成功的作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成功的作文，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文1
成功與失敗是每個(gè)人在人生道路上的必經(jīng)過程。但是關(guān)鍵就在于如何去面對(duì)與反省，有一句話說：“這一次的失敗，帶來下一次的成功”。就是在告訴我們不要怕失敗，要勇敢去面對(duì)。
好比說是美國(guó)電燈泡發(fā)明家—愛迪生。他在發(fā)明的道路上曾經(jīng)失敗一千二百次，但是他卻永不放棄，努力克服困難，并努力研究，他鍥而不舍的精神實(shí)在令人佩服。而飛機(jī)發(fā)明家“萊特兄弟”也是努力的發(fā)明飛機(jī)，他們的經(jīng)驗(yàn)都是在告訴我們“勝不驕，敗不餒”的精神，實(shí)在令我感動(dòng)。
學(xué)習(xí)的壓力其實(shí)不輕，要應(yīng)付許多接踵而來的考試，有時(shí)雖然我已經(jīng)努力念書，但是仍然考不到理想的好成績(jī)。但是我不放棄，堅(jiān)持著自己的信心，而且俗語曾說：“勝敗乃兵家常事”。不論所遇到的是失敗或成功，都不應(yīng)該放棄。失敗好比是一位冷靜的專家，他告訴了我們應(yīng)該要如何進(jìn)步，如何使下一次成功，不要怕失敗，因?yàn)槭∈亲呦蛲昝赖呐_(tái)階，只要認(rèn)真努力，只要認(rèn)真努力，即使失敗了，只要反省與改進(jìn)，也能走向成功的康莊大道。
在生活的周圍中。我們常常會(huì)經(jīng)歷成功與失敗，但是重點(diǎn)不是結(jié)局，而是所歷經(jīng)的過程。失敗了，不要難過，成功了，也不要趾高氣揚(yáng)。只要肯努力，相信過程就是最完美的收獲，往成功的腳步邁進(jìn)，我們的人生必能多采多姿。
成功的作文2
記得那是我七、八歲的時(shí)候，每當(dāng)我看見有人騎著車子走在大街上，我就用羨慕的眼光看著，學(xué)著，模仿著，簡(jiǎn)直到了著迷的程度。大舅看見我那么喜歡自行車就給我買了一輛。那輛車子是藍(lán)色的，車座上還有米老鼠的圖案呢！
在一個(gè)星期日，我約來我的好朋友費(fèi)洋看我學(xué)車子，并求她幫我把著車子。我摔了很多次，都累出汗了，也沒學(xué)會(huì)。
又是一個(gè)星期日，我們班的同學(xué)朱東旭主動(dòng)來教我學(xué)車子。他騎上車子給我做示范，那輛車子就好像是他的一樣，叫它向右它就向右，叫它向左它就向左。而我呢？我一上車子車子就倒，好像是地球的引力吸住了我的車子。我摔了好幾十次，還有一次差點(diǎn)掉進(jìn)河溝里。我的膝蓋都破皮了，我一想起那句話：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱�！毕胫胫�，我不由自主地又爬了起來，就這樣我學(xué)會(huì)了騎車子。
我高興地告訴媽媽：“我成功了！”我們臉上都露出了勝利的笑容。當(dāng)天媽媽給我們做了很多好吃的飯菜，慶賀這值得紀(jì)念的一天。我邊吃邊想，從今以后我再也不用羨慕別人了，該別人羨慕我了。
現(xiàn)在想來我很感謝朱東旭，幫我學(xué)會(huì)了騎車子。從中也使我認(rèn)識(shí)到：“要想成功就要刻苦努力，勇于付出�！�
成功的作文3
“ 天 下 無難事，只有心人。 "這句話，讓我明白了許多道理。
每當(dāng)我跟 媽媽去松濤散步時(shí)，我看到那么多孩子滑旱冰，我非常羨慕。
媽媽從我的眼神中，看出了我的心思，第二天，媽媽就給我買了一雙旱冰鞋。我高興極了，媽媽說:既然買了，就學(xué)會(huì)吧。我穿上旱冰鞋，腿可能是因?yàn)榈谝淮未┖当�，所以一直發(fā)抖。我站了不到5秒鐘，就摔倒了。我快哭了，大聲喊道：我不學(xué)了，可又想到為什么別人能滑，我就不能呢？
我站了起來，媽媽扶著我，還指導(dǎo)我說：腰彎一點(diǎn)，雙腳往外，試著 向 前 滑 ，我按照媽媽說的，慢慢的向前滑，最后，我讓媽媽松了手，誰知，媽媽剛一松手，我又摔倒了。把右腿摔青了。我想：為了學(xué)旱冰，我把腿摔青了，要是放棄了，豈不是白摔了？我忍著疼痛，堅(jiān)持站了起來。我慢慢的向前滑，在心里默默地為自己喊加油。我一點(diǎn)一點(diǎn)的加快了速度，接著，學(xué)會(huì)了拐彎，倒滑，在我的再三努力下，我終于成功了，心里想吃了蜜一樣的甜，別提有多開心了。
經(jīng)過我的努力，我總結(jié)出一些道理。一個(gè)人做事，必須有恒心，堅(jiān)持不懈，不然，就會(huì)一事無成。
成功的作文4
當(dāng)我的雙手合上四大名著之一——吳承恩寫的《西游記》時(shí)，我的思緒已經(jīng)飄向美麗的花果山，和機(jī)智勇敢的孫悟空一起，降妖降魔，在去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷著一次又一次不平常的旅行……
我的腦海里出現(xiàn)了“堅(jiān)持是一種美德，堅(jiān)持，如同一條魚，帶著我們穿越勝利的海洋；堅(jiān)持，宛如一只鳥，領(lǐng)著我們走進(jìn)希望的天空；堅(jiān)持，猶如一把鑰匙，打開成功之道；堅(jiān)持又好像指南針，讓我們走向進(jìn)步的源泉�！�
我也有過相似的經(jīng)歷。踢毽子是我的弱項(xiàng)，每次毽子剛碰到腳跟兒就掉了下去�？粗瑢W(xué)們都能踢五十多個(gè)，我下定決心在寒假里練習(xí)踢毽子。一個(gè)，一個(gè)，還是一個(gè)……幾天過去了，我還是只會(huì)一個(gè)，我擦了擦頭上的汗珠，想放棄。但突然我的腦海里浮現(xiàn)了幾個(gè)字：堅(jiān)持就是勝利!加油，堅(jiān)持下去，相信自己，一定能成功。于是，我重新站了起來！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我成功了！一個(gè)寒假下來，我終于打破了“1”的記錄。所以當(dāng)我再一次捧起《西游記》時(shí)，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出這幾個(gè)字：打開勝利之門的只有一把鑰匙——堅(jiān)持。
成功的作文5
每一個(gè)人的生活中都會(huì)有第一次成功，而我的第一次成功發(fā)生在暑假某一天的作文課上。
那節(jié)課老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的工具有：一只杯子、一罐鹽、一只勺子、一只筷子、一只雞蛋還有一大瓶自來水。
老師西安將水倒入被子里，再把雞蛋輕輕地放入杯子里。咦?雞蛋怎么不浮起來呢？然后老師叫我們逐個(gè)上去放一勺鹽下去，再拿起筷子攪拌，雞蛋它就是不浮起來，好像一個(gè)在發(fā)脾氣的小朋友一樣靜靜的躺在水中，不管我們?cè)鯓訑嚢�。我們和老師都著急起來了，這雞蛋就是不浮起來！就在一剎那，雞蛋神奇地浮了起來，這是為什么呢？原來剛剛不是雞蛋在發(fā)脾氣，而是鹽還沒有完全融化，所以雞蛋沒有浮起來。
這一次實(shí)驗(yàn)讓我感受到成功的滋味，讓我又學(xué)到了新知識(shí)，這節(jié)作文課是我最開心的！
成功的作文6
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案�！肮蔽医K于把這道題做出來了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的'感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來。
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。
成功的作文7
寶貴的時(shí)間總是像箭一樣的飛逝而過。還沒等眨眼的功夫，往日無憂無慮的少年，卻要在歲月的召喚中吹響“為明天命運(yùn)拼搏”的號(hào)角，揚(yáng)起生命的奮斗之帆。
同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題：冥冥之中，是什么主宰著我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢? 著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問題：“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓，都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)�！� 三國(guó)時(shí)代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識(shí)。
大家聽說過猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書，曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過，平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書，他們從書中積累了豐富的知識(shí)。世界公認(rèn)，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。 當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識(shí)，才能成為人才，成為對(duì)社會(huì)有用的人，反之，我們就很難被社會(huì)認(rèn)可，終將被社會(huì)所淘汰。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。
只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。 知識(shí)是石，敲出生命之火;知識(shí)是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈，照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路，引我們走向成功!
成功的作文8
每每遭遇失敗，我決不妄自菲薄，因?yàn)槌晒Φ淖涛蹲屛蚁嘈拧敖K身努力，便成天才”這句話。
因?yàn)槲以诎嗌系臄?shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，所以老師總會(huì)叫我去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，可我卻從沒有得過獎(jiǎng)。上三年級(jí)了，老師建議我去買一些奧數(shù)類的書看看，然后自己去安排一下學(xué)習(xí)時(shí)間。最主要的是用心去看、仔細(xì)思考，理解書上講到的知識(shí)內(nèi)容，遇到難題就向老師請(qǐng)教。過了一段時(shí)間，要數(shù)學(xué)競(jìng)賽了，老師再次派我參加。比賽那天，我緊張極了，總害怕會(huì)再次失敗。第二天，數(shù)學(xué)老師把我叫去辦公室，笑著對(duì)我說：“楊穎琦，這次你考得不錯(cuò)，全級(jí)第六名。”我一聽，高興得就要蹦起來了，因?yàn)檫@是我第一次獲獎(jiǎng)。從那以后，我嘗到了成功的滋味，我變得自信多了。一有時(shí)間，我就去思考那有趣的數(shù)陣謎、一筆畫等等的數(shù)學(xué)問題。終于，我在四年級(jí)上學(xué)期的全級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名，繼而在四年級(jí)下學(xué)期獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。真是“一份耕耘，一份收獲”啊。
也許，你會(huì)覺得我這點(diǎn)成功并不算什么，至少我嘗到了成功的滋味。是啊，當(dāng)你遇到失敗，面對(duì)困難時(shí)，只要你多聽從師長(zhǎng)的教導(dǎo)、勤奮虛心學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，那你便能發(fā)揮你智慧的小宇宙、邁向成功。
成功的作文9
我讀過很多格言，但是讓我印象最深的就是“失敗是成功之母”這句格言了。
記得有一次放假，老師讓我們做一個(gè)小制作。我做的是一個(gè)用廢飲料瓶做的小貓花瓶。我第一次做是用墻漆把瓶子的全身刷白，等它干了之后，我開始用水彩筆在瓶身上畫上小貓的眼睛、嘴巴、胡須……但是畫的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)在油漆上用水彩筆是畫不上去的，這次以失敗告終。我有點(diǎn)失落，有點(diǎn)不甘心，突然我想起了“失敗是成功之母”這句話，于是又靜下心來，鼓勵(lì)自己，再來一次。
第二次我直接把把塑料瓶上部分剪成貓耳朵形狀，接下來在紙上畫好小貓的臉，上部分也剪成貓耳朵的形狀，終于大功告成了。我放松了一下身體，伸了了伸懶腰，美滋滋地看著自己的作品。可就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題，瓶身的貓耳朵和紙上的貓耳朵不能重疊，一只貓耳朵長(zhǎng)在腦袋頂上了。這下可怎么辦？我都有點(diǎn)泄氣了，我真的再也不想做下去了，可是看著那只“怪物貓”，它似乎在向我說：“快點(diǎn)兒吧我做好吧，我這樣子太難看了！”我又想了想“失敗是成功之母”那句話，決定吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)再來一次。
第三次我做得更加小心謹(jǐn)慎，在克服了前兩次的缺點(diǎn)之后，我終于成功地把小貓花瓶做好了。
經(jīng)過這件事，我更加深刻得明白了“失敗是成功之母”這句話的深刻含義。失敗了不要怕，只要有信心和勇氣，堅(jiān)持不懈，就可以成功。
成功的作文10
在我的記憶百寶匣中，有許多明亮的珍珠，其中那顆最美麗、最閃亮的，就是我三年學(xué)校生活中最難忘的一件事。
記得三年級(jí)上學(xué)期剛開始，老師就宣布要競(jìng)選班干，希望同學(xué)們都爭(zhēng)取，認(rèn)真準(zhǔn)備。我開始有些猶豫不決，在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我決定試一下。競(jìng)選班干那一天終于來到了。老師宣布班干競(jìng)選正式開始，教室立刻變得鴉雀無聲了，同學(xué)們按學(xué)號(hào)上臺(tái)演講，有的同學(xué)說要做老師的小助手，同學(xué)的好榜樣……，有的說要為同學(xué)服務(wù)……看著同學(xué)自信的目光，我的心情慢慢緊張起來。心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。輪到我了，我深吸一口氣，從容地走到前面，全班同學(xué)的目光一下子齊刷刷地射向我，我大膽地說出了我的想法，“我要認(rèn)真完成老師布置的工作，多看到每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，寬容多理解同學(xué)，和他們和睦相處……”我向大家鞠躬致謝，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，在掌聲中，我懷著激動(dòng)的心情走下了講臺(tái)。過了一會(huì)兒，投票開始了，看著我的“正”漸漸增加，我的心情平靜了下來。我的票數(shù)不是最多，但也不少。老師宣布我和另外12名同學(xué)當(dāng)選班干部的那一刻，我的腰板挺得更直了，覺得是那么的光榮，我一定要做同學(xué)們的榜樣。
這件事雖然過去了好久，但它卻深深地刻在了我的腦海里，是我三年學(xué)校生活中最難忘的一件事。因?yàn)樗屛叶昧耍阂杏職�，有信心，再加上勤奮，才有可能成功。
成功的作文11
成功是獲得預(yù)期的結(jié)果，成功是屬于執(zhí)著，刻苦，有信心的人。
成功是滴落的汗水。在童話《七只烏鴉》中的小女孩，為了尋找變成了烏鴉的七位哥哥，她問了太陽，月亮，云，彩虹。鞋子被走破了，腳指頭流血了，她還是不停地找。最后在星星那里問到了哥哥們的下落，而且星星還給她了打開大門的鑰匙--一根小骨頭。可到了門前，小骨頭不見了，她沒辦法，只好把自己的小拇指切下來當(dāng)門鑰匙。最后她終于把哥哥們接回了家。
成功是馬拉松賽跑。在李時(shí)珍編《草本綱木》時(shí)，他去過有“野人”之迷的神農(nóng)架，去過五岳之首--泰山，去過道教圣地--武當(dāng)山。每次采集完后，回到家，他好要拿自己來實(shí)驗(yàn)，如果對(duì)人好的話，他就記載下來。他實(shí)驗(yàn)了幾千多種藥材，用一生的時(shí)間終于寫出了《草本綱木》。
成功是失敗的結(jié)晶。愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，為了找燈絲，經(jīng)歷了一千多次的失敗。他用老人的胡須，麻繩，馬尾巴。好不容易找到了可以燒的竹絲，可只燒了40多個(gè)小時(shí)就滅了。最后，他終于找到了可長(zhǎng)期使電燈發(fā)亮的燈絲--鎢絲。
成功是滴落的汗水，成功是馬拉松賽跑，成功是失敗的結(jié)晶，成功是屬于執(zhí)著，刻苦，有信心的人。
成功的作文12
昨天，爸爸和他的那幫同學(xué)去涌泉玩，當(dāng)然，順便也帶上我了。一去才知，原來是去摘桔子，所以也沒了太多興趣了，但是，既然來了，也就摘吧！畢竟摘的地方不一樣。到了目的地，我們往山上爬去，不怕不知道，一爬嚇一跳，這兒的山別提有多陡了，沒爬幾步，腳就酸了。
而且光用腳還不行，還得用手抓住路邊不易折斷的小花小草什么的才能上去。到了山上，只見一行行，一列列的橘樹沖我打招呼，但我似乎一點(diǎn)也不領(lǐng)情，對(duì)這些路邊的橘樹不加理睬，對(duì)我有吸引力的還是另有其物——塔。我一直想這個(gè)地方進(jìn)發(fā)，但是走到一塊較高的平地上，我就犯傻了，怎樣才能上去呢？到低是上還是不上呢！仔細(xì)一想，既然都爬到這兒啦，離成功只有一步之遙了，怎么能說放棄就放棄呢！于是，我就下定決心，一定要爬上去。仔細(xì)觀察了一番，原來還是有很多落腳點(diǎn)的嘛。我一步一步往上爬去，終于，在歷經(jīng)磨難之后，我爬了上去。
其實(shí)上面確實(shí)不咋地，于是我就準(zhǔn)備下來，但往下一看，高的很，哪敢跳啊，但是畢竟沒有那么大的勇氣，只好叫爸爸來了，但是還沒有勇氣下來。在一番思想斗爭(zhēng)之后，我終于下定決心——下來，對(duì)，一步一步下來，剛才怎么上來，現(xiàn)在就怎么下去，我只好鼓起勇氣去往下爬。�。〗K于下來了。其實(shí)也就那么簡(jiǎn)單，只要有勇氣，萬事皆有可能！
成功的作文13
我有許多成功的事，都非�？鞓�，可最快樂的一件事是做飛機(jī)模型。
有一天，我在沙發(fā)上按著電視遙控器，我忽然看見有一個(gè)人在電視里介紹他做的噴氣式飛機(jī)，又介紹了許多各式各樣的飛機(jī)模型，都吸引著我的眼球，我也想做一個(gè)飛機(jī)，二話沒說，我便找起工具來。
我找了泡沫、賽車馬達(dá)、厚紙片、膠布、電池、電線這些。
然后我邊開始動(dòng)手了，我把泡沫先雕成一個(gè)飛機(jī)的機(jī)身，前面挖了一個(gè)駕駛倉的位置。再把機(jī)翼做好，“糟了，還要木條，在哪有木條�。俊蔽医辜钡卣f。“有了，筷子可以呀！”說完后，我馬上去碗柜拿了四根筷子，插在了飛機(jī)中間，就做成兩個(gè)三角形，我在把機(jī)翼中間的洞用紙粘了上去，我再到飛機(jī)尾處做餓一個(gè)長(zhǎng)方形，馬達(dá)放在前面，后面放上電池，再把這兩個(gè)用電線通了。“哈哈，終于做起了！”我又把它放飛，可是怎么也飛不起來，我又連試了好幾次，還是不行。
檢查了一遍，沒發(fā)現(xiàn)什么小問題，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)電池，又放了一次，啊，飛起來了，可是斜著飛的，啊，原來是沒安尾翼，我急忙安起來，哈，這下好了。
我們做事要不怕困難，努力的克服，才會(huì)成功。
成功的作文14
在每個(gè)人的生活或?qū)W習(xí)中，都有過失敗，有過成功。至于我的失敗和成功，至今我都?xì)v歷在目，那我就講一件我成功的事來與大家分享分享！
周末，爸爸媽媽都出去了，只有我一人在家，我也閑得無聊，就想起我一件衣服的紐扣掉了，媽媽很忙，沒有時(shí)間幫我縫，于是我就只自己起手來。
我拿出針線盒，拿了一根針和一根線，要穿針。我一手握線，一手拿針，當(dāng)線要穿過針孔時(shí)，突然線頭又耷拉下腦袋。第二次，我有了經(jīng)驗(yàn)，顯然不那么魯莽了，我一點(diǎn)小心翼翼的將線頭穿了過去，不料，又偏了。再瞄準(zhǔn)，唉，又偏了。我就這樣反復(fù)折騰了十幾次，可這線頭就像那頑皮的小孩似的，就是不肯穿過針孔，我真是哭笑不得，我又反復(fù)試了幾次，可這線頭就像那軟骨頭似的，一瓶針孔就癱了下來，我努力地想著，有什么辦法才能把線頭變硬呢？
我突然冷靜下來，坐著想辦法。我左思右想，突然眼前一亮，有了我把目光轉(zhuǎn)移到桌子上那瓶摩絲上，我想摩絲能把人的頭發(fā)變硬，為何不能把線頭變硬呢？于是，我一手握這線頭，一手拿著摩絲，朝線頭噴了噴，果然，本來的軟線頭突然變硬了，好像被孫悟空施了定身術(shù)，我在把線頭往針頭一穿，哈哈，輕松搞定！
呵呵，我的試驗(yàn)成功了，原來每次成功都不是唾手可得的，即便是再小的事。
成功的作文15
“哇，那組的菜好香哦”�！笆茄�，是呀”。聽到這里，你應(yīng)該明白了吧！沒錯(cuò)，今天是我們班到勞技室進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
我們這一小組準(zhǔn)備做抄“雞翅膀”，“煎雞蛋”，“白菜炒臘腸”。其中，我覺得“煎雞蛋”最好玩。
剛開始，當(dāng)然是打雞蛋啦！只見鄭昕把雞蛋打在碗里，輕輕的攪拌著，我實(shí)在忍不住了，對(duì)鄭昕說：“鄭昕，讓我打吧”。鄭昕同意了。只見我拿著筷子，飛速地在碗里攪拌起來，不一會(huì)兒就攪好了，這時(shí)，陳曉君對(duì)我說：“張?jiān)姁偅疤倭�，再加一個(gè)吧”。說著，遞給我一個(gè)雞蛋。我把雞蛋在碗沿輕敲幾下，使它有裂縫，然后掰開它，透明的蛋青與橙黃色的蛋黃落進(jìn)了碗里面，真可謂“大珠小珠落玉盤”。于是，我又用剛才的方法打好了雞蛋，并在里面放了一些碘鹽，這樣可是使味道更加均勻。
開始煎雞蛋了，我先在鍋里倒了一些油，再把打好的雞蛋倒進(jìn)去，晃動(dòng)著鍋，使它成為了一個(gè)偌大的蛋餅，不一會(huì)兒，一盤色香味俱全的煎雞蛋做好了。望著這盤雞蛋，我們垂涎三尺，迫不及待地把它“解決”了。
這次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì)了一些櫥藝，從中找到樂趣。
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