那一次，我成功了
那一次，我成功了1
我看著墻上那一排排獎(jiǎng)狀，一張張書法作品，不禁想起自己剛開始學(xué)習(xí)書法的那段時(shí)光，想起了一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！�
小時(shí)候的一天，我看見外公俯著身子，拿著一支末端有很多毛的筆在寫著什么。我覺(jué)得很好玩，就問(wèn)外公：“外公，你在干什么呀？”外公說(shuō)：“我在寫毛筆字啊。這是毛筆，你想寫寫看嗎？”“好啊�！蔽乙话寻压P抓過(guò)去，寫了起來(lái)。一開始，我寫得不好，橫不平，豎不直，一個(gè)個(gè)字就像小蚯蚓一樣，歪歪扭扭的。寫著寫著，我就不耐煩了，直接扔下筆，恨不得把紙撕掉重寫。這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)書法是陶冶情操，而不是發(fā)脾氣。只要你肯努力，沒(méi)有什么寫不好的。你可以先從基本筆劃練起，你先仔細(xì)看看外公寫‘十’字，然后你再照著外公的樣子，多寫幾個(gè)‘十’”。外公說(shuō)完，在紙上寫了一個(gè)工整的“十”。聽了外公的話，我低下頭，感覺(jué)很慚愧，我拿起毛筆，按照外公教我的要領(lǐng)，不厭其煩地練起“十”字……
在外公的指導(dǎo)和陪伴下，我練習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的書法，字也越寫越好，并且報(bào)名參加了書法比賽�？墒羌词乖诩揖毩�(xí)了許久，但是一到達(dá)賽場(chǎng)，我又開始緊張了，生怕寫不好。如果第一個(gè)字寫不好怎么辦，如果拿不到獎(jiǎng)怎么辦？我的手開始發(fā)抖。這時(shí)一張慈祥的笑臉在我腦海里出現(xiàn)，那個(gè)人就是外公。我想起了外公平時(shí)鼓勵(lì)我的話語(yǔ)：要敢于突破自己，不要放棄，如果你半途而廢，肯定不會(huì)成功。
我充滿了自信，拿起毛筆，心里時(shí)刻提醒自己：要先看清楚字的大體結(jié)構(gòu)，再把字的細(xì)節(jié)看到位，不要漏字，寫錯(cuò)字。這是外公教我的小秘訣。就這樣，我像往常練習(xí)的時(shí)候一樣，平心靜氣地完成了作品。出乎意外的是我還拿到了比賽的第一名。
那一次，我成功了！我內(nèi)心的興奮無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我很感謝外公，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，不怕挫折，成功便會(huì)向你握手。
那一次，我成功了2
我的動(dòng)手能力不強(qiáng)，手工制作也就成了我的死對(duì)頭，可是那次我成功了。那天，我們來(lái)到了青少年活動(dòng)管理中心，首先，我們來(lái)到軟陶教室，這可把我嚇了一跳，心想：這次的作品恐怕又是一灘爛泥。
我們進(jìn)了教室，老師和藹地說(shuō)：“今年是豬年，我們就來(lái)做一只胖嘟嘟、圓乎乎的小肥豬。”大家紛紛動(dòng)手，我想：我就做一只紅色的小豬吧，讓我這一年都過(guò)的紅紅火火。我先拿了兩塊較大的紅泥，把他們?nèi)嘣谝黄�，讓他們中間沒(méi)有裂縫。我又拿出了裁紙刀，切下一點(diǎn)做小豬的腳和鼻子。咦？那尾巴和耳朵怎么辦？我有點(diǎn)疑惑不解。老師滔滔不絕的講著：“把剩下的泥揉成圓柱體�！蔽野蠢蠋熣f(shuō)的，先把它揉成圓柱體。”我按照老師說(shuō)的，先把它揉圓，再輕輕揉�？墒牵悄嗪孟裨诤臀易鲗�(duì)，總是捏得太細(xì)，不像圓滾滾的身子呀！我正要放棄，可是又一想：媽媽經(jīng)常說(shuō)，放棄的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我又重新拿起那塊泥，耐下心來(lái)，在那塊泥上輕輕一揉，便揉好了身體，接下來(lái)做小豬的腿，我先從切下來(lái)的那塊泥上切下多一半，再把那塊泥揉成球體壓扁，像切大餅一樣把它平均分成四份，然后把它揉成水滴形，怎么安裝上去呢？這時(shí)，一根牙簽出現(xiàn)在我的面前，我靈機(jī)一動(dòng)，先把四條腿簡(jiǎn)單的放在肚皮底下，再用牙簽輕輕向下一搓，小豬的腿就被我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)安上去了，再后來(lái)是做小豬的耳朵，我把剩下的哪一小塊泥分成兩塊，捏成水滴形，壓扁，貼在小豬的頭兩側(cè)，再用同樣的方法固定在上面。我又用白色的泥和黑色的泥做成小豬的眼睛，一大一小，像在瞇著眼睛向我打招呼呢。我又用一根綠色的泥擺成“j”形貼在小豬屁股上，我還在小豬的身上裝飾了許多五顏六色的花紋。一只栩栩如生，活潑可愛(ài)的小豬誕生了�？粗约旱氖止ぶ谱�，心里想吃了蜜一樣甜，有說(shuō)不出的喜悅。
通過(guò)這次活動(dòng)，我既感受到了成功的喜悅，又明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話會(huì)伴我一生，這件事也會(huì)讓我久久不能忘記。啊，這次我成功了！
那一次，我成功了3
那一次，我成功了 噢！我成功了！我終于成功了！我站在高高的跳板上，大聲對(duì)所有人宣布。你一定會(huì)問(wèn)我為什么，我就會(huì)自豪地告訴你：“我學(xué)會(huì)了跳水，我成功了！暑假期間，爸爸領(lǐng)著我去了一趟合肥。參觀游覽完科技館、
動(dòng)、植物園后，我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著沉重的腳步往前走去。突然，我眼前一亮，看見路邊“游泳館”三個(gè)字。我樂(lè)得一蹦三尺高，要知道，我從小就與水特別有緣，剛生下來(lái)還不到一個(gè)月，媽媽抱著我洗澡時(shí)不小心把我掉進(jìn)了水里，我也沒(méi)被嗆到哪兒；上學(xué)了，爸爸叫我學(xué)游泳，我撲騰幾下就學(xué)會(huì)了；在大海里，我不用泳圈，只要帶上耳塞就可以隨著波濤自由翻滾來(lái)去……
一看到水，我就來(lái)勁兒了，硬是把入水蛟龍——爸爸拖進(jìn)了游泳館。 租了泳衣后，我們來(lái)到大廳——好的大水池��！我跳入水中，游到一排跳板前，最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁：“你敢挑戰(zhàn)一下極限嗎？”我憑著自己多年的老經(jīng)驗(yàn)，便毫不猶豫地甩出一句：“怎么可能不敢！”說(shuō)著便想都沒(méi)想就爬上了跳板。站在上面，我望了望，天啊，這么高！爸爸正在水中看著我：“跳啊，你不是曾經(jīng)自稱伏明霞第二嗎？”我畏畏縮縮向跳板湊近一點(diǎn)：“這……這也太危險(xiǎn)了吧！”“哎呀，地下室水，又不是磚頭。再說(shuō)，還有你老爸我呢！”“我、我……”我皺起眉頭，撇著嘴巴。 “哈哈，我就說(shuō)你不敢嗎！” “誰(shuí)說(shuō)的？”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來(lái)了。我腦海里空蕩蕩的，什么也沒(méi)有想，踏上跳板，在眾目睽睽之下，“噌”地一下就躥了下去。我聽見耳邊風(fēng)嗖嗖地響，有嚴(yán)重恐高癥的我腦海里一片空白：“救命�。【让�！救……”命字還沒(méi)喊出口，就聽見撲通一聲，水花四濺，我掉進(jìn)了水里，冷不防被灌了一口水。浮上水面，再看看那高高的跳臺(tái)，覺(jué)得沒(méi)什么可怕的。再回頭一看，爸爸正笑呵呵地看著我呢！從那以后，，我再也不怕任何困難了，因?yàn)槲颐靼琢耍褐挥杏H身體驗(yàn)了才知道，困難并不難。 那一次，我成功了！
那一次，我成功了4
那一次，我成功了！
那是去年的事了。那一次，父母第一次帶我離開了我土生土長(zhǎng)從未離開過(guò)的地方——福建，坐上從福州飛往哈爾濱的飛機(jī)，哄也因第一次坐飛機(jī)而興奮得嘰嘰喳喳個(gè)不停的我。
一下飛機(jī)，我便受到了哈爾濱對(duì)我最高的歡迎——一股冷流夾著風(fēng)帶著呼呼的聲音向我襲來(lái)，一下子就感至冷氣透過(guò)衣服“親吻”著我的肌膚，直到穿過(guò)無(wú)數(shù)條馬路來(lái)到旅店才結(jié)束了對(duì)我到來(lái)的歡迎。
感受至了那刺骨的寒冷的我，自然是只想縮在宿舍里，那兒也不想去。這當(dāng)然與父母的意愿想違背的，他們帶我來(lái)這兒，就為了讓我去爬雪山的。
在他們的逼迫下，我迫不得已離開了溫暖的旅店，套上厚厚的衣服，坐上車子，來(lái)到雪山腳下。
望著那直插進(jìn)云端的雪山，我冷不丁打了一個(gè)寒顫。那雪山仿佛是看見了這個(gè)示服的寒顫，讓那些圍在身上的去離開，顯露出他的雄壯。見到這一個(gè)場(chǎng)景，我更是嚇個(gè)半死。
雪山腳下的路，并沒(méi)有想像中的那么難爬，雖然時(shí)有高低起伏，但借著導(dǎo)游發(fā)的拐杖，我也是勉強(qiáng)跟住了大部隊(duì)。但就是如此，我也時(shí)時(shí)不留神，啪的一聲摔在地上，引得旁人哈哈大笑。
越往上的路，就越是艱難。一個(gè)不小心，便是有可能摔下十幾米。當(dāng)我摔了無(wú)數(shù)次，就想要放棄時(shí)，媽媽伸出手，把我從雪坑里拉了出來(lái)，同時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你不想就這么放棄了吧？”我一動(dòng)不動(dòng)。媽媽便再說(shuō)：“你牽著我，就不會(huì)摔了。”我看著媽媽的眼光，點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓起勇氣繼續(xù)往上爬，我突然發(fā)現(xiàn)，腳下的路不再難走，輕輕松松便上爬上了山頂。看著山上的美景，我有說(shuō)不出的滋味。
即便是過(guò)了這么久，這些景象仍然歷歷在目。通過(guò)這件事情，讓我明白了：如果不去做出嘗試，無(wú)視永遠(yuǎn)的害怕，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，也體驗(yàn)不到成功后的喜悅。
那一次，我成功了！
那一次，我成功了5
當(dāng)繆天哲站在講臺(tái)上，緩緩?fù)鲁觥稗q論會(huì)”這三個(gè)字時(shí)，我的心被撥動(dòng)了。
記得上一場(chǎng)辯論會(huì)那熱火朝天的場(chǎng)景，至今還深深地印在我的腦海中，一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生：我要當(dāng)主辯，我一定要贏了這場(chǎng)辯論會(huì)！
我選擇的是反方，我們的觀點(diǎn)是——不贊成下課寫作業(yè)。為了有更多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備辯論時(shí)的證據(jù)，我早早的寫完了作業(yè)，打開電腦查找一些有益于我們反方的觀點(diǎn)的資料。
我耐心地一個(gè)一個(gè)看下去，終于看到了一條：下課應(yīng)該先休息，這樣才能放松一下緊繃的神經(jīng)，更好地投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中。我趕緊把這句話記下來(lái)�？上У氖牵矣址耸畮追昼�，都沒(méi)有找到相關(guān)的資料了。不過(guò)，我沒(méi)有因此而沮喪，畢竟準(zhǔn)備重要，臨場(chǎng)應(yīng)變能力更加重要。對(duì)了，我還可以事先設(shè)想一下正方可能會(huì)提出的問(wèn)題，事先想好應(yīng)對(duì)的話。
我在草稿本上刷刷的寫下正方可能會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，然后口頭上作回答。比如他們可能會(huì)問(wèn)：在反方的陣營(yíng)里，就有很多同學(xué)是下課寫過(guò)作業(yè)的！我經(jīng)過(guò)一番思考，立刻做出回答：“那只是他們一時(shí)的行為，現(xiàn)在他們覺(jué)得自己錯(cuò)了，改正自己的觀點(diǎn)，難道不行嗎？”再比如：你們說(shuō)下課寫作業(yè)質(zhì)量會(huì)不好，那為什么有些同學(xué)下課寫作業(yè)質(zhì)量還是那么好呢？我也在腦海思索一番，決定這樣應(yīng)對(duì)：“那只是少數(shù)同學(xué)，辯論會(huì)的主題針對(duì)的還是大部分同學(xué)，試問(wèn)，能把大部分同學(xué)和優(yōu)秀的同學(xué)比嗎？”我一個(gè)個(gè)猜過(guò)去，再一一解答，一直到8：30,媽媽叫我睡覺(jué)了，我才作罷。
星期五的一分一秒都極其難熬，不過(guò)我提醒我自己，上課一定要集中注意力，不然周老師也會(huì)怪我們，下次就不給我們開展活動(dòng)了。
終于到了班隊(duì)課，毫無(wú)疑問(wèn)，我被選為反方主辯，就這樣，我?guī)е壹?dòng)的心情與充足的準(zhǔn)備，不緊不慢地站到了講臺(tái)邊，開啟了我的辯論之路。過(guò)程十分激烈。（詳情請(qǐng)讀《花落誰(shuí)家》）我也漸入佳境，最后得到了最佳辯手的稱號(hào)。
我知道，這成功，是我努力的結(jié)果！
那一次，我成功了6
成功，是一個(gè)多么向往的詞眼啊!回想起我成功的那一刻，是多么令人激動(dòng)，多么令人高興啊!失敗是成功之母，但許多成功往往來(lái)源于失敗……
我也有過(guò)成功的時(shí)候，短跑對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)也算是一個(gè)艱苦的事，如果沒(méi)有很強(qiáng)的暴發(fā)力，是跑不出來(lái)好成績(jī)的，而我卻經(jīng)過(guò)重重磨煉，發(fā)揮出了自己的暴發(fā)力，我在最艱苦中嘗到了成功的甜頭。
記得那是一次縣城要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，我很榮幸被選上代表我們實(shí)小參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。多么光榮啊!當(dāng)時(shí)我非常不相信自己，就去找老師訴說(shuō)我怕吃苦、怕累、怕遇到強(qiáng)手，又沒(méi)有參加的勇氣和信心。誰(shuí)知，體育老師卻把臉一沉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“心娛，你只要戰(zhàn)勝困難，發(fā)揮你的特長(zhǎng)，總會(huì)成功的。”別人能做到的事，你伙什么就不能做呢?再次望著老師那堅(jiān)信的目光，聽著老師那深深的話語(yǔ)，我不再猶豫了，決定接受這個(gè)“光榮的使命”。因?yàn)槲抑里L(fēng)雨過(guò)后，總能見到彩虹，吃過(guò)苦頭，總能嘗成功的甜頭。
就這樣，我每天早、晚都訓(xùn)練跑步，一天到晚都是跑，在訓(xùn)練的過(guò)程中，我嘗到了人們難以想象的苦頭和困難。世上無(wú)難事，只怕有心人，遇到困難和挫折，我都沒(méi)有放棄。
時(shí)間似水，轉(zhuǎn)眼間馬上要去縣里比賽了，看著這些強(qiáng)壯的對(duì)手，我心里有些緊張了，十幾天的訓(xùn)練就要在這人生地不熟的操場(chǎng)上顯示了。
“呯”，一聲槍響，我像拖了疆的駿馬一樣直奔向終點(diǎn)，獲得了第一!
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小喇叭很快就公布了成績(jī)：“第一名實(shí)小李心娛……”聽到這個(gè)喜訊，我高興的一蹦三尺多高，拍手叫到：“我成功了，我成功了!”
通過(guò)這次的成功，使我明白了一個(gè)深刻的道理：“風(fēng)雨過(guò)后，總能見到彩虹，吃過(guò)苦頭總能嘗到成功的甜頭，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有放棄才是最可悲的�！�
人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸都混在一起，只有你嘗到成功的甜頭，你就會(huì)感到我們的生活多姿多彩，成功的喜悅令人高興令人難以忘懷。
愿成功的喜悅伴你成長(zhǎng)!
那一次，我成功了7
成功，是一顆顆掛在天空中的星星，閃閃發(fā)光；成功，是一把把金鑰匙，為我們開啟智慧之門；成功，是一級(jí)級(jí)階梯，為我們指引方向。那一次，我成功了！
記得那一天中午，我們一家人吃完晚飯，妹妹打電話對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你下來(lái)陪我玩吧，對(duì)了，你帶上你的自行車，因?yàn)檫@樣我才可以跟你玩自行車比賽。我現(xiàn)在自行車騎得可好了�！蔽掖饝�(yīng)了，不過(guò)，我馬上又有點(diǎn)后悔了，我已經(jīng)大半年沒(méi)騎過(guò)自行車了，自行車還會(huì)聽我的話嗎？但既然我已經(jīng)答應(yīng)了，那就不好反悔，我只能期待自己能夠正常發(fā)揮吧。
過(guò)了一會(huì)兒，我就搬著自行車下了樓。到了樓下，我看見了妹妹的自行車。哇！好漂亮呀！妹妹的自行車有著粉色和紫色相間的皮膚，連車輪也是的，騎起來(lái)，車輪還會(huì)閃閃發(fā)光。騎上這樣炫酷的自行車，那還不美得跟仙女一樣！
我們準(zhǔn)備到沔陽(yáng)公園去騎自行車。到了那里，我們便坐上自行車的座椅。比賽開始，我的腳向前一踩，自行車便向前飛跑起來(lái)。我騎了一點(diǎn)遠(yuǎn)后，卻沒(méi)有控制好自行車，一下子摔了下去。哎！現(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)常騎自行車了，技術(shù)退步，又要摔跤了呀！完蛋了！我忘記現(xiàn)在是比賽了！
我看見妹妹騎著她的自行車離我遠(yuǎn)去，我的眼前仿佛被一道無(wú)形的墻堵住了，看不見妹妹了。我從地上爬了起來(lái)，又坐在自行車的座椅上，繼續(xù)騎。我一定能騎好！一定能行的！一定要贏得比賽！我的腳放在踏板上，腳飛快地在踏板上來(lái)回踩著，眼睛看著前方，身子也跟著腳的運(yùn)動(dòng)前后動(dòng)著。
這時(shí)，我看見前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影。啊！原來(lái)是我的妹妹呀！我終于趕上她了，我就說(shuō)我一定會(huì)成功的！風(fēng)在我的耳邊呼嘯著，為我喝彩；樹木和小草們也跟著風(fēng)的節(jié)奏舞了起來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你一定能成功，加油！加油！”我被這一句句鼓勵(lì)給感動(dòng)了，它們說(shuō)我一定能行，那我就加油吧！
終于，我超過(guò)了妹妹，我到達(dá)了終點(diǎn)，我成功了，我贏得了比賽！我可真厲害呀！我又會(huì)騎自行車了，這可真是功夫不負(fù)有心人哪！
成功，它們像一顆顆星星，它們像一把把金鑰匙，它們像一個(gè)個(gè)階梯。相信在以后的日子里，我會(huì)更加地努力，收獲更多的成功！
那一次，我成功了8
真正的成功不一定在于你贏得了多少獻(xiàn)花和掌聲，而是在于你是否從中收獲了勇氣和信心�！}記
五年級(jí)下學(xué)期的一天下午，班主任劉老師在課下問(wèn)：“總校要在近期舉辦一次《中華魂》演講比賽，咱們班有誰(shuí)想?yún)⒓�？”同學(xué)們頓時(shí)都把頭深深地埋了下去。因?yàn)槲业难葜v成績(jī)一直是一中總校的第一名，能夠代表學(xué)校參加比賽，為母校最后一次爭(zhēng)光，是大隊(duì)輔導(dǎo)員老師和班主任共同的期望，但還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就面臨畢業(yè)升學(xué)考試了，如果因?yàn)檫@個(gè)耽誤學(xué)習(xí)，后果是很嚴(yán)重的。我剛剛舉起的手停在半空中猶豫了，望著班主任劉老師為難而又滿懷期待的目光，我深吸一口氣，不管它，魚和熊掌我偏要兼得！我終于勇敢地把手高高地舉過(guò)頭頂。
接下來(lái)就是焦頭爛額地寫稿、背稿，寫作業(yè)、做課外卷子……幾乎每天晚上我都要忙到10點(diǎn)半以后才能睡覺(jué)。我始終堅(jiān)信，只要努力就能做到最好！半個(gè)多月過(guò)后，我懷著惴惴不安的心情走進(jìn)一中的演講比賽現(xiàn)場(chǎng)，心里不斷地位自己打氣：半個(gè)多月的努力就為了臺(tái)上的這5分鐘，一定不要緊張，盡我所能就足夠了。我勇敢地走到臺(tái)前，微笑、自信、鏗鏘有力的演講，折服了臺(tái)下所有的評(píng)委和觀眾，那一刻，這里就是我的舞臺(tái)！當(dāng)我結(jié)束最后一個(gè)字時(shí)，全場(chǎng)爆以熱烈的掌聲，久久不息，我又一次獲得了一中總校第一名。此時(shí)此刻，淚水伴著喜悅，盡情揮灑。只要勇敢、努力、自信，我一樣可以做到最好！
一個(gè)多月后，正是帶著這樣的自信、努力和勇氣，我參加了畢業(yè)升初中考試。事實(shí)證明，我不但沒(méi)有因?yàn)楸荣惗⒄`考試，反而考得非常理想。公布成績(jī)后，同時(shí)被5所省、市重點(diǎn)中學(xué)尖子生班錄取的我，激動(dòng)地在日記本上寫下了這樣一句話：
我要感謝那樣一次比賽，它成功的不僅僅在于結(jié)果，更讓我學(xué)會(huì)了如何用勇氣、自信和努力，笑對(duì)生活！
那一次，我成功了9
我是個(gè)外向的女孩兒，體育是我的拿手好戲，跑步、打籃球、打羽毛球等體育活動(dòng)樣樣精通�？墒牵覅s有一項(xiàng)不敢參加的運(yùn)動(dòng)——跳長(zhǎng)繩。
我們學(xué)校準(zhǔn)備在下學(xué)期舉辦跳長(zhǎng)繩的比賽。這可害慘了，我們這些不會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，老師叫我們?cè)趦芍軆?nèi)必須跳會(huì)。于是，便有了我和小伙伴天天練習(xí)跳長(zhǎng)繩的身影......
這天，我和幾個(gè)同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練跳長(zhǎng)繩，大家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，終于會(huì)跳了。而我在跳繩時(shí)比她們跳得差，每一次都有一些小誤差。不是沒(méi)連上，就是鉤到腳了。不是沒(méi)跳起，就是走時(shí)方向錯(cuò)了……總之，在訓(xùn)練的過(guò)程中我?guī)缀鯖](méi)有一次順利過(guò)關(guān)。
伙伴們對(duì)我也有點(diǎn)兒失望，有點(diǎn)兒生氣了。看著伙伴們失望的目光，聽著伙伴們生氣的指責(zé)，我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有自信了，對(duì)跳長(zhǎng)繩越來(lái)越害怕了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我骨子里的那股倔強(qiáng)勁兒一下子就鉆出來(lái)了，我?guī)е鴥e幸心理想：或許會(huì)成功呢！
于是，我重振雄風(fēng)，自信滿滿地站在最前面，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。我后面的伙伴都給我加油：“相信自己，你一定會(huì)成功的！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，微笑的回應(yīng)著：“嗯！我會(huì)加油的！”這時(shí)，我表面鎮(zhèn)定自若，其實(shí)心里早就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不停地自言自語(yǔ)：“能成功嗎？”
要準(zhǔn)備跳了！我眼睛直盯盯地瞧著這條大花“蛇”，它時(shí)而快，時(shí)而慢。但這不是它的本意——是兩個(gè)幕后黑手在搞鬼，叔叔和爸爸是在給我增加難度。我猶豫不定，不知何時(shí)才能跳過(guò)這條長(zhǎng)長(zhǎng)的大花“蛇”。他們很有耐心，仍然用這種速度甩繩。我不禁在心里埋怨起他們：“你們是想讓我出丑嗎！”我的臉也不由自主地?cái)Q成了苦瓜。
這時(shí)，他們的速度似乎放慢了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，心里數(shù)著“一、二、三”我剛數(shù)到“三”，身體猛然向前沖，我進(jìn)去了，這時(shí)，繩落地了！我慌忙一跳，居然跳過(guò)了！我高興極了，比吃了蜂蜜還甜——甜到心窩了！伙伴們也都替我感到高興。有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，以后的幾次我都輕松自如地跳過(guò)了�，F(xiàn)在我覺(jué)得跳繩也不是很難！
最后我送大家一句話：做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒才能成功。
那一次，我成功了10
“現(xiàn)在，我們要舉行‘作文演講’，有誰(shuí)自告奮勇，第一個(gè)上來(lái)？”史老師話音剛落，同學(xué)們的手齊刷刷地舉了起來(lái)。
我抱著自己的作文書，緊緊地盯著前方那個(gè)近在眼前又遙不可及的講臺(tái)。老師早就和我們說(shuō)過(guò)要舉行演講，讓我們做好充分的準(zhǔn)備。在我準(zhǔn)備著釋放自己時(shí)，心中卻有了膽怯。
我曾幻想過(guò)，幻想過(guò)自己自信滿滿地站在講臺(tái)上，氣宇軒昂地演講，我甚至還想到同學(xué)們熱情的掌聲，還有老師欣慰的笑容。
我要上去！我想上去！我想把自己充分準(zhǔn)備的作文，大聲地演講出來(lái)�？墒�，我害怕，心中的恐懼困擾著我的思緒：不行，不能上去，如果上去了，你記不住怎么辦，同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑你？老師會(huì)不會(huì)對(duì)你很失望？算了，還是別上去了。
在我猶豫不決時(shí)，看到了班上那個(gè)最內(nèi)向的女孩——陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講臺(tái)，用她那細(xì)小柔弱的聲音，為我們演講時(shí)，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢于挑戰(zhàn)自己，為什么我不試一試呢？
在老師的再一次詢問(wèn)下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點(diǎn)了我的名字，我平靜了一下像開水一樣沸騰的內(nèi)心，邁開步子，大步流星地向講臺(tái)走去。
“同學(xué)們，老師，你們好，今天我演講的作文題目是《東風(fēng)為我而來(lái)》，這篇文章主要講了……文章的精彩內(nèi)容是……是……”怎么辦，我竟然忘記了。怎么辦？怎么辦？我的雙腿已經(jīng)不由自主地發(fā)起抖來(lái)，我緊張急極了，同學(xué)們期待的目光看著我，我不好意思地低下了頭。
“沒(méi)關(guān)系的，別緊張，可以說(shuō)別的，不一定要一模一樣�！崩蠋煿膭�(lì)的話語(yǔ)在我耳邊想起。我堅(jiān)定了目光，繼續(xù)演講其他內(nèi)容，一個(gè)信念浮在我的腦海里：就算沒(méi)有講好，也要盡力講好，不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望！
努力！努力！
我繼續(xù)演講我記的的內(nèi)容，我用手比劃著，繪聲繪色地講著，敞開知識(shí)的大門，為同學(xué)、老師展示出這篇作文的全部。
“我的演講完了，謝謝大家。”演講完了，我深深地向大家鞠了一躬，全場(chǎng)為我響起最熱烈的掌聲，老師向我露出了欣慰的笑容，豎起了大拇指，給予我的表現(xiàn)高度的評(píng)價(jià)，就如我演講的作文一樣：東風(fēng)為我而來(lái)！
“還有誰(shuí)想要演講的，像廖可心同學(xué)一樣，鼓起勇氣走上這個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)……”
那一次，我成功了11
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必定經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定時(shí)在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，“為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功�！倍矣幸淮芜@樣的經(jīng)歷。
那一次，是我上四年級(jí)的時(shí)候，圖書館舉行慶“六一”少兒文藝演出我們主持與表演班表演的節(jié)目是一個(gè)話劇，老師把我安排成了主角，我頓時(shí)傻了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有表演過(guò)話劇，也沒(méi)表演過(guò)小動(dòng)物，心里七上八下的。但看見耿老師向我投來(lái)了信任的目光，又主動(dòng)幫我分析了劇本，我終于找到了一點(diǎn)信心。接下來(lái)就靠自己揣摩了。我演的是一只威風(fēng)凜凜的大老虎，由于它的高傲自大，以大欺小，不動(dòng)腦筋，而最后卻被聰明的小動(dòng)物們給制服了�；氐搅思依�，我上網(wǎng)查閱了關(guān)于老虎的知識(shí)，以及老虎的神態(tài)，走路的姿勢(shì)，，生活習(xí)慣等等。我一點(diǎn)一點(diǎn)的模仿，腿爬的都疼了，嗓子都啞了，累了的時(shí)候就給自己加油，告訴自己一定要努力的演好。第一次彩排，我把昨天上網(wǎng)查到的東西都用上了，但是爬得像個(gè)病貓，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，沒(méi)有把
老虎的威風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)過(guò)了反反復(fù)復(fù)的練習(xí)與努力，我們的節(jié)目最后一次彩排通過(guò)了，得到了老師的認(rèn)可，下午就開始演了，可是我的心里還是七上八下的，沒(méi)有足夠的把握，節(jié)目馬上開始了，我的心情非常激動(dòng)，心里就像放了個(gè)兔子一樣“砰，砰”直跳。到我上場(chǎng)了，我深呼吸一口，在自己心里說(shuō)：“我一定能演好�！蔽胰硇耐度氲搅藙∏槔铮野牙匣⒀堇[得栩栩如生。節(jié)目接近了尾聲，隨著一陣音樂(lè)響起，我緊張的心情頓時(shí)變得輕松了起來(lái)，我深深的鞠了一躬。臺(tái)下暴發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，很多人都向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。我下了臺(tái)，對(duì)老師和媽媽大聲喊道：“我成功了!”
以對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從詞對(duì)生活失去了信心和勇氣。所以我們每個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，與命運(yùn)，與不幸抗?fàn)�，最終取得巨大的成功!
那一次，我成功了12
在我成長(zhǎng)的路上，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像天上的星星，有的閃閃發(fā)光，有的卻暗淡無(wú)色。下面，我就摘下那顆最閃耀的星星給你們看看，讓大家也分享其中的喜悅！
那天放學(xué)后，我做好了作業(yè)，拿起最近買的一本書津津有味地看起來(lái)。其中有一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)了”的小實(shí)驗(yàn)使我十分感興趣，我決定親手做一做，看看能否成功。我按照書里說(shuō)的找來(lái)實(shí)驗(yàn)用具和材料：一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。實(shí)驗(yàn)開始了，我往杯里倒上大半杯清水，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里，雞蛋像一塊石頭似的沉到杯底。我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，用筷子攪拌，雞蛋像跳起芭蕾舞似的搖擺，可就是浮不起來(lái)。我心里嘀咕著：是不是鹽放得太少了？于是我干脆又放了三勺鹽，又用筷子攪拌，只見蛋殼周圍出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小氣泡，而且氣泡越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋又動(dòng)了，我看到了希望。最后，我一下子舀了四勺鹽，咦？還沒(méi)等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[動(dòng)著肥胖的'身子露出了臉蛋，像一個(gè)在游泳的小娃娃。
我成功了！那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺(jué)好像在我的血管里來(lái)回流淌著。我欣喜若狂地歡呼著，跳著。這時(shí)，爺爺回來(lái)了，他看到我實(shí)驗(yàn)成功了，先夸獎(jiǎng)了我，然后問(wèn)：“你知道這是什么道理嗎？”我自豪地對(duì)他說(shuō)：“因?yàn)榍逅母×π。u蛋就沉下去了，鹽水的浮力大，雞蛋就浮了起來(lái)�！睜敔斖椅⑿χf(shuō)：“是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子�！边@次小實(shí)驗(yàn)既讓我感受到了快樂(lè)又讓我學(xué)到了知識(shí)，以后，我還要多讀書，多做實(shí)驗(yàn)，這樣會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)！
光陰似箭，日月如梭。那次小實(shí)驗(yàn)雖然時(shí)隔多日，每每想起：在那一刻，我激動(dòng)不已；在那一刻，我不僅感受到了激動(dòng)，而且，更感受到了成功的喜悅！同時(shí)，我也明白了成功之花必須要用辛勤的汗水去澆灌才能盛放！
那一次，我成功了13
生活,是一幅燦爛的圖畫，豐富多彩；同時(shí)，生活也是一位故事爺爺，每天都在生動(dòng)講解著大事小情。我們都有著成功、失敗的經(jīng)歷，我的一次成功經(jīng)歷令我難忘。
“ⅩⅩⅩ，今天中午由你來(lái)當(dāng)小老師管理班級(jí)。”班主任老師向我說(shuō)道。于是，我懷著激動(dòng)的心情，滿懷信心，大步走向講臺(tái)。嘻嘻，這下可好了，能顯顯我的威風(fēng)了�？次疫@個(gè)“小能人”怎么治你們！我清了清嗓子，使勁敲了敲黑板：“大家聽話一點(diǎn)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，做好自己該做的事情，不準(zhǔn)說(shuō)話��！”大家都被嚇了一跳，面面相覷。正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，一位同學(xué)起哄道：“李老師走了，怕她干嘛？”于是，同學(xué)們立刻像開鍋的餃子似的，亂作一團(tuán)。哎呀，真是的！我束手無(wú)策，站在前面想：唉，可怎么辦呢？
突然，我計(jì)上心來(lái)，便拿起粉筆，在黑板上寫了“ⅩⅩ、ⅩⅩ”幾個(gè)大字。我暗
自歡喜。調(diào)皮大王ⅩⅩ聊得正歡，猛然間抬頭看到了他的名字被“掛”在了黑板上，便飛奔而來(lái)，不管三七二十一，唰唰兩下擦掉了名字，大搖大擺地走回座位。太可氣了！我跺著腳站在講臺(tái)前，生氣地望著這群嘰嘰喳喳的麻雀。
一計(jì)不成，我又生一計(jì)！我再一次清了清嗓子，咽了一口唾沫，大聲說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)講故事PK大賽怎么樣？”同學(xué)們一聽“PK大賽”幾個(gè)字，立刻兩眼放光，流露出無(wú)限渴望。哈哈，我就要成功了！我開心地想著，把全班同學(xué)分成“南半球”和“北半球”兩組�！阿�、ⅩⅩ，你們兩個(gè)來(lái)當(dāng)記分員怎么樣？”“好啊，好�。 眱蓚�(gè)調(diào)皮大王答道。“我們的比賽規(guī)則是：講故事者要生動(dòng)形象，聽眾不準(zhǔn)說(shuō)話。好了，比賽開始??”我滔滔不絕，進(jìn)行了詳細(xì)的布置。你看吧，后來(lái)的班里，臺(tái)上的同學(xué)繪聲繪色地講著故事，臺(tái)下的聽眾津津有味地聽著，聚精會(huì)神，緊閉著嘴。兩個(gè)記分員呢，更是一反常態(tài)，一本正經(jīng)地記錄著分?jǐn)?shù)。我得意洋洋地想：太棒了！我成功了！
原來(lái)，成功并不是那么容易的，但成功的滋味可真是好啊。我心里美滋滋地想。同時(shí)，通過(guò)這件事我也明白了：只要肯動(dòng)腦筋，能選擇合適的方法，抓住關(guān)鍵就可以成功。
那一次，我成功了14
成功，是來(lái)之不易的，又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個(gè)特殊的日子，我收獲了成功的喜悅!
記得那時(shí)，每個(gè)班都要出一名候選人參加學(xué)校的大隊(duì)委評(píng)選。所以在一個(gè)周末的下午，班主任郭老師拿著一沓紙走進(jìn)了教室，她把評(píng)選條件先簡(jiǎn)單地介紹了一下，就開始讓我們大家提名，然后再投票。班里的幾個(gè)佼佼者的名字都被同學(xué)們一一叫了出來(lái)，可遲遲不見我的名字，我的心懸到了嗓子眼兒，心想：怎么沒(méi)人提我呀?我不踏實(shí)地繼續(xù)往下聽，終于在一位女生的口里蹦出了“史凱”二字，我這顆懸著的心終于落了地。
確定了候選人后，我們?nèi)嚅_始了無(wú)記名投票，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我的心像是揣了一只小兔子似的蹦來(lái)踹去，我一邊寫選票一邊不安分地想：“大家會(huì)不會(huì)選我呀?我的腦子一片空白，腦子里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，大隊(duì)委可是我一直夢(mèng)寐以求的職位呀!”
等待總是漫長(zhǎng)的，時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著，輪到同學(xué)唱票了，這無(wú)疑是讓我接受一場(chǎng)酷刑的折磨，我一邊聽，心里一邊“咚咚”地打鼓，可當(dāng)票數(shù)統(tǒng)計(jì)完之后，我發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)是全班最高的，三十九票，比我們班上屆的大隊(duì)委還高出三票，這表明，我將榮幸地代表我們班參加學(xué)校的大隊(duì)委評(píng)選。
當(dāng)我還怔怔地盯著黑板，沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，耳邊卻響起了熱烈的掌聲，這時(shí)，我心里那塊一直與我較勁的大石頭終于重重的落了地，我回想著三年來(lái)每次都是以一票之差落選，沒(méi)有資格代表班里參加學(xué)校的評(píng)選，當(dāng)時(shí)的情形，讓我不堪回首，這次，我終于當(dāng)選了，而且還以三票的優(yōu)勢(shì)取勝，我發(fā)自內(nèi)心地笑了!
放學(xué)回家的路上，枝頭的小鳥也在用動(dòng)聽的聲音為我歌唱，是呀!成功與失敗往往只是瞬間的事情，但只要你努力了，總有一天會(huì)成功!
那一次，我成功了15
亨德爾創(chuàng)作了舉世聞名的《彌塞亞》，他成功的奧秘是什么？每一個(gè)人都會(huì)成功，成功代表著你勝利了，代表著生命中非同凡響的一天。
那一天，我知道了成功是需要努力的。我去參加楚才杯作文比賽的時(shí)候，忐忑不安。剛進(jìn)入教室就被題目難住了。因?yàn)橐獙懸黄芾硗�。童話，我�?huì)寫；哲理，是需要親身體驗(yàn)得出的�！暗梧保仪逦芈犚娏硕勾蟮暮怪槁湓诩埳�。我再去看了一眼題目要求，上面一句“每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的”激發(fā)了我心中的靈感。但是怎樣把“獨(dú)一無(wú)二”引入文章呢？“唦唦唦”，別人奮筆急書的的聲音讓我心里像被一百只貓抓過(guò)似的。“成功，因你而獨(dú)一無(wú)二……”這句話在我心里反復(fù)回蕩。把《狐貍與葡萄》的思路搬上去？不行，我總會(huì)嘗到葡萄的酸。瞎寫一個(gè)會(huì)沒(méi)有獎(jiǎng)獲。當(dāng)一個(gè)失敗者？“成功時(shí)不要把自已看成巨人，失敗時(shí)不要把自已想成矮子！”先以一個(gè)詞來(lái)激發(fā)思路？嗯……可行。哪個(gè)詞呢？獨(dú)一無(wú)二？值得一試。有了，就以一個(gè)小動(dòng)物成功的經(jīng)歷入手，它為什么成功，因?yàn)槊總�(gè)人都是夜空中閃亮的星�！吧成成场惫P尖劃過(guò)紙面的聲音猶如一首動(dòng)聽的小奏鳴曲。
那天，我知道了努力的收獲——成功。比賽完了，又進(jìn)入平凡的一周。當(dāng)老師喊我去辦公室時(shí)，一切都變了，因?yàn)槲乙詷銓?shí)的文字華麗地拿下了三等獎(jiǎng)！突然，一股熱流涌入我的體內(nèi)，心里像吃了蜜一樣甜。雖然我沒(méi)有背過(guò)好詞好句，但我會(huì)在干枯的田埂上跳一支旋舞；雖然我的作文沒(méi)有華麗的詞藻，但它表現(xiàn)了一個(gè)人最真摯的情感。原來(lái)，為怎樣填滿七百字的格子發(fā)愁，是有用的。
我回家后告訴自已，亨德爾成功是因?yàn)樗嘈抛砸咽莻�(gè)虔誠(chéng)的信徒，所以把上帝賦予的“哈里路亞”發(fā)揮到了極致。
每一個(gè)人都會(huì)成功，這都因?yàn)槟阕孕�，你有把握。但我成功是因�(yàn)槲艺页隽俗砸训莫?dú)一無(wú)二。成功，真好。成功的真諦——每個(gè)人都是夜空最亮的星，散發(fā)著屬于自已的光芒，只要你相信自已，就能成功。
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