成功的滋味優(yōu)秀作文
篇一：成功的滋味
“苦難是人生的老師”。巴爾扎克曾說過。
一個(gè)人一生中必須經(jīng)歷過苦難。誰不備受折磨，就不會(huì)成功。
古人云“一身輕似葉，所重全名節(jié)”。可見名聲對(duì)人們來說是多么重要。歷史上就有一個(gè)忍辱著書的人，他——司馬遷，他因“李陵之禍”，被判宮刑，這在封建社會(huì)中是極大的恥辱，為此他想到過自殺，但他想到他父親未完成的史書，最終決定忍辱負(fù)重地活了下來，發(fā)憤著述，終于完成了我國歷史上第一部通史——《史記》，為中華民族的文化寶庫增添了一份寶貴的精神財(cái)富。
他成功了，他笑了，笑得多么燦爛，這是他因此禍以來第一次笑。
“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
我想是的。面對(duì)亡國之恥，勾踐可謂強(qiáng)者，臥薪嘗膽，這不僅僅是對(duì)身體的折磨，更是對(duì)心靈上的考驗(yàn)！失敗與成功往往只有一步之遙，勾踐經(jīng)受住了折磨，成為強(qiáng)者，面對(duì)三個(gè)越甲終吞吳的結(jié)局，笑得無奈，心酸。
他成功了，他笑了，笑得多么豪邁，這是發(fā)自內(nèi)心的！
文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，闕有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難孤憤。每個(gè)英雄的背后都隱藏著一段悲劇，但他們經(jīng)歷過悲劇，都走向了成功的彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂。
成功的滋味猶如奶酪入口即化的感覺，那么甜美。
成功的滋味好像水果入口帶來的清新香甜那般享受。
成功的滋味你我共分享！
篇二：成功的滋味
滋味是甜的，微微潤濕著我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學(xué)們，在我們六年的小學(xué)生活中，大家一定體驗(yàn)過喜怒哀樂，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動(dòng)這些都是我們?cè)谏钪械淖涛�。而我，嘗到成功的滋味。
那是周六的一個(gè)早上，我和爸爸趁著天空陽光明媚，去公園放風(fēng)箏。到了公園，抬頭一看，哇！藍(lán)藍(lán)的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，像一朵朵彩云。爸爸先去買了一個(gè)蝴蝶型的風(fēng)箏，我迫不及待地跑向一塊空地，讓爸爸舉著風(fēng)箏，我拽著線，一邊放線，一邊向后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放！”爸爸趕緊松開了風(fēng)箏。我慢慢地放線，眼看風(fēng)箏要飛上天了，我突然一松勁，風(fēng)箏一頭栽進(jìn)了水池里。爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才把風(fēng)箏撈起來。我們接著第二次放飛，不料，風(fēng)箏又掛在了樹枝上。我失望地對(duì)爸爸說：“不放了，我們回家吧！”爸爸一聽，嚴(yán)肅地說：“干任何事情都不能半途而廢，風(fēng)箏沒上天，怎么能回去呢？”聽了爸爸的話，我把樹枝上的風(fēng)箏取下來，準(zhǔn)備放第三次。這一次由我一個(gè)人來放，我一手拿風(fēng)箏，一手拿線，吸取前兩次的教訓(xùn)，終于把風(fēng)箏放上了天空。此刻，我的心情就像那飄蕩在藍(lán)天上的風(fēng)箏，樂悠悠，甜滋滋的。轉(zhuǎn)過頭對(duì)爸爸說：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸聽了，也高興地笑了，用手指著風(fēng)箏，讓我注意風(fēng)箏，不要讓風(fēng)箏在掉下來，于是，我有主意力又集中到風(fēng)箏了。
通過放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理：不管你做什么事情，都不能半途而廢。一次不成功，千萬別氣餒，接著做第二次，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就一定會(huì)嘗到成功的滋味！
篇三：成功的滋味
在生活中，人人都嘗到過許多滋味，有酸，有甜，有苦，有辣……我也不例外。在這個(gè)生活的百味屋里，我最喜歡成功的那種甜甜的滋味。
“凌燕，老師叫你去她辦公室�！币晃煌瑢W(xué)跑過來對(duì)我說，于是我便去了辦公室。到了辦公室，老師對(duì)我說：“凌燕，你的作文上報(bào)紙了�！崩蠋熯呎f邊拿出報(bào)紙給我看。當(dāng)我看到報(bào)紙上出現(xiàn)了我的作文時(shí)，我早已壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，像喝了蜜一樣，我舒心的笑了。
放學(xué)了，我走在回家的路上。馬路邊的花兒和柳樹搖搖擺擺，好像在為我跳舞；樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳，好像在為我唱歌，為我喝彩。此時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出了那一幕幕場景……
在下課的時(shí)候，同學(xué)們都在操場上做游戲，而我卻在教室里孜孜不倦地寫著作文。在夜深人靜的時(shí)候，當(dāng)人們都沉浸在美夢(mèng)中的時(shí)候我卻在昏黃的燈光下認(rèn)真地修改著作文……如今我的努力終于有了結(jié)果，我真開心！
今天成功并不代表今后也會(huì)成功。所以，我要更加努力，爭取有更大的進(jìn)步。
篇四：我嘗到了成功的滋味
什么食物都有味道，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。讓人嘗了后都有無窮的回味，可你嘗過成功的自滋味嗎。就在今天我終于之道了成功時(shí)時(shí)多么快樂。
我是個(gè)成績不好的學(xué)生，每次到學(xué)期末都沒多少獎(jiǎng)狀�？墒沁@一次散學(xué)典禮，令我打吃一驚。
散學(xué)典禮開始了，全校同學(xué)坐在一起。首先由一位警官來說交通安全知識(shí)，要我們?cè)谑罴僮∫獍踩�。然后到校長講話……��！終于到頒發(fā)獎(jiǎng)狀了，希望我能得個(gè)獎(jiǎng)呀！可我成績又不好，哪白白來個(gè)獎(jiǎng)狀呀，我越想越對(duì)我沒信心。“下面頒發(fā)的是優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)……，然后頒發(fā)的是……。”她越說我心里越想“我一定沒這個(gè)獎(jiǎng)”
過了許久，以經(jīng)說了幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了�！白詈箢C發(fā)的是‘全國1+1作文獎(jiǎng)’”“哇！這么高級(jí)的獎(jiǎng)肯定沒有我的份，看來這個(gè)學(xué)期是沒有獎(jiǎng)狀的了�！蔽倚睦锵胫��！叭珖皙�(jiǎng)的'有……，全國銀獎(jiǎng)的有……，銅獎(jiǎng)的有……”這是突然點(diǎn)到了我的名字，停了后大吃一驚。我心了想：是不是我幻聽了，還是她點(diǎn)錯(cuò)了……。一連串的想法在我的腦子里浮現(xiàn)出來。我先在原地愣了一下，然后跟著獲銅獎(jiǎng)的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我心里既高興又驚奇。老師給我頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書，拿著它內(nèi)心高興的不得了，我的作文竟獲了全國1+1作文的銅獎(jiǎng)，這是我有生以來第一次的獲獎(jiǎng)證書。雖然是銅獎(jiǎng)，但拿著它，我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來更令人回味，喜愛。
我這次終于嘗到了成功的滋味，它的味道比任何的食物都令人喜愛，向往。在這以后我一定會(huì)更加努力，獲取更多獎(jiǎng)狀，嘗到更多成功的滋味。
篇五：成功的滋味
俗話說：“失敗是成功之母！”我經(jīng)常會(huì)想，失敗怎么能是失敗的母親？失敗怎能和成功聯(lián)系起來呢？直到今天我才真正體會(huì)到。
星期六，我一個(gè)人在家閑著沒事干，就看起了書，在書的一角，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，是一個(gè)讓雞蛋上長字的實(shí)驗(yàn)，我心想，這個(gè)實(shí)驗(yàn)反正也不難，我就做做試試吧！
我拿起三個(gè)雞蛋，一支細(xì)頭的毛筆和一點(diǎn)醋，接著就做起了我這一“偉大的壯舉”。
我用毛筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋，慢慢的在雞蛋上寫下幾個(gè)字“快樂、幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進(jìn)去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來。
時(shí)間一分一秒的過去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動(dòng)著小手，搖著腦袋，似乎它們都在為我祝賀。
時(shí)間到，隨著“啪”的一聲關(guān)煤氣的聲音，我打開了鍋蓋，看著這幾個(gè)雞蛋，我心里樂開了花，急忙叫來正在干活的媽媽來參觀我的勝利果實(shí)。
我對(duì)媽媽大聲說：“媽媽媽媽，快來呀，看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果吧！”媽媽小心翼翼的剝開了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細(xì)檢查，的確，這上面一個(gè)字也沒有，我疑惑極了，便把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍，媽媽聽后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫字，醋就算滲進(jìn)去了，蛋青沒有固定，字就會(huì)隨著雞蛋青的流動(dòng)而消逝！”聽了媽媽的話我才恍然大悟，原來是這樣啊！接著，我有用熟雞蛋做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過一番努力，雞蛋上果真出現(xiàn)了字。
我高興的跳了起來。
其實(shí)成功隨處可見，只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。
篇六：成功的感覺真好
成功，自古以來就是千萬人所向往的，世界上有多少真正的成功過，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠(yuǎn)。
我常常看到許多大哥哥、大姐姐們騎自行車，看見他們騎車的姿勢(shì)，那高超的技術(shù)使我非常的羨慕。因此我也想學(xué)自行車，并且也想擁有一輛自己的自行車。天天向我媽媽吵著、鬧著，目的就是想擁有一輛自己的自行車。應(yīng)為我當(dāng)時(shí)還小只有五六歲，所以我媽媽就常常對(duì)我說：你看有誰這么小就買了自行車，你這么小學(xué)不會(huì)的，容易摔跤，長大一些了再給你買。
記得我五六歲的那年暑假姨媽給我的表哥，正好買了一輛自行車。我就嚷嚷著要媽媽去找姨媽借來讓我學(xué)，并要求我學(xué)會(huì)了就給我買一輛自行車。我媽媽答應(yīng)了，因?yàn)樗J(rèn)為我學(xué)不會(huì)所以她答應(yīng)了。
第二天的一早，我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學(xué)騎自行車。他爽快的答應(yīng)了，我和他來到了車站門口這個(gè)沒有車來往的地方來學(xué)騎自行車。哥哥首先給我做了一個(gè)示范，是針對(duì)我這種人的方法。首先教我上車，將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開始還要哥哥扶著上車，慢慢的開始有了手感，不過一會(huì)兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來開始學(xué)騎了，哥哥又先給我做了個(gè)示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著上了車，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺還不錯(cuò)，畢竟沒要哥哥扶著，自己獨(dú)自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增，我這么反復(fù)的試著、踏著，過了半天終于會(huì)騎了。可是騎的時(shí)候遇到了一個(gè)困難那就是怎么下車呢，急忙間我一下字從車上跳了下來，左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上，右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車的。
雖然我我小但是我堅(jiān)決相信“有志不在年高”這句話。因?yàn)�，我的決心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此，我媽媽不得不實(shí)現(xiàn)諾言——給我買一輛自行車。
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩，成功是一縷溫暖的陽光，成功記載著我最美好的感覺，令我回味無窮。成功的感覺真好！
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