有關(guān)成功作文六年級(jí)5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的有關(guān)成功作文六年級(jí)5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)成功作文六年級(jí)5篇1
記得唐駿“學(xué)歷門(mén)”事件曾在網(wǎng)上引起軒然大波。也有人發(fā)表了一段十分精辟的評(píng)論，“唐駿這件事，在美國(guó)，他要辭職，因?yàn)?00個(gè)美國(guó)人只有一個(gè)價(jià)值觀——誠(chéng)實(shí)；在日本，他要謝罪，因?yàn)?00個(gè)日本人也只有一個(gè)價(jià)值觀——擔(dān)當(dāng)；在中國(guó)，他要狡辯，因?yàn)?00個(gè)中國(guó)人有100個(gè)價(jià)值觀�！�
我個(gè)人是很喜歡這個(gè)評(píng)論的，但也認(rèn)為這個(gè)評(píng)論也有不足之處，因?yàn)槲艺J(rèn)為100個(gè)中國(guó)人也有一個(gè)共同的價(jià)值觀——成功。中國(guó)人從小就不停的被灌輸“一定要成功，不論用什么手段”的思想。試想，在一個(gè)孩子蹣跚學(xué)步時(shí)父母就已經(jīng)為他們策劃好了前半生，進(jìn)好小學(xué)——進(jìn)好中學(xué)——出國(guó)留學(xué)——回國(guó)就職，這么一來(lái)，這個(gè)可憐的孩子就慢慢的而走上了“必須”成功之路了。
其實(shí)唐駿的“學(xué)歷門(mén)”事件并非偶然。我國(guó)是一個(gè)人人向往成功但并非人人都可以成功的國(guó)家。這時(shí)，打工皇帝唐駿這位在人們心中的成功人士的出現(xiàn)并出了本《我的成功可以復(fù)制》滿(mǎn)足了人們內(nèi)心的“成功欲”，當(dāng)然會(huì)受到關(guān)注，而后方舟子拆穿了他的面孔后，我們才覺(jué)醒是“唯成功論”造就了這個(gè)打工皇帝的傳奇經(jīng)歷，而事實(shí)上他的經(jīng)歷也很普通，只不過(guò)是他認(rèn)為沒(méi)有學(xué)歷就不算成功吧！
很顯然，“唯成功論”中的成功不是真正的成功，真正的成功是通過(guò)努力和拼搏達(dá)到自己預(yù)期或者更高的目標(biāo)，而“唯成功論”中的是獲得好的職位，好的生活，這種成功是片面的，狹隘的成功。人們追求成功，這是一件好事，因?yàn)槟钦f(shuō)明人們開(kāi)始努力進(jìn)取了，但只是追求那種被曲化了的成功的話，那么這個(gè)社會(huì)將是一團(tuán)糟，充滿(mǎn)了不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，充滿(mǎn)了鉤心斗角，也失去了人心所向。
中國(guó)人的“唯成功是舉”論深入人心，人們都在追求成功，但似乎真正成功的人都不看重這些，北大數(shù)學(xué)天才柳智宇出家了，比爾蓋茨讓權(quán)了，巴菲特捐出了幾乎全部的家產(chǎn)……。他們的價(jià)值觀中，成功代表著刻苦，誠(chéng)信，擔(dān)當(dāng)與奮斗，當(dāng)他們可以努力做到這些方面，他們就會(huì)認(rèn)為自己是成功的人，不論貧賤。
成功是人人都希望的，但是不要一味的以“唯成功論”為信念，成功并不是一個(gè)規(guī)劃圖，它不能規(guī)劃所有人的人生。只要在有生之年為自己的生活努力奮斗拼搏，每個(gè)人都是成功的。
有關(guān)成功作文六年級(jí)5篇2
如果有人問(wèn)我有沒(méi)有嘗過(guò)成功的滋味，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，我嘗過(guò)。成功像酸酸的檸檬，回憶著自己從學(xué)前班到五年級(jí)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)電子琴，雖然很艱苦，但在艱苦中品嘗了成功的滋味。
那是在去年的寒假，我參加了電子琴5級(jí)的考試。考前，我每天都認(rèn)真而又刻苦的練習(xí)彈曲子和音標(biāo)。寒冷的天氣里，大雪紛飛，但沒(méi)有凍住我去學(xué)校練琴的腳步。有時(shí)一連幾個(gè)小時(shí)的彈奏，手指酸痛，腰也累得坐也做不住，但一想到要考級(jí)，再也不覺(jué)得累了。
終于到考試那天了，地點(diǎn)在“小山雀”藝術(shù)團(tuán)，到地點(diǎn)后，我們考生們都在門(mén)外焦急的等待著，屋內(nèi)傳出一陣陣悅耳的音樂(lè)聲。這時(shí)，我開(kāi)始緊張起來(lái)，監(jiān)考老師嚴(yán)厲嗎？我能過(guò)關(guān)嗎？這些問(wèn)題縈繞在我的耳邊，使我愈發(fā)緊張，心里仿佛有個(gè)吊桶，七上八下�！跋乱粋�(gè)，馬柏楊”終于輪到我了，我快步走進(jìn)教室，室內(nèi)左邊擺放著一架鋼琴，右邊擺放著一架電子琴，對(duì)面坐著評(píng)委，是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老教師，他面帶微笑，一看就很有學(xué)問(wèn)，有那么和藹可親。他的身旁是“小山雀”藝術(shù)團(tuán)的李老師。先演奏的是音標(biāo)，我熟練地彈著，心想，可千萬(wàn)不能出錯(cuò)。哎，越擔(dān)心越出錯(cuò)，果然彈錯(cuò)了一處，我抬頭望一望評(píng)委，他微笑著，眼睛平靜的望著我，像深深地潭水。我又垂下頭，認(rèn)真的彈起來(lái)，結(jié)束后，評(píng)委老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我可以走了，我猜想自己的可能考試已經(jīng)過(guò)關(guān)了。我十分高興，心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
哈里特說(shuō)：成功之道，在于你為成功而獲得的積極努力。是啊，只要有付出就會(huì)有回報(bào)，成功像甜甜的蜜糖……在考完試一個(gè)月后，我收到了通知書(shū)，我考級(jí)果然過(guò)關(guān)了，當(dāng)時(shí)我太高興了。因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)，雖然這只是小小的成功，但我很高興有成功的滋味，這滋味在我的成長(zhǎng)中伴隨著挫折與艱難，讓我勇往直前，已達(dá)到目標(biāo)為止，那便是成功，那就會(huì)有豐收的碩果，更有成功的滋味。
有關(guān)成功作文六年級(jí)5篇3
“乒乒乒……”“乓乓乓……”我拼命攪動(dòng)鍋鏟，想讓雞蛋液不要粘著鍋底，可是，雞蛋似乎一點(diǎn)都不體諒我的辛勞，毫不留情地站著鍋底，瞬間就傳來(lái)了焦糊味。
“哎呀！糟了！我忘記先放油了！”第一次嘗試炒雞蛋就這樣失敗了。
第二次我吸取教訓(xùn)，先小心翼翼地往鍋里滴了幾滴油，然后再將蛋液倒進(jìn)去翻炒。但是十幾秒之后，雞蛋還是糊了。
“哎呀呀！又浪費(fèi)了倆雞蛋！”我懊惱極了，“這已經(jīng)是第二次了。這個(gè)雞蛋一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚！”
“別著急，這是你第一次炒雞蛋嘛，炒糊了也不奇怪。”爸爸走過(guò)來(lái)拍了拍我的.肩膀。
爸爸幫我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)是油放得太少，火又開(kāi)得太旺。
第三次，我謹(jǐn)記爸爸說(shuō)的步驟和要點(diǎn)，全神貫注一邊想一邊做，先倒進(jìn)去適量的油，再開(kāi)到小火，轉(zhuǎn)一下鍋?zhàn)層途鶆蜾仢M(mǎn)鍋底，然后才把打好的蛋液倒進(jìn)去，慢慢翻炒……炒著炒著，蛋液漸漸凝結(jié)成一塊塊金黃誘人的蛋餅，散發(fā)著誘人的蛋香，正是平常我吃到的炒蛋的模樣。
“哈哈，我成功了！”我好開(kāi)心啊，感覺(jué)自己都要飛起來(lái)了。
炒雞蛋看似簡(jiǎn)單，其實(shí)真正自己要做好并不容易。有了這一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我相信自己一定會(huì)在各方面取得更大的進(jìn)步！
有關(guān)成功作文六年級(jí)5篇4
看書(shū)，我都會(huì)把兩條腿撇的直直的，可滑旱冰時(shí)一做側(cè)滑時(shí)總是摔跤，我雖然帶了護(hù)膝護(hù)腕，可還是沒(méi)少受摔跤的苦。有一次，我想放棄了，可是想起那優(yōu)美的動(dòng)作，我還是硬著頭皮繼續(xù)練了起來(lái)……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
五年的小學(xué)生活中,我克服了無(wú)數(shù)個(gè)困難,可印象最深的就是學(xué)側(cè)滑了.
記得那天下午,我在廣場(chǎng)幽閑地滑著旱冰,突然看見(jiàn)安逸翔玩了個(gè)新動(dòng)作,只見(jiàn)他用最快地速度滑行,突然直起身子, “哐”,只見(jiàn)他左腿一撇,和右腿并成了一條線,滑出了一條直線,發(fā)稍在微風(fēng)中微微揚(yáng)起,仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動(dòng)作驚呆了，飛快的向安逸翔沖去，恨不得一下子把他的動(dòng)作學(xué)到手，可他卻說(shuō)：“這很容易，只要把腿形多練一練就學(xué)會(huì)了。”我有些生氣，就這么點(diǎn)竅門(mén)，可沒(méi)辦法。只好自己努力吧！
回到家里，我便不知疲倦的學(xué)了起來(lái)，不管是看電視，看書(shū)，我都會(huì)把兩條腿撇的直直的，可滑旱冰時(shí)一做側(cè)滑時(shí)總是摔跤，我雖然帶了護(hù)膝護(hù)腕，可還是沒(méi)少受摔跤的苦。有一次，我想放棄了，可是想起那優(yōu)美的動(dòng)作，我還是硬著頭皮繼續(xù)練了起來(lái)。
我不知摔了多少跤，流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車(chē)為穩(wěn)腳點(diǎn)，可以更好的撇過(guò)腿來(lái)，知道方法后，我信心十足地發(fā)起對(duì)側(cè)滑的最后沖擊。
我先繞噴泉滑了半圈，滑到中速后，我加速了我咬著牙飛快的滑著，滑出了我的最快速度，來(lái)了一個(gè)加速轉(zhuǎn)彎，滑到了沒(méi)有人的一片空地，準(zhǔn)備做側(cè)滑動(dòng)作時(shí)，心里不由的打起了嘀咕：這么快的速度，不要做了，摔倒身體肯定會(huì)滑出三、四米。可我又一想，不作不是辛苦白下了嗎？想到這里我壯壯膽，咬咬牙，只見(jiàn)左腳橡膠剎車(chē)一碰地，右腳趕忙一瞥，身體還是一樣穩(wěn)，自己已經(jīng)練習(xí)時(shí)的汗水，換來(lái)了一個(gè)夢(mèng)寐以求的動(dòng)作，沖浪刺激的感覺(jué)，一陣陣涼爽的清風(fēng)。我成功了！我恨不得把這句話告訴全天下的每一個(gè)人。沒(méi)想到，第一次成功竟一下子滑出了三四十米。
哈！今后側(cè)滑不僅成了我滑旱冰時(shí)的常用動(dòng)作，還給了我啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
有關(guān)成功作文六年級(jí)5篇5
20xx年4月4日，北師大教授董藩在微博上寫(xiě)道：“當(dāng)你40歲時(shí)，沒(méi)有4000萬(wàn)身家不要來(lái)見(jiàn)我，也別說(shuō)是我的學(xué)生。”無(wú)獨(dú)有偶，中國(guó)科技大學(xué)的一位教授也持類(lèi)似觀點(diǎn)：商學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生不會(huì)賺錢(qián)，那商學(xué)院就白上了。這些言論在引起巨大爭(zhēng)議的同時(shí)，也引起我們的思考：難道衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)只有金錢(qián)嗎？
答案固然是否定的。從騰訊的創(chuàng)始人馬化騰到世界首富比爾·蓋茨，從知名的學(xué)者于丹、易中天到IT界傳奇人物喬布斯，只要我們稍作留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們每一個(gè)人的成功之路都是不同的，但有一點(diǎn)可以肯定：他們沒(méi)有一個(gè)人把金錢(qián)作為最終成功的目標(biāo)。美國(guó)“股神”巴菲特曾說(shuō)：“金錢(qián)是成功的附屬品�！币虼�，衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)是金錢(qián)，我們應(yīng)該把目光放在更有借鑒意義的事物上。
古代的諸多賢士縱然衣衫破舊、家徒四壁，他們卻是成功的：李白的高風(fēng)亮節(jié)使他發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的感嘆離開(kāi)官場(chǎng)；杜甫的生活雖然是清貧困苦，他卻心懷天下，表達(dá)出“得廣廈庇天下寒士”的愿望。他們的人生是成功的，他們讓我們懂得了什么是真正的“清者自清”，心系天下。屈原頭戴峨冠，身披蘭草，為民生多艱長(zhǎng)太息。他徘徊在汨羅江畔，當(dāng)國(guó)家處于危難之時(shí)，以縱身一躍堅(jiān)守著自己的理想。屈原的人生也是成功的，他讓我們知道了什么是對(duì)理想的執(zhí)著追求。
成功的形式是多種多樣的，然而我們不應(yīng)該用金錢(qián)的多少去衡量是否成功。金錢(qián)、名望、人們的追捧與喝彩……成功的附屬品太多太多，多到有時(shí)會(huì)掩蓋成功的本質(zhì)，使人們一味地追求那光彩的外殼。其實(shí)，衡量成功最有力的砝碼是一顆充實(shí)的內(nèi)心。一個(gè)年輕人問(wèn)老者：我如何能獲得成功？老者默然不應(yīng)，他從地上撿起一張紙，折成小船放到面前的小河中，小船不急不躁向前行。途中，蝴蝶鮮花對(duì)它搔首弄姿，它不為所動(dòng)，仍一路前行。老者說(shuō)：“人的一生會(huì)面臨很多誘惑，唯有不為所動(dòng)，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，才能到達(dá)成功的彼岸�！�
時(shí)代需要物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，時(shí)代更離不開(kāi)精神領(lǐng)域的楷模。成功的標(biāo)準(zhǔn)絕非靠財(cái)富衡量，精神的力量更令人敬仰！我們應(yīng)時(shí)刻牢記：金錢(qián)只是成功的附屬品。
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