我嘗到了成功的喜悅作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我嘗到了成功的喜悅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我嘗到了成功的喜悅作文1
從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)，從幼兒變成少年，我遇到了無(wú)數(shù)的困難，也取得了無(wú)數(shù)次成功。
還在很小的時(shí)候，由于外婆心痛我，一直到小學(xué)四年級(jí)也不讓我自已獨(dú)自回家。
一天下午，爸爸媽媽都有事，外公外婆旅游去了，曾欣又要做清潔，我就只好自已一個(gè)人回家，放學(xué)，剛開(kāi)始我還很高興，心想：終于可以自已一個(gè)人回家了，我要好好自由一下。于是，我立刻去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一碗涼面，這個(gè)是原來(lái)外公外婆絕對(duì)不會(huì)讓我買(mǎi)來(lái)吃的，我一定要嘗嘗滋味怎么樣。吃著涼面，我正走在大街上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都分開(kāi)了，現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人了，我有點(diǎn)害怕了，覺(jué)得路上所有的人都看著我，象要把我吃了一樣，我不知不覺(jué)的加快了腳步，可還是看誰(shuí)都覺(jué)得是壞人，我輕輕地跑了起來(lái)。
我外婆家住的是老房子，燈很暗，墻灰也落了很多，主要是房子很暗。今天我好不容易到了樓下，可看著昏暗的樓道，怎么也沒(méi)有勇氣進(jìn)去，可最后還是壯著著膽子進(jìn)去了，可一進(jìn)去就后悔了，總覺(jué)得屋子有鬼，走了一半后，就聽(tīng)見(jiàn)后面有腳步聲，這可把我嚇壞了，飛快的沖上了樓。
這次自己回家，雖然很害怕，但我依然成功獨(dú)自回家了，心里有說(shuō)不出的高興。
我嘗到了成功的喜悅作文2
今天，我終于又一次嘗到了成功的喜悅。在今天下午放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我又去做了一些課外的數(shù)學(xué)練習(xí)題，這次我正愉快地輕松地一道道向后做著練習(xí)題，但突然發(fā)現(xiàn)了一條攔路虎，我想了一會(huì)，還想不起來(lái)，我就開(kāi)始退縮了，漫不經(jīng)心的想著。終于，沉不住氣的我放棄了思考，便繼續(xù)向后做，等到做完時(shí)再拐過(guò)頭來(lái)檢查時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了那道困難的一道題。
我又去做了這道題，可是怎么也想不起來(lái)，很快我便被心里另一種意識(shí)吞沒(méi)了，我想著等會(huì)媽媽來(lái)了，問(wèn)問(wèn)不就知道了。
然后，我就跑到外面瘋玩著，可是我心里很不自在，好像有什么事沒(méi)有完成，很不自在，我想了想便又跑回了家，做到了我的書(shū)桌前又寫(xiě)起了這道題，這回我心里想著我一定要把這道題做出來(lái)，不能依賴(lài)媽媽?zhuān)寢寢屃硌巯嗫础?/p>
這回我努力的做著這道題，認(rèn)真的陷入了沉思，過(guò)了二十分鐘左右我終于想起來(lái)這道題的解法了，便拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)，在寫(xiě)的過(guò)程中，我心里很高興，終于做出來(lái)了。
這一次我又嘗到了成功的喜悅，這種喜悅比做任何事都高興，這種成功的喜悅真的是來(lái)之不易，很難才會(huì)有第二次，不過(guò)只有認(rèn)真、細(xì)心才能再次嘗到成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文3
成功與失敗伴隨我們走過(guò)一生，我們也時(shí)常感受到成功給我們帶來(lái)的喜悅。那現(xiàn)在就讓我們品嘗成功的喜悅吧！
今天，我做了我人生的第一道菜，是大家極為熟悉的“涼拌茄子”。先把茄子切成條放在鍋里煮熟然后把茄子放上調(diào)味盆里適當(dāng)放一些佐料，把茄子再攪拌幾下就差不多了。這道菜一成上飯桌，我便迫不及待的叫來(lái)家人品嘗。媽媽說(shuō)：“這茄子煮的程度不好，時(shí)間太久了�！边@時(shí)，爸爸又說(shuō)：“這茄子的味道十分不錯(cuò)，雖然茄子煮久了，但卻體現(xiàn)了一入口就感受到茄子的芳香，是味覺(jué)的一種享受”爺爺說(shuō)：“茄子流失的營(yíng)養(yǎng)成分很少，營(yíng)養(yǎng)很好�！逼牌艆s說(shuō)：“不管是什么，只要是我孫女做的都好吃。”我也回答了他們“媽媽謝謝您對(duì)我這個(gè)茄子的缺點(diǎn)的提出，我會(huì)改進(jìn)做出好吃的菜，還有謝謝您們的夸獎(jiǎng)�！�
在我心里不管結(jié)果如何，我都很高興，因?yàn)槟鞘俏胰松械牡谝坏啦�。這次，我嘗到成功的味道，這是喜悅的快樂(lè)的，全身都在發(fā)出興奮的表情，人生還很長(zhǎng)，成功還會(huì)繼續(xù)，我會(huì)更加努力創(chuàng)造更多成功！
我嘗到了成功的喜悅作文4
哇！竟然做成了！好漂亮啊！”我笑容滿(mǎn)面，心中開(kāi)滿(mǎn)了芬芳吐艷的花兒
記得事情是那樣的。叮鈴鈴！叮鈴鈴！”第五節(jié)課的下課鈴聲響了起來(lái)，大家井然有序，紛紛跑向自己的柜子前，拿起美術(shù)老師專(zhuān)門(mén)要求我們帶的折紙和文件袋，我總是第一個(gè)興致勃勃地排在隊(duì)伍的前面，我喜歡美術(shù)課！
走到美術(shù)教室門(mén)前，可以感受到美術(shù)教室豪華的氣派！一進(jìn)去，便感到自己身份好像很高貴。
今天上手工課哦！”美術(shù)老師說(shuō)道，折考拉書(shū)簽！”全班同學(xué)興高采烈。
先對(duì)折，然后這樣，再這樣，接下來(lái)，這樣，嗯”美術(shù)老師耐心地指導(dǎo)著。由于我們班的同學(xué)折紙較慢，我便從教室里望向外邊。
下雨了牛毛細(xì)雨，滴滴答答，滴滴答答，我看呆了，忘了自己，也忘了世界，清風(fēng)徐徐，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，慢慢的，我清醒了，望回屏幕，咦？怎么大家還是沒(méi)有疊完剛才的步驟？難道在剛才，時(shí)間靜止了
呵！總算是疊完了！繼續(xù)下一步。時(shí)間突然飛逝，轉(zhuǎn)眼間，離下課就只有十分鐘了。啊？你們?cè)趺疮B的？為什么我的始終完善不了最后一步，我心急了，怎么辦？這么粘，這么粘，還是這么粘？不對(duì)！手指已粘上了許多膠。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘啊！只剩下五分鐘了！我急得像熱鍋上的螞蟻，問(wèn)東問(wèn)西，完了完了！我不能完成了，頓時(shí)沮喪起來(lái)，我平時(shí)疊東西都是一學(xué)就會(huì)的呀，今天怎么了？
這樣，這樣，嗯”老師走了過(guò)來(lái)，用慈祥而溫柔的笑容望著我，手把手地再示范了一遍最后的動(dòng)作。
是這樣嗎？��！我會(huì)了啊！”我捧著小考拉書(shū)簽，高高地舉著。
終于成功了！心中像裝滿(mǎn)了香甜的蜜，真甜！
成功的喜悅！是難以想象和表達(dá)的
我嘗到了成功的喜悅作文5
成功像一根甘蔗，如果沒(méi)有奮力的咀嚼，只會(huì)流淌出甘甜的汁水。
7月下旬，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙，一陣海風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪火燒火燎讓人們感到窒息。
我們作為連云港的參賽選手，參加第五屆“GBC”中國(guó)區(qū)吉尼斯世界紀(jì)錄挑戰(zhàn)賽，我們組的作品是“機(jī)械臂運(yùn)球”。
隨著裁判員優(yōu)美的哨聲響起，所有的比賽作品都發(fā)動(dòng)了。
一開(kāi)始我的作品運(yùn)行的非常完美，在這個(gè)時(shí)候由于在運(yùn)行中框架發(fā)生不斷的抖動(dòng)，突然坍塌了。這時(shí)我不知所措，大腦一片空白導(dǎo)師叫我好幾次，我的大腦還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。
“陳一鳴�！崩蠋熤辛饲迳ぷ佑纸又溃骸叭绻悴晃站o拳頭，你就不知道你力量到底有多大。行動(dòng)！”這句話(huà)像一記驚雷在耳邊炸響。
我的大腦一下清醒了過(guò)來(lái)，已前所未有的速度把它重新組裝好。這時(shí)記錄員已經(jīng)開(kāi)始檢查每位選手作品當(dāng)他看到我們的作品時(shí)驚奇的說(shuō)道：“你們的作品是唯一一個(gè)像工廠的機(jī)械臂一樣運(yùn)行的�！�
20分鐘的時(shí)間宛若只是握緊一次拳頭，很快過(guò)去。比賽結(jié)束的哨聲響起了，我們成功的突破了吉尼斯世界紀(jì)錄。
懷著激動(dòng)的心情走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)了金牌。我們的作品被評(píng)為優(yōu)秀作品。
人生當(dāng)奮發(fā)如木，埋首植根土地，虔誠(chéng)接納陽(yáng)光，不怕風(fēng)吹雨打，直面逆境挫折。不懼其小，專(zhuān)注一個(gè)方向，日久亦可參天；不為其弱，瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，定能品嘗到了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文6
成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流進(jìn)心里；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮；成功像是一種甜品，讓人品嘗后回味無(wú)窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。
有一天我放學(xué)回到了家，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，這些題我都會(huì)，我不禁沾沾自喜�？墒钱�(dāng)我做到最后一題時(shí)我的筆停住了，這道題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么辦？我開(kāi)始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對(duì)我說(shuō)：“你可以查電腦做題呀�！睂�(duì)啊，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開(kāi)了電腦，當(dāng)離答案近在咫尺時(shí)，我愣了一下，腦海里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話(huà)，一個(gè)在說(shuō):“殷思琪你不應(yīng)該這樣做。”另一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)事的，反正老師也不知道�！蔽业哪X子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí)，媽媽抓住我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“假如你違背了誠(chéng)實(shí)，用抄來(lái)解決問(wèn)題，你這道題最終還是會(huì)不理解，那你為什么要做它呢？”“我知道了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。我放下鼠標(biāo)，知道了錯(cuò)誤，回到書(shū)桌重新做起題來(lái)，我的驗(yàn)算紙被我畫(huà)的沒(méi)有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�；侍觳回�(fù)苦心人，解了一個(gè)小時(shí)，終于成功了。我開(kāi)心得跳了起來(lái)，一直喊：“我成功啦，我成功啦。”這時(shí)才感到肚子餓了，媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜，我吃著飯感覺(jué)到飯好甜，菜好香。
通過(guò)這件事，我知道了只要有恒心沒(méi)有什么是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。
我嘗到了成功的喜悅作文7
從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)，我遭遇過(guò)很多的困難，也獲得過(guò)很多次成功。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去歡樂(lè)谷玩了很多游戲，最后媽媽把我?guī)У搅斯砦荩瑡寢屨f(shuō)：“你現(xiàn)在要大膽一點(diǎn)，膽子不大將來(lái)干什么事都膽小如鼠�！�
進(jìn)入鬼屋，我的臉都嚇白了。一個(gè)個(gè)人骨頭被繩子高高地吊在空中，我心驚肉跳地進(jìn)入“幽靈過(guò)山車(chē)”，是一張可以動(dòng)的椅子，前面有一個(gè)大大的播放器。游戲正式開(kāi)始了，“啪”的一聲門(mén)關(guān)了，幕布上出現(xiàn)了一條過(guò)山車(chē)的彎路，我也仿佛坐上了過(guò)山車(chē)似的。過(guò)山車(chē)開(kāi)始動(dòng)了，速度越開(kāi)越快。突然，前面跳出一個(gè)巨型僵尸，我急忙捂著眼睛，嘴里念叨著：“保佑保佑，神啊，保佑我吧！”誰(shuí)知這時(shí)過(guò)山車(chē)竟然倒了下來(lái)，我害怕地大聲喊叫。直到從鬼屋出來(lái)，我仍驚魂未定。后來(lái)在想起，覺(jué)得鬼屋也沒(méi)有那么可怕嘛！
還有一次，我們?nèi)叶既ァ暗谖鍎?dòng)漫水上樂(lè)園”游泳。來(lái)到那兒，我拿著游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)前面有個(gè)四五米深的豪華水池。我和媽媽一起爬了上去，站在高高的T臺(tái)上，我就失去了信心，“好高呀！”這時(shí)，媽媽和我其他人都沖了下去，很快就到了池水中。輪到我來(lái)了，我心里像揣個(gè)小兔子似的，怦怦直跳，十分害怕�？墒菋寢屧谏厦娲舐暩吆爸�，鼓勵(lì)我向前沖。我鼓起勇氣，伴隨著一聲聲尖叫沖了下去，“真是太好玩了！”我笑著喊道。
克服了心中的恐懼，我品嘗到了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文8
在人生的道路上，不一定都是平坦的大道，大家都會(huì)遇到一些令人害怕的事情，但不知你是躲避它，還是去征服它。
如果讓我選擇，我會(huì)選擇征服。因?yàn)楫?dāng)你自己征服過(guò)以后，心里就會(huì)感到特別的輕松、快樂(lè)。
記得以前我最怕寫(xiě)作文了，每次寫(xiě)作文，我都會(huì)搜腸刮肚、絞盡腦汁也寫(xiě)不出多少字，自然也不會(huì)評(píng)上什么優(yōu)秀作文了。每次老師在班里讀那些好的作文，想想自己，心里就會(huì)有羞愧感，難道自己真的沒(méi)有寫(xiě)作的天賦？
在我轉(zhuǎn)到新的學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)班里每個(gè)同學(xué)都有自己的博客，他們的好文章會(huì)被推薦，還有的同學(xué)被評(píng)為博腕兒，這讓我羨慕不已，心里仿佛有股力量在上升。于是在老師的指導(dǎo)下我也開(kāi)通了博客，還增加了自己的課外閱讀量，平時(shí)留心觀察周邊的人和事，在寫(xiě)作文時(shí)感到有東西寫(xiě)了。每寫(xiě)一篇文章媽媽就迫不及待地給我發(fā)上去，并不停地“寫(xiě)的不錯(cuò)，寶貝進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！”我知道自己寫(xiě)的不好，媽媽是為了鼓勵(lì)我才那么說(shuō)的，但我沒(méi)有泄氣。就像媽媽說(shuō)的：“有志者事竟成，愛(ài)拼才會(huì)贏！”
在寫(xiě)了多篇文章之后，終于有一天，我的文章也被推薦了，當(dāng)我看到那個(gè)紅色的推薦符號(hào)時(shí)，內(nèi)心激動(dòng)不已，我欣喜萬(wàn)分，恨不得大聲歡呼，恨不得向全世界公布這個(gè)好消息。突然，我感覺(jué)到自己信心倍增，作文也不那么可怕了。從此，我情不自禁的喜歡上了作文。
我嘗到了成功的喜悅作文9
古人們?cè)f(shuō):“失敗乃成功之母�！笔∵^(guò)后就是成功，很多人都嘗到過(guò)失敗的那種傷心，也嘗過(guò)成功后的喜悅。成功，猶如前進(jìn)的階梯、動(dòng)力，使我們奮力向前。
那是四年級(jí)時(shí)的暑假，爸爸買(mǎi)了一塊滑板給我，我特別興奮，對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，快教我滑吧!”爸爸答應(yīng)了。我踩上滑板，手舞足蹈，但因?yàn)楦吲d過(guò)頭了，身體平衡掌握不好，摔了跤。我不甘心，重來(lái)，又摔倒了。我心里有一些膽怯了，不敢上滑板了，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“加油!世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽衣�(tīng)了后，重拾自信，勇敢地站上了滑板，我把雙手展開(kāi)，慢慢地滑著，但不一會(huì)兒，又摔了下來(lái)……
爸爸看我那狼狽不堪的樣子，走過(guò)來(lái)扶著我滑。我的心終于放松下來(lái)，在爸爸的幫助下，我穩(wěn)了許多。一開(kāi)始沒(méi)什么問(wèn)題，可后來(lái)到了凹凸不平的地面，便重蹈覆轍。此時(shí)，我身上滿(mǎn)是淤青，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持下去就能成功，鐵杵總能磨成針�！蔽矣珠_(kāi)始了練習(xí)，因?yàn)槲覉?jiān)信努力總會(huì)成功的。接下來(lái)的練習(xí)中，我摔跤的幾率越來(lái)越少，身體的平衡也掌握得越來(lái)越好。
三四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于不負(fù)爸爸的期望，學(xué)會(huì)了滑滑板，果真如爸爸所說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人＂。我高興極了，向爸爸展示我練習(xí)的成果，臉上的喜悅迸發(fā)出來(lái)
這件事讓我嘗到了成功的喜悅，也讓我懂得了:失敗并不可怕，可怕的是失敗后無(wú)法站起來(lái)，如果連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有，怎么會(huì)有成功呢?
我嘗到了成功的喜悅作文10
有一次，我們班上選修課，是做爆米花。我們高興得手舞足蹈起來(lái)啦。在上課的前一天晚上，我們就準(zhǔn)備了剪刀、報(bào)紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。
來(lái)到課堂上，老師的話(huà)聲才落，我們就動(dòng)手了。可惜我們高興得過(guò)了頭，弄了老半天，還是沒(méi)有爆米花！老師走了過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：“連油都沒(méi)放，哪會(huì)有爆米花呢？”我們的臉都紅了，怎么竟然忘記放油了呢。
待我們放上油后，重新點(diǎn)火，沒(méi)多久，從易拉罐中飄出了一股股香味，接著噼啪噼啪地響了起來(lái)，從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花！我們把臉上的不愉快一掃而光，大家爭(zhēng)先恐后地把爆米花往自己口中放，爭(zhēng)著說(shuō)：“好吃，好吃、好吃！”
哪些還沒(méi)做出爆米花的同學(xué)，也迫不及待地跑了過(guò)來(lái)，七手八腳地?fù)屩约鹤炖锶谆ò。Σ[瞇地說(shuō)：“讓你們搶了頭功啦�！蔽覀兟�(tīng)在耳里，笑在臉上，甜在心中。
成功的喜悅，就像小兔子藏在心里，在不斷跳動(dòng)的時(shí)候，總想沖出咽喉，想把這成功的喜歡，傳遞給身邊的每一個(gè)人！在放學(xué)的路上，我就告訴了奶奶和爺爺，奶奶和爺爺?shù)哪樕狭⒓捶浩鹆诵θ�。回到家里，就告訴了爸爸和媽媽?zhuān)瑡寢尶筛吲d了，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你們也在家里做一做吧，讓我們都分享你們的爆米花�！蔽液托「缫哺吲d得忘乎所以，真的要在家里做爆米花了！
爸爸真的'在哪個(gè)晚上去超市買(mǎi)了甜玉米、易拉罐和蠟燭，第二天我和小哥就真的做了起來(lái)。
在家里做，可以說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)豐富了。幾乎沒(méi)費(fèi)吹毛之力，我們就做了出來(lái)，全家人都高興起來(lái)，連聲說(shuō)“不錯(cuò)”，“不錯(cuò)”！我們也真有說(shuō)不出的高興啦。
喜悅，是我們的勞動(dòng)成果帶來(lái)的，這才有真正的幸福感呀。如果沒(méi)有付出我們的勞動(dòng)，再高興，也不是我們自己的，那種高興，沒(méi)有任何價(jià)值！
我嘗到了成功的喜悅作文11
我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦，也會(huì)嘗到成功的喜悅。
當(dāng)然啰！我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏�，要想成功是要付出勞�?dòng)的代價(jià)。
古人云：“失敗是成功之母�！边@句話(huà)明確地告訴我們，做任何事情都會(huì)有失敗，才能得到成功。
我很喜歡書(shū)法，但要練好書(shū)法卻不容易了，要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫(xiě)一個(gè)很簡(jiǎn)單不過(guò)的“ 人”字時(shí)，看起來(lái)這個(gè)字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫(xiě)“人”字就練了一個(gè)多月，還是沒(méi)有完 全達(dá)到 老師要求，我感到枯燥無(wú)味，漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思，便又對(duì)我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后，從而提高了我對(duì)練字的信心。接著我每天都寫(xiě)很多字，有時(shí)星期日連手都寫(xiě)痛了，連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。
真是“功夫不負(fù)有心人”，我努力地練習(xí)，字日益漸好。我寫(xiě)的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出，名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅，心情萬(wàn)分高興。
我嘗到了成功的喜悅作文12
一個(gè)人的醫(yī)生不是注定就是要失敗的，只要把失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)，才能走向成功，走向希望，當(dāng)然，一個(gè)人也不是注定做每一件事都會(huì)成功，成功的背后也是經(jīng)歷過(guò)失敗，把失敗的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，問(wèn)自己為什么失敗的，才能知道成功來(lái)之不易，才能知道成功是怎么來(lái)的。
我記得有一席，也是經(jīng)歷了失敗，才品嘗到成功的喜悅。那是我在一年級(jí)剛剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。記得當(dāng)時(shí)的我是多么的激動(dòng)，多么的喜悅。可是到了第二天，我那一份激動(dòng)、喜悅的心情就破裂了。那天早晨，我叫媽媽幫我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我沒(méi)留心怎么看媽媽怎么戴，因?yàn)槲矣X(jué)得我在學(xué)校戴的時(shí)候已經(jīng)會(huì)了。于是在課間，和同學(xué)玩的時(shí)候，紅領(lǐng)巾散了，自己卻不知道怎么戴了。我急忙的去找同學(xué)教我，可我當(dāng)時(shí)腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎，不靈通，怎么也學(xué)不會(huì)，也許是手腳忙亂吧，同學(xué)教我把紅領(lǐng)巾折起來(lái)，我就把紅領(lǐng)巾反過(guò)來(lái)，教我把紅領(lǐng)巾穿過(guò)折成梯形樣的后面，我就從下面開(kāi)始穿，我怎么都學(xué)不會(huì)，我有點(diǎn)沮喪了，不過(guò)幸好，同學(xué)鼓勵(lì)了我，我自己想了想剛剛為什么怎樣都戴不上去，又想起了媽媽
對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功?我的信心又回來(lái)了，在同學(xué)的指導(dǎo)下以及在自己百般苦想之后，經(jīng)歷了多次失敗后，終于迎來(lái)了彩虹，成功喜悅讓我品嘗到了!
那次之后，即使是一年級(jí)，我也懂得了：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，就沒(méi)有成功。一個(gè)人的一生不是注定就是失敗，也不是一直都會(huì)成功。
我嘗到了成功的喜悅作文13
我上六年級(jí)了，遇有過(guò)許多成功的喜悅，也嘗過(guò)不少失敗的滋味。可最讓我難忘的，要數(shù)今年的一次數(shù)學(xué)考試。
那是一次很重要的考試。如果過(guò)關(guān)了，就可以得到很多的獎(jiǎng)勵(lì)。所以每個(gè)參賽選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為成功做好了充分的準(zhǔn)備。我也不例外，為了這次考試，我花了不少功夫。我在座位上整裝待發(fā)。
“叮鈴——”考試的鈴聲響了起來(lái)。選手們各就各位，開(kāi)始比賽。我一拿到試卷，心里暗自高興，立刻拿筆在紙上“刷刷”地寫(xiě)起來(lái)。做著做著，本來(lái)勢(shì)如破竹的我突然被一道難題給卡住了。我撓了撓頭皮：怎么辦��？這道題我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。如果做不出來(lái)，那我不就失敗了嗎？這道難題就像一塊巨石，擋住了我寬闊的去路。我絞盡腦汁，可這題一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我的心里就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。做也不是，不做也不是�！暗降自趺崔k呀！”非常緊張的我差點(diǎn)眼淚都流出來(lái)了。忽然，我的耳邊響起了媽媽以前給我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“孩子，所有的成功都是努力得來(lái)的！遇到困難不要退縮�。 睂�(duì)��！成功是靠努力得來(lái)的，只要努力了，什么困難都會(huì)迎刃而解，何況這是一道小小的題目呢？于是，我重新振作起來(lái)，回到了題目中。終于，我把這塊巨石掀翻了！這時(shí)，我才真正感受到用自己的努力得來(lái)的成功的喜悅。
是啊，用自己的努力得來(lái)的成功的喜悅，比什么都甜蜜！
我嘗到了成功的喜悅作文14
成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
一天下午，我跟爸爸說(shuō)：“我想學(xué)騎自行車(chē)？”爸爸說(shuō)：“好的。”我就立刻拿出自行車(chē)和爸爸到我家后面的籃球場(chǎng)上去學(xué)騎自行車(chē)。
爸爸先自己騎了一遍給我看。爸爸還說(shuō)：“騎自行車(chē)一定要抓穩(wěn)車(chē)把才能控制好車(chē)子穩(wěn)定和平衡力�！蔽乙婚_(kāi)始按爸爸說(shuō)的做，先把兩只手放在車(chē)把上，我把手放好之后就大力地抓得穩(wěn)穩(wěn)的。爸爸讓我先練習(xí)，可能因?yàn)檐?chē)身有些高，腳夠不著地，而且車(chē)龍頭太重，我扶不穩(wěn)，所以踏左腳，車(chē)子就往左邊倒，踏右腳，車(chē)子就往右邊倒，怎么也控制不好。我有些不耐煩了，可越是著急，越是害怕就越糟，一連幾次都一直如此。終于，我學(xué)會(huì)了騎。爸爸又教我怎么樣把車(chē)子剎穩(wěn)，下坡的時(shí)候不要?jiǎng)x前剎。不然就會(huì)摔出去的。我再一次騎上自行車(chē)。我看見(jiàn)前面有一快很大的石頭，我就是按爸爸剛剛說(shuō)的先把后面的車(chē)輪剎穩(wěn)再剎前面。我果然把車(chē)剎穩(wěn)住了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
成功的花朵在我心田上慢慢綻放；成功的彩虹在我心靈上慢慢渲染天空；成功的小草在我心上慢慢舒展雙臂，這次學(xué)騎自行車(chē)，讓我品嘗到了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文15
我從很小的時(shí)候就很怕舉手發(fā)言，老師一提問(wèn)，我的心里就敲起了小鼓，心都快跳出來(lái)了，更別說(shuō)舉手了，但是那次成功的時(shí)候，我心中嘗到了無(wú)盡的喜悅。
還記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，蝴蝶在空中飛舞，我走著到了學(xué)校。鈴聲響了，老師開(kāi)始給我們上課，老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們都舉起了手，老師還四處地看，是叫誰(shuí)好呢？老師把目光轉(zhuǎn)向了我這里，看到我一會(huì)兒舉起了手，一會(huì)兒又放下了手，待一會(huì)兒又舉了起來(lái)，老師就讓我回答了這個(gè)問(wèn)題。但是老師把我叫起來(lái)的那一瞬間，我把問(wèn)題和答案都忘了，剛才明明答案就在嘴邊呀，我也不敢問(wèn)老師是什么問(wèn)題來(lái)著，這該怎么辦好？我的嘴閉得緊緊的，臉漲得通紅，我的手不禁在下面摳起了筆，大家看我這么半天都沒(méi)有說(shuō)上答案來(lái)，就有人說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你不會(huì)說(shuō)不上來(lái)吧！”還哈哈大笑起來(lái)。我的眼淚開(kāi)始在眼睛里打轉(zhuǎn)，老師卻在一旁笑盈盈地鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次答不上來(lái)沒(méi)關(guān)系，只要你敢舉手，這就是一個(gè)很大的進(jìn)步，坐下吧，下次繼續(xù)。”老師的笑容那么和藹，那么親切，我怎么也忘不了。
經(jīng)過(guò)這一次老師給我的鼓勵(lì)，我覺(jué)得舉手也不是那么困難，從此我找回了信心。并且下一次我真的舉起了手，問(wèn)題也回答上來(lái)了，我的心里倍感輕松，老師的笑容又一次浮現(xiàn)在我的腦海。小鳥(niǎo)在窗外為我獻(xiàn)歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連樹(shù)葉也為我鼓起了掌。這讓我品嘗到了成功的喜悅。
我堅(jiān)信，在老師的鼓勵(lì)下，在勇氣的陪伴下，我一定會(huì)成為一名陽(yáng)光、自信的女孩兒。
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