那次我成功了初一學(xué)生作文

那次我成功了初一學(xué)生作文

　　我的同桌是一個(gè)喜歡探究的人。可有一天，我卻冤枉了他。

　　一天早上，爸爸給我一支才買的金鋼筆我十分高興，也很珍惜它愛(ài)護(hù)它。上課的預(yù)備鈴打響了。我們回到了教室準(zhǔn)備上課，上了一會(huì)課，老師讓我們寫(xiě)習(xí)字冊(cè)。我想看看爸爸送我的鋼筆好不好用，于是就拿出那枝鋼筆開(kāi)始寫(xiě)字。我才寫(xiě)了一會(huì)功夫，我的同桌就看見(jiàn)我的金鋼筆。他二話不說(shuō)，刷地一下子就把我的鋼筆搶去玩了。我十分生氣。因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)過(guò)我的.允許就把我的東西搶走了。他把我的鋼筆當(dāng)轉(zhuǎn)筆玩。我也不敢搶，害怕會(huì)把它弄壞。所以，我才沒(méi)有去搶。哪知道，由于轉(zhuǎn)的速度太快，一下子把我的鋼筆轉(zhuǎn)飛了出去，我好心疼，趴在桌上哭了起來(lái)。他連忙跑過(guò)來(lái)安慰我，答應(yīng)下課時(shí)幫我找鋼筆，下課后他把我的鋼筆找到了，我接過(guò)來(lái)一看，鋼筆頭斷了。他說(shuō)：我知道有一家修鋼筆的店，無(wú)論什么鋼筆都能修好的。我相信了他。

　　到了第二天早上，他說(shuō)：鋼筆已經(jīng)修好了，但是忘了帶了，真對(duì)不起。我這次沒(méi)有相信他，告訴了老師，老師教訓(xùn)了他一頓。過(guò)了一會(huì)，他爸爸把鋼筆送了過(guò)來(lái)。

　　我很慚愧，向他道了歉。他卻大人不記小人過(guò)，原諒了我，我們又成為了好朋友。