界上最愛你的人就是你的母親了，可我小時侯卻不這么認(rèn)為。
我在讀小學(xué)一年級的時候，媽媽開始叫我練習(xí)書法，說是對我有好處，我也每辦法，只好聽從媽媽的。就這樣，我的雙休日都全部變成了做完作業(yè)就練習(xí)書法的寫字日了，我練的手都麻了。后來，媽媽覺得我練字的時間太少，干脆讓我周一至周五每天晚上都練習(xí)書法半小時，我覺得真累，實在受不了了。有一天，我作業(yè)做得很遲，很困，就沒有練字直接上床睡了，還以為媽媽會寬容下，可沒想到第二天早上很早，媽媽就叫醒了我，叫我去練字，她說我花100塊錢讓你上一堂課，這么下來都夠買一輛車的了，我就是為了你能夠有一個自己的特長�！笨晌也焕斫�，那一天硬是沒寫，去上學(xué)了。
后來，我發(fā)現(xiàn)，我寫的字一天比一天好起來，超過了班上的大部分同學(xué)，也受到了老師的表揚。三年級時，我去參加了全國的書法比賽，當(dāng)我得到銀獎的時候，我知道最感謝的就是媽媽了。如果沒有媽媽的嚴(yán)格督促，我可能不會這么快有成績，而此時，我只想對媽媽說：“請原諒我當(dāng)時的無知，我一定會堅持不懈，認(rèn)真練習(xí)，讓你為我感到驕傲。
成功背后_小學(xué)生六年級作文5
《柳月彎彎》里彎彎終于考上了名牌大學(xué)，創(chuàng)造出一個窮山村的神話。彎彎知道，是姐姐月兒在抓決定命運的草時，把機會讓給了她；是姐姐用自己稚嫩而又布滿老繭的雙手，用自己的血淚，支撐她成功地跨入高等學(xué)府。
整部影片，讓我最感動的不是母愛的偉大，而是月兒的無私。月兒是那樣地想讀書，想考大學(xué)，可是她為了能讓妹妹彎彎能完成學(xué)業(yè)，只能犧牲自己的夢想，義無反顧地踏上了一條打工養(yǎng)家之路。她用自己的無奈、自己的辛酸、自己的血淚鋪成一條大路，托著妹妹走出貧困、走出山村、走出無知、走向心中的夢想。
我們身邊有一些同學(xué)，從來都不懂得珍惜上學(xué)的機會。我們的上學(xué)之路雖然不用犧牲誰的夢想來鋪就，但我們身上卻寄托了父母無限的希望，我們是他們夢想的延續(xù)。如果我們只是把父母創(chuàng)造的條件當(dāng)作理所當(dāng)然的享受，不懂得珍惜現(xiàn)在的擁有，又怎么對得起背后那兩雙支撐的手呢？
臺球運動員丁俊輝，在獲得世界冠軍后，記者問是什么讓他走到了今天的輝煌。他說是媽媽在他背后的支撐。丁俊輝在很小的時候就是表現(xiàn)出非凡的桌球天賦，他媽媽為了讓兒子走上最高獎臺，實現(xiàn)心中的夢想，把自己能給都給了兒子。是母親，支撐著丁俊輝擊敗了所有強敵，成就了生命的輝煌。
陽光總在風(fēng)雨后，我們只有請珍惜現(xiàn)在的幸福生活，去迎接生活中的挑戰(zhàn)，才能擁有自己的輝煌，無愧于父母的奉獻。
成功的背后，都有親人的支撐，可是如果不懂得珍惜這一切，又哪來的成功呢？
成功背后_小學(xué)生六年級作文6
在透過無數(shù)次失敗后又成功的體驗，使我明白了一個道理：成功的背后，還埋藏著無數(shù)的失敗，下面是我其中的一個體驗。
二年級時，我還是一個6歲的小學(xué)生。那是一個讓人興奮的日子——這是兩個道館爭搶最優(yōu)道館的日子，我有幸被對打項目選中了。被選中之后，我興奮得熱血沸騰�？蛇^了一會就高興不起來了，因為我知道了我對戰(zhàn)的對手是連拿冠軍的精英隊。于是教練開始對我加以特教，對我說：“要補級到紅黑帶。”我想我才是藍紅帶，要成功補級到紅黑帶簡直不可能。教練看出了我的氣餒，說：“昊帥不要氣餒，要有自信。精英隊的人也不是不可戰(zhàn)勝的。我們現(xiàn)在開始特訓(xùn)�！苯叹氶_始教我?guī)讉�百打百勝的方法：橫踢，左旋踢，空飛踢，旋風(fēng)三連踢，后飛踢……前面的都完成得差不多了，可就在旋風(fēng)三連踢上出了紕漏：這個動作我要騰空到一米半高，在空中踢兩腿，落地時還要來個后旋踢，難度相當(dāng)?shù)拇�。第一次我在空中已�?jīng)完成了兩踢，可就在落地要后旋踢的時候，因為用力猛導(dǎo)致整個人飛出去了。好在經(jīng)過教練的鼓勵后，我終于完成了……
比賽開始了，我的對手叫夢子怡。他的出腿極快，我上場時教練對我說：“夢子怡出腿快，但是重心不穩(wěn)，可以從他的右腿下手�！鄙蠄隽�，夢子怡騰空起來，他踢到了我的肚子，我飛出了兩米遠。我爬起來迅速地跑到他面前，他先是一慌，然后抬腿來踢我，我一個橫掃踢踢到他的小腿肚上，把他踢倒了，踢倒之后他就痛得再也沒起來。我順利地完成了比賽，奪得了冠軍。
下場的時候，我想：成功的背后，自然少不了失敗�！笆∈浅晒χ浮�，又有多少人明白這句話真正的道理？
成功背后_小學(xué)生六年級作文7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽野堰@句話作為我的座右銘。
有一次我寫，因為我沒有寫過寫人的，所以我思忖了半天也無從下筆，我只好硬著頭皮寫，越寫越寫不下去，我心想：管它呢！反正我們班上有許多寫不來的，有了他們墊底，我還怕什么？我出去玩了，我才不管你呢，回來再寫也不遲。
但我回來的時候我看都不看一下那本子，更不要說寫了。
我漫不經(jīng)心地拿起一本書看起來，忽然幾個蒼勁有力的字映入眼簾“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針�！笨戳诉@些話我思忖了一下，想，是呀！沒有付出哪來的收獲呀！于是我打開一本關(guān)于寫人的書，翻開來讀，讀著讀著我好像畫了一幅肖像畫，我拿起筆洋洋灑灑寫完，后來我拿到成績的時候情不自禁的歡呼起來，“太好啦！太好啦！我的得了100分。”真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
俗話說的好：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！蔽倚南胍院髴�(yīng)不怕苦，刻苦練習(xí)。
有一次老師告訴我們家庭作業(yè)是畫一畫身邊的景物。雖然我無從下筆，但是我拿起一本有關(guān)于身邊景物的圖畫書仔細(xì)閱讀，受到啟發(fā)后，我瀟瀟灑灑的在紙上畫起來，畫得栩栩如生，從此我對畫畫更癡迷了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話讓我受益匪淺。在后來的學(xué)習(xí)中，我相信會因此取得更多好成績的。
成功背后_小學(xué)生六年級作文8
成功是人人渴望得到的，亦是人人心上咱們的。然而在成功的背后。確蘊含了無數(shù)的挫折和打擊。一般人只望見成功者威風(fēng)凜凜得站在光榮的高塔上，卻沒看見他爬上塔頂之前所飽受跌打的痛苦經(jīng)歷；反以為是上天降臨將福帶在他的身上，自嘆不是幸運人，而怨天尤人。
拿破侖說：“光榮的成功不在乎永不失敗，而在乎每戰(zhàn)每敗�！庇行┤艘唤�(jīng)挫折便一蹶不振，意志消沉；有些人勉強爬起，但卻灰心悲觀。像這類的人，是絕無到達成功境界的可能的`。一個真正的成功者，他必然跨越失意的樊離，克服種種不幸，以不斷的失敗當(dāng)做磨練自己的利器，以無數(shù)的挫折當(dāng)做引導(dǎo)自己先向希望的良師益友。到處哭訴著自己的不幸，那才是天底下最沒出息的人。
成功的背后，總是摻雜著無限的苦難辛酸。如居里夫人，在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中，使用粗劣的器材設(shè)備，經(jīng)歷無數(shù)的實驗失敗，經(jīng)將其研究成功，又如貝多芬“用苦難鑄成歡樂”，每日與病魔相熬，決不向命運低頭，終于成為“樂圣”，寫下了無數(shù)不朽的樂章，因此，我們更加相信，失敗乃成功之母。
叔本華說：“一個人的心靈必需飽受挫折，才能有船艙般的穩(wěn)重航海于大海中，否則，將是風(fēng)的玩具！”尼采亦言：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花�！背晒κ侨巳丝释@取的。然而，欲獲取成功卻是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r的，那就是要磨練我們的毅力來。所以，巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏長青，黑暗后面必蘊含著光明，苦難過后，便是耀眼的光明。
成功背后_小學(xué)生六年級作文9
一顆種子落入土壤之中，整日在陰暗潮濕的泥土中度過。但，他不安于現(xiàn)狀，他要沖破黑暗，去尋找那久違的光明。于是，種子努力汲取養(yǎng)分，生長、生長……只為見到渴望已久的陽光。終于有一天，種子長成了一棵嫩芽。晝夜交替，日月星辰輪轉(zhuǎn)，嫩芽經(jīng)歷千辛萬苦，漸漸長大。曾經(jīng)的嫩芽如今已成了一棵小樹，它變得更加堅強。十載時光匆匆而過，樹一天一天地長高、長粗，一棵參天大樹挺立在茫茫大地之上。
種子不惜巨大的代價，不懼困難，努力成長為一棵大樹。人們贊嘆樹的挺拔，為它吟詩，為它作畫，可有多少人知道種子長成大樹的艱辛，有多少人知道這背后經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打。
冰心曾說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)時她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！睕]錯，花的盛開需要經(jīng)歷重重困難，人亦是。一個成功人士的背后，都是努力、奮斗和汗水。
在歷史的星河中，無數(shù)偉人如星光般燦爛，發(fā)出耀眼的光芒。他們的光芒不是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是一直照耀的太陽和月亮。但，這光從何而來？拋開籠罩他們的光環(huán)，去追問他們背后的故事，會發(fā)現(xiàn)，那些偉人，那些成功的人，哪個不是經(jīng)歷千辛萬苦、付出的汗水與鮮血的。他們不畏懼苦難和挫折，不畏懼失敗和厄運，為了心中恒久的目標(biāo)，哪怕面臨死亡，也毫不畏縮。
往昔的努力造就了今天光芒萬丈的他們。鮮艷的花朵，若仔細(xì)觀察它們的花瓣，會發(fā)現(xiàn)那花瓣上有一道道淚痕，那是曾經(jīng)努力的痕跡。
成功的背后是一條辛酸、坎坷、荊棘叢生的路，但只要咬牙走過，就可到達勝利的彼岸。
成功背后_小學(xué)生六年級作文10
把握生命里的每一分鐘，創(chuàng)造我們的夢，奔向不遠處的成功。社會上成功的人很多，但每個人的成功之路各不相同，但都是用一段夾雜著淚水和汗水的艱辛歷程換來的。就如歌中所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
我不禁想起一個人，他既是一位歌手，又是一位殘疾人。他就是鄭智化，他的歌流傳多年，他的精神就如他歌中唱的：“風(fēng)雨中，這點痛算中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕至少我們還有夢……”
鄭智化出生在臺北一個普通家庭，2歲時患上小兒麻痹癥，至此他失去雙腿行走的能力，后來手術(shù)治療后，他終于可以撐拐杖走路。第一次認(rèn)識到鄭智化，是在一次演唱會上。看到他著者拐杖唱那首《水手》，我既吃驚又好奇，問媽媽那歌手是誰，媽媽說是鄭智化，可了不起了，是樂壇的一個奇跡啊。奇跡？為什么是奇跡？后來，我漸漸在他的事跡，他的身上，他的歌中找到了答案。
從一位殘疾人到一位著名的歌手，鄭智化從低谷走向成功，這一路上他付出多少艱辛，多少汗水，成功背后，又有怎樣殘酷的經(jīng)歷。也許你不知道他的過去，但是你一定看到現(xiàn)在的鄭智化，他成功了！
我們還十分年輕，但時間無時無刻不在溜走，只有充實每一天，不虛度光陰，我們才活得有意義，只有在心中種下一個夢想，我們才活得又目標(biāo)，只有為心中的夢拚搏、前進，我們活著才懂得競爭，才會成功。
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……我們看到了鮮明的事例，我們知道了，只有付出，才有收獲；懂的付出，必能成功！
成功背后_小學(xué)生六年級作文11
無論在哪兒，總能聽到一些家長討論孩子的成績，但為什么有的孩子考的差，有的孩子考的好呢？這已是家長們討論的重要話題。
每個學(xué)校里都有那些尖子生和差生，可是人人生來平等，如今為什么會有高低之分呢？我個人認(rèn)為還是在于自己付出的努力與汗水，背后的努力付出便是這關(guān)鍵。正如冰心奶奶所說：“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”一些差生只知道說：“你成績好。”只知道羨慕別人，從不知道他們之所以成績好，是因為付出。
我現(xiàn)在雖然班上有一些地位，成績不錯，但我也有過過去。過去的我總是被老師找，組長也總是批評我拖組里后腿。我發(fā)誓不做差生，從此每次下課都認(rèn)真溫習(xí)功課，從不貪玩，一有空余時間，笨鳥先飛，有不懂的題目便向老師或同學(xué)請教，直到弄懂了為止。另外，還給自己制定了學(xué)習(xí)計劃。通過我的努力，我終于有了自己的學(xué)習(xí)計劃，能做到有條不紊。
背后付出的努力決定著你是否能成功，成功=努力+汗水。我相信這是正確的，努力才會有收獲，奮斗，才會有精彩。
一份耕耘，一份收獲，同學(xué)們，記住，汗水與嗎、努力融合作為養(yǎng)料的花永不枯萎，永遠芳香撲鼻，永遠鮮艷美麗。
成功背后_小學(xué)生六年級作文12
在透過無數(shù)次失敗后又成功的體驗，使我明白了一個道理，成功的背后，還埋藏著無數(shù)的失敗，下面，是我其中的一個體驗。
十歲時，我依然是個什么都不會的小姑娘。十歲時的夏天，我在大樹下玩耍，媽媽走過來，對我說：“沒事的話就學(xué)自行車吧，會很方便的。”沒辦法，母名如天命，不可違。由于畏于媽媽的棍子，只好照辦。我拉來了自行車，戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地上了車座。好不容易上去了，卻和大地母親來了個熱烈的擁抱，而且這種行為持續(xù)了兩次，我索性不起來了。我哭著鬧著：“我不學(xué)了�！眿寢屢娏�，走過來，拉我起來，拍拍我身上的灰塵，對我說：“嘗到失敗的苦頭了？沒事的，失敗是成功之母。許多名人不都是從失敗中走過來的嗎？成功的背后要凝聚著許多的汗水，加油吧！”我似懂非懂，但重新騎在了自行車上面，媽媽坐在了我的后面讓我大膽的騎，讓我想想前面就是成功和鮮花，他們在等著我，我大膽的騎起來，成功了，一步兩步，我騎了起來。媽媽對我說：“孩子，你成功了，你沒有辜負(fù)失敗，你向成功邁進了一步�！边@個時候，我無比的自豪。
是�。□r花，少不了“汗水”的灌溉，成功的背后，自然少不了許多的失敗。失敗是成功之母，又有多少人明白這句話真正的道理。讓我們在風(fēng)雨中前進！
成功背后_小學(xué)生六年級作文13
“劉子豪”當(dāng)主持人念到我的名字時，臺下的掌聲頓時如雷電一般響起。我懷著激動的心情走上了舞臺。
所有的燈光都聚在了我一個人的身上，我掃了一眼臺下，那么多贊許的目光聚到我的身上，手中的獎狀和證書在此刻都顯得那格外耀眼�？删驮谶@光鮮亮麗的背后卻是藏著許多不為人知的汗水與辛苦。
十歲時，媽媽讓我學(xué)習(xí)彈鋼琴。剛開始時，我覺得彈鋼琴中有許多的樂趣，但后來，彈鋼琴就變得越來越困難和枯燥了。
在我掌握了一定的基礎(chǔ)后，媽媽給我報名了一個六級考試。老師給我看了一眼譜曲表，當(dāng)時我就傻眼了：“怎么音符這么多，還有一些我從來沒有見過的符號�！崩蠋熯@時卻說：《波爾卡》是六級必須會彈的曲子，每個星期至少有六個小時的時間來練習(xí)。
放學(xué)后，我一回到家立刻就練起來，“老師一節(jié)課講的東西太多了，我根本沒有記住多少，過了一個星期我又去上課，果然老師嚴(yán)厲的批評了我。此時，我感覺到心都要碎了，回了家，媽媽也狠狠說了我一頓。
我如同一個泄了氣的氣球，對鋼琴的興趣一下子化為烏有。鋼琴課本也好像在嘲笑我一樣，媽媽見我垂頭喪氣地坐在了鋼琴前落淚，過來對我說：“成功的背后要凝聚許多的汗水，失敗也是成功之母，只要你努力，面前就是成功的鮮花！”
聽了媽媽的話，我又重新打起了精神，堅持練習(xí)，我彈了下來，一遍，兩遍，反復(fù)地練著，我也向成功越來越近。終于，我順利的通過了考級。
當(dāng)你看到美麗的鮮花，可曾想過它有多少磨難。當(dāng)你看到閃爍的流星，可曾想過它有多少痛苦。失敗就是成功之母，是它，讓我們在風(fēng)雨中前行！
成功背后_小學(xué)生六年級作文14
每個成功人士的背后都有一段辛酸的努力付出的時間，如像馬云，為了創(chuàng)業(yè)吃了九個月的泡面，有些人只會看著他們光鮮亮麗的外表，暗自抱怨，而不是努力地向他們這群人靠攏。
周末，我回到家，天黑沉沉的，就像要發(fā)生一場史無前例的暴風(fēng)雨，將地面吞蝕掉，我坐在沙發(fā)上，臉色很差，為什么只是224名，我明明已經(jīng)很努力了呀，為什么有的同學(xué)每天看起來都不怎么努力也考了那么高的分?jǐn)?shù)。
想著便打開電視機想要把所有的煩惱全都甩掉，可是眼睛雖然盯著電視機，但是想的依舊是月考的成績，不停地抱怨著，如同一頭被困在籠子里的野獸，十分不舒服，這時媽媽回來了，看到我悶悶不樂，就知道我是怎么了，就過來安慰我：“我知道你很努力，但在你努力的同時，別人也這樣努力，所以差距不是一下子就追回來的”，是啊，我的心也舒服了不少，我決定明天就去問一下，他們到底是怎么做的。
第二天，我走到學(xué)校問了一位同學(xué)，他興奮地說：“你別看我平時上課不怎么努力，可是在課后我每次都會復(fù)習(xí)，更是月考的前一周，我更是都沒有玩的時間“。我聽到了這一番話，十分的震驚，我看別人從來都是看別人正面的外表，然后十分羨慕，而從來都沒有想過，他變成這樣是經(jīng)過了怎樣的努力，所以在月考的那一天，我?guī)缀醵贾皇窃谡n堂上認(rèn)真，而課后我都把時間花在了玩上。
原來，每個人成功的前一段時間，都在不懈地努力，而正是因為這種努力，他們才會成功。
成功背后_小學(xué)生六年級作文15
成功的背后，是因為有一次次持之以恒的努力，還有跌倒后的一次次站起。
記得小學(xué)的時候，學(xué)校讓每個班級的同學(xué)練習(xí)跳大繩，然后進行比賽。這對于別人來說很容易，但對我來說可是一個大問題。到了訓(xùn)練的時候，我們排好了隊，一個一個接著跳繩，搖的速度很快，可其他同學(xué)好像非常輕松，輕松自如的就跳了過去。而我看著他們，只有滿腦子的恐懼。
沒辦法，還是到我了。我手心握了一把汗，閉著眼睛就往進跳。忽然，腳底下比什么絆了一下，緊接著就摔倒了，頓時同學(xué)們一陣嘲笑。我羞紅了臉，拍了拍身上的衣，灰頭灰臉的站到了隊伍里去了。心里想著，哎，真是丟死人了，別人都會跳，就我一個人不會，哎！
正想著呢，卻又被他們的叫喊聲驚醒了：“搖快點搖，快點兒，再快點兒！”天呀！還快？再快就成閃電了！“我小聲嘀咕著。不一會兒又到我了，所有人都看著我。我加快速度跑過去，然后奮力一跳，結(jié)果，又摔倒了。頃刻間，又是一片爆笑�？刹恢醯倪@次我卻哭了，蹲在地上失聲痛哭起來。同學(xué)們不在是笑了，而是變成了安慰與鼓勵。好一會兒我才緩過來，抹了抹眼淚，又重新回到隊伍里去了。
這次到我了，同學(xué)們沒有在喊叫加快速度，而是放慢了速度，同學(xué)們一直在為我喊加油，我鼓足了勇氣奮力一跳，結(jié)果我跳過了。我又哭了，是喜悅！是興奮！是感動！我做到了，我成功了！
雖然這只是一件小事，但卻讓我知道了：我成功的背后是跌倒后的一次次站起！
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