自古成功多磨難高中作文(精選27篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的自古成功多磨難高中作文,希望能夠幫助到大家。
自古成功多磨難高中作文 篇1
磨難,一個(gè)讓人聞之生畏的詞語(yǔ)。人們恨它,因?yàn)樗俏覀內(nèi)松吠旧系慕O腳石,它讓我們?cè)谧穼だ硐氲倪^(guò)程中受盡傷痛;可我們又不能失去它,因?yàn)橹挥杏心ルy中,我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),磨難讓我們勇敢地面對(duì)未來(lái)。
幼小的孩子被母親狠心拋下水訓(xùn)練游泳,才能在多年之后因?yàn)檫@一計(jì)之長(zhǎng)逃離死亡的魔爪。因此,磨難雖然使我們受到傷害,但從磨難中學(xué)到的東西,卻可以讓我們更從容地面對(duì)未來(lái),應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
自古成功多磨難。司馬遷身處險(xiǎn)惡的環(huán)境,遭受了宮刑之苦,忍受著世人的嘲諷和排擠,但他沒(méi)有因此被擊垮,他用自己瘦弱的軀體,頂住了壓力,用一桿神筆書(shū)寫(xiě)了兩千年的滄海桑田。磨難讓他更加堅(jiān)強(qiáng),磨難讓他學(xué)會(huì)了化屈辱為力量,化鄙薄為斗志。磨難沒(méi)有將他毀滅,反而成就了他的非凡的偉大,鑄就了永遠(yuǎn)屹立的高貴靈魂。
自古成功多磨難。他高貴的身軀在田地里辛苦勞作,每天舔嘗苦膽來(lái)警醒自己,每夜睡在干柴之上還要思考復(fù)國(guó)計(jì)劃,他就是勾踐。兵敗國(guó)亡,他淪為敵人的奴隸。他可以逃走,可以隱沒(méi),但磨難造就了他堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,他永遠(yuǎn)銘記著恥辱與責(zé)任。他最終成功了,他沒(méi)有讓子民失望,沒(méi)有讓自己失望,磨難成就了他的輝煌。
自古成功多磨難。如果我們的生命中缺少了磨難,我們也將難以生存下去。有一個(gè)人,從小學(xué)到高中一直由他的母親陪讀,為他打理生活的一切。他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但在進(jìn)入大學(xué)后,既無(wú)法自理生活,又無(wú)法承受過(guò)大的精神壓力,最后,他用跳樓方式結(jié)束了自己年輕的生命。因此,我們經(jīng)歷更多的磨難,才能應(yīng)對(duì)更多的挑戰(zhàn)。
如果我們是一把劍,磨難會(huì)使我們鋒芒外露;如果我們是一塊玉石,磨難會(huì)使我們晶瑩剔透;如果我們是一枝梅花,磨難會(huì)使我們芳香四溢。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷磨難,我們?cè)跄軘[脫現(xiàn)狀,奔向更遠(yuǎn)大的理想;不經(jīng)歷磨難,我們?cè)跄軐W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),去面對(duì)更多的挑戰(zhàn);不經(jīng)歷磨難,我們?cè)跄荑T就堅(jiān)強(qiáng)的心靈,成就我們輝煌的人生。
自古成功多磨難高中作文 篇2
磨難,每個(gè)人都不想經(jīng)歷磨難,若沒(méi)有了磨難,果樹(shù)結(jié)不出飽滿的果實(shí);若沒(méi)有磨難,花兒不可能綻放出妖艷的花朵;若沒(méi)有磨難,那么一帆風(fēng)順的生活,還有什么意義!
成功源于磨難,世人都知曉“失敗乃成功之母”,磨難讓你失敗了,也不見(jiàn)得是件壞事,畢竟“吃一塹,長(zhǎng)一智”嘛!
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命是建立在磨難之上的,整個(gè)生活貫穿著痛!碧颖墁F(xiàn)實(shí)沒(méi)有用,要學(xué)會(huì)去坦然面對(duì),磨難之于人生,既然無(wú)法改變,不如想想怎么去決。
“安徒生”這個(gè)名字可謂是人人皆知,在他的童話故事里面,充滿了幸福的遐想,對(duì)美好生活的向往。但安徒生出生在一個(gè)貧窮不堪的家庭,上的是一所普通得不能再普通的學(xué)校,他的童年生活并不快樂(lè),而更多的是諷刺,他的外表給他帶來(lái)了不少自卑感,后來(lái)戰(zhàn)火響起,學(xué)校關(guān)閉,一直支持著他的父親也病重去世了,可以說(shuō),安徒生是在磨難和悲劇中長(zhǎng)大的。可是,他并沒(méi)有被這些生活中的磨難嚇倒,任何的磨難都不能阻擋他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作的腳步。當(dāng)別人在吃喝玩樂(lè)的時(shí)候,他在學(xué)習(xí);當(dāng)勞累一天拖著疲倦的身體回到家的時(shí)候,他還要埋頭寫(xiě)作到深夜……終于,我們看到了一個(gè)又一個(gè)美麗的童話故事,我們也看到了一個(gè)世界矚目的文學(xué)大師。就像安徒生所說(shuō)的那樣,文學(xué)是綻放在磨難之上的最美的花朵。
我們逃不過(guò)磨難,該來(lái)的終究會(huì)來(lái),相反,我們應(yīng)以積極的心態(tài)去面對(duì),最終磨難會(huì)成為我們?nèi)松弦还P特殊的財(cái)富,讓我們終身受益,面對(duì)磨難,你若以積極的心態(tài)去面對(duì),磨難也會(huì)成就美好我們的一生。
自古成功多磨難高中作文 篇3
李嘉誠(chéng)作為香港首富,他曾在茶餐廳打工,用那極少的薪水付清房租,養(yǎng)活他的家人,在2012年的時(shí)候李嘉誠(chéng)已經(jīng)成為香港首富,他在接受媒體采訪時(shí)被記著問(wèn):“李先生您成功的秘訣是什么?”他只對(duì)著話筒說(shuō)了兩個(gè)字:“磨難”。
磨難造就成功,成功需要磨難。
二十一世紀(jì)初,互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)發(fā)展起來(lái),外國(guó)的企業(yè)面對(duì)中國(guó)這塊大肥肉,毫不猶豫開(kāi)始搶占市場(chǎng)。cbay,google等,在這偌大的網(wǎng)絡(luò)世界,中國(guó)卻沒(méi)有一席之地。
幾年后百度、淘寶這些企業(yè)崛起與他們對(duì)峙cbay、google和我們展開(kāi)殊死搏斗,最終結(jié)果外企輸了,中國(guó)企業(yè)贏了,如果我們要追究為什么,這就是因?yàn)橥鈬?guó)企業(yè)不費(fèi)吹灰之力進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),但中國(guó)企業(yè)卻在磨難中成長(zhǎng)并搶占市場(chǎng),畢竟溫室不可能成為野花的主場(chǎng)。
不僅是當(dāng)代有經(jīng)歷過(guò)磨難才能成功的人,古代的成功者也是如此,宋濂在送東陽(yáng)馬生序中也曾寫(xiě)出他求學(xué)讀書(shū)之苦,在寒冷的冬天摘抄借來(lái)的書(shū),只身前往百里外,只為向老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,種種磨難造就了他。在《警示賢文》中也曾提到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹谌寮医(jīng)典《孟子》中有過(guò)一段文字“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”,自古以來(lái),人們就認(rèn)為成功需要磨難,磨難造就人才。
從遠(yuǎn)古的屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”到今天的馬云“經(jīng)歷100次失敗,101次爬起來(lái)”,磨難已成為眾人的共識(shí),不經(jīng)歷磨難怎能有成功。
綜上所述,成功需要磨難。
自古成功多磨難高中作文 篇4
老鷹能夠在遼闊的蒼穹中翱翔必定是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下懸崖的痛苦。才練就了一雙堅(jiān)韌的翅膀。風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹,成功之前也一定需要經(jīng)歷各種磨難的。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤,沒(méi)有了雙腿,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),與命運(yùn)、與不幸抗?fàn),最終取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。
就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問(wèn),我們都應(yīng)大膽地說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的。”
因?yàn)樯钍俏覀冏约旱,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?
就像2005年感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō):困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!
人需要經(jīng)歷一次一次的摔跤而后在崛起。風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。磨難也是走向成功的必經(jīng)之路。
自古成功多磨難高中作文 篇5
世界的樂(lè)神貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“苦難是人類的老師,通過(guò)苦難才能走向歡樂(lè)!备嬖V我們:苦難和失敗都是我們的老師,你通過(guò)它們的考驗(yàn)才能得到成功。
有一本書(shū)上曾經(jīng)有一個(gè)小故事。以前,一只部隊(duì)去侵略蘇格蘭。蘇格蘭布魯斯王子帶著士兵們奮力抵抗,發(fā)動(dòng)了七次抵抗戰(zhàn),不但抵抗失敗了,敵軍還把士兵和布魯斯打散。布魯斯王子受了傷,還被迫躲在一座磨坊里,他唉聲嘆氣的坐著。一抬頭,便看見(jiàn)了轉(zhuǎn)反敗局的東西。屋頂有一只蜘蛛正在織網(wǎng),突然一陣大風(fēng)吹來(lái),把它織的網(wǎng)吹破了。它織七次都被調(diào)皮的風(fēng)給吹破了,可它仍不認(rèn)輸。繼續(xù)織,最后成功了。布魯斯王子看到后感動(dòng)不已并受到了激勵(lì)。他去找被打散的士兵,發(fā)起了第八次抗戰(zhàn),最后戰(zhàn)勝了侵略者并且打他們趕出了自己的國(guó)土。可見(jiàn)不經(jīng)歷挫折,不可能成功。
蝴蝶由毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí),必要過(guò)“鬼門(mén)關(guān)”一旦失敗,它們就會(huì)成為飛行的紀(jì)念品?墒怯械娜藙(dòng)了惻隱之心,把“鬼門(mén)關(guān)”剪大?墒撬鼌s和飛行絕緣了,原來(lái)鬼門(mén)關(guān)的用處是讓它從繭上的小口掙扎而出,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體一直擠壓到翅膀,相當(dāng)于給翅膀充血,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
可見(jiàn),無(wú)論是人還是自然界的小昆蟲(chóng),都應(yīng)該接受一些挫折的磨練,才能成功,才能成為一個(gè)卓越的人。有道是:不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,不經(jīng)挫折怎么能隨便成功?
自古成功多磨難高中作文 篇6
我已經(jīng)是一只羽毛粗壯的雨燕了。爸爸媽媽說(shuō)我已經(jīng)可以飛了。當(dāng)我從窩里走出來(lái)時(shí),走上樹(shù)干,從上向下一看,不禁一驚“好高呀!”
在父母的再三鼓勵(lì)下,我終于能有膽量張開(kāi)那羽毛豐滿的雙翅,雙腳一越,到了半空中,可沒(méi)想到,在無(wú)盡的害怕當(dāng)中作出的決定,都是義無(wú)反顧地往下落。我來(lái)不及思考,本能的反應(yīng)是拼命大叫,拼命拍著翅膀,最后,我重重地摔在鋪滿樹(shù)葉的地面上。
父母說(shuō)我大重了,長(zhǎng)得太胖了,他們說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我減肥,說(shuō)是從節(jié)食開(kāi)始,另外還讓我每天做一定的運(yùn)動(dòng)。
因?yàn)槲也荒茱w,所以,吃的都是由父母準(zhǔn)備的。爸爸、媽媽每天給我吃一只小蟲(chóng)子,除此以外,我還要每天沿那根平的枝干跑一百圈。媽媽說(shuō)跑的時(shí)候把翅膀打開(kāi),不僅有利于今后的飛行,還有利于跑的平衡。
在這樣的困苦鍛煉中,我漸漸變得強(qiáng)壯了,在樹(shù)干上跑也越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn)了。因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn),所以我能找到一些樹(shù)葉里面的寄生蟲(chóng)。有時(shí)實(shí)在太餓了,也吃一些樹(shù)葉,雖然難吃,從師也能抵擋饑餓。在這樣艱苦的環(huán)境中,我終于堅(jiān)持了10天,可把我折磨得瘦了一大圈。
于是,我又站在了那根每天圍著轉(zhuǎn)著跑的橫樹(shù)干上,因?yàn)榍皫滋斓木毩?xí),我已經(jīng)對(duì)它不感到害怕了。我像平時(shí)跑步一樣,展開(kāi)翅膀,雙腳一越,上了天空。
開(kāi)始我因?yàn)榕拇虺岚,還堅(jiān)持了幾秒?墒,我還是重重地落在了地面上。從這看來(lái),我還是不夠輕。
我又堅(jiān)持了好幾天,我這下都差點(diǎn)都沒(méi)有信心了,在媽媽的鼓勵(lì)、監(jiān)督下,我才勉強(qiáng)堅(jiān)持下來(lái),這一下可了不得,我都瘦得只剩一層皮了。
當(dāng)我第三次起飛時(shí),我感到無(wú)盡的恐懼,怕又落在那鋪滿落葉的地面上。
我終于飛翔在那藍(lán)藍(lán)的天空上,終于擁有了獨(dú)立自由。
當(dāng)你在一次一次失敗之后,只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功,要相信“失敗是成功之母”!
自古成功多磨難高中作文 篇7
寶劍的鋒芒,只有在烈火中經(jīng)受一遍遍錘打,才能顯現(xiàn);梅花的香氣,只有在寒冬中遭遇一次次煎熬,才能散發(fā);一個(gè)人,只有在磨難中汲取經(jīng)驗(yàn),才能悟得成功。成功,不一定經(jīng)歷磨難;但磨難,可以造就成功。
一只蚌正忍受著痛苦,但它的體內(nèi)卻孕育著一顆美麗的珍珠。一個(gè)人也是如此,當(dāng)他經(jīng)歷磨難之后,或許就造就了成功。
直面挫折,直面磨難。經(jīng)歷磨難,讓磨難成為一段千古絕唱。
朔風(fēng)凜冽,他與冷月做伴;南望中原,他將“生是大漢人、死是大漢臣”的誓言銘記心間。胡茄幽怨,他與孤冢為伍,悵望大漠飛雪;冰雪飄零,他將“榮華富貴、千金封侯”拋之腦后。地窯冰冷,他將滿口氈毛與草皮一塊咽下,渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的報(bào)國(guó)信念。他用至情睥睨佳肴美酒,他用錚錚傲骨敲響千古絕唱——富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。蘇武,用自己的磨難,成就了一段千古絕唱!
只有接受磨難,挑戰(zhàn)磨難,才會(huì)擁有不一樣的人生。
一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘,一雙嬌弱的肩膀卻擔(dān)起天下的希望!三從四德禁錮不住你的步伐,你默默地演繹著屬于自己的繁華。你美麗,卻不愚昧;你勇敢,卻不荒唐。你經(jīng)歷了太多太多,也忍受了太多太多。武則天,你用你的一生,鑄成了屬于你的那一座無(wú)字碑!
笑對(duì)磨難,讓磨難造就成功。
他的文學(xué)成就舉世無(wú)雙,他的人生卻充滿坎坷,然而再多的挫折與磨難也沒(méi)有將他打倒,他始終笑對(duì)生活中的無(wú)奈,過(guò)著屬于自己的生活。他開(kāi)宋詞豪放派的先河,影響了后世的詞。那夜空中熠熠閃光的銀河是對(duì)他最佳的溢美之詞,這大地上奔騰豪邁的長(zhǎng)江是對(duì)他無(wú)上的禮贊之章,這一切的繁華與辛酸都匯聚成為五千年詞壇巨人的名字——蘇軾。
一個(gè)蚌的痛苦,是因?yàn)樗杏渲椋灰粋(gè)人的磨難,是因?yàn)樗跒槌晒︿伮贰.?dāng)我們處于磨難之中時(shí),不要只是抱怨和嘆氣,我們更應(yīng)該直面生活,笑對(duì)磨難;蛟S,這一次磨難,就造就了你的成功!
自古成功多磨難高中作文 篇8
生活總不是一帆風(fēng)順的,在生活中也總是避免不了經(jīng)受磨難的風(fēng)吹雨打,而處于生活中的我們就要選擇如何去應(yīng)對(duì)它了,我認(rèn)為有千萬(wàn)種辦法去克服磨難,但有人卻不愿意選擇克服,而是選擇了被磨難打倒,但我身邊也有克服圍難,走向了她所想要的生活的例子。
在剛?cè)雽W(xué)時(shí),班里總有一個(gè)女生調(diào)皮搗蛋,不遵守規(guī)則,被老師批評(píng)的次數(shù)最多,所以我很快記住了她的姓名和長(zhǎng)相,因?yàn)榉艑W(xué)和她順路,我們便一起回家,在路上她總是會(huì)說(shuō)特別搞笑的話來(lái)逗我開(kāi)心,她也特別的幽默、樂(lè)觀。我覺(jué)得除了上課很“皮”其他的也很不錯(cuò)的,她很快就在班里和同學(xué)們打成了一片,我為她開(kāi)朗的性格所深深吸引了。
快樂(lè)地渡過(guò)了半個(gè)學(xué)期,迎來(lái)了期中考試,我的成績(jī)整體來(lái)說(shuō)還可以,但是她的成績(jī)不是很理想,我問(wèn)她:“你這以后可不能再調(diào)皮了吧?你她笑著說(shuō):“沒(méi)事,以后的事以后再說(shuō),我覺(jué)得我的成績(jī)還是有很大過(guò)步的空間的!蔽倚睦锵耄簶(lè)觀的人恢復(fù)就是快!蔽覀兒芸煲灿瓉(lái)了我們的國(guó)慶假期。在國(guó)慶假期結(jié)束之后,我發(fā)現(xiàn)她兩周都沒(méi)有來(lái)上課,最后問(wèn)老師才知道xxx媽生了一場(chǎng)大病需要人照顧,她家里的大人沒(méi)有時(shí)間照顧她,只好讓她在醫(yī)院里照看xxx媽。我心里想;這缺的課怎么辦,xxx媽還生病,馬上又要考試了,我只好等她回學(xué)校才能知道情況,在她返回學(xué)校的那一天,我看她臉上并無(wú)異常,但是狀態(tài)有點(diǎn)弱弱的,她說(shuō)xxx生病的時(shí)候,心里特別著急,幸好媽媽沒(méi)有事情,那幾天總是失眠,所以有點(diǎn)困,我在醫(yī)院里也有努力學(xué)習(xí),我這次考試你也不用太擔(dān)心。她還拍拍我的肩,微笑地走開(kāi)了。在之后的每一天,我發(fā)現(xiàn)她卻是特別努力學(xué)習(xí),之前在課堂上的小毛病的也都沒(méi)了,只有專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),之前拉下的課也都去找老師補(bǔ)齊,我曾還擔(dān)心她會(huì)放棄,畢竟竟缺了這么多節(jié)課,再學(xué)起來(lái)會(huì)很麻煩。但是她還是堅(jiān)持下來(lái),并且遇到不會(huì)的就去問(wèn)老師。
在期末考試中,她考了班級(jí)前十,比之前過(guò)步太多太多,讓我不由得敬佩。這就是我的同學(xué),在自己的努力下克服了磨難,可能也不是很大的磨難,但使她改變了自己,在學(xué)習(xí)生涯中也是一個(gè)巨大的進(jìn)步,讓自己更自律更伏秀,突破了原先的自己,不也是一件成功的事嗎?所以生活中的磨難也不是難以克服的,努力找到解決辦法總會(huì)克服。
自古成功多磨難高中作文 篇9
人生如白駒過(guò)隙,忽然而已。為什么有人能名垂青史,有人卻不為人知呢?前者因敢于面對(duì)磨難而以有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,后者因懼怕磨難而碌碌無(wú)為。想要名垂千古,必須成功;想要成功,必須接受磨難。磨難與成功隨行。
司馬遷寫(xiě)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,這是何等的艱難。忍辱負(fù)重,幽而發(fā)憤,著成信史照塵寰。越王勾踐臥薪嘗膽,韜光養(yǎng)晦,最終越甲三千可吞吳。想要成功,就得經(jīng)歷千種磨難、萬(wàn)般艱辛。盡管痛,但快樂(lè)著,只有這樣,才能留下不可磨滅的痕跡,才不枉來(lái)世上走一遭,生命才會(huì)煥發(fā)光彩,生活才有意義。
平靜的湖水練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的偉人。
唐僧師徒四人唯有經(jīng)歷九九八十一難,才能取得真經(jīng)。吳承恩之所以這樣寫(xiě),是因?yàn)樗牢ㄓ薪?jīng)歷困苦之后,才能獲得成功!端疂G傳》中多描寫(xiě)了人與虎斗,之所以這樣生動(dòng)形象,是因?yàn)槭┠外衷仙接^虎斗才寫(xiě)得這樣惟妙惟肖。上山觀虎斗,這得鼓起多大的勇氣呀!一不小心,就喪身于虎口,這是多大的磨難。〔蝗牖⒀,焉得虎子。所以施耐庵勝利了,成功了,一部不朽的巨作誕生了。
磨難促進(jìn)人上進(jìn),使人成功。吳承恩、耐庵之所以寫(xiě)《西游記》、《水滸傳》,不僅是因?yàn)樗麄兠靼啄ルy是成功必不可少的,更想用小說(shuō)來(lái)告訴世人想要成功,必須接受考驗(yàn),接受磨難,磨難能使你成為一個(gè)有用的人。
小仲馬從小就知道站在別人肩上摘蘋(píng)果,蘋(píng)果會(huì)淡然無(wú)味。唯有經(jīng)歷磨難后得到的蘋(píng)果才是最甜的。所以他不靠父親大仲馬的名聲去投稿,在經(jīng)歷數(shù)次退稿之后,一部《茶花女》誕生了,一個(gè)大作家的兒子,在經(jīng)歷磨難后,也成為了一名大作家,當(dāng)他嘗到自己付出努力后結(jié)出的甜果,他無(wú)比高興和自豪。
小仲馬,不需要任何人的幫助他走向成功的殿堂,是磨難使這個(gè)年輕人成功了,實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。
磨難與成功隨行。只有經(jīng)歷痛苦,才會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。你是一個(gè)平凡的人,只有磨難才會(huì)使你偉大。艱難困苦,玉汝于成,只有磨難才能促使你成功。我們應(yīng)該像墻縫中的小草一樣,經(jīng)歷磨難最終破縫而出,留下自己存在的痕跡。記住,磨難與成功隨行。
自古成功多磨難高中作文 篇10
“命運(yùn),就是說(shuō),這一出‘人間戲劇’需要各種各樣的角色,你只能是其中之一,不可以隨意調(diào)換!边@是文章的第一句話,也正是因?yàn)檫@句話讓我在心中對(duì)他的敬意更深了一層。他把生活比作戲劇,詮釋的那么準(zhǔn)確;他面對(duì)命運(yùn)的玩笑,又是那樣的理智,直面命運(yùn)的挑戰(zhàn)與不公。
他說(shuō):“要讓一出戲劇吸引人,必要有矛盾,有人物間的沖突,矛盾和沖突的前提,是人物的性格、境遇各異,乃至天壤之異”然而生活又何嘗不是這樣呢?生活就是由不同的人,不同的人生,不同的命運(yùn)來(lái)組合的。每個(gè)人的命運(yùn)不同才造成了人生的差異,顯示出生活的五彩繽紛。
“其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的,因?yàn)槿魏螢?zāi)難的面前都可能再加一個(gè)‘更’字,他對(duì)生活如此坦然豁達(dá),面對(duì)命運(yùn)的玩笑,他用調(diào)侃的言語(yǔ)讓人覺(jué)得他仿佛不是一個(gè)身患?xì)埣驳娜,而是一個(gè)在人生旅途中都十分順利的成功人士。我無(wú)法體會(huì)他那時(shí)那刻的心情,也許他是想要告訴我們:擁有一顆平靜的心,看待發(fā)生在身邊的一切不如意的事,把它當(dāng)作生活的體驗(yàn),對(duì)我們而言,就是一種好事。塞涅卡曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有誰(shuí)比從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)不幸的人更加不幸,因?yàn)樗麖奈从袡C(jī)會(huì)體驗(yàn)自己的能力。”這與史鐵生的境況是相類的。經(jīng)歷了那么多的挫折,史鐵生也不再像《我與地壇》里描述的那樣,為自己殘缺的軀體而發(fā)愁,沒(méi)法接受身邊發(fā)生的一切,而是以一種很平靜的心態(tài)面對(duì)病魔,并為自己的生病冠上了另一種名稱“生活體驗(yàn)”,曾經(jīng)那些忐忑不安的想法早已灰飛煙滅,滿腔的愛(ài),讓他重拾對(duì)生活的信心,他學(xué)會(huì)了以樂(lè)觀的態(tài)度詮釋自己的命運(yùn),學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)苦難,包含苦難。這又是一種如此難以達(dá)到的境界,接受苦難本已是一件非常痛苦的事了,更別說(shuō)包含。但他做到了,他可以用微笑面對(duì)自己的身體和人生,甚至覺(jué)得是苦難才讓他重拾信心。他在書(shū)中提到“不斷苦難才是不斷地需要信心的原因,這是信心的原則,不可稍有變動(dòng)。”他是自信的,他意識(shí)到人生就是布滿陷阱的,它不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)虔敬就給誰(shuí)特別的優(yōu)惠,它只能告訴你:只要你對(duì)生活的希望不滅你就有能力化解苦難,找到生存的意義。
其實(shí)嚴(yán)格地講,史鐵生筆下的世界是灰色陳黯的,但卻也是非常溫暖的,它能夠讓人的內(nèi)心在不知不覺(jué)中變得強(qiáng)大,它能讓你明白:不是任何努力都有價(jià)值,因?yàn)槿说囊簧⒉欢际菆A滿。史鐵生也在用他的親身經(jīng)歷告訴我們:縱使今天你走的這條路是死路,也要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)!
人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但會(huì)苦一陣子,我們應(yīng)該坦然地微笑面對(duì)戲劇般的人生,不要讓小小的挫折就讓我們身心俱挫,疲憊不堪。
自古成功多磨難高中作文 篇11
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“磨難是天才的墊腳石,對(duì)于能戰(zhàn)勝挫折的人是一筆財(cái)富。”
成功離不開(kāi)經(jīng)歷磨難,若非如此,那“成一家之言”的《史記》,何以被魯迅稱為“史家之絕唱”?司馬遷在編著《史記》中,忍受著屈辱與嘲笑,忍受磨難,最后獲得成功,被流傳千古為世人所銘記。
在挫折中生存過(guò)來(lái)的人,才是真正的強(qiáng)者。
被稱為奧斯卡喜劇創(chuàng)始人的查理卓別林詮釋了真正的喜劇電影,卓別林父親愛(ài)喝酒,沒(méi)有收入,只能靠著母親在劇院里唱歌,獲得微薄收入。不幸的是,卓別林母親又丟掉了工作,而父親選擇離開(kāi)了他們,卓別林并沒(méi)有因此放棄生活。在卓別林表演中,觀眾投來(lái)一枚硬幣,而他卻天真地說(shuō)道:“抱歉,在表演之前,我必須拾起這枚硬幣!,他的話引來(lái)了無(wú)數(shù)笑聲。后來(lái)無(wú)聲喜劇電影時(shí)代降臨,卓別林走上了影業(yè),他在從業(yè)生涯中并不是一帆風(fēng)順的,受到過(guò)許多人的陷害,但卓別林始終沒(méi)有放棄,最終獲得了奧斯卡獎(jiǎng)與歷史上最長(zhǎng)一次掌聲,卓別林流下了眼淚,在生活中,不管受到什么磨難,我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持過(guò)來(lái)挺過(guò)去,因?yàn)椋骸耙磺卸紩?huì)過(guò)去的!币粋(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就,經(jīng)受磨難,才會(huì)成功。
接受磨難吧!苦難是人生給予你的饋贈(zèng),故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。
相信自己,努力鍛煉自己面對(duì)厄運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)意志,勇敢的向厄運(yùn)挑戰(zhàn)。即使磨難對(duì)你緊追不舍,但我們速度更快!
感謝磨難吧!磨難是人生最好的老師!
感謝磨難吧!磨難是人生又一個(gè)加油站!
戰(zhàn)勝磨難,造就成功。
自古成功多磨難高中作文 篇12
流過(guò)血的手指,才能彈奏出人世間天籟的絕響;摔得遍體鱗傷的雄鷹,才會(huì)張開(kāi)有力的翅膀自由翱翔。自古圣賢多磨難,惟有堅(jiān)韌不屈者留其名。
磨難是成功的墊腳石,在你一步一步不停向上攀登時(shí),越多痛苦與磨難想摧毀你的毅志,就會(huì)有越廣闊壯麗的未來(lái)、在高高的險(xiǎn)峰之巔等你。
馬云,剛剛踏入社會(huì)可謂碌碌無(wú)為,平庸之極。高考數(shù)學(xué)僅得一分,對(duì)于這樣一位“愚笨”之人,創(chuàng)業(yè)路上有多少磨難?不言而喻。從起初的白手起家,身邊人無(wú)盡的冷嘲熱諷,到“雙十一”天貓日交易額一千六百多億,這數(shù)十年的艱辛,只有他自己能夠體味。他何嘗沒(méi)有想到過(guò)創(chuàng)業(yè)的艱難與風(fēng)險(xiǎn)?他又何嘗沒(méi)有考慮過(guò)放棄?但他堅(jiān)信,磨難終會(huì)過(guò)去,光明總會(huì)在前頭。他的成功,不是一蹴而就,而是日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅(jiān)韌跋涉、砥礪前行,因而方得功成名就、譽(yù)滿天下。當(dāng)今世界,誰(shuí)人不知,中國(guó)有一位傳奇人物叫馬云?
磨難是人生寶貴的歷煉,每一次痛苦的拼搏,每一段艱辛的經(jīng)歷,雖荊棘滿身會(huì)剌痛你心,但卻總是會(huì)為你,沉淀下更透徹偉岸的靈魂。
命運(yùn)多舛的杜甫,沒(méi)有多少時(shí)間仕途是順利的,長(zhǎng)期窮困潦倒,飄泊異鄉(xiāng),而他卻能發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁,成為詩(shī)壇永遠(yuǎn)耀眼奪目的詩(shī)圣之星。他經(jīng)歷過(guò)落第、山河破碎、被擄、妻離子散,大半輩子都在亂世之中浮浮沉沉,他的磨難太多,多到世人都不忍談?wù)撈浔啵偸菚?huì)被其詩(shī)中的憂國(guó)憂民所觸動(dòng)。他是以多么寬闊的胸懷和勇氣做到無(wú)怨無(wú)悔的?只因他一生都在桀傲的自說(shuō)自話,一輩子都在與命運(yùn)和磨難抗?fàn)。寶劍鋒從磨礪出,他的詩(shī)從憂國(guó)開(kāi)始,又逐漸轉(zhuǎn)向憂民,心系天下,留下多少萬(wàn)古流芳的絕世佳作,供后人景仰,只因其在磨難中創(chuàng)作的詩(shī)篇絕章,獨(dú)一無(wú)二。
磨難是逼迫自己奮勇向前的最好動(dòng)力,是調(diào)動(dòng)人生追求和遠(yuǎn)大志向的推進(jìn)劑,在痛苦中掙扎,在絕望中拼搏,才能激發(fā)你自身內(nèi)在的潛能。
司馬遷被打入大牢,卻在絕望與艱苦的環(huán)境中,完成了《史記》的撰寫(xiě),成就了這一史詩(shī)的宏篇。《史記》是其用磨難之液洗滌出來(lái)的,入獄之后的司馬遷,沒(méi)有悲天憫人,沒(méi)有落魄消沉,而是更加勤勉、潛心鉆研。多少個(gè)饑寒交迫的夜,多久的屈節(jié)辱命歲月,都不曾將他內(nèi)在意志擊垮,而他終將磨難轉(zhuǎn)化成為自己前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)下的我們,總不會(huì)像他那樣面臨艱難的絕境吧,那為什么不能像他那樣意志堅(jiān)定的去面對(duì)一切呢?
一個(gè)堅(jiān)毅人,不是生來(lái)就要給打敗的,你盡管可以給他制造磨難,但你摧毀不了他內(nèi)在堅(jiān)強(qiáng)的意志。不逼自己一把,不會(huì)忍耐痛苦,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀,永遠(yuǎn)不清楚自己可以走多遠(yuǎn)。上帝會(huì)帶給每個(gè)人與磨難不同的邂逅,但樹(shù)不經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)t蔥蘢不固;人不經(jīng)苦難則德慧不成。因此,面對(duì)磨難,我們始終應(yīng)該保有一份堅(jiān)毅與欣然!
自古成功多磨難高中作文 篇13
從《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金在歷經(jīng)磨難之后終于成為了一個(gè)稍有成就的人。他的人生歷程激勵(lì)了一代又一代的青年人迎難而上,走向成功。
正如保爾·柯察金一樣,蚌不經(jīng)歷痛苦就不會(huì)孕育出珍珠;樹(shù)木不經(jīng)歷冬天的嚴(yán)寒又怎能感到夏天的巔端;一朵花的繽紛色彩,避不開(kāi)狂風(fēng)暴雨的錘煉;一座晶瑩剔透的冰雕,躲不了刺肌入骨的打磨。
海倫·凱勒,一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埣踩,卻又無(wú)比驕傲的向世人展現(xiàn)才華,她那耀眼光輝后的陰影,匯集了多少有苦說(shuō)不出的苦難。還有著名物理學(xué)家霍金,他的博學(xué)才智后隱藏著多少痛苦與辛酸。一個(gè)個(gè)驕人成績(jī)的背后,都少不了那令人欽佩又令人感動(dòng)的苦澀。他們共同證明了一個(gè)真理:苦盡甘來(lái),成功需要磨難!
中國(guó)古典四大名著之一《西游記》記述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的歷程,盡管屬于神話小說(shuō),但書(shū)的主題仍然是富有哲理的。唐僧歷經(jīng)磨難,終于在三千諸佛中贏得了一席之地。再如孫悟空,在八卦爐中受七七四十九天的煙熏火燎,那時(shí)的切身之痛只有他自己知道。但命運(yùn)總算沒(méi)有辜負(fù)他,那雙“火眼金睛”就是他在苦難之后得到的甘甜。
痛苦與甘甜,磨難與成就,相輔相成;蛟S歷經(jīng)磨難之后仍默默無(wú)名,但是不經(jīng)歷磨難,又怎能等到出人頭地的那天。挫折是人生的一部分,苦盡之日,必是甘來(lái)之時(shí)。明皇朱元璋,苦難糾纏了他十幾年,但他始終未低頭,最終統(tǒng)一了中華大地。那金光閃閃的龍椅下,是那曾經(jīng)要過(guò)飯的苦澀辛酸。
如果你看到死氣沉沉的冬天,請(qǐng)不要悲傷,開(kāi)心起來(lái)吧,因?yàn)槊魈炀褪谴杭尽?/p>
自古成功多磨難高中作文 篇14
人生征途,磨難頗多,不要悲觀,不要關(guān)息,不要停滯不前,這些種種磨難將會(huì)驅(qū)使我們奔向成功的腳步,前方的道路未知,不要恐懼,不要懷疑,不要猶豫不決,那些挫折坎河,都只是暫時(shí)的,黑暗終將會(huì)過(guò)去,迎來(lái)的是永恒的光明,是巨大的勝利。
當(dāng)你還在平平坦坦的人生道路上,悠哉悠哉地走著時(shí),當(dāng)你看到青山綠水,萬(wàn)花齊放,當(dāng)你聽(tīng)到燕子的呢喃聲,當(dāng)你嗅到芬芳撲鼻的花香時(shí),你一定會(huì)興奮不已,沉醉其中,可是你又可曾知道,這盤(pán)然的美景,這生機(jī)勃勃的美景,是經(jīng)歷了嚴(yán)寒洗禮,經(jīng)歷了大雪的侵蝕后才有的。與此相似,成人士的背后,誰(shuí)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折坎坷,誰(shuí)不曾失敗過(guò),誰(shuí)不曾絕望過(guò)?但他們與普通人卻截然不同,面對(duì)困境,凡人選擇逃避,選擇抱怨,選擇放棄,社會(huì)上因一點(diǎn)雞毛蒜皮,不足一提的小事而去跳樓自殺的人的事例很多,他們選擇了以這樣一種方式去結(jié)束自己的生命。而相比之下,偉人他們不退縮,他們選擇迎難而上。我命由我不由天,這是他們的信念。
美國(guó)作家海倫凱勒,因一歲半患病而喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,成為了盲聾人,在一般人看來(lái)這是無(wú)法想象的痛苦,命運(yùn)賦予她種種不公,她卻始終與命運(yùn)抗?fàn)。她在老師的幫助下,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,掌握了五種語(yǔ)言,24歲時(shí),以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,成為了作家,教育家等,是一位奇女子,海倫凱勒用自己的事跡告訴我們,身殘志不殘,無(wú)數(shù)的磨難終會(huì)鑄就成功。
河蚌經(jīng)歷了長(zhǎng)期陣陣疼痛才孕育出璀璨的珍珠,鳳凰在熊熊烈火中,才能涅槃重生。這一切的一切都離不開(kāi)磨難。
每次在國(guó)際奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女排表現(xiàn)出色,給大家?guī)?lái)了精彩的一幕,贏得了世界眾多人的贊許與肯定。在2019女排世界杯上,中國(guó)女排10連勝提前奪冠,獲世界杯第五冠,三大賽第十冠!可是誰(shuí)又知道,在奪冠的背后,是運(yùn)動(dòng)員幾十年復(fù)一日的魔鬼訓(xùn)練,才換來(lái)了如今的成就。
如果沒(méi)有十年如一日的堅(jiān)持努力,何來(lái)如此出色的表現(xiàn)?如果沒(méi)有十年的寒窗苦讀,何來(lái)的金榜題名時(shí)?如果沒(méi)有諸多的磨難,何來(lái)的成功?
自古成功多磨難高中作文 篇15
逆境是一把雙刃劍,會(huì)用的人能把逆境變成優(yōu)勢(shì),而我就持起了這把雙刃劍,并幸運(yùn)地避開(kāi)了鋒芒。
早上,我滿臉愁容地看到鏡子里的自己,我最近咳嗽得厲害,偏偏還得去參加朗誦比賽,沒(méi)有這副“金嗓子”,我怎么能晉級(jí)到?jīng)Q賽呢?眼看就要遲到了,我只能趕緊坐上車,趕往比賽現(xiàn)場(chǎng)。
當(dāng)我從簽到處離開(kāi),一位評(píng)委老師剛好過(guò)來(lái)給我打氣,我告訴她,自己這幾天咳嗽,所以表現(xiàn)可能會(huì)比較遜色,令我想不到的是,評(píng)委老師竟會(huì)對(duì)我說(shuō):“你的實(shí)力就在那兒,感冒咳嗽是不會(huì)造成多大影響的!蔽彝蝗会?xiě)蚜,咳嗽有什么?如果因咳嗽而失去了信心,那就更不可能晉級(jí)了。我暗暗定下目標(biāo),我要在咳嗽的狀態(tài)下晉級(jí)!
來(lái)到臺(tái)上,我鎮(zhèn)定自若地向評(píng)委們問(wèn)好后開(kāi)始朗誦,于是各種各樣的朗誦技巧、聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍的范文仿佛又回到了我的腦海里,我開(kāi)始熟練地用這一把“雙刃劍”為我的朗誦潤(rùn)色,等我走下臺(tái)時(shí),觀眾臺(tái)響起了熱烈的掌聲,我也如愿以償?shù)貢x級(jí)了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”逆境對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)都有不同的用途,我一定要使用好這把“雙刃劍”,把它變成邁向人生更高一級(jí)臺(tái)階的墊腳石。
自古成功多磨難高中作文 篇16
鉛筆即將被運(yùn)走,制作者很不放心,便帶它到一旁對(duì)它說(shuō)了很多話。其中一句是:“你將來(lái)能做很多大事,會(huì)成為最好的鉛筆,但你要記住我的話:你可能經(jīng)常會(huì)感到刀削般的疼痛,但這些痛苦都是必要的,它會(huì)使你成為一支有用的鉛筆。”
試想一下,假如一支鉛筆忍受不了刀削般的疼痛,那么里面的鉛芯將不能用來(lái)書(shū)寫(xiě),那這支鉛筆也會(huì)隨之變得毫無(wú)意義。每一支鉛筆只有經(jīng)過(guò)刀削般的疼痛才能被用來(lái)書(shū)寫(xiě)。人也是如此,成功的光芒后總是有磨難的黑暗。
世界上的物理學(xué)家多之又多,霍金為什么能成為茫茫夜空中最亮的那一顆星,被人們所記住呢?原因只有一個(gè):他經(jīng)受住了種種磨難的考驗(yàn),才得以熠熠生輝;艚鹑砩舷轮挥袔赘种改芑顒(dòng),要是一般人,可能都會(huì)直接結(jié)束生命,但霍金沒(méi)有,他憑著自己頑強(qiáng)的意志與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。家人為他訂制了一臺(tái)專屬電腦,霍金便在輪椅上開(kāi)始了他的物理之旅。他靠著自己僅能活動(dòng)的幾根手指,在電腦上敲擊出了一部令世人震驚的物理著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,可以想像那是怎樣的艱難!霍金頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),在輪椅上暢游宇宙星系,他的意志使他經(jīng)受住了磨難,最終獲得了成功,被人們所記住。正如鉛筆,如果不經(jīng)刀削,就不會(huì)留下印跡。
平凡人也能成功,只要你經(jīng)受住了考驗(yàn)。記得看過(guò)一部微電影,名叫《田野上的夢(mèng)》。這部微電影講述的是一名小男孩在無(wú)意間看到邁克爾·杰克遜的一段舞蹈,便有了當(dāng)舞者的夢(mèng)想。許多人都嘲笑他,說(shuō)他像一只會(huì)跳舞的猴子,不可能成為舞者。但是小男孩卻一直迎著人們那嘲笑的眼神,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,起早貪黑,毫不氣餒。最后,當(dāng)小男孩站上舞臺(tái),很多人都嘲笑他身上那鄉(xiāng)村氣息時(shí),他卻用舞蹈驚艷了全場(chǎng)。從此,小男孩踏上了舞者的道路。假如小男孩在一開(kāi)始就放棄了去接受磨難和嘲笑的考驗(yàn),那么也就不會(huì)有今日的成功。就像鉛筆,如果不經(jīng)過(guò)刀削,又怎能書(shū)寫(xiě)輝煌!
有時(shí)候,生活就像一條充滿了泥坑與積水的道路,很多人為了一時(shí)的干凈而選擇了放棄去跨過(guò)這些泥坑與積水,但總有人愿意向著前方的成功走去。即使再難再險(xiǎn),他們總是經(jīng)受著一切磨難。成功,終將屬于那些身上雖臟,心卻明亮的勇敢者。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。成功的光芒后總有磨難的黑暗,要堅(jiān)信在每一個(gè)漆黑的夜晚后終將迎來(lái)黎明。別懼怕磨難,加油向前跑去吧,因?yàn)椋恳粋(gè)黎明到來(lái)前總有無(wú)邊的黑暗。
自古成功多磨難高中作文 篇17
經(jīng)歷風(fēng)雨的天空,才迎來(lái)陽(yáng)光的明媚;經(jīng)歷動(dòng)蕩的生活,才迎來(lái)安定的溫暖;經(jīng)歷磨難的人生,才迎來(lái)成功的光明。人生就該有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男拍睢
雪山上,寒風(fēng)凜冽,一朵雪蓮歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪終于迎來(lái)盛開(kāi)的日子。我們?cè)谌松恼鞒讨,也?huì)歷經(jīng)千萬(wàn)磨難而迎來(lái)火紅的太陽(yáng)。
征途茫茫他無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),用一生譜寫(xiě)最美的樂(lè)章。對(duì)音樂(lè)的癡迷確是他心底最強(qiáng)大的力量。那一絲絲光明,卻支起了他整片天空。他認(rèn)為音樂(lè)是他的一生,他相信音樂(lè)。是啊,音樂(lè)也相信他。就這樣他一步步登上人生頂峰,卻在成功之際,上天奪去了他的`雙耳。難道上天就這般不公?天妒英才啊!可他依然懷有希望,他與音樂(lè)擦出的火花足以給他溫暖,足以給他光明。就這樣,他用這一盞音樂(lè)長(zhǎng)明燈照亮了他人生整段路。那一顆音樂(lè)的火種啊!竟奇跡般的創(chuàng)造了希望。成功了!成功了!他心底跳動(dòng)的音符是一個(gè)個(gè)靈感的源泉。他譜寫(xiě)了命運(yùn),譜寫(xiě)了歡樂(lè),譜寫(xiě)了愛(ài)啊!正在希望之光越來(lái)越亮?xí)r,上天再一次不公,奪去了他的生命。他仰天長(zhǎng)吼,似乎在傾吐對(duì)世間的留戀,對(duì)上天不公的憤懣。但他創(chuàng)造了奇跡,這奇跡使他生命得到延續(xù),雖死猶生。是磨難成就了命運(yùn)交響曲。是磨難成就了東方雄獅,成就了音樂(lè)偉人貝多芬。
“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!边@是誰(shuí)的詩(shī),竟如此豪邁?“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”這又是誰(shuí)的詩(shī),竟顯孤獨(dú)?李白,是李白的詩(shī)。他不愿接受官場(chǎng)黑暗的事實(shí),想盡力洗刷黑暗。不料,黑暗的深淵又豈是他一己之力可以摧毀?便幾經(jīng)顛簸又遭貶謫,無(wú)奈之下,他棄官而去,四處游山訪水寫(xiě)出萬(wàn)篇佳言。一生雖流離無(wú)所無(wú)所卻依然自得其樂(lè)。如果沒(méi)有磨難,又怎讓他決意棄官?如果沒(méi)有磨難他又怎么會(huì)游離山水之間,成就萬(wàn)篇佳言?他有他的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的信念。他有他的“暫伴月將影,行樂(lè)須及春,的消極之意。卻給我們留下無(wú)法磨滅的記憶。
磨難成就不可能的奇跡,少了磨難生活就會(huì)暗淡無(wú)光;磨難成就微乎極微的光明,少了磨難生活就一片昏暗;磨難成就少之極少的成功,少了磨難生活怎會(huì)再有笑。
自古成功多磨難高中作文 篇18
古人云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”?梢(jiàn),磨難鑄就成功。
霍金就完美的詮釋了這句話,他曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他之所以在輪椅上坐了47年,是因?yàn)樗?1歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。1973年,他考慮黑洞附近的量子效應(yīng),發(fā)現(xiàn)黑洞會(huì)像黑體一樣發(fā)出輻射,其輻射的溫度和黑洞質(zhì)量成反比,這樣黑洞就會(huì)因?yàn)檩椛涠冃,而溫度卻越變?cè)礁,它以最后一刻的爆炸而告終。
黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有極其基本的意義,它將引力、量子力學(xué)和統(tǒng)計(jì)力學(xué)統(tǒng)一在一起。如果沒(méi)有他的堅(jiān)持,哪里來(lái)的成功呢?可見(jiàn),磨難鑄就成功。
伏爾泰言堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。這精神在于面對(duì)磨難時(shí)的堅(jiān)持和頑強(qiáng)不屈。
我國(guó)古代就有很多這樣的例子。周文王被拘禁在里時(shí)推演了《周易》;孔子在困窮的際遇中編寫(xiě)了《春秋》;屈原被流放后創(chuàng)編了《離騷》;左丘明掉明后開(kāi)具了《國(guó)語(yǔ)》;孫臏被砍去了膝蓋骨,編著了《兵法》;呂不韋被貶放到蜀地,有《呂氏春秋》流流傳到后世上;韓非被囚禁在秦國(guó),寫(xiě)下了《說(shuō)難》《孤憤》。他們都在磨難中成功了,當(dāng)我們?cè)馐苣ルy,是否意味著,我們也能成功呢。
這些,我們都耳熟能詳,但我們必須要能夠提取它的精髓才能夠受益于自身。而精髓就在于面對(duì)磨難的態(tài)度,在于那歷經(jīng)磨難而鑄就的精神。小路實(shí)篤說(shuō),疼痛的強(qiáng)度,同自然賦于人類的意志和剛度成正比。
那具體而言,我們需要怎樣的精神呢?奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。我們需要的就是這種精神,在烈火中鍛煉,在磨難中堅(jiān)強(qiáng)。
少年當(dāng)自強(qiáng),我們當(dāng)自強(qiáng),相信磨難鑄就成功。
自古成功多磨難高中作文 篇19
人生征途,磨難頗多,不要灰心,不要關(guān)息,不要停滯不前,這些種種磨難將會(huì)驅(qū)使我們奔向成功的腳步,前方的道路未知,不要恐懼,不要懷疑,不要猶豫未定,那些挫折坎河,都只是暫時(shí)的,暗中終將會(huì)過(guò)去,迎來(lái)的是永恒的光明,是巨大的勝利。
當(dāng)你還在平平坦坦的人生道路上,悠哉悠哉地走著時(shí),當(dāng)你看到青山綠水,萬(wàn)花齊放,當(dāng)你聽(tīng)到燕子的呢喃聲,當(dāng)你嗅到芬芳撲鼻的花香時(shí),你一定會(huì)興奮不已,沉醉其中,可是你又可曾知道,這盤(pán)然的美景,這生機(jī)勃勃的美景,是經(jīng)歷了嚴(yán)寒洗禮,經(jīng)歷了大雪的侵蝕后才有的。與此相似,成人士的背后,誰(shuí)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折坎坷,誰(shuí)不曾失敗過(guò),誰(shuí)不曾絕望過(guò)?但他們與普通人卻截然差別,面對(duì)困境,凡人選擇逃避,選擇訴苦,選擇放棄,社會(huì)上因一點(diǎn)雞毛蒜皮,不足一提的小事而去跳樓自殺的人的事例很多,他們選擇了以這樣一種方式去結(jié)束自己的生命。而相比之下,偉人他們不退縮,他們選擇迎難而上。我命由我不由天,這是他們的信念。
美國(guó)作家海倫凱勒,因一歲半患病而喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,成為了盲聾人,在一般人看來(lái)這是無(wú)法想象的痛苦,命運(yùn)賦予她種種不公,她卻始終與命運(yùn)抗?fàn)。她在老師的資助下,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,掌握了五種語(yǔ)言,24歲時(shí),以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,成為了作家,教育家等,是一位奇女子,海倫凱勒用自己的事跡告訴我們,身殘志不殘,無(wú)數(shù)的磨難終會(huì)鑄就成功。
河蚌經(jīng)歷了長(zhǎng)期陣陣疼痛才孕育出璀璨的珍珠,鳳凰在熊熊烈火中,才能涅槃重生。這一切的一切都離不開(kāi)磨難。
每次在國(guó)際奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女排體現(xiàn)出色,給大家?guī)?lái)了精彩的一幕,贏得了世界眾多人的贊許與肯定。在20xx女排世界杯上,中國(guó)女排10連勝提前奪冠,獲世界杯第五冠,三大賽第十冠!可是誰(shuí)又知道,在奪冠的背后,是運(yùn)動(dòng)員幾十年復(fù)一日的魔鬼訓(xùn)練,才換來(lái)了如今的成就。
何為女排精神,就是頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,勇敢拼博,無(wú)所畏懼的精神。
如果沒(méi)有十年如一日的堅(jiān)持努力,何來(lái)如此出色的體現(xiàn)?如果沒(méi)有十年的寒窗苦讀,何來(lái)的金榜題名時(shí)?如果沒(méi)有諸多的磨難,何來(lái)的成功?
所以請(qǐng)相信,磨難鑄就成功。
自古成功多磨難高中作文 篇20
曾讀過(guò)一則故事,他講的是古代有遠(yuǎn)見(jiàn),會(huì)治理國(guó)家的皇帝總是某朝開(kāi)國(guó)的皇帝。這是為什么呢?是因?yàn)樵谝粋(gè)朝代結(jié)束時(shí)都是民不聊生,生活艱難,這會(huì)讓人心靈,身體受到磨練,讓人有了遠(yuǎn)大的志向,這促使他們走向成功。
磨難,為何能讓人成功呢?我覺(jué)得,人在逆境中會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向來(lái)改變生活。古今中外,這樣成功的人的例子數(shù)不勝數(shù),比如貝多芬,他作為一位作曲音樂(lè)家,可耳朵卻聾了,但是,在這種困境下,他承受住了苦難,作出了許多家喻戶曉的樂(lè)曲。杜甫也是如此,他一生貧寒,一身疾病,可是,他在這種情況下寫(xiě)出了《三吏》,《三別》,等許多優(yōu)秀作品。他的詩(shī)被世人稱為“詩(shī)史”。他也別被后人稱為“詩(shī)圣”。這些人那都是應(yīng)為磨難磨練了他們的心智,有了人生的追求,人生的目標(biāo),然后,他們靠著自己的毅力,發(fā)憤圖強(qiáng),努力向上,最終有所成就。當(dāng)然,不是所有經(jīng)歷過(guò)磨難的人都能成功,是那些能在逆境中成長(zhǎng),沒(méi)有被困難嚇倒,努力和困難作斗爭(zhēng)的人才有光彩奪目的未來(lái)。
生活中,我有時(shí)也會(huì)盡力一些小的磨難,比如考試沒(méi)考好,和同學(xué)發(fā)生矛盾。以前我一碰到這類困難人就有些消極,可是,現(xiàn)在的我不會(huì)放棄這種磨練人的機(jī)會(huì)。古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”所以,我們要珍惜磨難的機(jī)會(huì),努力面對(duì)磨難,磨練自我。
自古成功多磨難高中作文 篇21
磨難造就成功,漫漫歲月,茫茫人海,生活的道路無(wú)比充滿坎坎坷坷。然而,就是這些大大小小的磨難,造就了你的成功。
孟子有云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”一個(gè)人只有身心受到磨煉,體驗(yàn)過(guò)痛苦的滋味,才能積累經(jīng)驗(yàn),更加成熟。明朝宰相張居正,自幼聰慧過(guò)人,十三歲就赴武昌鄉(xiāng)試。湖北按察會(huì)事陳束看了他的試卷拍案叫絕,認(rèn)為錄取他毫無(wú)問(wèn)題。不料,卻被顧玉麟攔住。他說(shuō):“居正是個(gè)將相之才,如過(guò)早讓他發(fā)達(dá),易叫他自滿,斷送了他的上進(jìn)心。如讓他落第,雖遲了三年,但能使他發(fā)奮圖強(qiáng),認(rèn)清自已的不足。”在顧玉麟看來(lái),一個(gè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,應(yīng)該能承受住“落第”的暫時(shí)挫折,在磨難中使自已的意志更加堅(jiān)定。也許,就是這樣的磨煉,張居正是最終成為明朝的一代杰出的政治家。
人生磨難難免,然而,面對(duì)磨難時(shí),不要退縮,不要逃避,只有迎難而上,你才會(huì)迎來(lái)成功時(shí)的喜悅。在狂風(fēng)暴雨中,海燕在翻滾的浪尖上張開(kāi)雙翅,那不就是磨難過(guò)后,自由的標(biāo)志嗎?泥濘的路邊,新芽破土而出,在細(xì)雨的沖刷下越顯萌動(dòng),那不就是磨難過(guò)后,生機(jī)的氣息嗎?銀裝素裹的世界中,一朵臘梅嫣然如火,微微擺動(dòng)中散發(fā)著幽香,那不就是磨難過(guò)后,美的驚艷嗎?冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚艷于她們現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉與犧牲的血雨!笔前,磨難造就成功,但在成功背后要付出何等的代價(jià)呢?音樂(lè)家貝多芬,不到50歲已完全耳聾,這對(duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的人是何等的打擊?然而,他沒(méi)有臣服于磨難的腳下,堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!本瓦@樣,他在艱苦的歲月在,秦響了人生的樂(lè)章。司馬遷,一個(gè)被處以宮刑的人。在當(dāng)時(shí),那是一種生不如死的恥辱啊!然而,他卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),正如一句名言:“最大的勇敢不是慷慨地赴死,而是卑賤地活著。”就這樣,他完成了一部被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的巨作—《史記》。在這條無(wú)法預(yù)知的道路上,也許每個(gè)人就如那一支支鉛筆,都要忍受刀削的折磨與痛苦。只有昂首走過(guò),你才是最好的。
自古成功多磨難高中作文 篇22
小草經(jīng)受住巖石重壓的痛苦,才有破石而出的一瞬間;海蚌經(jīng)受住沙礫穿心的痛苦,才蘊(yùn)育出一顆美麗的珍珠;雛鷹經(jīng)受住掉入懸崖的痛苦,才能搏擊長(zhǎng)空,翱翔萬(wàn)里。磨難帶給我們的不僅僅是痛苦,在經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)的同時(shí),你也在逐步收獲成功。
磨難使人學(xué)會(huì)堅(jiān)持
發(fā)明大王愛(ài)迪生在研究電燈的試驗(yàn)時(shí),屢遭失敗,當(dāng)他因?qū)嶒?yàn)而導(dǎo)致自己身體不適時(shí),困難并未能阻擋他努力研究,創(chuàng)造發(fā)明的信念,發(fā)而激起了他奮發(fā)向上,勇攀科學(xué)高峰的決心。在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),世界上第一盞電燈終于在他的手上誕生。是磨難使他懂得了堅(jiān)持不懈的可貴。
磨難使人學(xué)會(huì)勇敢
愛(ài)心使者叢飛是一位歌者,在他的人生路上,他是幫助貧困孩童的天使,但上帝并未眷戀這位好心人,在他年輕氣盛事,患上白血病。當(dāng)他得知病情后,他沒(méi)有消沉,卻安慰身邊的親人:“我很好,你們要為我堅(jiān)強(qiáng)的活下去!還要記得幫我照顧我的孩子們!笔悄ルy使他學(xué)會(huì)了勇敢,使他懂得了珍惜人生的分秒。
......
磨難,猶如前面的絆腳石,忽視它,會(huì)使被摔倒,善待它,會(huì)讓你的人生豐富多彩!
自古成功多磨難高中作文 篇23
彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后,成功來(lái)自磨難中。這句話我體會(huì)最深。
“二!焙螅叱鼋淌,天一下變得昏暗起來(lái),陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響,空氣中彌漫著令人窒息的塵土,頃刻間,暴雨如傾盆般下了起來(lái),砸在頭上,竟是那樣的痛。
其實(shí)是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對(duì)少根筋,兩次大考都沒(méi)及格。同學(xué)的眼神,爸媽的問(wèn)詢,老師的催促,我如驚弓之鳥(niǎo),不知待在哪兒才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨,罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨;有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西,極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。
馬路對(duì)面是一所聾啞學(xué)校,除了學(xué)生有些“特殊”,與其他的學(xué)校沒(méi)什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著盲孩子的手過(guò)馬路,盲孩子有“說(shuō)”有“笑”講著什么,我的眼睛便開(kāi)始發(fā)酸,也許只有弱者才會(huì)真正同情弱者,我們都是弱者,只是“弱”的地方不同罷了。
雨過(guò)風(fēng)停的操場(chǎng)上,聾啞班的孩子在上體育課,他們一圈一圈地跑著,絕沒(méi)有我們上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想:他們這樣跑,有什么意思呢?即使他們變得很健壯,大自然那美妙的聲色之窗也不會(huì)向他們開(kāi)放。后來(lái),他們拔河,兩組人拽那根大繩子,沒(méi)有吶喊的聲音,可他們的表情、動(dòng)作告訴我:他們很努力!我沒(méi)看出誰(shuí)贏了,隨即便有一組人
跳了起來(lái),他們跳躍著,互相地拍打著,臉上是發(fā)自內(nèi)心的笑容。
我突然意識(shí)到:弱者發(fā)不出這樣的笑,這是強(qiáng)者的笑,是成功者的笑!
好像童話一般,剛剛還烏云密布的天空,霎時(shí)變得明朗起來(lái),一道絢麗多姿的彩虹,在陽(yáng)光的照耀下,給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈,好美!
生命沒(méi)有為他們帶來(lái)完美,但他們?yōu)樽约捍蜷_(kāi)了一扇心窗,讓陽(yáng)光灑了進(jìn)去,讓歡笑灑了進(jìn)去!
我站在窗口,看得如癡如醉,人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順,總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過(guò)后,定有勝利的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛,彩虹的美就越絢麗、越壯美。
試著走進(jìn)風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹,一定會(huì)重新找到自我。
我隨即把桌上寫(xiě)滿憂郁詩(shī)句的紙揉成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍,連同一度黯淡的心情。
自古成功多磨難高中作文 篇24
正如父親回答女兒西瓜甜與不甜的原因時(shí)說(shuō)的那樣:“有的西瓜怕熱,躲在陰影里,不肯接受陽(yáng)光的照耀。”是啊,甘甜是需要儲(chǔ)備的,這正如一個(gè)人想要獲得成功,需要“陽(yáng)光炙曬”是一個(gè)道理。因此,只有歷經(jīng)艱辛和磨難才能取得成功。
一只幼鷹,必然經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數(shù)次推下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空翱翔的翅膀;一顆璀璨的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)和磨舐,才能熠熠生輝。史鐵生摔了一跤,沒(méi)有了雙腿,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。(正詳2)貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。史鐵生是頑強(qiáng)的,貝多芬是頑強(qiáng)的。挫折和坎坷是人生的一種經(jīng)歷,如果能夠把絆腳石轉(zhuǎn)化為成功路上的基石,那么最終會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
回顧歷史,宋濂再清貧也沒(méi)有停止求學(xué)的腳步,他仍舊堅(jiān)韌不拔,最終成為文學(xué)大家;越王勾踐不畏失敗,臥薪嘗膽,在挫折中積蓄力量,終得“三千越甲可吞吳”的輝煌。凡此種種不勝枚舉,他們都是在歷經(jīng)苦難的考驗(yàn)、挫折的打擊之后化悲憤為動(dòng)力,最終取得驕人的成就的。
自古成功多磨難高中作文 篇25
人生就如一條大道,道路上當(dāng)然不可能一帆風(fēng)順,必定會(huì)坎坷不平,會(huì)有巖石擋路,會(huì)有種種的障礙阻擋前進(jìn)的方向。而《魯濱遜漂流記》這本書(shū)則是我人生道路上的一盞明燈,它為我指點(diǎn)方向,照亮道路。
書(shū)中的主人公魯濱遜在一次航海中不幸獨(dú)自一人漂流在荒島上,孤獨(dú)、缺乏糧食、缺少工具等因素威脅著他的生命,甚至還有危險(xiǎn)的野人出現(xiàn)。可魯濱遜卻憑借著他的聰明勇敢,憑著他良好的心理素質(zhì),用自己的雙手在荒島上生活了二十八年,并在最后成功的返回了文明世界——英國(guó)。
記得塞內(nèi)加曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“烈火試真金,逆境試強(qiáng)者!痹谀婢持校敒I遜經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn),是一位真正的強(qiáng)者。那么我呢?未經(jīng)過(guò)磨難的我是膽小愛(ài)哭的。如果我獨(dú)自一人漂到荒島上,我一定會(huì)害怕不已,更別提會(huì)有在島上生活的念頭。別說(shuō)二十八年,可能二十八天我都堅(jiān)持不了。我只看到了成功之花的美好,卻并不知道這花的背后有著怎樣的努力,葉上的傷痕則是要開(kāi)出花的條件,那是要開(kāi)花所必須要經(jīng)歷的磨難!所謂“實(shí)踐出真知”,我相信磨難中也能出成功!可未經(jīng)過(guò)磨難的我又怎么會(huì)成功呢?我如溫室中的花朵,沒(méi)有試過(guò)擔(dān)驚受怕,沒(méi)有試過(guò)挨餓受凍的滋味。我在家中雖然不是嬌生慣養(yǎng)的“小公主”,可也沒(méi)有真正自己動(dòng)手勞動(dòng)過(guò),一點(diǎn)小事也要媽媽“代勞”。殊不知,只有經(jīng)過(guò)磨難才會(huì)鍛煉出堅(jiān)毅的性格。我未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,又怎能看見(jiàn)美麗的彩虹,品嘗到成功之果的甜美呢?
“一本書(shū)能拯救一個(gè)人”,的確,《魯濱遜漂流記》這本書(shū)拯救了我。它就像一面鏡子,使我看到了自己的不足,看到了自己那顆沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的那顆脆弱的心。魯濱遜的鎮(zhèn)靜,魯濱遜的機(jī)智,魯濱遜的勇敢,我沒(méi)有一樣能比得上。跟魯濱遜相比,我真是自愧不如。
俄國(guó)著名作家?jiàn)W斯特落夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激趕美麗的浪花!毕嘈旁谖业纳,有著《魯濱遜漂流記》的陪伴,我一定會(huì)跨過(guò)石子,向著前方前進(jìn)!
自古成功多磨難高中作文 篇26
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)得起生活的千錘百練和擁有一顆戰(zhàn)勝困難的心,我們才能成功。
霍金是一位名揚(yáng)四海的科學(xué)家,但造物弄人,時(shí)候霍金成為了一名殘疾人,可霍金并不知難而退,而是迎仞而上。
霍金雖然考上了牛津大學(xué),但天降橫禍?zhǔn)顾昧宋s性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他活不過(guò)兩年半。但是,他相信人定勝天,他并不認(rèn)憑命運(yùn)的擺布,他要與病魔作斗爭(zhēng),他要扭轉(zhuǎn)乾坤。當(dāng)病魔向他伸魔掌時(shí)他就與病魔抗?fàn)帲^狹路相逄勇者勝他堅(jiān)強(qiáng)不屈的志,命運(yùn)在他前手?jǐn)。他憑著強(qiáng)毅力和恒心使自己獲了新生。雖然他的雙腿已經(jīng)殘廢,不能說(shuō)話,只有手指可以活動(dòng)。但是他的大腦并不愚蠢,相信他并不比別人差。于是他更加拼命讀書(shū),他要用行告訴世人,我并不別人差,你們能做的事我一能做。所為金誠(chéng)至,金石為開(kāi),最后,他成功了,他實(shí)了他的理想抱負(fù)。僅成為了一名遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家,還獲得了連常人都的不到的成就。他憑著他的努力征服了命運(yùn),征服了世界,同時(shí)也征服了科學(xué)界。他被醫(yī)學(xué)界認(rèn)為是醫(yī)學(xué)史上的奇跡。
千錘百練出深山,烈火焚燒若等閑;艚鹁褪菓{著一顆永往直前的心戰(zhàn)勝了種種困難,他經(jīng)過(guò)了考驗(yàn),自然成為了一位偉人。他經(jīng)歷了這么多的磨練自然就成為了一名成功之人。
自古成功多磨難高中作文 篇27
“我誠(chéng)信,我最美”!爸灰龅秸\(chéng)信就是美的,借人鉛筆按時(shí)歸還是美的,與人相約恪守時(shí)間是美的”。“對(duì)人真誠(chéng)相待,意外情況,真誠(chéng)解釋也是誠(chéng)信之美。”……這是同學(xué)們學(xué)完《一諾千金》后在踴躍發(fā)言。
信守承諾不只是對(duì)人道德上的要求,而且應(yīng)該成為每個(gè)人應(yīng)有的精神。這是一種正氣的體現(xiàn)。陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”
今天,我們學(xué)習(xí)了當(dāng)代兒童文學(xué)作家——秦文君的《一諾千金》這篇課文。我不禁對(duì)文中那個(gè)男孩產(chǎn)生了深深的敬佩之情,他為了給身患低血糖的母親買葡萄糖,向作者借錢,并如其歸還,他這種誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度已經(jīng)震撼了我的心靈,更讓我吃驚的是,那個(gè)孩子家境十分貧困,卻能用自己的雙手艱辛的在旱橋下幫人推車,從而如期歸還借款。可見(jiàn)“信”已牢牢的駐進(jìn)了他的心靈深處。文章接著又寫(xiě)道“后來(lái),據(jù)說(shuō)他果然成就了一番事業(yè)!蔽胰滩蛔∫獑(wèn):“他是如何叩開(kāi)成功的大門(mén)的呢?”沒(méi)錯(cuò),那就是誠(chéng)信這件珍寶。正如文章題目赫然書(shū)寫(xiě)的四個(gè)大字:“一諾千金”。那么小男孩一諾千金的發(fā)源地又在哪里?那就是“孝順”,對(duì)母親的孝順,古人云:“百善孝為先!毙樗恼\(chéng)信奠定了根基。誠(chéng)信在生活中變得越發(fā)重要起來(lái):如果擁有誠(chéng)信,那么財(cái)富便是浮華,贊賞就是虛無(wú)。如果擁有了誠(chéng)信,就是最大的光榮。不然,怎會(huì)有“得黃金百,不如得季布一諾”的千古佳話。作者在文中感嘆道:“也許他早已忘了我們相處的那一段,可我就覺(jué)得那是他走向成功的源頭!笔堑,有了誠(chéng)信,就等同于邁出了成功的第一步!
不僅如此,誠(chéng)信還將迎來(lái)友誼和快樂(lè)。作者又舉了一個(gè)例子。在一個(gè)下著大雨的秋夜,作者的朋友和她曾約定要風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)碰面,但卻遲遲不見(jiàn)人影。倒是有兩個(gè)少年在漫長(zhǎng)的等待后終于如愿以償相見(jiàn)了。這時(shí)我能想象他們是多么的歡欣與激動(dòng)。因?yàn)樵谶@叫聲中體現(xiàn)了一種信任的升華。然而,當(dāng)作者詢問(wèn)朋友原因時(shí),朋友只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō):“雨太大,所以……”此刻,我心里更像是有一股熱浪在翻滾:兩個(gè)少年相會(huì)時(shí)的快樂(lè)、幸福,盡管雨下得十分的大,等待時(shí)間長(zhǎng),也值得。與作者和朋友未能見(jiàn)面的失望形成了一個(gè)鮮明對(duì)比。這足以證明現(xiàn)今世界人與人之間誠(chéng)信的可貴。也可以這樣說(shuō):誠(chéng)信就是友誼和快樂(lè)連綿不斷的源泉。
如此看來(lái),一個(gè)承諾真的會(huì)值千金,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它,因?yàn)樗梢該Q來(lái)成功、幸福、財(cái)富、快樂(lè)和友誼。古人云:“凡出言,信為先。”讓我們做一個(gè)守信用的人吧!
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