【精選】成功的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的成功的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
在小學(xué)里，我成功過(guò)很多次，但那一次成功印象最為深刻。
又到了科學(xué)課，踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，一股臭味撲鼻而來(lái)，我找到了一個(gè)位置坐好了。老師進(jìn)來(lái)后立即開(kāi)始講這次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。一大堆讓人聽(tīng)得厭煩的嘮叨后，終于到我們親自操刀做實(shí)驗(yàn)了。隨即老師開(kāi)始給我們發(fā)打火機(jī)，我一看到老師給女生發(fā)那些很長(zhǎng)的“火槍”，卻給我們男生發(fā)那種按鈕在燃起火苗的地方旁邊的那種平時(shí)用的打火機(jī)，而且酒精燈一碰火就會(huì)燃燒起來(lái)，我怕會(huì)燒到手，在心中大喊：“太不公平了！”不過(guò)覺(jué)得不公平也沒(méi)有用，我雖然不會(huì)用，但只能硬著頭皮上了。
實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始，我就看到和我一個(gè)小組的那一個(gè)同學(xué)用打火機(jī)用得得心應(yīng)手，不由地在心中暗暗羨慕，與我合作的那兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)都做得很順利，現(xiàn)在到我了，我拿起打火機(jī)，鼓起勇氣，手顫抖著按下按鈕，結(jié)果打火機(jī)什么反應(yīng)都沒(méi)有。我又試了一次，仍然沒(méi)有火苗燃起來(lái)。我又三番四次地將按鈕按下，結(jié)果卻都以失敗告終。我急得像熱鍋上的螞蟻，但我在心里跟自己講：“心急吃不了熱豆腐，不要急，多試幾次總會(huì)成功的�！蔽夜膭�(lì)著自己，又顫抖著將按鈕按下，又失敗了，另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)，不要急，看我試一次，隨即拿起火機(jī)給我示范了一次，然后跟我說(shuō)：“你不要慢慢地按下去，要快一點(diǎn)，不然是打不著火的�！蔽尹c(diǎn)了一下頭，隨即拿起了打火機(jī)，很快的按下去，“啪”的一聲，我以為打著火了，但還是沒(méi)有火苗，不過(guò)這一聲“啪”使我增加了不少的信心。我又試了一次，“啪”的一聲，火苗燃燒起來(lái)了，我又反復(fù)地試了幾次，都成功了，一股空前強(qiáng)烈的成就感在我的心中油然而生，“我終于成功了！”我興奮地說(shuō)道。
隨即我在心中暗暗自喜，可能由于成功效應(yīng)，接下來(lái)我勢(shì)如破竹，后面的實(shí)驗(yàn)都很順利地完成了，我整節(jié)課都很興奮，因?yàn)槲医K于能得心應(yīng)手地使用打火機(jī)了。當(dāng)?shù)搅讼抡n的時(shí)候，老師要收器材了，我還不忘玩了一下打火機(jī)，又按了幾下按鈕……
當(dāng)我走出實(shí)驗(yàn)室后，那股強(qiáng)烈的成就感仍在我的心中徘徊……
成功的作文 篇2
在我的人生之路上，有著各種各樣的感受，有失敗的痛，有傷心的苦，有孤獨(dú)的酸，也有成功的甜。但給我印象最深的，是那抹不去的成功的甜蜜與快樂(lè)。
在這個(gè)暑假，學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)，我也參加了。我滿(mǎn)懷希望地來(lái)到了軍訓(xùn)基地�？赡菄�(yán)厲的教官卻給我們一個(gè)下馬威。他對(duì)我們毫不留情，他吼叫著打我們趕鴨子上架似的的趕到了訓(xùn)練場(chǎng)。于是，我們開(kāi)始訓(xùn)練了。烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，我們卻在這樣的場(chǎng)地里汗流浹背地訓(xùn)練。一開(kāi)始，我滿(mǎn)懷僥幸的想：沒(méi)事，一會(huì)就結(jié)束了�？墒呛瞄L(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，教官依然在訓(xùn)練我們，就連平時(shí)和藹可親、溫柔的太陽(yáng)公公也一改那往常的樣子，變得火爆起來(lái)，他絲毫不給我們面子，發(fā)出自己全身的力量來(lái)灼烤我們，就連小鳥(niǎo)也飛得有氣無(wú)力，小草也曬蔫了。而我們呢就更不用說(shuō)了，個(gè)個(gè)叫苦連天，怨天尤人，而我也受不了了，產(chǎn)生了休息的念頭，可轉(zhuǎn)念一想，我來(lái)這里是鍛煉自己的。那打退堂鼓的念頭就煙消云散了�？商�(yáng)的攻擊越來(lái)越猛烈，同學(xué)們被曬得像霜打的茄子——蔫了。他們只是搖著頭，無(wú)力地晃動(dòng)著身體。這時(shí)候，一個(gè)聲音打破了沉寂：“教官，我頭暈！”受到這一聲的帶動(dòng)，不少同學(xué)都隨聲附和道：“我頭暈！”于是教官變讓他們休息�？吹竭@，我心動(dòng)了，但我依然克制住自己。
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)小同學(xué)正在一顆大榕樹(shù)下安然自得地休息，榕樹(shù)哥哥揮動(dòng)著葉子，仿佛對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)休息呀！”旁邊的柳樹(shù)姐姐仿佛也在召喚我，我忍不住說(shuō)：“教官……”忽然，一個(gè)念頭在我的腦子里炸響：可不能休息，要訓(xùn)練！中國(guó)有一句俗話(huà)：行百里而半九十。要是我去休息了，不就半途而廢了嗎？況且我現(xiàn)在只是功虧一簣呀！為了這個(gè)信念，我忍，我忍住了咄咄逼人的烈日，我忍住了教官不斷地訓(xùn)練，我忍住了大榕樹(shù)對(duì)我的誘惑。啊，我終于成功訓(xùn)練下來(lái)了！這是，我感到天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了，太陽(yáng)公公仿佛在對(duì)我笑，榕樹(shù)哥哥仿佛向我豎起了大拇指……
其實(shí)，成功離我們并不遠(yuǎn)，只要你肯堅(jiān)持，肯奮斗，那么成功一定屬于你！成功的感覺(jué)，真好！它如蜜一樣甜，如花一樣香，如甘蔗一般甘……
成功的作文 篇3
在八月五日，的上午八點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了我的考級(jí)地點(diǎn)，準(zhǔn)備考級(jí)。
雖然我嘴上說(shuō)不緊張，但心里卻很害怕，老師把我排在了第十八，看著我前面的小朋友一個(gè)個(gè)順利過(guò)關(guān)了，我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳，終于輪到我了，我深吸了一口氣，定了定神，就從容不迫地走進(jìn)了考級(jí)教室。教室里有一張桌子，一個(gè)大沙發(fā)，桌子對(duì)面坐著一個(gè)阿姨，！我輕松的架起小提琴，拿好弓，調(diào)整好姿勢(shì)，開(kāi)始以平穩(wěn)的節(jié)奏拉一曲練習(xí)曲，拉著拉著，我的腦海中浮現(xiàn)出以往拉琴的情景，三年來(lái)，我不論嚴(yán)寒酷暑，每天都堅(jiān)持拉兩三個(gè)小時(shí)琴，拉的腰酸背痛，但聽(tīng)著我拉出的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，還是感到十分欣慰，每個(gè)星期六日上午，我都去練琴，
我邁著輕快的步伐走出了考級(jí)教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝爸爸和媽媽做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，在下午，李老師宣布我考級(jí)成功。我很高興這次考級(jí)讓我明白了一個(gè)道理：“只要有付出，就會(huì)有收獲！”
在八月五日，的上午八點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了我的考級(jí)地點(diǎn)，準(zhǔn)備考級(jí),雖然我嘴上說(shuō)不緊張，但心里卻很害怕，老師把我排在了第十八，看著我前面的小朋友一個(gè)個(gè)順利過(guò)關(guān)了，我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳，終于輪到我了，我深吸了一口氣，定了定神，就從容不迫地走進(jìn)了考級(jí)教室。教室里有一張桌子，一個(gè)大沙發(fā)，桌子對(duì)面坐著一個(gè)阿姨，！我輕松的架起小提琴，拿好弓，調(diào)整好姿勢(shì)，開(kāi)始以平穩(wěn)的節(jié)奏拉一曲練習(xí)曲，拉著拉著，我的腦海中浮現(xiàn)出以往拉琴的情景，三年來(lái)，我不論嚴(yán)寒酷暑，每天都堅(jiān)持拉兩三個(gè)小時(shí)琴，拉的腰酸背痛，但聽(tīng)著我拉出的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，還是感到十分欣慰，每個(gè)星期六日上午，我都去練琴，我邁著輕快的步伐走出了考級(jí)教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝爸爸和媽媽做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，在下午，李老師宣布我考級(jí)成功。我很高興這次考級(jí)讓我明白了一個(gè)道理：“只要有付出，就會(huì)有收獲！”
成功的作文 篇4
民間故事是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。故事早已在遠(yuǎn)古時(shí)代出現(xiàn)子。當(dāng)我走進(jìn)民間故事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)神奇的世界!我們那對(duì)想象的翅膀可以在這個(gè)世界里盡情翱翔。剎那間，我進(jìn)入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源，同仙女共舞。
當(dāng)我走進(jìn)民間故事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)歌頌真善美、鞭笞假惡丑的世界!
在這個(gè)世界里既有貌美如花的仙女，也有著可怕的惡婆……各種人，演繹著一幕幕精彩的悲劇。
當(dāng)我走進(jìn)民間故事，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)知識(shí)的海洋!
我在這里漫游著，它傳授給了我知識(shí)，教我開(kāi)啟智慧之門(mén)，使我找到了真正的鑰匙。它還會(huì)教我堂堂正正地做人，它給了我通往成功之路的勇氣和力量!
中外民間故事，是你帶我走向了成功!
成功的作文 篇5
“耶，太好了！”我終于買(mǎi)到了需要自己動(dòng)手組裝的遙控車(chē)，我要去挑戰(zhàn)它，嘗嘗成功的滋味。
在寒假里，我買(mǎi)了一輛需要自己拼裝的遙控車(chē)。一回到家我就迫不及待地打開(kāi)盒子，頓時(shí)，我就覺(jué)得拼這輛車(chē)會(huì)很難了：盒子里面有著四五包零零星星的部件，還有一大堆名字也叫不出來(lái)的主體。我決定先從說(shuō)明書(shū)下手。對(duì)著說(shuō)明書(shū)一步步看下去我覺(jué)得拼裝并沒(méi)有想象中那么難，不就零件多了點(diǎn)嗎，其它又有什么難的呢？
第二天，我起床后吃完早飯就坐下來(lái)開(kāi)始拼裝了。我照著說(shuō)明書(shū)，先拿出底盤(pán)，然后裝上連接軸，再涂上潤(rùn)滑油……就這樣，車(chē)子的樣子慢慢地“變”出來(lái)了。一整天除了吃飯我都舍不得離開(kāi)我的“工地”，就這么抓緊時(shí)間終于完工了，可當(dāng)我試車(chē)的時(shí)候，不管我怎么操縱遙控器，車(chē)子都一動(dòng)不動(dòng)。我嘆了口氣，坐下來(lái)慢慢回憶到底是哪里出了問(wèn)題。然后一咬牙，把車(chē)輪附近的零件全部拆開(kāi)按說(shuō)明書(shū)重新拼裝了一遍，終于，車(chē)子動(dòng)起來(lái)了。
只要你去嘗試一件事，并把它做到底，就能?chē)L到成功的滋味。
成功的作文 篇6
SAT作文考察的是考生能否在短時(shí)間內(nèi)表達(dá)、展開(kāi)觀(guān)點(diǎn)的能力。因此考生必須需要有邏輯地、準(zhǔn)確地組織自己的思想。邏輯是否清晰，很大程度取決于思路構(gòu)架的質(zhì)量。而往往一些考生上了考場(chǎng)腦中便一片空白，又怕耽誤時(shí)間抓起筆就寫(xiě)，結(jié)果使得整篇文章凌亂而分散，這也直接導(dǎo)致了作文的失利。SAT考試作文培訓(xùn)的老師在此提醒廣大考生：
1、考前構(gòu)思
考試的前幾分鐘構(gòu)思相當(dāng)重要，要知道良好清晰的結(jié)構(gòu)是成功的一半，千萬(wàn)不要吝惜這短短的幾分鐘。第一部分開(kāi)始后，首先要仔細(xì)讀懂所提供的背景信息，然后仔細(xì)看題。一定要按照題目規(guī)定選擇一個(gè)觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行闡述，支持或者反對(duì)，盡量選擇單一面進(jìn)行闡述，否則選擇兩面的可能就是，兩面都沒(méi)有說(shuō)完又都沒(méi)有說(shuō)好，反而會(huì)使得文章的`闡述變得薄弱，影響了成績(jī)。看完題目在短時(shí)間內(nèi)，就要確定自己的觀(guān)點(diǎn)是什么。因?yàn)镾AT作文并不要求有多高的思想深度，對(duì)廣大處于高中階段的考生來(lái)講，短時(shí)間內(nèi)達(dá)到深刻見(jiàn)解是不現(xiàn)實(shí)的。
2、確定觀(guān)點(diǎn)
選擇觀(guān)點(diǎn)應(yīng)該盡量選擇你所知道的論據(jù)很多的觀(guān)點(diǎn)。這點(diǎn)很重要，因?yàn)榛蛟S你本身對(duì)一個(gè)topic的直接反應(yīng)是支持，可是卻找不到充足的例子證明此觀(guān)點(diǎn)，這樣沖動(dòng)的下筆，結(jié)果往往是失敗的。因此我們選擇的標(biāo)準(zhǔn)不一定非要取決于自己本身的立場(chǎng)，應(yīng)該是選擇一個(gè)對(duì)自身而言容易佐證以及容易下筆的觀(guān)點(diǎn)。SAT作文每次都很明確的指出，話(huà)題觀(guān)點(diǎn)的不唯一性，只要言之有物以及合乎邏輯，能夠說(shuō)服閱卷者，就都是一篇成功的文章。
成功的作文 篇7
人在成功的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有一些困難阻擋前進(jìn)的腳步，然而我們并不是選擇放棄，而是要勇于面對(duì)困難。戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)我讀到北大教授吳福輝先生的故事時(shí)，不禁為他的故事感到驚訝。他40多歲才起步當(dāng)研究者，各種方面的壓力可想而知。然而，他并沒(méi)有放棄研究，而是在心里樹(shù)立一種意識(shí)，那就是“由我怎么趕得上別人”到“你也不比別人差多少”。過(guò)去的他總習(xí)慣接納他人的觀(guān)點(diǎn)，而現(xiàn)在的他已經(jīng)不再相信“寧為牛頭，不為鳳尾”的虛假的自信哲學(xué)，而珍視健全的學(xué)術(shù)自信心。正是這種自信，使他穩(wěn)下陣腳。創(chuàng)出一番天地。
在實(shí)際的生活中，我們難免會(huì)缺少痛苦的折磨，有的人卻半途而廢，可越國(guó)名臣范蠡和他的兒子們卻從艱苦勞動(dòng)中得到快樂(lè)。
范蠡受封作文后，認(rèn)為越王勾踐的為人不怎么可靠，所以就辭官還鄉(xiāng)。
他辭官以后，首先來(lái)到了齊國(guó)，便隱姓埋名，開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)歷程。范蠡父子以耕種為生，辛勤勞作。功夫不負(fù)有心人。在他們的辛勤勞作下，很快獲得了十萬(wàn)財(cái)產(chǎn)。齊王知道他的才能后，便給他官做，可他并不覺(jué)得這是件好事，于是他便帶一些錢(qián)走了。
他來(lái)到了定陶，便用了新的方法治療，他帶領(lǐng)他的兒子們親自耕種、戰(zhàn)勝了各種困難，過(guò)不了多久，他就又一次做了富翁，有個(gè)叫兒猗頓的人便問(wèn)他這么多次成功的原因是什么，他便把秘訣歸納為18條，每一條都詳細(xì)地告訴他，不過(guò)，最主要的還是要?dú)w于“努力”這一點(diǎn)。
看完這本書(shū)后，我認(rèn)為成功的最主要的是要有自信和樂(lè)觀(guān)，因?yàn)闃?lè)觀(guān)的人是自信的自信的人才能學(xué)到成功的快樂(lè)。
成功的作文 篇8
今天下午在體育館開(kāi)展了我盼望已久的黃山區(qū)團(tuán)結(jié)就是力量歌詠大賽。
老師帶我們來(lái)到體育館，哇！這里人聲鼎沸，我環(huán)顧四周，約有千余人。我們來(lái)到規(guī)定的位置等待比賽開(kāi)始。
片刻主持人宣布：比賽正式開(kāi)始！同時(shí)將評(píng)委一一作了介紹。這次共有16個(gè)代表隊(duì)參賽，我們是最后一個(gè)，而且是唯一的小學(xué)生代表隊(duì)，中學(xué)生代表隊(duì)有2個(gè)，其余的是全區(qū)各單位和社會(huì)團(tuán)體代表隊(duì)。隨著音樂(lè)聲，第一個(gè)代表隊(duì)出場(chǎng)了。他們穿著白色上衣，黑色長(zhǎng)褲，一個(gè)個(gè)精神抖擻，唱著保衛(wèi)黃河，歌聲氣勢(shì)磅礴，我們不由自主發(fā)出贊嘆，最后得了9。70分。第二、第三、第四的代表隊(duì)陸續(xù)上場(chǎng)，他們一個(gè)比一個(gè)唱得好，一個(gè)比一個(gè)唱得響亮，歌聲此起彼伏，如長(zhǎng)江之水滾滾而來(lái)，如天際浮云永不消散。終于輪到我們了。我們甘棠小學(xué)代表隊(duì)規(guī)模龐大，訓(xùn)練有素，你瞧：我們排著整齊的隊(duì)伍走上臺(tái)，兩個(gè)人朗誦。音樂(lè)一出來(lái)，一個(gè)同學(xué)舉著少先隊(duì)隊(duì)旗從臺(tái)右邊走到臺(tái)左邊，后面緊跟著兩個(gè)護(hù)旗手，行著少先隊(duì)隊(duì)禮，前奏結(jié)束后，我們分兩個(gè)聲部唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌，歌聲響徹云霄，整個(gè)體育館被我們的歌聲縈繞著。接著我們又唱了飛來(lái)的花瓣，老師指揮得有力，我們唱得賣(mài)力，盡管天氣很熱，汗流浹背，但為了不影響整體，大家硬是忍了下來(lái)。歌唱完了，同學(xué)們屏住呼吸，一百多雙眼睛齊刷刷地盯著評(píng)委，我心里像是揣了一只兔子，砰砰跳得厲害。好棒！9。75分！我們第一名耶！全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲，真是功夫不負(fù)有心人！
下場(chǎng)后，大家擁抱在一起，感受著成功的喜悅。
成功的作文 篇9
每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)自己的努力和付出才有成功的自己，我那時(shí)終于成功了。
我小的時(shí)候，學(xué)習(xí)太差。我每次成績(jī)都考八九十分。我都快急死了。爸爸又給我報(bào)了許多的輔導(dǎo)班。但是成績(jī)是怎么樣都提不上去。上課也是個(gè)廢話(huà)大王。老師在上面講，我在下面說(shuō)。成績(jī)當(dāng)然提不上去。同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我，不愿意和我做朋友�？墒钱�(dāng)時(shí)卻有一個(gè)學(xué)習(xí)最好的卻和我玩。
她決定幫我把成績(jī)提上去。她先告訴我四個(gè)學(xué)習(xí)方法：上課不說(shuō)話(huà)是第一條。第二是認(rèn)真聽(tīng)課。第三條認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。第四條是上課積極的發(fā)言�！翱磥�(lái)當(dāng)好學(xué)生這么容易�！彪m然我嘴上這樣說(shuō)著，但是做起來(lái)卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中并認(rèn)真聽(tīng)講。一段時(shí)間以后，果然進(jìn)步了不少。作業(yè)也做得不那么的亂了。她又給我細(xì)心地補(bǔ)課并且鼓勵(lì)我上課積極的發(fā)言。果然功夫不負(fù)有心人。期末考試，我的每門(mén)功課的成績(jī)竟然都是高分。同學(xué)們還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。
每個(gè)人只要付出汗水和努力，我相信，他一定是一個(gè)成功的人！
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