我嘗到了成功的滋味500字_小學(xué)生同步作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我嘗到了成功的滋味500字_小學(xué)生同步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我嘗到了成功的滋味500字_小學(xué)生同步作文1
每當(dāng)想起成功的滋味，它總是那么甜美，也只有辛苦后的成功才是最甜美的，在我的腦海中總能浮現(xiàn)出我登上華山頂峰的情景，那滋味令我難忘。
記得在暑假，我和媽媽一起登華山，聽(tīng)說(shuō)華山很高很險(xiǎn)，媽媽問(wèn)我能否爬到最高峰征服這座山，我下定決心一定爬到最高峰。
我們先坐景區(qū)的汽車(chē)，然后坐一小段纜車(chē)，到達(dá)山腳下，終于要開(kāi)始爬山了。華山果然如人們說(shuō)的那樣險(xiǎn)峻，石階像從天上倒垂下來(lái)，讓人看了望而卻步。登了幾級(jí)臺(tái)階就開(kāi)始兩腿發(fā)酸，但是登上頂峰的決心促使我一步一步向前奔走，到了后來(lái)兩腿像灌了鉛一樣，沉重的雙腿只是機(jī)械地抬上抬下。我累的癱坐在一塊石板上休息，向上望去，只見(jiàn)一條蜿蜒曲折的山路鑲嵌在陡峭的山峰上，嗯！確實(shí)名副其實(shí)的險(xiǎn)，華山真不愧為天下奇險(xiǎn)第一山。
休息片刻，我和媽媽決定一鼓作氣爬到金鎖關(guān)，剛開(kāi)始的時(shí)候我手腳并用，爬得很快。可是一段之后我就累的要死，我緊緊用手抓住鐵鏈，口中呼呼喘著粗氣，像泄了氣的皮球。我真半途而廢時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持就是勝利，相信你一定能爬到山頂！”媽媽的鼓勵(lì)猶如一陣春風(fēng)，溫暖著我的心窩，于是我又咬牙堅(jiān)持向上爬。
終于爬到了金鎖關(guān)，后面的路就沒(méi)有那么險(xiǎn)了，經(jīng)過(guò)三四個(gè)小時(shí)后我終于登上了華山最高峰—南峰。在那里極目遠(yuǎn)眺，所有美景盡收眼底，我終于品嘗到了成功的滋味，體驗(yàn)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
成功總是在艱辛的背后，只有堅(jiān)持不懈才能取得最后的成功。
我嘗到了成功的滋味500字_小學(xué)生同步作文2
有的同學(xué)總是說(shuō)“成功”簡(jiǎn)直是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，很難觸摸到，但我卻曾經(jīng)在一次跌跌撞撞中清楚地嘗到了成功的滋味。
那是剛走進(jìn)初中校門(mén)沒(méi)多久的時(shí)候，有一次體育考試，老師讓我們競(jìng)賽八百米。八百米也就是每天早晨我們晨練的距離，每天慢悠悠地跑下來(lái)都上氣不接下氣，要參加長(zhǎng)跑考試，太難了!在考試來(lái)臨前的一個(gè)星期里，我整天心里空空的，直到發(fā)令前的那一秒，我的心還在怦怦地跳著。
當(dāng)十六七個(gè)同學(xué)一起出發(fā)時(shí)，我一點(diǎn)也不害怕了，仿佛周?chē)囊磺卸疾淮嬖诹�，心里只有一個(gè)信念——贏。
前兩圈順利地跑完了，當(dāng)我跑到第三圈的時(shí)候，我真有點(diǎn)想放棄，我的身體仿佛在大聲地呼喊，說(shuō)實(shí)話，那種滋味是刻骨銘心的，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是，這真是莫大的痛苦，但我現(xiàn)在回憶起來(lái)卻覺(jué)得它會(huì)是我一生的甜蜜回憶。我曾努力嘗試著找到當(dāng)時(shí)最真實(shí)的感受，也就是那段痛，但是真的消失了，這也許是因?yàn)槟谴慰荚囄疫_(dá)標(biāo)了吧，但依然有許多遺憾，如果不是最后的松懈，也許……我厭惡這一個(gè)又一個(gè)的也許、如果，既然事情已經(jīng)過(guò)去，又為什么非要責(zé)怪自己呢?在我的記憶中，它將永遠(yuǎn)成為我人生中難得的成功。
我從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)為成功是輕而易舉的。如果沒(méi)有崎嶇的道路，又怎么會(huì)感受到如釋重負(fù)的快感呢?
如果你正無(wú)所適從，猶豫不定，那最好的選擇就是去編織美麗的夢(mèng)想，去承受一些痛苦，只要你堅(jiān)信苦中有甜，付出總會(huì)有回報(bào)，就意味著成功離你不再遙遠(yuǎn)。讓我們滿懷喜悅的期待吧，冬天雖然漫長(zhǎng)，但對(duì)春天的向往可以使一切變得不再枯燥。
讓我們一同努力，讓自己的心中充滿甜蜜，享受成功的滋味，很美妙。
我嘗到了成功的滋味500字_小學(xué)生同步作文3
生活像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，而味道最濃的，還要說(shuō)是成功的滋味。
在我五歲那年，我接觸到了圍棋，那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，老師講的知識(shí)我基本聽(tīng)不懂，每次下棋結(jié)局都是輸，不過(guò)老師看我年紀(jì)小，也沒(méi)多說(shuō)什么。
有一次，我碰到了和我旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，我不禁竊喜，總算有機(jī)會(huì)贏一局了吧！我只要認(rèn)真就一定能贏他!于是，我認(rèn)真地下好每一步棋，“扳、打吃、粘”都一板一眼的'。只見(jiàn)一步步棋從我手中落下，棋盤(pán)上的棋子也逐漸變多了。到了中盤(pán)，我圍住了他的一塊棋，他竟也不慌不忙，胸有成竹地落下了一顆棋子。
我定睛一看，這個(gè)棋局好像老師講過(guò)，我絞盡腦汁，想啊，想啊，哦，對(duì)了！這個(gè)棋形是“大豬嘴”，只要“扳點(diǎn)立”，就能殺掉了。
我緩慢地把棋子放在棋盤(pán)上，對(duì)方一看，大驚失色，只好“以命搏命”。他把那塊棋棄掉，又迅速把我一塊棋包圍住，如果我這塊棋死了，那么他就贏定了。
這時(shí)候，我的手已經(jīng)快拿不住棋子了，雙眼死死盯住棋盤(pán)，這個(gè)形狀老師似乎也曾講過(guò)。我冥思苦想，棋點(diǎn)計(jì)算了一個(gè)又一個(gè)，我想起來(lái)了，這是個(gè)“倒脫鞋”，給他四個(gè)子我就能反敗為勝。我自信地將棋子落在棋盤(pán)上，“啪”，對(duì)方見(jiàn)大勢(shì)已去，只得投子認(rèn)輸，我終于松了一口氣。
“我贏了！我成功了！”，我激動(dòng)地又蹦又跳。張老師這時(shí)也走了過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“冉憲楷，不錯(cuò)，要繼續(xù)努力哦”！就連對(duì)手也跑來(lái)祝賀我。
我通過(guò)自己的努力，終于嘗到了成功的滋味。所以，無(wú)論任何事情只要認(rèn)真努力，回饋給我們的結(jié)果就一定不會(huì)太差。一分耕耘一分收獲，下棋如此，學(xué)習(xí)亦是如此，我想我如果把下棋得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)也必會(huì)得以穩(wěn)步提升！
我嘗到了成功的滋味500字_小學(xué)生同步作文4
每當(dāng)打開(kāi)抽屜看見(jiàn)那本紅紅的，發(fā)金光的證書(shū)時(shí)，便會(huì)讓我想起手捧證書(shū)時(shí)那高興的樣子，也會(huì)想起練習(xí)時(shí)的辛酸。那是初一時(shí)，老師告訴我們不久就要默寫(xiě)英語(yǔ)單詞，限時(shí)五分鐘，只在1，2班選出前五名，參加珠海市的比賽。大家聽(tīng)了，勁都來(lái)了!一放學(xué)，大家都在課室里背單詞，有的找來(lái)一個(gè)同伴，讓他看表，自己則在默;有的則找來(lái)一張白紙，把單詞分類(lèi)寫(xiě)在紙上我也在努力地背，可總是沒(méi)辦法記憶住那些單詞，我心里直罵自己笨。
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)矠槲页鲋\獻(xiàn)策，這一招不行，那就用另外一招吧!她還說(shuō)，這是你得獎(jiǎng)的好機(jī)會(huì)，可別錯(cuò)失喔!我聽(tīng)了，會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定要贏!接下來(lái)的幾天，我便把心思放在這一件事上，更加努力地去背單詞
終于，我贏了，我在默寫(xiě)時(shí)，以默寫(xiě)104個(gè)單詞的成績(jī)?cè)诎嘀信琶谌玫搅耸斜荣惖娜雸?chǎng)券。回到家，當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí)，她又對(duì)我說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話一次成功，并不代表永遠(yuǎn)的成功，還有很多的挑戰(zhàn)等著你去闖，而且現(xiàn)在你還不算是完完全全的成功呢!不能驕傲啊!我聽(tīng)了后很不好意思地向媽媽扮了個(gè)鬼臉。之后的每天晚飯后，媽媽都會(huì)坐在我身邊陪我練習(xí)。比賽的前一天晚上，她問(wèn)我：緊張嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō)拿不拿到獎(jiǎng)都沒(méi)所謂，沒(méi)關(guān)系，只要盡力了就行。使我鎮(zhèn)定下來(lái)，放松心情。
我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，在比賽中，我超出了平時(shí)發(fā)揮的水平，默寫(xiě)了170多個(gè)單詞，拿了二等獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧證書(shū)時(shí)，心里別提有多高興，這當(dāng)中更少不了媽媽的幫忙。我嘗到了成功的滋味，那味兒，永遠(yuǎn)在我心中回蕩。
我嘗到了成功的滋味500字_小學(xué)生同步作文5
在生活中，有許許多味多的事情我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。但是，我做過(guò)印象最深的就是學(xué)習(xí)包餃子的事了。記得在寒假里的一天，我們到奶奶家玩，剛好看見(jiàn)奶奶在忙著，“奶奶！您在忙什么呢？”，奶奶對(duì)我說(shuō)：“我正在做包餃子的前期工作�！蔽襾�(lái)和你一起做吧，奶奶同意了。于是，我?guī)椭棠虛觳�、洗菜、切菜、和面，�?zhǔn)備工作做好，我拿起一張已經(jīng)搟好了的餃子皮，用勺子舀了一勺肉放在餃子皮里，我想：如果我把餃子餡放多放一點(diǎn)，我就能多吃一點(diǎn)了。我就多放了一勺。然后，我用手一壓，兩邊的肉餡全部冒出來(lái)了，我用盡力氣，把餃子皮的邊緣全部給捏緊，可是突然“砰”的一聲餃子整個(gè)全炸開(kāi)來(lái)了。奶奶看見(jiàn)后哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“你要把肉餡稍微少放一點(diǎn)，不能太貪心了�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話，學(xué)著奶奶的樣子去做，餃子皮果然沒(méi)有被撐破。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)的練習(xí)，終于可以把餃子里的餡控制得正好，餃子皮也不再會(huì)被撐破了。我勇于嘗試，使餃子的造型也慢慢地改變著，從原來(lái)的半圓形變成了愛(ài)心、長(zhǎng)方形和花邊形等各式各樣的樣子，一起放入放餃子的籃子中準(zhǔn)備下鍋。
過(guò)了不一會(huì)兒，爺爺端起放餃子的籃子，往已經(jīng)燒滾了的熱水里一倒，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間餃子的香味就充滿了整個(gè)屋子。我迫不及待地拿起筷子嘗了一個(gè)自己包的餃子，真是美味極了。
此時(shí)此刻我嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味500字_小學(xué)生同步作文6
俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母�！庇辛耸【陀辛耸С晒�，失敗不屬于未來(lái)，勝利才屬于將來(lái)。只有把成功和勝利當(dāng)作你繼續(xù)向前進(jìn)的階梯，鞭策你自己的動(dòng)力，才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。我上六年級(jí)了，遇有過(guò)許多成功的喜悅，也嘗過(guò)不少失敗的滋味。可最讓我難忘的，就是今年的一次數(shù)學(xué)考試。
那是一次很重要的考試�！岸ｂ彙笨荚嚨拟徛曧懥似饋�(lái)。我一拿到試卷，心里暗自高興，立刻拿筆在紙上“刷刷”地寫(xiě)起來(lái)。做著做著，本來(lái)勢(shì)如破竹的我突然被一道難題給卡住了。我撓了撓頭皮：怎么辦�。窟@道題我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。如果做不出來(lái)，那我不就失敗了嗎？這道難題就像一塊巨石，擋住了我寬闊的去路。我絞盡腦汁，可這題一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我的心里就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。做也不是，不做也不是�！暗降自趺崔k呀！”非常緊張的我差點(diǎn)眼淚都流出來(lái)了。忽然，我的耳邊響起了媽媽以前給我說(shuō)過(guò)的話：“孩子，所有的成功都是努力得來(lái)的！遇到困難不要退縮��！”對(duì)啊！成功是靠努力得來(lái)的，只要努力了，什么困難都會(huì)迎刃而解，何況這是一道小小的題目呢？于是，我重新振作起來(lái)，回到了題目中。終于，我把這塊巨石掀翻了！這時(shí)，我才真正感受到用自己的努力得來(lái)的成功的喜悅。
是啊，用自己的努力得來(lái)的成功的喜悅，比什么都甜蜜！
我嘗到了成功的滋味500字_小學(xué)生同步作文7
也許，每個(gè)人都有成功的一瞬間吧，當(dāng)成功降臨在你身邊時(shí)，都會(huì)按捺不住自己激動(dòng)的情緒，會(huì)是揚(yáng)起笑顏，想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”飽滿著滿滿的歡笑與辛酸。
要數(shù)成功，每個(gè)人都不會(huì)注定失敗的，只要你敢去做，不怕沒(méi)有后果，只怕沒(méi)有結(jié)果。成功起初對(duì)誰(shuí)而言都是遙不可及的，在面臨成功時(shí)竟會(huì)有點(diǎn)措手不及，從哪跌倒就從哪里站起，想起我第一次成功的經(jīng)歷，我真是既心酸又無(wú)奈啊。
記得那一天，風(fēng)輕輕吹過(guò)我們的耳邊，花朵打卷的落在樹(shù)梢上，魚(yú)池里蹦出歡悅的魚(yú)與蝦，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，這真是個(gè)好日子，也是個(gè)學(xué)騎自行車(chē)的好日子。我坐在自行車(chē)上，斗志昂揚(yáng)地扶住兩個(gè)把手，不費(fèi)吹灰之力地踩上去，先生，深吸一口氣，給自己心里打堂鼓。準(zhǔn)備，一，二，三！我沖了上去，看著前方，絲毫不敢松懈，抓住兩個(gè)把手，我盡力保持平衡，起初雖然開(kāi)的并不太穩(wěn)，后來(lái)漸漸掌握了技巧，就在我感覺(jué)要成功的時(shí)候，可那車(chē)竟不聽(tīng)我的指揮，越來(lái)越往右傾斜，在那一瞬間我連人帶車(chē)翻過(guò)去，我痛的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我卻意外地站了起來(lái)，痛不怕，就怕堅(jiān)持不住，我再騎上了自行車(chē)，兩次學(xué)不好，三次，三次學(xué)不好，四次......在自己的努力下，雖到處都是傷痕累累，當(dāng)我自己倒是學(xué)會(huì)了，我笑了，笑的如此的燦爛！
這次成功雖是辛酸的，但這不容質(zhì)的也是喜悅的。盡管成功看似是那么遙不可及，但不試試怎么知道？努力之后，就算是失敗，也得光鮮亮，會(huì)成功的，對(duì)自己說(shuō)句:“加油，加油！”
我嘗到了成功的滋味500字_小學(xué)生同步作文8
成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味，那種感覺(jué)，令人回味無(wú)窮，想到那種感覺(jué)，到現(xiàn)在還感到高興！
記得那是初一的時(shí)候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯(cuò)，偏偏最容易的題目就出錯(cuò)，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后來(lái)漸漸的，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。
期末考試終于來(lái)臨了，我滿懷希望來(lái)得考場(chǎng)……
數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始了，我有激動(dòng)，又害怕，心里拼命說(shuō)：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試，如果考的不好，那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐琶蜁?huì)下降。”我趕緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。
老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫(xiě)上班名，姓名，座號(hào)。寫(xiě)好后，我從第一題開(kāi)始做……暈！最后一題怎么這么眼熟，但又想不起來(lái)該怎么做。我再次把老師所教的知識(shí)再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫(xiě)下去，然后認(rèn)真檢查3遍都沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤……
到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候，老是說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我非常高興，興奮。我嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味500字_小學(xué)生同步作文9
在一個(gè)狂熱的夏日里，一縷陽(yáng)光照到了炎熱的足球場(chǎng)上，我們現(xiàn)在要進(jìn)行學(xué)校的足球比賽。
第一場(chǎng)是預(yù)賽，預(yù)賽的時(shí)候，我們先和六班踢球，大家心里想，萬(wàn)一踢不過(guò)六班，怎么辦？但是我們記住不要放棄，如果贏了，就應(yīng)該開(kāi)心，如果輸了，也不要傷心，要記住一句名言：失敗是成功之母，吸取上次的經(jīng)驗(yàn)后，一定會(huì)有好的收獲。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們拼盡全力，希望我們能贏，當(dāng)時(shí)非常占優(yōu)勢(shì)，整場(chǎng)比賽一直都在對(duì)手那半場(chǎng)踢，我們通過(guò)傳球的團(tuán)結(jié)意識(shí)，整場(chǎng)比賽三比零完成進(jìn)入了半決賽。
接下來(lái)對(duì)戰(zhàn)的是四班，四班在我們年級(jí)一直都是數(shù)一數(shù)二的，我們能踢過(guò)六班，那未必能踢過(guò)四班呀！
到了半決賽，我們個(gè)個(gè)打起精神準(zhǔn)備迎接接下來(lái)的四班，雖然生怕丟球，但是我還是像上次那樣把球一直都在對(duì)方那半場(chǎng)踢，可是……我們只能最多壓到中場(chǎng)，當(dāng)然我隊(duì)的一個(gè)同學(xué)一直沖射球門(mén)，但被守門(mén)員守住了，守門(mén)員用腳踢，然后一個(gè)同學(xué)一下抓住機(jī)會(huì)，搶到了球，射一腳，進(jìn)門(mén)了，我們歡呼著！
然后我老師說(shuō)這個(gè)球要留到最后，讓我們不進(jìn)攻光防守，就這樣，我們把比分打到最后，我們贏了。
我們接下來(lái)就迎接決賽了，我們懷著必勝的信心，準(zhǔn)備最后的決賽。決賽的時(shí)候我們?cè)谛睦锒加幸獔?jiān)持到最后的決心，我們先是通過(guò)傳球到了對(duì)方的門(mén)口，又通過(guò)隊(duì)友的助攻，我進(jìn)了一球，接下來(lái)我們也非常幸運(yùn)，對(duì)方幾次射門(mén)都打到了門(mén)柱上，我們開(kāi)始反擊了，又領(lǐng)先了一球，最后我們用二比零成為了本屆聯(lián)賽的冠軍。
從一開(kāi)始的緊張到現(xiàn)在的自信，我們心里有了一種自豪感，我們團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的力量是成功路上的指路燈。
我嘗到了成功的滋味500字_小學(xué)生同步作文10
成功”這一耀眼的字眼，已成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺(jué)有一種力量在支撐著我。
在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說(shuō)成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾嘗到過(guò)成功的滋味。
剛上三年級(jí)的時(shí)候，我才學(xué)英語(yǔ)，由于以前沒(méi)有過(guò)基礎(chǔ)，自己的詞匯量和語(yǔ)法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我當(dāng)時(shí)很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮努力換來(lái)的。我很努力學(xué)、聽(tīng)、寫(xiě)、讀，但期中考試的成績(jī)才三十小幾。
我當(dāng)時(shí)傷心極了。真的不想再學(xué)英語(yǔ)了。毫不氣累得我決定“卷土重來(lái)”.
三年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽不斷給我買(mǎi)英語(yǔ)書(shū)，英語(yǔ)方面的資料，練習(xí)，等。加上我的認(rèn)真和不可動(dòng)搖地精神.我得英語(yǔ)成績(jī)一下子上來(lái)了.在四年級(jí)期末考試得時(shí)候,當(dāng)老師報(bào)道我是滿分時(shí),我得心情一下子激動(dòng)了起來(lái).我得努力是沒(méi)有白費(fèi)的,我付出的汗水沒(méi)有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂(lè)!
從這件事中我明白了：成功的滋味既是酸澀的，又是甜蜜的。因?yàn)槟阒挥薪?jīng)得住失敗的磨礪，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，才能感受到成功的喜悅�？傆幸惶炷阋矔�(huì)像我一樣品嘗到成功的果實(shí)。
我嘗到了成功的滋味500字_小學(xué)生同步作文11
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了六月下旬，模擬考的步步緊逼好像要把我套住似的。我好害怕，因?yàn)檫@是最后沖刺的時(shí)間，也是最重要的時(shí)刻。
在學(xué)校里，老師們不知疲倦地講著課，一會(huì)兒是橫沖直撞的圖形，一會(huì)兒是飛旋而至的語(yǔ)法，一會(huì)兒是枯燥無(wú)味的漢字，老師們講得是越來(lái)越有勁，可我卻聽(tīng)得是一頭霧水。下課了，我走出教室，貪婪地呼吸著室外新鮮的空氣，可是，我的心情并沒(méi)有放松，隨之而來(lái)的是堆積如山的試卷。
放學(xué)回到家里，本以為可以好好休息一下，可爸媽的嘮叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的筆和厚厚的書(shū)，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，仿佛不知疲倦。終于，我再也寫(xiě)不下了，對(duì)著這單調(diào)的墻大喊一聲：“考試，我恨你！”
那一天終于來(lái)了，我懷著沉重的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，度日如年的過(guò)了一個(gè)又一個(gè)九十分鐘。
考場(chǎng)上異常安靜，只能聽(tīng)到筆在考卷上書(shū)寫(xiě)的沙沙聲，就想春蠶在咀嚼，每考完一科，我就更加迷茫，如果考不好怎么辦？我想象著老師的冷漠，同學(xué)的嘲諷，家長(zhǎng)的失望……
到了公布成績(jī)的那一天，教室里寂靜無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)的呼吸聲都那么緊張，我把心提到了嗓子眼。
終于，老師的話打破了沉寂：“李星浩，一百分�！蓖瑢W(xué)們響起了熱烈的掌聲，功夫不負(fù)有心人，我成功了！
考試雖然然后我飽嘗復(fù)習(xí)的痛苦，但也讓我嘗到了成功的甜頭�？荚嚕阏孀屛壹葠�(ài)又恨痕�。�
通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理；一分耕耘一分收獲，只有不斷地付出努力，最終才會(huì)成功！
我嘗到了成功的滋味500字_小學(xué)生同步作文12
相信，每個(gè)人一生中都有無(wú)數(shù)成功的喜悅。當(dāng)我們獲得成功時(shí)，你心情是怎樣的？
成功，它不僅讓我們的自尊心得到滿足，而且還會(huì)令我們把所有不愉快的事情給忘記掉……這就是成功對(duì)我們所起的作用。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不理想，但經(jīng)過(guò)這件事，我的數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)生了大大的進(jìn)步。這時(shí)，我得到“成功”了。
一次，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“下個(gè)星期，我們來(lái)測(cè)驗(yàn)，不通過(guò)的就得抄整張?jiān)嚲矶�，”心想：“唉，算了吧！我�?shù)學(xué)成績(jī)這么差，肯定要抄試卷了�！�
突然，數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“下課后，你來(lái)辦公室找我，我有話要跟你說(shuō)�！边@時(shí)，我的心在不停地跳動(dòng)，心情也緊張起來(lái)。因?yàn)�，這是數(shù)學(xué)老師第一次單獨(dú)叫我去辦公室聊天，“老師叫我去辦公室，一定是我做錯(cuò)了什么事�！毙南�。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，下課鈴響了，我去辦公室找她。每走一步，心就緊張一點(diǎn)……
到辦公室門(mén)口，看到數(shù)學(xué)老師的身影，我的心又產(chǎn)生恐懼感。老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我，就叫我走進(jìn)去。老師不僅沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句罵我的話，還很溫和地對(duì)我說(shuō)：“你不能再這樣學(xué)習(xí)了，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)你非常不好。小學(xué)的知識(shí)算容易了，但等你讀到初中、高中、甚至大學(xué)，難度加深了許多，如果你再不改一下你的學(xué)習(xí)態(tài)度，再這樣得過(guò)且過(guò)，你的前途就……所以，你要好好學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了老師這番話，覺(jué)得自已再這樣真的不行，決定以后要好好學(xué)習(xí)，不能再這樣……
我每天都牢記老師的話，每天抽出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)、看書(shū)。日積月累，一點(diǎn)一滴。經(jīng)過(guò)一番的努力，我各科的成績(jī)有了大大的進(jìn)步，而且得到老師的夸獎(jiǎng)。這時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“我成功了，我是最棒的……”
這，就是我成功的經(jīng)歷，原來(lái)成功的感覺(jué)是這么愉快，這么幸福。
我嘗到了成功的滋味500字_小學(xué)生同步作文13
失敗是成功之母，成功來(lái)自堅(jiān)持不懈的努力。在學(xué)自行車(chē)的過(guò)程中，我嘗到了成功的滋味。這種成功的滋味真是令人回味無(wú)窮。
一年級(jí)的暑假，看到小朋友自由自在地騎車(chē)，我禁不住也想學(xué)。爸爸很支持，給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色自行車(chē)。在拿到車(chē)的那一刻，我迫不及待地要躍躍欲試。我以為騎車(chē)是非常簡(jiǎn)單的事，只要坐上墊，兩腳蹬就可以。沒(méi)想到，我兩手握把，一腳跨上，還沒(méi)有觸到踏板，自行車(chē)就突然失去平衡側(cè)翻倒地，“啪”的一下，我摔了個(gè)四腳朝天，像被翻過(guò)來(lái)的烏龜一樣，膝蓋和手磕破了，隱隱滲出血，眼淚像斷了線的珍珠一樣流下來(lái)。我坐在地上邊哭邊說(shuō)：“我不想學(xué)了�！卑职职参课遥骸白鍪虏荒馨胪径鴱U，這樣什么事也做不到�！蔽蚁耄耗凶訚h，大丈夫，怎么能被這點(diǎn)“小石頭”絆倒，暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)。
過(guò)了幾天，我主動(dòng)要求去學(xué)校的操場(chǎng)練習(xí)。為了怕我摔跤，爸爸把住車(chē)尾，我緊緊地握住車(chē)把，踩住腳踏小心翼翼地上車(chē)，坐穩(wěn)后，我一點(diǎn)一點(diǎn)的踏著慢慢向前挪。一開(kāi)始不敢用力蹬，身子扭扭捏捏，車(chē)把一會(huì)兒向左偏，一會(huì)兒向右移，車(chē)身?yè)u搖晃晃的。沒(méi)多久，手心捏出了汗。爸爸跟著車(chē)，不時(shí)提醒：頭要抬起來(lái)，手要放松不要握得太緊，身子要注意平衡。我一邊聽(tīng)一邊來(lái)回反復(fù)調(diào)整，車(chē)身漸漸地容易掌控了，騎的距離越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越輕松。當(dāng)然其中也有跑偏和摔跤，但這些都阻擋不了我的進(jìn)步，我對(duì)學(xué)會(huì)已經(jīng)越來(lái)越有信心了。我感到周?chē)目諝庠诙厭爝^(guò)陣陣 涼 風(fēng)，我越來(lái)越快，似乎聽(tīng)不到后面的腳步聲，叫了一聲爸爸，沒(méi)人答應(yīng)。這一刻，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我是多么的驚奇和高興。
成功就這樣不知不覺(jué)中來(lái)到，真是令人難以置信，但是我知道，只有不放棄，從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能成功。
我嘗到了成功的滋味500字_小學(xué)生同步作文14
“唉，又是體育課。”我懷著滿肚子的不情愿，慢吞吞地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)。上課了，大家迅速站好了隊(duì)，我邊走邊想：今天又要做什么練習(xí)？跑步？雙搖？籃球？還是……千萬(wàn)別跳長(zhǎng)繩！正想著，體育老師已經(jīng)手握兩根長(zhǎng)繩，出現(xiàn)在我們面前。“同學(xué)們，今天跳長(zhǎng)繩�！蔽曳路鸶械揭还珊畾�，向我逼來(lái)，手心直冒冷汗……
男女生分成兩組跳長(zhǎng)繩。我只能硬著頭皮上了“戰(zhàn)場(chǎng)”�！芭�，啪”只聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)繩一聲聲鞭響，好像長(zhǎng)繩不是在抽打在操場(chǎng)上，而是抽在我的身上，居然還有隱隱作痛的感覺(jué)。看著大家一個(gè)接一個(gè)的跳了過(guò)去，我不禁又打了“退堂鼓”。“發(fā)什么呆呢！該你了！”搖繩的同學(xué)見(jiàn)我遲遲不肯跳，好心提醒了一句。沒(méi)有想到，這么快就到我了……
“啰嗦什么，快跳！”這時(shí)，體育老師發(fā)話了。“我……”這時(shí)，不知誰(shuí)在隊(duì)伍里，小聲的說(shuō)了一句：“很明顯嘛，不敢跳。”聽(tīng)了這話，我心里很不是滋味，原本邁出的步子又收了回來(lái)。體育老師好像看出了我的心思，語(yǔ)氣緩和了許多，“試一下吧！繩子一落在地上就往里走，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)跳就可以了！繩子搖的這么慢，一定不會(huì)抽到你的。”
終于，我決定嘗試一下。繩子一落到地上，我就飛快地跑了進(jìn)去。閉上眼，一跳。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，……我?guī)缀跬２幌聛?lái)了，跳了好一會(huì)兒才給別人讓了位置。
是的！是的！我跳過(guò)去了！頓時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，恨不得向全世界人民公布這個(gè)好消息。第一次跳就成功了，我信心倍增，跳得也更加?jì)故炝�。蜜糖一樣甜的滋味，頓時(shí)，在我心中綻放。這就是成功的滋味吧！
是�。∪魏问虑槎际侨绱�，不嘗試怎么會(huì)成功呢？雖然許多事情存在一定的危險(xiǎn)，但只要做得輕松自信，把握好時(shí)機(jī)和竅門(mén)，就可以品嘗到成功的滋味！
我嘗到了成功的滋味500字_小學(xué)生同步作文15
人的一生，豐富多彩。在人生征途中，我們會(huì)嘗到酸甜苦辣，會(huì)嘗到喜怒哀樂(lè)。因?yàn)槿说囊簧豢赡芤环L(fēng)順，人生的路上，你可能會(huì)常常覺(jué)得為什么我的人生總是坎坷不平呢？為什么我總是那么的不幸……這些挫折是不可避免的，這些挫折，你該如何面對(duì)它，是被它打敗還是重新站起來(lái)勇往直前呢？你的態(tài)度會(huì)改變你的命運(yùn)。
要相信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
驀然回首，我以前是那么的倒霉，那么的不幸，挫折總是一波未平又起一波，我都不知道我那時(shí)是怎么撐過(guò)來(lái)的。記得我那時(shí)的成績(jī)很差，同學(xué)藐視我，老師又不重視我，有時(shí)還譏笑我，因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒，導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩，做起事來(lái)總讓我覺(jué)得費(fèi)勁兒。一次，同學(xué)生病了，老師叫我把她送回家去，因?yàn)榛厮业穆酚质鞘�，所以我非常吃力的一邊扶著同學(xué)一邊往上爬，最終，我這虛弱的身子果然摔倒了，膝蓋破了，流了很多血，到頭來(lái)還是生病的同學(xué)照顧我。
回到學(xué)校，同學(xué)們笑話我，說(shuō)我是笨蛋，越幫越忙。我的自尊心受挫了，哭著喊著絕不上學(xué)了。經(jīng)過(guò)爸爸一番教導(dǎo)，我也明白了，我不能做懦夫，我不要逃避，我要戰(zhàn)勝她們，戰(zhàn)勝自我，要用勝利的事實(shí)證明一切。于是我發(fā)奮苦讀，一心一意、全神貫注的投身在學(xué)習(xí)中，可又有同學(xué)笑話我說(shuō)我是癡呆兒，再怎么努力也是空的，我反笑說(shuō)：“是嗎？世界上只有我想做的事，就不會(huì)不可能成功，你敢跟我挑戰(zhàn)嗎？”上學(xué)期期末考試，我進(jìn)了前五名，老師和同學(xué)們都對(duì)我刮目相看了。
那一次，我嘗到了成功的滋味。大家要相信，世上無(wú)難事，只要肯攀登。
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