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      2. 三年級作文我成功了

        時間:2021-03-31 16:03:12 成功 我要投稿

        三年級作文我成功了

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的三年級作文我成功了,希望對大家有所幫助。

        三年級作文我成功了

        三年級作文我成功了1

          寒假里,我、爸爸媽媽、夏婧雯等一行六人一起去登烏龍山。

          快到山腳時,媽媽突然問我:“烏龍山很高很陡,你爬得上去嗎?”我心想:切不就是登個山嘛,有什么難的。我大聲說:不要小看我,我一定爬得上去。

          站在烏龍山腳,抬頭一看,烏龍山像一堵高墻,矗立在天地之間,陡峭的幾乎直上直下,我不禁有些退縮了,心想:這么高這么陡的山,我怎么爬得上去呢。但又轉(zhuǎn)念一想,不行,都和媽媽夸下?诹耍欢ǖ门郎先,怎么就能輕易退縮呢?再說還有這么多小伙伴一起陪著我,馬上我又變得信心十足。

          開始登山了,我們兵分兩路。起初山路不陡,平平坦坦,我們一邊聊天一邊趕路,好不快活。爬了一段路后,山路變陡了,到處都是絆腳的石頭,每個人都不得不找了一根登山棍。一個小時后,大家都累了,坐在巖石上休息,吃點零食,補充能量。我問爸爸,是不是快到山頂了?爸爸看了看手機,笑著說:“哪有這么快,連三分之一都沒到呢!”我大吃一驚:天哪,還有這么多路,要什么時候才到呀。

          越是上面就越難爬,連路都沒了,我們只好看著手機地圖走。我熱得出了一身汗,衣服脫了兩件,腿都感覺不是自己的,走一步都疼,肚子咕嚕咕嚕亂叫。漸漸我們走進了一個老林子,杳無人影,四周除了樹還是樹,涼颼颼的風(fēng)從樹林深處吹來,讓人覺得陰森森的,我們走來走去都找不到出口,一直在原地。眼看天色漸晚,還沒走出去,夏婧雯都嚇哭了,我也很害怕。還好,爸爸后面找到了出路,把我們帶出了困境。

          快到山頂了,溫度變低了,山泉凍成了冰,四周全是積雪,但我卻十分高興,終于快到了。到山頂后,我興奮極了,大聲的喊:耶!我成功了,我爬上了烏龍山頂!

          從早上9點多出發(fā),回到家都已經(jīng)天黑了。這次爬烏龍山,我懂得了:只要堅持不懈,永不放棄,成功就在前方。

        三年級作文我成功了2

          “我成功了!”在我書房里傳來了一陣歡呼,在我的書桌上擺放著一個嶄新的小木屋,頭上頂著一個灰色的三角形的屋檐,外加一個湛藍的窗戶門口,還有各種燈籠哦,對,還有煙花爆竹呢,這是多么溫馨的一個小家呀,我一下子坐到了椅子上,只見我還抱著小屋左右張望著它,這可是我和媽媽費盡了心思,花了大半天的時間才完成的。

          周末我張望著房間,覺得似乎缺了點什么東西,看著那一張張大畫家畫的畫,我拍了一下大腿,想了起來,家里缺少我們的創(chuàng)造力,我向四周望去,忽然看到門口旁的廢紙板就同饑餓的人看見面包一樣,奮不顧身的撲了過去,一個個翻出來,我手拿完美紙板破門而入,剪刀、紙板、膠帶、膠水……五花八門的工具被我抱了出來,然后,拿出計劃表緩緩地說了起來:“先要做地基,再做屋子,最后將兩物粘合一下就完成了,我用眼角瞄了一下”,心里想著。

          但是說著容易,做著難呀,別看只有三步,可千萬不要被表面給迷惑哦,單單地就把我和媽媽難倒了,我小心翼翼地用大拇指和食指拿著紙板,另一手握著剪刀,那只拿剪刀的手,由于太緊張就抖個不停,生怕一不小心前功盡棄。細小的剪刀和紙摩擦的聲音,唉,我發(fā)出了陣陣失落的聲音,只見紙板已經(jīng)破了,我把剪刀一摔,想著放棄,可回頭看著媽媽還在繼續(xù)的創(chuàng)作,轉(zhuǎn)念一想,堅持就是勝利,只好拿起摔下的剪刀低頭苦干了起來,經(jīng)過我和媽媽堅持不懈的努力,這個房子的大結(jié)構(gòu)已經(jīng)做好了,接著我們又給他創(chuàng)造門、窗戶、柱子……又在門口鋪上了石子路,種了一棵小樹。就這樣經(jīng)過了我們裝飾再裝飾,它看起來越來越美觀了,最后就是重頭戲,把它粘住,我彎下腰屏住呼吸,生怕一不小心粘歪了……就這樣,我和媽媽把我們心愛的小屋做成了。

          “成功了,成功了”,我抱著小屋子大聲的喊著,仿佛想讓這個世界都聽見。

        三年級作文我成功了3

          今天是星期天,我一起床就讓媽媽給我煎雞蛋,媽媽說:“你已經(jīng)十歲了,該自己做飯了!睕]辦法,只好自己做了。

          我先拿來兩個雞蛋,把油倒進鍋里,我正準(zhǔn)備把兩個雞蛋都打進去,可心想:萬一這兩個雞蛋炒壞了,不就浪費了兩個蛋嗎?于是我拿了一個雞蛋,我還沒回過神來,鍋里的油已經(jīng)開了。我急忙把雞蛋打進去。我是個急性子,沒等它凝固,我就拿鏟子,鏟了起來,這么軟的雞蛋怎么經(jīng)得起我這樣折騰,煎雞蛋成了炒收花。我的心一下從頭涼到腳!笆×恕保姨澪疫準(zhǔn)備了一個雞蛋,我鼓起勇氣再來一次,油熱了,我再一次把雞蛋打進去。這次我小心翼翼地,嚴(yán)格按照程序操作,加點鹽,油不濺了;把火關(guān)小一點雞蛋就不糊了,看著蛋青漸漸地由青變白,蛋黃也慢慢凝固起來,我這才拿起鏟子把雞蛋翻了個身,不一會兒一股雞蛋的香味撲鼻而來,我把火先關(guān)了,再把雞蛋鏟進盤子里,放在桌子上,看著一個成功的雞蛋,一個失敗的雞蛋,我開心地笑了。

          雞蛋是香的,成功是甜的,悟出的道理是耐人尋味的。失敗永遠是成功之母。

        三年級作文我成功了4

          我成功了!我在音樂這條漫長的道路上打響了第一炮。

          清爽的十月,我的手撫摸著那張鮮紅的邀請書,興奮不已。我有份參加全市少兒歌唱大賽。這能不讓我高興嗎?

          我決定演唱《美麗人生》與《美麗新世界》這兩首難度蠻大的輕松歌曲。我每天都抽出一定的時間來練唱歌。由于有一首歌是S.H.E三人組合唱的,而我現(xiàn)在要一個人唱,所以要想唱出味道,唱出感情,得多下功夫?煲荚嚵,我一面緊張地復(fù)習(xí)功課,一面擠出時間來練唱。考完試后,我更是拼命地練唱。每天,愉快的歌聲都伴隨我到晚上。我常常為一個音唱不準(zhǔn)或一個詞唱不清我也得足足練上半天。

          終于,這天來到了。我站在色彩淡雅的舞臺上,手拿著話筒,說不出話來,心“砰砰”地跳,大腦一片空白。但我一想到賽前林老師與爸爸、媽媽的鼓勵,我又平靜下來。音樂響起了。我立刻帶著愉悅歡快的笑容唱起來:“走進滿山遍野的向日葵天地和海,藍色透明的天……”

          唱著唱著,我仿佛走進了一大片一大片美麗的向日葵天地,頭上美麗怡人的藍天上幾朵白云在頑皮地玩!

          《美麗人生》演唱完了,該唱《美麗新世界》了。《美麗新世界》所唱的是要我們愛護我們美麗的世界,愛存在我們美麗的世界。就這樣想著唱著,竟忘記了我是在舞臺上演唱!睹利愋率澜纭芬渤炅。寂靜的臺下忽然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。評委們鼓勵的話語在耳邊響起:“希望以后獲得更大的成功……”

          我捧著鮮紅的寫著“南雄市少兒歌唱大賽第一名”的大獎狀,高興地笑了,又哭了。 我成功了……

          我知道,這只是我在音樂路上取得的一次小小的成功,我一定要在今后再取得更大的成功!因為音樂這條路是很漫長很漫長的……

        三年級作文我成功了5

          我曾經(jīng)做過許多事情,其中最讓我引以為傲的是:跳連續(xù)一百個雙飛。

          記得有一次,體育老師要求我們雙飛跳滿一百個,我們一陣騷動:“一百個!那么多,跳得完?”當(dāng)時小楊先來試了一下,小楊體力很好,所以他跳了一百二十多個,這讓我羨慕不已,蠢蠢欲動。接下來是小金,小金比小楊還要厲害:體力比小楊好,速度比小楊快多了,成績是一百三十多個。頓時大伙兒信心十足,躍躍欲試,大部分通過了,小部分還在練。

          我鼓足勇氣上前去,深呼吸,握緊繩子,跳了起來,結(jié)果都一次都沒有通過!白詈笠淮,一定要過!蔽以谛睦锬钪。終于,我鼓起腮子,上前去準(zhǔn)備:我把鞋帶給系好,以防止又像第一次一樣因為鞋帶掉了就不通過。我拎起繩子,擺正姿勢,信心十足地跳了起來:我習(xí)慣性跳了三個單飛,才開始跳起了雙飛。這次,我選擇用慢慢來的方法,以防精力快速的流失,因為俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”。我使勁地搖著繩子,生怕自己又掉了。甩動的繩子晃得我眼花繚亂,頓時,一股暈頭轉(zhuǎn)向的感覺涌上心頭,差點吐了,多虧了大伙兒時不時傳來的加油聲又讓我充滿了力氣,“我可以”心里默默地對自己說。

          “九十,九一,九二……”大伙都不約而同地喊了起來,“一百,一百零一……”頓時,我眼睛一閉,整個身體都往下沉,好像從一個人變到了一灘爛泥,我氣喘吁吁地問大伙兒:“我一百個到了嗎?”“到了”大伙都激動地說。我馬上從一灘爛泥變回了自己,站起來說:“嘿,我成功了!”我興奮得與為我不停加油的大伙擊掌。

          從這件事中,我明白了:沒有堅持,哪來成功呢?

        三年級作文我成功了6

          從讀一年級到現(xiàn)在,課堂上的我始終是一名觀眾,一名沉默寡語的觀眾,從不發(fā)言,就連課上回答一個字也覺得害羞,如果有誰硬要讓我說出一句話,簡直比登天還難。

          這個星期五的第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師給我們復(fù)習(xí)小數(shù)除法的意義,還在黑板上寫了一個算式:2.9÷5。"有誰知道這個算式的意義?"班上鴉雀無聲,我在書上搜尋著,希望能找到答案。其他同學(xué)呢?有的默不作聲,有的面面相覷,還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過去了,教室里依然如此。老師把答案告訴了我們,班上同學(xué)開始講起了小話,而我在邊聽邊做筆記。老師又重復(fù)了剛才的問題,班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后,我看了看四周,竟然沒有人舉手,就連黃昊喆也沒再發(fā)言了。老師朝四周望望,好不失望——老師的臉沉下來了,我有些忐忑不安,心里則在想:舉手?不舉手?當(dāng)時我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺中,我的小手如同初升的太陽一般緩緩升起,終于,手伸出了一個完美的直角。這時,我的手猶如一盞明燈照亮了老師的眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水,看著書上小聲地說:"‘2.9÷5’表示兩個因數(shù)的積是2.9,其中一個因數(shù)是5,求另一個因數(shù)。"這說話的幾秒鐘,猶如幾個世紀(jì),七十二雙眼睛都注視著我,我的心怦怦直跳;卮鹜戤叄也啪従徸讼氯,終于松了一口氣。老師滿意地點點頭說:"七十二人中總算有一人說出來了。"我心里自豪極了。老師又叫同學(xué)們復(fù)述我剛才說的小數(shù)除法的意義,同學(xué)們認(rèn)真地讀著,而人群中,我的聲音格外響亮。

          那時,我真的很激動,因為我成功了。

        三年級作文我成功了7

          在每一個人的生活中,都會有許許多多的事,有的會令你快樂,有的會令你痛苦,有的會帶給你成功的喜悅,有的則會帶給你失敗的悲傷。在我的生活中,同樣會有這樣的事。有一件事令我難忘。

          我從小時候就開始學(xué)習(xí)書法,在我學(xué)習(xí)書法的日子里,我收獲到了成功的喜悅,當(dāng)我看到那一張張證書、一塊塊獎牌時,總想說:“我成功了!”但是,我知道,在這成功的喜悅的背后,我也付出了辛勤的汗水。

          在我剛開始學(xué)習(xí)書法的時候,要先練習(xí)執(zhí)筆,兩臂要懸在空中,筆必須要拿直,要求十分嚴(yán)格,在剛開始練的時候,我的手常常被累的又酸又痛。在練好執(zhí)筆以后,我就要練習(xí)描紅模字,在描紅模字時,必須要小心地寫,要和紙上印的字一模一樣,既不能太粗,也不能太細,沾墨時不能沾太多,否則紙就會洇了。要求之所以嚴(yán)格,就是因為這是在為以后臨摹打下一個良好的基礎(chǔ),這樣,以后在寫楷書時,就能夠?qū)懙枚苏⒋蠓、?guī)范。

          在我練習(xí)執(zhí)筆和描紅模字的過程中。有一件事我至今記憶猶新。

          有一次,我先是練習(xí)執(zhí)筆,之后又練習(xí)描紅模字,本來,練完40分鐘的執(zhí)筆,手臂已經(jīng)是累得又酸又痛,還要練習(xí)描紅模字,我在寫第一篇的時候,手顫顫巍巍地,沾墨沾得多了,紙洇了,第二篇字又不是寫粗了,就是寫細了,就這樣,我寫了一篇、兩篇……我的手都快腫了,于是我便開始不想寫了,可是,我又轉(zhuǎn)念一想,沒有付出,就沒有收獲,我要想成功,想獲得一些獎項,就必須要努力、刻苦地練習(xí),就能夠像那些大書法家一樣,獲得成功。想到這里,我又拿起筆來,專心致志地練習(xí)了。

          現(xiàn)在,我經(jīng)過刻苦、努力地練習(xí),終于成功了,我參加了多次書法比賽,獲得了各式各樣的獎狀、獎牌,甚至獎金,這些,都是我成功了的證明。

          我雖然成功了,但是,我也知道,我的成功是用汗水換來的,我要牢記過去的困難,不能得意忘形,要繼續(xù)努力地練習(xí)、學(xué)習(xí),這樣,才能獲得更多的成功。

        三年級作文我成功了8

          成功的道路需要不斷磨練。細小的沙子,雖不起眼,卻能鋪出千里之路;粗糙的木棍,雖粗糙不平,卻能造出光滑的利劍。平凡的努力,雖很渺小,但有一天,它也會一鳴驚人。一個人不需經(jīng)過一番努力刻苦奮斗,才會有所成就。

          在我的記憶銀河中,有這么一件事:當(dāng)時我還在學(xué)舞蹈。像往常一樣,我來到了舞蹈班,老師說:“下個星期有一個比賽,自愿參賽者報名!蔽乙宦犘南耄河质且粓霰荣,我要不要參加呢?這時,我的腦袋里仿佛出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔。天使對我說:“你去吧,我相信你,你能戰(zhàn)勝自己,你可以成功!”惡魔對我說:“你別去了,你去了肯定跳不好,還不如在家玩呢!如果你拿不到好名次,還要丟人,多難看!”回到家后,我冥思苦想,把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“哦,比賽!我早給你報了名!薄鞍,你怎么……”“我相信你你的實力,你可以的,你要對自己有信心!”

          第二天,來到了比賽的地點——臨沂。

          怎么這么快就比賽了,時間怎么過得這么快啊!完了完了,馬上就到我了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。該我上場了,我激動的心怦怦直跳,我的好朋友蘇雪瑾走過來對我說:“沒事的,放輕松,你要克服自己,加油!”在跳舞的過程中,我竟沒有再激動。也許就是因為蘇雪瑾的一句話,讓我有勇氣一直跳到最后。也許這是我人生中第一次戰(zhàn)勝自己吧!只有戰(zhàn)勝自己才是最偉大的勝利者。

          不久,喜訊傳來了,老師公布了結(jié)果:“王可心、劉夢雨一等獎,何含笑、蘇雪瑾一等獎……”什么?我得了一等獎,太不可思議了!不錯,自己打敗自己是最可悲的失敗,戰(zhàn)勝自己才是最可貴的勝利。

          不搏一次,我還不真正了解自己的潛力,我險些與成功失之交臂。世界上沒有什么不可能的事,只要有勇氣誰都了不起!

        三年級作文我成功了9

          我成功了,此時此刻的我感到無比興奮,只覺得心在劇烈地跳動,血液在沸騰,我完全沉浸在成功的喜悅中。

          五年級的第一學(xué)期的一天,數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室去,要我準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”,我聽了,心里緊張極了。之后,我每天除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,更多的時間則用在準(zhǔn)備競賽上。母親幫我找了許多關(guān)于數(shù)學(xué)難題的書,我還在電腦里找了許多難題來解。對于解不開的難題我總向身邊的人請教,直到弄清楚為止。

          一天中午,我在做練習(xí)題,寫了一會兒被一道題給難住了。我把題看了一遍又一遍,卻還是寫不出來答案。想了很久以后,我還是解不開,心想:放棄吧。這時,母親走來了,看我抓耳撓腮的樣子,問我怎么了?我對母親說:“我正在想一道題,想了好久也想不出!蹦赣H把題看了看,說:“我相信你一定能解開這道題的,你再好好想想,‘世上無難事,只怕有心人’。只要你努力,就一定能戰(zhàn)勝困難,不能輕言放棄!蔽彝送赣H,她對我投來了期望的目光,我想:母親對我的期望這么高,我應(yīng)該不能半途而廢。于是,我低下頭繼續(xù)思索。我在草稿紙上列出了我想到的解題方法,演算了一道又一道公式,最后終于想出來了。

          就這樣,經(jīng)過幾個星期的緊張又認(rèn)真地準(zhǔn)備,我終于迎來了競賽。考場上,我一路上過關(guān)斬將,克服了重重困難,只用了半節(jié)多課便答完了?纪炅耍冶闩涡切,盼月亮,終于等到成績揭曉了,我得知我獲得了二等獎時,在人類的語言中找不到一個詞來形容我的滿心歡喜。走上領(lǐng)獎臺,我的心里比吃了蜜還要甜。

          我成功了!然而我明白這次成功在漫長的學(xué)習(xí)道路上其實也算不了什么,但我還會向新的目標(biāo)進發(fā)。我堅信努力學(xué)習(xí),就會獲取更大的成功,創(chuàng)造出另一個學(xué)習(xí)上的奇跡。

        三年級作文我成功了10

          正是春意盎然,柳樹綠得像一塊無暇的翡翠。一臺自行車歪歪斜斜的向前行,那是我第一次騎單車。

          清晨,父親開心地對我說:“孩子,今天爸爸教你騎單車!薄疤美!”我高興得一蹦三尺,跳得比袋鼠都高呢!

          開始時,父親一本正經(jīng)地對我說:“記住,不要往旁邊看,要往前看!薄班!”我堅定的答道。

          沒想到,一開始,我就忍不住往旁邊看,非常害怕,已經(jīng)把父親的話扔到了九霄云外。我很著急,猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。車子搖搖晃晃,不聽指揮,單車一斜,我瞪大眼睛,也跟著斜了起來。只聽“啪——”的一聲,我摔了一個四腳朝天,當(dāng)我忍痛爬起的時候,膽戰(zhàn)心驚,以為父親會過來吼我,更是出了一身冷汗。

          父親急匆匆地跑了過來,沒有想象中的“雷聲”,只是拍拍我的肩膀,眼里閃耀著鼓勵的光芒道:“要堅持,哪里跌到了,要從哪里站起來!”我好像領(lǐng)悟了父親的話,繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的騎了起來。

          當(dāng)騎車剛有點起色的時候,我看見有人在快速有力的騎車,像風(fēng)一樣從我邊上飛馳而過。我忍不住開始模仿起來,弓起腰,左右用力地踩起踏板,結(jié)果很不如人意,不但不像風(fēng),反倒像被風(fēng)吹倒的木頭一樣。“咣?R”一聲,又摔了一跤,摔得我鼻青臉腫,頭昏眼花。

          耳畔又響起了父親的聲音:“禹杰,不要想著一口氣吃成一個大胖子,慢慢來。”我又站了起來,飛快地扶起單車跨了上去……

          經(jīng)過父親一次次耐心的指導(dǎo),我一次又一次的跌到,終于學(xué)會了騎單車。

          我終于可以像風(fēng)一樣,在柳樹下馳過的時候,讓柳樹飄揚起它的小手。

          那一刻,我真想說:“我成功了!”

        三年級作文我成功了11

          每當(dāng)我在電視里看到魔術(shù)師在變魔術(shù)時用到的氣球道具時,我就想起了那次我用氣球變“魔術(shù)”的事情了。

          那天,老師準(zhǔn)備了細細長長的.氣球,五顏六色的,像一根根面條,它在打上氣以后,變得又粗又長,像一根根棍子,在魔術(shù)師的手里,它可以變成各種形狀,我對魔術(shù)很感興趣,也想試一試,老師就教我用氣球變小狗。

          我拿起一根“棍子”擰出了一個圓溜溜的鼻子,接著又?jǐn)Q出了兩個一樣的氣球來做小狗的耳朵,這時,我突然感覺自己的手不夠長了,根本捏不住了,我有些佩服魔術(shù)師了。我想了想辦法,把一個氣泡往回窩,手就能捏住了,再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起,小狗的耳朵就豎起來了,就這樣,小狗的頭就做好了。

          我再擰出小狗的脖子、前腿、身子、后腿,我的手一直在氣球上摩擦,發(fā)出了吱吱的聲音,我的心里總是忐忑不安,不希望發(fā)出不和諧的聲音——“嘭”但我剛想完氣球就爆炸了,把我嚇得驚慌失措,我做了什么才使它爆炸呢?我心里十分疑惑。

          我想明白了之后,又拿起第二根“棍子”我這次小心了些,可到了做小狗后腳那卻又“嘭”的一聲爆炸了。我苦笑起來,心里有些失望,但我又拿了一根,沒有放棄。

          這根比之前更加小心了,少打了些氣,摸起來軟了些,但我的心里還是有些緊張,做到后腿時,我用手捏了一下,把氣往后趕,心里一直祈禱,心跳加快了。這次我終于成功了,這條小狗的身體是淡黃色的,尾巴翹得高高的,歪著頭,好像在沖我笑,十分可愛。

          這件事我感受到失敗根本不可怕,只要我們吸取教訓(xùn),就一定能成功,就像古人曾說過:“失敗是成功之母!”

        三年級作文我成功了12

          看著墻壁上一連串的獎狀,我的目光還是盯著最前面的一張獎狀,那是我第一次得到的,看著那獎狀,思緒又回到了那段時光…

          我從幼兒園中班到大班都在學(xué)打算盤和筆算。學(xué)了那么久,但一次展現(xiàn)的機會也沒有。測試已經(jīng)難不到我了,我很想比一場賽,把我的實力展現(xiàn)出來!終于,機會來了,老師說:“為了看我們進步?jīng)]有,兩天后進行一次比賽!碧昧耍緛硪昼姴趴梢曰丶,硬是被我十分鐘就趕回了家;氐郊,第一件事就是告訴媽媽這件事。媽媽很支持我,說:“不要粗心喲,要認(rèn)真!薄昂,我去看書了!蔽覜]食言,做完日常要做的事,就去看書,睡覺時,也要多看兩眼。在我的魔鬼訓(xùn)練中,我又在筆算中提升了一個檔次。

          兩天時間到了,我信心滿滿地走到比賽場地,快速的讓自己適應(yīng)場地,又雄赳赳地看了對手一眼。這時,老師來了說:“快過來,要比賽了!碧昧,這幾天的學(xué)習(xí)分子瞬間激發(fā)出來了。比賽終于開始,我輕松的解決了簡單的題。可是,沒過太久,我碰到了一個“石頭”糕,我沒看過這題。這時,我心里似乎被潑了一盆冷水。但是,媽媽說過的話仿佛在我耳邊縈繞:“不要粗心,要仔細!蔽一腥淮笪,耐下心來,把題目難點給找到了,然后把它的弱點也破了,難度降低了,剩余的題目也輕松寫完了,我把試卷交給老師,心里很是緊張。

          過了半個小時,老師終于改完了,老師說:“馬文斌第一,xx第二…”我開心得不得了。老師給我發(fā)了一張獎狀,我很高興。我明白了只要認(rèn)真、仔細,就可以打敗困難!

        三年級作文我成功了13

          這次小制作,我成功了,它讓我永遠也忘不了。

          那天,我在外面玩,小妹崔可說:“咱們進行一個小制作,是利用外面的廢物做一件東西。你回家拿一個獎品,我也拿一個,做完了,讓小賣點的姥姥給咱倆評,得第一的獲得兩件獎品,如何?”我看她那個樣子,心想:“她準(zhǔn)是認(rèn)定我一定輸或認(rèn)為我不敢和她比,哼,不能讓她小看我,比就比,我才不怕呢!”想到這兒,我痛快地說:“好,比賽吧。”

          于是,我就在外面找廢物,突然,我眼前一亮,“找到了,找到了……”我喊了起來。我揀到了一把塑料管,準(zhǔn)備做一個筆筒,于是我飛快地跑上樓,回到了家。

          我拿來膠布,剪子。先把塑料管一根根地連好,再用膠布粘在一起。沒想到,管沒粘住,撒了一地,到處都是。我心想:“這么多管兒,怎么揀啊! 但我并沒有氣餒。把管一根一根揀起來,重新粘。結(jié)果,又一次失敗了。我想:“不行,我一定要做好,一定要超過她。她比我小,我不能輸給她呀!”我下了決心,一定要做好。

          這次,我仔細地用膠布把塑料管粘住,結(jié)果一個也沒有掉。我成功了,心里別提有多高興了。我又用花紙給筆筒周圍包上了一圈外衣,真是太美了。

          我來到樓下,這時小妹拿著一個做好的大輪船出來了,我們一齊到了那位姥姥家,姥姥說我的筆筒既經(jīng)濟又實用,所以我得了第一名,這一下,我更高興了。

          過后我想,是什么原因讓我取得成功的呢?是失敗后不氣餒的結(jié)果,是有堅強信念的結(jié)果,是永不放棄的結(jié)果,是不服輸,持之以恒的結(jié)果。

          這次小制作的成功,我明白了一個道理:失敗是成功之母,只要有信心,不怕困難,什么事都能做好,正所謂:事上無難事,只怕有心人。

        三年級作文我成功了14

          “我成功了,我終于成功了!”

          事情是這樣的:上一次舉行數(shù)學(xué)考試時,我邊做邊檢查,鈴聲響了,別人都做完了,我還有一道題沒有完成,組長就起來收卷了,考卷發(fā)下來,我看到恰好是那道我沒有完成的分?jǐn)?shù)比較高的題目,一下子被白白地扣了七分,我只考了九十三分,當(dāng)時我傷心極了。

          這一次,我吸取了上次的教訓(xùn),我飛快地做完,剩下半節(jié)課的時間,我反復(fù)地檢查了七八遍,發(fā)現(xiàn)十幾處錯誤,最后我又檢查了一遍,這時鈴聲剛好想起組長又把卷子收上去了。

          在等待考卷分下來的這段時間里,我總是自言自語地說:“希望我能考一百分!蓖砩衔宜恢X,即使睡著了也總是夢見自己考砸了,嚇得我半夜爬起來。

          考卷終于發(fā)下來了,正如我所愿的,我考了一百分,我成功了。

        三年級作文我成功了15

          在我學(xué)習(xí)自行車的時候體會到成功的快樂,堅持不懈的力量。知道了不要認(rèn)為自己很渺小,繩鋸木會斷;不要認(rèn)為自己很微弱,水滴石會穿!

          有一天我去公園玩發(fā)現(xiàn)人們都無拘無束騎著自行車,有說有笑?吹奈沂橇w慕嫉妒恨!突然學(xué)習(xí)騎自行車的決心想一個小球一樣在我的腦海里跳來跳去。學(xué)習(xí)騎自行車的路程就這樣開始了。

          為此,爸爸還特地為我買了一輛我專用的自行車,好讓我學(xué)會騎自行車。

          開始時,我十分膽小,只敢在馬路邊騎。可是,爸爸讓我大膽地騎。爸爸雙手插腰說:“先練習(xí)踩踏板!蔽译S口回了聲:“哦!彪p手緊握扶手,生怕一會就摔個四腳朝天,老是低著頭的我,腳就一直用力地踩著踏板?墒,重心老是不穩(wěn),經(jīng)常摔跤!八懔,我不學(xué)了,不就是騎自行車嘛!大不了不學(xué)了,還害我摔得這么痛!”我小聲嘀咕著,生怕被爸爸聽見。紙是包不住火的,最終是被爸爸聽見了!笆郎蠠o難事,只怕有心人。只要堅持不懈,就能成功;不可以半途而廢。知道嗎?再說了,你重心不穩(wěn)是因為你老是低著頭,加油,爸爸支持你!”爸爸拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f!芭叮抑懒,我一定不會辜負您的希望!蔽铱粗职终f。不久我又恢復(fù)了自信,重新回到自行車上;開始練習(xí),練了幾次;終于有了進步。接著,我又按照爸爸教我的動作:雙手握緊扶手,踩著踏板,頭抬高。開始的時候,我只騎了十幾秒;就摔到了地面,我站了起來;拍了拍身上的灰,又繼續(xù)練習(xí),練習(xí)了一段時間;漸漸地開始適應(yīng)了。經(jīng)過反復(fù)地練習(xí),雖然摔了許多次,但終于感覺自行車聽我的使喚了。這時,爸爸又在我身邊強調(diào)起騎自行車的動作要領(lǐng)。

          在我的不懈努力下自行車終于向我屈服了。這段時間我體會到了堅持不懈的力量,鍥而不舍的成果。正如爺爺所說的:“世上無難事,只怕有心人!蔽覀冎灰恍囊灰饩蜁晒Φ淖屛覀円黄饖^斗,一起加油吧!

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