一次成功作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼囊淮纬晒ψ魑�，希望對(duì)大家有所幫助。
一次成功作文1
今天，我們小組做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱叫“會(huì)彈跳的泡泡�！�
我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)要用的材料：水、杯子、吸管、棉手套，膠水和洗潔精。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我們先往杯子里倒入適量的水；再倒入少量的洗潔精和膠水；然后用吸管把泡泡吹出來(lái)；最后用棉手套把泡泡接住�？墒桥菖萦泻枚喽荚诿奘痔咨掀屏�。我們想：可能是棉手套沒(méi)有拉平展吧！我們把手套拉得平平展展的，然后吹出了一個(gè)大大的泡泡，這個(gè)泡泡果然穩(wěn)穩(wěn)地“站”在了棉手套上。手輕輕地向上托，泡泡還會(huì)在棉手套上彈跳呢！我們又做了好幾次，都成功了，只有一次，我們的一個(gè)泡泡飛到窗戶外面去了，到現(xiàn)在都不知道它破了沒(méi)有。那么，泡泡在紙上能不能立住呢？我們找來(lái)了一張紙，在上面吹了一個(gè)大大的泡泡，泡泡一下子就破了。落上泡泡的那塊地方也濕了，看來(lái)，紙上是不能立住泡泡的。
可是，泡泡為什么在手套上不會(huì)破而且還會(huì)彈跳呢？我們通過(guò)查找資料知道了：平時(shí)泡泡一下子就破了，是因?yàn)樗植荒苁枭�，但是泡泡水里加上膠水就不容易破了，再加上棉手套會(huì)疏散水分，這樣泡泡就不會(huì)破了而且還會(huì)輕輕彈跳。
這次小實(shí)驗(yàn)做成功了，我們小組的同學(xué)都感到很自豪。
一次成功作文2
“成功了！成功了！太棒了！”這是誰(shuí)在大叫？是我，知道我問(wèn)什么大叫嗎？那就繼續(xù)往下看吧！
今天爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我十分開(kāi)心，于是就叫著爸爸來(lái)教我學(xué)騎自行車(chē)，可爸爸不同意，于是在我再三請(qǐng)求下爸爸終于答應(yīng)了，我們來(lái)到一塊平地上開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，爸爸先做了一個(gè)示范：他左腳放到車(chē)登上，右腳又登了幾下，然后爸爸右腳一抬，撩過(guò)了車(chē)座位，屁股一座，向前騎去，于是我照著爸爸的樣子做，可還是不會(huì)，于是爸爸又響了一個(gè)辦法————我在前面騎，爸爸在后面扶著。我在前面騎，爸爸在后面扶著這個(gè)方法還真好也不知什么時(shí)候爸爸把手松開(kāi)了，而我不知道，我往后一轉(zhuǎn)臉，爸爸已離我三百米以外了，爸爸還向我招手，心想：我會(huì)騎車(chē)子了！太棒了！o(∩_∩)o...哈哈！“啊��！我的屁股！”我摔倒了，車(chē)子也和墻來(lái)了個(gè)親密接觸。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，笑著說(shuō)：“沒(méi)事吧！”“誰(shuí)說(shuō)的沒(méi)事，你摔個(gè)試試！”我十分生氣的大叫。但是我也很高興，因?yàn)槲視?huì)騎車(chē)子了！太高興了！
通過(guò)今天這件事，我突然想起了一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。是呀！只要努力的做好每一件事，就會(huì)獲得成功！
一次成功作文3
星期六天高云淡，陽(yáng)光照耀著大地。我從床柜里找到了太極柔力球拍。
首先我一手拾拍一手拿球，把球向天花板一擲一接，可是沒(méi)有接住，再試還是沒(méi)有接著。在旁邊的姥爺看到后主動(dòng)熱情地手把手教我顛球。起初我一個(gè)球也接不到，盡管如此，我也沒(méi)有灰心，坐下來(lái)仔細(xì)思考球的速度高低遠(yuǎn)近究竟怎樣才能控制。我反復(fù)看了幾遍姥爺?shù)膭?dòng)作，冥思苦想了一會(huì)兒。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一道靈光咔嚓一聲照亮了我的腦海。我恍然大悟，球，只要不在反作用力的驅(qū)使下幾乎會(huì)保持原速，而高低完全則可以用手臂的力量控制遠(yuǎn)近。球的遠(yuǎn)近和手臂帶動(dòng)有所關(guān)聯(lián)，我按照悟出的道理顛球，果然球技有所提升。很快我就能顛50個(gè)球了，我歡呼雀躍，老爺爺為我豎起了大拇指。
有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我想嘗試和姥爺比賽。只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始，姥爺拋起球，右臂一晃，球嗖的飛了過(guò)來(lái)，如同一個(gè)有噴射裝置的寶劍。我一躍而起，雙眼死盯著球，右手早已抬起一扣，球便像一只靈活的蒼蠅直朝球網(wǎng)飛去。姥爺敏捷一閃，卻把球打到了我的右邊，我慌忙迎球，可是早已來(lái)不及了，我與球失之交臂，上半場(chǎng)6：2，姥爺占了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，而我也要好好考慮怎樣才能力挽狂瀾打敗老爺。聰明的我馬上想到了，也許可以用打羽毛球的方法應(yīng)對(duì)。姥爺對(duì)我的方法全然不知，果然開(kāi)局就拉開(kāi)了10比7的距離，而這種方法也十分實(shí)用，竟戰(zhàn)勝了無(wú)懈可擊的姥爺。
這場(chǎng)比賽令我體會(huì)到了成功的喜悅。事后我悟出了比賽的真諦，不僅要積極參與，在比賽中還要多思考多總結(jié)教訓(xùn)。努力，才能成功！
一次成功作文4
人生中總有許多嘗試，只有經(jīng)得起考驗(yàn)的，才能走向成功。
我第一次跟著爺爺在家里學(xué)下棋。爺爺先教了我各個(gè)棋子應(yīng)該擺在哪里，我學(xué)著他擺好了棋子。他又告訴我棋子叫什么名字，走的時(shí)候有什么走法……弄得我手忙腳亂。最后，他和我試著下了一局，我先出了一個(gè)“兵”，爺爺居然將“炮”放在中央，看似下一秒就向我的“兵”打過(guò)來(lái)了。我慌了，連忙將“兵”轉(zhuǎn)移陣地，可爺爺立馬說(shuō)了聲：“將軍�！蔽叶ňσ豢�，原來(lái)那“炮”的“槍口”已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)我的“帥”了。我說(shuō)：“悔棋，悔棋。”后來(lái)我顧著前，不顧后，顧著當(dāng)前的利益，不顧爺爺后軍的埋伏……最終，我被打得落花流水。
第二天，我逐漸知道了怎么下既對(duì)自己有益，又不會(huì)被爺爺?shù)姆窜娐穹�，但爺爺顯然是對(duì)下象棋經(jīng)驗(yàn)豐富，居然拿出了他的獨(dú)門(mén)絕技——雙重炮！我想上“士”，可爺爺?shù)那耙粋�(gè)“炮”就打過(guò)來(lái)，我不知如何應(yīng)付，最終敗下陣來(lái)。
第三天，爺爺朋友邀他去下象棋，所以我就和爸爸一起下。這回，我顧全大局，不像前兩天下棋速度這么迅速。爸爸下了一個(gè)棋，我總是沉思：爸爸為什么下這步棋？是為了將我“帥”？還是為了下一步做鋪墊？過(guò)了好一會(huì)兒，我才想到一個(gè)完美的下法。最后，我將一個(gè)“車(chē)”放在爸爸的一個(gè)“炮”和一個(gè)“將”的中央，爸爸只看得“炮”，不顧“將”，最后我獲勝了。
人要在失敗中勇敢面對(duì)，才會(huì)走向成功！
一次成功作文5
“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮�！边@是中國(guó)的一句俗諺。一個(gè)人的能力是渺小的，只有加強(qiáng)合作，才可以取得更大的成功。
一次，我和朱世杰去參加軍艦拼裝的比賽，時(shí)間只有兩個(gè)半小時(shí)。我們一共在一星期內(nèi)練習(xí)了兩次，慢慢有了明確的分工與合作。我們也是拼得越來(lái)越快，越來(lái)越好了。
一個(gè)星期后，我們?nèi)ケ荣惲�。開(kāi)始比賽后，只因我倆早有了明確的分工與合作，我們就開(kāi)始分別拼前甲板和后甲板。拼著拼著我的膠水沒(méi)了，便和朱世杰用同一支;他的剪刀不快，就用我的那把……而我們的前面那組，是整個(gè)教室最與眾不同的了——他學(xué)校只派了他一個(gè)人來(lái)，而其他學(xué)校都是兩三個(gè)人來(lái)的。所以他還在顧此失彼，手忙腳亂的拼著前甲板，進(jìn)度還不如我倆的一半，顯得無(wú)助和落后。
一段時(shí)間后，我前甲板拼完了，便按分工開(kāi)始裝中甲板的部件。不一會(huì)兒，朱世杰把后甲板拼完了，也開(kāi)始裝分工的部件。待我們拼完后，再在一起裝螺旋槳，底座……最后在一起“裝船”。整個(gè)過(guò)程只用了一個(gè)多小時(shí)，是第一個(gè)拼完的。而前面那人還剛剛在拼中甲板呢!
真是功夫不負(fù)有心人，我們得獎(jiǎng)了。不由得我想起了一位哲人說(shuō)過(guò)：“兩個(gè)人真誠(chéng)與默契的合作1=1>2”
一次成功作文6
每個(gè)人都有成功的時(shí)候，有的成功、有的失敗、有的……我也有成功的時(shí)候，也有失敗的時(shí)候，就跟你們一起分享我的成功吧！
回憶過(guò)去，我的鄰居小磊來(lái)到了我家做客，還帶著他心愛(ài)的玩具——不倒翁。他有著一張可愛(ài)的臉蛋，可愛(ài)極了�？粗±椎牟坏刮�，我不被吸引是不行的。心想：不知道他這個(gè)可愛(ài)的不倒翁是在哪買(mǎi)的，要是我也有一個(gè)就好了。
我對(duì)小磊說(shuō)：“小磊，你這個(gè)不倒翁是在哪里買(mǎi)的呀，好可愛(ài)呀，我也想買(mǎi)一個(gè)�！薄斑@是我自己做的，很簡(jiǎn)單呀！”“哦。”我一臉蒼白，以為這可以買(mǎi)，但是現(xiàn)在要自己做，心里不太好受。心想：小磊自己都可以做，我一定能行的，心動(dòng)不如行動(dòng)。
我在網(wǎng)上查到了做不倒翁的資料。電腦里說(shuō)：要準(zhǔn)備蛋殼、沙、和膠水。于是我動(dòng)手做了起來(lái)。我把沙滿滿的撞在了雞蛋殼里，用一些較黏上。完成了——對(duì)了，給它畫(huà)上一張可愛(ài)的小臉。我輕輕地把它放在了地上，“咦，怎么它站不起來(lái)？”
我決定放棄它，這是媽媽走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽衣�(tīng)了，一股對(duì)不倒翁的好強(qiáng)心又回來(lái)了。
我把雞蛋殼里滿滿的沙到了一半多，再次用膠水把它黏上。放在了地上“哇，它站起來(lái)了，它站起來(lái)了，媽媽�！�
媽媽看著我，笑了。他是我的第一作品，我要好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它。
媽媽說(shuō)得對(duì)“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”我成功了。
一次成功作文7
每周五第二三兩節(jié)課，我們會(huì)去上社團(tuán)課。
又到了星期五，我興高采烈的來(lái)到了我們的社團(tuán)課——陶樂(lè)吧。上節(jié)課，我們已經(jīng)完成了一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人：他頭上戴著紅色的帽子，帽子下面跑出一只賊溜溜的小眼睛，另一只眼睛躲在帽子下。它那又大又紅的鼻子鏈接著純潔無(wú)暇的白胡子，還有它的象征：紅背包和紅衣�？墒牵�(dāng)我看見(jiàn)我做的圣誕老人烤焦了，心里不由升起一股傷心的感覺(jué)：我花了多少心血才完成的，為什么會(huì)烤焦？時(shí)不時(shí)圣誕老人可愛(ài)的身體里飄出一陣陣香味，可我卻認(rèn)為這是臭味。當(dāng)我聽(tīng)到老師講到：“火候沒(méi)控制好，最好的一批烤焦了，圣誕老人、圣誕樹(shù)只存活了七八個(gè)，快點(diǎn)再做一個(gè)�！眰脑诓恢挥X(jué)中演化成了生氣：為什么不是差的先烤，為什么不是差的.火候沒(méi)控制好，為什么？我撫摸著圣誕老人，默默地對(duì)她說(shuō)：“別難過(guò)，我馬上給你做一個(gè)兄弟，長(zhǎng)得和你一模一樣！”他用跑出來(lái)的眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“真的嗎？哈哈，那七八個(gè)人的圣誕節(jié)禮物肯定很寂寞，他們是形單影只，我們是勾肩搭背！”
我已經(jīng)做過(guò)一個(gè)，經(jīng)驗(yàn)以及豐富了，上星期糾結(jié)的帽子，一會(huì)兒功夫便完成了，瞧：先做一個(gè)三角形，把里面的泥挖出來(lái)，在帽頂上黏上一個(gè)白球，再在帽檐上粘一圈白色，帽子就大功告成了。圣誕老人簡(jiǎn)直就是幾何王國(guó)來(lái)的，頭和鼻子是圓的，胡子是三角形，身體是梯形。逐漸，圣誕老人完成了……“耶，成功了！”
那一次，我成功了！這一次成功讓我明白：一生總有困難，就像一根繩子，打了許多結(jié)，應(yīng)該一個(gè)一個(gè)打開(kāi)，而不是抱怨別人給自己打結(jié)。
一次成功作文8
今年，我已經(jīng)十二歲了，在十二年中我經(jīng)歷了許許多多，大大小小，各色各樣的事情，有成功，有失�。挥袣g笑，有淚水；有甜蜜，有痛苦……但是，最讓我難忘的只有一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但在我心中就像剛發(fā)生那樣深刻。
那時(shí)候，我還在上小學(xué)五年級(jí)。有一次，上美術(shù)課，美術(shù)老師教我們剪窗花。這一節(jié)課，我可是盼了整整一個(gè)月啊！沒(méi)有人知道我那時(shí)有多激動(dòng)。
最初，老師并沒(méi)有教我們剪，而是給我們講窗花的來(lái)源。這些知識(shí)對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，那是比催眠曲還催眠曲的呀！所以，不久同學(xué)們都昏昏欲睡，只有我精神抖擻地聽(tīng)老師講。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師講完了，拿出一張彩紙教我們剪。剛才昏昏欲睡的同學(xué)們馬上立起頭來(lái)，像一棵棵挺拔的小樹(shù)苗一樣，而我，更是激動(dòng)得不得了。
老師把一張彩紙折了好幾次，一雙靈巧的雙手拿著一把剪刀在又折好的彩紙上剪著。就好像是一只美麗的蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。我們都屏息凝神地等待著老師的窗花。
當(dāng)老師把剪好的窗花打開(kāi)時(shí)，我們都被美呆了！老師給我們講了講怎樣才能把窗花剪好，就讓我們自己去剪了。
我迫不及待地剪起來(lái)，咔嚓咔嚓的聲響不斷回蕩在耳邊。不一會(huì)兒，窗花就剪好，但一下子又碎成一塊一塊的，小碎片了，我好像聽(tīng)到我的心也啪的一下碎了！
放學(xué)的時(shí)候，我回到家，不像往日那樣寫(xiě)作業(yè)，而是剪窗花，我的房間一直回蕩著剪紙的聲音。
不知道失敗多少次，我終于成功了！我瘋跑了出去，激動(dòng)地喊著：“我成功了！”
我終于明白了那些名人們是怎樣學(xué)習(xí)的了，我們只有通過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后，才能獲得真正的成功！
一次成功作文9
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，每個(gè)人的生活都有它的不同之處，五彩繽紛，豐富多彩。同樣，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我嘗到了成功的滋味。
小學(xué)時(shí)的我，缺少鍛煉，像長(zhǎng)跑、跳繩這種活動(dòng)，我每次總是累的氣喘吁吁，豆大的汗珠從頭上一滴一滴不斷地滾下來(lái)，而且每次總是得“第一”，真是竹籃子打水一場(chǎng)空。我失望透了，覺(jué)得自己太沒(méi)用了。升初中前，媽媽告訴我中考時(shí)體育是必不可少的，因此我在整個(gè)暑假里加強(qiáng)了體育鍛煉，我打籃球、羽毛球、練跳繩、跑長(zhǎng)跑，恨不得自己能立刻變成體育健將，不再像小學(xué)一樣跑個(gè)不及格了。
上了初中，也快入冬了，體育老師竟然叫我們跑長(zhǎng)跑。我似乎忘記了暑假時(shí)的苦練，坐在一旁悶悶不樂(lè)。看到同學(xué)們興奮的樣子，我決定改掉以前的我，爭(zhēng)取擺脫“第一”。在老師的哨聲下，同學(xué)們跑起來(lái)了，把我落在后面。跑著跑著，我定睛一看，前面還有個(gè)人，看上去像是我的“同盟”，我趕緊追了上去，看她汗流浹背，氣喘吁吁，我反倒覺(jué)得自己沒(méi)那么嚴(yán)重開(kāi)始加足馬力往前沖。前面的同學(xué)越來(lái)越近了，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……嘿！我怎么甩掉了那么多位同學(xué)？這超出了我的想象。還有半圈就到終點(diǎn)了，加油！我拼命給自己打氣，奮不顧身的往前沖，終點(diǎn)就在眼前了，可我的腳似乎被灌了鉛似的，不聽(tīng)使喚，邁不起來(lái)，我大口喘著氣，全身都是汗。終于我沖到了終點(diǎn)，擺脫了“第一”，跳到了前15名，我高興的雀躍，我成功了。
那一次，我成功了，我嘗到了成功果實(shí)的甜美，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，更讓我慶幸的是，我終于戰(zhàn)勝了自己。
一次成功作文10
在我的生活當(dāng)中，基本上每天都會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折，或大或小，但那一次，在我的努力之下，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我在女子60米跑步獲得了第一名。
在比賽的前幾天，我好幾次在和別的班隊(duì)員比賽都得了第三名，但我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信“失敗乃成功之母”，這句話時(shí)常在我的腦海中回蕩。
每到體育課，我都會(huì)在操場(chǎng)上練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)……別人在操場(chǎng)上玩耍，而我找來(lái)好朋友，讓她幫我計(jì)時(shí)，經(jīng)常累得是滿頭大汗。
終于，在我的努力之下，和別的班同學(xué)比賽時(shí)獲得了第一名，但這也沒(méi)什么，因?yàn)檫@不是真正的比賽。
到了比賽那天，我運(yùn)足氣力，相信自己一定會(huì)成功。隨著一聲發(fā)令槍響，我像一支離弦的箭一樣，飛一般向前沖去，我們班的老師、學(xué)也都在為我加油！聽(tīng)著他們的呼喊和鼓勵(lì)，我對(duì)自己更有信心了。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。
耶，我是第一名。比賽結(jié)束后，同學(xué)們、老師包括我都很開(kāi)心，我的幾個(gè)好朋友者隨著我，有的遞給我一張紙擦汗，有的送來(lái)礦泉水給我喝，當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)有一股暖流在我心中涌起。
我終于戰(zhàn)勝了自己，我終于成功了。
是啊，只要付出辛勤的汗水才會(huì)有收獲，相信自己，一定會(huì)成功的。
一次成功作文11
這學(xué)期我們學(xué)校組織去位于大興的素質(zhì)教育基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我印象最深刻的是拓展訓(xùn)練，玩過(guò)了很多我們沒(méi)有玩過(guò)的訓(xùn)練項(xiàng)目，給我印象最深刻的是滑輪橋，我看了非常害怕，上面有一個(gè)輪子，能滑過(guò)去，下面是用兩個(gè)用網(wǎng)子支撐的一個(gè)東西，我想：這個(gè)網(wǎng)子結(jié)實(shí)嗎？我看了很多瘦的小孩子都過(guò)來(lái)了，下面就該胖的同學(xué)滑了。一個(gè)小男孩滑了過(guò)來(lái)，懸在半空中過(guò)不來(lái)了，這下我就更加害怕了，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)都過(guò)來(lái)了，我這個(gè)小胖子該怎么辦呢？我猶豫著不敢上前。就聽(tīng)見(jiàn)對(duì)岸傳來(lái)了同學(xué)們的聲音：“加油！加油！”我鼓足了勇氣，用顫抖的手抓住滑輪，就感覺(jué)有人輕輕地推我的后背，我就像一個(gè)小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，很輕松地滑到了對(duì)岸。
我的好朋友抓著我的手高興地說(shuō)：“你成功了！”我竟然滑過(guò)去了，我有點(diǎn)不相信自己。這時(shí)我的恐懼感立刻沒(méi)有了，我歡快地蹦了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了一項(xiàng)又一項(xiàng)的考驗(yàn)，我終于戰(zhàn)勝了自己的膽小、害怕，我戰(zhàn)勝了我自己。我真想大喊一聲：“我成功了”！我不會(huì)像以前那么膽小了，我現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
一次成功作文12
那時(shí)候我6歲，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，要我學(xué)騎自行車(chē)，可我害怕摔跤，一直不敢騎。那輛自行車(chē)就一直放在車(chē)庫(kù)里沒(méi)有去碰過(guò)。
又一次，我看到別人騎不會(huì)摔跤。我一直跟爸爸說(shuō)，我要騎車(chē)，可爸爸怕我沒(méi)有信心去騎自行車(chē)。又一次爸爸到外面去，我就把放在車(chē)庫(kù)里的自行車(chē)拿出來(lái)到了村子里的籃球場(chǎng)去學(xué)自行車(chē)�？墒球T上去就摔倒了，一騎上去又摔下來(lái)。一個(gè)人看到我不會(huì)騎，就教我怎樣騎車(chē)，我還不會(huì)騎，有人教也不會(huì)騎，我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出來(lái)了就一直不讓我騎自行車(chē)了，我也不想騎了。
過(guò)了一個(gè)月多，我又想起騎自行車(chē)了，我想騎上去，我一直找那個(gè)教我的人，我一直在那邊騎，騎上就摔下來(lái)。我一定要學(xué)會(huì)……
有很多次的失敗，我找到了要找的人，我就一直一直學(xué)，我學(xué)會(huì)了，我成功了，我的心血沒(méi)白費(fèi)啊，我高興死了。我流血沒(méi)關(guān)系，我學(xué)會(huì)了。我回家跟爸爸說(shuō)：“我把自行車(chē)學(xué)會(huì)了�！泵看挝胰セ@球場(chǎng)上練習(xí)，我成功了，我和會(huì)騎車(chē)的人一樣了。
俗話說(shuō)的好：“失敗乃成功之母�！�
一次成功作文13
一個(gè)星期天的上午，我坐在家悶的慌，忽然聽(tīng)到買(mǎi)豆芽的叫聲，“對(duì)了”我自言自語(yǔ)道，“我為什么不泡豆芽呢？”
于是說(shuō)做就做，我先向杯子里倒了半杯水，又放了幾粒豆子，蓋上蓋子，幾天后，我去看豆子，一揭蓋，一股臭味撲鼻而來(lái)，仔細(xì)一看，哎！豆子變成了豆泥，第一次試驗(yàn)失敗了。
但是，我并沒(méi)有放棄，我上網(wǎng)一查，哦，原來(lái)每隔一段時(shí)間要把豆子沖洗一遍，我照著做了幾天，豆子果然發(fā)芽了，我又堅(jiān)持了幾天，可是豆子雖然發(fā)芽了，但是竟然不長(zhǎng)芽，又過(guò)了幾天，芽都枯了。我憤怒極了，叫到我就不信了，我再來(lái)。
我再一次上網(wǎng)查資料，原來(lái)豆子發(fā)芽是需要充足空氣、足夠的水分和適宜的溫度，我進(jìn)行著第三次實(shí)驗(yàn)，這次，我故意放了一把豆子，我先把溫水放進(jìn)裝豆子的杯子里，蓋上蓋子，泡幾分鐘后把水倒掉，晚上，我又給豆子加溫，過(guò)了幾天，豆子終于長(zhǎng)成豆芽了。
晚上，我叫媽媽把我泡的豆芽炒了，吃著自己的勞動(dòng)成果，感覺(jué)真不錯(cuò)。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是做任何事要先細(xì)心觀察，在進(jìn)行分析，然后再做出判斷，是做還是不做，不能沒(méi)做好準(zhǔn)備就冒然行動(dòng)，那樣任何事情都不會(huì)成功。
一次成功作文14
那是四年級(jí)的一次事情了。大清早聽(tīng)見(jiàn)了一聲大吼；“快要月考了哦！”語(yǔ)文老師說(shuō)。“不是吧！''“唉，真煩！ ”“可不是嗎！ ”教室里議論紛紛，而我卻一句話也沒(méi)說(shuō)，認(rèn)真的復(fù)習(xí)著課文。英語(yǔ)也要好好復(fù)習(xí)，很難呢！聽(tīng)董老師說(shuō)，我要努力，要不然不行。身為英語(yǔ)課代表的我，一定不會(huì)讓老師失望！對(duì)于月考全班第一我卻沒(méi)有信心。數(shù)學(xué)我不是名列前茅，但也不差，我也要努力那！我連夜復(fù)習(xí)，媽媽看我那么認(rèn)真，就故意說(shuō)“你這么認(rèn)真，能考第一嗎？ ”“不知道！ ”我生氣地說(shuō)。媽媽看我一口水都不喝，就倒了一杯水，誰(shuí)知我不但沒(méi)喝，還叫媽媽別打擾我，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著考試的逼近，我也越來(lái)越緊張了，但是，聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我還是挺自信的。到了考試那天，我滿懷自信的走進(jìn)了考場(chǎng)，經(jīng)過(guò)不懈的努力我順利考完了試“嘿！踅嬙《我小名》！你英語(yǔ)考了全班第一耶！ ”我心里的石頭終于落了地，還有兩道關(guān)沒(méi)有過(guò)，心里還是挺擔(dān)心的。第三天開(kāi)始成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文老師宣布成績(jī)了，我又是第一名，太好了，我語(yǔ)文也是第一！而數(shù)學(xué)，雖然沒(méi)有考到前三名，但拿到了前五名的成績(jī)，雖然有點(diǎn)氣餒，但還是不錯(cuò)了。
總分加起來(lái)，我是全班第一，我明白了一個(gè)道理：成功的秘訣在于堅(jiān)持不懈。
一次成功作文15
上個(gè)周日外公過(guò)生日，在他許愿過(guò)后吹滅蠟燭時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，蠟燭上的火苗，除了吹，還有什么辦法可以讓火苗熄滅呢？于是我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，媽媽幫我拿出了一塊方蠟燭，我拿出外公過(guò)生日用的那種小蠟燭，把它點(diǎn)上火苗，再用小蠟燭上的火苗幫助點(diǎn)燃方蠟燭。這時(shí)爸爸拿出一個(gè)鐵盒子，我接過(guò)鐵盒子，把它往方蠟燭一蓋，過(guò)了一秒，我把盒子挪開(kāi)，發(fā)現(xiàn)火苗并沒(méi)有熄滅。我沮喪地?fù)u了搖頭說(shuō)：“哎，看來(lái)這個(gè)方法不行�！卑职忠�(jiàn)了說(shuō)：“你先別急著換下一種辦法，你把盒子放久點(diǎn)，再試試�！�
我重新拿起盒子，再次把方蠟燭蓋住，過(guò)了五秒，不行，三十秒，不行，兩分鐘，等我把鐵盒子移開(kāi)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小火苗竟然消失了，我還略有一點(diǎn)成就感，看來(lái)爸爸說(shuō)的對(duì)。我問(wèn)：“媽媽，這是為什么呀？”媽媽反問(wèn)我：“點(diǎn)燃火苗需要什么？”我回答：“熱量”。媽媽說(shuō)：“再想想�！蔽易ザ鷵先蝗混`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“氧氣”。媽媽說(shuō)：“對(duì)了，鐵盒子蓋住，不是隔絕了氧氣嗎，待的時(shí)間越長(zhǎng)，氧氣就越少，火就自然滅了�！�
“你就算撒一把沙子上去，情況也是一樣的。”
我恍然大悟，難道灑水也可以隔絕氧氣嗎？我把吸管從來(lái)水龍頭里接了點(diǎn)水，滴到剛剛點(diǎn)燃的火上，果然不出我所料，滴了四滴水，火就滅了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，我就象當(dāng)了一回小小科學(xué)家似的。
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