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      2. 團(tuán)結(jié)才能成功初中作文600字

        時(shí)間:2021-08-31 10:00:28 成功 我要投稿

        團(tuán)結(jié)才能成功初中作文600字

          1團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持才能成功

          感悟一:為八戒平反

        團(tuán)結(jié)才能成功初中作文600字

          到目前為止,我讀過(guò)N+1遍《西游記》。在這次閱讀后,我要為豬八戒平反。以前我讀過(guò)了N遍《西游記》,但是總認(rèn)為豬八戒就是一頭笨豬,其實(shí)豬八戒并不笨,他甚至敢與孫悟空比高低。

          其一,從兵器上來(lái)講,豬八戒比孫悟空厲害。孫悟空的如意金箍棒只不過(guò)是大禹治水后往東海扔的一塊兒神鐵,只是次神器。而八戒的九齒釘耙是太上老君集合眾天神在煉丹爐中煉成的神器。

          其二,從真假美猴王一集中,可以從細(xì)節(jié)上觀(guān)察到,豬八戒被假孫悟空所激怒后,豬八戒兩次要求去找孫悟空算賬。這說(shuō)明了豬八戒根本不怕孫悟空。

          其三,哪吒和孫悟空打了五十多個(gè)回合,哪吒就負(fù)傷逃走了,而豬八戒和孫悟空打了整整一夜也沒(méi)能分出勝負(fù),最后還是豬八戒聽(tīng)到唐僧的名字后,自己主動(dòng)投降的

          感悟二:團(tuán)結(jié)合作的精神

          師徒四人盡管性格各異,遇事處理問(wèn)題也常常意見(jiàn)不統(tǒng)一,但是最終仍能以和為貴,共同克服困難。正如人們常說(shuō)的“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!比齻(gè)徒弟為了一個(gè)共同的目的護(hù)送師父西天取經(jīng),團(tuán)結(jié)一心,闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

          感悟三:堅(jiān)持不懈的精神

          師徒四人用了十八年,歷盡千辛萬(wàn)苦,互相鼓勵(lì)和鞭策著,都有種不達(dá)目的誓不罷休的精神。最后,終于到達(dá)了西天,取來(lái)了真經(jīng)。

          突然,我想到在我們的三年初中生活中,老師和同學(xué)們不也像唐僧師徒一樣為取得真經(jīng)而努力克服學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)困難,向著科學(xué)的彼岸——西天取經(jīng)嗎?是的,我們也要團(tuán)結(jié)一心,互幫互學(xué),堅(jiān)持不懈的`勇闖知識(shí)山,勇跨知識(shí)河,緊跟著我們的知識(shí)向?qū)А蠋焾?jiān)持三年把初中的真經(jīng)取回。

          從《西游記》中我學(xué)會(huì)了:不怕困難和挫折、團(tuán)結(jié)一心、共同合作、勇于進(jìn)取、堅(jiān)持就是勝利。

          2團(tuán)結(jié)一心,才能成功

          前幾天,我讀了一本書(shū)《伊索寓言》。這本書(shū)中的故事可多了,其中,給我印象最深的是《魚(yú)鉤、魚(yú)線(xiàn)和魚(yú)竿》這一篇文章。

          文章講的是魚(yú)鉤、魚(yú)線(xiàn)和魚(yú)竿一起去釣魚(yú)。魚(yú)鉤鉤住了一條大魚(yú),就對(duì)魚(yú)線(xiàn)大聲叫道:“快往上拉,我釣著了一條大魚(yú)!”。魚(yú)線(xiàn)聽(tīng)了,很不高興,說(shuō):“怎么能說(shuō)是你釣著了一條大魚(yú)?明明有我的一份功勞嘛!”魚(yú)鉤連忙說(shuō):“對(duì)不起!”魚(yú)線(xiàn)得意洋洋地對(duì)魚(yú)竿說(shuō):“快往上拉,我釣著了大魚(yú)啦!”。魚(yú)竿一聽(tīng),沒(méi)好氣地說(shuō):“怎么能說(shuō)是你釣著了一條大魚(yú)?”

          魚(yú)線(xiàn)也連忙改口說(shuō):“好,是……是你釣著了一條大魚(yú)!

          魚(yú)竿一聽(tīng),抖擻精神,使勁往上一拉,結(jié)果什么也沒(méi)有。大魚(yú)早就掙脫魚(yú)鉤跑了!

          讀到這里,我為它們互相爭(zhēng)功,錯(cuò)失良機(jī)而遺憾。只有團(tuán)結(jié)一心,才會(huì)顯示出集體的力量和智慧;如果遇到事情,各不相讓地爭(zhēng)搶功勞,就會(huì)失去成功的機(jī)會(huì),結(jié)果后悔也來(lái)不及。

          在我們平常的學(xué)習(xí)生活中,也會(huì)遇到此類(lèi)事情。比如學(xué)校每周一次頒發(fā)的流動(dòng)紅旗,要求班級(jí)在日常行為規(guī)范中不扣一分,才能獲得。這一周,我們班上沒(méi)有得到,原因之一就是同學(xué)們不能做到團(tuán)結(jié)一心,總是互相抱怨。

          我認(rèn)為,班級(jí)同學(xué)應(yīng)該做事齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,讓我們班各方面都能成為全年級(jí)最棒的。這樣,鮮艷的流動(dòng)紅旗才能天天掛在我們班上。

          3團(tuán)結(jié)·合作·成功

          一群大雁由一只大雁領(lǐng)頭,排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一只大雁受傷,總會(huì)有另一只大雁陪伴著它痊愈或死亡?戳诉@個(gè)故事后,我感悟到了很多東西。我們?nèi)祟?lèi)是不是正在缺少這樣一種團(tuán)隊(duì)的精神,合作的精神呢?

          在一次奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)一共獲得了28枚獎(jiǎng)牌,但卻只有一枚是在團(tuán)體項(xiàng)目上獲得的。這又說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題?中國(guó)人沒(méi)有合作意識(shí)。

          而相反在世界杯足球賽上,開(kāi)賽之前并不被看好的巴西隊(duì)在2002年獲得了冠軍,其關(guān)鍵就是全隊(duì)的團(tuán)結(jié),這已不是什么秘密,但巴西隊(duì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的具體做法卻鮮為人知。

          在世界杯賽籌劃階段,主教練斯科拉里為入選隊(duì)員規(guī)定的先決條件是:除球技高超以外,好要有好脾氣,能與人為善等品質(zhì)。

          這位主教練在球隊(duì)的團(tuán)結(jié)方面確實(shí)下了很多工夫。在賽前看錄像時(shí),畫(huà)面中從來(lái)不出現(xiàn)巴西對(duì)任何一隊(duì)員的形象,避免隊(duì)員產(chǎn)生高人一等的想法。

          在他的努力下,全體隊(duì)員認(rèn)識(shí)到任何人在巴西隊(duì)都沒(méi)有特權(quán),遵守紀(jì)律成為了一種時(shí)尚。

          在巴西足協(xié)組織的任何活動(dòng)中,缺席是不允許的。作息時(shí)間必須嚴(yán)格遵守,違者將受到懲罰,連主教練斯科拉里也從沒(méi)有里外過(guò)。

          就這樣,擰成一股繩的巴西隊(duì)終于在本屆世界杯上脫穎而出,從開(kāi)賽前不被看好的球隊(duì)成了冠軍隊(duì)。如果說(shuō)巴西隊(duì)員高超的球技是獲勝的重要因素的話(huà),那么巴西隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作就是獲得冠軍的關(guān)鍵,即使一個(gè)全部由世界超級(jí)球星組成的球隊(duì),如果不講究團(tuán)結(jié)合作,各自行事的話(huà),也是不會(huì)取得好成績(jī)的。

          4團(tuán)結(jié)合作才能成功

          這個(gè)暑假,《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了“樂(lè)一夏,樂(lè)一家”夏令營(yíng)活動(dòng),參加夏令營(yíng)的基本都是小記者班的學(xué)員,我也有幸參加了這次活動(dòng)。

          在夏令營(yíng)活動(dòng)中,我參與了很多活動(dòng)和比賽,經(jīng)歷了許多事,最讓我難忘的是“細(xì)水長(zhǎng)流”這個(gè)拓展活動(dòng)了。

          “細(xì)水長(zhǎng)流”活動(dòng)的內(nèi)容是把豎著劈開(kāi)的PC管一個(gè)一個(gè)的接起來(lái),讓一個(gè)小球順著管子從起點(diǎn)一直滾到十幾米外的終點(diǎn)的桶里。如果球中途掉地就要從起點(diǎn)重新開(kāi)始。這聽(tīng)起來(lái)好像很容易,可實(shí)際做起來(lái)挺難的。我們小組練了好幾次,但都因?yàn)榕浜喜划?dāng),沒(méi)有成功。

          時(shí)間不等人,該我們參賽了。我們小組的成員,猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節(jié)節(jié)PC管,管子一個(gè)接一個(gè),連成一條長(zhǎng)龍。球放下來(lái)了,順著我們手握的管子往下滾動(dòng),但還沒(méi)滾到我手中的管子,就在我前面兩個(gè)伙伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個(gè)不好的開(kāi)始,我們重新來(lái)過(guò),第二次球總算滾到我這里。我拿開(kāi)管子,向“龍”的另一端跑去?赏瑢W(xué)把管子擺的太斜了,以至于球跑得比我還快。管子還沒(méi)到,球就到了,結(jié)果可想而知。從哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái)!我們又重新來(lái)過(guò)……,經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力和無(wú)數(shù)次嘗試,球終于滾到了桶中。

          這次比賽小組得了第幾名我已經(jīng)忘了。但我記住了更寶貴的東西:人與人之間只有團(tuán)結(jié)、友愛(ài),像一家人一樣默契和合作,才能?chē)L試到勝利的果實(shí)。

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