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      2. 我成功了作文

        時(shí)間:2022-06-23 12:52:44 成功 我要投稿

        我成功了作文(通用25篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我成功了作文,歡迎閱讀與收藏。

        我成功了作文(通用25篇)

          我成功了作文 篇1

          人生是多彩的,酸甜苦辣會(huì)充實(shí)你的生活,生活匯總很多次失敗和成功,有一次成功的經(jīng)歷深深地烙印在我的腦海里。

          在我8歲的時(shí)候,參加了一個(gè)賣(mài)報(bào)紙的活動(dòng),那天一早,我和媽媽就來(lái)到了集合點(diǎn),領(lǐng)完了30份當(dāng)天的報(bào)紙,家長(zhǎng)留在集合處,活動(dòng)就開(kāi)始了。

          第一次賣(mài)報(bào)紙的我非常緊張,又在人多狙聚集的地方,我更是不知所措?粗@個(gè)大光谷,再看看我手中的報(bào)紙,我在心里暗下決心,在今天上午,一定要買(mǎi)完手中這30份報(bào)紙。

          我開(kāi)始慢慢走動(dòng),一邊走,一邊不時(shí)地左顧右盼,希望能夠找到一個(gè)人多熱鬧的地方,這樣會(huì)更容易賣(mài)報(bào)紙。我來(lái)到光谷廣場(chǎng)正中心的位置,尋找我的第一個(gè)目標(biāo)。

          就在這時(shí),我看到了一個(gè)叔叔,我緩緩地走過(guò)去,而心里卻在做心理斗爭(zhēng):到底是去呢?還是不去呢?想到這里,我不禁停下了腳步。

          為了完成任務(wù),我案子給自己加油!大步向前走去,面帶微笑地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您需要報(bào)紙么?”叔叔抬起頭,不耐煩地說(shuō):“不需要,走走走!”

          第一次的失敗打擊了我不少的自信心。

          但我決定再試試。

          我來(lái)到了一位老爺爺?shù)纳砼,?wèn):“老爺爺,你要報(bào)紙么?這是今天的新報(bào)哦,一元錢(qián)一份哦!”老爺爺慈祥的說(shuō):“好,給我一份吧!”我接過(guò)老爺爺?shù)囊辉矌,開(kāi)心地把報(bào)紙遞過(guò)去。

          賣(mài)出了這一份報(bào)紙,后面的報(bào)紙就輕輕松松賣(mài)出去了,告訴大家?guī)讉(gè)方法,要去人多的地方,其次就是嘴巴要甜一點(diǎn)哦,最最關(guān)鍵的就是要對(duì)自己要有信心哦!

          我成功了作文 篇2

          童年是美好的,童心是純真的,在我的童年里,記載著一件美好的事情…… 那是我上中班時(shí)的一個(gè)中午,爸爸問(wèn)我:“宇庭,你想不想學(xué)英語(yǔ)?”“想!當(dāng)然想!”

          “我們單位辦了個(gè)小星星英語(yǔ)班,要不,你也去學(xué)學(xué)?” 我一聽(tīng)有機(jī)會(huì)學(xué)英語(yǔ)了,高興得一蹦三尺高! 我們學(xué)的課文是《白雪公主》,在我的班里,我的成績(jī)算是很差的,所以我非常努力地學(xué)著。 不管是烈日當(dāng)空,還是北風(fēng)呼嘯;不管是大雨滂沱,還是……我都會(huì)跟著爸爸一起去“上班”! 那正是個(gè)炎熱的一天,我聽(tīng)著示范帶,一次又一次地讀,但是我有個(gè)單詞一直讀不準(zhǔn),我向老師請(qǐng)教 ,終于讀準(zhǔn)了!我對(duì)著鏡子練表情,練得滿頭大汗也不叫累!總算我的成績(jī)提高了,有一次小考,還拿了100分呢! 一次,我們要參加比賽。賽前,老師對(duì)我們說(shuō):“以前的小考都不算什么,關(guān)鍵是看這次的比賽,老師預(yù)祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)!”

          十分鐘后,輪到我上場(chǎng)了。我緊張地走上了臺(tái),較流利地演講完了…… 回到班上,老師要公布成績(jī)了!念了許久,沒(méi)有念到我的名字。我想,怎么還沒(méi)念到我的名字?難道我沒(méi)得獎(jiǎng)?正當(dāng)我在想的時(shí)候,老師說(shuō)道:“薛宇庭,二等獎(jiǎng)!”我簡(jiǎn)直不敢相信,老師走到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“評(píng)委給你的分?jǐn)?shù)是96分,不錯(cuò),以后要繼續(xù)努力!”

          頓時(shí),歌聲和笑語(yǔ),光榮與夢(mèng)想,像明媚的春光灑落在我的身上,這美麗的水位,在我的心中升騰升騰,激蕩起溫馨的漣漪,層層熱浪…… 看著金燦燦的獎(jiǎng)狀,我想:付出的艱辛總算沒(méi)白費(fèi)! 那一次,我真的成功了!

          我成功了作文 篇3

          在一次與爸爸下五子棋的比賽中,我贏了爸爸,獲得了成功,那件事令我至今難忘。

          那就是在一個(gè)炎熱的暑假里,一天我與爸爸在家里開(kāi)始了一場(chǎng)五子棋大賽,誰(shuí)贏了就有獎(jiǎng)勵(lì)。我想:哼!我練了一個(gè)月的五子棋可不是白練的,這幾局我一定要贏!

          第一場(chǎng)大賽開(kāi)始了,比賽剛開(kāi)始就進(jìn)行得非常激烈。我與老爸誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我剛要擺滿五個(gè)棋子,他就給我堵住了。當(dāng)他剛擺了三個(gè)棋子時(shí),我就給他堵住了,因?yàn)樗淳褪菙[了四個(gè)棋子,我就輸了。這時(shí),爸爸使出了一招“雙三棋”,我得意地說(shuō):“這可難不倒我!闭f(shuō)著就在中間加了一顆棋子。接著,爸爸使出了他的絕招“三棋一空”,這招可真夠狠的,一下子就把我給難住了。我急得像是熱鍋上的螞蟻,腦子里一片空白,就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時(shí)刻,我從心底給自己鼓氣,我對(duì)自己說(shuō):“絕不能慌,要鎮(zhèn)定,一定要鎮(zhèn)定!”想到這兒,我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然,我想到了奶奶教我的一招,那就是“中間夾”。有了,我回憶了一下,暗自高興,差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這時(shí),爸爸還在得意,絲毫沒(méi)有注意我的神情,看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一棋下去定乾坤。爸爸看見(jiàn)后目瞪口呆,我見(jiàn)爸爸神情慌張,就非常得意地說(shuō):“爸爸快下呀!”邊說(shuō)邊用手指點(diǎn)著桌子。這時(shí),爸爸為了不丟面子才勉強(qiáng)下了一步,這才下成平局。

          接下來(lái)的兩場(chǎng)大賽也進(jìn)行得非常激烈,我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終,我以二比一獲得了這場(chǎng)“家庭大賽”的冠軍。

          通過(guò)這次比賽,我感受到了成功的快樂(lè),同時(shí)也懂得了一個(gè)道理,遇到困難要勇敢面對(duì),不要退縮,只有這樣才能取得最后的勝利。

          我成功了作文 篇4

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。是啊,今天就給你們講一講在我身上發(fā)生的故事吧!

          有一天,我看到一個(gè)大哥哥騎著一輛帥氣的自行車(chē),便跟媽媽說(shuō):“媽媽,我也要騎自行車(chē)!”媽媽說(shuō):“我若給你買(mǎi)了,你可得好好騎!蔽艺f(shuō):“好的,肯定好好騎!弊孕熊(chē)買(mǎi)來(lái)了,看到這個(gè)龐然大物,我心想:怎樣才能運(yùn)用自如地“駕駛”它呢?媽媽笑著說(shuō):“別怕,媽媽教你,先學(xué)怎么上車(chē)。”

          我上了車(chē),盡管有媽媽在后面扶著,車(chē)把也像個(gè)不聽(tīng)使喚的東西,左搖右擺。車(chē)子?xùn)|晃晃、西晃晃,“撲通”一聲連人帶車(chē)摔倒在地!“哎,騎車(chē)真不容易!”我對(duì)媽媽抱怨道。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,不怕,眼睛平視前方,掌握平衡,慢慢來(lái)!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我重新上車(chē),按照媽媽說(shuō)的騎,感覺(jué)車(chē)子聽(tīng)我的話了,我有了點(diǎn)騎車(chē)的感覺(jué)了。

          第二天,我又在小區(qū)的廣場(chǎng)上練習(xí)騎自行車(chē)。有了第一天練習(xí)的基礎(chǔ),這次顯得輕松多了。在媽媽的指導(dǎo)下,我掌握了騎車(chē)要領(lǐng):一定要專心,平視前方,學(xué)會(huì)剎車(chē)。媽媽悄悄地放手,我也漸漸地學(xué)會(huì)了騎車(chē)。我興奮極了,將車(chē)騎得飛快,沒(méi)想到“撲通”一聲,我被重重地摔倒在地,臉磕破了,膝蓋也破了。但我沒(méi)掉眼淚,因?yàn)槲覑?ài)上了騎車(chē),我喜歡騎車(chē)的感覺(jué),也享受成功帶給我的喜悅。

          世上無(wú)難事,只怕有心人,只要肯努力,一定會(huì)成功的。

          我成功了作文 篇5

          成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè),也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感,在我的生活中,我成功過(guò)無(wú)數(shù)次,但給我?guī)?lái)最多自豪感的還是那次我成功的學(xué)會(huì)了滑旱冰。

          那是一個(gè)星期六,媽媽給姐姐買(mǎi)了一雙滑冰鞋,我羨慕極了,便嚷嚷著媽媽也給我買(mǎi)一雙

          拿到旱冰鞋,我高興的跳起來(lái)圍著媽媽轉(zhuǎn)圈,然后和媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)。我激動(dòng)極了,迫不及待地穿上旱冰鞋,沖進(jìn)旱冰場(chǎng)。我還不知道如何滑,所以重心不穩(wěn),剛邁出一步,就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的走過(guò)來(lái),旁邊的大哥哥姐姐們?nèi)炭〔唤,說(shuō)我像一個(gè)“土人”,其他的休息著的大人也面含笑意看著我。我看見(jiàn)這樣一副情景后,氣得想叫又叫不出來(lái)。 媽媽扶起我,說(shuō):“你這個(gè)家伙,跑的那么快,我還沒(méi)有說(shuō)完,你就不見(jiàn)了。剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著急,首先要掌握平衡,一步一步走‘八’字。

          這樣,慢慢練習(xí),才能學(xué)會(huì)。哪里有像你這樣的?剛穿上鞋就跑,心急吃不了熱豆腐啊!蔽衣(tīng)了之后,按照媽媽說(shuō)的話一步步去做,果然能夠站穩(wěn)了。我很高興,慢慢向前滑去,漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開(kāi)了花,可是我還是不敢快。日子一天天過(guò)去,我天天都在練習(xí)。我的旱滑水平也在不斷提高。當(dāng)我很多天后來(lái)到廣場(chǎng)上,我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。

          我在付出辛勤勞動(dòng)后,終于獲得了豐收的果實(shí),我感到心里甜滋滋的。同時(shí)我也總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):做什么事,不可能一下子就成功,所以你不要怕失敗,有些事它需要你試了又試。在試的過(guò)程中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善提高,這樣做事,才能成功!

          我成功了作文 篇6

          記得去年的秋天,我和阿爸去爬香山。一路上我暗下決心:每次爬香山都爬不到山頂,這次我一定要和阿爸一起爬到山頂。

          我們來(lái)到香山腳下,放眼望去:“哇!好高啊!我們能爬上去嗎?”我不禁問(wèn)阿爸!爸灰蛑繕(biāo)去努力,就一定能成功!”阿爸堅(jiān)定地說(shuō)。我們開(kāi)始向上爬了,剛上山時(shí)我覺(jué)得很輕松,連跑帶跳地往上跑,還左顧右盼地欣賞路邊的景色,一會(huì)撿起一片樹(shù)葉一會(huì)擺個(gè)姿勢(shì)讓阿爸給我照像?珊镁安婚L(zhǎng)快到平臺(tái)的時(shí)候腿就開(kāi)始發(fā)酸,可我還是堅(jiān)持往上爬,過(guò)了一會(huì)實(shí)在走不動(dòng)了,剛想坐到地上,阿爸看到了,眼睛一轉(zhuǎn)說(shuō):“上面有小松鼠等著你喂它們呢!快點(diǎn)!”我一聽(tīng)高興地跳了起來(lái),跟著阿爸繼續(xù)向上爬。

          終于爬到了有小松鼠的地方,可它們沒(méi)等我吃飽先走了,地上只有一些剩下的食物。我失望極了,像泄了氣的皮球一屁股坐到地上,拽著阿爸的衣服耍賴,就是不想走了。阿爸耐心地對(duì)我說(shuō):“你想不想看到最美麗的風(fēng)景?”“想!”我毫不猶豫地說(shuō),“那就努力爬到山頂!一定能看到最美麗的風(fēng)景!加油!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著阿爸艱難地一步步地往上爬……

          “我終于爬到山頂了!“我大聲地喊著。只見(jiàn)漫山遍野的楓葉,紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著像一幅美麗的油畫(huà)展現(xiàn)在眼前,真是太美了,太美了……

          為了慶祝這次登山成功,阿爸特意為我做了一塊登山紀(jì)念金牌。我驕傲地把它掛在胸前感受著成功的快樂(lè)。

          我成功了作文 篇7

          嘿!我成功了!

          每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,肯定不是一帆風(fēng)順的。成功的滋味是幸福的。失敗的滋味是難過(guò)的。我們可能想到過(guò)放棄,但是,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。

          以前我每次到公園去玩,都可以看到那些滑旱冰的。我也非常想玩。于是,我就讓我的表姐教我。

          首先,表姐教我如何穿旱冰鞋。我一邊看著她示范,一邊心里暗暗地記住。我慢慢的學(xué)了起來(lái),先把鞋帶松開(kāi),再穿上,然后再把鞋帶綁起來(lái)。旱冰鞋上有兩個(gè)扣,把這些一個(gè)一個(gè)扣好后,表姐就開(kāi)始教我滑旱冰的技巧了。

          接著,表姐把我拉起來(lái),我害怕摔倒,緊緊地抓住表姐的胳膊。她告訴我:“我現(xiàn)在先不扶你,你自己試試,把腳張開(kāi)‘八’字形。不要太快,千萬(wàn)不要摔倒!蔽倚睦镌缦刖蛙S躍欲試了。但是還沒(méi)滑幾步,我就摔倒了。表姐,趕緊把我扶起來(lái),她說(shuō):“還是手把手教你吧!

          表姐扶著我,我沒(méi)有摔倒,自己心里安心一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,把原來(lái)的“八”字慢慢地縮小。表姐說(shuō):“你不能只靠我扶著你走啊,你自己根本就沒(méi)有用力!薄翱墒俏宜さ沽,怎么辦?”我剛才摔了一跤,現(xiàn)在還心有余悸的!皼](méi)事,我會(huì)在后面扶著你,放心!

          我照著表姐說(shuō)的,一步一步的學(xué)。我順利的滑了一圈,我回頭想謝謝表姐,誰(shuí)知道,她在很遠(yuǎn)的地方看著我!澳悴皇钦f(shuō)過(guò)在我后面扶著我嗎?”表姐笑著說(shuō):“如果我一直扶著你,你會(huì)學(xué)會(huì)嗎?”

          成功并不難,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

          我成功了作文 篇8

          從五年級(jí)上學(xué)期起我和我們班的一位女同學(xué)關(guān)系就搞砸了,因?yàn)槲覀円郧岸际呛门笥,而且放學(xué)都一同結(jié)伴回家,所以我現(xiàn)在心里非常不愉快,看著她又新結(jié)識(shí)了和她放學(xué)一同回家的伙伴,我曾一個(gè)人躲在被窩里哭過(guò),每當(dāng)想起我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而分手的那天,我非常的后悔.

          有一天,我走在回家的路上,又看見(jiàn)了她和同伴一起有說(shuō)有笑的,我實(shí)在是忍不住了,也壓根受不住這半年的寂寞了,于是.我情不自禁的走到她面前說(shuō):"對(duì)不起,周麗我不應(yīng)該為了點(diǎn)小事,跟你絕交我們能和好嗎?"聽(tīng)到這話,周麗倒有了點(diǎn)反應(yīng),但還是拉著她的同伴走了.我以為她不會(huì)和我再和好了,再也不會(huì)理我了,一回到家就倒在被窩里哭了好一陣子,第二天起來(lái)我發(fā)現(xiàn)我眼睛腫了,我吃完飯就背起書(shū)包走了,一到教室我就往我自己座位上一坐,粗粗地喘了幾口氣,便把眼睛投到了周麗的座位上,咦,她怎么還沒(méi)來(lái)呢?平常她不是很早就來(lái)了嗎?今天怎么....突然周麗背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了,本以為她會(huì)和往常一樣往自己座位上一坐,但出乎我的意料地是她并沒(méi)有走向自己的座位,卻朝我的座位走來(lái),然后輕輕的對(duì)我說(shuō):"對(duì)不起我想通了,我們和好吧!",聽(tīng)到這話我激動(dòng)的流出了眼淚,頓時(shí)我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄,我心里暗自?duì)自己說(shuō):"嘿!我成功了。

          我成功了作文 篇9

          成功在我身上出現(xiàn)過(guò)許多次,有在班級(jí)演講成功,競(jìng)選課代表成功等等。但讓我記憶最深刻,最自豪的一次成功卻是在幼兒園的那次。

          那是一次演出的成功。那天,幼兒園剛剛放學(xué),爸爸還沒(méi)來(lái)接,我只好坐在自己的座位上,看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地接走了,可爸爸還沒(méi)來(lái)。我只好和幾個(gè)還沒(méi)走的同學(xué)一起在那里玩玩具,玩了一會(huì)兒,老師收到了一條短信,她看了我一眼,就朝我走來(lái),我嚇了一跳,手上的玩具掉到了地上,心怦怦直跳,這時(shí)老師問(wèn)我:“兩個(gè)星期后會(huì)有一個(gè)表演,你想不想上臺(tái)表演?”我一直想要有一個(gè)上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),來(lái)展現(xiàn)我那獨(dú)一無(wú)二的頂乒乓球的技術(shù),這個(gè)機(jī)會(huì)簡(jiǎn)直是上天對(duì)我的眷顧,我想都沒(méi)想,就跳起來(lái)大聲說(shuō):“想”!老師接下來(lái)給我講了臺(tái)詞,叫我回家去排練排練。

          媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息,也很高興,特地從淘寶上買(mǎi)來(lái)一套像電視里紹興師爺穿的長(zhǎng)大褂。接下來(lái)的幾天里,我一有空就一邊頂乒乓球一邊說(shuō)臺(tái)詞。

          終于等到了那一天,我穿起了師爺服,化了一個(gè)濃妝,拿起我心愛(ài)的乒乓球和球板,信心滿滿地等主持人報(bào)我的名字,“接下來(lái)有請(qǐng)紹興小師爺沈柯宇上臺(tái)表演”,聽(tīng)到主持人的叫聲,我鎮(zhèn)定地走上了舞臺(tái),向臺(tái)下的觀眾鞠躬問(wèn)好,開(kāi)始了我的表演。臺(tái)下的觀眾跟著主持人一起互動(dòng)數(shù)著,“155、156、157……”,隨著下面觀眾激烈地掌聲,那一刻,我知道,我成功了,我贏得了觀眾的認(rèn)可,也贏得了自信,只要是金子總會(huì)發(fā)光的。

          我成功了作文 篇10

          人們常說(shuō):“自信是成功的第一秘訣!

          今天的手工課上,老師要我們么人做一件手工作品,大家一聽(tīng)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

          說(shuō)干就干,大家開(kāi)始動(dòng)手行動(dòng)。有的做布藝,有的畫(huà)彩蛋,還有的做粘貼畫(huà)……我更是不甘示弱,選擇了我最拿手的——用彩線編蜻蜓。

          要說(shuō)這編蜻蜓多我來(lái)說(shuō),可算是張飛吃豆芽——小菜一碟。我沒(méi)有半節(jié)課就已經(jīng)編成功了三只,這當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,一不小心,剪刀劃破了我的手指。鮮紅的血滴在彩線上,疼得我呲牙裂嘴,不爭(zhēng)氣的眼淚如斷了線的珍珠一般滾落下來(lái)。氣得我如同發(fā)怒的獅子,把工具狠狠地摔在地上,憤怒的自言自語(yǔ)著:“什么破剪刀,害死我了,我不做了……”坐在那里生起悶氣來(lái)。

          過(guò)了一會(huì),看看別的都在忙著做自己手工作品,有的已經(jīng)快完工了。這時(shí)我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話:失敗乃成功之母,自信是成功的基石。于是,有重新拿起了工具,一絲不茍地干了起來(lái)。

          經(jīng)過(guò)一番努力,漂亮的“蜻蜓點(diǎn)水圖”在我的手下誕生了。老師表?yè)P(yáng)我的創(chuàng)意好,同學(xué)羨慕我手巧。可是,他們誰(shuí)都不知道我曾付出努力。

          這件小事讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:自信是我的動(dòng)力,它給予我不斷向前的勇氣,在我猶豫時(shí),是它幫我選擇通向成功的方向。所以,今后我要與自信和勇氣相伴。

          我成功了作文 篇11

          當(dāng)我們成功時(shí),當(dāng)我們成就了一番事業(yè)時(shí),我們不能忘記,不能忘記我們?cè)摳兄x的是誰(shuí),我們?cè)摳兄x的是失敗,沒(méi)錯(cuò),就是失敗,因?yàn)槭∈浅晒χ,是讓我們成功的梯子?/p>

          失敗和成功在書(shū)中一般都是一對(duì)反義詞,可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻如同同義詞一樣融洽的在一起。

          成功離不開(kāi)失敗,只有一次次的失敗,才會(huì)一步步的登上成功的道路,失敗乃是成功之母,沒(méi)有一次次的失敗,只有一次次的成功的話,人們可能會(huì)因此而失去走向成功的道路,沒(méi)有太多的興趣開(kāi)發(fā)更多更先進(jìn)的科技。

          當(dāng)然,學(xué)習(xí)中也是如此,加入學(xué)習(xí)中沒(méi)有困難,學(xué)習(xí)中沒(méi)有壓力,那可能會(huì)使我們感覺(jué)學(xué)習(xí)很輕松,但是也有可能會(huì)使我們失去動(dòng)力,止步不前,因此,即使是學(xué)習(xí)也是需要一定的壓力的,也是會(huì)存在一些失敗的,這樣才會(huì)一步步成功。

          許多的成功者,他們走著不同的道路,但是有一條你有之路是他們那些成功者都走過(guò)的,那就是“失敗之路”,失敗是“成功之梯”的一根根木棒,做成一把高高的木梯,然后便可順著木梯來(lái)一步步的爬上成功的`頂峰,這便是成功者的秘訣。

          成功是美好的,同時(shí)失敗也是必不可少的,失敗是燈籠,引導(dǎo)者我們走向成功,失敗是指南針,指著一條明智的的道路,失敗是火苗,一點(diǎn)一滴燃成大火便可冶煉出成功。

          失敗并不可怕,可怕的是害怕失敗,沒(méi)能正確的面對(duì)失敗,沒(méi)能好好利用失敗。

          失敗是成功之母,讓我們學(xué)會(huì)將失敗化為成功,成為那偉大的成功者。

          我成功了作文 篇12

          我們每個(gè)人都是不完美的,每個(gè)人都是有缺點(diǎn)和缺陷的,而我們非常需要擁有的便是自信心,有了自信心我們可以戰(zhàn)勝很多困難。

          自信的人是有氣質(zhì)的,我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)看到一些人,彎著背,齁著腰,一副唯唯諾諾的樣子,讓人看起來(lái)感覺(jué)他們很卑微很沒(méi)有氣場(chǎng),而有的人雖然長(zhǎng)得不是很好看,但是走在路上昂首挺胸,給人一種很有氣場(chǎng)很自信的感覺(jué)。等兩個(gè)人站在一起對(duì)比就很明顯了,一個(gè)人的心理認(rèn)為很自卑,一個(gè)人的心里覺(jué)得很自信,他們的氣場(chǎng)和氣質(zhì)就會(huì)完全不同,給人的第一感覺(jué)也就不同。如果這兩個(gè)人一起去面試的話,面試官肯定會(huì)偏向自信的那個(gè)人因?yàn)樽员暗娜耸菦](méi)有氣場(chǎng)的,給人一種很卑微的感覺(jué)。

          在生活中我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些很有缺點(diǎn)的人,但是他們有的人很自信,覺(jué)得這一次雖然失敗了,但是下一次還是有可能成功的,始終有信心的去面對(duì),接下來(lái)可能發(fā)生的挑戰(zhàn),可能面臨的難題。很自信的在他人面前展現(xiàn),也會(huì)把這種自信傳遞給他人,給他人一種正能量的感覺(jué)。

          自信的人是很美的。自信的人散發(fā)出自信的光芒給人是很有感染力的,好像這個(gè)人什么都能做好,是個(gè)很優(yōu)秀的人,自信的人,有自信的氣質(zhì),而唯唯諾諾的人,就有自卑的氣質(zhì)。當(dāng)我們感到無(wú)助感到失敗的時(shí)候,要始終有自信的信念,相信自己一定會(huì)成功的,有這種信念的支撐,我們至少有信心可以獲得成功,這樣也不至于萎靡一蹶不振,自信讓我們走向成功。

          我成功了作文 篇13

          “愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一逕長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫,是穿梭于荊葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!比嗜酥臼康谋倪@一番話直戳我心中最的情愫,讓我回憶在一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,享受著現(xiàn)在超凡的自己,不禁呼出:選擇一中,我收獲了一份燦若朝陽(yáng)的成功。

          依稀記得:三年前對(duì)高中生活向往已久的我,站在一中門(mén)口,激動(dòng)之情溢于言表;踏入一中,思緒萬(wàn)千的我醉于一中的古色生香,癡于一中的;行于一中,征服于生墨筆香勾勒出的“最佳讀書(shū)校園”的韻致中。

          依稀記得:那時(shí)的我擁有一份的心靈頌高貴的靈魂,憧憬于明日的美好。

          依稀記得:高一是時(shí)為我們適應(yīng)高中快且高的節(jié)奏,學(xué)校為我們開(kāi)展豐富的課外活動(dòng),為我們傳授經(jīng)驗(yàn);資力高深,閱歷豐富的教師為了讓我們順利度過(guò)適應(yīng)期,以我們?yōu)橹行模氡M一切教學(xué)方法,引導(dǎo)我們積極投入到學(xué)習(xí)生活中,成為瀟灑的一中人。

          依稀記得:為通過(guò)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,我們師生奮力拼搏;為取得驕人成績(jī)而留下歡欣的淚水。望著期待的目光,我們信心倍增,望著贊許的目光,我們留下自豪的姿態(tài)。

          依稀記得:我們師生同為高三奮斗的300多個(gè)日日夜夜,為離別同痛哭過(guò)。

          那些感人的歲月已成為突兀于沙漠的亙古回音,依稀的記憶,瞬間的芬芳,已成為銘刻在心,任爾東西南北風(fēng),也不會(huì)磨滅。

          “讓一中三年的教育,撐起你三十年的人生輝煌!”選擇一中,伴著苦楝樹(shù),收獲成功!

          我成功了作文 篇14

          生活中處處有困難,既然無(wú)法逃避,就挺身相迎,和挫折一較高下!弱者對(duì)待命運(yùn)是逃避的,一遇無(wú)法克服的困難就跌入了絕境,無(wú)法拋起一絲波瀾;而強(qiáng)者對(duì)待命運(yùn)時(shí)勇往直前的,對(duì)待挫折是把它當(dāng)做墊腳石,是一種沖向成功的動(dòng)力。而我要當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者,做一個(gè)堅(jiān)持到底、永不放棄的人。

          還記得有一次,早上剛起床,媽媽就給我出了一道很難的思維擴(kuò)展題。我就認(rèn)真坐在課桌前寫(xiě)起這一道題來(lái),我一看題目,還不算難。于是,我在草稿紙上擺起草稿來(lái),一張草稿紙快用完了,但還沒(méi)算出來(lái)。不過(guò),我沒(méi)有放棄,任然努力的算,最后終于算出來(lái)了。司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。小小的水滴,力量看似很小,但是日積月累,卻能把石頭滴穿。

          所以,我們要有“水滴石穿”的精神,不管遇到什么事情,都要有持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神,這樣成功就會(huì)離你很近。

          我成功了作文 篇15

          快樂(lè)是美麗的火花,快樂(lè)是消除疲勞的天使,快樂(lè)是成功后的喜悅。請(qǐng)大家來(lái)分享我的快樂(lè)吧!我馬上要和我的班級(jí)一起當(dāng)著全校師生的面表演手語(yǔ)操《感恩的心》呢!排練節(jié)目的快樂(lè)“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”咦……?這是哪個(gè)班的在排練?哦!原來(lái)是二班(我所在的班級(jí))在排練!這可是我第一次參加表演啊,而且還是當(dāng)著全校同學(xué)和老師的面表演,我的心情像浪花一樣翻騰,既激動(dòng)又興奮。但是,我擔(dān)心拿不了第一,盡管這樣,可這都不能抵擋我開(kāi)心的心情。表演節(jié)目的激動(dòng)我們班馬上就要上臺(tái)表演了,舞臺(tái)已經(jīng)為我們擺好!跋旅嬲(qǐng)欣賞二班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》,來(lái),讓我們掌聲有請(qǐng)!”主持節(jié)目的老師為我們報(bào)節(jié)目。臺(tái)下突然響起了一片掌聲,掌聲漸漸平息了,頓時(shí),我的心跳加快了許多,四肢都在發(fā)抖,但我還是堅(jiān)持著把動(dòng)作給做完了。成功后的喜悅我們下了臺(tái),坐在觀眾席上等等校上的評(píng)選。校長(zhǎng)上了臺(tái),說(shuō)了一會(huì)話,他說(shuō):“首先,各個(gè)班都表現(xiàn)的非常好,但是,學(xué)前二班的同學(xué)的表演令我感動(dòng),他們有一顆感恩的心,更有一顆長(zhǎng)大的心,熱烈祝賀學(xué)前二班,獲得第一名,請(qǐng)學(xué)前二班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”那一刻,我高興極了,心里噴出燦爛而又快樂(lè)的火花。成功后的快樂(lè)是一幅迷人的畫(huà);成功的快樂(lè)是一首優(yōu)美的詩(shī);成功后的快樂(lè)是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌!

          我成功了作文 篇16

          “媽媽,媽媽,我們班同學(xué)都在玩數(shù)字華容道我也想買(mǎi)一個(gè)來(lái)玩玩!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)。

          媽媽說(shuō):“哎,數(shù)字華容道十個(gè)啥東西?我可不知道,我們還是別買(mǎi)了吧!”

          我央求道:“媽媽,數(shù)字華容道是開(kāi)發(fā)腦力的游戲,就給我買(mǎi)一個(gè)嘛!”

          媽媽一聽(tīng)是開(kāi)發(fā)腦力的游戲,連忙說(shuō):“可以可以,我現(xiàn)在就給你買(mǎi)。”

          過(guò)了兩天,數(shù)字華容道的快遞終于到了。我連忙用剪刀把盒子打開(kāi),飛快地跑回房間,把門(mén)關(guān)上,專心地玩了起來(lái)。我先把數(shù)字華容道打亂,然后開(kāi)始復(fù)原。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,沒(méi)有拼好;一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還是沒(méi)有把它復(fù)原。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想,怎么這么難拼啊,一個(gè)小時(shí)候都拼不好,看來(lái)。我沒(méi)有這方面的天賦,還是放棄吧!

          就在我想放棄時(shí),媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),看到我正要把小方塊倒出來(lái),她奇怪地問(wèn):“你為什么要倒出來(lái)呢?”

          我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我在這方面沒(méi)有一點(diǎn)兒天賦,我不玩了,我想放棄了!”

          媽媽聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“寶貝,不要放棄,失敗是成功之母,再努力一下吧,我相信你肯定行的!”

          我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就又開(kāi)始拼了起來(lái)。果然,過(guò)了十幾分鐘我居然拼好了!我高興得像一只剛出籠的小兔子,蹦啊跳啊。媽媽看到我成功了,也欣慰地笑了。

          我成功了作文 篇17

          成功就如甜蜜,可以給人來(lái)喜悅,快樂(lè),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功,我也不例外。

          那是暑假的一天,爸爸帶我去學(xué)滑冰,來(lái)到滑冰場(chǎng),我便迫不及待地走進(jìn)滑冰場(chǎng),“撲咚”一聲,剛走進(jìn)滑冰場(chǎng)我就摔了個(gè)四腳朝天,我爬起來(lái)捂著屁股,看了看其他人溜冰的樣子;他們溜來(lái)溜去,像在跳芭蕾舞,我情不自禁地發(fā)出羨慕的聲音,看著看著,仿佛自己也在悠閑地滑著,這時(shí),我不由自主地站起來(lái),小心翼翼的向前滑去,沒(méi)想到剛移動(dòng)一步身子就往后一仰,又摔了個(gè)仰面朝天!“好痛哦!”我大聲抱怨道此時(shí)雙腿像灌了鉛似的,動(dòng)彈不得!安粚W(xué)了。”我拿這滑冰鞋對(duì)爸爸叫道

          這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“聰聰,學(xué)滑冰,摔跤是家常便飯,要有信心,不能向低頭,堅(jiān)持到底,來(lái),我扶你到攔桿上練一會(huì)兒!甭(tīng)了爸爸的一番話,我忘記了痛,下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來(lái)到欄桿旁,我雙手緊緊捉住欄桿,一步一步地移動(dòng),生怕再摔一次跤。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦練,我摸出了一些門(mén)道:身體要稍稍向前傾斜,雙腳叉開(kāi)呈“八”字形,滑行時(shí)把重心移到腳上。我摸著了門(mén)道便大膽地去嘗試,不知摔了多少跤,流了多少汗,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

          這是我用自己努力換來(lái)的成功,我怎么能不高興呢

          我成功了作文 篇18

          在生活中,總會(huì)有困難。面對(duì)困難,我總是選擇堅(jiān)持。因?yàn),?jiān)持能使我成功,戰(zhàn)勝一切。

          記得前幾天,我們學(xué)校要從六年級(jí)英語(yǔ)好的人里挑幾個(gè)去比賽。我的英語(yǔ)很好,又很喜歡演講,便去報(bào)了名?墒俏沂窃诘谒奶觳艌(bào)的名,老師告訴我,名額已滿,如果那些人講得不好,才能換我上。我當(dāng)時(shí)心里真不是滋味,只是一個(gè)勁兒的恨自己沒(méi)早點(diǎn)報(bào)名。我在接下來(lái)的幾天里,情緒很不穩(wěn)定,這導(dǎo)致我的嗓子都啞了。過(guò)了幾天,老師找到了我,說(shuō)讓我去試音?晌业酱箨(duì)后,剛講了幾句,老師就說(shuō):“同學(xué),下來(lái)吧,你的嗓音不行,太沙啞了,講出來(lái)不好聽(tīng),回去吧!”當(dāng)我沉浸在式音的喜悅之中,老師又給了我當(dāng)頭一棒,使經(jīng)歷過(guò)一次打擊的我又一次收到了打擊。我鼻頭一酸,忍住即將流出的淚水,問(wèn):“老師,為什么?我的嗓子過(guò)幾天就好了,不會(huì)耽誤比賽的……”“不行!”這堅(jiān)決的三個(gè)字重重的砸在我的心上,我什么也么有說(shuō)了,只是擦著淚水走出了大隊(duì)。

          后來(lái),老師又找到了我,說(shuō)讓我再去試一下。我興奮極了,因?yàn)槲业纳ぷ釉缇秃昧恕_@次,我發(fā)揮的非常非常的好,終于被老師選上了。再加上我的努力練習(xí),老師們都對(duì)我說(shuō):“同學(xué),好好比賽哦!我們相信你!”我聽(tīng)了以后,心里美滋滋的,因?yàn),我成功了?/p>

          我成功了作文 篇19

          人生有許許多多值得驕傲,值得自豪,值得炫耀的事情,比如:一次成功的實(shí)驗(yàn),一次成功的冒險(xiǎn),一次成績(jī)很好的測(cè)驗(yàn)(考試),都可以成為你炫耀資本。

          而從我出生到現(xiàn)在,要數(shù)我干的最成功的一件事情,無(wú)非就是我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。

          那天,我看到電視里的騎車(chē)族,山地車(chē)在他們手里猶如一只溫柔可愛(ài)的小貓咪,于是我心血來(lái)潮,手感覺(jué)癢癢的,就從車(chē)庫(kù)里推出半年沒(méi)有動(dòng)的山地車(chē),在媽媽的幫助下,我開(kāi)始了我的“騎車(chē)之旅”。

          剛開(kāi)始的時(shí)候,自行車(chē)猶如一匹沒(méi)有馴服的野馬,使我一上去就摔了下來(lái),沒(méi)辦法,只好讓媽媽在后面扶著,我慢慢地騎行,可車(chē)子卻像喝醉了酒似的,搖搖晃晃的,突然我從自行車(chē)上摔了個(gè)“倒栽蔥”,我霎時(shí)感覺(jué)到左胳膊上一陣刺痛,火辣辣的,抬頭看了一眼,磕破了大約七厘米的一道口子,血瞬間冒了出來(lái),可我也顧不上疼痛,仍咬牙堅(jiān)持練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一整天的努力練習(xí),我已經(jīng)掌握了騎車(chē)要領(lǐng),能自己騎上一小段路程了。萬(wàn)事開(kāi)頭難,經(jīng)過(guò)第一天的“開(kāi)門(mén)紅”,到了第二天,我已經(jīng)不用媽媽扶了,良好的開(kāi)端就是成功的一半,這句話終于在現(xiàn)實(shí)中證實(shí)了。到了第三天,騎自行車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不在話下了。

          事情只要你想做,就沒(méi)有做不好,因?yàn)槲蚁嘈,只要有付出,就一定?huì)有收獲。

          我成功了作文 篇20

          今天,媽媽教我煎雞蛋,學(xué)會(huì)煎蛋的同時(shí)我也收獲了成功。

          星期天,我對(duì)媽媽說(shuō):"可以教我煎一下雞蛋嗎?"媽媽說(shuō):"可以。"媽媽拿出兩只雞蛋,她先煎了一只給我看,然后媽媽問(wèn):"看懂了嗎?"我輕輕地點(diǎn)了一下頭,我先打開(kāi)火,然后加入油加,那些油滴往上飛,媽媽連忙對(duì)我說(shuō):"關(guān)火了。"我關(guān)了火后對(duì)媽媽說(shuō):"為什么油往上飛呢?"媽媽說(shuō):"是因?yàn)殄伬镞有水"鳴,我再洗了鍋然后 把鍋在爐上燒了一會(huì)沒(méi)有水了然后在再加油,油燒熱后我把火關(guān)到最小然后打了雞蛋進(jìn)去。

          媽媽對(duì)我說(shuō):"不停地鏟蛋的周?chē)P一會(huì)兒馬上翻起蛋,翻到另一邊"我先鏟了一下蛋的邊,我一鏟鏟入了中心我一翻成功了,我煎了一會(huì)兒又翻忽然我看煎隹了一點(diǎn)兒,一會(huì)兒后我加入了鹽和一點(diǎn)味精,我又翻了幾下,我聞到了香味,我洗了一個(gè)碟子把雞蛋放入碟中我忽然不小心把蛋黃汁鏟破了,汁流出來(lái)了。我想:事到成功之點(diǎn)可忽然失敗真可惜呀!媽媽說(shuō):"雖然這次蛋皮破了但你還收獲了學(xué)會(huì)煎雞蛋的成功!"

          這次我不但學(xué)會(huì)了煎蛋,而且還收獲了成功。

          我成功了作文 篇21

          我非?释蚱古仪蚰艽蚝茫驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,獲得成功。

          那一天,天空晴朗,鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著。我要去打乒乓球,我希望這次能打好。這次和我對(duì)決的是我的一個(gè)隊(duì)友。打比賽的時(shí)候我總是接不住對(duì)方的球,發(fā)球的時(shí)候也不過(guò)網(wǎng),總是輸,真希望這次能成功。于是我認(rèn)真地打起來(lái),盯著球的一舉一動(dòng),找準(zhǔn)了球的方向。但當(dāng)對(duì)方發(fā)球的時(shí)候,球卻是往反方向去的,我還沒(méi)來(lái)得及去接,球就已經(jīng)下臺(tái)了。我也無(wú)可奈何,對(duì)方贏了。我一次又一次的努力,可一次又一次的失敗了。別人放學(xué)的時(shí)候都走了,太陽(yáng)也回家了,月亮已經(jīng)開(kāi)始上班了,我還在練習(xí),為什么我總是不能成功呢?

          今天我又要去打乒乓球。但今天是教練給我們發(fā)球,我們打。別人都打得很好,輪到我了。教練讓我打反手球,可我總是把球打飛,就沒(méi)有一個(gè)上臺(tái)的。教練的眼睛瞪得大大的,點(diǎn)著我的腦門(mén)說(shuō):“你怎么回事呀!”我感覺(jué)十分委屈。這時(shí),又要打比賽了,我想:這次一定要贏。于是我仔細(xì)的盯著球,確定了球要去的方向,便準(zhǔn)備往那個(gè)方向去打,沒(méi)想到球果然是往那個(gè)方向去的。我一個(gè)猛打,可球沒(méi)下臺(tái),反而讓對(duì)方給接住了,我又沒(méi)有成功。

          回到家里,我趴在床上哭了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“兒子,一次一次的努力,你最終一定會(huì)走向成功的。”

          我成功了作文 篇22

          我從幼兒園開(kāi)始,就迷上了繪畫(huà),這個(gè)興趣到了現(xiàn)在也始終沒(méi)有改變。

          上幼兒園時(shí),我雖然喜歡繪畫(huà),但也是東一筆、西一筆地亂畫(huà)。上小學(xué)了,有了繪畫(huà)興趣小組,我便積極地報(bào)了名,專心致志地跟老師學(xué)繪畫(huà),一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

          記得有一次,老師教我們畫(huà)馬,一開(kāi)始我聽(tīng)得很認(rèn)真,但是老師已經(jīng)講到畫(huà)馬身了,可我還在想馬頭怎么樣才能畫(huà)好,不知不覺(jué)開(kāi)了小差,老師說(shuō)的什么我也不知道了。后來(lái),老師讓我們自己畫(huà),我馬頭畫(huà)得很好,可是畫(huà)到馬身時(shí)突然就不知道怎么畫(huà)了,于是就信手涂鴉,在馬身上一根、一根地畫(huà)起馬毛來(lái)。才畫(huà)了一小部分,天哪!這哪是馬呀?明明是一個(gè)大刺猬,我就愣在那里。老師見(jiàn)我不畫(huà),便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么不畫(huà)呀?”我說(shuō):“馬的毛畫(huà)不起來(lái)!崩蠋熆戳丝次夷谴题愕鸟R,笑了笑,對(duì)我說(shuō):“你看,這就是上課不聽(tīng)講的結(jié)果,馬的毛密密麻麻,不能用線來(lái)表示,可以用面來(lái)表示!闭f(shuō)著,拿起水彩筆往馬身上一涂,的確,好看多了,接著,老師又手把手地教我,最后,我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)馬的要領(lǐng)。

          我最喜歡的畫(huà)家是徐悲鴻,因?yàn)槲液退幸粋(gè)同樣的志向-----長(zhǎng)大以后當(dāng)畫(huà)家,當(dāng)一個(gè)畫(huà)馬專家。但是通過(guò)這次上課,使我認(rèn)識(shí)到,學(xué)一樣?xùn)|西,光有興趣是不夠的,還必須認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真練,才能學(xué)好、學(xué)精,F(xiàn)在我雖然學(xué)會(huì)畫(huà)馬了,也成功地畫(huà)出了一匹馬,但以后我要繼續(xù)努力地練習(xí),把馬畫(huà)得更好、更漂亮,那才是真正的成功。

          我成功了作文 篇23

          成功是什么?成功使我們勤奮過(guò)后的結(jié)果;是一種令人回味無(wú)窮的喜悅;是在沙漠之中的一眼清泉。雖然對(duì)別人來(lái)說(shuō),有些“成功”并不值得一提,但在我看來(lái),它確是美好的回憶……

          在我很小的時(shí)候,我一直羨慕那些會(huì)操縱滑板的哥哥姐姐,腳踩上滑板輕松一擺就跑的飛快,多么拉風(fēng)啊!于是,我鼓起勇氣去想他們請(qǐng)教。

          我把我的目的告訴了他們,他們也樂(lè)意幫助我完成這個(gè)目標(biāo),二話不說(shuō),我踏上了“學(xué)滑板”的征途。

          首先,哥哥教我要領(lǐng):“雙手?jǐn)[平,重心放在腰間,保持平衡,雙腿微微張開(kāi),慢慢地?cái)[動(dòng)雙腿”我一聽(tīng),心中不由自主的驕傲起來(lái):原來(lái)這么簡(jiǎn)單。〉(dāng)我剛踩上滑板的時(shí)候,身子不聽(tīng)使喚般后仰,沒(méi)控制住平衡,摔了個(gè)四腳朝天。心想:早知道這么難學(xué),我就不學(xué)了。但為了不丟臉,我決心對(duì)哥哥們發(fā)誓,一周內(nèi)學(xué)會(huì)滑滑板。

          要想學(xué)會(huì)滑滑板,就得逼自己,不怕摔跤,不摔上幾次,肯定是學(xué)不會(huì)的。我心中一直默背哥哥交給我的要領(lǐng),可每當(dāng)我站上去的時(shí)候,就無(wú)法控制身體,一直摔了下來(lái)。于是,我想了一個(gè)辦法:站的時(shí)候扶住周?chē)臋跅U,試著慢慢找自己的感覺(jué),漸漸地我成功了。一周后,我如愿的在哥哥面前拉風(fēng)了一把……

          “世上無(wú)難事,只要肯登攀!”只要你努力,在通過(guò)各種艱難險(xiǎn)阻后,換來(lái)的結(jié)果一定是成功!我相信,即使失敗了,也不要?dú)怵H,重拾信心,再次拼搏,因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮薄?/p>

          我成功了作文 篇24

          人生中,有成功也用失敗,有歡笑也有哭泣,有……但這次,我嘗到成功的滋味,它是那么芳香,是那么的甜蜜。

          那年,也才十歲,看看別人騎自行車(chē),覺(jué)得它是那么有趣,那么好玩,我就央求父母給我買(mǎi)一輛自行車(chē),沒(méi)想到父母竟一口答應(yīng)下來(lái)。我高興得一蹦三尺高。

          第二天,媽媽買(mǎi)來(lái)自行車(chē),說(shuō)由爸爸來(lái)教我騎。我聽(tīng)后迫不及待地拉著爸爸,去騎車(chē)。剛開(kāi)始,我需要爸爸扶著,不然,我坐也坐不穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸漸漸放了手,見(jiàn)我快要摔倒。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸漸漸放了手,見(jiàn)我快要摔倒,才上自己練習(xí)。我練習(xí)時(shí),不知摔了多次個(gè)跟頭,翻了多少次車(chē),直到爸爸叫我上床睡覺(jué)。

          第二天,我照練不誤。因?yàn)椴艅倓倳?huì)騎一點(diǎn)點(diǎn),并且協(xié)作僵硬,所以經(jīng)常摔倒,從腳到手,甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥,因?yàn)槲抑,“風(fēng)雨后,才有彩虹!”一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷疤算什么?一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么?它豈能阻擋一個(gè)人的成功?它能使一個(gè)人失掉信心?它們,對(duì)自己有信心的人來(lái)說(shuō),它們只是一只只小小的蟲(chóng)子,對(duì)自己并沒(méi)有威力!而對(duì)沒(méi)信心的人來(lái)說(shuō),它們是個(gè)巨人,可以一腳踩扁你。我是前者,我有信心!那天,我就會(huì)騎自行車(chē)了!

          蝴蝶,經(jīng)過(guò)在蛹中的掙扎,才飛到大自然中;小鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)多少次的練習(xí),才飛上藍(lán)天;小芽,經(jīng)過(guò)在土中與巖石的抵抗,才吐出一片芬芳。讓我們做個(gè)有自信的成功少年。

          我成功了作文 篇25

          每個(gè)人都有自己成功后的喜悅,而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說(shuō)的好:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

          我也為成功而高興過(guò)。記得就在這個(gè)學(xué)期,老師說(shuō)我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報(bào)比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了,我的心情久久不能平靜,下決心要好好出板報(bào),爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)回來(lái)。

          美術(shù)老師給我們分了工,我負(fù)責(zé)寫(xiě)字,因?yàn)槲业淖謱?xiě)的比較漂亮。剛寫(xiě)第一遍時(shí),我的字寫(xiě)得有點(diǎn)歪,老師說(shuō):“不行,擦掉重寫(xiě)”。我就按照老師說(shuō)的做,盡量把字寫(xiě)好,上小左右對(duì)的齊齊的,可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見(jiàn)了,又說(shuō)不行,必須寫(xiě)的整整齊齊,不能有一點(diǎn)歪。我又寫(xiě)了幾遍‘老師總說(shuō)不行。寫(xiě)了無(wú)數(shù)次,有擦了無(wú)數(shù)次。我真有些灰心喪氣,心理對(duì)老師也有了一絲埋怨。我想,老師也太苛刻了,讓他自己來(lái)寫(xiě),也未必有我寫(xiě)的好。但轉(zhuǎn)念一想,我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬(wàn)不能因?yàn)樽约河绊懥藢W(xué)校的聲譽(yù)。想到這里,我又重新拿起了粉筆,一絲不茍的認(rèn)真寫(xiě),這次終于寫(xiě)的很漂亮,我的心理高興極了。

          一星期后,老師告訴我們一個(gè)好消息-我們出的板報(bào)得了三等獎(jiǎng),聽(tīng)到這個(gè)好消息,我高興心新花怒放。真是功夫不負(fù)有心人,我終于成功了。我們通過(guò)自己的努力,終于成功了。

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